① 前五年福建漳州中考作文題目
09年
①放假了
② （）才能優秀
每個人心目中，「優秀」的標准各不相同。請根據你的理解，在括弧內填寫適當的詞
10年
①你讓我如此美麗
②走過
真情，陪我們走過溫馨的年華；文學，伴我們走過快樂的歲月；意力，讓我們走過坎
坷的旅途……花開花落，斗轉星移，我們走過四季，走過自己。
11年
①在飛揚
②閱讀下面寓言故事，自選角度，自擬題目．．．．
，寫一篇作文。 孔雀向天後訴苦，說夜鶯用它悅耳的歌聲取悅每個人的耳朵，自己卻只要一開口，就受到所有聽見它歌聲人的嘲笑，天後安慰她說：「但是你的美麗和身高遠遠勝過它，你的脖子閃耀綠寶石的光彩，你有五顏六色的尾巴，孔雀開屏，更是受人們喜愛。」但是孔雀說：「只要有一天我在歌聲上比不過夜鶯，卻只有這無聲的美，我仍然覺得不快樂......
12年
①成長因為有你;
②閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇作文。
我剛學寫字那會兒，總喜歡拿尺子墊在筆的下方，以為這樣寫出的字會在一條線上，顯得工整。後來，老師讓我單獨看用尺子規范出來的字，每個字的腳都是平的，沒有一點稜角，像個站不穩的跛子。
看起來有用的尺子，其實是斬殺「個性」的刀斧手。在好處的誘惑下，許多人看不清背後所隱藏的危害。
我是高二的，12年參加的中考，我對著那時候立人發的材料查的，網路挺多的題目其實對不上號，所以13年的我就不敢隨便查一個給你，建議你找一個現在高一的問一下13年的題目，或者問你們語文老師，她一定知道。
② 2013漳州中考作文
我考試有寫 我寫【讓等待在生命里放歌】
估計離題了額啊啊啊
③ 誰知道漳州市2010年中考滿分作文是哪幾篇如果可以的話可以提供作者姓名么拜託!
李宇
④ 2010年的漳州的中考作文，恩，範文把
走過中考
看見蝴蝶翩躚，恰似一封短函對折，尋覓花蕾投遞處。
漫步林蔭小道，抬頭張望，回想這段歲月，自己想像只小鹿那樣優雅，卻又像老鼠過得那樣匆忙，我想，假如沒有中考，現在的幸福便是我所期望的。
我們很累，跑在校園的小路上，望見星星在眨眼，公雞那清朗的打鳴聲，我們很忙，忙著上課，忙著做筆記，忙著應付大大小小、接踵而來的考試，回到家時，便想扎進被窩，睡個昏天暗地，幾天不起，倘若沒有中考，或許現在的生活便不會那樣芳香四溢，熏人慾醉了。
中考，不僅考驗著我們的機智，應變能力，還有我們對生活的感受，也是我們走向生活，走向社會的一次豐富的經歷，當大考來臨前怯怯欲試又膽戰心驚，考完之後，那種心如飛鳥，迫不及待沖向天空的感覺，那種考差之後，眼淚汪汪將心泡得腫脹酸痛，成績考好後沾沾自喜，卻又只將笑意掛在眉梢，宛如一個嘴裡含著酸梅的女孩，雖然生活並不是這么一帆風順，但內心的幸福卻彌漫成霧。
我想，走過中考，是件幸福的事，它讓我懂得什麼是堅強，它使我更加自信，它讓我明白雖然有些人並不聰明，但只要付出，在這個過程中自己盡到最大努力，不管成績好壞，也問心無愧，至少我們曾經努力過，不為自己感到後悔和遺憾。
現在，回想起來，懷念過去的每一次考試，懷念同學們相互鼓勵的話語，懷念三年來，老師在講台上講課那專心致志的神情，懷念這讓我痛苦涅盤，獲得重生。
堅持，讓我們走過這布滿荊棘的路，突然想起泰戈爾的一句話，天空沒有翅膀的痕跡，但我已飛過，即便途中有再多的困難和險阻，我都會繼續堅持走下去。
走過中考，走向更燦爛的明天！
點評：本文以自己的心理變化為經，以自己經歷為緯，層層推進文章波瀾。文章深刻挖掘文學本身所包含的思想內涵，顯出超凡脫俗的認識能力和思辨能力。娓娓動聽的述說把我們帶入一個經久回憶的氛圍，那些曾經的風光，那些燦爛的微笑，那些溫暖的聲音，那些芬芳的心情，那些細膩的感傷，那些痛苦的記憶，那些不能忘記的羞澀，都在回憶中變得清晰深刻。這些有感覺的記憶，在如詩的文字中，讓春陽微熏，向我們炫耀了另一面——溫暖的春陽需用心去感受。
走過似水年華
一抹剪影，兩道柔光，屹立於萬水千山中不倒的是我溫情的彼岸。三句輕寒，四言暖語，穿梭子夏雨秋風間不改的是我堅定的港灣。那一段似水年華，你同我一起走過。
