Ⅰ 主題是難忘校園生活，起作文題目
走進生活了六年的小學校園，一股熟悉和懷念的感覺湧上心頭。在腦海里翻出了裝著六年小學生活的記事本與相冊，記載著六年小學生活的趣事，裝載著六年小學生活的成長足跡。 走進校園，浮現在我眼前的是寬敞的大廳。坐在地板上，一年級的往事歷歷在目。當時，由於我們的不懂事，整天坐在地板上打滾，盡情嬉鬧、玩耍，無憂無慮。 抬頭一看，四層的教學樓，我耳邊彷彿又聽見同學們朗朗的讀書聲，又去開心的笑聲，為題爭辯的吵鬧聲，看見了你追我趕，全力以赴的賽場，在教室里追追打打，互相幫助的情景。 走前去，寬敞的操場，幾張乒乓球台勾起了我的記憶。我的腦海里又出現了大家一起做早操一起上體育課一起聽星期一的升旗儀式與這星期要注意的事項的情景，乒乓球上激烈的斗爭，我們一做游戲這些無不是我們每一個人的的成長記錄，它們都是一顆顆流光溢彩的珍珠，在我們每個人的心底。 再往前走一點，高大的教師樓，老師們在辛勤地耕耘著，我不由得唉聲嘆氣，靜靜的回響著老師們低頭改著試卷與作業本，臉上那種不愉快的表情，我真的好像對老師們說聲對不起，我們太不乖了讓你操心了。在開會室里，老師們正認真地聽著總復習的考試方向，為我們做准備。 來到美麗的後花園，各種各樣的植物吸引了我,把那種不愉快的心情拋到九霄雲外去了。正當我邊走邊欣賞著美麗的景色時，忽然看到一塊菜地，想起我們小組的成員一起種菜時的情景，用手輕輕地撫摸著這些已成熟的菜,這是我們辛勤耕耘的見證，也是友情的象徵。想著想著，情不自禁地哭起來，再過不久我們就要離開這生活了六年的小學, 離開這凝結了我們六年的友誼，在一起盡情嬉鬧 ，有時也會打架的地方，能不傷心嗎？ 在這間校園里，讓我們鑄造了猶如親情般的情誼，在這間校園里，讓我們學會了許許多多的知識和珍惜，在這間校園里，讓我們有了開心，也有了傷心，這些情感。我感謝這間學校，感謝它的養育之恩，感謝他給了我這么多的好朋友與友誼。
Ⅱ 關於校園的作文如何擬定標題
作文的標題如同一個人的眼睛。「一個好標題，就是文章成功了一半」。
小標題作為作文形式創新的一種重要手段，和日記體、書信體、題記等創新形式一起正在被學生接受和重視。然而，有一部分學生在運用小標題時隨心所欲，認為只要有小標題就行，就屬於創新作文；或者濫用小標題，一篇作文用了五個、六個、七個、八處等。這種想法和認識、做法都是不正確的，這種作文只是穿著創新的外衣，是不會得到閱卷老師的青睞的。運用小標題進行作文，切記，小標題一般只用三個，最多不超過四個。而且，運用這四個小標題還要體現連貫性。運用小標題進行創新的作文，文中的小標題是很講究的。小標題的創新出現了下面幾種新形式：
寫「標題型作文」好處在哪裡呢？
首先是容易寫。各小標題其實就是作文的提綱。只要各小標題圍繞大標題去擬，各部分內容圍繞各小標題去寫，就很容易寫得條理清楚，主題集中，扣題緊湊。
其次是容易得高分。這種文體很方便閱卷老師的閱讀。閱卷老師一看各部分的小標題就基本上把握了全文的內容及其層次。這大大節省了評卷老師的時間。這無疑會得到評卷老師的贊賞而獲得高分。
第三是這種作文形式對中學生來說是一種創新。而有創新是獲得高分的重要條件之一。
第四是這種作文形式具有結構勻稱，樣式美觀的特點，它會給評卷老師一種美的享受。閱卷老師自然會評高分。當然，這要建立在主題、語言等也好的基礎上。
怎麼擬一個好的小標題。
文章好寫，標題難覓，寫一個好標題就更難。其實，只要我們留心生活，生活處處都會為你提供亮麗的標題。精美的古詩、古文，深邃的名言、警句，通俗的成語、熟語，流行的歌曲、樂曲，精彩的電視、廣告，無不為我們創造了廣闊的擬題空間。
Ⅲ 關於校園生活的話題作文題目
緣,讓我們相識在金色的九月；夢,使我們相聚在同一個班級.校園是一部五彩繽紛的生活劇,演繹著我們的喜怒哀樂,記錄著我們的酸甜苦辣,那是一個走向幸福的地方,這個地方的源頭便是快樂!
