❶ 同桌的你 文章
同桌的你
從此以後不會再有同桌了。大學，是一個偏過頭就看見陌生人的地方。每次都是不同的角度，不同的側臉。 一個人坐著這慢慢回憶，回憶從小到大的同桌。身邊坐著個人，就覺得好安穩。他們總是能第一個察覺到我的喜怒哀樂。 如今，再不會有人和我分享一包乾脆面，在我上課睡覺時幫我放風，在我被老師提問不知所措時在草稿紙上寫下答案然後指給我看，走上講台替我領作業本……
再不會有人在我不開心的時候講笑話逗給我聽，上課時一起頂風作案切切私語，在我冷的時候幫我關窗戶拿衣服給我披，在我渴的時候分一半水給我喝……
再不會有人把課本放在中間一起看，提醒我每天的作業是什麼，替我檢查那該死的數學卷子，在請假條上添上我的名字一起翹課……
再不會有人在我站起來回答問題的時候故意挪開我的凳子，趁我不在的時候往凳子上灑水水然後看著我匆匆忙忙地坐下去，每天來了第一件事就是踩踩我的凳子，讓我養養成了擦桌子凳子的習慣，甚至連你的一起擦……
再也不會有人和我爭搶一支鉛筆一塊橡皮，故意藏我的東西等我著急，把腳搭在我凳子邊上系鞋帶，偷偷把廢紙扔到我抽屜里……
再不會有人厚著臉皮非要抄我的作業，抱怨我總拿他的橡皮擦我的橡皮，拿著笤帚和我追打，或者自己一支筆都不帶隨時徵用我的各種東西……
再不會有人那樣喝水還耍帥，模仿王力宏扔礦泉水瓶子，拿著笤帚和我追打，走廊上故意伸腿拌我摔倒……
再不會有人在下雨天我狼狽不堪進教室時借給我梳子鏡子，每個冬天的早晨幫我暖手，自習課聽音樂時一人一隻耳塞，借我一摞書擋在前面我好上課的時候補昨天的作業……
再不會有人在上課時候和我在紙上一人一句的「筆談」，在邊上用唇語提醒答案，幫我收全班的作業本，用一隻胳膊幫我壓住那本總是自動合上的書的書角……
在我心裡，永遠都留著那個我身邊的位置。Just for you.
❷ 想念同桌的你作文範文
「欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽。」每當讀到這句詩，我便暗自慶幸，我遇到真正懂我的你……
同桌，最近還好嗎？打開沉重的金色的記憶之匣，思緒像音符在空氣中跳動，伴著飄飄而落的秋葉，飛得很遠，很遠……
記憶是塵封的往事，隨著那微風躲進沉睡的枯葉堆里，又隨被晚風吹散的落葉，飛舞在夢中。同桌，今夜你的夢中，是否會有我的身影呢？輕輕地，靜靜地想著你，怕風一吹記憶就會散去，再也找不回來。作文
濃濃的夜色里，空氣中彌漫著你的氣息，你開心地大笑，你正經的模樣。輕輕地，輕輕地是你在安慰我，只有你知道外表堅強內心柔弱的我心裡想著什麼，只有你知道我在為什麼而難過。謝謝，知我心的你。靜靜地，靜靜地是你陪伴著我，只有你知道我的快樂，只有你會陪我微笑。謝謝，明我意的你。悄悄地，悄悄地是你照顧我，只有你了解我的需要，只有你真正懂我。謝謝，能懂我的你……同桌，今夜的星空下，願你聽得到我的訴說。
星星，似乎聽懂了我的話語，眨著眼睛，閃著光芒。黑茫茫的天空中，那是多麼美麗的光，點點就像鑽石般閃亮。同桌，記憶里，我們曾約定要一起看流星雨，再一起對流星許願說我們的友誼要天長地久；記憶里，你不開心地時候，會發瘋似的拉著我滿大街地跑，然後肆意地大笑；記憶里，你會花痴地指著男明星的海報尖叫；記憶里，你不顧淑女形象地爬到樹上，只為幫我摘那朵我說好看的花，即使摔得滿身泥也毫不在乎……我知道，一切一切已隨風遠去，飄到那我看不見的夢中的遠方。因為，多年以來，你已離我而去，杳無音訊。飛翔的鴿子沒有為我帶來你的消息，關於你的記憶像斷了線的風箏，迷失了方向。同桌，願閃耀的繁星能帶著我的思念，飄入你的夢鄉……作文
夜深了，燈滅了，只是，繁星依舊。依然，我還想著同桌的你。曾經，沒有了你我多麼不習慣。沒有你笨笨地抓著頭發地問我功課我不習慣；沒有你搞怪地逗我開心我不習慣；沒有你上課的時候按住我的手畫畫兒我還不習慣；沒有你上課讓我提醒不要睡覺我還不習慣……曾經，拿著你的相片滿臉是淚；曾經，望著你送我的筆記本發呆；曾經，指著天空斥責你遺忘了我。如今，長大了，習慣沒有你的生活，也感謝你讓我學會獨立。其實，同桌，我們有太多的相似：同樣愛看星星，同樣愛看藍天，同樣喜歡吃巧克力味的冰激凌，喝新鮮的果汁，同樣喜歡秋天，喜歡黃昏的時候散步……可是，我們又有太多的不同：你愛鬧，我安靜；你活潑，我沉默；你剛強，我柔弱；你愛笑，我愛哭……這讓我忘不了曾經同桌的你，真的不能忘記。
如今的我，愛笑愛鬧，堅強獨立，開朗活潑。我努力讓你自己變成你，好讓自己不能忘記你，其實，就算我記得要忘記曾經同桌的你，也不會忘掉你。
