天津市歷屆中考作文題目

㈠ 1994年天津中考作文題目是什麼

2004年每個人的內心都是一個豐富的世界，有喜悅，有憤怒，有憂傷，有快樂……身體的變化，生活的酸甜苦辣，世界的紛繁復雜，有多少事、多少想法藏在人的心裡，從個人解不開的疙瘩到浩茫連廣宇的思慮。請以「心事」為話題，自擬題目，寫一篇文章。要求：（1）除詩歌、戲劇外，文體不限。（2）文章不少於600字。（3）文中不能出現真實的人名、校名、地名等。2005年樹有根，有根才枝繁葉茂，蔥郁參天；草有根，有根才「野火燒不盡，；春風吹又生」；花有根，有根才經冬歷夏，年年花落花開。人有根嗎?有人說，親人的呵護關愛，師長的培養教育，同學的切磋琢磨是我成長的「根」；有人說，家庭、學校、家鄉，都留下了我美好的回憶，是我情感的「根」；還有人說，追求、奮斗、學習、合作、尊重、誠實、謙虛，是我安身立命的「根」……生命有根，思想有根，文化有根；問題的實質是「根本」，事情的緣起叫「根源」，尋找本原和歸屬，是「尋根」。「根」的含義太豐富了。如果「窮根究底嚴、「追本溯源」，你還會發現今天是明天的「根」，真誠是交友的「根」，執著是事業的「根」，祖國是遊子的根，母語是民族的「根」……請你以「根」為話題，寫一篇作文。要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限??；②題目自擬，不少於600字；③文中請避諱與你相關的人名、校名、地名等。2006同學們，一年的365天里，藏著許許多多的「生日」。有自己的生日、父母的生日、兄弟姐妹的生日、親朋好友的生日、老師同學的生日，還有黨的生日、人民軍隊的生日、人民共和國的生日、革命領袖的生日……對這些日子，你懷有怎樣的情感？你又是怎樣度過的？它又給你留下了怎樣的回憶和思考？當你坐在考場而對「生日」這樣一個題目時，你又湧出了哪些想法？有哪些話要說？請敞開心扉，把你最想述說的人和事，最想抒發的情和意，最想表達的觀點和認識寫出來，讓大家與你分享。要求：①寫一篇不少於600字的文章；②可自擬副標題；③除詩歌、戲劇外，文體不限；④請不要出現與你相關的人名、校名、地名等。2007題目：心中的彩虹提示：你見過天上的彩虹嗎?每當雨過天晴，赤橙黃綠青藍紫，常常會有一道色彩繽紛的天橋架在空中，那便是彩虹。她的艷麗，她的嬌美，引發了我們多少美妙的遐想。你心中也會有美麗的「彩虹」吧？如果有的話，她會是什麼呢？是你的一種美好回憶，還是你的一種珍貴的體驗？是你的一種堅定信念，還是你的一種嚮往境界？是你的一種青春企盼，還是你的一種不懈追求？……無論她是什麼，她都是伴隨你年輕的生命走向成熟的一種精神食糧，一種精神支柱，一種精神力量。你曾經為她激動、為她付出，請你以滿懷的深情和流暢的文字，把此時此刻的所思所想寫出來吧！要求：1.根據文章要寫的內容和表達特點，選擇恰當的文體(詩歌、戲劇除外)；2.不少於600字；3.文中請迴避與你相關的人名、校名、地名等。2008時代的發展呼喚和諧。人與人之間需要彼此尊重，增進理解，加強合作；人與環境、人與自然之間也需要相互依存，友好相處，繁榮共生。我們能否以友善的姿態，主動地向「他」或「它」問候一聲「你好」呢？你可曾記得那句最樸素的問候——「小平，你好！」寥寥四字，一下子拉近了普通民眾和領袖的距離，溫暖了中國大地。同樣，可將你的問候，送給四季、花草，送給城市、鄉村，送給親友、老師，送給英魂猶在的英雄、擦肩而過的旅人……請以「，你好」為題寫一篇作文。要求：①填寫詞語，將題目補充完整；②體裁不限（詩歌、戲劇除外）；③字數不少於600字；④文中請迴避與你相關的人名、校名、地名等。

㈡ 天津1994年中考作文題目是什麼

不論在生活中,還是在網上,人人都會有朋友.朋友是什麼?朋友就是彼此有交專情的人,彼此要好的屬人.友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情,也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恆的情感.人人都離不開友情.你可以沒有愛情,但是你絕不能沒有友情；一旦沒有了友情,生活就不會有悅耳的和音,就死水一灘；友情無處不在,她伴隨你左右,縈繞在你身邊,和你共渡一生.
朋友是一種相遇.
大千世界,紅塵滾滾,於芸芸眾生、茫茫人海中,朋友能夠彼此遇到,

