桂花作文結尾

『壹』 關於寫中秋節作文結尾

每年的中秋節，無論離家多麼遠的人也總是要趕回來和家人一起過中秋。在桂花樹下，一家人圍坐在一起，吃月餅，看花賞月，其樂融融的在一起嘮嗑，一片歡聲笑語，一片幸福祥和的氣氛。

『貳』 描寫桂花的結尾

1、可當我感到有點兒失落時，那幽幽的桂香卻像個調皮可愛的小姑娘，乘我不注意，慢慢跑過來，擁抱著我，親吻著我，讓我笑逐顏開，喜不自禁，心兒都迷醉了……

桂花，你那迷人的香氣，陶醉了人們；你那可愛的模樣，讓千千萬萬遊人們流連忘返；你那含羞的性情，使無數人在不知不覺中愛上了你。我愛你——桂花！

2、但是現在奶奶已走，沒有人再陪我做桂花糕了。因為每當做桂花糕時，我總激動得」飛流直下三千尺「，急急忙忙地去採集桂花，磨桂花，幫著奶奶的忙趕工做出那美味的桂花糕。在與奶奶度過的日子中，我最喜歡的莫過於在秋天的那段日子了。在我小的時候，我和奶奶住在一起。我愛我的桂花林，我深深地懷念著那美味的桂花糕。

3、桂花的這種精神比它的香更香，更值得我們欣賞。俗話說：「團結就是力量」每一朵桂花雖然只有那麼一丁點微不足道的香氣，但它們若團結起來就散發出一種不同凡響的香氣，因為這香氣中彌漫著它們無私的品質。時光飛逝，如今又是桂花飄香時，我要感謝美麗的桂花，感謝你們無私的奉獻，你是秋的使者，我心中的花。

4、回憶起桂花糕的酥軟，香甜，我不禁咽了咽口水。眼前彷彿又出現媽媽和我一起拍打桂花樹的情景，突然之間鼻子酸酸的很想媽媽，我告別同學，我要趕回去朝媽媽說；「媽媽，我們一起去打桂花吧，我很想嘗嘗您做的桂花糕！」

5、我輕輕翻開那夾有桂花的一頁，把桂花拿出來，走到了陽台打開的窗戶邊，看著那片桂花隨風飄盪，它緩緩地飄向外婆的方向，飄向下一個秋天……我的淚水如泉涌一般，奪眶而出。我默念道：桂花美，桂花香，桂花飄呀飄。耳畔響起我最熟悉不過的話，這是外婆最愛念叨的一句話了。桂花美，桂花香，桂花飄呀飄。我想如果那棵桂花樹還在的話，也該到了凋零的季節了吧。

『叄』 桂花樹作文的結尾怎麼寫

你可以寫一寫桂花樹的象徵意義

『肆』 關於桂花樹的作文結尾怎麼寫最好短一點

在校園操場的西北角，種有幾棵桂花樹，這些桂花樹一年四季都向我們展示著它們版的權魅力，成了我們校園里的一道風景線。
春天，碧綠的桂花樹發出了紫色的小芽兒，不仔細看你還會以為這是紫色的花兒呢！瞧，這小芽兒真多呀，它把桂花樹都打扮成了兩種顏色。
夏天，小芽兒張成龍茂盛的樹葉，它們鬱郁蔥蔥，生機盎然。一場大雨後，桂花樹被洗滌的乾乾凈凈，每一片葉子都顯得晶瑩剔透，形成了一把綠色的大傘。體育課上，同學們總是被那毒辣的太陽暴曬著，汗水順著臉頰往下流，把衣服都打濕了。而桂花樹呢，則成了太陽的天敵，它毫不吝嗇地撐開自己的大傘。每次上體育課玩累了，同學們都會三五成群地來到桂花樹旁促膝長談，那一陣陣歡聲笑語在校園里回盪。
秋天，是桂花樹最有魅力的時候，在百花凋零時，桂花樹超凡脫俗，那金色的桂花一簇簇地開在碧綠的枝葉間。你輕輕地吸一口氣，真香啊！那濃濃的花香彌漫著整個校園，讓你的壓力、煩惱一掃而光。
冬天，那樣的寒冷，北風一吹，桂花樹就結上了冰花，「沙沙」的響聲傳來，好像在吹奏一首動聽的歌曲。這聲音又像一首催眠曲，讓你安心地度過一個個漫長的夜晚。
這就是桂花樹，校園里一道美麗的風景線！

『伍』 桂花樹是我致勝的魔杖作文結尾怎麼寫

「尋春須是先春早，看花莫待花枝老」。其實唐後主的這句話，我早已爛熟於心，只是礙回於平日答里公務纏身，再加上手腳懶惰，似乎失去了外出遊玩賞景的興致。不知咋的，這天我竟心血來潮，驅車踏上了趕赴黃河入海口踏青春遊的路。

『陸』 桂花作文結尾怎麼寫

中秋節就要來了，有人就為他敲響了前奏，他就是桂花！
桂花雖然沒有迎客專松那麼堅韌不拔，屬也不像古樹那麼那樣受人尊敬，但桂花的香卻讓人更加深愛著它！
這個學期，我們來到中學，眼前的事物煥然一新。其實，剛進校園，還不知道這有幾棵桂花樹。隨著季節遷移，炎熱的夏天完完全全的離去，秋老虎已經藏在草叢中，一個五穀豐登的季節，金桂飄香，秋天不正是在這個時候么？
早晨，一陣風吹過，啊！好清爽，這風中含的不正是桂花香嗎？向四周一望，原來，操場邊緣的桂花開了，我湊上去聞一聞，哇真香啊。可時間不等人，我還得上課，我離開了
桂花樹可一進教室，窗簾飛舞著，吹進陣陣桂花香，我盡情的允吸著百年難見的桂花香。其實這桂花香我只聽過但沒見過，所以我允吸著，這清香流入我的眼睛，流入我的心胸。桂花，果然名不虛傳，十里飄香，讓我永遠永遠的沉浸在這里。
桂花不僅可以使人陶醉其中，還可以做食品，做葯。名不虛傳的桂花糖，桂花糕，不正是我們生活中最喜愛的食品嗎？等等，古人還稱他為木樨、銀桂、九里香，等呢！