依然，我記得同桌的你，你的笑，你的一言一行。願同桌的你，也依然記得曾經的同桌的我。因為，you』re my forever friend！
❸ 同桌的你作文結尾
同桌的你就像是天邊的彩霞，會讓我在郁悶之時感到一絲絲的愜意；同桌的呢就像是高山流水，叮咚作響的美妙動聽；同桌的你就像是遼闊無垠的草原，一片片的嫩綠會然我眼前一新。
❹ 與同桌的你有關的排比句用於作文的開頭和結尾
同桌的你，有來明朗美好的微笑源，溫暖一米陽光，四方冰雪。
同桌的你，有澄明熾熱的真心，堪比融金落日，透亮清潭。
同桌的你，有乖張頑劣的童心，伴我一起瘋狂，一起成長。
我不知道我們何時珍重再見，但是，我的朋友，在離別之前，讓我們先好好享受當下。
❺ 《同桌的你》初中作文700字
「明天你是否會想起／昨天你寫的日記／明天你是否會惦起／曾經最愛哭的你……」一曲悠揚的《同桌的你》從隔壁傳來，那帶著無盡情思的旋律，把我的思緒帶回了一年前的時光。
記得那會剛步入初中，班主任為了公平起見，讓我們以抽簽的方式來決定座位。結果，我倆抽到了同一個號次，也就這樣稀里糊塗的成為了同桌。同桌的你是一位男生，細眉大眼，皮膚黝黑黝黑。通過以往我對男生的偏見，我決定還是少跟你打交道，以免惹不必要的麻煩上身。
開學第一天，英語老師便教我們二十六個字母的大小寫形式。末了，她讓我們將字母各抄寫一行，當天上交。我正欲拿出英語本，猛然想起前一天晚上因為軍訓太累，我匆匆就去睡了，壓根兒就忘了帶本子這一回事。怎麼辦呢？怎麼辦呢？其他同學已經開寫了。才開學，我怎麼能給老師留下一個不寫作業的壞印象呢？
正當我記得像熱鍋上的螞蟻之際，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問道：「你怎麼還不寫啊？是不是英語本忘帶啦？」我無奈的點了點頭，原以為你會一副事不關己，高高掛起的神態笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語本來，遞給我，友好地說：「吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多餘的！」我愣住了，內心不禁泛起了一陣微微的感動。茫茫人海，萍水相逢，而你卻如此熱心的幫助並不是很熟的我。「那個，謝謝了啊！」我如一隻溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草，生澀地答謝道。「沒事，不就是一本練習本嘛！」你爽快的答著，露出了很陽光很陽光的微笑。再看你，依舊是細眉大眼，黝黑皮膚，卻那般特別。事後，我還被英語老師表揚字寫得漂亮，也從此摘下了對男生的有色眼鏡。
曾記否，英語課上，我倆爭先恐後的舉手發言；
曾記否，我和甜一唱一和的說羨慕你那對狐狸眼，你滿臉黑線的望著我們；
曾記否，星期一早晨你早早來到教室補作業的身影；
曾記否，我四科聯賽獲獎後，你帶頭起鬨讓我請小組同學吃棒棒糖；
曾記否，為了一道科題，我們面紅耳赤的拍著桌子叫板；
……
往事如煙，大多事情我已淡忘了，但和你同桌這一年來的點點滴滴，仍歷歷在目。我們就像是偌大天空中不期而遇的兩只小鳥，匆匆聚後又匆匆離去。同桌，不知你是否會記得那個傻乎乎、丟三老四的我，無論如何，我都會記得你，記得你的善良，記得你的幽默，記得我們同桌過的快樂時光……
「你從前總是很小心／問我借半塊橡皮／你也曾意中說起／喜歡和我在一起……」隨著悠揚的旋律，我也不禁輕輕哼唱起來，不禁熱淚滿面……
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❻ 同桌的你作文
開頭：同桌的你不僅愛幫別人點小忙，還總是把正義掛在嘴邊。就你在會比大自然的一切都「新」。
結尾：同桌的你就像是天邊的彩霞，會讓我在郁悶之時感到一絲絲的愜意；同桌的呢就像是高山流水，叮咚作響的美妙動聽；同桌的你就像是遼闊無垠的草原，一片片的嫩綠會然我眼前一新。
那個同桌，給我一段美好快樂的記憶。
看著身邊這位現任同桌認真的畫著幾何圖，想起我的那個同桌……記得剛剛排座位和他坐在一起時，偷偷的看看她，我對她沒有任何印象。可是不知道是不是心裡的大男子主義，本想給她個下馬威。可惜我找錯了人呀！沒想到，她是一個十足的「男人婆」。偷雞不成蝕把米。就這樣，我認識了我的這位「異性」同桌。