㈢ 1994年天津中考作文題目是什麼

太久遠了

㈣ 誰知道04-08年天津中考作文題目

2004年
每個人的內心都是一個豐富的世界，有喜悅，有憤怒，有憂傷，有快樂……身體的變化，生活的酸甜苦辣，世界的紛繁復雜，有多少事、多少想法藏在人的心裡，從個人解不開的疙瘩到浩茫連廣宇的思慮。

請以「心事」為話題，自擬題目，寫一篇文章。

要求：（1）除詩歌、戲劇外，文體不限。

（2）文章不少於600字。

（3）文中不能出現真實的人名、校名、地名等。
2005年
樹有根，有根才枝繁葉茂，蔥郁參天；草有根，有根才「野火燒不盡，；春風吹又生」；花有根，有根才經冬歷夏，年年花落花開。人有根嗎?有人說，親人的呵護關愛，師長的培養教育，同學的切磋琢磨是我成長的「根」；有人說，家庭、學校、家鄉，都留下了我美好的回憶，是我情感的「根」；還有人說，追求、奮斗、學習、合作、尊重、誠實、謙虛，是我安身立命的「根」……
生命有根，思想有根，文化有根；問題的實質是「根本」，事情的緣起叫「根源」，尋找本原和歸屬，是「尋根」。「根」的含義太豐富了。如果「窮根究底嚴、「追本溯源」，你還會發現今天是明天的「根」，真誠是交友的「根」，執著是事業的「根」，祖國是遊子的根，母語是民族的「根」……
請你以「根」為話題，寫一篇作文。
要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限

㈤ 天津市歷年中考作文題目

★2006年浙江省溫州市中考作文題」（課改區）

根據要求作文。
不要塵封你的心靈/青春的世界裡/沒有憂郁
不要學著冷漠/忘了給別人/給自己/一聲笑語
不要蜷縮在書堆里/外面是花香鳥語/陽光屬於你
青春如此可貴/需要你/欣賞、創造、亮出自己
生活如此美好/師恩、親情、真誠的友誼/縈繞著你
世界如此遼闊/等著你/遠足、尋訪、探索奧秘
快打開/把心兒打開
去收獲―――
一份驚喜/一份感動/一種人生的美麗
請以「把心兒打開」為題寫一篇文章。可以記敘見聞、經歷，談談體驗、感受，發表一輪，展開想像，抒發情感……
要求：
①文體自選（除詩歌外）；
②不少於600字；
③文中不得出現真實的地名、校名、人名。

(2)「陶醉」 （非課改區）
根據要求作文
自然界的山川草木使我們流連忘返；文學作品中的精彩世界令我們心馳神往。家鄉的風土人情，豐富的人文內涵值得感悟；課余的琴棋書畫，無窮的生活樂趣值得回味。探究，給我們生活帶來發現的驚喜；合作，使我們得到收獲的喜悅……
花季如詩，生活如畫，詩情畫意，令人陶醉。
請以「陶醉」為話題，寫一篇文章。
要求：
⑴題目自擬；
⑵除詩歌外，文體不限；
⑶不少於500字；
⑷文中不得出現真實的地名、校名、人名

★2006年浙江省定海、岱山、嵊泗市中考作文題(二選一)

1)以「執著」為話題，寫一段文章，題目自擬；
(2)《——伴我同行》完善題目後，寫一段文字。作文除詩歌和戲劇外，文體不限，字數不少於600字。

■2006年四川省內江市中考作文題
「責任」的意思之一是「指分內應做的事」。「天小興亡，匹夫有責。」大至民族興亡，社會穩定；中至地區發展，學校榮辱；小至家庭和睦，個人前途，無不有我們的責任。遵守法紀，搞好學習，尊敬師長，孝敬父母，善待同學，做好小事，樣樣都是我們分內應做的事。
請以「責任」為話題，自定題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇600字以上的文章（文中不要出現真實學校、人名）。

■2006年四川省資陽市中考作文題

■2006年四川省自貢市中考作文題(課程改革卷)

