『壹』 高中作文,以回憶為主題800字作文
美好的回憶
童年的記憶五彩斑斕，而印象最深的，卻是一片青色的竹林。
那是一片美麗的竹林，在我家背後的山坳里。兒時，我常和小夥伴們在那裡面嬉戲打鬧，玩捉迷藏和其他各種各樣的游戲。至今想來，仍有種幸福綿綿的感覺。
春天一到，整個山坳嫩竹萌發，萬枝吐翠，生機勃勃，春意盎然。漫步林中，細風吹來，竹聲沙沙，十分悅耳。聽著這悅耳的聲音，聞著嫩竹的清香，真讓人心曠神怡，愜意極了。
春天的嫩竹有一種說不出的美。青青的稈、青青的葉、一叢叢，一根根，枝枝向上，勁健，給人一種向上的力量和昭示。竹有秀麗挺拔的青竹，有昂首挺胸的鞭竹，有蒼勁偉岸、表皮布滿點點淚痕的斑竹。
竹的虛心有節，筆直向上曾給人無限的想像和啟發，因此古代的文人墨客非常喜歡竹，把竹當作人的品格的一種象徵。文人們喜歡畫竹，如鄭板橋、文與可。詩人們喜歡詠竹，如蘇軾、馬致遠。蘇東坡寫過幾十首詠竹詩，我記憶最深的一句是「寧可食無肉，不可居無竹」。南朝詩人徐陵寫過一首詠竹的小詩，裡面有兩句「嫩竹猶含粉，初荷未聚塵」。我也非常喜歡。
我時常去林中漫步，去林中拾竹籜，拾回竹籜奶奶編草墊，軟軟的，又防潮，又防蟲，是農村人們最喜愛的坐具之一。竹林里十分清爽干凈，沒一點雜革，只有薄薄的一層竹葉，夏天是我們游戲時最好消暑納涼的地方。
竹林四季皆翠，永葆本色，即使是在隆冬，萬木凋零的季節，故鄉那片竹林，依然是蒼勁挺拔，直指蒼穹。
在我童年的歲月中，故鄉的竹林陪伴我成長，給了我歡樂，給了我力量，給了我無窮的啟發，竹是我的摯友。
如今，我到異地他鄉求學，那片青青的竹林也濃縮成一個遙遠的記憶。然而，我無時無刻不在思念那些以前的朋友，每當起風的時候，這種感情更強烈，我彷彿又回到了故鄉的竹林，在竹林里徜徉、漫步，和那些翠竹們做著心與心的交流。
『貳』 以記憶為話題的作文高中
說起夢想，每個人都有自己的夢想。有些夢想很容易實現；有些夢想只內要努力追求就能實容現；而有些夢想卻實現不了。
我的夢想是做一名老師，一名「扞衛童年」的老師。現在的孩子因為作業多、壓力大，沒時間玩。這就使童年的快樂時光漸漸地褪了色，失去了生命力。所以我要「扞衛童年」，讓每個孩子都有一個充滿快樂的童年。
我當老師後，首先讓同學們喜歡我，讓其他老師也喜歡我。然後我再把「知識的種子」和「快樂的種子」傳播給同學們，讓同學們好好學習、快樂成長。上課時，多搞些游戲和同學們一起玩，邊玩邊學。這樣不僅快樂，而且還能學到知識。何樂而不為呢？我還要設計多一些有意義的活動。每個人都有目標，都有競爭對手。這樣，同學們就會更加努力學習，拼搏向上爬，努力地超過競爭對手。
對於作業，我會盡量減少，讓同學們多看些有益的課外書，把好詞好句摘錄下來，留出更多時間讓孩子們玩耍。
另外，開家長時，我會建議家長們，不要為孩子們報讀一些他們不喜歡的課外輔導班，不要買太多的輔導資料，增加孩子們的學習壓力。還要抽取更多的時間陪伴孩子，多和孩子一起玩游戲。讓孩子快樂地生活在屬於他們的童年裡。
『叄』 作文以記憶為話題的作文
抹不去的記憶
「丁零零……」上課了，隨之而來的是眼保健操，老師怎麼還沒來呢？大家都說起話來。我也轉過頭和後面的人說話，嘻嘻哈哈的。
突然，我的頭被打了一下（我坐在第一排，第一個被發現）——老師來了，大家都安靜下來了。老師很生氣：「說話的人站起來！」全班只剩下幾個是沒站的，不是她們沒說話，是她們怕被老師罵。