每日清晨在路口的叮嚀囑咐，每日進屋飄進鼻尖的縷縷飯香，每個季節變換時的噓寒問暖。在我成長的路上，永遠有你的陪伴。
忘不了，我做錯事，您的聲聲訓斥；忘不了，我困惑時，您的諄諄教導；忘不了，我考試時，你的殷殷期盼；忘不了，平日里，對我的絮絮叨叨。
那些忘不了，存封在我的似水年華里。
在我看來，你喋喋不休的嘮叨，是最美最溫柔的詩歌；你白發叢生的美麗鬢角，是最真最婉約的風景；你給予我的愛意，更是一種最純最精緻的情感。
從我涉世起，你就一直在我的身邊，陪我走過那一段段似水的年華。
歲月駛過，鋥鋥閃光，如果每一天每一刻都是一塊紅煤，攏在一起燃燒，騰起的是怎樣的烈焰！你就在這金色的光芒中微笑。然而過去了這么多年，你逐漸用你的似水年華，演繹成了我的似水年華。
媽媽，謝謝你！媽媽，其實我愛你。
愛你那瀑布一般的黑發日漸枯黃，愛你那紅潤飽滿的玉手日漸枯槁，愛你那堅定守護著我的不屈的脊樑，愛你衰老的臉上痛苦的皺紋……
我們，真不知是前世了不斷地糾纏困擾，還是今生來的理所當然的幸福快樂。總之是在一起了，一起走過你的似水年華，走向我的似水年華。
那些相依相傍的似水年華，你同我一起走過。
當輕柔的羽翼掠過眼角，當六月的涼風白了微霜，當上窮至碧落，下至黃泉，當山無棱，萬物歿，天地合。
——乃敢與君絕！
點評：描寫母愛的文章很多，可是小作者的構思很巧妙。她選擇了「每日清晨在路口的叮嚀囑咐，每日進屋飄進鼻尖的縷縷飯香，每個季節變換時的噓寒問暖。在我成長的路上，永遠有你的陪伴」等細節描寫，把濃濃的母愛呈現在我們面前。「在我看來，你喋喋不休的嘮叨，是最美最溫柔的詩歌；你白發叢生的美麗鬢角，是最真最婉約的風景；你給予我的愛意，更是一種最純最精緻的情感」，對母親深情的贊美，也讓我們感受到了女兒對媽媽深深的愛。讀完此文，我們的腦海不禁浮現了一幅母女親情圖。
你讓我如此美麗
深夏，牛甘果樹的小白花開了。
還記得嗎？這棵牛甘果樹是我們一起親手栽下的，播種、培土、澆水，直到現在盛開的小白花，已是三個年頭。
我從不呼你爺爺，因為你更像是我的老師，或許是因為你年青時的參軍經歷，把你訓練得嚴肅正經。從來都是不苟言笑，不說話時眉毛永遠是緊皺著，如同發白的眉毛在做最後的掙扎。可我就是這么喜歡這樣的一個你，因為你讓我如此美麗。
由於父母親很早就離異，雙方又都忙著工作，所以只好這個「大包袱」扔給你。可你雖然面無表情，六歲的我卻還是看出了你內心的歡喜，是啊，有個人做伴多好，自從奶奶走後一直都是孤獨著一個人。這叫做「空巢老人」，就是死在家裡也不會有人發現的悲劇。你這下有了我跟你做伴，你自然高興，看慣了老人溺愛孫子的我便放肆著。如同把家當作我釋放不滿心情一般，直到我把奶奶生前唯一留下的碗打碎時，你終於打破了沉默。不吭一聲地把我打到遍體鱗傷，那一刻連我自己都不知道我有多恨你，直到看到你抱著碗的碎片嗚嗚大哭時，我才發現，你有多麼無助……我忍痛將那些支離破碎的碗用膠水粘起。或許是用血粘起的，當你看到這一幕時，才破口大罵，罵我為什麼要這樣對待自己，盡管你知道我這樣做的原因。
因為從小性格孤僻，和所有人都相處不來，當然除了你，因此，我沒有踏進過幼兒園的大門。是你，拿起三字經一字一字教我念，拿起《九章算術》，嘴裡滿是不知所雲，可我真的很快樂。就算總是因為開小差而打掌心，可我還是快樂著，在教我做人的道理時，你最嚴肅，在我踏進小學校園時，就是明白了與人相處的學問，才與同學老師們相處得十分愉快，謝謝你。
還是你，告訴我最美麗的地方是在內在。和你相處的五年裡你徹徹底底地改變了我。讓我從一個內心孤僻自私自利的人蛻變成現在一個開朗活潑大方的全新的一個我。在你離去的這五年，我和父母親也相處得十分愉快，謝謝你，我親愛的爺爺，你讓我如此美麗！
點評：作者先是由父母的離異而得出要得到幸福很難的結論，然後「我」在爺爺的幫助下，又親身經歷到幸福很簡單。最後在爺爺的提示下，「我」終於發現「幸福原來這么簡單」，並且明白了與人相處的學問，才與同學老師們相處得十分愉快。文章取材於身邊的生活事例，能從簡單的事例中感悟出深刻的道理，是一篇難得的優秀作文。
