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加強民族團結的作文題目

發布時間:2021-03-16 12:22:05

高中作文關於名族團結的作文題目


文中說一位名叫切爾西的法國女記者走訪了在二戰中遭受浩劫的一些城市。其中對日本的廣島和中國的南京進行了一系列比較,讓人不得不陷入沉思。

被原子彈轟炸的殘骸都保存完好;南京:難以找到當年屠城遺址。廣島: 2001年8月6日,公布原子彈受害者221893人,精確到個位。南京:大屠殺死難人數36萬人以上,紀念館「哭牆」上只刻有3000個死者的名字。廣島:每年8月6日,舉行悼念大會,8月15日,鍾聲汽笛鳴響,工廠、學校、機關停止一切工作,全城哀悼;南京大屠殺紀念大會從1985年才開始,1997年才有了拉響防空警報和車船汽笛的做法,除了悼念大會會場,鮮見肅立默哀場面。另外從紀念人數上看廣島:參加紀念大會的有5萬多人,佔全市的1/21,南京:參加紀念大會人數2000左右,最多不到1萬人,佔全市人口的1/2800或1/5000,最後,作者發出了疑問:兩個民族對歷史的記憶,為什麼差別這么大呢?
是啊,通過這鮮明的對比,我們不得不看到和承認我們在某些方面的不足,比如強烈的民族團結力和奮斗感,同樣還是一篇文章,上面寫道一位日本企業家說:「首相不參拜靖國神社,韓國人也不買我們的產品;首相天天參拜靖國神社,中國人還是會買我們的產品。」讀了這段話,讓我很茫然。我不明白這位日本企業家所要表達的意義,他是在誇他們的產品銷路好,還是在諷刺我們是軟骨頭。韓國人不買日本產品,那是因為一系列的原因,他們如此抵制日本貨,實在讓人欽佩。但我不認為中國公民不抵制日貨就是不愛國,與日本斷絕來往,只會加劇兩國間的矛盾,搞得兩敗俱傷。但我們必須明白一個國家的民族凝聚力是多麼重要,只有我們每個人具有了民族自豪感,我們的國家才會強大,民族才有希望。

Ⅱ 關於民族團結的作文題目,有沒有很新穎的

愛,在民族團結中流淌
「五十六個民族,五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家.」每當這首歌唱響的時候,我都深深地感受到祖國民族大家庭的溫暖.
我出生在新疆博爾塔拉蒙古自治州,「博爾塔拉」,蒙古語是「銀灰色的草原」,它位於天山以北,阿拉套山之下,東西鑲嵌著兩顆晶瑩透亮的戈壁明珠——艾比湖和賽里木湖.這里山青水綠,土地肥沃,水草豐茂,牛羊成群;這里孕育著淳樸善良、勤勞豪放的各族兒女.
——這就是我的家鄉!
——這就是養育我幸福童年的家鄉!

在博爾塔拉蒙古自治州首府博樂市,有一所「逸夫」小學,是由著名香港實業家,慈善家邵逸夫先生捐資的.是我現在上學的地方.在我們美麗的校園里,不僅有
漢族學生,也有維吾爾族,哈薩克族、蒙古族,回族等同學,雖然我們民族不同,生活環境不同,但我們之間象自家人一樣快樂生活.
記得我們班有一位哈薩克族同學,普通話說的不是很標准,老師講課他也聽得不很明白,因而學習成績不是很好.我們看著很著急,就一遍一遍的教他學說普通話,讓他一步一步理解漢字意思,經過老師和同學們的幫助,他的普通話有了明顯提高,學習成績也上去了.
在給我們講課的老師里,也有民族老師用漢語給我們上課的.有時候老師還教我們淺顯易懂的一些民族話,如:你好,謝謝,再見,對不起等等;有時候還給我們講民族故事,讓我們理解民族風俗習慣,尊重民族風情.
在集體活動中同學和老師有時是一起參與的,這時候民族同學可是大顯伸手了,如維吾爾族同學表演維吾爾族舞蹈《我們新疆好地方》,蒙古族同學唱蒙古歌曲《吉祥三寶》.我們也跟著他們學跳、學唱,沉浸在一片歡樂之中.
一年有四季,民族團結就是這四季里——春日的鮮花朵朵,夏日的和風習習,秋日的碩果累累,冬日的陽光融融.讓我們盡情品嘗這四季的芬芳!讓我們用心澆灌民族團結的花兒!讓我們用情唱出祖國的繁榮富強!

