作文素材期末

1. 快要考期末了要點語文作文萬能素材，什麼命題都能用，還新穎

寫景的，大部分考試都能用。或者說明文。

2. 初中考試作文素材

作文素材（奮斗拼搏篇）

A:蹭課勵志哥，蹭出大學學位

在美國哥倫回比亞答大學，有一位通過蹭課而聞名的「勵志」哥，他就是來自前南斯拉夫、52歲的清潔工菲利帕奇。1992年，他在哥倫比亞做清潔工，利用閑暇時間學習英語。經過7年的努力，他熟練的掌握了英語，從此，開始了長期的「蹭課」生活。上午上課，下午2時30分到晚上11時負責打掃衛生，下班後返回住所溫習功課。每個學期，他只修一兩門課程，並勤勤懇懇的修完所有的學分。他在蹭課19年後，菲利帕奇終於讀完了所有課程， 以優異的成績取得古典文學學士學位，他打算繼續攻讀碩士學位和博士學位。

切入點

1一個人的成功與他的身份沒有直接的關系，無論在哪個領域，無論從事哪種職業，只要我們相信自己，就能實現自己的價值

2每一個令人感動的人物，都能夠引導著我們不斷的向榜樣看齊。榜樣，帶給我們的是一種精神的感染，讓我們在品質上得到提升。

3真正取得成就的人，往往不是那些體面之士，而是能夠從底層一步步做起的人，這些人，憑借著不屈服的毅力，最終創造出人生的精彩。

3. 大量期末考試敘事作文素材

1.一隻火雞和一頭牛閑聊，火雞說：我希望能飛到樹頂，可我沒有勇氣。牛說：為什麼不吃一點我的牛糞呢，他們很有營養。火雞吃了一點牛糞，發現它確實給了它足夠的力量飛到第一根樹枝，第二天，火雞又吃了更多的牛糞，飛到第二根樹枝，兩個星期後，火雞驕傲的飛到了樹頂，但不久，一個農夫看到了它，迅速的把它從樹上射了下來。
生存之道1：牛屎運讓你達到頂峰，但不能讓你留在那裡。
2.烏鴉站在樹上，整天無所事事，兔子看見烏鴉，就問：我能像你一樣，整天什麼事都不用干嗎？烏鴉說：當然，有什麼不可以呢？於是，兔子在樹下的空地上開始休息，忽然，一隻狐狸出現了，它跳起來抓住兔子，把它吞了下去。
生存之道2：如果你想站著什麼事都不做，那你必須站的很高，非常高。
3.一隻小鳥飛到南方去過冬。天很冷，小鳥幾乎凍僵了。於是，飛到一大塊空地上，一頭牛經過那兒，拉了一堆牛糞在小鳥的身上，凍僵的小鳥躺在糞堆里，覺得很溫暖，漸漸蘇醒過來，它溫暖而舒服的躺著，不久唱起歌來，一隻路過的野貓聽到聲音，走過去看個究竟，循著聲音，野貓很快發現了躺在糞堆里的小鳥，把它拽出來吃掉了。
生存之道3：不是每個往你身上拉大糞的人都是你的敵人。也不是每個把你從糞堆里拉出來的人都是你的朋友，還有，當你躺在糞堆里時，最好把你的嘴閉上。
4.有位秀才第三次進京趕考，住在一個經常住的店裡。考試前兩天他做了三個夢，第一個夢是夢到自己在牆上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘，第三個夢是夢到跟心愛的表妹脫光了衣服躺在一起，但是背靠著背。這三個夢似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿說：「你還是回家吧。你想想，高牆上種菜不是白費勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？跟表妹都脫光了躺在一張床上了，卻背靠背，不是沒戲嗎？」秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱准備回家。店老闆非常奇怪，問：「不是明天才考試嗎，今天你怎麼就回鄉了？」秀才如此這般說了一番，店老闆樂了：「喲，我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，牆上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎？跟你表妹脫光了背靠靠躺在床上，不是說明你翻身的時候就要到了嗎？」秀才一聽，更有道理，於是精神振奮地參加考試，居然中了個探花。
生存之道4：積極的人，象太陽，照到哪裡哪裡亮，消極的人，象月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什麼樣的想法，就有什麼樣的未來。
5.有一天動物園管理員們發現袋鼠從籠子里跑出來了，於是開會討論，一致認為是籠子的高度過低。所以它們決定將籠子的高度由原來的十公尺加高到二十公尺。結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到三十公尺。沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，於是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到一百公尺。一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，「你們看，這些人會不會再繼續加高你們的籠子？」長頸鹿問。「很難說。」袋鼠說∶「如果他們再繼續忘記關門的話！」
生存之道5：其實很多人都是這樣，只知道有問題，卻不能抓住問題的核心和根基。
6.在某個小村落，下了一場非常大的雨，洪水開始淹沒全村，一位神父在教堂里祈禱，眼看洪水已經淹到他跪著的膝蓋了。一個救生員駕著舢板來到教堂，跟神父說：「神父，趕快上來吧！不然洪水會把你淹死的！」神父說：「不！我深信上帝會來救我的，你先去救別人好了。」過了不久，洪水已經淹過神父的胸口了，神父只好勉強站在祭壇上。這時，又有一個警察開著快艇過來，跟神父說：「神父，快上來，不然你真的會被淹死的！」神父說：「不，我要守住我的教堂，我相信上帝一定會來救我的。你還是先去救別人好了。」又過了一會，洪水已經把整個教堂淹沒了，神父只好緊緊抓住教堂頂端的十字架。一架直升飛機緩緩的飛過來，飛行員丟下了繩梯之後大叫：「神父，快上來，這是最後的機會了，我們可不願意見到你被洪水淹死！！」神父還是意志堅定的說：「不，我要守住我的教堂！上帝一定會來救我的。你還是先去救別人好了。上帝會與我共在的！！」洪水滾滾而來，固執的神父終於被淹死了……神父上了天堂，見到上帝後很生氣的質問：「主啊，我終生奉獻自己，戰戰兢兢的侍奉您，為什麼你不肯救我！」上帝說：「我怎麼不肯救你？第一次，我派了舢板來救你，你不要，我以為你擔心舢板危險；第二次，我又派一隻快艇去，你還是不要；第二次，我以國賓的禮儀待你，再派一架直升飛機來救你，結果你還是不願意接受。所以，我以為你急著想要回到我的身邊來，可以好好陪我。」
生存之道6：其實，生命中太多的障礙，皆是由於過度的固執與愚昧的無知所造成。在別人伸出援手之際，別忘了，惟有我們自己也願意伸出手來，人家才能幫得上忙的！
7.某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：「觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？」觀音說：「我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。」這人立刻跳出檐下，站在雨中：「現在我也在雨中了，該度我了吧？」觀音說：「你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！」說完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發現觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問：「你是觀音嗎？」那人答道：「我正是觀音。」這人又問：「那你為何還拜自己？」觀音笑道：「我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。」
生存之道7：成功者自救。
8.某大公司准備以高薪僱用一名小車司機，經過層層篩選和考試之後，只剩下三名技術最優良的競爭者。主考者問他們：「懸崖邊有塊金子，你們開著車去拿，覺得能距離懸崖多近而又不至於掉落呢？」「二公尺。」第一位說。「半公尺。」第二位很有把握地說。「我會盡量遠離懸崖，愈遠愈好。」第三位說。結果這家公司錄取了第三位。
生存之道8：不要和誘惑較勁，而應離得越遠越好。
9.陳阿土是台灣的農民，從來沒有出過遠門。攢了半輩子的錢，終於參加一個旅遊團出了國。國外的一切都是非常新鮮的，關鍵是，陳阿土參加的是豪華團，一個人住一個標准間。這讓他新奇不已。早晨，服務生來敲門送早餐時大聲說道：Goodmorning！陳阿土愣住了。這是什麼意思呢？在自己的家鄉，一般陌生人見面都會問："您貴姓？"於是陳阿土大聲叫道：我叫陳阿土！如是這般，連著三天，都是那個服務生來敲門，每天都大聲說：Goodmorningsir！而陳阿土亦大聲回道："我叫陳阿土！"但他非常的生氣。這個服務生也太笨了，天天問自己叫什麼，告訴他又記不住，很煩的。終於他忍不住去問導游，Goodmoringsir！是什麼意思，導游告訴了他，天啊！！真是丟臉死了。陳阿土反復練習Goodmorningsir！這個詞，以便能體面地應對服務生。又一天的早晨，服務生照常來敲門，門一開陳阿土就大聲叫道：Goodmoringsir！與此同時，服務生叫道：我是陳阿土！
生存之道9：人與人交往，常常是意志力與意志力的較量。不是你影響他，就是他影響你，而我們要想成功，一定要培養自己的影響力，只有影響力大的人才可以成為最強者。
10.一個人去買鸚鵡，看到一隻鸚鵡前標：此鸚鵡會兩門語言，售價二百元。另一隻鸚鵡前則標道：此鸚鵡會四門語言，售價四百元。該買哪只呢？兩只都毛色光鮮，非常靈活可愛。這人轉啊轉，拿不定主意。結果突然發現一隻老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標價八百元。這人趕緊將老闆叫來：這只鸚鵡是不是會說八門語言？店主說：不。這人奇怪了：那為什麼又老又丑，又沒有能力，會值這個數呢？店主回答：因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老闆。
生存之道10：真正的領導人，不一定自己能力有多強，只要懂信任，懂放權，懂珍惜，就能團結比自己更強的力量，從而提升自己的身價。相反許多能力非常強的人卻因為過於完美主義，事必躬親，認為什麼人都不如自己，最後只能做最好的公關人員、銷售代表，成不了優秀的領導人。

