在路上為話題作文600字

① 在路上作文600字

在路上

時間飛逝，數數指頭，你今年也15歲了吧。15歲的少年， 似一杯沖開的咖啡，淡雅的清香，迷人的芬芳，在空氣中彌漫開來 ……
15歲的 那個自信而又自負的你，不知從何時起，也開始承認自己不如別人了。還記得童年的你吧？童年的你，雖十分幼稚，卻也最天真無邪的。童年的你，整天依偎在奶奶的懷里，並不停的嚷嚷『我要考北大，我要考清華…』
而現在的你，雖然你英語成績很差，可是聽了父母的話，上了英語補習班。就這樣，你 沒有了屬於自己的假期，終日徘徊在家與學校之間 ，一次又一次地重復著……可你也很清楚，每天，當大家坐在明亮而又寬敞的教室里聽老師講課，你卻發呆了，雖然人在座位上，可你的魂魄早已遨遊世界，遨遊在五洲之上了……此時，你就會想到父母對自己的期望，又把心思轉移到課題上，可不一會兒，你又走神了……一次又一次的折磨，你說，那真的是痛苦極了。
知從什麼時候起，你發現，你不再是從前的你了，於是你慌了，開始竭盡全力地想找回以往的自己，可到最後，一切，都只是徒勞……還記得從前的你吧，活潑好動，是爺爺奶奶的「開心果」。也許，時間真的可以改變一個人，現在的你，變了……變得不喜歡和同學交往了，變得孤言寡語了，變得淡定了，但也更加成熟穩重了。是啊，現實生活是殘酷的，太多的壓力都施加在一個15歲的少年身上，於是，你不得不變得成熟了。還記得你說過，那壓力似一條包袱，沉重沉重的，壓在肩上，讓你喘不過氣來……而 多少的似水年華，也都在這一刻，悄然逝去 ……
你會發現時間就像一瓶洗滌劑，它的流逝，沖淡了一切，也沖淡了友情，而且沖得一干二凈……昔日的夥伴，知己，包括一切，似乎都成了過眼煙雲。 每當和好朋友碰面時，很想向對方吐出一句「你好，好久不見了」，然後再聊聊往事，可望著對方那冷漠的表情，不禁地，又把這些話都咽了下去 。你說，有時候，那真有太多的心事了，終日，你的臉上也未出現過一絲發自內心的笑容…… 直至一天晚上，你站在學校的走廊，一副奇趣自然的景觀映入你的眼簾，那是兩顆閃閃發光的星星，位於月亮的左上方，恰好組成了一個笑臉（^_^）。你木然地笑了。笑 的很傷人心。也許，這就像一個人所問的那樣吧。「感情的實質是什麼？」
是啊，有時，你也會問問自己，「感情的實質究竟是什麼？」可至今，你都仍未找到合適的答案。你說，就把它埋在心底吧，就像是一個謎，總有一天，你會知道謎底的……無知，最幼稚的…..
今年，因為你已15歲，所以你一直在路上……

② 作文《在路上》600字左右

思路：首先，確定寫作的主題是在成長的路上。再詳細敘述，在哪些方面開始成長，在軍訓時我們雖然很不能忍受，但也熬過來了，這就是很好的成長。

正文：

我們正在成長路上奮然前行，雖然有辛酸挫折，但一路撒下更多的是歡聲笑語。一一題記在人生的道路上，我才剛剛起程，或許是年幼無知，曾經耗費了光陰，只為欣賞那路邊的花花草草，撲蝶嬉戲。當道路不再平坦筆直時，我開始明白旅途的艱辛。

還記得那年夏天的軍訓。

驕陽似火，知了在被烤得發燙的枝幹上聒噪。我們正在訓練站姿，一排排的同學就像一棵棵挺拔的小白楊，每個人的臉上都帶著莊重和肅穆一一我們正在學會遠離父母的換扶，獨自接受恆心和毅力的挑戰。