Ⅳ 關於校園題材的作文
美麗的學校
我們的學校座落在東湖旁,是一所美麗的學校。
春天，校園里的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。花壇里的花開得瑰麗無比。一走進校園就聞到一陣陣花香。花香引來了許多密蜂和蝴蝶，密蜂在花叢盡情地放聲歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。一朵朵小小的紫花張開一片片紫色的花瓣，其它的小花也在微笑地向我們招手呢！你看，它們開得多麼燦爛呀！
夏天，校園里的樹長得蔥蔥蘢蘢。你看，門口的兩棵橡膠榕交叉起來，既像是兩位士兵歡迎著我們的到來，又像一扇綠油油的大拱門。最顯眼的樹要算舞台旁的大榕樹了，它不但能為我們遮風擋雨，還能為我們乘涼．龍眼樹也為我們撐起了一把把綠傘．同學們在樹陰底下乘涼，游戲，看書．．．．．．
秋天，樹木的葉子變黃了。，一群金色的蝴蝶在眼前飛舞，我仔細一看，原來是一片片紛紛從樹上飄落下來的黃葉。一簇簇讓人眼饞的龍眼果成熟了。它們圓溜溜的很像龍的眼睛，又像是一顆顆棕色的珍珠。校園里的同學們都不忍心去摘下一顆龍眼。
冬天，樹木的葉子掉光了，唯獨菜地旁的松柏還是那樣翠綠。一陣風吹來，可冷了！同學們都穿上厚厚的冬裝。雖然天氣很冷，但同學們的心裡是暖的，你看，同學們在操場上開展各種各樣的活動，比如：跳繩，跑步，玩游戲．．．．整個校園里充滿了歡聲笑語。
這，就是我們美麗的學校。
Ⅳ 關於 校園生活的作文 題材要新穎
我們的學校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。 春天，春姑娘悄悄地跑來了。翠綠的松樹，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風的吹拂下，它晃動著樹枝，彷彿在跟人們點頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開了粉紅色的笑臉，當你走到它身邊的時候，會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜，有時在花木叢林里翩翩起舞；不住的發出嗡嗡地聲音，好象在對人們說：「今年又有許多蜜吃了。」教室前方的一排排水杉樹已經醒來，伸了個懶腰，就開始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。 新葉一天比一天茂盛，迎來了夏天，雪松已是枝繁葉茂，遠看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時，雪松就像一台電風傘，同學們坐在下面乘涼，愜意極了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的兩側是黃楊，就像綠色的帶子把雪松裹住。 秋季，樹的葉子開始逐漸脫落，但是，這又迎來了豐收的季節，教室門前的柿子樹上掛滿了一個個柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。當同學們吃到這香甜可口的柿子時，心情是多麼的舒暢呀！ 秋爺爺悄悄地走了，寒老大爺又跑來了，一場鵝毛大雪之後，你走進校園會被這樣的景色迷惑：操場白了，樹木花草白了，房屋也白了。多麼美麗啊！大雪給整個校園披上了一層白色的衣裳。同學們來到學校打起了雪仗，玩著玩著，我們忘掉了一切。這時候，身上頭上全是雪。 校園給我們帶來了歡樂，我愛我們的學校，我愛那兒的美麗景色，我愛那無私的奉獻精神！參考資料：網路一下
Ⅵ 以美麗校園為主題的作文題目
時候，我們學校在操場旁開辟了一小塊土地，那是我們的「百草園」。
我們在「百草園」里播下了各式各樣的種子。上學期，我們班種的是「迷你旋花」。播種的那天，我和班裡兩位同學一起，還是以前的工具，還是上次的同學，還是和上次一樣激動的心情。我們幾個又一次在「百草園」里播下希望的種子，希望這次它們能快快長大。
第一天，我們提著水壺，蹦蹦跳跳地來到我們班的「地盤」上。「嘩啦嘩啦」地把水灑在昨天剛翻過的土地上，我們期待著種子們快快發芽。
第二天，我們滿懷期待地下了樓。但是當看到濕潤的土地上還是空無一「芽」，我們可是大失所望啊！
第三天，我們在土地上並沒有看到什麼。正當我們准備走的時候，和我一起下來的郭紫嫣同學突然叫住了我，指了指土地上的一個小綠點，我倆湊上前去看了看，啊！那是一棵被壓在石塊下的小芽呀！我頓時驚喜萬分，剛想要把小芽上的石塊移開，郭紫嫣擋住了我，說：「讓小芽自己頂開吧！」我想了想，便蹲下和她一起繼續觀察。
過了一會兒，小芽還是沒動靜。我有些著急了，但還是耐著性子繼續看著。就在這時，那棵小芽突然舒展開葉子用力地頂著自己左邊的石塊。我在心裡給它加了加油，同時也為它捏了一把汗。終於，它頂開了對它來說巨大的石塊，用自己的努力換來了陽光的生活！我們給它澆了澆水，嫩綠的小芽兒第一次掛上了晶瑩的水珠。陽光下，我們歡快的笑聲盪漾在偌大的操場上……