你讓我如此美麗
一個腳跟踩扁了紫羅蘭，它卻把香氣留在那腳跟上，這就是寬容！
——安德魯·馬修斯
噢，原來馬修斯說的是你呀！寬容，你如一朵紫羅蘭般綻放於我心中，是你的存在讓我變得美麗……
大海寬容著洶涌的波濤，才能有澎湃的氣勢，沙漠寬容著飛舞的狂沙，才能有渾雄壯闊的景觀，樹林寬容著弱肉強食的存在，才能有原始的韻味，大自然中壯觀之景都在詮釋著寬容，使我在不知不覺中也學會如自然一般，接納雲卷雲舒的蒼穹，也容許烏雲密布的天空，欣賞青翠欲滴的荷葉，也接納如血的秋楓……
是的，寬容，是你，讓我能盡收自然好風光，陶冶自己的情操。
記得張九齡曾經說過：「記人之長，忘人之短。」那是在教與人們寬容，有你，讓我能夠對他人無意的過失淡然一笑，能夠接受他人與自己的差異，能夠與人為善，能夠收獲無數純潔的友誼和燦爛的微笑，托爾斯泰說：「我們難以了解別人心中所想，因此我們要學會寬以待人。」世界因各人的不同而更美麗，我們要做的不是要求他人與自己一致，而是以寬容之心接納不同的性格。
寬容，是你，讓我能夠珍惜與他人的差異，收獲他人無數的善意，成為別人心中一個博大的人。
西方諺語中有一句是這樣說的：「人越是接近真理，越能寬容他人的過失。」
寬容他人是一種境界，那麼寬容自己是一種更高的追求。雖然歌德曾說過人要追求完美。但世間哪有十全十美的呢？人因有缺點而進步，有柔弱而善良。寬容自己的不足，才是人生的真諦。過分追求完美的人生，其實是追求更美好的自我。
有你，我才能寬容自然，寬容他人，寬容自己。
一朵寬容的紫羅蘭綻放於我心中，它香氣四溢，永不凋零，為我平增幾分魅力。
寬容，是你讓我如此美麗。
點評：文章主題突出，語言優美。
圍繞「寬容」這一主題展開，開頭先引用名言，從中引出主題來，寫法精巧，吸引讀者。接著揭示「寬容」與「計較」的不同結果，通過剖析點明「寬容，是你讓我如此美麗」的主題。
文章文采飛揚，最後用優美的比喻生動形象地再次闡釋了主題的內涵，呼應了開頭。全文主題鮮明，層次清晰，語言優美。
⑤ 漳州中考英語作文題目及範文：學生如何為祖國做貢獻
《中考評價原理與技術》讀後感閱讀了葉教授介紹的《中考評價原理及技術》的書稿，知道這是一本教育測量原理與技術的書。在閱讀第四-八章的內容後我才認識到一份中考試卷是如何編制，如何制定評分標准，對於測評結果我們應該使用什麼技術進行分析？不同的分數呈現方式又說明了什麼等內容。一份試卷從它的編制-測驗-分析-評價這幾個簡單過程，卻凝聚了多少精力、人力、物力和財力
⑥ 2009漳州中考作文（背起來套用的）滿分作文才來，急在線等
1
在我的「自我評價」中，我是最棒的，因為我是個自信、開朗的女孩。
記得我六歲時，我被鋼琴老師選中參加「步步高獎杯」鋼琴大賽。接到這個「光榮而艱巨」的任務後，我和老媽一起展開了激烈的練習活動。每天晚上，我總要把要表演的節目練上兩個多小時。星期六、星期天更不用說，練上三四個鍾頭成了家常便飯。工夫不負有心人。在我和媽媽的努力下，我終於把這首曲子拉下來了。
臨近表演了，彷彿時間也比平常快一倍。我越來越緊張，媽媽和老師的督促也越來越嚴。我下苦工夫練琴，但還是無法驅除心中的緊張。
那一天終於來了，我穿上早已准備好的粉紅色綢紗裙，化好妝，前赴步步高酒店。我深呼吸三次，告訴自己不要緊張，一遍又一遍地對自己說，我是最棒的，我一定能行的。媽媽和老師也不停地鼓勵我。
「下面是鍾斯琪小朋友的《小奏鳴曲》。」耳邊忽地響起主持人悅耳動聽的聲音和觀眾熱烈的掌聲。我鼓起勇氣走上台，給自己和所有人一個最甜美的微笑，舞動我靈巧的手指。頓時，一首美妙的歌曲從我的指尖蹦出來。短短幾分鍾，我用我的實力、我的自信證明給所有人看：我是最棒的，我能行！
自信是通往成功的必經之路，只有自信才會成功。我相信，只要我努力了，就一定會成功。我自信，我就能行！
2
感激父母
