A. 關於挑戰的作文 比較有詩意的結局
挑戰自我
在人生漫長的征途上，挑戰是一個永久的話題，因為每一個人都要挑內戰無數的對容手，最後還要挑戰自我。
當年七國稱雄，秦國便圖強自新。一旦六國並入秦的版圖，沒了對手，成了王者卻也英雄末路二世而亡了。
人生如登山，只要有高峰還在前頭，人的腳步就不能停下。一旦把千山萬壑踩在腳下，真正的對手便是自己了。
美國拳王泰森稱霸拳台，擊垮了一個又一個挑戰對手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，終而因罪下獄。美國輿論驚呼「拳王自己打倒了自己」。
很多時候，成就會使我們麻木，不曾想到卻輸給自己這個對手。可見，視自己為對手，挑戰自己，超越自己，是人生的「十八盤」，是最艱難的選擇。
把自己視為對手，不斷挑戰自己；保持警惕，不失活力，給生命寫下完整的答案。
B. 朴實的作文結尾富有詩意
飄不散的豆腐香
十多年前,我是和外公外婆同住的,寧靜的小鄉村,有一口小小的荷花塘,有黃昏時安靜的稻田,有在屋檐下築巢的燕子……這就是童年的印象,而最最難忘的該屬那甜甜的豆腐與其濃濃的香.
隆冬,村子裡的濃得散不開的霧.五點光景,遠遠地就可以聽到那熟悉的喚聲：「賣——豆腐嘞——」這親切的鄉音�.我會匆匆從二樓跑下,捏起五毛錢,到小路上恭候那挑著扁擔的老爺爺大駕,然後外婆就會拿個小碗忙不迭地跟著我出來,她知道我是定要這一塊豆腐的,也是怕我被趕來買豆腐的大人擠傷了.拿回家後加兩匙白糖,拌一拌就是我美味的早餐了.不過我常怨外婆小氣,怎麼只給那麼兩小匙糖呢？多加點嘛！可外婆總說,夠了夠了,這豆腐呀,本身就很清甜的.
可惜我對外婆的印象就這些了.沒等我上幼兒園,外婆就想舍幾顆葯,心臟病沒緩過來而去世了.年幼的我還一個勁兒地問外公,外婆睡著了？怎麼還不醒過來呀？我肚子餓！
外婆彷彿就這樣淡出我記憶了.天真如我,怎麼知曉共走大半人生路的老伴離去,外公該是怎樣的傷痛.不再有人同他一起看戲,不再有人在家中燒好飯去田埂喚他,不再……屋子空了.可沒過多久,我又和外公去住了.我沒有注意到他的變化,依舊逗我玩,給我買糖吃,給我做水蒸蛋.只是每天會出去一趟——給外婆掃墳.他不忘我的豆腐——5毛錢,兩匙糖——和外婆一樣的味道.
上學開始,回去就少了.每次回去依舊是——水蒸蛋、白糖拌豆腐.直到九七年冬天,半夜響起了鈴聲,我不敢接,卻莫明其妙地躲到床底哭,第二天早上爸媽接我回老家——外公去世了.
村子裡下了一夜的雪,外公的床邊是一堆線——他拆了外婆給他織的毛衣,然後就安靜地去了吧,如同他曾耕作過的安靜的稻田.
舅媽對我說,外公捨不得吃那母雞下的蛋,說要留著等我回去燒水蒸蛋,說外公准備了很多的五毛的零錢,等我回去……我聽到一半,已淚流滿面,泣不成聲.
初中畢業回去,聽人說起,那賣豆腐的老爺爺半年前走了.忽然覺得,我的童年就這樣過去了吧.
很多人只能陪你走一段路,很多人只能和你一起回憶.而想起這些逝去的日子、彷佛周圍是飄不散的豆腐香.不再傷感了,他們教了我太多.成長的道路,用他們教給我的好好走下去.