我們都站著，不說話，老師看到班幹部中只有我和我後面的站起來了，就走過來對我們說：「你們還想不想當班幹部啦？看到同學都在說話，不管管他們，而是和他們一起說！」我們個個低下了頭。老師發給那些坐著的每人一張試卷，又對我們說：「你們考試也別考了，給我站著，好好反思一下！」我心想：作為班幹部，我不但不阻止他們說話，還和他們一起說話，真是太不應該了，我以後上課一定不會再隨便說話了。
轉眼間就下課了，我們都排隊去吃午飯。吃完午飯後回到教室，我後面的人就對我說：「我們寫保證書，說以後上課再也不隨便說話了好不好？」「好主意，或許老師會原諒我們的，叫上鄒**一起寫吧！」我高興地說。我後面的人說：「我叫過她了，她不去，還說我傻呢！」「哦，那就算了，我們寫。」我說。於是我們就各自寫了保證書，交到了老師那兒去。老師見後，欣慰地一笑，說：「好了，回去吧！」我心想：回去？是不是老師嫌我們字數太少？平時老師規定要寫500字的，可我們現在，一兩百字吧；那老師干嗎笑啊？伴著這些疑問，又上課了。我們又都自覺地站了起來。
過了一會兒，老師來了，叫我和我後面的人領了試卷坐下去了。接著，老師說道：「站著的人每人寫一份保證書，300字！」我們這才明白過來。過了大概半個小時，所有同學都坐下了，因為他們都寫完了保證書。
下課後，許多同學走過來，對我們說：「老師好偏心啊！看你們是班幹部就叫你們坐下，切！」「才沒有呢，我們主動寫了保證書老師才讓坐下的，你干嗎不主動寫呀！」我反駁道。他們都沒話說了。
這件事是我小學六年級的時候發生的，老師從來沒打過我，可是那次，老師卻重重地打了一下我的頭，看得出來，老師很生氣。直到那天，我才明白：不管老師有沒有來，上課時都是不能說話的。
『肆』 以記憶為話題的作文1000字以上
童年是美好的，冰心老人贊其為「真中的夢、夢中的真，是回
憶時含淚的微笑」。雖然，我們的雙腳還很嬌小，還很柔嫩，但我
們已經走過了校園的6個365天，身後留下的是一串串腳窩窩。
在這一串串稚嫩的腳窩窩里記載著我們從校園的第一個春秋，到現
在所經歷的風風雨雨。
我的童年時代是絢麗多彩的，幾乎天天都有新鮮事發生，在我
的記憶中就有這么兩件！
那是一個冬季，樹木、房屋全都罩上了一層白白的雪，有一些
夥伴早就在樓下玩雪了。我穿好了衣服，不聽爸爸媽媽的勸告，連
早飯也沒吃就跑下了樓。夥伴們有的堆雪人，有的打雪仗，玩得可
高興了！歡聲笑語在院子的上空回盪。我向他們打了招呼之後，便
加入了堆雪人的行列，堆著堆著，我的腦子里突然迸發出了一個奇
異的想法，給大家一說，夥伴們一致贊成，便一起行動起來。我的
主意就是——藏雪！我們先在花園里挖了一個很深的洞，然後將雪
裝進一個很大的塑料袋，接著把它放進袋裡，用土把洞密封好，就
大功告成了！
冬雪帶來了新的一年，轉眼第二年的夏天就到了。在一個烈日
炎炎的下午，我和那幾個小夥伴一邊吃雪糕，一邊說說笑笑。不知
怎麼就談到了雪，大家猛然間想起來去年冬天藏的雪，便馬上放下
西瓜，來到花園，我們懷著激動的心情，挖開了密封的洞，哇噻！
一股涼氣迎面撲來！我們懷著興奮的心情把塑料袋拿出來，打開後
卻發現雪不見了，全部變成了水，這是怎麼回事呢？一定是雪裝得