Ⅲ 怎樣擬民族團結作文的題目

愛,在民族團結中流淌

「五十六個民族,五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家......」每當這首歌唱響的時候,我都深深地感受到祖國民族大家庭的溫暖。

我出生在新疆博爾塔拉蒙古自治州,「博爾塔拉」,蒙古語是「銀灰色的草原」,它位於天山以北,阿拉套山之下,東西鑲嵌著兩顆晶瑩透亮的戈壁明珠——艾比湖和賽里木湖。這里山青水綠,土地肥沃,水草豐茂,牛羊成群;這里孕育著淳樸善良、勤勞豪放的各族兒女。

——這就是我的家鄉!

——這就是養育我幸福童年的家鄉!

在博爾塔拉蒙古自治州首府博樂市,有一所「逸夫」小學,是由著名香港實業家,慈善家邵逸夫先生捐資的。是我現在上學的地方。在我們美麗的校園里,不僅有漢族學生,也有維吾爾族,哈薩克族、蒙古族,回族等同學,雖然我們民族不同,生活環境不同,但我們之間象自家人一樣快樂生活。

記得我們班有一位哈薩克族同學,普通話說的不是很標准,老師講課他也聽得不很明白,因而學習成績不是很好。我們看著很著急,就一遍一遍的教他學說普通話,讓他一步一步理解漢字意思,經過老師和同學們的幫助,他的普通話有了明顯提高,學習成績也上去了。

在給我們講課的老師里,也有民族老師用漢語給我們上課的。有時候老師還教我們淺顯易懂的一些民族話,如:你好,謝謝,再見,對不起等等;有時候還給我們講民族故事,讓我們理解民族風俗習慣,尊重民族風情。

在集體活動中同學和老師有時是一起參與的,這時候民族同學可是大顯伸手了,如維吾爾族同學表演維吾爾族舞蹈《我們新疆好地方》,蒙古族同學唱蒙古歌曲《吉祥三寶》。我們也跟著他們學跳、學唱,沉浸在一片歡樂之中。

一年有四季,民族團結就是這四季里——春日的鮮花朵朵,夏日的和風習習,秋日的碩果累累,冬日的陽光融融。讓我們盡情品嘗這四季的芬芳!讓我們用心澆灌民族團結的花兒!讓我們用情唱出祖國的繁榮富強!