4. 初二期末作文素材

（1）

你站在岳飛的塑像前，是否能仰望到那一臉的浩然正氣呢？你站在大漠草原，是否能仰望到康熙親征時的英武善戰呢？

仰望，是向上看，那麼，我們都向上看能看到什麼呢？

你會看到蒼鷹的翅尖掠過藍天；你會看到鮮紅的國旗隨風飄揚。

仰望是一種崇拜，一種精神，一種信念。

仰望著歷史的畫卷中形形色色的形象。有梁山好漢打抱不平的一聲吶喊；有忠臣志士為國捐軀的一幕慘烈；有謀士諫臣的一番雄辯；有歷代君主的胸襟氣概。那麼，你會仰望什麼呢？

如果說，這些太古老，對你有陌生、遙遠的感覺。那麼，你是要仰望那些流行歌手、明星嗎？不過不要誤會，這也是一種仰望，只看你在仰望什麼。

你看到了明星們的才能和名利，你可曾看到過他們場場演出努力精心的准備？你喜歡超級女聲，你看到過她們的艱苦訓練和努力的過關嗎？

世界的富商、建立微軟公司的比爾·蓋茨，你崇拜他的上百億資產，看到過他研究創新的辛勞嗎？

但是，他們都成功了。這時，你該仰望什麼呢？不是名，不是利，是一顆堅毅的心，一雙奮斗的手。你要仰望，你要崇拜，只在自己心裡埋下一顆准備辛苦耕作、實現目標的精神的種子，它正像一個航標，鼓舞著你一路不停。