太少，洞挖得不夠深，今年冬天我還要藏雪，要把雪裝得更多，密
封得更嚴，洞挖得更深！
每當我想起這件事，便暗暗在心裡發笑——我小時候可真傻！
另一件就更為可笑，那是一次數學課，我給同學們在黑板上出
題，本來想寫「長方體的體積是多少立方米？」，可是我手上寫的
和腦子里想的完全不一樣，竟然寫成了「正方體的體積是多少平方
米？」你說，這改過來就行了吧，可我偏偏沒有發現，還大聲地對
同學們說：「快把黑板上的題做了，別說話！」可是一位同學剛看
完題，就與同桌竊竊私語，而且邊說邊笑。我看了他半天，他居然
絲毫沒有察覺，我越看越氣。於是，我嚷道；「戴長褀，別說話，
快寫題。」這時候，戴長褀把題上的錯誤指了出來。同學們頓時哄
堂大笑，我自己一看，可不是，不禁笑了起來，趕緊把「正」改成
了「長」，誰知我瞻前不顧後，「平方米」根本沒有改，同學們的
笑聲還是止不住。王華卓邊笑邊指了指黑板，我一看，哎呀，這不
看不要緊，一看真是慚愧死了，但心裡仍在暗暗自喜，我幸虧不是
語文課代表。
我想：如果當時要是有個地洞的話，我肯定會鑽進去的。
啊！童年，是多麼美好而短暫啊！我一定會永遠珍藏著這段美
好記憶！
『伍』 以記憶為話題的高中作文
我家的常用語
家是什麼？是一方溫馨的港灣，是一把育樹的黃土，是一點柔和的熒光，是一把慈愛的花傘，是天邊一抹最美麗的雲彩……
家是夕陽西下時可供飛倦的鳥兒歇息的地方，是風雨狂泄時可供憐弱的魚兒躲避的地方，是海外遊子日思夜夢、有母親溫柔笑容的地方。
在這里，母親用愛拴住了遊子漂泊無依的心，父親用臂膀為他的兒女撐起一方無瑕的天。
在這里，狂風和暴雨從不光顧，寒冬與烈日從未來臨，這里只有三月的和風、五月的春光。
在這里，即使你已是白發蒼蒼，但在母親眼裡，你仍是一個孩子，永遠不會感到哀愁……
如果我是那盤似的銀月，那麼光明如火的太陽才是家，因為它，給予了我光明。如果我是一顆塵埃，那麼廣闊無垠的大地就是家，這里有我無數的同胞兄弟。 如果祖國是家，那麼我要高聲歌唱我的祖國；如果學校是家，那麼我要用最華麗的詞藻來形容它，如果……
千千萬萬句對家歌頌的話語，都表達了我心底的一聲感嘆：「有家真好！」
有家是好，可是每家都有一句常用語啊！我家的常用語就是失敗是成功之母！
當我因考試失誤而氣時餒，面對那鮮紅的「x」,聽著同學們的冷嘲熱諷，看著老師失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，耳邊回盪起一句親切的話語——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個人沒有失敗？摔倒了，再爬起來！於是，我又重新振作了起來，將淚水化著汗水，勤奮學習，不懂就問，終於在又一次的考試中取得了優異的成績。啊！名言，我感謝你！
當我努力去干一件事而屢遭失敗時，我氣極敗壞，將自己關進了小房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎麼生個這么笨的我。忽然，一盞明燈在我心頭點亮——失敗是成功之母！我茅塞頓開：不經歷風雨怎麼見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！於是我擦乾眼淚，又繼續幹了起來。功夫不負有心人，終於，我成功了！啊！名言，我感謝你！