Ⅳ 關於寫民族團結作文的題目

來了,雨的傷感彌漫了整座城市,在纏綿不盡的雨聲中,我獨自來到了河畔,在雨的哀曲里,我看到一切都消了,散了,母親河已消了她的顏色,散了她的芬芳,甚至她的太息般的眼光和那丁香般的惆悵……
這無盡的細雨婉然勾起了我心底最柔軟的回憶,那回憶又如野草般肆無忌憚的蔓延開來…… 母親河----我兒時的天堂,當我從襁褓中掙脫時,母親曾多麼的興奮、喜悅,臉上洋溢著世上最親最美的笑顏:河水奔騰歡唱,河岸邊柳絮飛揚,輕歌曼舞……我一頭扎進了母親的懷里,伏在她的胸前,側耳凝神傾聽她那溫柔的心跳;撅起小嘴巴頑皮地親吻她潮濕的臉頰;抬起小腳丫伸進她清涼的體內,在她的身上翻騰起朵朵浪花。母親毫不吝嗇地將所有的歡樂給予了我,母親的愛就像一汪清涼的甘泉,滋潤著我,又如同一盆和煦的爐火,溫暖著我,讓我的童年在寧靜溫馨、充滿快樂的氛圍中,悄然度過。
然而,無情的事實卻使愛的河流從此停止,溫馨的場面永遠消失,歡樂的笑聲在記憶的長河中永止。人們開始瘋狂地殘害著母親的身軀:有的駕駛著挖掘機,殘忍地截斷了母親的手臂;有的用散發著惡臭的污水肆意潑潵著母親的身體;有的用龐大而有力的抽水機毫不痛惜地吸干母親的血液……於是,我看到母親急劇地衰老了,她囁嚅著,顫抖著,卻說不出一句話來。母親的生命如秋天的黃葉般慢慢地枯黃,葬在了冬天的蒼白的凍土裡。在掩埋的那一刻,我痛苦地知道,母親已離我遠去,眼角開始變得潮濕……
這心碎的回憶讓我的心像糟了芒刺,痛苦地跳動,思緒像是觸了電,麻木地翻轉。此時此刻,我只願能將我的感激與傷痛化作一滴清淚,滴入母親的血脈,滌清母親身上的污漬,撫平母親身上的傷口,贖回我們所有的罪過。