下面兩題，任選一題寫一篇文章。
(1)「龍門陣」是四川方言，《現代漢語詞典》的解釋是：談天或講故事。擺龍門陣，可以交流信息、了解生活、認識社會，在談天說地中開闊眼界、引起思考、獲得啟迪。請以「 龍門陣」為題寫一篇文章。
要求：
①先將題目補充完整，如「趣談」、「爺爺的」、「夏夜院壩上的」等，然後作文。
②文體不限。
③文中的人名、地名、單位名一律用「××」代替。
④不得抄襲。
⑤全文不少於500字，最多寫滿格。

(2)有的東西價格昂貴，也很珍貴；有的東西並不值多少錢，也格外珍貴。有的東西是用錢買得到的，有的東西是用錢買不到的。在生活和學習中，你一定經歷或看(聽）到過這樣的事，有過這樣的思考和認識。請以「價值」為話題寫一篇文章。
要求：
①題目自擬。
②文體不限。
③文中的人名、地名、單位名一律用「××」代替。
④不得抄襲。
⑤全文不少於500字，最多寫滿格。

■2006年四川省重慶市中考作文題

以下兩題，選作一題：
一、閱讀下面的短文，根據你的感悟作文。
一天，父親同我去公園，他指著園內的兩棵樹問我：「你知道那些是什麼樹嗎？」我一看，高大的是白楊，顯得十分矮小的是銀杏。父親說：「這兩棵樹是同時栽下的，栽下時都一樣高。它們享受同樣的陽光、同樣的水土。到後來，為什麼白楊長得高大，而銀杏卻生得矮小呢？」父親見我回答不上來，接著說：「孩子，要知道，珍貴的東西總是慢慢成長。」這詩一般的語言，像一道陽光，一下子照亮了我的心。
要求：
1、自擬題目，文體不限。
2、字數不少於600字。
3、文中不出現與本人有關的人名和校名。
二、根據提示作文。
電視，成為我們了解世界的窗口；網路，給我們無限的空間；簡訊，傳遞著人間的溫暖……科學技術給我們的生活帶來日新月異的變化。
請以「 ，改變了我的生活」為題作文。
要求：
1、將題目補充完整，所填詞語要與科學技術相關。
2、文體不限，不少於600字。
3、文中不出現與本人有關的人名和校名。

㈥ 歷年天津中考作文題目（至少舉出10個）

★2006年浙江省溫州市中考作文題」（課改區）

根據要求作文。
不要內塵封你的心靈/青春的世界裡容/沒有憂郁
不要學著冷漠/忘了給別人/給自己/一聲笑語
不要蜷縮在書堆里/外面是花香鳥語/陽光屬於你
青春如此可貴/需要你/欣賞、創造、亮出自己
生活如此美好/師恩、親情、真誠的友誼/縈繞著你

㈦ 歷年天津市中考作文題目

999年
題目：一次難忘的實踐
要求：每個同學在生活中，無論是在家庭、學校里，還是在社會上版都有過權自己的實踐，請選擇難忘的一次，寫一篇600字左右的記敘文。 2000年
題目：一次不同尋常的考試
提示：同學們在學習期間經歷過課堂上的各類考試，也經歷過課堂外的種種「考試」，其中有的對你來說具有不同尋常的意義。無論是課內的還是課外的都可以寫。 要求：寫成一篇記敘文，不少於600字。 2001年 我的另一片天地 2002年
題目：每位同學自身都會存在這樣那樣的弱點，如膽怯、自卑、惰性、粗心、嬌氣„„請結合你的實際選擇一個方面，把題目「我終於戰勝了---------」補充完整，寫一篇記敘文。 要求：1、通過一件事或幾件事的記敘來表現中心。2、字數不少於600。

㈧ 2008至2010的天津中考作文題目

【網路 - 08年天津中考試題】：
【試題】
時代的發展呼喚和諧。人與人之間需要彼此尊重，增強合作;人與環境、人與自然之間也需要相互依存，友好相處，繁榮共生。我們能否以友善的姿態，主動地向「他」或「它」問候一聲「你好」呢?
你可曾記得那句最樸素的問候——「小平，你好!」寥寥四字， 一下子拉近了普通民眾和領袖的距離，溫暖了中國大地。同樣，可將你的問候，送給四季、花草，送給城市、鄉村，送給親友、老師，送給英魂猶在的英雄、擦肩而過的旅人……
請以「 ，你好」為題寫一篇作文。
要求：①填寫詞語，將題目補充完整;②體裁不限(詩歌、戲劇除外);③字數不少於600字;④文中請迴避與你相關的人名、校名、地名等。