抬起頭，仔細仰望，你看到的，正是你所需要的，你所渴望的。它將是你奮起的力量，成功的基石。

（2）

我就一直在這里寂寞地仰望著幸福的高度，突然就被刺的流下淚來，原來幸福那麼遙不可及，而我卻連仰望它的資格都沒有。
我靜靜地望著那些被我遺失的美好，那些曾經，刺得我的眼睛很痛很痛，它們發出冷白的鋒芒，我在它們面前拚命閃躲，最終逃不過，於是我懦弱的低頭流淚。任它把自己的所有偽裝照得通明，只留下一個不斷哭泣的軀殼。
我安靜地微笑著仰望我曾經的幸福，卻不敢起身去碰觸它，我怕弄臟它，我像一個教徒仰望他心中的神一樣，那麼充滿崇敬。那些屬於我的曾經，那麼美好，而我現在只配在這里仰望它，仰望夢境般。
原來，我也曾快樂。
在很多人眼中我是一個冰冷的壞孩子，但我還是會因為朋友一些冷漠的話語感覺不知所措，我以為那些說永遠不會離開的人離開了之後，我就已經不再相信感情了，可是我還是做不到。
我又看見露晨那干凈安謐的笑容，晶瑩的雙眸，我又看見雨軒笑著給我棒棒糖，我還是很奇怪他的牙齒為什麼那麼漂亮，我又看見默握著畫筆認真的側臉，很長的眼睫毛，我又看見霂擺著一副撲克臉，喝著冰紅茶，和我在操場上鬥嘴，我又看見他在雨中笑的絕美冷魅。
………
我仰望著它們，微笑，說，再見，很久很久，望著它們像是要把它們印在心中，最終無奈的低下頭，像個委屈的孩子。默默地，眼淚卻一直掉，彷彿剛才的微笑只是幻影。
生活太早太早地讓我學會了堅強，很多人從我的生活中離去，給生命留下了一篇黑白的回憶。我無能為力，我站在原地，孤單的等候，一片茫然，我記得我說過，我很怕寂寞。
我現在的對很多人都只是冷漠，用冰冷的話語傷害他們，我怕最後的結局會令人心碎，絕望。於是我總是偽裝。
可我想，我錯了。
我現在真的不快樂了，這的，我沒有辦法帶給他們快樂，所以，我在一開始就傷害了很多的人，既然知道一定沒有結局，那從一開始就不要留下回憶。
對不起，我現在真的不快樂了。

（3）
仰望受傷的螞蟻
每當悲觀失望時，我便不由得想起那些受傷的螞蟻來；每當不思進取時，我便不由得想起那些受傷的螞蟻來。在仰望那些螞蟻的過程中，我獲得了動力，看到了希望……
那些天，我的心情就像那陰暗的天空，怎麼也開朗不起來。因為，期中考試我考砸了，在全班54名同學中，我排第32名。也不知怎麼搞的，原先我的成績一直排在班級前20名之內的呀，誰想倒退得這么厲害。想想關心我的老師和對我寄予厚望的父母，我慚愧得直想找個地縫鑽進去。於是，那段時間，我總有一種溺水的感覺，怎麼也看不到岸。佛曰：「苦海無邊，回頭是岸。」可是當我回頭時，看到的仍是白茫茫的一片。不管前進還是後退，離岸都有一段距離，我的心情暗到了極點。那是一個星期天的上午，父母外出勞作，家裡只剩下我一個人。本想完成老師布置下的作業，但卻沒有一點心思。索性端了條凳子，坐在院子里發起呆來。
過了不知多久，我的視線被院牆根下的半塊磚頭附近的景象吸引住了。這半塊磚頭，也許是爸爸早上用它做完什麼活兒後隨意丟在那裡的，卻不想偏偏砸毀了牆根下的一眼螞蟻窩。清早的螞蟻也開始為一天的生活忙碌了。於是，爸爸很隨意丟棄的那半塊磚頭，碰巧砸在了那群外出覓食的螞蟻身上。因而，在那半塊磚頭的旁邊，我看到了那眼螞蟻窩一片狼藉，幾只受了重傷的螞蟻還在旁邊痛苦地呻吟。多麼可憐的螞蟻啊！強烈的同情心促使我將凳子搬到了那半塊磚頭的跟前，仔細觀察起那幾只受傷的螞蟻來。這幾只螞蟻受的傷可真不輕啊。只見，它們有的被砸傷了觸足，有的被砸傷了腹部，有的被砸傷了頭部……沒有一隻能自由自在地爬行了。雖然這樣，我卻看到，這幾只受傷的螞蟻，都在拚命地掙扎。它們呻吟著，打著滾，流著淚水，也許心中還滴著血，可是沒有一隻放棄對生的渴望，沒有一隻因為痛苦而放棄對家園的嚮往。也許，它們會在這短短的歸途中死去，也許會在生命的最後一刻看不到自己的家園，但它們憑著執著和信念，義無反顧地向前蠕動著，這種戰勝苦難的堅韌，戰勝死亡的勇氣，讓我肅然起敬。
我的眼睛不禁模糊起來，我似乎看到了自己因賭氣不上學的情景；聽到父母面對我一蹶不振的嘆息聲；想起了自己因成績不好萌生的退學念頭……我的心中充滿了愧疚，我沒有克服困難的勇氣，沒有力挽狂瀾的信心，在人生的考場上，我是個弱者，還不如這些受傷的螞蟻。
最後，當我看到它們中的一隻用盡全力爬進了附近另一眼完好無損的螞蟻窩時，我終於明白：在傷痛面前，哀聲嘆氣、不思進取是最可怕的；忍住傷痛、努力進取，終會擁有撫慰傷痛的時機。仰望中，我的天空豁然開朗；仰望中，我不禁激情滿懷、力量無窮！

