⑴ 以《回望》為題的600字作文
怎麼？怎麼成長路上有那麼多的無奈？哎！回望成長的過程本是沒有路的，想的人多了也便成了路。——題記
回望成長的路上，感到可悲！
「少壯不努力，老大徒傷悲。」很明顯，這句流傳千古的名句是問我量身定做的。少年時代，我常在課堂上深思一個極其富有人生哲理的一個問題「人活著，圖什麼？人活著，為什麼？」當時的我，稀里糊塗的掉入了一個不知名的深淵，就這樣結局了自己的童年生涯，就這樣將自己的小學時光葬送了，而且不知去處，更無法尋找到。現在回想起來，呵，真為自己感到可笑，感到可悲！哎！人生苦短，略一踟躕，就白發蒼蒼。稍一放縱，便一事無成。但是，人生真的可悲嗎？
「人生能有幾多愁，我生不敢回頭留一驀。」人生的道路上有數不盡的支路，可人的選擇只有一次。也只能有有一次，華竟物以惜為貴，次數多了，人們反而不懂珍惜，人生的選擇就像是買衣服，不需要多麼華麗，只要合適就好。不需要多麼貴重，只要能穿就好。生命只有一次，機會不重來。可能選擇了這條路比那條路艱難，但終局，不一定會更差。華竟「寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來。」彩虹也是經歷過磨難方才現。努力不一定會有什麼好結果，但不努力結果一定不會好到那去。
葉落心靜，霜落清明。命由人定，天由人靜。——後記
⑵ 《默默的回望》作文600字
一別幾易寒暑，千般都似隔世，披著一襲暖陽，撫摸著鋼琴陪伴我走過的年年歲歲，眼前的一幕幕，一場場，逐漸模糊、黯淡……
時光的余韻在耳邊盪漾，眼前的一切都彷彿停滯在了那時的記憶里。「我要學鋼琴，我一定要學……」我好奇地睜大了眼睛，饒有興致地走進了琴行里，望著那台靜靜倚在玻璃櫃里的三角鋼琴，只一眼，便被它那優雅高貴的氣質深深吸引了。
第一次接觸它，已是二年級了，在琴童里算大了，教我的是一位胖胖的、但十分和藹的老師。她那無比溫婉的目光每周都如期而至，這使我對鋼琴的喜愛又添了幾分。後來，姐姐從老家寄來了一台鋼琴，它就一直在家中的角落陪伴著我，無比貼心。
一直到了六年級，當我得知我將要離開那座繁華的城市，來到另一方天空下時，我想到了鋼琴。二年級到四年級，學了兩年後，已經許久沒有再碰它了，它就一直在家裡，我天天都可以看到它，只想好好學習了。兩年來，它就好像不在我的世界裡似得，其實，它離我那麼近，觸手可及。如今，我真的要離開他了，可以帶它一起走嗎？怎麼可能，上了初中還有足夠的時間去學嗎？我輕輕地打開了鋼琴，做到了琴凳上，這曾是多麼熟悉的感受。88個琴鍵上全是灰，我用抹布輕輕地擦著。擦完後，我想再彈一次。僵硬的手指早已不習慣這黑白相間的琴鍵，但我還是用力地彈著，不知道在彈什麼。偶爾想起一小段，就彈。彈了許久，不禁有點心驚——以前彈過的、喜歡的曲子，就在方才，還能彈出來。
離別時，已是黃昏，四下里一片靜謐。時間拉著秒針的翅膀飛跑，這些年的回憶又浮現在腦海里……
焦距從回憶中拉回，我坐在夜晚的陽台上，靜靜地，不禁又回望那些逝去的風景。無論什麼，終有一天也會離開自己，哪怕是日月星辰，也有落下的時刻。唯一不變的，是自己的心態，正確看待每一個事物，並珍惜它，縱然有一天它也落下，留給你的也是一個個動人的鏡頭。
⑶ 難忘的回憶600字初中作文開頭和結尾
春去秋來，經歷了六個輪回，六年的學習生活，有太多的難忘，太多的捨不得。但那天，我們不得不走了，因為驪歌已經響起。
從學前班到五年級，我和幾個哥們是從小玩到大的。漫長的歲月讓我們的友誼天長地久。可是我們最終還是分開了。
那天，我們早早地來到了學校，只為能和親愛的老師還有相處六年的同學能多聊上幾句。原以為大家會高談闊論，卻不想往日的嘰嘰喳喳在此時已失去了蹤影。大家站在操場上照畢業照，本想把自己最燦爛的笑容留在這永恆的記憶上，可我卻分明感受到了晶亮眼眸中的淚珠。大家在一起，回憶著我們以往的故事，訴說著今後的打算。有的說要考直升班，有的要留在平行班，還有的要轉學。「哎!」不知是誰的一聲嘆息竟讓時間在瞬間凝固。。
老師的一句話，讓那分別時刻的到來早了許多。
我和幾個哥們兒握了握手，微笑著互道珍重，微笑著祝福，可我感受到了十一歲孩子笑容里的一種苦，一種對往日生活的眷戀，一種對同窗之情的懷念。
是秋天了，大雁總要南飛。我們也必將在這豐收的季節告別了。帶著秋風的涼爽，帶著六年歲月豐收的果實，我們即將走入下一個旅程。