她的學習很好，尤其是英語，我和她比簡直就一文盲。她在學校的名次很靠前，至少我這樣認為。我和剛剛坐同桌時，她動不動就給我說她和她的前任同桌上課有多好玩。那時候我就想：你是不是喜歡你前任同桌呀！。不過就是沒有膽子說。心想「難道我就這么差，比不上你的前任同桌？」她的種種舉動刺激了我的自尊。我總是自我安慰：她不是故意的，沒事。哎……後來我漸漸習慣了這種打擊。她其實是個很乖的乖乖女。上課認真聽講，當然那是和我不熟的時。和我熟悉之後，我的媽呀！上課時，從她嘴裡我聽到了很多很多八卦，標准一個網路全書。她的作業很整齊並且也很正確，我每次想抄抄，她准會來一句：你怎麼不自己寫呢？然後在我的軟磨硬泡之下就借我抄，這招對她百試不爽。她太單純了……在接下來的半個學期中，我和她一天上課，說好聽點就是討論問題，不好聽呢！你們也能猜到了，我不好意思說。本人較靦腆。我們的關系那是好得很。
至於最後調座位，是由於同學舉報。老師給我調了座位。雖然臉上興高采烈，但是心裡卻萬分不舍。我倒認為，我和她坐同桌並沒有將學習落下，而是座位換了之後，我倒不想學了……懷念那段偷他筆用的日子…
我的同桌是個小胖子，這是他留給我的第一印象。記的我們學校有一個規定，周一至周四吃普通飯菜，而周五卻吃包子或餃子之類的。每天吃飯菜也膩了，換換麵食口味也挺不錯。可我唯一不懂的是，包子為什麼會給他帶來這么大的樂趣！
周五要吃飯了，大家都挺值了胸脯等待著值日隊長喊名領飯。我的同桌筆直的「屹立」在自己的位子上，看樣子他的胸要比頭突出很多。不久，他的名字被喊到，可還沒等我反映過來，他已使勁推著我的椅子讓我給他讓道。他飛奔出去，還沒洗手，就像箭一樣拿了餐具擠進人群中。我看的目瞪口呆，因為這樣滑稽的舉動我從來沒做過。他熟練的往盤子里扒拉了三個包子，又以「凌波微步」之勢轉移到座位上品嘗包子的美味。
其實吃可以長身體，並且也可以補充營養。可班中的一些行為真是讓我哭笑不得！男生不光在游戲中比拼，吃飯也要賽一賽。周五吃包子，看誰吃的多，誰吃的多，誰就是英雄！我的同桌自然不會被落下，他在別人面前為了逞威風，一下子吃了8個包子，最後撐的他去了醫務室，醫務室的阿姨看到後，真是苦笑不得、無話可說。
他不僅能吃，而且還是個抄作業行家。美術課上，他絕不放過每一次抄畫的機會。老師讓構思，他可不想，而是尋思著怎麼才能抄到我的畫。有一次，我實在忍無可忍，把畫折了一半，用手擋起來。嘿嘿，這下看他怎麼抄！慢慢的，我身旁沒了動靜。我低頭一看，他居然在我胳膊下偷看我的畫。他發現到我在看著他，立刻愁眉苦臉的說：「大姐，我的筆掉了，你幫我撿一下吧！」……
有時，我們也會發生糾紛，他打我一下，我踢他一下。最後一生氣，便在對方的本上畫的亂七八糟。我最討厭的就是他興奮的時候，只要一高興，便拿我出氣。比如說上次，他聽到要春遊的消息，激動的直拽我衣服，拍我的頭。有時我真想痛打他一頓解解氣，為此，我還專門為他准備了一根「超級無敵大頭針」，只要他一打我，我便抽出這根針，刺向他。每當這時，他往日的威風便減掉了一半。他這人也不珍惜別人的東西，用我的塗改帶在本子上瞎塗瞎抹，那時候，我下課就會叫來幾個好朋友，把他的塗改帶全部用光！
他在生活中就像是我的朋友，時時刻刻讓我開心，他也是我最恨的敵人，讓我咬牙切齒、痛恨不已……這就是我的同桌，一個陪我走過小學生涯的朋友。
❼ 同桌的你 作文開頭語結尾
開頭：「明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛版哭的你，老師權們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片
才想起同桌的你……」每當這首熟悉的旋律想起，我都會想起你，想起那個曾經和我一起同窗苦讀的同桌XXX。
結尾：「誰遇到多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰看了我給你寫的信，誰把它丟在風里……」而如今當我再次聽到他的時候，我們已經都長大成人，那些過去的風花雪月，那些該忘記的卻總又想起的記憶，把我帶到了你的身邊。
❽ 同桌的你作文六百字
那個同桌，給我一段美好快樂的記憶。
看著身邊這位現任同桌認真的畫著幾何圖，想起我的那個同桌……記得剛剛排座位和他坐在一起時，偷偷的看看她，我對她沒有任何印象。可是不知道是不是心裡的
，本想給她個
。可惜我找錯了人呀！沒想到，她是一個十足的「男人婆」。
。就這樣，我認識了我的這位「異性」同桌。