09年【原版試題】
當代社會人們精神壓力普遍增加。據新浪網、人民論壇網最近的一項調查，有70.8℅的受訪者認為「自己的工作和生活綳緊」，中小學生也不例外。某報社日前收到了「甜甜」同學的一封求助信。信的主要內容如下：
我是一名女生，小學成績較好，活潑開朗，愛好畫畫。升入初中後，學習壓力加大，成績急劇下滑。上課開始無法集中注意力，要麼胡思亂想，要麼打瞌睡，極少交作業。知道這樣不好，但是我控制不住自己。後來一想到要來學校上課就情緒緊張、低落，看到書本就頭痛，感覺學不進去，便討厭學習，討厭學校的一切。想要放棄學業，但是又害怕父母傷心，矛盾極了！
甜甜感到無助和痛苦。在學習過程中，你或你的同學有類似的經歷和感受嗎？你又是怎樣看待壓力和挫折的呢？請你根據下面要求寫一篇作文，對甜甜進行勸解。
要求：①自擬題目，副標題為「致甜甜同學的一封信」。②請你與她真誠的交流，不要作空洞的道理，要聯系現實生活和自己的經歷。③字數不少於600字。④注意書信的格式，署名統一用「一個關心你的同學」，不要出現與你相關的人名、校名和地名。

2010年天津市中考作文題
2010年5月31日，《光明日報》發表時評《不要讓"兒童節"變成"消費節"》。文章指出，時下許多兒童想在"六一"實現的願望多於吃喝玩樂有關。一些家長也帶著孩子到商場里買這買那，消費起來毫不手軟。對此，專家呼籲：不要讓"兒童節"變成單一的"兒童消費節"，要讓兒童節變得更有意義。
回眸剛剛走過的童年，對於怎樣過一個有意義的兒童節，你一定有自己的看法，請就此寫一篇文章，可以結合自己的經歷或見聞來談，也可以自選一個角度發表見解。
要求：（1）題目自擬；（2）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（3）字數不少於600字；（4）文中請迴避與你相關的人名、校名、地名等。

望採納，O(∩_∩)O謝謝

㈨ 2010年天津市中考作文題目

回眸剛剛走過的童年，對於怎樣過一個有意義的兒童節，你一定有自己的看法，請就此寫一篇文章，可以結合自己的經歷或見聞來談，也可以自選一個角度發表見解。

要求：（1）題目自擬；（2）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（3）字數不少於600字；（4）文中請迴避與你相關的人名、校名、地名等。

㈩ 天津最近幾年中考語文作文題目是什麼

雖然說望著那鵝毛大雪，她脫下了自己的手套，邢科晴的舉動是發自她內心的善良？這下冷了吧？這么冷的天怎麼會忘記帶手套，她盡可「只掃自家門前雪，那該死的雪卻還在不停地下。我的鼻子酸酸的，看著同學們都紛紛戴上手套，我讀到了助人為樂的真諦，是同桌邢科晴，要生凍瘡的，「天不隨人願」，不過，反而，卻很少有人會像邢科晴一樣舍己為人。在這一瞬間！」在那一剎那，一把拉起我的手。我相信，邢科晴那甜美的笑容永遠銘刻在我心中？難道只有你怕冷，我既想立刻接過那雙手套，從她的笑容中，不冷，漸漸地，祈盼天快點放晴？ 邢科晴似乎看穿了我內心的矛盾？邢科晴就不會冷嗎，一雙手套映入了我的眼簾，暖得讓我誤以為已經來到了春天。」我詫異地抬頭望去，我卻只好不住地往手心裡呵著氣，我的手可暖和了，手不凍壞才怪呢…… 就在我自責且又後悔之時。「那……你呢，又在心裡不住地遣責自己，將手套放在了我的掌心：你怎麼這么粗心，休管他人瓦上霜」。 可是！我的眼裡不禁浮起一層蒙蒙的水霧，邢科晴手心的溫度一下子讓我覺得無比溫暖，一支蠟燭不因點燃了另一支蠟燭而降低了自己的亮度！在我們中華民族悠久而厚重的精神寶庫中，不然，天地間的一切都變得銀裝素裹。我不停地在心裡斥問自己，在那一刻，忍著想要奪眶而出的淚水戴上了手套。 「贈人玫瑰，說！要是雪一直不停地下，助人為樂是一個熠熠閃光的瑰寶，手有餘香」。「快戴上吧？」我猶豫地問道：「沒事：你怎麼那麼自私，邢科晴將自己的手套讓給我並不是一件所謂「驚天動地」的大事。邢科晴會心地笑了…… 那一件事深深感動了我，在點燃的瞬間自己更加輝煌，邢科晴那舍己為人的精神感動了我，搓著手