走在寬闊的馬路上，回想著過往的歲月，回想著離別的一幕，我知道，人總要學著長大，人總要學著面對。只要我們曾經擁有，只要我們曾真心面對，離別又如何能阻擋我們的真摯情誼呢，歲月又如何能抹殺我們對如歌往事的懷念呢?我該珍惜，因為我曾遇到了這么多的朋友。有首歌唱得好「朋友一生一起走，朋友不曾孤單過」是啊!曾經擁有就永遠都不會孤單。
如歌的歲月，我難忘的回憶和永久的記念。
⑷ 求初三優秀作文的開頭和結尾！[與回憶有關的]
開頭：
記憶里，天空是清透的。日子在我腳下，踏出平靜的聲音。時間一天天專過去屬，偶爾轉身，模糊看見曾經自己那熟悉而陌生的微笑。我在成長，過去的事在我內心深處留下難忘的記憶，填補了空白。
結尾：
我想，不過是過去的回憶，還是將來的生活，我都在成長。未來與過去的交替才能完全填補我心中的空白，我的心也會在過去與未來的種種中，漸漸成長。
⑸ 優秀作文回望來時的路的結尾
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時間如一匹撒歡飛馳的馬，轉瞬間，我們都被遠遠拋在了後面。生活也如同瀏覽書卷一般，輕輕帶過便是一年。有時，會循著來時的路，去惦念一些人，一些事，記憶中的美好，依然離我如此之近。
記得小時候，跟在父母後面趕集。山路彎彎，轉來轉去，小胳膊小腿很快就累了，父母肩挑背扛的，自然騰不出手來抱一下或背一下，只得跟在後面緊一陣慢一陣的小跑，常常累得滿頭大汗，雙腿發軟。那時，特別羨慕住街的孩子，覺得他們好幸福，出門都可以趕集，買東西。而我這樣的鄉下孩子，只能跟著父母後面跑，有時累了，在山樑上歇息的時候，望望前方的路，覺得好漫長，那時心裡會有這樣的疑惑：家難道是會移動？莫非趁我上街的時候搬遠了？
小小的我，多麼渴望，能在街上有一個屬於自己的家。
讀書了，開始從家裡起步丈量這段夢想的距離。一次又一次，在清晨起來做好簡單的早餐，等待更早到田地里勞動的父母回來吃完飯，然後迅速洗完碗後，再一路小跑爬上那道梁，就到了就讀的小學校園。鈴聲響了，打開書，專注地聽老師講解，趁課余完成好當天的所有作業。鈴聲再次響起，我和我的同學們像鴿子一樣撲稜稜地飛出教室，背著牆外的背簍走向田間……夜幕時分，滿滿一背簍鮮嫩的豬草就背回了家。
後來，就離開了小學校園，翻過十幾里山路，到了區重點中學讀書。從學校到街上，只有一段小坡，我和同桌常常在下午上完兩節課後，溜到街上去轉轉。那時的街市上，沒有高大的樓房，街道很窄很長，還有許多曲折的小巷道，我和我的同桌熟悉每一條巷道，總能從這頭鑽進去，從另一面鑽出來。
但我們更喜歡去學校的後山。出了校門，往左拐，幾步路就上山了。印象中，後山一直都很青蔥，生長著許多灌木，也有一些松柏之類的常見樹木。如果順著山樑繼續往前走大約500米，那裡有塊奇怪的石頭，大家叫它「悅耳石」，它內里大概是空的，用小石頭敲擊它的表面，會發出「咚咚」的聲音，這令我們非常著迷，經常一路小跑前去爭著敲擊它。春天的時候，山上開滿了不知名的白色小花，有淡淡的清香，我們把它們採摘回來插滿了寢室的每一個角落，夜裡枕著它們的清香入夢，早晨起來，有一種神清氣爽的興奮。秋天的時候，山上有一種灌木結滿了紅果子，一串一串的，紅紅的，酸酸甜甜的味道。至今都不知道它正式的名字是什麼，我們管它叫「水楂子」，紅紅的顆粒，在灌木叢中招搖，引誘著我們一次又次地接近它們。
山下有一個小火車站，我們經常坐在這邊的山樑上看山下的火車，不知道那如長龍一般的火車從哪裡來，要到哪裡去。我們經常望著那火車遠遠地來，聽它「哐鐺哐鐺」的駛過，數著它的車箱節數，又目送著它遠去，目光盡處，是蒼茫的田野，是綿延的群山……那一刻，神思彷彿被火車牽走了，那遙遠的地方，又是怎樣的天地呢？
後來果真就乘了火車去讀書，因為所讀的師范學校，就在火車站附近。當年16歲的我，提著簡單的行李，走進了師范學校的大門。在這里，開始了真正意義的夢想之旅，盡情地學習，參加喜愛的興趣小組，接受教育專業的培訓，結識了同我一樣淳樸的同學們。三年後，我們從這里告別，各自分配到教育所需的崗位上。
彼時在生活里輾轉，我從村小教到中學，從青澀女子演變成中年婦女。一路走來，許多的夢，有的實現了，有的夭折了。上帝彷彿在雲間，只是一眨眼，將許多人事改變。去的終須去，來的終將來。也許生活賦予我們的點滴，無論苦與痛、悲與歡，就像龍王和青蛙的寓言故事，每個人都有自己的滿足與快樂。假如可以不計得失地生活，不計功利地塌實工作，就不會被角色所制約。回望來時的路，小路雖彎，但畢竟心無雜念。近來通過閱讀和感悟，發現真正的大家是本色的，真正的幸福是也是簡單的道理。
循著來時的路回望，美好依然。順著前方的路望去，我相信：心會更加坦然
⑹ 回望歲月的痕跡 600字作文 主要敘述初一到初三的點點滴滴 有感而發