當我們一天天長大時，我們的父母一天天老去；當我們的孩子一天天長大時，我們也不可避免的一天天老去；而此時，我們的父母或已仙去，或已風燭殘年，時日不多。生命正是這樣的往復循環生生不息的輪回著傳遞著延續著；生老病死，新陳代謝，代代相傳.自然規律不可抗拒啊!
當我們既做父母又做兒女的時候我們才真正理解了父母對兒女的心意，父母對兒女的深愛，父母對兒女的痴情。也只有在我們成為了人之父母的時候，我們才深深理解了我們的父母那種種對我們的不求任何回報的付出、付出、付出......父母對兒女的愛，真是天底下萬般情愛中最最無私最最偉大的愛！
早些年由於自己年輕氣盛，常會為一些問題，為對社會對生活的理解的差別，老嫌父母嘮叨，羅嗦，思想跟不上形勢等，即便是在每年難得的一次回家時也不經意間惹父母生氣。想想，自己真是不懂事啊！就不能少說倆句讓父母高興高興嗎？就不能順著他們說不和他們爭論嗎？惹他們生氣了，你高興嗎？唉！可等到後悔，卻已經晚了，沒有機會了。
父母親當然是不會和兒女們計較的，不管兒女們如何不對，父母親總是牽掛著兒女們的命運，牽掛著兒女們的前途和未來。記得那些年小妹妹還沒有成家，父親老說：「等老幺有了自己的家，我就沒有牽掛了，放心了」。可父母親哪裡放心得下啊，他們總是每時每刻都在惦記著自己的兒女，為我們的工作，學習，家庭，姊妹的團結,個人的發展等等著想.總是在我們遭遇挫折時給我們鼓勵和信心,讓我們克服困難,走出困境;在我們忘乎所以的時候給我們敲響警鍾，冷靜自省,使我們不驕不躁,老實做人,塌實做事.無論在順境或是逆境中父母總是及時指點我們的不足,幫助我們看清自己，認識自己,他們無時不在關心著我們的每一點成績和失誤,為我們的步履能走在正確的航道上操心盡責。
父母對我們真真是恩重如山，情深似海啊！
「誰言寸草心，報得三春暉」。「世人都說神仙好，只有兒孫忘不了；痴心父母古來多，孝順兒孫誰見了」？我們本可以做得更好些的呀！
是父母建造了他們的家庭，是他們生命的結合在那一瞬間孕育了我們每個個體生命，使我們成為數十億人中一個獨特的我，與所有人相區別的我。從我們呀呀學語到蹣跚學步，是父母一路牽引，一路呵護，一路哺育，一路訓導使我們成其為一個真正的人，使我們能一生不枉人這一個稱號。
我雖然一直算得上是個孝敬父母的人，可由於長年不在父母身邊，再怎麼著也沒有完全達到心中的良好願望；一直想著等退休後，可以有充裕的時間好好和他們在一起，為他們做些生活瑣事，照顧一下他們的飲食起居，和他們朝夕相伴，共享天倫，給他們的晚年多些歡快和愉悅；還想有了條件了，陪他們各處走走，看看，辛苦了一輩子，也該讓他們好好感受一下生活的甘甜，時代的巨變。
可如今，子欲孝而親不在！想好好照顧他們的良好願望沒有實現，想再凝聽父親的教誨卻已永無機會。
像一部機器不停的運轉了一生，其間並無保養和修復，不少部位磨損嚴重。父親在一個早晨悄然離去，沒有和我們道別，沒有留下一句遺言！現在只能對著父親的遺像敬香祈願：親愛的爸爸，女兒雖然很愛你，可沒有少讓你生氣，女兒對不起你啊！女兒知道你也最疼愛女兒，經常對你局裡的同事誇贊女兒，大家都知道女兒是你的驕傲，是你的快樂，你的幸福。可當著女兒，你總是找毛病，指缺點，你是希望女兒更加完美，更加進步啊！女兒怎麼就不明白你的心呢？你是慈父更是嚴父，是你和母親共同養育了我們。如果說母親更多的是在生活上照顧了我們，那麼父親你則是更多的在思想上培養著我們。父親啊！你在那邊還好嗎？女兒永遠感激你，永遠想念著你，我們一定好好照顧好媽媽，你就安息吧！
親愛的父親，在你的墓碑上你的兒女們用心為你刻上了這樣的悼詞：「雄姿凜凜壯歲沙場抗倭寇，廉譽昭昭晚年邊陲樹高風」。這是你一生正派，磊落光明的寫照，你不愧為我們做人的楷模！
在這里，我要用心底發出的聲音，深情地對父母親說：
感激父母親為我的成長嘔心瀝血，歷盡艱辛；感激父母親為我們的生命注入愛的甘泉，情的真髓。