她的學習很好，尤其是英語，我和她比簡直就一文盲。她在學校的名次很靠前，至少我這樣認為。我和剛剛坐同桌時，她動不動就給我說她和她的前任同桌上課有多好玩。那時候我就想：你是不是喜歡你前任同桌呀！。不過就是沒有膽子說。心想「難道我就這么差，比不上你的前任同桌？」她的種種舉動刺激了我的自尊。我總是自我安慰：她
的，沒事。哎……後來我漸漸習慣了這種打擊。她其實是個很乖的
。上課認真聽講，當然那是和我不熟的時。和我熟悉之後，我的媽呀！上課時，從她嘴裡我聽到了很多很多八卦，標准一個
。她的作業很整齊並且也很正確，我每次想抄抄，她准會來一句：你怎麼不自己寫呢？然後在我的軟磨硬泡之下就借我抄，這招對她百試不爽。她太單純了……在接下來的半個學期中，我和她一天上課，說好聽點就是討論問題，不好聽呢！你們也能猜到了，我不好意思說。本人較靦腆。我們的關系那是好得很。
至於最後調座位，是由於同學舉報。老師給我調了座位。雖然臉上
，但是心裡卻萬分不舍。我倒認為，我和她坐同桌並沒有將學習落下，而是座位換了之後，我倒不想學了……懷念那段偷他筆用的日子…1
這學期開學的第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意，一個
，哪能比得上我堂堂
。
第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎麼辦？
早讀課，我佇立在課桌前，獃獃地望著黑板出神。這時，同桌似乎發現了什麼，伸來友誼之手，關切地詢問道：「怎麼啦？」說吧？一個硬
，丟臉！不說吧？又悶在心裡。算啦！她是大隊委員，就當匯報思想：「沒什麼，語文書丟了！」「沒什麼？」對方現出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復。鬼知道葫蘆里賣的什麼葯。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：「書給你。以後可別
的。」什麼，給我？我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的
，居然能說出這句話。「什……什麼，給我，你可怎……怎麼辦？」我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。」「不要緊，我有辦法。」「那今天怎麼辦？」「那就合看。」於是我倆便認真地開始早讀。
上完最後一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。
第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。
，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，
線斷了，並且少了兩頁。上課後，我拿新書和她換，但她不同意。
中午時，我發現她在桌上抄些什麼。奇怪，上午沒作業呀？她凈干鬼事。我走了過去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳里的是「沙沙」的寫字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然後又
地抄起來。我有點不過意，決定拿去復印，但她
了。抄好後，她拿出
將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
「叮鈴鈴……」上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種
的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。
2
剛開學的時候，我的同桌是一個學習成績不太好卻活潑可愛的
，坐在她旁邊一沒壓力、二沒煩惱，日子過得還算
。可是好景不長，這把「
」才坐了半學期就出現了問題——由於班長右手骨折，老班讓她坐在我旁邊，讓我幫幫她。
與班長同桌的第一天，過得倒還湊合，就是手遭了點罪——由於班長是右手骨折，導致我要抄兩份筆記、寫雙倍作業、取兩份快餐、收兩只書包。班長也只有滿臉笑容，用充滿歉意的眼神看著我，讓我再堅持一下，等她手好了請我吃
。就這樣幾天下來，我竟然忘了自己的身邊坐著的是班長了，也許是因為自己太忙，也許是因為班長沒有一點「
」吧!