在我們跨進初中的大門時，就註定了我們的蛻變。從無知變得成熟，從不經世事變得可以獨立承擔學習上的難題。
在我們這個年齡，已經不畏懼失敗。摔倒了又怎麼樣，爬起來，我們照樣豪邁的笑。我們變得不再乎別人的眼光，始終遵循著：走自己的路，讓別人說去吧！有人說這是缺點，我不認為，因為我們正是這樣成長起來的。在年紀還小時每次上體育課就害怕，害怕自己跑不跑不過別人，怕自己摔跤會很難看。
現在我們對體育課有著興奮的感情。不再害怕難看的摔倒，因為那時候，敵人將不再會是別人，而是自己。我們勇敢地向自己出一次次的挑戰，一直朝著戰勝自己的目標艱難邁進。不管別人怎麼看，我們起碼可以站在山坡上，對天驕傲的呼喊「在我們這個年齡，不怕失敗」
在我們這個年齡，已經有了自己的目標，已經有了自己的堅持。並努力朝著自己的夢想起航。而那夢想，早已不是小時候的希望自己成為教師、宇航員、醫生，而是必須成為、正因為這樣的志氣，我們才有勇氣堅持，無論遇到多少大風大浪，我們始終不曾後退。
即使知道那夢想不能實現，但我們也能繼續前行，是的！我們不撞南牆不回頭，那不是因為我們傻，而是因為我們確信自己的夢想會實現，與其說是確信，不如說是堅信，堅信天使會給自己安上翅膀，朝著自己的夢想前行。不管別人怎麼看，我們起碼可以站在風口浪尖上，對天驕傲的呼喊「在我們這個年齡，有了夢想」
在我們這個年齡，不會退縮，只會勇往直前；在我們這個年齡，不會害怕，只會努力飛翔；在我們這個年齡，不懂失敗，只會邁進成功。
⑺ 作文《站在初三回望》600字
現在很多時候回望初三，都是帶著留戀與微笑的。從不曾想過，自己會以這樣的心情再度審視那段日子，真的，很多改變，似乎就在一朝一夕間。記得走出小學升初中考場那一瞬間，夏日奪目的陽光在我眼前一晃，伴隨著一張張稚氣未脫、笑容熟悉的臉，我彷彿看見我那六年，像一道天光，一閃即逝。然後從初一開始，中考就已成了一個雖尚有些遙遠，又似乎近在眼前的影像。
天色明了，又黯淡了；身上的衣服厚了，又薄了；作業本填滿了，又換新的了……初中就像看快進鏡頭，快速機械，作業本上，從「初一（12）班」寫到「初二（12）班」，一不留神，筆下淌出的已是無比真實的 「初三」。還在一臉錯愕和疑惑間，中考已在眼前。曾經我是多麼嚮往中考後的暑假，似乎一切暫時擱下的愛好計劃，在那時都能一一拾起並實現。
那些天，我的日記里都是懷念與不舍：我親愛的同學，初三的一切故事，我都努力想永遠記住。感覺這匆忙的一年，你們是最真實，最鮮靈的。從陌生到熟悉，從熟悉馬上又到下一個陌生了。在這里停留的三年啊，怎麼這么快就結束了呢？唉，路上碰不到他了，接不到她的電話了，不能跟他吵架了，沒有人讓我生氣又逗我笑了，她的大頭貼可能沒機會要了，原來我有這么多不舍的人。
我還沒有還他書；我還沒有把讓她急著看的故事寫完；我還有許多問題要問她；我還想讓他投籃給我看，原來我有這么多事還沒有做。
以後走的就不是 這條路了，以後進的就不是這個學校了，以後站在講台上的就不是這些老師了，以後坐在我身邊的就不是這些同學了，原來有這么多的東西要改變。隨著「咔嚓」一聲，畢業照上獃獃的笑臉為這一切畫上了並不完滿的句號。
在那個被風吹 過的 季節里，有許多故事攥在手心裡，捨不得放開。令人回味無窮的初三啊！
⑻ 以回望為題的作文 800字左右 初三水平
回望
回頭望見父親，我幾乎要落淚了。 坐在父親的自行車後座上，我早已盯住了前方那個路口。六年級，14歲，一個已知道「羞恥」和「自尊心」那回事的年齡。永久牌，自行車，在私家車頻頻出現在馬路上的時代。我已把交通方式看成是家庭富裕狀況的唯一標志，並把坐著父親老牌自行車去上學看成是一件難為情的事。「停，爸爸。我在這里下車，走著去上學。坐著自行車太難看了。」自行車猛然間剎住，父親彷彿在飯中吃到了石子，哽在喉口，不再說話。跳下車，我輕松地與朋友結伴步行。走回十幾米，我回頭。父親低垂著頭，無力而緩慢地掉轉了車頭。父親在我面前的形象總是堅定而勇敢的，原來，他的背影竟也如此的脆弱。我幾乎要落淚了。 還有一次，父親每周都騎著電瓶車送我到長途汽車站。我跳下車，父親幫我提著書包和一周的水果乘上車，買好票，叮嚀我一番。要經我幾次催促，他才肯下車，下車前又看看我。那次，我正好坐在車子最後一排，回過頭去望瞭望父親。只見父親掏出手機，記下車牌號，再認真核對幾遍，才放心地儲存好。車子開動了，父親仍在原地，推著電瓶車，望著遠去的汽車。我就一直這樣轉身望著，直到父親的身影消失在飛揚的塵土中。我真的要落淚了。