感激父母親：是你們教我如何堅強的面對厄運，使我在獨立生活的這些年遇到任何困難時都沒有失去信心，都能沉著冷靜的勇敢面對；是你們教我懂得很多做人的道理，使我明白對困厄的人應給予幫助，對失意的人應給予鼓勵，對受窘的人應為其解圍，對疑惑的人應給予提醒，對自卑的人要為他說一句自豪的話，對痛苦的人要給予安慰。感激父母親在我生命的一路上對我的諄諄教導，使我知道了什麼是美好、善良、正直，什麼是邪惡、醜陋、卑劣；什麼值得效仿，什麼不能牽涉；什麼要努力追求，什麼要自覺抵制；什麼要寬厚仁愛，什麼要嫉惡如仇！
感激我們的父母也是感激我們自己，父母的今天也就是我們自己的明天！
讓我們心存感激，生命的輪回才會有良性的循環和美麗的燦爛！
3
這幾天心裡頗為煩悶，家裡的兩台電視本來都是好好的，可兒子仍吵著要換「大電視」，就是那種掛壁的液晶電視。用現在孩子的話來說，我們家真的「落伍了，要更新換代了」。其實我也不是太老，三十多歲，也不是我要落伍，只是這個時代變化得太快，總讓我跟不上步伐……
我從小就愛聽收音機，這並不是天然的興趣，而是當年幾乎唯一的休閑選擇。在八十年代初，家裡沒有電視，而且還經常停電，收音機可以說是物美價廉，使用方便的重要消遣工具。每天中午我會聽《長篇小說連播》，晚上8點經常有《電影錄音剪輯》，以致一直到後來我都相當熟悉喬榛、丁建華的聲音。我記得當時湖北台有個欄目叫《盛夏輕風》，夏天的晚上，一邊躺在竹床上乘涼，一邊聽這個節目，裡面有散文，詩歌和音樂，覺得真是享受啊！而在晚上10點，經常有《詩詞賞析》。在一個電視缺乏的年代，一台小小的收音機也曾給我帶來了無窮的樂趣。
在當時，電視機是很少有家庭能夠擁有的。我家門前是一家工廠，他們有一台14寸的黑白電視機。傍晚時分，廠里會將電視搬[www.fwdqw.com 來自於範文大全]到門前的空地上，我們經常迅速地吃完晚飯，搬著小凳飛快地去搶位置。好多時候，《射鵰英雄傳》的音樂聲響起，遠遠傳來，我們就在家急不可耐。一直到今天，那首粵語版「依稀往夢似曾現……」的歌聲還能夠讓我們那個年代的人重溫那種親切和血液沸騰的感覺。我曾在我的一個筆記本上貼滿了翁美玲的漂亮頭像，二十多年了，這個筆記本今天還在我家的書櫃里。
八十年代中期，家裡終於有了第一台電視機，雖然只是很普通的17吋黑白電視（當時覺得17吋的電視已經好大哦），但已經讓我們非常興奮了。那天中午爸爸把它搬回來，安裝好，我迫不及待的就看上了。我記得當時看的是一個講井岡山的紀錄片，我目不轉睛，覺得這節目真好看啊！雖然過去了這么多年，看過的電視節目數不勝數，但不知怎的，直到今天我還清楚的記得那鏡頭那畫面。
十年後，這台黑白電視機被換成了一台19吋的彩電，兩三年後當我結婚時社會上又已是25吋的大彩電了，而且有了很多新名詞，什麼畫中畫、平面直角等等。
後來，孩子出生，又買了房子，有了客廳和卧室之分，家裡的電視也由一台變成了兩台……
而在這「更新換代」的過程中，家裡現在閑置著被「淘汰」的洗衣機、電腦，幾個手機，如今孩子又嚷著要淘汰這兩台毫無故障的電視。唉，就像那歌里唱的：「不是我不明白，這世界變化快！」
二十多年前，我一好朋友的爸爸是廠長，廠里給她家新裝了一部電話，其實就是最老式旋轉撥號的那種，但當時我們覺得好稀奇、好神秘，無法想像通過這樣一個小小的設備就能和千里之外的人直接通話？！如果當年有誰能夠穿過時光隧道告訴我：十年後，這東西就會普及到家庭；二十年後，你們都會有一個無線的更小巧的，握在掌心就可以通話，還可以聽歌，打游戲，看節目，隨時可以揣兜里的「手機」。我一定不會相信。
二十年前，我讀中學時學過一篇英語課文，意思是一個叫Charlie的小男孩要過生日了，她媽媽打開電腦，（當時我第一次知道「電腦」並學會了Computer這個單詞），想給他買一輛自行車作為生日禮物。他們在電腦上選中自行車的樣式，並談好價格，然後有人會在Charlie生日那天把這個禮物送過來。當時，我們學這篇課文時，是根本不相信會有這樣的事！我們是把它當做科幻文章來理解的，而老師也沒能夠有這樣的「遠見」告訴我們：這是不久的將來就能實現的事情！是的，幾年後我見到了真正的「電腦」，十年後電腦進入了家庭，而且今天我知道Charlie的母親所做的就是今天所說的「電子商務」，它並不神秘，也絕不是科幻。