然而，生物老師的一句問話，讓我感到了壓力，受到了打擊。
那節生物課上，老師講完課後問我們班長是誰，坐在我身邊的她「刷」地站了起來。生物老師慢慢地踱了過來，看了看，然後微笑著點了點頭，示意班長坐下。很顯然，由於班長掩飾得好，老師並未發覺她骨折了。本來這也沒什麼，誰知生物老師忽然收斂了笑容，嚴肅地對我說：「要向人家好好學啊!」我彷彿受到了
，愣了幾秒鍾方才醒悟過來：一定是生物老師把我當成受班長幫助的差生了。我生硬地點了點頭。老師轉身而去，班長看著我得意地笑著……
經過這件事後，我開始對班長冷落了，對她的求助時常
不理，寫作業時也表現出極度的不滿。然而，此時班長的手已經能寫字了，但還不能寫得過久，可明顯地班長極少再讓我幫助她了。我一下子覺得心裡空空的，倒有些
了，但班長的「
」也一點一點地慢慢顯現出來。
一次午休課，我寫完作業，無聊地從書包里取出一本
，還未翻開第一頁，班長不滿的聲音就在我耳畔響起：「不可以看課外書!」我當時很是不快，不甘心地翻開了一頁，也懶得和她解釋這本書有多麼高的
。誰知她竟然
，當即在我的表現分上扣了一分。我氣不打一處來，跟她吵了起來，這下可好，我們成了一對「
」。
此後，我的身邊時常傳來諸如此類的聲音：「不許講話!」「喂，不許寫別的作業!」「笑什麼笑，有什麼好笑的?」甚至還有：「你不能好好吃飯啊?」「你一天要梳幾次
啊?」我也毫
地回敬她幾句，所以我們經常是一天一小吵、三天一大吵，後果十分嚴重。我的表現分也是連續三周沒有得滿分，打破了開學以來的紀錄。我回家後向父母訴苦，然而父母只問了我一句：「她說的有什麼不對嗎?」是啊，回想起來，我的班長同桌雖然管得寬了些，但是她說的哪一條不對呢?現在靜下心來想想，若不是她，我的作業能有那麼快完成嗎?若不是她，我的課堂效率能提高這么快嗎?班長成為我的同桌，的確讓我有了許多進步，我又有什麼理由去責怪她呢?
這就是我的班長，一個讓我
的同桌!