當我因工作不細致使班級榮譽受到損害時，我羞愧萬分，恨不得一頭鑽進地縫中。悔恨的淚水無聲地在我的臉龐上流淌，我的心也在哭泣，我辜負了老師對我的期望。此時，「失敗是成功之母！」這句名言輕輕扣開我心靈的大門，我豁然開朗：做錯了怕什麼？及時改正就行了唄！那以後，我更加努力地工作，後來，我還被評為優秀隊干。
這位好夥伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸
『陸』 以記憶為主題的作文1500字高中作文 引導銘記歷史 緬懷先烈 傳承弘揚偉大的抗戰精神
看了以「英雄不朽」為主題的《開學第一課》，我心中的烈火久久不能平靜。
我才知道，王二小的故事並不是空穴來風，而是真實的發生在我們河北省的閻富華小英雄的故事；我才知道，「把我們的血肉築成我們新的長城」這句歌詞，不是藝術的渲染，而是一場發生在長城上的悲壯戰斗的真實畫面；我才知道南京大屠殺的時候，有一幫外國有人勇敢的站在了我們同胞的身前，幫助他們，使他們倖存下來。
八年抗戰，有多少英雄兒女，為著民族的解放，人民的幸福，把鮮血灑在家鄉和異鄉的土地上。他們中有的千古留名，有的卻連姓名也不知道。但他們都是為了一個共同的目標走到一起，那就是為了共產主義事業奮斗終生。那一幅幅灰白的圖片，一段段模糊的短片，一個個感人的故事，都銘記了那段沉重的歷史，那真實的歷史怎能不讓人觸目驚心，抗日戰爭的勝利，是多少中國人民用生命換來的啊。
抗日戰爭的勝利洗刷了中國近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗走向振興的轉折點。中華民族從此站起來了，不再是任人宰割的東亞病夫了，中國人民為自己是中國人感到自豪!為了革命，先烈們拋頭顱、灑熱血，前仆後繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，是他們的努力換來今天的幸福安定。
我們不能忘了那段沉痛的歷史，不能忘了為我們揮灑熱血的革命戰士，一寸山河一寸血，如果沒有戰士們的浴血奮戰，那我們的國家就不復存在，那我們的民族就不復存在，那人民的自由和尊嚴就不復存在，我們今天享有的一切都不復存在。
所以我們要銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創未來！
『柒』 話題作文800字_以記憶為話題
記憶
那個老院，原本充滿歡笑，充滿童趣，可那始終是原本……
——題記
又是一個槐花盛開的季節，我回到魂牽夢縈的故鄉，想再去尋
找夢中的故事，尋找回不去的人和事。
幾年的時間，物是人非。
步入那個老院，雖然早已破爛不堪，用磚頭壘起來的圍牆已經
充滿了歲月的痕跡；銹跡斑斑的門框和早已不成形的大門就立在身
後；老院里的葡萄架，還依然直挺挺的在保衛他們的領土；古木參
天的老槐樹在高處俯視著一切，葉子枯黃，但依然抵擋不住它散發
出來的庄嚴、威武與高高在上……
環顧四周，閉上眼睛，當心靜下來，還彷彿能聽到小夥伴們的
嬉鬧聲——「九十八、九十九、一百，好了，我要來找你們了！」
視線再轉到另一邊，那些小夥伴們則屏氣凝神的等待著；「我們都
是木頭人，不許說話不許動。」接著，每個人都好似魔怔一般停在
那裡，時間彷彿就靜止在那一刻......