這樣的事情還有很多很多！十多年前我剛工作時第一次在同事家看到「家庭影院」，覺得好「現代」好高級，居然可以在家唱卡拉OK和看電影。可是現在我家從VCD到DVD已經淘汰了一輪又一輪……
我無法不感嘆時代的變遷是如此迅速，用日新月異來形容一點也不誇張。從年齡上來說，三十多歲的我基本上與改革開放的三十年同步，從我的童年到中年，我清楚看到改革開放給我們的生活帶來的點點滴滴的變化。
4
社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。
在校園，就在我們身邊，團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少「重量級」選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，同學們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什麼？是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭，大家齊心協力、心往一處想，勁往一處使，動作協調，終於在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團結合作的力量！
以前學校組織了「幫助貧困學生捐款」的主題活動。讓我們小學生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這消息後，同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，1元、5元、10元．．．．．．有的同學甚至捐了100元！雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠山區里的同學，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多麼不公平！也給社會帶來不和諧，真希望全社會都來關心、幫助他們！
在我們校園生活中，也時常有一些不和諧的事情的發生。前不久，我們班的兩位同學因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。一個同學在做操時無心的手碰到了前面的同學，前面的同學以為是後面的同學在逗她，就回打了後面的同學，於是，她們就這樣你一下，我一下真的打了起來。要不是同學及時制止，還不知會打成什麼樣呢。從那以後，他們互不理睬，有時還要找點小事報復，吵架。這件事一直延續了幾個星期，其中一位同學還想轉學呢！多虧同學把這事告訴了老師，老師把這兩位同學請進了辦公室，對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學認識到自己的錯誤，後來還成了互相幫助的好朋友。要是同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發生。
同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。
讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……
作為新一代的中學生，我們更應該在呼籲共建和諧社會的大環境中，努力學好科學知識的同時，與民族同學團結友愛、互幫互助，讓民族之花開遍祖國每個角落。
同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時, 當你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時，當你和夥伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結帶來的快樂呢?