5. 初二作文素材

所謂素材，范圍可就廣了，零零碎碎的，不好說。每個類給你幾篇範文吧，初中水平的，僅供參考：
一、親情篇：
1、跪著的父親
父親是一個沉默寡言的人，為人剛直，性格倔強。
在我上學的時候，當我因沒有完成作業而被留校時，父親永遠不會像其他小朋友的父親一樣為我送飯；每次期末考試結束，父親也不過問我的成績，我的滿分單只能躲在口袋裡默默哭泣。
上了初中，我頑劣的本性便顯露出來。我打架、罵人，在課堂上製造惡作劇，在校園里出足了風頭，最後得到的是一張勒令退學通知書。
當我卷著鋪蓋回家時，父親沒有暴跳如雷，而是給了我一個長久的注視。
「說心裡話，你還想上嗎？」父親終於開口了。
「無所謂！」我不在意地聳聳肩，心裡想：「你不是一點兒都不關心我嗎？」
「唉！」他嘆了口氣，「先在家好好乾活吧！」
以後的一個多月里，父親早出晚歸。農閑時節，他在忙些什麼？一個月後的一天，父親回來的特別晚，他眼裡布滿血絲，充滿疲憊，彷彿一下子蒼老了許多。
「明天上學去吧！」他淡淡地說。
我疑惑不解，不明白父親是怎樣找通關節的。重返校園的第一天，校長同我進行了一次長談。「我讓你歸校，是為了你的父親，不是為你。說句實話，我當校長這么多年，還沒見過比你更野更瘋更狂的學生。你父親為你找我不下二十次，他還挨門替你向老師道歉，再三說你只是個孩子，會變好的。就在昨天，他竟跪著這里求我，從沒有人跪在我面前……
我腦袋「轟「地一聲，校長再說什麼我聽不清了。哦，父親！那個不愛我的父親，那個剛直倔強的父親，為了我這個頑劣的兒子，竟長跪不起！此刻我明白：我必須告別往昔荒唐的歲月，為父親，也為我。
如今，許多往事變黃褪色了，而父親那一跪，同父愛的博大深沉永遠鐫刻在我靈魂深處！
2、家事寫真
我和媽媽在同一把傘下走著，我的心中感慨萬千……
一天下午放學後，天空忽然變得烏雲密布。我剛一到家，只聽「嘩」的一聲，傾盆大雨從天而降。「真幸運啊！」我暗自慶幸著。忽然，我想起今天媽媽上班時沒有帶雨具。雖然媽媽坐公交車上下班，但是這樣大的雨，僅僅從單位到車站這段路，就能把她淋成「落湯雞」了。我給媽媽的單位打了個電話，得知媽媽今天要加班到七點多。我望著窗外的雨，看樣子一時半會兒停不了。我眼前忽然閃過以前媽媽給我送傘的情景……對！我要去給媽媽送傘。於是，我抄上一把雨傘，沖出家門。
很快，我乘上了媽媽每天都要坐的22路公共汽車。或許是由於下雨的緣故，由西四到新街口這條本不寬闊的馬路變得更加擁擠。車子走走停停，停停走走。我原來就有暈車的毛病，這一折騰，我的老毛病又犯了。我覺得胃裡翻江倒海一般。我大口吸氣，可越是這樣越覺得憋悶。我只覺得頭重腳輕，胃裡的東西往上涌
終於到站了。我趕緊下車，彎著腰扶著路旁的一棵小樹吐了……雨水打在我的身上，我忙直起身。忽然，我看見自己要換乘的27路車正駛向不遠處的車站。我真想再休息一會兒啊！可是我又怕錯過媽媽的下班時間。我看看錶，已經快七點了。我不由握緊雨傘，咬咬牙，向車站的方向跑去……
終於到了媽媽的單位。我看到三樓有一間辦公室還亮著燈。我長舒了一口氣，因為我知道那是媽媽所在的財務科。
我真想沖進去給媽媽送傘，可是媽媽的單位紀律嚴明，不是什麼人都能進入的，我只好在寒風中等待媽媽。陰冷的風吹透了我單薄的衣服，我不禁打了個寒顫。
忽然，我看見一個熟悉的身影。是媽媽！我趕緊迎了過去。「你怎麼來了？等很久了吧？看，你的身上都濕了！」媽媽關切地望著我，臉上漾起滿足的笑容。「沒有，就一會兒。咱們趕緊回家吧。」我一把攬過媽媽的腰說。
我和媽媽就這樣在同一把傘下走著。看著媽媽臉上還未散去的笑容，寒冷和剛才暈車那種難受的感覺全都煙消雲散了。我不禁自問：「烏鴉反哺，羊羔跪乳」，可是這種回報親情、關愛父母的事情我曾做過幾件？大雨滂沱時我給父母送過幾次傘？當父母拖著疲倦的身子回到家時，我是否曾給父母端上一杯熱茶？那麼，就讓我把這件事作為一個開端，從此開始，多關心父母，回報父母吧。
我一邊這樣想著，一邊把傘又向媽媽那邊斜了一點。
3、生命的日歷
考生
一張一張撕下來，一張一張寄託了你的希望。——題記
我不知道已經有多久沒有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡，她的臉上有著看起來亮閃閃的銀絲，有著歲月沉澱下來的痕跡。
「叮鈴鈴」，早晨的一聲電話鈴將我從睡夢中吵醒，掛上電話的剎那，我愣住了。感覺世界就在瞬間將我淹沒——奶奶出車禍了。當我火速趕去醫院時，她已躺在了重症監護中心。淚水一剎那湧出。我帶著爺爺的叮囑，回老家拿換洗的衣服。
還是那幢老屋，載滿了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進卧室，記憶里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看見書桌上有好幾本大大的日歷，被凌亂的撕成一張一張。走過去一瞧，日歷的正面普普通通，有著普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：「2003年2月，囡囡今天和父母回家。」「2003年5月，囡囡今天打電話來讓我多穿點衣服。」「2004年7月，囡囡今天升學考。」「2005年2月，我今天看囡囡的照片了。」「2005年3月，囡囡已經三個月沒回來了。」「2006年2月，囡囡已經很久沒打電話給我了。」我發了瘋似地翻動著所有撕下來的日歷。上面是詳細的日子和我與她之間發生的事，時間到時、分。我有些不敢相信，卻又心痛地想起，在昏黃的燈光前，她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫下這一點一滴的。自己多久沒回來了，自己多久沒打電話了，是學業的繁忙，還是成長的疏遠與冷漠？而她，又怎樣把希望寄託在這一張張日歷上，期待著我重新做回小時候那個撒著嬌的囡囡？
我收拾好這一張張的日歷，這一張張載滿了她希望的日歷回到了醫院。望著病床前那個頭包白紗仍在昏睡的她，眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手，默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。
床上的那張臉仍是小時候疼著我、愛著我的臉，亮閃閃的銀絲，眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心願的最後一張日歷紙，塞進了她的手裡，喃喃道：「奶奶，你快醒醒，囡囡來看你了，囡囡不會再讓你數日歷了，快醒醒……

二、友情篇
1、友誼
友誼是什麼？友誼是我們哀傷時的緩和劑，激情時的舒解劑；是我們壓力的流泄口，災難時的庇護所；是我們猶疑時的商議者，蒙渾時的清新劑，是我們思想的散發口，也是我們沉思的鍛煉和改進。