小芽的這種精神是很少人能做到的。而我，只能繼續學習嘍！小芽，你這種用自己的努力換取幸福的精神實在是太贊了！真是我們生活中的榜樣，我們一定要學習這「小芽精神」！
>> 不是您想要的？去 作文600字 瀏覽更多精彩文章。<<
Ⅶ 一篇作文，關於學校的，愛校園題材的作文，要有題目
我愛校園
學校，當你聽到這個名詞時，你的感想如何呢？是洋溢歡聲笑語的，是充滿朝氣蓬勃的，或是少年兒童在裡面長知識、學做人的？這些都是，它是少年兒童盡情遨遊的知識海洋。我的小學，就是這樣的。
小學的天總是那麼的藍，雲總是那麼的白，樹總是那麼的綠，一年四季總是那麼並且美麗。春天，這里充滿生機，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會在這里婉轉歌唱；夏天，這里鬱郁蔥蔥，給人以一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像一個油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗；冬天，瑞雪飄飄，銀裝素裹，這里就像動畫片里的童話世界……。
小學的領導、老師總是那麼的棒。他們都把自己的心獻給了小學，正是他們，才讓我們這些學生感到快樂、幸福、無憂無慮。
老師，您總是把我們放在第一位，一切為了我們，為了我們的一切，這是您無聲的付出。「育創新之人才，達成功之通途」是您對我們的承諾；創新、勤學、尊師、愛校，是您對我們唯一的要求。您教導我們如何做一個合格的人，教我們將理論與實踐結合在一起，成為全面發展的人才。因此，從您懷中飛出的小鳥，都擁有一個屬於自己的明媚藍天。
小學的同學們都互相幫助，團結友愛。記得那次我的鉛筆全斷了，同學們看著我那為難的樣子，都爭著把鉛筆借給我，我被當時的那一幕感動了，雖然這只是件小事，可我的腦海里卻記憶猶新。
我愛我的校園，所以我不能讓校園里的一草一木受到損害，當同學往草地上踩的時候，我們要去阻止他；當我們看見地上一旦有紙屑的時候，我們就要主動地把紙屑撿起來；當同學在花園里摘花的時候，我們都要去給他說明道理。
我愛我的校園，不僅是它風景優美，更重要的是它給我們知識和教我們怎樣做人
Ⅷ 以校園為主題好聽的作文題目
校園生活在一生中發出璀璨的光輝，我們年輕，我們單純，我們熱情，我們回愛我所愛，無拘無束。。答。。。。校園生活如一隻雄鷹劃破蒼穹的歷程，如此矯健；如一條翔魚追求速度，如此敏捷；如一個足球飛進球網的弧線，如此美妙。我們珍惜校園里的石子路，踩在上面，形成了一筆濃墨重彩的油畫；我們珍惜校園里的綠樹，讓我們在樹蔭下談笑，嬉戲，打鬧；我們珍惜醒目的雕塑，寫下「我快樂，我發展」的誓言。
大多數人都經歷過校園生活，過來人對校園生活如此懷念，因為校園生活與現實生活相比是如此的純潔；正值當年的人對校園生活也是無比熱愛，這種熱愛，超越古今，思接九州。。。。。。
你看，課堂是如此的多彩。
《語文》讓我們為阿Q的精神勝利法而嘆息；《數學》，讓我們游弋於勾股定理的海洋；《英語》給了我們接觸西方的窗口；《政治》讓我們明晰「依法治國」的必要性；《歷史》讓我們以史為鑒，鍛煉自己；《地理》讓我們領略珠穆朗瑪峰的高聳入雲；《物理》讓我們知道「萬有引力」的知識；《化學》讓我們看破元素周期表的奧義；《生物》讓我們明白「適者生存」的法則。
《美術》讓我們贊嘆斷臂的「維納斯」；「音樂」讓我們合唱「同一首
Ⅸ 以「愛我校園」為話題的作文題目
清晨,每當我走進校園時,她是那樣的寧靜,那樣的清新,當大霧像一層薄薄的紗籠罩著學校,學校就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中.當紅彤彤的太陽在從地平線上冉冉升起,陽光照射在學校的旗桿頂上,霧氣就像幕布一樣緩緩拉開了.教學大樓--這座雄偉壯觀的建築物漸漸顯示在陽光里,玻璃窗上發出耀眼的光芒,顯得更加高大挺拔.
這就是我溫馨的校園--櫻花中學.
剛升入中學的新同學都穿著嶄新的校服,佩戴著鮮艷的紅領巾,這兒轉轉,那兒看看,好像學校是一塊巨型吸鐵石,把他們都牢牢的吸引住了.一些原來認識的同學,互相親切的呼喚著,三五成群,又說又笑,樓里樓外,樓上樓下,充滿了歡樂的氣氛.
學校里的主建築是一座四層的教學樓,昔日老舊的學校不知去向,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側.當大樹枝頭上小鳥清脆又悅耳的聲音在耳邊環繞,學生們正在利用這寶貴的時間在高聲朗讀課文,朗朗的讀書聲時時在校園里回盪.傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符.當陽光完全普照大地的時候,學生們來到操場,在和煦的陽光下做著早操,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個個精神飽滿,動作敏捷整齊,姿態健美.中午漫步在校園,炙熱炎炎的陽光盡興地照射著樹兒,透過密密的樹枝,在地上投一點一點的圓影,有風吹來,隨著枝葉的晃動,圓影兒也跟著跳起舞,歡快的跳躍著,心情也就愉快起來.