『柒』 桂花作文的結尾

桂花作文的結尾

1：聞這沁人心脾的桂花香，我彷彿重歸大自然，一陣清風拂過，版咦是什權么在飛舞，一隻只金色的小蝴蝶，它們帶來一片美景，一片清涼，與一片清香，以至於是我們忘記煩惱，與他一起快樂飛舞著，多麼美麗，多麼浪漫，多麼奇妙，多麼夢幻呀！

2 ：我喜歡桂花。它雖然沒有牡丹花那樣雍容華貴，沒有月季花那樣色澤艷麗，但是它的花朵像一棵棵綠豆芽，小巧玲瓏，十分惹人喜愛。它那鐵青色的干枝，剛勁挺拔。那對生的碧綠碧綠的橢圓形葉片，襯托著一簇簇小花，那麼鮮艷，那麼和諧。桂花品種有很多：金桂深黃若金，銀桂潔白如玉，丹桂橙紅似火，四季桂淡黃如蠟……每當金秋時節，繁花滿枝，清香四溢。不同品種的桂花互相配合，互相補充，真是五彩繽紛，生機勃勃。
我愛桂花！

『捌』 滕王閣的故事

滕王閣名稱來歷：

唐太宗李世民之弟——滕王李元嬰出生於帝王之家，受到宮廷生活熏陶，「工書畫，妙音律，喜蝴蝶，選芳渚游，乘青雀舸，極亭榭歌舞之盛。」（明陳文燭《重修滕王閣記》）

據史書記載，因李元嬰在貞觀年間曾被封於山東省滕州，故為滕王，且於滕州築一閣樓名以「滕王閣」。永徽三年（公元652年），滕王李元嬰調任江南洪州都督，次年又在洪州築豪閣，仍冠名「滕王閣」，此閣便是後來人所熟知的滕王閣。

(8)桂花作文結尾擴展閱讀：

滕王閣——王勃一字值千金：

《滕王閣序》無人不知。可很少有人知道，序詩中有一處留白，也留下了一段美好傳說。傳說王勃在滕王閣上寫完《滕王閣序》之後，便告辭走了。閻都督一邊讀一邊贊嘆，但他看到最後幾句時，不禁驚詫起來：閣中帝子今何在？檻外長江（留空）自流。

原來，王勃故意空下一字走了。閻都督和宇文鈞、吳子章等眾多名士，均不解其意。有人說，應該填「水」字，但顯得太直白了；有人說，應該填個「獨」字，又覺得太一般了。大家想來想去，總覺得找不到合適的字。於是，閻都督便派人趕往會館，恭請王勃返閣填字。

使者受命來到會館，卻被王勃的書童擋住了。書童對使者說：「我家公子有言：『一字值千金』，望都督海涵。」使者將原話帶回後，閻都督暗自思量：人才難得，理應禮賢下士。於是帶著紋銀，前往會館求教。

王勃見都督前來，拱手笑道：「何勞都督下問，不才早已將字留在寶閣了。」大家疑惑不解，連聲追問：「才子墨寶，留於何處？」王勃大笑說：「空者，空也。閣中帝子今何在？檻外長江空自留。」此時，眾人才恍然大悟，齊聲稱贊。

『玖』 桂花樹作文的結尾怎麼寫有人知道嗎

八月桂花香
花開了，花也會謝。
正是金秋，前幾天走在校園中，縈滿身的，是空氣中無處不在的香。任你是怎樣一個遲鈍的，後知後覺的、沒有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走在校園西面的這條小路上，你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，讓花香由鼻而入，直沁心脾。除非，你沒有嗅覺。
八月桂花香。
校園花圃中，桂花正開得旺盛。這桂花的香，不似梅的「暗香浮動」，也不似蓮的「香氣益清」，它熱烈，芬芳，是一個正熱戀的女子，吐露著最濃烈的情思。用馬老師的評語，這花的香，只有一個詞可以恰當地形容——馥郁。我的感覺，香氣，也是甜的。
每天吃午飯，行走在這樣一條香氣四溢的路上，那一刻的感覺便是，幸福。校園也因此覺得可愛起來。
桂花其實是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花，細碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，要不是有香氣招引著人的眼光，只怕是很難引人注意的。我也僅知道，桂花有金桂銀桂之分，想必，顏色黃一點的，是金桂了。此外，對桂花的認知，也就寥寥了。
在我的印象中，古代的文人雅士們，也多以喜花愛草來頤養性情。如陶淵明之於菊，周敦頤之於荷，林靖和之於梅，鄭板橋之於竹。古代的文化中，和花草有關的佳話為數不少，吟花詠草的佳句也比比皆是。孤陋如我，也能脫口而出一些菊花桃花荷花之類的佳句，相信，吟詠桂花的應該也不在少數吧。可惜，搜遍我的腦海，實在是見識淺陋，只勉強想到了柳三變《望海潮》中的一句詞：「有三秋桂子，十里荷花。」傳說，這首描寫杭州繁華富庶的詞，竟引得當時的金主完顏亮看後「遂起投鞭渡江之志。」傳說真實與否無須深究，至少，光這三秋桂子十里荷花的美景就夠人浮想聯翩的了。