我生活在快樂之中，從未感到孤獨，是因為我有很多朋友。記得看過這樣一篇文章《一點六公理以內你有幾個朋友》，因為在這個范圍之內，飯後閑步即可到達，無需預約，無需費力，喝杯清茶幾句閑語，輕松而又自然。

真正感覺到朋友的溫情是在我一次高燒這後，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無措，就給醫院的一個朋友打了求助電話，那位阿姨帶著所需葯物直奔而來，給我打了退燒針之後，還一直給我進行物理降溫，正因為她的到來，讓媽媽放下心來，我也在她的細心照顧之下進入了夢鄉。第二天我也因為未能到校，同學看我上午沒去上學，得知是生病之後中午就來看望我，他進門就問好些沒有，雖然年齡小不會說什麼安慰的話語，但他的關懷溢於言表，使我深深感到了友情的溫暖。

去年我轉到一所新的學校，環境的變化讓我感到局促、壓抑，再加上天性內向，在校內便難免形影孤單。在一次語文課上，老師要求同學們討論問題，而我坐在那裡左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時候，兩位同學邀請了我，正因為他們伸出了友誼之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一人世界。友誼就是這樣神奇，它讓人面對現實，對未來充滿希望。

友誼是什麼，友誼是寒冷時的暖流，是驕傲時的清風，是慌亂時的重心。友誼是什麼，是那種「海內存知已，天涯若比鄰」的相依，是「桃花潭水深千尺，不及王倫送我情」的深沉，也是那「我寄愁心與明月，隨風直到夜朗西」的輕嘆。請大家相信，只要我們維護友誼，為對方著想，那麼，我們的友誼就會地久天長，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關愛中感受生活的美好。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，願友誼地久天長！

2、友誼是情感的交流；是無私的關懷，寶貴的信任；是正直的告白，熱情的鼓勵。
友誼是對理想的共同追求，是前進征途的真誠合作，是困難關頭的相互支持，是人生道路上的光明燈塔。
友誼是黑夜孤旅中,遞給你的那隻微弱的燭光,不是盛筵上捧給你的耀眼的太陽。
友誼是寒冷的冬季送給你的鵝毛,不是春風中為你裁出的絲絮。
友誼是攀登最險峻的山崖上，遞給你的那杯清水，不是到達山頂捧給你的慶賀的美酒。
友誼是跌到了扶起你的那份理解，而非你榮耀時圍你旋轉的甜言蜜語。
友誼，不是阿諛的鮮花,不是虛偽的辭藻，不是勉強的笑容，不是逢迎的目光。
友誼是純潔的泉水，是深情的海洋。
友誼它如歌，一首清新自然的歌，即使是幾個簡單的音符，也能彈奏出一支撩你心弦的曲子。在你黯然失色的日子裡，熟悉的旋律便會在你的耳邊輕輕響起，給你自信。
友誼它如茶，一杯清醇甘冽的茶。只有細細品味，方能嘗出個中滋味。「君子之交淡如水」，寒冷的夜裡，你不需要任何佐料，一杯熱茶就能溫暖你的心房。
友誼它如詩，一篇短小精悍的詩。無論多麼深奧難懂的道理，在詩里都詮釋得清晰明朗。在痛苦迷惘時你不需要躊躇，詩中蘊涵的哲理自會冰釋你的困惑和迷茫。
友誼如船上的風帆，在動力不足時促你前行；如海上的航標，在迷失方向時為您導航；如桌前的小燈，漫漫長夜裡照亮你的希望；如夏日裡的長風，酷熱難耐時為你送上一份清爽……
友誼，他以誠相待，以心相交，需要我們用一生去保養和呵護。友誼是一股潺潺的溪水，將永遠在你我的心底流淌。 友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。
友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩並肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛！