C. 作文 充滿詩意 求開頭結尾 詩意可以是一件感動的事 或 愛！ 速度！ 就結尾
昨夜輾轉難眠，一宿枕上聽雨。早晨推窗，忽而驚喜的發現，草叢中的幾枝薔薇，非但沒有如李清照詩中所說「應是綠肥紅瘦」，反而因這綿綿春雨的滋潤，顏色更加鮮艷了，粉得亮眼，藍得清新。一夜失眠的暗淡心情，瞬因這早晨的幾枝薔薇而重新開心起來。
這等美妙的事，我想就是「發現詩意」了。
詩意，即是像詩中美妙的意境。一盞淡香繚繞的茶，一本裝訂精美的書，一個美好而悠閑的下午，一次樂趣盎然的踏青……詩意處處充盈著我們的生活，我們在生活中處處能感到詩意。
然而這樣平靜美麗的詩意，卻有那麼多的人視而不見，匆匆的腳步，將詩意這樣一枝嬌艷的花朵，麻木冷漠地撇在身後。
有這樣一則小故事：一位著名的小提琴家在華盛頓的地鐵站里，用世界上最昂貴的一把小提琴，演奏了巴赫等人的難度十分大的4首曲目，短短一個小時，地鐵站里人潮湧動，他們匆匆走過，彷彿不曾聽到過這美妙曲子一般。曲終，卻沒有一人鼓掌，這位小提琴家僅僅是收到了30多美元作為他的報酬。一星期以後，華盛頓人們到處談論著，一位著名的小提琴家要用世界上最昂貴的小提琴，在這里舉辦一次演奏會。大量的人們紛紛慕名而來，開場時，那些人們驚呆了，這位小提琴家竟然是那個地鐵站里演奏的人！
這些熟視無睹的人，或許因繁重的課業，忙碌的工作，或是匆匆奔赴一場約會，或是急急地想要趕上某趟地鐵……他們都不曾放慢腳步，細細傾聽生活中美妙的音樂，感受生活的詩意之美。
發現詩意，並不一定要特意空出時間來，坐下感受。我們隨時隨地都可發現這些細微的美：堵車時，我們不一定要窩在車廂里急躁的抱怨，看看那些堅挺的行道樹，它們的綠葉為我們遮擋住了多少炎熱；行走時，我們可以不一直呆板的盯著前方或望著道路，我們可以扭扭脖子，呼吸呼吸新鮮的空氣，抬頭望望今天湛藍的天；等車時，我們不用焦急的左顧右盼，而是靜靜想著詩意盎然的古詩詞；或是每天睡覺前十分鍾，拿出精緻小巧的MP4，挑出自己最愛聽的哪幾首歌，閉上眼睛慢慢享受……
生活之中處處有詩意，我們的生活中並不缺少詩意之美，而是缺少發現美的眼睛。
D. 有沒有一些適合用於作文結尾的詩詞。簡短的比較有意境的
人生如夢，一夢浮生。 在此絕筆，願得滿分。
E. 語文作文好的開頭和結尾（要簡短，最好兩三句的，要有詩意）
最好用名言警句或者是有關題目的詩詞，比較能引起老師注意
F. 求作文題目和開頭結尾，要有詩意一點
該歌詞會不會？引用也行啊！
開頭——如今站在台上也難免心慌
如果要飛得高就該把虛偽拋掉
結尾——前途漫漫任我闖幸虧還有你在身旁
讀讀這兩首詩歌吧。
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《老師，心中的歌獻給您》
老師，心中的歌獻給您
您是紅燭，您是春蠶。
三尺講台展現您的風采。
五彩粉筆傾訴著您的清懷！
您用知識的雙手——
托起明天的太陽；
您用智慧的肩膀——
撐著民族的希望。
啊，老師，
心中的歌獻給您——
師恩如海！
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《鄉村教師》
上個月那塊魚鱗雲從雪山的背面
回來了，帶來桃花需要的粉紅，青稞需要的綠，
卻沒帶來我需要的愛情，只有吵鬧的學生跟著。
12張黑紅的臉，熟悉得就象今後的日子：
有點鮮艷，有點臟。
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走過歲月我才發現世界多不完美
成功或失敗都有一些錯覺
滄海有多廣江湖有多深
局中人才了解
生命開始情不情願總要過完一生
交出一片心不怕被你誤解
誰沒受過傷誰沒流過淚
何必要躲在黑暗裡自苦又自憐
我不斷失望不斷希望
苦自己嘗笑與你分享
如今站在台上也難免心慌
如果要飛得高就該把地平線忘掉
等了好久終於等到今天
夢了好久終於把夢實現
前途漫漫任我闖幸虧還有你在身旁
盼了好久終於盼到今天