團結同學,與人真誠交往是小學生的優良品質和健康心理素質的具體表現。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質,尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系裡，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了「海倫`凱勒」號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優異的成績。他們為什麼會取得成功？那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛，互相協作。
同學們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結對子活動，這些不是團結協作的很好的體現嗎？然而，我們也不難看到，在一個班級中，我們也經常會發現有那麼幾個學生，平時總愛和同學磕磕碰碰，今天和這個同學鬧意見，明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意願，這樣就容易與同學產生矛盾。因此，他們在同學中也沒有好朋友。其實，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關心、互相禮讓，有不同意見要互相協商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優良品質，虛心向別人學習，多發現別人的優點，這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡單的方式，也並不被我們周圍的所有人所接受。看看每天打菜時，那些插隊的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛；別人休息、學習或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛；不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環境。同學們，談談友愛僅僅是幾分鍾。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈吧！同學們，團結友愛，互相協作，不僅是人們生存和發展的條件，也是現代社會發展對人們的要求。隨著科學技術的高速發展，僅靠一個人「閉門造車」式的創造已不可能，這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊活動，一次打掃衛生，一次發明，一次創造，離不開你、我、他的共同協作。協作得好，完成的質量效率就越高，反之就不然。 實際上，我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善於團結別人，善於理解別人，善於交往與合作的人才。同學們，讓我們從現在做起
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初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！ ——題記
小學時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨。可當我邁進初中後，才真正的了解到初中生活並不像想像的那麼簡單。
初中的學習科目越來越多；作業越來越難；知識越來越復雜；自然酸甜苦辣也體會得越來越深：
酸
初中生活很酸。
每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白「酸不過如此」，只要牢記這句話，我將不怕受挫。
我的初中生活，酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裡。大家開心的在一起讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！
我的初中生活，甜到心底。
苦
初中生活很苦。
為了考上重點高中、重點大學，為了實現夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務留到明天完成。白天「語、數、外、物、化」，科科都有作業；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。「唉！累死了！」想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業困住，無法脫身。
我的初中生活，真累。
辣
初中生活很辣。
身為一名班幹部，學習、工作、勞動，樣樣都要走在前面。早自習，我拿著書走上講台大聲的組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲「出風頭」，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心裡也會想想「有什麼辦法能發動全班同學合作完成老師交代的任務？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？」
我的初中生活，真辣。
初中生活就像一個「五味瓶」， 五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
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轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。