Ⅳ 關於《民族團結》的作文題目,只需要題目,越多越好,謝謝

河北省·年河北省中考語文作文真題:「牆」閱讀下面的文字,根據要求作文。(50分)牆,是大家熟知的事物。生活中有物質的牆,如土牆、磚牆、人牆、籬笆牆、玻璃幕。牆,花牆、城牆、防火牆、影壁牆等。也有精神的牆,如溝通的障礙、法規的限制、做人的原則,道德的底線等。築一堵牆,可以多一分約束與安全;拆一堵牆,可以少一分封閉與隔膜。請以「說牆」或「牆的故事」為題目,寫一篇文章。要求:①題目自選;②文體自定;⑧有真情實感,力求有創意,不得套寫抄襲;④不少於600字(寫成詩歌不少於20行);⑤文章中不要出現真實的地名、校名和人名。浙江省·2009年杭州市中考語文作文《孤獨之旅》中的少年杜小康在生活的艱難和精神的孤獨中錘煉了自己的身心,他被自己已「長大了,堅強了而感動。每個人在自己成長的道路上,或多或少地都曾被自己的一份成熟、一個進步、一次超越——感動。被自己感動,是美麗的起點;被自己感動是精神的升華。請以「被自己感動」為題目,寫一篇600至800字的文章。立意自定,文體自選。文中不得出現你所在學校的校名,以及教職工、同學和本人的真實姓名。·2009年浙江省舟山市中考語文作文題目《你辛苦了!》·2009年浙江省寧波市中考語文作文題目《對我影響最大的一個人》。·2009年浙江省湖州市中考語文作文題目《難忘的那張臉》。·2009年浙江省溫州市中考語文作文題目《從那一刻開始》。·2009年浙江省金華市中考語文作文以「___________,讓生活更美好」為題目。在緊張的學習環境中,保留自己的一份興趣和愛好,我們的生活會更美好;在尋常的家庭生活中,營造溫馨和諧的氛圍,我們的生活會更美好;在人生的旅途中,擁有一份快樂的心情,我們的生活會更美好……請以「___________,讓生活更美好」為題目,寫一篇文章。要求:(1)請根據自己的理解把題目補充完整,如「愛」、「閱讀」、「擁有快樂」……(2)除詩歌外,文體不限,不少於600字。(3)文中不得出現真實的姓名、校名、地名。·2009年浙江省中考語文試題(麗水市卷)山東省·2009年山東省青島市語文作文題目給了考生兩個選擇,第一題目是「那時我______」,第二題目要求考生以團隊精神為題寫一篇作文。·2009年山東省濱州市中考語文作文以「關愛」為話題。·2009年山東省日照市中考語文作文題目《我心目中的_______》。·2009年山東省淄博市中考語文作文題目《生日快樂》,文體除詩歌外均可!·2009年山東省濟南市中考語文作文題目:命題作文「又是一年風起時」·2009年山東省濰坊市中考語文作文題目:伸出你的手·2009年山東省泰安市中考語文作文題目:命題作文:習慣·2009年山東省東營市中考語文作文題目:半命題作文:我眼中的________·2009年山東省德城區中考語文作文閱讀下面文字,按要求作文。風雨過後,眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。讀了上面一段話,你想到了什麼?請寫一篇不少於600字的文章。題目自擬,體裁不限(詩歌除外)。文中不得出現考生的真實姓名與學校。福建省·2009年福建省福州市中考語文作文題目《分享》,文體不限,字數600字左右。·2009年福建省莆田市作文題目:請以「_________,我的最愛」為題,寫一篇文章。要求:(1)請將題目補充完整。例如:媽媽、家裡的貓咪、故鄉的小河、蜘蛛俠……(2)選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內容,表達你的真情實感。(3)字數不少於600字。貴州省·2009年貴陽市中考作文題目:沉醉在的世界裡要求:①先將題目補充完整,然後作文;②除詩歌外,文體不限;③不少於600字;④文中不得出現真實的人名、校名、地名。遼寧省·遼寧省沈陽市2009中考作文閱讀下面材料,按要求作文。學會低頭看路那年暑假,小胖跟父親去看爺爺奶奶,途中要走三十里的路,還要翻過一道道高高的山樑。走了兩個多小時,還在山樑上,望著遙遙無際的前方,小胖怎麼也不肯邁步了。父親威嚴地命令道:「別盡往前瞅,低頭看路,下了山樑就到了。」說著,繼續大步地向前走去。沒法,小胖只好快快地跟著。不過這以後,小胖不再一次次老瞭望遠遠的目的地,而是低頭看著腳下的路,不斷的欣賞著沿路那些形狀各異的沙石和花草,不知不覺就走到了爺爺奶奶家。請根據以上材料,自選角度,寫一篇文章。要求:①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉;②題目自擬,問題不限(詩歌、戲劇除外);③字數600——800字;④文中不得出現真實的人名、校名。北京市·北京懷柔區2009中考作文沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人不懂。親愛的同學們,當你們在生活中理所當然地享受著這一切的同時,你做到過感恩嗎?你對感恩是怎麼看的?請寫下你那次感恩的經歷和真實的感受,或者寫下你對感恩的思考,寫成一篇600字左右的文章。要求:1.將作文題目抄寫在稿紙首行正中。2.感情真實,觀點正確,文體不限。3.文中不能出現真實的校名或姓名。·北京市燕山區2009中考作文題目:「有一種叫」四年時間,彈指一揮間。初中生活即將成為你青春歲月永遠的記憶。回首走過的時光,有一種等待叫希望,有一種堅持叫執著,有一種感動叫分享,有一種感覺叫幸福……根據你的思考和認識,在橫線上填加適當的詞語將題目補充完整,完成一篇600字以上的文章。上海市·上海市中考作文題目:和在一起要求:(1)先把題目補完整。(2)寫一篇600字左右的文章。(3)不得透露個人相關信息。(4)不得抄襲。重慶市·重慶市作文請以「的承諾」為題寫一篇作文。以下兩題任選一題。要求:①內容具體,有真情實感;②詩歌除外,文體不限;③不少於500字;④凡涉及真實的人名、地名、校名一律用英文大寫字母ABC等代替;⑤不得抄襲。(1)仔細閱讀下面材料,根據材料內容,結合生活實際,自擬題目,寫一篇作文。①慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!(孟郊《遊子吟》)②中央電視台有一則公益廣告:一位孝順的媳婦工作一天後,打來一盆洗腳水,為婆婆洗腳。年幼的孩子見了媽媽的這一舉動,也打了一盆洗腳水,一巔一巔地端到媽媽面前,說:「我也要給你洗腳。」(2)也許,有的承諾是你發自肺腑的心聲,有的承諾是你一時激情的沖動;也許,有的承諾你言出必行,行必有果;有的承諾你深埋在心底,從未說出。但只要是承諾,都應該是莊重的,嚴肅的。(改寫自《今日教育.讀寫舫》2009年第5期)請以「的承諾」為題寫一篇作文,寫作時先把題目補充完整,再按要求作文。四川省·四川省內江市2009年中考作文題目《伊索寓言》中有一個《馬和驢》的故事。某人有一匹馬和一頭驢,在旅途中,驢對馬說:「你如果肯救我一命,請分擔一點我的負擔。」馬不聽。驢精疲力竭,倒下死了。主人把所有的貨物,連同那張驢皮,都放在馬背上。馬哭著說:「真倒霉!我怎麼這樣不幸?我不肯分擔一點負擔,卻馱上了所有的貨物,還加上這張皮!」是啊,幫助別人,是最好的美德,何況幫助別人也是幫助自己。請以「幫助自己」為話題,寫一篇文章。要求:①題目自擬,文體不限(詩歌除外)。②字數不少於600字。③卷面整潔,書寫規范。④不出現真實的人名和地名。·2009成都中考語文作文題目今年語文作文是「二選一」。一個題目是《我心中的風景》,另一個則是以「讀」為話題寫一篇作文。兩篇作文都不限體裁,字數大概在600字左右。江蘇省·江蘇省南通市中考語文作文題目:和你在一起·江蘇省揚州市中考語文作文:以「呵護」為題·江蘇省連雲港市中考語文作文題目《讓自己奔跑起來》·江蘇省鹽城市中考語文作文以「心靈的腳步」為題

