寫熊貓的作文結尾

① 作文開頭結尾大全(大熊貓)

開頭：每個人都喜歡有一件寶貝，而我的寶貝便是，重量級的——大熊貓。結尾：大熊貓給我帶來了快樂。

② 寫大熊貓的作文在末尾該怎麼寫

熊貓，你別看他一塊白一塊黑的，他可漂亮啦！一忽兒翻跟頭，一忽兒吃竹子鮮嫩的竹葉，可愛極啦！他還臭美呢，跑到水邊看了又看，真可愛啊

③ 關於大熊貓的英語作文結尾怎麼寫

關注
Pandas are good friends of man. Man should try to protect them and ]et them live in the way they like!
熊貓是人類的好朋友，人類應該保護它們，讓它們過上版隨心所欲的生活權。

④ 寫完熊貓的這篇作文結尾寫什麼好

熊貓喜歡吃嫩竹子吃的時候他們會用兩只前爪捧著吃。

⑤ 大熊貓的作文結尾。

可愛的大熊貓馳名中外，是中國特有的一種動物，也是國家一級保護動物，被稱為「國寶」。

大熊貓長得十分可愛，兩隻眼睛黑不溜秋的，它的耳朵、脖子、四肢和眼睛周圍是黑色的毛，而身上其餘地方是白色的，圓滾滾的身子，樣子十分憨態可掬。

不要看大熊貓長得膘肥體壯，就以為它行動緩慢，那你可就錯了，事實上，大熊貓是非常敏捷的。舉個例子吧，當大熊貓餓得肚子咕咕叫的時候，如果它看到了一根挺拔的竹子，它一定會「奮不顧身」地向那美味的竹子撲去，然後迅速爬到樹枝上慢慢地享受那美味佳餚。

大熊貓一日固定吃兩餐。當它沒有吃夠時，就會在自己的活動區域內吼叫，飼養員接收到大熊貓求食的信息，又會給大熊貓喂竹子，就這樣，大熊貓一天比一天更胖了。

大熊貓每天需要花費將近一半的時間來進食，另外的時間就用來休息。通常情況下，它們都是慢吞吞的，性情溫順，好像做什麼事都不著急，走起路還是內八字，非常可愛。

大熊貓還非常善於爬樹，也很愛嬉戲。爬樹快是為了逃避危險，迴避強者，畢竟它們不像豹子老虎那樣具有攻擊性，必須學會自保。大熊貓有時還下到山谷，串入到山村小寨或住宅，把鍋盆桶具，尤其是圓形的器皿當成玩具，玩耍後棄置山野。有時它們還和羊、豬等家養的牲畜親善，隨著同吃同住。

大熊貓既可愛還身手敏捷，你們還知道大熊貓的什麼習性呢？和我一起交流交流吧！

⑥ 寫熊貓的作文最後一自然段

結尾，可以呼籲大家保護大熊貓。

寫作思路：使用簡單的寫作風格，讀者傾向於回選擇簡單的文本答來閱讀，而不是在復雜的表達中沉思。例如，你可以用「幫助」而不是「促進」或「使用」而不是「利用」。把復雜的單詞留給教授，用簡單易懂的語言與人交談，而不用讓讀者花很多時間去閱讀。

範文如下：

熊貓是一種很珍貴的動物，它很惹人喜愛。它四肢較短，行動很慢。它的全身胖乎乎的，面孔上好一對烏黑發亮的眼睛，眼睛旁邊黑黑的，好像帶著一副黑色的眼鏡，十分可愛。

熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快的玩耍。有時抬頭望望人民；有時低著頭，好現在尋找什麼，又像在思索什麼。當他高興時，就在地下翻跟斗，像一個大皮球在地下滾動。

熊貓睡覺時，也不老實。有時，他用前爪輕輕地拍著肚子；有時，她兩腿一?，就翻個身。我還以為它睡醒了，其實它還在睡。它睡醒了就翻身起來，用手悠悠眼睛，好奇的望望人民。

熊貓吃東西的時候，常常直著身子盤腿坐下，前爪抓住鮮嫩的竹子往嘴裡送。它愛吃鮮嫩的竹葉。吃飽了，還得嘴口水潤潤喉嚨。他走到水池邊，俯下身子，前腿靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚地喝起來。看它那副模樣，真是人發笑。

老師告訴我們熊貓是國寶我們要保護大熊貓。

⑦ 三年級國寶大熊貓作文好的結尾

我喜歡大熊貓。因為他可愛。萌萌噠！

⑧ 熊貓作文好結尾，afentu

大熊貓是我國的國寶，四川是大熊貓的故鄉。四川大熊貓繁育基地有許多大熊貓。
走在熊貓基地里，路邊、山上到處都是綠油油的竹林，一片一片的竹林間有一間間的「熊貓別墅」，每間別墅里都有熊貓休息的玻璃房間，還有綠樹成蔭的院子，院子里還有供熊貓活動的梯子、樹杈。大熊貓們就生活在這里，多得數也數不清。
有的大熊貓坐在地上吃竹子，嘴巴慢慢的不停地嚼著，一大捆竹子，一會兒就被它啃光了；有的趴在樹杈上睡覺，胖胖的身體卻很穩當，一點兒也不擔心會掉下去；有的托著頭發呆，好像在想事情；還有的兩只熊貓一起走來走去，好像在玩游戲……
太陽產房和月亮產房是小熊貓的家，這里可以看到從出生到長大各個階段的熊貓，別看成年大熊貓胖胖的，有200公斤重，剛出生的熊貓平均體重僅140克，它們太小太嬌弱了，怪不得大熊貓在野外的環境中不容易活下去呢。
熊貓基地真是大熊貓的樂園。