忍了好久終於把夢實現
那些不變的風霜早就無所謂
累也不說累
我不斷失望不斷希望
苦自己嘗笑與你分享
如今站在台上也難免心慌
如果要飛得高就該把地平線忘掉
等了好久終於等到今天
夢了好久終於把夢實現
前途漫漫任我闖幸虧還有你在身旁
盼了好久終於盼到今天
忍了好久終於把夢實現
那些不變的風霜早就無所謂
累也不說累
等了好久終於等到今天
夢了好久終於把夢實現
前途漫漫任我闖幸虧還有你在身旁
盼了好久終於盼到今天
忍了好久終於把夢實現
那些不變的風霜早就無所謂
累也不說累
G. 唯美意境作文開頭結尾
開頭：知道嗎？向抄日葵有個很襲美的名字。
－－望日蓮。因為它無時無刻不在隨著太陽轉動。結尾：向日葵跟著太陽轉動。而人呢？
應該跟著希望轉吧；
開頭：相傳，誰能找到紫色的蒲公英，誰就能找到真正的幸福。結尾：不是紫色的蒲公英，自己依然很快樂，很幸福。
H. 唯美的作文開頭結尾
知道嗎？向日葵有個很美的名字。 －－望日蓮。因為它無時無刻不在隨著太陽轉動。結尾：向日葵跟著太陽轉動。而人呢？ 應該跟著希望轉吧； 開頭：相傳，誰能找到紫色的蒲公英，誰就能找到真正的幸福。結尾：不是紫色的蒲公英，自己依然很快樂，很幸福。
年復一年，時光便在煮沸的水氣中消逝，潺潺的寂寞，猶若一曲笛音，冰消雪融，再回首，才發現，流逝的是青春，剩下的是記憶。
「搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……」不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我「瞧」了。我的眼前彷彿又浮現出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光，灑進我的心田，令我感到幸福無比。
誠實守信，是我們中華民族的優良傳統。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風質朴醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越充盈中華，誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環。
青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地擁抱藍天的白楊
生活如詩，詩意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿口，情悠悠；生活如歌，歌到深處...
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的嚮往...
「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」知識猶如浩瀚無垠的大海，哪有水源窮盡的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采擷到知識果實。
美在哪裡？有人說美在夜空中，閃爍的繁星是她的眼睛；有人說，美在溪流中，飄落的花瓣是她的淚珠；還有人說，美在峽谷中，清晨的霧靄是她的面紗……美，在人們心中。
還要嗎？
I. 初中生作文的優美和有詩意的開頭和結尾 必採納
優美的作文開頭
《在心田上放牧》
太陽選擇了白天，便慷慨地給大地一片陽光；月亮選擇了夜空，就從容地灑下銀輝；小路選擇了前方，便延伸成了一條康莊大道；跋涉者既然選擇了征程，那麼一定會風雨兼程…
《給靈魂一個支點》
阿基米德說：「給我一個支點，我能把地球撬起來！」
我說：「給我一個支點，我能把靈魂撬起來！」
《讓心明亮》
佛說：「一花一世界，一葉一菩提。」心靈才是真正的世界。從一朵花中看世界，世界是一朵花；從一粒沙中看世界，世界是一粒沙。世界上本沒有陰影，如果有的話是你自己遮住了太陽。
《 遺 憾 》