3
在北京已經第八個年頭了，一個人的時候，時常想起以前的時光，雖然這兩年想的時候沒有初到北京那兩年多，可是，回憶總是會在不經意間打開
。
感謝妖老婆的這個活動，讓我再次回憶了從前。
身邊帶著一個藍色的
，已經有些破舊了，裡面不是
時懵懂的感情經歷，而是高中時的
。那個時候，為了完成任務，有時候都從一些雜志上摘抄，可是看到這個徵文的時候，我突然憶起，我寫過關於同桌的
，而且不止一篇呢。於是翻箱倒櫃的找那個藍色的影子，於是在最下面抽屜的最底部，我翻出了這個本本。
筆記本已經帶著些塵封的味道了，找到了那兩篇關於同桌的
，一篇是寫冰，一篇寫班長。我明明記得寫過他的，可是卻找不到那篇文了，難不成不在這個本上？可是我明明記得在這個本子上啊，還有老魏給我的
，在我描寫他的眼睛的那一句，用紅筆給勾畫出來。
於是，合上本子，我重新來寫，可是，感覺卻已經不同了。
4
初中幾個同桌呢？不多不少，5個。他是最後一個男同桌（其實也就第三個，說的和那啥似的，唉，年紀大了，就這點不好）。
他長的很瘦，臉上，最引人注意的，就是那一對眼睛，黑色的
，每次笑的時候，總是盈盈閃光，彷佛映出了智慧的光澤。直到現在，我仍然能回憶起，某個下午，他回過頭來，和我說笑，眼睛裡是那盈盈的光澤。
他坐我左邊，上課的時候，我看不清黑板上的字，他小聲的念給我，然後
的看我做題，然後他再，恩，他的成績不是很好。於是老師老強調上課
。前面坐了一個女生，於是我們一起欺負她。那個時侯，我們把橡皮切成很小的塊，往前面同學的脖子里投擲，於是每天回家，總有人要抖出一地的橡皮碎屑。
還有我們做值日的時候，總是他搶著幹活。中考結束後，他成績不好沒有上高中，直接去當兵。然後就斷了聯系。
高考結束後，突然間碰到了他，一米八幾的個子，依舊是陽光的笑容。我們一幫同學一起去河邊釣魚。回來後，先到我家，一幫同學浩浩盪盪的過來，我媽差不多都認識我的高中同學，就問他是誰，我說是誰後，老媽說長這么高了啊。恩，話說他長滴很帥呢~~~
再後來見面，就是上大學後某個寒假，在小剛家，突然他被人叫來了，於是我叫著他名字問他過的怎麼樣，他說我還記得他名字，讓他很感動，我說初中同桌怎麼能忘記呢？於是他也說忘不掉。然後回家的時候，他，蜜蜂，還有鐵蛋一起送我回家，鐵蛋和他都說，讓我好好讀書，將來繼續讀研。那個時候，我聽到這話，眼睛濕濕的。這是最後一次見他。
後來聽說和我兩個同學有了感情
，也沒有怎麼見過他。
突然發現，對他的回憶僅僅只有上面寫出的那些。記憶中的影子一點點的淡去和變得模糊，我努力想要擦亮看清楚，可是，終究抵不過時間。
5
難忘啊！
還記得，在我剛入學不久，是你，幫我結局疑難雜提；是你，在我哭泣時，試著擦去我眼角的淚水；是你，在我不吃飯時，拿著
再到前面去打……
她，有著一雙
；她，有著一雙
；她，有著一個小巧的鼻子；她，有著有著一雙讓我感到溫暖的手，就是那雙手牽起了我倆
的友情！這就是我的同桌。
記得有一次我肚子疼，同桌見我頭上冒出了豆大的汗珠，你看了很焦急，對我驅寒問暖，我當時感動的回答了一句：「沒事，躺會兒就好了！」她生氣地一拍桌子，喊道：「什麼叫沒事啊！揍，趕緊跟我去校醫室！」「不了。」「我告訴你，趕緊給我走！」說罷，她便拉著我的手向校醫室走去。
第一次，第一次，有這樣一個同學如此關心我！第一次，第一次，有這樣一個
如此拉著我。
我不禁握緊了
，她好像領會到了什麼。便回頭對我笑了笑，那一刻，我的鼻子酸了……
到了校醫室，我坐在沙發上，看著她為我忙前忙後，好像比自己生病了還要重要似的！
到了班級，她為我去前面接水，打飯，自己都沒吃好，還總來關心地問我：「怎麼樣，還疼么？」此時，那時的鼻子酸了早已變成了熱淚盈眶，她擦去我眼角的淚水，抱著我說：「