Ⅵ 民族團結的新穎作文題目

民族團結在我心;民族團結共創和諧;祖國花園,百花齊放;民族團結從我做起;
【都是自己想的,望採納】

Ⅶ 關於民族團結的作文的題目

關於民族團結的作文
「團結就是力量/這力量是鐵/這力量是鋼/比鐵還硬,比鋼還強」,這首著名的《團結就是力量》,曾經擂響了各民族團結救亡、打敗日本侵略者的鏗鏘戰鼓,吹響了各民族團結建國、建設社會主義的激越號角,時至今日,仍然激勵著各族人民為實現中華民族偉大復興團結奮斗。團結就是生命,團結就是力量,團結就是形象,團結就是希望,團結就是勝利。各民族團結友愛,是中華民族的光榮傳統,是社會主義民族關系的生動體現,是中華民族繁榮發展的重要保證。
中華民族生生不息,靠的是各民族團結友愛。一個家庭不團結,可能親人反目;一個民族不團結,可能一盤散沙;一個國家不團結,可能分崩離析。我國各民族在歷經數千年的遷徒、貿易、婚嫁、交融中,形成了你中有我、我中有你,交錯雜居、共生互補的格局,孕育了團結友愛的寶貴傳統。特別是近代以來,國家積貧積弱,人民飽受欺凌。當時西方人普遍認為中國必然像奧匈帝國等多民族國家一樣,分裂為無數的單一民族國家。但是,他們的預言失敗了。中華民族不僅沒有分裂,反而"用我們的血肉築成我們新的長城",打敗了侵略者,贏得了民族的獨立、自由和統一。中華民族之所以能夠浴血奮戰、浴火重生,一個重要原因就在於,各民族在反對共同敵人的斗爭中形成了休戚與共、榮辱一體的命運共同體。在同仇敵愾、共御外侮的過程中,不僅民族團結友愛的優良傳統得以空前的光大,而且中華民族從自在的聯合走向自覺的聯合,團結一致走上了通向偉大復興的嶄新征程。
中華民族繁榮富強,靠的是各民族團結友愛。新中國的成立和社會主義制度的確立,開辟了各民族團結友愛的新紀元,中華民族展現出巨大的向心力、凝聚力,展現出無比的自信心、自豪感。60年來,各族人民高舉民族大團結的偉大旗幟,和衷共濟、和睦相處、和諧發展,攜手推進社會主義建設和改革開放事業,譜寫了中華民族自強不息、團結奮進的壯麗史詩。60年來,中華民族在前進過程中克服了來自政治領域、經濟領域和自然界的種種困難和考驗,頂住了來自國內外的種種壓力和挑戰,使我國現代化建設和改革開放的航船乘風破浪、勝利前進。其中,一個很重要的原因就是各民族始終同呼吸、共命運、心連心,同心同德、並肩戰斗。今天,"漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開"的理念已經成為各族人民的自覺行動,共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題已經成為各族人民的共同追求。這是中華民族自強不息、不斷前進的力量源泉。
中華民族偉大復興,還要靠各民族團結友愛。今天,各族人民在中國共產黨領導下,繼往開來、意氣風發,大踏步趕上時代前進潮流,中華民族迎來偉大復興的光明前景。民族復興的神聖使命把各民族緊緊地凝聚在一起。講任務,是56個民族共同的任務;講成績,是56個民族共同的成績;講困難,是56個民族共同的困難;講前途,是56個民族共同的前途。只有56個民族同心同德、群策群力、攜手並肩、團結奮斗,中華民族才能煥發出無比磅礴的偉大力量,民族復興的偉業才會展現出寬廣燦爛的光明前景。