完美的人生是不需要遺憾的，沒有遺憾的人生是不夠完美的。 《 尋 夢 》
「尋夢撐一支船篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。」這是一位詩人說過的話。可事實告訴我，這條路並非星輝斑斕。
《笑對生活》
「盡管人生使你有一千個哭泣的理由，你也要表現出有一千零一個歡笑的理由。」我很感謝愛默生的話。 《與你同行》
面朝大海，春暖花開；
理智與感性戰爭，從亘古到如今；
感性與理智同行，由滄海至桑田。
每天每年，我們在這樣的困難中整編記憶；每日每月，我們在這樣的同行中梳理我們凌亂的靈性。辨著火的腳印、水的足跡……
《誰來證明誠信》
月亮有黑暗來證明它的明亮；花兒有綠葉來證明它的美麗；溪水有綠石來證明它的清澈；高山有在它腳上生長的小樹來證明它的雄偉氣魄！
可誰來證明誠信呢？
《生活需要友情》
一減一等於零。
土地減去水分等於荒漠。
生活減去友情等於什麼？
《我心依舊》
在冷漠者的眼中，維納斯是殘疾的；
在痴情者的眼中，維納斯是美麗的；
在旁觀者的眼中，維納斯既是殘疾的又是美麗的。
《微塵之光》
沒有大海的洶涌澎湃，可以獻上小溪的清澈潺瑗；沒有大山的巍峨，可以獻上原野的繁茂蔥蘢；沒有太陽的宇宙輝煌，可以獻上燭火的一隅光照。
《生活是什麼》
有個謎語：你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭---這是什麼？
人們都猜：這是鏡子！但我的朋友卻不動聲色的回了一句：這是生活。
舉座皆驚！他卻來了句妙侃：「愁眉苦臉的看生活，生活肯定愁眉不展；爽朗樂觀地看生活，生活肯定陽光燦爛！」
《「烤鴨」(考壓)綜合症》
高考考試前的最後一道鈴聲響起，老師發卷，眾考生以筆為戈，整裝待發，淡淡硝煙味彌漫在每個人的周圍，監考先生多年修煉出的一雙火眼金睛。不，是紅外線掃描儀正逐一掃描過每個手握金戈、在半尺方塘中廝殺的戰士，臉上露出一絲不易察覺的笑意。教室內除了筆紙相觸的「噝噝」聲之外，連蚊子搔癢的聲音都能引起偌大回聲。
《換位思考》
也許你無法擁有深邃的藍天，但你可以做一朵飄逸的白雲；也許你無法擁有浩瀚的大海，但你可以做清幽的小溪；也許你無法擁有遼闊的草原，但你可以做一塊執著的綠蔭。換種思維，你的生命是精彩。
《換種眼光看世界》
抬眼向天空，看微雲如畫；俯身於檐下，聽溪水如歌。打開小窗，是峻嶺含綠；關上小窗，有高柳鳴蟬。這樣優美的畫卷，自然學家肯定喜愛，而經濟學家未必欣賞。
優美的作文結尾
《細雨春色》
時光劃過你的臉，
歲月斑駁你的發。
年復一年獨為我，
細雨春色好媽媽。
《千年一嘆》
我的初中生活就是「三重門」，我得在「零下一度」的情況下，尋找開啟這些門的金鑰匙。哎，我的高中生活呀！唉，這「千年一嘆」真的得嘆千年么？
《敞開你的心窗》
當你打開心靈的大門之後，外面的世界也將為你敞開…
《 坦 盪 》
君子坦盪盪，小人常戚戚。滔滔江水永遠在身邊洗刷著兩個字---「坦盪」。歷史的車輪輾過的不可磨滅的兩個字---「坦盪」。
《人者？貓乎！》
人們總說畜牲不是東西，因此可以任意打罵。可你有沒有想過，在所謂的畜牲眼中，你會不會是另一種畜牲？人者？貓乎！
《個性張揚》
我們需要個性的張揚，
我們呼喚個性的張揚！
因為它有大海的深邃，
因為它有山峰的起伏，
因為它有駝嶺的悠揚，
因為它有……
《 韌 性 》
處冰山之境，就做一朵耐寒的雪蓮；處沙漠之境，就做一隻堅強的駱駝；處高中之境，就做一個有夢想的韌性者。
《行走在消逝中》
消逝是風中的一片葉，在樹枝的牽掛叮嚀中依依作別；消逝是雨岐的一道虹，凄艷的容顏在驚羨的目光中消融。
《愛情即將起航》
揚起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩做琴弦，掬頸風當號角，奏一曲超越時空的樂聲，礁石間，狂浪里，我張開雙臂，用沸騰的流著我熱血的心，擁抱博愛---緊緊地---一生無悔！