嘛！」
，是一個樂於助人，永遠惦記著我的好同桌！
6
那首《同桌的你》，讓我不禁再次想起了遠方的你，三年的初中生活，雖然我和身邊的每一位同學都相處的十分融洽，但我覺得關系最好的還屬同桌的你。
可惜快樂的日子總是那麼短暫，初中三年一晃就過去了。但我永遠不會忘記和你一起度過的
，那將是我記憶花園中
朵……
還記得我們一起在操場上淋雨的情景嗎？外面下著大雨，禁不起挫折的你，因為和男友的爭執而沖出教室，我不放心你，怕你再做出什麼傻事，也跟著你沖出教室。你跑到操場的一個角落停了下來，
你給我講了你所有的委屈，我一邊安慰你，一邊勸你和我一起回教室（因為我穿的很少，很冷），可倔強的你就是不願意，我實在沒有辦法，雖然凍得
，但還得捨命陪同桌。我只有在心裡默默乞求
不要在哭了，再哭
就要凍死操場了……終於，不知道過了多久，雨漸漸小了，在後來就停了，還出現了彩虹（也許
覺得
就這樣被凍死太可惜了吧！呵呵）你的煩惱似乎也隨著大雨的停止而漸漸消失了……你看見我渾身濕透的狼狽樣，居然笑了，笑的那麼甜，讓我感覺：彩虹再美也比不上你的笑……
現在的我們相隔千里，你在江蘇，而我卻遠在新疆。但我相信我們的感情不會隨著距離的改變而改變。因為我們現在還彼此惦記，想念。還記得我們對著熏衣草許下的諾言嗎：不管相隔多麼遙遠，不管世事如何變遷，我們的感情永遠不變。等待是為了我們下次更好的相見。
記憶是陣陣花香，我們說好誰都不能忘……
7
那個同桌，給我一段美好快樂的記憶。
看著身邊這位現任同桌認真的畫著幾何圖，想起我的那個同桌……記得剛剛排座位和他坐在一起時，偷偷的看看她，我對她沒有任何印象。可是不知道是不是心裡的
，本想給她個
。可惜我找錯了人呀！沒想到，她是一個十足的「
」。
。就這樣，我認識了我的這位「異性」同桌。
她的學習很好，尤其是英語，我和她比簡直就一
。她在學校的名次很靠前，至少我這樣認為。我和剛剛坐同桌時，她動不動就給我說她和她的前任同桌上課有多好玩。那時候我就想：你是不是喜歡你前任同桌呀！。不過就是沒有膽子說。心想「難道我就這么差，比不上你的前任同桌？」她的種種舉動刺激了我的自尊。我總是自我安慰：她
的，沒事。哎……後來我漸漸習慣了這種打擊。她其實是個很乖的
。上課認真聽講，當然那是和我不熟的時。和我熟悉之後，我的媽呀！上課時，從她嘴裡我聽到了很多很多八卦，標准一個
。她的作業很整齊並且也很正確，我每次想抄抄，她准會來一句：你怎麼不自己寫呢？然後在我的
之下就借我抄，這招對她
。她太單純了……在接下來的半個學期中，我和她一天上課，說好聽點就是討論問題，不好聽呢！你們也能猜到了，我不好意思說。本人較靦腆。我們的關系那是
。
至於最後調座位，是由於同學舉報。老師給我調了座位。雖然臉上
，但是心裡卻萬分不舍。我倒認為，我和她坐同桌並沒有將學習落下，而是座位換了之後，我倒不想學了……懷念那段偷他筆用的日子……
❾ 同桌的你的作文
同桌的你
現在我是二年級的小學生了，說起我的同桌，就專是在一年級時的王鑫瑤屬，王鑫瑤是和我同桌印象最深的朋友。
記得在一年級後半學期的時候，老師調座位，我的左邊就是王鑫瑤了。我和我的同桌是挺合得來的朋友，在學習中互相幫助，記得有道數學題不會做，讓她告訴我怎麼做，她就學著老師的口氣耐心的給我講。直到我明白了，就會大聲的告訴她：我知道怎麼做了 !當然，我也幫助過她，我會用像她一樣的口氣給她解答，她也用同樣的語氣告訴我。我們就是這樣的，互相幫助。有了這個好同桌，我的許多難題就能解決了。要問我們之間就沒有點小矛盾了嗎?答案就是：有 !