看，每個同學的臉上雖然布滿了細小的汗珠，但它依然是充滿自信地向上仰起，縱然汗水早已浸透了悶熱難耐的軍裝，但我們依然屹立不動，即使有小飛蟲爬到了身上，讓我們痛癢難忍，我們也始終如一地堅持著。

四周安靜得只聽得見蟬鳴，半個小時的時間似乎變得比三個小時還長。我的鞋底像被烤紅的鐵板，燙得我直想跳起來，但是我不能！我甚至不能挪動一下自己早已站得麻木的雙腿，更不能伸手搭去臉上淌下的汗水。因為我正在進行軍訓，正在接受成長發下的挑戰書。

時間一分一秒地消逝，當教官嚴肅地喊道：「時間到」時，我竟還恍惚如在夢中，一個機靈回過神來，雙腿卻似灌了鉛一般沉重，半天還邁不出腳步。同學拽了我一下，我竟吃痛地癱坐在地上，差點哭出來。

環顧周圍，幾乎沒有一個同學嘴裡不喊叫著「累！」但是臉上卻都掛著幸福的微笑，鼻翼上的汗水閃耀著光芒一一我們為自己感到自豪，為自己感到驕傲。因為自己接受了磨礪，通過了考驗，學會了成長！

成長路上，我們一路走來，逐漸褪去無知，學會自立，走向成熟。在路上，我們哭過，我們笑過。

眼淚洗去的是幼稚，汗水見證的是成長。

③ 在路上話題作文600字

閱讀下面的文字，根據要求寫一篇文章。
北島在《走吧》一詩中用異於前輩的歌聲，吟唱著自我：
走吧/落葉吹進山谷/歌聲卻沒有歸宿
走吧/冰上的月光/已從河床上溢出
走吧/眼睛望著同一塊天空/心敲擊著暮色的鼓
走吧/我們沒有喪失記憶/我們去尋找生命的湖
走吧/路啊路/飄滿紅罌粟
詩人朝著「生命的湖」一路走去，一路是「落葉」的蕭條、「沒有歸宿」的迷惘，清冷的「月光」充滿誘惑的「紅罌粟」……我們每一個人，也許都在同樣的一條路上。
請以「在路上」為話題，寫一篇文章。要求：1.所寫內容必須在規定的話題范圍之內。2.題目自擬。3.立意自定。4.體裁自選(除詩歌外)。5.不少於800字。
這是一個在審題難度較小、寫作范圍非常寬廣的話題。在人生行進的路上，有成功，有失敗，有經驗，有教訓，有喜悅，有憂傷。我們遇到的或是經歷的事，有的一閃而過，如過眼雲煙；有的卻難以磨滅，刻骨銘心。我們的成功，給了我們怎樣的喜悅；我們的失敗，又啟迪我們什麼。當我們在路上留下勤勉攀登的足跡時，生活回報給我們累累的碩果；當我們把真誠有微笑一路灑下，我們看到了人間永恆的春天……回顧你在路上遇到的種種狀況，想想在路上怎樣才能堅實前行，望望你明天將要走的路，你一定會思緒萬千，感受頗深。

需要提醒同學們的是，選材時就不要自己束縛自己的手腳，把思路僅僅局限在「我」上，而一旦突破「我」的限制，選材的天地就廣闊的多了。

思路打開之後，我們會發現有無數個選題，有無數的材料可以寫。這樣「在路上」的點點滴滴組成了我們學習和成長中串串足跡，我們生活方方面面都可以濃縮在「在路上」這個話題上。這么多信息是不是都選呢？只能取其一條。我們應該思考這么多的素材，哪一個最能打動你的，讓你最有話可說而最不落俗套的，你就選哪一個。

怎樣才能富有新意？怎樣才能打動讀者或是閱卷老師？給人什麼樣的啟迪或是思考？帶著這些問題來追問，來撞擊自己的生活，聯想到人性人情中美好的事物和美好的情感，反思如何走好自己的「路」；既寫出「在路上」的表層，還從怎樣「走」「在路上」，為什麼這樣「走」「在路上」等方面作深層的挖掘，這樣寫來，文章定會不俗。

