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熱點作文素材範文

發布時間:2021-03-13 20:16:53

Ⅰ 摘抄作文素材社會熱點

(一)關於選擇與放棄的作文素材
1、人放棄捷徑通途,不是偏愛崎嶇曲折,而是為了通達成功之路;放棄安逸舒適,不是不會享受生活,而是為了堅守自己的志向;放棄功名富貴,不是為了選擇貧困窮寒,而是為了追求自己的理想;放棄生存,不是為了獲得死亡,而是為了維護自己的人格和尊嚴。
2、放棄是一種豁達;放棄不是懦弱,而是一種勇氣;放棄不是妥協,而是一種進取;放棄不是萎縮,而是一種生長。放棄是「冷眼世間人情冷暖,閑看庭前花開花落」的雍容;放棄是「枯榮過處皆是夢,憂喜兩忘便是禪」的境界。
3、過多的負擔反而使人不能前行。
4、魚和熊掌不能兼得,只有放棄才能更好的得到。
5、在現實生活中有膽識地放棄是人成熟的標志。放棄之後才能擺脫狹隘、苦悶、浮躁與被動,才能感覺一個別樣的世界。
我可以沒有恩寵、沒有地位,可以沒有名氣、沒有桂冠,但我不可以沒有自我,決不可以沒有獨立的人格。(摩羅)
6、放棄需要勇氣,放棄需要智慧,放棄也需要原則。
7、放棄希望意味著放棄生命。
【放下就是快樂】
曾見一副漫畫:一個背著布袋的和尚吃力地行走,放下布袋後,身體立即輕松舒適。他說:「放下就是快樂。」
生命如同一趟旅行,若如蝸牛負重,自然無暇去欣賞沿途的風光。拋棄肩上不必要的物品,抖擻掉所有掛礙,旅途才會愉快。
放棄,是一種智慧之舉,一種至高境界。人能拋棄一切蕪雜累贅,人生才能得到升華。
【放下與不該放下】
一位作家撰文曰:放下就是快樂。其實,快樂與否倒更在於放下與不放下之間的平衡。做人,至少不該放下正直;處世,至少不該放下寬廣的胸懷;做事,至少不該放下厚道。責任不該放下,良知不能放下,情義不能放下。不該放下的無論如何不要放下,否則你就是播下不幸的種子;該放下的自當平靜從容的放下,比如過分的慾望、炫耀張揚,胡亂猜忌別人和陰暗的嫉妒等等。放不下這些,其實是在無端地折磨自己,自尋煩惱,傷己的同時還在傷人,而讓自己成為最可憐和可恨的人。(《深圳法制報》4月6日 段正山)
【人性的特點】
美國一所大學的社會學教授,做了這樣一個實驗:他要求學生們在下面三種情況下,選擇其中的一種,對其進行捐助。一是非洲中部遭遇嚴重旱災,許多人正面臨死亡。二是一名成績優異的大學生,因為無力負擔學費,已處於無法繼續學習的困境。三是購台復印機,放在系辦公室里供學生使用。
學生們以不記名方式選擇,結果有85%的學生選擇捐錢買復印機;有12%的學生選擇捐錢資助成績優異的學生完成學業;只有3%的學生,選擇捐錢援助非洲的難民。
這個實驗一方面說明每個學生都程度不同的關心他人的困難,願意給予幫助;另一方面說明大多數學生更關心與自己切身利益相關的事情。無私奉獻是高尚的,但是,對更關心自己切身利益的選擇,也不能簡單地全盤否定,其中也有積極因素。明白人性的這個特點,並妥善地加以引導,可以成全許多有益的事情。
希望別人怎樣對的自己,自己就要怎樣對待別人。自己怎樣對待別人,別人也怎樣對的自己。給人玫瑰,會留下芬芳。幫別人,就是幫自己,即使不是直接地幫助自己,也是間接地幫助自己。
【是選擇,不是「犧牲」】
一位美國小夥子看中了一位中國姑娘,便一直追著不放。最後中國姑娘辭掉了令人羨慕的工作,跟美國小夥子結了婚,飛到大西洋彼岸去了。「我放棄了那麼好的工作,遠離父母跟你到美國來,這可是我為你作出的犧牲。」沒想到他說:「不,不,我不認為這是什麼犧牲。在我看來,這是你的一種選擇。」
她後來才認識到,美國人在人際交往中,只會尊重你的