開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄雲外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿「誘惑」，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下後，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。
在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最「殘暴」的，動不動就「鞭打」學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師並非都是「學生殺手」，相反，我發現他（她）們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。
第三個星期的星期二下午，我班進行了班幹部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得「一官半職」吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我「名落孫山」了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往後的日子裡，我一定會「金榜題名」。
初中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎？
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告別了小學，進入了初中。我聽說初中很累，而且，有人還因為壓力大而跳樓！所以，我有點害怕。
一開始，我老覺得生活很乏味了，每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎，整天都打不起精神。
後來，經過老師的教育，而且，慢慢地，也就習慣了。
在初中里，老師很嚴，稍有不慎，就會被老師批評。功課也難了，我本來作業沒得過C、D，但到了初中，就有了，不是說不會，而是難，同桌葉勇也說：「百年難得一見！第一次得D呀！」有時有個A就很難得了！就其它還可以，都可考80分級以上，數學、英語都在90分以上，就是語文考不好，出師不利，第一次考了75分而已！同學也不見得好，都是80分以下，難道語文很難？
現在，我覺得初中生活也不怎麼無聊，至少忙，整天有事干，不覺得無聊。也不害怕了，精神也有了！而且，那麼忙，我的收獲就大了，數學成績都比小學好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分。這多虧我老爸，他是初三數學老師，我不會的，他會教我，有一次，我沒學好，上課開小差，沒掌握，老爸一眼就看出了，然後就教我到10點！在這忙碌之中，我的習慣也變了，以前我讀書，不預習不復習，導致我成績只有中等，現在，我每天晚上預習好第二天的功課，上課就輕松多了，而且加上課後多復習，就掌握住了。因此，我考了全班第一，這是我想都沒想到的。所以，我以後也要這樣學，只有這樣，才能考上重高！
我現在的理想是重高，我要為這個理想而奮斗，初中競爭激烈，我不會甘拜下風，我要積極進取，爭取好成績。
⑦ 93年福建漳州中考的作文題目是什麼
09年
①放假了
② （）才能優秀
每個人心目中，「優秀」的標准各不相同。請根據你的理解，在括弧內填寫適當的詞
10年
①你讓我如此美麗
②走過
真情，陪我們走過溫馨的年華；文學，伴我們走過快樂的歲月；意力，讓我們走過坎
坷的旅途……花開花落，斗轉星移，我們走過四季，走過自己。
11年
①在飛揚
②閱讀下面寓言故事，自選角度，自擬題目．．．．
，寫一篇作文。 孔雀向天後訴苦，說夜鶯用它悅耳的歌聲取悅每個人的耳朵，自己卻只要一開口，就受到所有聽見它歌聲人的嘲笑，天後安慰她說：「但是你的美麗和身高遠遠勝過它，你的脖子閃耀綠寶石的光彩，你有五顏六色的尾巴，孔雀開屏，更是受人們喜愛。」但是孔雀說：「只要有一天我在歌聲上比不過夜鶯，卻只有這無聲的美，我仍然覺得不快樂......
12年
①成長因為有你;
②閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇作文。
我剛學寫字那會兒，總喜歡拿尺子墊在筆的下方，以為這樣寫出的字會在一條線上，顯得工整。後來，老師讓我單獨看用尺子規范出來的字，每個字的腳都是平的，沒有一點稜角，像個站不穩的跛子。
看起來有用的尺子，其實是斬殺「個性」的刀斧手。在好處的誘惑下，許多人看不清背後所隱藏的危害。
我是高二的，12年參加的中考，我對著那時候立人發的材料查的，網路挺多的題目其實對不上號，所以13年的我就不敢隨便查一個給你，建議你找一個現在高一的問一下13年的題目，或者問你們語文老師，她一定知道
⑧ 漳州中考半命題作文 有一種記憶叫 怎麼命題
好大的山啊來,第一次看到山的源我感到興奮,更感動驚奇.高低起伏的山脊就象用力耕地的牛背,又象苦苦掙扎的巨龍,幾個人抱不住的大樹,高山流下的瀑布,還有那充滿誘惑的鳥鳴,都激起了我探幽覽勝的信心.走在柔軟崎嶇的小路上,裡面的山,外面的河,還有手中充當拐杖的木棍,讓我感動蒼涼中的雄壯,雄壯中的渺小,更讓我感到部隊在山中行軍的豪放.吃幾個野果,鞠一捧溪水,躺在堆滿落葉的山坡上,曬曬暖洋洋的太陽,眯著眼睛欣賞白雲在藍天上慢慢漂游,那種享受,那種滋味現在還讓我回味無窮.
來到一個稍微平坦的凹地,看到的景色讓當時的我大聲高呼.只見凹地的中央,幾十隻錦雞悠閑地覓食,那彩色的羽毛,那長長的拖在地上的尾巴在太陽的余輝中燁燁生輝,那調情嘻戲的深情,那溫柔愉悅的姿態讓我感到深深的震撼.我慢慢靠近它們,它們似乎知道我的善良,我的熱情,只是慢慢地走幾步,又站在那裡挑逗地看著我.為了考驗它們的耐心,我撿了一塊碎石輕輕扔向它們,它們也只是懶樣樣地低飛幾步,又回過頭狡猾地看著我們.
下山的途中,我們自然而然地談到了讓人