Ⅷ 民族團結的作文題目

愛,在民族團結中流淌
「五十六個民族,五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家.」每當這首歌唱響的時候,我都深深地感受到祖國民族大家庭的溫暖.
我出生在新疆博爾塔拉蒙古自治州,「博爾塔拉」,蒙古語是「銀灰色的草原」,它位於天山以北,阿拉套山之下,東西鑲嵌著兩顆晶瑩透亮的戈壁明珠——艾比湖和賽里木湖.這里山青水綠,土地肥沃,水草豐茂,牛羊成群;這里孕育著淳樸善良、勤勞豪放的各族兒女.
——這就是我的家鄉!
——這就是養育我幸福童年的家鄉!
在博爾塔拉蒙古自治州首府博樂市,有一所「逸夫」小學,是由著名香港實業家,慈善家邵逸夫先生捐資的.是我現在上學的地方.在我們美麗的校園里,不僅有漢族學生,也有維吾爾族,哈薩克族、蒙古族,回族等同學,雖然我們民族不同,生活環境不同,但我們之間象自家人一樣快樂生活.
記得我們班有一位哈薩克族同學,普通話說的不是很標准,老師講課他也聽得不很明白,因而學習成績不是很好.我們看著很著急,就一遍一遍的教他學說普通話,讓他一步一步理解漢字意思,經過老師和同學們的幫助,他的普通話有了明顯提高,學習成績也上去了.
在給我們講課的老師里,也有民族老師用漢語給我們上課的.有時候老師還教我們淺顯易懂的一些民族話,如:你好,謝謝,再見,對不起等等;有時候還給我們講民族故事,讓我們理解民族風俗習慣,尊重民族風情.
在集體活動中同學和老師有時是一起參與的,這時候民族同學可是大顯伸手了,如維吾爾族同學表演維吾爾族舞蹈《我們新疆好地方》,蒙古族同學唱蒙古歌曲《吉祥三寶》.我們也跟著他們學跳、學唱,沉浸在一片歡樂之中.
一年有四季,民族團結就是這四季里——春日的鮮花朵朵,夏日的和風習習,秋日的碩果累累,冬日的陽光融融.讓我們盡情品嘗這四季的芬芳!讓我們用心澆灌民族團結的花兒!讓我們用情唱出祖國的繁榮富強!

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