三、學校篇
1、你要好好的
向方朦
晚自習下課後，慢慢地收拾起東西，下樓，推車，學校里已經沒有幾個人了。我故意留到最後走，是想一個人靜一靜。
父母的不理解，老師的誤會，同學之間的小矛盾。一時間，心裡被這些煩惱充滿了，堵得喘不過氣來。
出校門口，迎面來了一個老師，應該是某個送學生下晚自習的主任吧。我習慣性地說了一句「老師再見」，主任似乎略有驚訝：「哎！你好！」——一個再普通不過的場景了。就在我經過他的時候，他突然很親切地說：「要好好的呀！」這樣一句熟悉的話讓還沉浸在煩惱之中的我產生了幻覺，彷彿那一刻，我不是他的學生，而是他的孩子。我心頭一顫，忙回頭想看清楚他是誰。昏黃的路燈下，他只留給我一個柔和而親切的背影。
也許他只是看天色太晚，我一個女孩子又沒有人結伴回家，有點擔心，就關心了一下。但就是這句再普通不過的話讓我感動到想流淚。
記得讀幼兒園、小學時，學校離我家不遠，我都是自己去學校。每天出門前，媽媽都會叮囑一聲：「要好好的呀！」久而久之，就成了習慣，只當是「再見」之類的告別語，並無多少感覺。
到了這兒來上學，媽媽不在身邊了，外婆在這里照顧我。由於我騎車技術較差，跑車又難控制。剛開學那一陣子，我三天兩頭出狀況，外婆很放心不下，每天早上出門前也總叮嚀一句：「路上小心，要好好的啊！」現在我自以為技術過硬了，就沒把這句放在心上，有時甚至覺得煩。但外婆每天都不忘說這句話。
其實，家裡最嘮叨的人是爸爸。他有事沒事都會打電話給我。有時實在沒話講，關心兩句後竟然問我有沒有事要跟他講，每次我都絞盡腦汁找話題，痛苦得很，以至於後來聽到電話響我就想躲起來。但是，我忘不了的是每次爸爸打電話給我最後一句都是：「在那邊要好好的啊！」聽到最後我都沒感覺了，就三個字：真麻煩！
也許我就是這樣，習慣了別人的關心，從而忘記了感動，經常為一些雞毛蒜皮的小事生氣。
也是到現在，我才明白，一句「要好好的啊！」實在包含了太多。
這就是生活的真諦了。好好地學習，好好地生活，好好地和人相處，這些才是最重要的。只要能夠「好好的」，那點小矛盾、小誤會、小摩擦又算得了什麼呢？！
一陣晚風吹來，我頓覺神清氣爽，忙加快了速度，外婆一定還在燈下等我呢。
2、難忘的自行車遠征
——記一次集體活動
學生會發起了自行車遠征的活動，同學們聞訊，紛紛報名。
「這可不是什麼好差事。」父母聽說後，急忙勸阻我們。我們卻用老師的話來回答：「依靠自己的能力，達到自己的目的，才是真正有意義的。」
夜裡，我們出發了。我們騎出了繁華的都市，進入了那深沉的黑色世界，沒有月亮，沒有星星，沒有燈光，只有夏夜的蛙嗓和輕輕的車輪轉動的聲音，「鳥鳴山更幽」，這一陣陣的蛙鳴，更給此刻增添了詩情畫意。
正當我們深深陶醉在夜色沉沉的山野中的時候，突然發生了一件事，令我們至今心有餘悸。一輛亮著頭燈的大卡車從我們後面駛過來，司機似乎沒有發現前面有人，速度絲毫未減，一剎那呼嘯而過，就沒有我們的容身之地了，幾個騎車技術稍差的同學險些被卡車帶起的疾風掀倒。我們不得不停下來，老師風趣地說：「在城裡，汽車怕行人；在這里，行人怕汽車。大家小心點吧。苦頭還在後面呢！」
整整騎了四個小時，我們才在一所小學停下來。
第二天清早，我們進山了，啊，那紅色的天體灑下萬道光輝，照耀在我們身上，如同用清泉沐浴，舒暢極了！看遠山，一片翠綠。日光下徹，直入山谷，紅與綠交織著，主宰著，幽邃極了。清風徐徐，雲霧裊裊，大家有說有笑，好個歡快的旅行啊！
中午，紅色的天體變成了一片白色，大地貪婪地吸收著太陽發出的熱量，變成了一個大蒸籠。我們騎著，騎著，一樣的山，一樣的村，可我們已無心欣賞。水喝光了。嗓子里冒著煙。汗流盡了，身上散發著難聞的氣味。沒有人說話，沒有人嘻笑，現在唾沫也是寶貴的了。我們理解了老師的話，苦，真苦啊！然而苦在心裡，沒有人說出來。大家的眼睛依然是閃亮的，依然充滿希望的光芒。
蟬唱起了歌，它們吸夠了樹的汁液，它們高興了。它們的這種生活有什麼意義呢？實在無聊！我按了一下車鈴，那鈴聲竟這樣清脆，它傳進了山谷，發出了回聲，沖上了蒼穹。一霎時，大家也都按鈴，鈴聲大作，形成一片和諧的共鳴，蟬被嚇了一跳，不再叫了。
「水！」有人驚叫了一聲，大家為之一振。我們清楚地看見一條小溪，歡快地唱著歌，一路奔來。「沖啊！」不知誰喊了一聲，歡樂的人群一下子沖向那清清的山的飄帶，沒有人聽老師的勸阻，鬧肚子我們認了，發燒我們也認了。只要能喝到水，我們什麼都認了。
那以後，我們精神更加振奮了。終於，我們完成了遠征，勝利回師。
「依靠自己的能力，達到自己的目的，才是最有意義的。」老師的話依然回響在我們耳邊。我願把這次活動比作一首歌，一首由我們活的音符組成的歌，一首歡樂的、蓬勃向上的、時代的歌。
3、楊軍軼事
鍾建華
楊軍，相貌平平，無特點。不過，他是一個地道的「英雄迷。」他天天都在盼著什麼好事碰到他頭上。他多次對我說，他很希望碰上落水兒童、山林著火等偶然事件，以便自己一夜間成為賴寧式的好少年，因此，他還時常編一些有關這方面的美妙動聽的故事給我們講。聽完，我們時常回敬他幾句：「恐怕那錢包里空的吧？」「要不，小偷看不起那皺巴巴的兩毛錢。」「也許那小偷是你的哥兒們……」他呀，仍然面不改色心不跳，胸口一指：「信不信由你。」
他時常買一些《氣功》、《中華武術精萃》之類的書回去看。他幻想成為氣功大師，將來刀槍不入，像宗師張宏堡，要麼如神探亨特一樣，身懷絕技，四方敬仰。為此，他苦苦練功，時常弄得頭破血流。那日，他半夜練功回來剛躺下，就被學校保衛科的人「請」了去。第二天我們才知道，放在車棚里的校長的自行車「飛」了，他被懷疑。幸好，水落石出，與他無關，引來眾人一場虛驚。
氣功練了沒幾日，他又休練了。他嘆息：「氣功太玄乎。」於是又改練「鐵頭功」，竟不惜代價把頭往磚牆上撞，還振振有詞地說：「九分苦，一分甜；吃得苦中苦，方為人上人。」練了沒幾日，他就找高中同學打架，還沒等他展示出「迷宗拳」，臉上已挨了兩掌「神光」，然後又被摔了一個仰八叉。可他一個鯉魚打挺站起來，雙手抱拳：「好漢留名，吾輩仰仗手下留情。」等別人一走，他摸著火辣辣的臉，怒道：「君子報仇，十年不晚。」
此後，他不得不嘆息「我運氣不佳，此無我用武之地矣。」
一次，他偷偷告訴我一個秘密：昨晚，他家來了兩名手持短槍的盜賊。他出其不意地使出了「陳真腿」，但另一個傢伙的槍口已對准了他，他見自己瞬間將死，便高唱起：「也許我告別，將不再回來……」然後，他倒下了……原來，他還躺在床上。聽完，我大笑起來。
前幾日，楊軍的運氣來了，他真的在放學路上，憑他的一點功夫，阻止了兩名同學間匕首相刺的惡性事件。事後，他的名字開天闢地第一回上了「表揚欄」。這下，他跟我說：「不妄想了，好生讀書，將來考公安大學。真抓幾個壞人給你看。」
嘿，楊軍真是個「英雄迷」。
4、難忘班級深情
初三是分手的季節。當我即將告別班級的時候，望著一張張熟悉的臉，眼眶不禁濕潤了。忘不了三年同窗的點點滴滴，忘不了最後畢業 那一天。
喲，大臉貓你還記得剛入學的時候嗎？你一進教室，沉悶的氣氛全沒了，只有你爽朗的笑聲在飄盪。相識的，不相識的，都能和你聊起來。初中三年，無論什麼時候你總是一張笑臉，大家都叫你「大臉貓」。可今天怎麼淚眼汪汪的呢？
最可親，也最可愛的班長，你的能力確實不差，組織了數不清的班會、聯歡會，獲得了一次又一次的成功。你的學習很好，我們全班哪位同學沒有得到過你的鼓舞！你輔導我們時講得那樣伶俐，那樣生動。可今天，伶俐的口齒怎麼變得遲鈍了呢？
小百靈，再為我們唱一曲吧，你的歌聲從來都十分歡快。記得嗎？我們參加了好多次學校的歌詠比賽，每次都拿了名次，其中你的功勞最大。為了糾正我們的音調錯誤，你反復唱給我們聽，那百靈般清脆的聲音都唱啞了。可今天你的歌聲怎麼這樣傷感？
你們這幫男子漢，怎麼和以前一點也不一樣呢？上次開校運會，你們暗暗發誓，成績上未能替班級爭光，運動會可不能亞於別的同學。你們奮力拚搏，我們吶喊助威，最後獲得了全校集體獎第一，全班歡呼雀躍了。可今天，你們那股男子漢氣概哪裡去了呢？
我們最敬最愛的班主任，在臨別時，您叫我們不要難過，應該為自己的未來歡呼，歡呼我們又長大了一歲，更懂事更成熟了。可您說這話時，眼裡分明閃著淚花！您對學習好的和差的同學都一樣地愛。那次班上一個最調皮的同學瘋打時，不慎被玻璃劃傷，您不顧自己體弱，背他上車去醫院。等他縫完針出來已是晚上七八點鍾，您把他送回家後，才拖著疲憊的身子回家。
敬愛的班主任，您說過「我們應告別昨天，走向明天，讓我們互相祝福吧」！是啊，昨天已經結束了，我們一定要、也一定能走向幸福的明天。我們擊掌相約，再過20年，母校再相聚。
祝福你，同學！祝福您，老師。
5、「優"的魅力
江蘇／蘇婕