語文作文熱點素材。

2015年高考語文作文熱點素材:
一朵午荷
「真正懂得欣賞荷的人,才真正懂得愛。」「此話怎講?」「據說偉大的愛應該連對方的缺點也愛,完整的愛包括失戀在內。」「話是這么說,可是這與欣賞荷有啥關系?」「愛荷的人不但愛它花的嬌美,葉的清香,枝的挺秀,也愛它夏天的喧嘩,愛它秋季的寥落,甚至覺得連喂養它的那池污泥也污得有些道理。」「花凋了呢?」「愛它的翠葉田田。」「葉殘了呢?」「聽打在上面的雨聲呀!」(洛夫)
沒有「以後」
要給母親做一件漂亮的衣服,等我賺到錢以後。要給母親買好吃的,等我找到工作以後。要讓母親做趟飛機,等我成為富豪之後……小時候我想為母親做很多事。每次結論都以」以後」結束,但光憑想像也讓我非常快樂幸福。但那時我不知道,其實沒有」以後」。(李明博)
語絲
一句真話比整個世界的分量還重。對一個國家來說,擁有一個講真話的作家就等於有了另外一個政府。一個作家的任務,就是要涉及人類心靈和良心的秘密,涉及生與死之間沖突的秘密,涉及戰勝精神痛苦的秘密,涉及那些全人類適用的規律,這些規律產生於數千年前無法追憶的深處,並且只有當太陽毀滅時才會消亡。暴力並不是孤零零地生存的,而且他也不能夠孤零零地生存,它必然與虛假交織在一起。在它們之間有著最親密的、最深刻的自然結合。暴力在虛假中找到了它的唯一的避難所,虛假在暴力中找到了它的唯一的支持。(索爾仁尼琴)
多此一舉
有些人故作謙虛,間接表示其優越感。有位大科學家對他一位過於謙虛的同事就有過這樣的評語:「他還沒有偉大到應該那樣謙虛。
自己的路
擠的地方或許是康莊道,但是為了怕擠,我寧取兩旁不設道路的曠野。它可以允許我橫沖直撞,也更可以允許我逍遙徜徉。反正天廣地闊,」路」可以由我「走出來」。這樣的路,無論通往何方,至少是自己走出來的路。它的好處即使不多,但至少避開了親歷人與人之間無情的擠搶的悲哀。(羅蘭)
嫉妒經濟學
在嫉妒的經濟學中,衡量幸福的標准不是物質享受的多少,而是享受的名次排列。在這種條件下如何增進社會的幸福便發生了質的變化。比如說,全國最富有的一個人是全體人民嫉妒的目標,也是他們痛苦的根源。如果把他拉下到富有的第二位,就可以增進一個人(原來排列第二的那個人)的幸福感。此時社會總的幸福量沒有改變,一個人降低了,另一個人提高了。
但如果將這最富有的人剝奪成為最窮的人,甚至將他殺死,就可大解廣大人民群眾的怨恨之氣,可以極大地增進社會的幸福總量。然而,到此問題並未解決,因為最富的人被拉下了馬,原來次富的人成了最富的。為了增進社會幸福總量,還得將第二富的人也拉下馬。
這個過程重復下去,最後惟一能使全體人民滿意的是一個清一色的絕對平均的社會。可是具有諷刺意味的是,在這一狀態下,每個人一切改進物質享受的企圖都成為泡影。原來是希望自己超過別人,但結果是斷絕了一切改善自己處境的可能性,除非社會中每個人都能齊步致富。當然,這種極端的邏輯發展在現實生活中並未發生。我們常說的「內耗」,多半也與嫉妒心理有關。我曾研究中國窮的根源,發現「損人不利己」是一種極其重要的原因,而它也與嫉妒有關。
樹木越多犯罪越少
「樹木和綠地對人的影響」研究小組組長、美國伊利諾伊州立大學教授弗朗西斯?庫奧說:「大自然能讓人平靜,使人的心態變得年輕,更有能力迎接挑戰。」庫奧教授說:「在我們的研究中,那些接觸大自然較少的人,注意力和認識能力相對較差,在處理人生問題方面能力較弱,抑制沖動的能力較差。」庫奧還說:「犯罪率和綠地覆蓋率之間的關系非常明顯:樹木越多,犯罪越少。據美國藝術與科學研究院的研究,樹木覆蓋率高能使犯罪率下降7%。」
重復博弈
你到菜市場去買菜,當你但心上當受騙而猶豫不決時,賣菜的攤主就會對你說別但心我不會騙你,我是天天在這賣菜的!他強調這個天天在這里買菜,你便會放下心來,與之交易,這就是經濟學經常提到的語言重復博弈!博弈本是賭博與下棋,其結果不是你贏就是我輸!泛指人與人之間的交往中涉及雙方互相損益的行為,現在人們又引申為一切人際關系中各個行為主體相互影響的決策及其均衡。在單獨的一次搏弈中存在較大的機會主義,也就是只要有可能,每個人都傾向於利用自身的優勢為自己追求最大化利益,這就可能給對方帶來損失,而對方也同樣會這么做,於是雙方都要採取措施來防範對方,白白增加了很多成本。而進行重復博弈可以減少欺騙,增加相互間的信任,因為上當受騙的人會進行一報還一報的報復行動,其結果是雙方都沒得到好處,互為損害利益!理信的人們認識到這樣大家都沒好處,於是相互欺騙的行為減少了,誠信就產生了。

Ⅲ 會有哪些熱點作文素材

我給的這是去年的哈,你可以借鑒一下。
1、傳統文化與人文精神、個體目標與社會發內展、人格健容全與道德修為、憂患意識。這些熱點素材會是2015年高考命題的熱點,也是考生該關注和提前思考准備的關鍵。
2、高考要想寫出優質作文 ,平時就要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材,每到作文時就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活,並與寫生、寫日記、寫觀察筆記等形式,及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節,把握人、事、物、景的特徵。這樣,寫出的文章就有血有肉。
3、要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確,或立意不深刻,往往說明作者思想膚淺。因此,有必要建立「思想庫」。方法有二:第一要善思。「多一份思考,多一份收獲。」平時要深入思考,遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。第二要輯錄,也就是要摘錄名人名言,格言警句等。

Ⅳ 最有意義的熱點作文素材

1、傳統文化與人文精神、個體目標與社會發展、人格健全與道德修為、憂回患意識。這些熱點素材會是2015年高答考命題的熱點,也是考生該關注和提前思考准備的關鍵。
2、高考要想寫出優質作文 ,平時就要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材,每到作文時就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活,並與寫生、寫日記、寫觀察筆記等形式,及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節,把握人、事、物、景的特徵。這樣,寫出的文章就有血有肉。
3、要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確,或立意不深刻,往往說明作者思想膚淺。因此,有必要建立「思想庫」。方法有二:第一要善思。「多一份思考,多一份收獲。」平時要深入思考,遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。第二要輯錄,也就是要摘錄名人名言,格言警句等。

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