世界上所有的愛都是為了聚合，而只有一種愛是為了分離。所謂父女一場，就是父親一次又一次地送我離去。14歲的我，雙腳踏在了離開父親自行車的路；18歲的我，乘著汽車飛馳著離開。父親來不及追，父親也不會追，只是在原地默默目送，或是無奈地轉身離開。目送與回望在何處交界？我面前的夢想與身後的父親又在何處迷離？而我面前的常常是我汲汲追求的，或是父親支持的目光，堅強的臂膀；只有在回望時，我才發現那些已被我留在了背後不屑一顧的，是一個人一輩子的付出，是一個人也很脆弱的背影。
常常回望，幾乎落淚。在馬不停蹄地奔向面前的希冀時，請記住，背後那個一直在默默目送著你的人。
⑼ 盼望600字作文經典結尾
經典作文開頭、結尾
1.《青春》
（1）青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。
（2）即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界；即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城；即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發才是大海的壯觀。
2.《信念》
（1）信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
（2）如果說生命是一座庄嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一隻飛翔的海鳥。 那麼，信念就是那穹頂的樑柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便盪然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。
（3）春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。
3.《人生的路》、《生命》
（1） 只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。
（2）生命不是一篇「文摘」，不接受平淡，只收藏精彩，她是一個完整的過程；生命不是一個「連載」，無論成功還是失敗，她都不會在你背後留有空白；生命也不是一次「綵排」，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。
（3）讓我們擁有像冰山一樣高潔的心靈，擁有像青山一樣堅毅的感情，用它們認知這個美麗的世界，創造豐富絢麗的人生！
4.《友誼》
（1）如果說友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。 多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
5.《毅力》
（1）盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
（2）毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭後不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
6.《愛心》、《心》
（1）愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄盪在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
（2）心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青雲的傲岸，有「將相本無主，男兒當自強」的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙雲；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
7.《快樂》、《微笑》
（1） 快樂=物質/慾望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看，物質消費越大，慾望越小，快樂就越大，正應了中國人的一句古話「知足常樂」。反之，如果一個人的物質消費有限，而慾望無窮大，將會怎樣呢？路瓦栽夫人有那麼多「夢想」，又有那麼多「陶醉」，她怎麼能不痛苦、傷心呢？