每當我看到那篇作文，總會被那個大大的「優」字所吸引，總會勾起那段甜蜜的往事……
兒時的我，調皮搗蛋，對什麼都充滿了好奇，唯獨不喜歡學習。在我看來，讀書、作業就像一個可怕的影子時時跟著我，害得我蠆磊去後山玩泥巴，害得我不能和小夥伴在柴堆里捉迷藏，害得我蠆能到小河邊去釣龍蝦。為此，我常常不願做家庭作業，甚至不願意去上學。
新來的語文老師了解到我的情況後和我達成協議：「你可以不做家庭作業，但必須把放學後所做的事記錄下來。」我一聽心花怒放，只要不逼我去背課文，做那些頭痛的習題，干什麼都行!
又是一個快樂的下午，我上完課就和村上的小夥伴到後山挖泥巴去了。那天的收獲特別大，我們挖到了一大堆黃泥。我們一起玩「過家家」，我還捏了「孫悟空」「豬八戒」的頭像呢!直到夕陽西下仍興致勃勃。回家前，我照例把褲腿、手和書包上的泥巴拍洗干凈，才戀戀不舍地離去。每當此時，我的心裡都有一股莫名的沖動，好想把這些快樂的事告訴更多的人。那天晚上，我第一次非常嚴肅、非常認真地寫起玩泥巴的經歷來，費了好大的功夫才寫了一小段。太多的字不會寫，許多字都是用圓圈和拼音代替的，非常滑稽。但是這對於我來說已經是一件很了不起的事情了。
第二天，我拿著我的「傑作」，早早地等在老師辦公室門口。經過「漫長」的等待，老師終於出現了。我趕緊把幾行歪歪扭扭的文字恭恭敬敬地遞給他，並用焦慮不安的目光看著他。「我花了一個晚上，都抄了五遍了。」我小聲地說，希望能博得他的一絲同情。他掃了一眼我的文章，臉上的肌肉不經意地抽搐了一下，但很快就恢復了正常。他轉過臉，用慈愛而又充滿鼓勵的目光看了我一眼，然後拿出筆，果斷地在紙上寫起來。我的心「咚咚」地跳著，就像一個劇作家的處女作第一次搬上舞台接受觀眾的檢閱一樣，不知等待我的是鼓勵還是責備。但是，我萬萬沒有想到，老師竟然在我的那段文字的右上方用紅筆寫了一個大大的「優」字。
耶!我高高地舉起那張紙看了又看，這是我一生中最難忘的時刻，這是我有生以來獲得的第一個「優」，我自豪極了。放學回家後，我把它掛在自己的房間里，所有見到過它的人都說這真是了不起的成績。不知怎的，從此，作文課競比到竹林里玩泥巴還具有誘惑力。
幾年過去了，我早已知道那段關於玩泥巴的文字是那樣的糟糕，但我仍然把它收藏起來。因為我要感謝所有見到過這段文字的人，他們當中沒有一個人對那「優」字產生過懷疑，是他們的鼓勵，使我有了很大的轉變……