走進屋內，空盪盪的，但有那麼一瞬，眼前出現幾個小孩兒躺
在床上，享受著閑舒適與寧靜。愜意，是最合適不過的形容詞。
但就一瞬，就只有那麼一瞬。
我緩緩地坐在地下，任憑污垢沾滿我的衣服，我似乎無視他們
的的存在，只想，只想盡力的捕捉，哪怕只有一絲絲，一絲絲記憶
中的氣息。但是，沒有，什麼都沒有。想像在這之前，那種天真無
邪，那種童真童趣，那些具有實質感的東西，都不復存在。變成了
冰冷，寒氣逼人。人的氣息，溫暖的氣息，親情的氣息，都沒有。
但，並不是什麼都沒有留下，要不然，我再回到這里，是為了什麼
？尋回童年是的記憶？不是。
留下了什麼？留下了，留下了在城市當中不可能存在的東西。
躲開車馬鼎沸的聒噪，遠離巍樓悍廈的逼視......剩下
的，只是一顆無雜念的心靈，只是一抹與城市短暫的隔離。
走出房屋，仰望天空，雖然這里的天空也被工廠所污染，但總
能在這里的天空中，嗅到一種熟悉而又說不出的感情、感覺。走出
院子，走出大門，那種感情，那種感覺，頓時就變了，但當再回頭
看向那個老院，又覺得沒什麼不一樣，沒什麼與眾不同。
是懷念吧，是記憶吧。
那些在腦海中一一重影的場景，會不會再次出現？
希望，如此。
『捌』 以記憶為話題的作文800字
作文：珍藏的記憶 傍晚,一切像以往一樣——安謐幽靜. 燈下,我飽吸著小屋裡溫馨的氣息. 我身後的母親正織著毛衣,整個房間中彌漫著只有孩子才能感受到的母親所帶來的溫情. 偶爾,我回過頭,看著媽媽手中的毛線,似乎產生了一種似曾相識的親切感. "媽媽,教我織毛衣吧!" "孩子,媽媽以前織毛衣是為了禦寒,現在是為了解悶,媽媽希望你好好學習,不要分心,知道了嗎 " "那……好吧!"媽媽看出了我臉上的不快,笑著問:"孩子,你還記得自己小時候拆毛線的事嗎 " 拆毛線 !我忽然發現對毛線的那種親切感,是來自兒時的那一抹溫馨的回憶. 依稀記得那是個寒冷的冬天,故事是由一件未織完的毛衣引起的…… 記得那時,床頭靜靜地躺著那件媽媽苦織了幾天,就快完成了的毛衣.剛上幼兒園的我,睜著大眼睛看著熟睡著媽媽,卻毫無睡意.媽媽發出輕輕的鼾聲,一定是累壞了.一絲小小的愧疚感忽然占據了我幼小的心靈.我唯一能為她做的,就是消滅那件未織完的毛衣!這樣,媽媽就可以不用每天晚上織到十二點啦! 一根,二根,三根……一根根的毛線棒掉落在了地上,哈,他們再也不能去糾纏媽媽啦! 毛衣被我胡亂地抓著,一縷縷毛線散落開來,我感到十分快活,之後,竟迷糊地睡著了. 也記不清第二天早上是怎麼給媽媽拉起來起床的,只記得我向媽媽坦白動機時,媽媽把我摟入了懷中,連同那些毛線. 我永遠忘不了在媽媽懷中的那份溫暖. 後來,聽媽媽說,織毛衣是為了給我穿時,我發覺,媽媽懷中的那一縷縷毛線包含了多少母親的溫情,母親的愛. 後來,我每次穿上那件終於又織成的毛衣時,臉上總是洋溢幸福的笑容,直到現在實在穿不下它了,媽媽才把它拆了. 毛衣雖拆了,可卻讓幸福的滋味永遠留在了我心頭! 歡迎採納！謝謝！
麻煩採納，謝謝!