從具體的寫法上講，這個題目最好寫成記敘文或者散文，容易寫出真情實感。但若寫成記敘文或者散文，又容易寫成「記流水帳」的形式，所以在寫作時我們應採用點技巧。同學們應該明白一點：為了更好地反映生活本質，更好地表現主題，在經得起推敲的前提下，記敘經歷過程是可以進行合理虛構的。

例文1

一路上，痛並快樂著

高三的忙碌，令我倍感憂傷。我開始留戀身邊的一棵草，一朵花。我願意摘一朵帶露水的花，偷偷地，放在口袋裡烘乾。如果這樣，我就能無時無刻都記住這十八歲的味道，以及這一路走來的點點滴滴。

——題記

都說高三是人生路上最重要的轉折，都說高三就預示著要與千軍萬馬爭擠獨木橋。於是我知道，高三寫滿了惆悵，成績的起起落落讓我找不到前行的路；高三寫滿了失落，現實與夢想的泓溝讓我邁不開勇敢的步……這路上，一切是那樣的迷茫，而我卻在這樣的迷茫中迷失了自己。

望著校友們忙碌的身影，是那樣的堅毅，那樣的從容。相比之下，我又是如此的懦弱，如此的不堪一擊。這場戰役才剛開始，我竟做了逃兵。我漸漸覺醒，放棄是沒有用的，中途退場是可恥的，只有勇敢拼博才能成功。於是，一切關於放棄的念頭全部被打翻在高三這場洪荒中。我懂了，在這場戰役中，時間終將會把你推向高三的終點，推向決戰的關口。縱使你有千般不願，萬般無奈，時間是不會吝惜你的感受的。這便是一條不歸路，一旦你踏上了，就沒有回頭的餘地，所以你只能一直向前。

奮斗拼搏的日子裡，我就像踏上了一座七彩虹橋，一切都是那樣豐富多彩。高三就像太陽，火紅火紅的，代表熱情與奔放，代表拼博與進取，代表著希望與成功。高三便是展示自我的舞台，是獲得成功的階段。在我身後，有別人羨慕的目光，有父母殷切的期盼；在我面前，有遠大的理想，有崇高的目標，有寬闊的大學校門，有火紅的錄取通知書。在這流汗流淚的路上，我體會著重獲新生的感動。

激情固然是一種動力，但它並不適合打持久戰，所以我選擇了冷靜。一顆平常心，承載了所有的希望，化解了無形的重壓。我要相信，在這路上，我會像一艘順流而下的小船，一直飄流。自然，一切一切的目的地都可以到達。

在這種上，千淘萬漉雖辛苦，但我知道我很幸福，這種幸福就是「山重水復疑無路」後的「柳暗花明又一村」，是「眾里尋她千網路，那人卻在燈火闌柵處」的感動，所以我會繼續努力，相信堅持到底就是勝利，相信陽光總在風雨後。

漫漫人生路，我們一直在前進。為了前方更遠的行程，你准備好了嗎？

例文2

含淚含笑，在路上

哭聲中呱呱墜地的那一刻，我來到了這條路上，然後一直走著，跑著，或者爬著，或喜或憂，但永遠不會停止。就是，永遠在路上……

在路上，是一種狀態，生命存在的狀態。

「君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回」。

這便是在路上的水，永不間息的奔流。是的，這正如天上的流雲，沒有一時是不游動的；水中的魚兒，沒有一刻是間歇的，他們永遠都在自己的軌道上走著，跑著，或者爬著，所謂的相對靜止只是我們給自己停留的一個借口。

我哭了，我害怕這樣一直走著，尤其是我即將要面對的大關卡，我想請求時間老人停下，「求求你好嗎，停下吧！」可是無論我多麼撕心裂肺地喊著，我依舊還在路上，永不間歇地走著，走著青春年少，走而立不惑，走著白發蒼蒼。也許這是一條被施了魔咒的路，只要是走在這條路上的人，其身上就標注著：生命的狀態——在路上。