王鑫瑤戴著一副眼鏡，不長不短的頭發，很漂亮的小女孩。記得在家時，我經常給鄰居的小朋友，還有爸爸的一些朋友起個外號，比如，肚臍兒、咩咩羊什麼的。王鑫瑤就是其中受害者之一，我經常叫她「山瑤」，她生氣的幾天都不理我啦。在家裡，沒有人找上門來告狀，只說我淘氣、調皮，我還沾沾自喜呢。在學校可就不一樣了，人家媽媽都找我媽媽談話好幾次了，反映這事情，我也受到了爸爸的「特別關注」。我以後再也不這樣了。現在我要對我的同桌王鑫瑤，說聲對不起，我不再給你起外號了，也不給所有人起外號了。
❿ 關於同桌的你800字作文
今天你是否會想起，昨天你寫的日記，今天你是否還惦記，曾經最愛哭的你……每逢聽到這首同桌的你，我總會不由地想起我的同桌——劉靜雅。
劉靜雅是我三年級的同桌，她人長得倒也不錯，可是十分倔強，簡直有點不通人性，因此，我們三天一小吵，五天一大吵，鬧得天翻地覆，雞犬不寧，我也是個不甘示弱的人，當然，在劉靜雅面前，我也不會做出讓步，為此，我們也多次向老師提出換位的要求，可都被他駁回了訴訟請求，還給我們上了一堂政治思想品德課，這不但沒能使我們的海灣戰爭平靜，我們反倒吵得更利害了，整天勾心鬥角，唉！這大概是天意吧！派這么一個臭皮匠跟我做同桌，真是倒了八輩子霉！
可是發生了這么一件事，讓我們從敵人變成了朋友。
那是一節英語課，劉靜雅沒有帶課本，我嘛！自然不會那麼容易借給她，可看著她那可憐巴巴的樣子，望著她那乞求的目光，聽著她那親切地話語，我心想：算了，豁出去，讓她看，好了！誰讓我是個具有同情心的人呢？我還警告她：「如果下次再不帶課本，可別怪我不客氣……！」她一口一個好，說得我心裡美滋滋的。
天有不測風雲，沒想到她還沒帶課本，這可把我氣壞了，我發誓，再也不借她課本了，她向我乞求道：「哎喲，王玉琢，你多好哇，求求你了，謝謝你了，讓我看看課本吧！我保證下次帶」，「哼，保證，保證，我都聽你說過多少遍保證了，耳朵都聽出繭子了，可你的保證上哪了！」劉靜雅覺得有些不對勁，見軟的不行，便來硬的，臉色晴轉多雲，大罵道：「哼！誰想看你那破本兒呀！缺德」「你說誰缺德？」我反駁道，「怎麼？你還來勁兒是不是，就是說你的，你有課本不借我看，一點兒都不懂得樂於助人，互相幫助」，「嘿！錯都是我的，你別忘了咱們上一堂是怎麼說的，我警告過你，如果下次再不帶課本，就……就……就把你抓進公安局！」我又說，就這樣你一言我一語，我們吵得熱火朝天，誰也不肯讓誰，劉靜雅又說：「好！你這一次不讓我看，下一次你沒帶課本，也不會有好果子吃的，我……」話還沒說完，被站在講台的英語老師看見了，英語老師叫劉靜雅起來回答問題，可她沒有課本怎麼回答呢？於是，她把眼神鎖定在我的書上，哈哈！我早料到她有這么一招，便把什麼文具盒、茶杯、稿紙都放在了書上，把書的字遮地掩掩實實的，頓時，劉靜雅兩頰緋紅，十分尷尬，我的心裡高興地不得了，沒想到報應來得這么快，下課後，劉靜雅又嘟嚷來，不用猜，我就知道又在罵我，沒關系，我不計較，只要能出出這口惡氣，我就滿足了。
回家後，我十分生氣，心想，一定要與劉靜雅大戰一場，拼個你死我活的。
第二天，我來到桌前，看見桌上有一封信，心想：「這一定是劉靜雅給我的挑戰書我一定要全力以赴，決不示弱。」我氣乎乎地打開信，吃了一大驚，信中是這么說的：對不起，王玉琢，昨天是我的錯，我也是個小脾氣，請你不要跟我生氣喲，以後，我們不吵架了，好嗎？看了信，我心裡很不是滋味，我想了很多很多……
從那以後，我漸漸地對劉靜雅好了一些。
有一天放學，天忽然暗了下來，好像蒙上了一層黑紗，不一會兒便下起了傾盆大雨，我沒有拿傘，心想這一次一定要被淋成「落湯雞」了，正直這時，劉靜雅從後面追了過來，手裡拿著傘，說道：「王玉琢，忘拿傘了吧！來，用我的，這時，我們吵架的那一幕幕情形浮現在我的腦海中，我心裡十分內疚，劉靜雅似乎看出了我的心思，說道：「唉！沒什麼！不就借傘嘛，咱倆誰跟誰呀！」她撐開雨傘，照在了我的頭上，我們踏著泥濘的路，頂著風雨走向了回家的路，又過了一會，雨過天晴了，我才發現，劉靜雅的半個身子都被雨淋濕了。此時此刻，我無法用語言來表達自己的心情，連聲謝謝也沒跟劉靜雅，望著她那遠去的身影，我的眼淚一滴一滴地流了下來。
啦啦啦……
老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻相片，才想起同桌的你。