『玖』 以記憶為主題的高中作文要求原創
充滿活力的歲月
走在街上，聽見街邊的CD店傳來熟悉的聲音「今天只有殘留的軀殼，迎接光輝歲月，風雨中抱緊自由……」伴隨著beyond滄桑的嗓音，記憶如潮水般涌來，腦海里一幕幕的畫面記載著的是那段充滿活力的歲月。
操場
一滴滴汗水順著臉頰緩緩的落在紅色的塑膠跑道上，空中有一種咸鹹的味道，「啪—啪—啪」的腳步聲一個接一個地交錯著。
長長的馬尾辮在空中甩動著，似乎也在奔跑著；急促的呼吸使她肥胖矮小的身軀一搖一晃，淺淡的眉毛因為緊擰在一起而顯得濃密，臉頰已如火一般的紅，手臂緩慢地擺動著，腳艱難的抬起又落下，盡管後面的人一個又一個的超越了她，而她卻沒有停止，一步又一步。每一個步伐都是艱辛，每一次的堅持都飽含著辛酸，即使汗流浹背，也在所不惜。
每一位個同學都用盡自己的全力在奔跑著，總有一個聲音在他們的心中吶喊讓他們得到勇氣與毅力跑完全程。
黃昏最後的一抹夕陽照射著那一個個活力的身影。
教室
是生活中的好朋友，也是考試中無情的競爭對手。眼睛緊緊的盯著題目中的每一個字，仔細的盤查著每一個數字。X光般的掃射後，同學們的臉逐漸有了光澤，雪白的作業本被一道道烏黑的印跡所染，一支支筆齊刷刷的舞動起來，就像一個個小精靈在跳躍。
不一會兒，同學們開始彼此交流了，他們絲毫沒有顧忌地袒露自己內心的想法，交換著對問題的不同看法與見解。他們說話的每一個音節似乎都在互相研究與探索，他們用筆在作業本上勾畫出一個個圓滑的圈。風扇快速地轉動著，那扭環發出咿呀咿呀的響聲似乎變得微小而無力。是語言上的碰撞，還是思想上的激盪。
那激烈的討論聲映襯著一張張活力的臉龐。
舞台
伴隨著指揮棒的一聲令下，小提琴大提琴黑管長號架子鼓長笛，西洋樂那雄壯的聲音如排山倒海般沖逝而來；柔軟的身子起起伏伏，那修長的手臂，細長的腿在空中擺動著，如同花仙子般婀娜的身姿舞出一個個優雅精美的動作；圓潤的嗓音，明亮的朗誦聲，一唱一和的小品和相聲。新年音樂晚會上，同學們活力四射。
「時間都去哪兒，還沒好好感受年輕就老了......」初三的所有老師和同學們的聲音回盪在校園里的每一個角落。即將畢業的我們，懷著不舍，用自己的歌聲緬懷我們即將逝去的初中生活，紀念我們的15年的成長。
閃爍的屏幕影射的是我們那充滿活力的青春。
時間荏苒，如白駒過隙般匆匆飛奔而過。那一段充滿活力的歲月，將會成為永不磨滅的記憶。
『拾』 以記憶為話題的作文
家是什麼？是一方溫馨的港灣，是一把育樹的黃土，是一點柔和的熒光，是一把慈愛的花傘，是天邊一抹最美麗的雲彩……
家是夕陽西下時可供飛倦的鳥兒歇息的地方，是風雨狂泄時可供憐弱的魚兒躲避的地方，是海外遊子日思夜夢、有母親溫柔笑容的地方。
在這里，母親用愛拴住了遊子漂泊無依的心，父親用臂膀為他的兒女撐起一方無瑕的藍天。
在這里，狂風和暴雨從不光顧，寒冬與烈日從未來臨，這里只有三月的和風、五月的春光。
在這里，即使你已是白發蒼蒼，但在母親眼裡，你仍是一個孩子，永遠不會感到哀愁……
如果我是那盤似的銀月，那麼光明如火的太陽才是家，因為它，給予了我光明。如果我是一顆塵埃，那麼廣闊無垠的大地就是家，這里有我無數的同胞兄弟。
如果祖國是家，那麼我要高聲歌唱我的祖國；如果學校是家，那麼我要用最華麗的詞藻來形容它，如果……
千千萬萬句對家歌頌的話語，都表達了我心底的一聲感嘆：「有家真好！」
有家是好，可是每家都有一句常用語啊！我家的常用語就是失敗是成功之母！
當我因考試失誤而氣時餒，面對那鮮紅的「x」,聽著同學們的冷嘲熱諷，看著老師失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，耳邊回盪起一句親切的話語——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個人沒有失敗？摔倒了，再爬起來！於是，我又重新振作了起來，將淚水化著汗水，勤奮學習，不懂就問，終於在又一次的考試中取得了優異的成績。啊！名言，我感謝你！