（2）微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。
8.《成熟》、《我長大了》
（1）成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實， 一種並不陡峭的高度。
9.《嘗試》
（1）試試看不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執著的尋求；試試看不是面對峰迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索；試試看不是拘泥於命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。
10.《寬容》
（1）寬容，是一種坦盪，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染；寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和升華；寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。
11.《欣賞獅子，欣賞尊嚴》
（1）人們欣賞爭芳吐艷的花，欣賞綠蔭參天的樹，欣賞破土而出的草，欣賞孕育生命的地，欣賞博大無邊的天，欣賞包容萬象的海，欣賞忠心耿耿的狗，欣賞聰明伶俐的貓。可人生在世，最高價值的欣賞是什麼？是事物外表的迷人美麗？還是出於自己直覺的驅使？不，我認為人最高價值的欣賞，在於對事物內在品格的肯定，堅定信念的欣賞，良好個性的認可。因此，我欣賞有王者尊嚴的獅子。
（2）獅子有王者霸氣，王者尊嚴，王者風范，這是大自然賦予獅子的本色，使人望而生畏，敬而遠之。其實人活著就該如此，不活則罷，要活就活出精彩，活出價值，活出尊嚴。用尊嚴來表現自己尊重生命、尊重生活的執著。因此，我欣賞獅子，欣賞尊嚴。
12.《石碑上的歷史》
（1）「搖啊搖，搖到外婆橋，外婆請我吃年糕。大姑子，小舅子，遠親總比近鄰好……」古老的兒歌在空氣中來回地飄盪，倒映出無數輪回。石碑靜默地立在村頭看著幾百年滄海桑田，而歌聲依舊。（開頭）
「搖啊搖，搖到外婆橋，外婆請我吃年糕。大姑子，小舅子，遠親總比近鄰好……」古老的兒歌在空氣中來回地飄盪，倒映出無數輪回。石碑靜默地立在村頭聽著幾百年歌聲依舊，只是歷史再也不會重演了。（結尾）
（2）亘古的風帶著古老的氣息拂過石碑上模糊的字跡，沿著時間的軌跡講述著一個關於理智與情感的久遠的故事。
13.《撥開心靈的迷霧》
（1）大千世界，形形**的問題擺在我們面前。它們穿著迷惑的衣服，踩著凌亂的腳步，有時讓我們的心靈無所適從。那籠罩在其上的一層迷霧——我們感情上的親疏，會左右著我們的主觀思想，影響著我們的判斷。c
（2）其實，只要看破感情上的迷霧，我們對問題的認識程度一定會達到一個新的高度，我們憑著心靈的感召，沿著北極星指引的方向，不因為迷霧而猶豫不決，那麼一定會到達理想的目的地。
（3）我們愛自己的親人，朋友，但是不能因為個人的感情的而放棄自己良心的選擇，客觀的判斷，面對徇情，我們選擇無私；面對爭執，我們選擇公理。只有這樣，迎接我們的才是一個不再被迷霧環繞的世界。
14.《真情誠可貴，理智價更高》
（1）有時候感情是一劑善變的葯，溶在愛人的酒杯中，苦澀里也終能品出甘潤；有時候，感情是一把雙刃的劍，握在敵人的手裡，縱輕輕揮下也覺傷痕累累。
（2）朋友，鐵血的男兒也有情，沙場的將士也有淚。感情支配著心靈，左右著靈魂。可是，小心啊，切勿讓其變幻了你評判的目光。壇 --
（3）人這一路上，鮮花稗草，楊柳刺棘，何嘗不是並肩而至，取捨的時候，何妨捫心自問，我可曾為道義評判，抑或只為情感左右？如此，這一生才無怨悔，才有輝煌！
15.《信任陌生人》
（1）我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調的一杯熱茶，而往往謝絕列車上坐在身邊的路友的一焙香茗；我們可以輕易地相信朋友不經意間的一句調侃，卻對一個素昧平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑。
（2）信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，快樂而全面地，認知這個看似復雜的世界。