有時候發覺一直在路上蠻好的，小時候曾攜夥伴們沿著一條山溪尋找源頭，找呀，找呀，可終究沒讓找著，可是在路上我們看到許多美麗的花草，水中游動著的魚類，可謂無意之間闖入天堂園。倘若一直停在那一個落腳點，也許美妙的這些都將錯過，因為，美麗，在路上。

最愛太白，聽聞他是沒有故鄉的，他永遠走在他的道路上，永不間歇。在路上，曾經他笑——「天生我材必有用，千金散金還復來」；曾經他哭——「浮雲遊子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴。」這一生，他含笑含淚，在路上！

只是，我們畏懼前途的迷茫，所以逃避！

只是，我們還未放開以前的回憶，所以我們停滯！

是的，在路上，有哭；但是，在路上，也有笑！

既然山重水復疑無路你哭了，

那麼柳暗花明又一村你笑了嗎？

有眼淚，生命有了哭的形式；有笑容，生命有了幸福的光環，在這條路上，也許坎坷重重，荊棘遍地，但我相信：陽光總在風雨後，拔開雲霧見天明！

在路上，我們哭，我們笑……

我們盡管不能延長歲月的長度，但能拓展生命的寬度。

④ 以「在路上」為話題，寫一篇600字的作文

長路漫漫其修遠，人生，原本就是一場上下求索的跋涉。既然終點是固定的，又何必一路奔忙，辜負了一路花香？
走在路上，要學會享受過程。品一路花香馥郁，聽一路婉轉鶯啼，只有善於欣賞的人才能體會到生活的美麗，才能享受生命的歡愉。多少人的一生都在奔忙與追逐，認為人生的景緻在遙遠的前方，只有金錢與權勢才是通行證。殊不知幸福原本就是一種感覺，路旁的一叢野花，一溪活水都可以是幸福的源泉。
走在路上，需要相互扶持。人生不是孤獨地跋涉，既然別人都是自己生命中的匆匆過客，何不珍惜這短暫而珍貴的同行時光？愛在左，同情在右，手心中生出溫暖，一路扶持，風雨相伴。一個溫暖的微笑，一句真心的祝福，都會給艱苦跋涉的人以笑著繼續的勇氣。路上的好人給我們遠行的堅定，走在人生之路上請相互攙扶，用愛溫暖。
走在路上，要坦然面對一路風雨。沒有一路平坦的人生，當銳利的荊棘刺破了你的雙手，當烏雲的陰霾遮住了光明，當歲月的風雨讓你筋疲力盡，要坦然面對。
一代文豪蘇軾一生輾轉，烏台下獄，九死一生，貶居的日子裡他不但要忍受物質上的匱乏，跟經歷了精神上的抑鬱；壯志難酬的苦悶，故交舊友的疏遠，人生路上的風雨一並襲來。但蘇子以他博大的襟懷，坦盪的心胸將刺入生命的痛升華成了一種晶瑩。「回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴」，只有品盡滄桑，才能以俯視的姿態看待一路風雨崎嶇。因此，走在人生之路的人們，請心存一份曠達與坦盪。
走在路上，要為後人披荊斬棘。世上本沒有路，為人類的進步辟道是艱辛的，然而家國天下，蒼生百姓面前，堅辛與彷徨又算得了什麼？魯迅鑄筆為劍，為開辟一條劍拔的民族振興之路一路求索。那些以血薦軒轅的鬥士留給後人的是永久的心靈震撼！腳下的路來之不易，每一條路旁都埋著先驅的白骨。走在路上的人怎能不奮起崛起！
走在路上，品一路花香，攜二三好友，笑看天上雲卷雲舒，坦對路上凄風苦雨，去跋涉，去開辟，去品味生命，去成就人生！

⑤ 以「坐在路上」為題，寫一篇600字左右的作文。

眼前的風景不斷的發生變化，既熟悉而又陌生。只有那些樹那些草那些花不管遷移到哪裡，還是那樣的清新那樣的充滿了生機，只是那些路那些房子那些有了變化，讓總有一種莫名的感概。