當我努力去干一件事而屢遭失敗時，我氣極敗壞，將自己關進了小房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎麼生個這么笨的我。忽然，一盞明燈在我心頭點亮——失敗是成功之母！我茅塞頓開：不經歷風雨怎麼見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！於是我擦乾眼淚，又繼續幹了起來。功夫不負有心人，終於，我成功了！啊！名言，我感謝你！
當我因工作不細致使班級榮譽受到損害時，我羞愧萬分，恨不得一頭鑽進地縫中。悔恨的淚水無聲地在我的臉龐上流淌，我的心也在哭泣，我辜負了老師對我的期望。此時，「失敗是成功之母！」這句名言輕輕扣開我心靈的大門，我豁然開朗：做錯了怕什麼？及時改正就行了唄！那以後，我更加努力地工作，後來，我還被評為優秀隊干。
這位好夥伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸
這就是我家的常用語！
珍藏的記憶在記憶的銀河裡，有一顆太陽般熾熱而溫暖的星，曾經是她，讓我讀懂了母親小時候，我最愛媽媽，她天天送我上幼兒園；她天天笑著哄我上床睡覺；她天天溫柔地叫著我的乳名……她是我童年的搖籃，是我撒嬌的對象，更是我無時無刻溫柔的避風港。但隨著我年齡的增長，我對媽媽的嘮叨日感厭倦，甚至不理不睬……那是一個周末的黃昏，我與夥伴一同去踢球，直到夜幕降臨時才懶洋洋地回家。一到家，媽媽就略帶抱怨地向我發起了連珠炮：「唉，踢球也要有個限度呀！你看看，現在都幾點了，飯也涼了，真叫媽擔心啊，還有――」「還有還有，你有完沒完啊！一回家就吵吵嚷嚷的，真煩人！」我沒好氣地頂撞了媽媽一句。這或許是打比賽輸了的原因，心中很想發泄一下情緒。「你……」媽媽頓時氣得話也說不出來。她漲紅了臉，一字一頓的說：「好啊你，想造反了？！快給我去好好吃飯！」本來心情不好的我，聽了更加生氣，「你叫我吃？我偏不吃！哼！」說完一扭頭，徑直走回房子去。「咔嚓」一聲將房門給反鎖了。任由媽媽在房門外又罵又哄，我全然不顧，心裡還得意地想：「哼，誰叫你一進屋就罵我，我就不出，看你怎麼樣！」正當我得逞時，媽媽只留下這么一句話：「你不吃就算了，餓了不關我事！」屋裡便安靜了下來。我的心情慢慢平靜下來，想這究竟是我錯還是媽媽錯了，想著想著，卻發覺又累又餓。算了，反正沒事干，我一睡睡到天亮罷了。我重重地躺在床上，一被子捂住頭，卻翻來覆去，怎麼也睡不著。為什麼？心裡老是惦記著媽媽，不知道她吃飯了嗎？她還在生我的氣嗎？我是不是太過分了……不知何時，我糊里糊塗地睡著了，還做了個夢：媽媽跟我一同游戲，她對我笑，我也對她笑……突然間，她問我：「要不要雨傘？媽給你拿。」我卻一口拒絕了，心想這大晴天的哪來雨啊。媽媽只是淡淡的一笑，走了。」誰知就在此時，天突然間黑了下來，我心中立刻覺得惶恐不安，向母親離開的方向一邊跑一邊喊：「媽，別扔下我不管，別扔下我，別……」而母親似乎沒聽見似的，慢慢地，淡淡地，消失在天際中，只讓我在陰霾中絕望地狂奔……「媽――」我幾乎是哭喊著驚醒過來，發現自己已滿頭冷汗：原來這只是個夢！冷靜下來才知道周圍已是一片漆黑，肚子已經快貼到背上了，迫不得已，只好出去廚房找吃的。於是，我躡手躡腳地走出房間，輕手輕腳地打開了飯廳的燈，去看到了有生以來最受感動的一幕：媽媽竟在飯桌上睡著了，為了等我而累倒睡著了！在她一旁的那碗飯早已凍僵了，上面只留下她吃了幾口的痕跡，但我再看到桌子上一大桌的菜時，卻驚奇地發現本應冰涼的食物竟還有一絲余溫。霎時間，我腦海中浮現出媽媽三更半夜還想著兒子會出來吃飯，還在弄熱灶子給菜加溫，生怕菜涼了兒子