6. 考場作文素材（一些好的事例或範文）！急，明天期末考試！

《向人生的高空飛翔》

有一塊石頭在深山裡寂寞地躺了很久它有一個夢想有一天能夠像鳥兒一樣飛上天空。當它把自己的理想告訴同伴時立刻招來同伴們的嘲笑「瞧瞧什麼叫心比天高這就是啊」「真是異想天開」這塊石頭不去理會同伴們的閑言碎語仍然懷抱理想等待時機。
有一天一個叫莊子的人路過這里它知道這個人有非凡的智慧就把自己的理想對莊子說了莊子說「我可以幫你實現理想但你必須先長成一座大山這可是要吃不少苦的。」石頭說「我不怕吃苦。」於是石頭拚命地吸取天地靈氣、自然精華承接雨露惠澤拚命生長不知經過了多少年受了多少風雨的洗禮它終於長成了一座大山。於是莊子招來大鵬以翅膀擊山一時間天搖地動一聲驚天動地的巨響後山炸開了無數石頭飛向天空在飛的一剎那石頭會心地笑了它終於體會到飛翔的快樂。但是不久它就從空中摔下來仍變成當初的模樣落在原來的地方。莊子問它「你後悔嗎」「不我不後悔我長成過一座山而且我飛翔過」石頭說。
為什麼我們不能像那塊石頭一樣擁有飛翔之志一個人的目標定得高他就必須付出更多的辛勞和汗水即使經過全力打拚不能實現目標至少也比目標定得低的人走得遠、實現得多。林肯總結自己一生的經歷得出這樣的結論自然界里的噴泉的高度不會超過它的源頭一個人最終能取得的成就不會超過他的信念。我們的先輩在經歷或目睹了太多的翱翔或匍匐之後意味深長地告訴我們這樣的人生哲理取法乎上僅得其中取法乎中僅得其下取法乎下一無所得。志存高遠吧壯志凌雲吧讓我們擁有一個值得一生為之拼搏的高遠志向吧不在蓬蒿間低低飛舞敢上青天的鯤鵬比翼擯棄燕雀屋檐下的廉價歡悅勇敢地飛上高空接受風雨雷電的洗禮。為理想拼搏向人生的高空展翅飛翔。

7. 2013高中語文期末考試作文素材

肯定考莫言 把他簡介多看看

8. 求一個好的作文素材，題目「收藏生活中的美麗」 另：下下周一期末考試，求三個好的作文素材！(好的加2

生活就是一種藝術，你看，我們的生活如此美麗。
春天傍晚的彩霞紅雲是美麗的。當你放學回家走著熟悉的路，那彩霞漂亮的幻影就是傍晚的前進力。天上的火燒雲有特別的顏色，讓你的有舒服的視覺享受和豐富的想像空間。那天邊每每掛著的彩霞紅雲，染著我童年的油墨色彩。多少青春的腳步，是向著這樣的甜甜美景。
冬日清晨的溫暖陽光是美麗的。當你礙於寒冷而對自己的被窩留連，那冬日特有的晨曦就是早起的召喚歌。窗外早晨的空氣清新，有了陽光，就有了可愛的光點，就有了恬靜的感覺。早上，溫煦陽光是寒冷氣息里的一點溫馨感覺，多少冬日的清晨，是這樣的陽光帶來溫暖。
秋天午後的落葉飄雨是美麗的。當你拿著香醇的咖啡站在窗前品味，那細柔清爽的雨點就是午後的情趣露。秋風卷著落葉，有絲絲哀愁與傷感，但亦如詩如畫，醞釀著午後帶有一些慵懶的心情。午後，落葉的飄雨是蒼涼季節中的一種浪漫意趣，多少疲憊的午後，是這樣的情趣令人釋放。
夏日夜晚的鳥鳴蟲叫是美麗的。當你捧著喜歡的書在燈下專心閱讀，那知了整齊的叫聲就是黑夜的奏鳴曲。它們的本身再吵再鬧，卻把周圍越唱越靜。夜裡，鳥鳴蟲叫是黑色幕布一樣的天色下一抹神奇的旋律，多少兒時的夜晚，是這樣的聲音伴人入夢。
在疲累的時候，我們很容易抱怨生活的辛苦，只是我們沒有發現，生活中的美就是消減疲勞的良葯；在受挫的時候，我們很容易苦訴生活的不公，只是我們沒有發現，生活中的美就是化解挫折的良劑；在無聊的時候，我們很容易埋怨生活的平淡，只是我們沒有發現，生活中的美就是豐富生活的良方。而生活中，美無處不在。
生活是一首美麗的詩，它書寫著我們的夢，我們的童年；生活是一卷美麗的畫，它表現著我們的愛，我們的青春。只要有了一雙觀察美的眼睛，有了一顆懂得美的心靈，那麼生活便是美麗的，那麼生活便可以如詩，如畫。

品味自然的清逸與美麗；幻彩的青春、激昂的情懷里散落的美好時光；落落世界裡與你擦身而過卻留下一道風景線的陌生人
開頭：略
1、春日裡拂面而過的春風，依依楊柳點綴的湖面泛起的粼粼波光，情義繾綣；夏日裡青蔥的香樟散發的淡淡清香，回想於耳際的蟬鳴。。。（前面可以自己擴充一下，在寫秋冬，然後總結自己因美景而陶醉，轉而引發自己收藏之心，用相機將美景定格）
2、寫一個和周圍的人發生的動人的故事（親人或朋友）再總結自己對生活美妙插曲的欣喜，收藏在日記里、腦海里、心裡
3、在可以寫一個與陌生人之間的和諧友好的場景，可以是不經意的援助等（或者也可以是災難面前的八方援助，來突出和諧的美麗，一種無私廣博的情愫），同樣在段末總結收藏自己因此感動，收藏這種縈繞在身邊的美麗。
結尾：略
由淺入深，有一開始畫面的定格到心靈的收藏（切記時時點題）
希望對你有幫助，我自己構思的。

9. 作文素材大全

同學抄，這是你的作業，要自己獨立完成，尤其是作文。作文是自己對生活的感悟，對人生的感悟，你應該自己寫的，就算別人寫得再怎麼精彩再怎麼好，終究不是你內心最真實的感覺，相反，你會覺得很陌生。你可以叫別人幫得了你一時，也幫不了你一世。難道你不相信自己嗎，只有嘗試過了，才知道好不好，即使不好，那也是自己的，有些東西，表面再華麗再美好，實質也不一定是好的。同學，在你走過這段路後，回首，你會發現，自己的東西才是最珍貴的！自己最深刻的感覺才是最刻骨銘心的