⑨ 大熊貓作文結尾怎麼寫

可以呼籲大家保護大熊貓。

比如：

1、我國已建立13個以保護大熊貓為主的自然保護區，採取了一系列的保護措施，細心呵護，以拯救這一瀕危物種，促使大熊貓繁衍復壯，家族興旺。

2、大熊貓是我國國寶，已經列為國家一級保護動物，也是世界上珍稀動物的重點保護對象。所以我們要保護大熊貓，保護這個珍貴的動物資源，它們是們人類的朋友，我們要愛護它們。

3、大熊貓不僅是我國的國寶，還是和平使者，快樂明星哦，我國向世界各地都贈送了許多隻可愛的大熊貓，為世界人民搭起友誼的橋梁，他每到一處，就會給那裡的小朋友帶去無限的快樂

4、大熊貓雖然很貪吃，但我把貪吃當做呆萌；大熊貓雖然很笨拙，但我把笨拙當做可愛，我愛熊貓，讓我們一起保護它吧！

(9)寫熊貓的作文結尾擴展閱讀

作文結尾寫作技巧

一、篇末點題

在一整篇文章敘述完畢之後，需要重新回到文章的主旨中，把讀者的思緒帶回來，這樣才能夠讓讀者明白整篇文章的中心思想。

例如：在《生命在你手中》這篇作文中的結尾部分：

生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。

分析：在這篇作文的結尾部分，作者再次點明「生命在自己的手中，我們要牢牢把握，不能荒廢。」的主題，將讀者的思緒從之前的敘述中拉了回來，使得整篇文章顯得完整有序。

二、首尾呼應

首尾呼應是指在文章的結尾處的內容的書寫要與文章的開頭統一風格、統一內容，照應開頭，讓讀者閱讀起來感覺有始有終。

例如：《童年的故事》這篇作文的首尾呼應式開頭結尾就可以這樣寫：

開頭：我的童年故事就像茫茫宇宙中的星星，多得數也數不清，但是有一件事就像是星群中的某一個焦點一樣，總是在我眼前閃耀著，令我無法忘懷。

結尾：這就是我童年時其中一個故事，每當我想起這顆耀眼的「星星」時，總讓我感到好笑。

分析：在文章的開頭將這個童年的故事比作星星，作者在結尾又再次點明了這顆耀眼的星星，很好地呼應了開頭，使文章的結構更加縝密。

三、抒發感情

在文章的結尾處抒發情感經常用於描寫某種情感，或者描述某一件事的時候，作者將自己的真情實感表達出來，容易在文章結尾處引發共鳴，使讀者的內心微起波瀾。

例如：在描寫友誼、贊美友誼的文章結尾中可以這樣寫：

長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去雲翳，心境重新開朗。

分析：在本篇文章的結尾處，作者強調了友誼對於人生的重要作用，能夠喚醒讀者內心的情感，讓讀者能夠感同身受。

四、呼喚感召

呼喚感召類結尾模式常用於寫建議、倡議類的作文中，在文章結尾處進行呼籲，號召大家都能夠行動起來，提出希望，振奮讀者的精神。

例如：在寫「傳播愛心」的相關作文時，我們可以在結尾處這樣寫：

讓我們大家行動起來吧，把愛心帶給他人，帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊的每一個人。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。

五、巧妙發問

在作文的結尾處運用反問、設問、提問等結尾，能夠啟發讀者的思考，增加文章的價值。

例如：在寫《我的煩惱》這篇作文時，可以這樣結尾：

我的父母為了讓我發展得更好，每天給我安排各種各樣的補習班，我能夠理解他們望子成龍的心情，可是誰又能理解我的心情呢？

分析：在文章的結尾處作者用「可是誰又能理解我的心情呢？」結尾，讓讀者能夠站在作者的角度和立場去思考問題，引發共鳴。

⑩ 寫大熊貓的作文結尾怎麼寫

可以呼籲大家保護大熊貓。

比如：我國已建立13個以保護大熊貓為主的自回然保護區，採取答了一系列的保護措施，細心呵護，以拯救這一瀕危物種，促使大熊貓繁衍復壯，家族興旺。

大熊貓是我國國寶，已經列為國家一級保護動物，也是世界上珍稀動物的重點保護對象。所以我們要保護大熊貓，保護這個珍貴的動物資源，它們是們人類的朋友，我們要愛護它們。

(10)寫熊貓的作文結尾擴展閱讀

寫作技巧

文章的結尾應象老虎的尾巴那樣，結實，有力。方法有：

1、卒章顯志法，即末尾點明文章的中心。可用抒情議論句直接點出來。如一篇文章的結尾「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。」表達了師生間的依依惜別之情。

或借用人物語言點題。如「不過，通過這次不平常的考試，我感到：一個人應該在別人困難時伸出援助之手。」(《一次不平常的考試》)又如「我要向您說一句：『感謝您，老師!』」(《感謝您，老師》)

2、首尾呼應法。

如「那天，陽光好暖，好暖……」(《那天，陽光好暖》)與開頭的「一縷金黃色的陽光從窗口斜射在桌子上，照在信封上，那天陽光好暖啊……」呼應。

3、描景寫事法。

如上例便是描景結尾法。又如一篇題為《心結》的結尾「我走向了他……」，以寫事法結尾，點出了事情的結局。