路的風景很美，但我們還是想要停下來，有個完全屬於自己的地方，可以讓自己在疲累的時候能夠休整一下，繼續的堅持下去。走在路時因為心裡有個想要去的地方，那個地方是自己熟悉的溫暖的，心再冷也會變暖起來。

回到家裡時，回到幼時長的地方時，總會感覺到時間都似乎變慢了。風慢慢的吹著，小麻雀蹦跳著在空地找食吃，而貓兒狗兒也懶懶的呆在門前，如果有經過，的毛豎了起來，里發出威嚇的聲，與那些寵物狗全然不同，那才是真正的狗的。

走過來一些少年，只是笑笑過去。當一點大的孩子如今都已經長大了。也穿著很洋，如今隨著城市的大發展，都已經沒有了地域和城鄉差別，可是那種浮躁感還是存在的。理智深刻的認識生命，還是需要歲月的打磨.

總是不自的想起你，我和你其實一直在路。忽遠忽近，忽實忽虛的。我從看不見你的時候，變得理智而淡然，漠然的在路看著那對待孩子捧在手裡怕掉了，含在里怕化了的年輕的父們，這正如如說的，父待子女是真正的實心實意的著，而子女對待父卻是淡多了。也看見了那些面目端正，而心裡可憎的小，給造怎樣的不便和傷害的。

路很短，總是很快就到了目的地，可是在路的感觸總會很長。每個的外貌比起以往漂亮了許多，可是也都冷漠了許多，每個的心裡都是那種各自掃門前雪，休管他瓦霜的心態，是對當前社會的不良風的影響，害怕禍及自。每當這時，我總想自己真的如武俠小說中的那些俠女一樣有著一深不可測的武功，可以有能力救助弱小，而不是象現在這樣，只能這樣眼巴巴的看著，限於自的手無縛之力的柔弱而不敢做那種與事無補的事來。

總喜歡在耳邊戴MP3，讓音樂在風中緩緩的流淌，將自己融入音樂中。或悲傷或無助的看著那些充滿了生機的綠葉在眼前一晃而過，對生命有很多的盼和期待，總希望能夠在健康的時候感受到更多。能夠給自己的和自己的帶來歡樂，而不快樂郁悶的感覺自己慢慢的消解，卻不想和任何說，內心的感受也只能自己明白，路在自己的腳下，該怎麼邁也只有自己慢慢的走過去的。

流動的車子不停的向前，我的眼前總會出現古代的車馬，那時候的條件比起現在來要差得許多，但我們發展到現在還是在那麼多過去積累起來的。可是我們滿天飄浮的望卻似乎總沒有滿足和實現的時候，看去那麼的清晰，卻又那麼遠那麼飄渺，那種無形的壓力讓自己總覺得很累，累在心裡。

於是只有在路，整理一下思緒，整理一下心。生活該怎麼樣還是會怎麼樣的。只要努力了，用心了，那麼既使還在路行走，也會感受到一種別樣的心。天還是那麼高，地還是那麼寬，心也會變寬的。涌動的流中，有你有我有我們在。
你自己少寫的

⑥ 以 在路上為話題的作文

首先可以把它看作是實實在在的路，那就從「路」著手，可以寫在路上你的所見所聞，之專後的屬感想，可以是一件趣事，很感動你的事，或是讓你有深思的事，從中你有什麼收獲。
再就是八路的字面義引申一下，可以是人生之路，一個人在他的人生路上的一些事情，比如他是怎樣克服苦難，堅持不懈，最終取得了成功，從他身上你學到了哪些人生哲學或是如何明白了自己奮斗的目標。
也可以是更抽象的那種，「在路上」說明它是一種狀態，或在進行著，一件事的解決過程當中，也就是在路上呀，你不能在這條路上說停就停，你需要一種恆心和耐心，一種意志把它解決了，在路上不能那麼任性，想怎樣就怎樣，要考慮後果，給別人帶來的不變和影響。從這你就可以談一談，你對於解決一件事情，一個人應當以怎麼樣的態度來面對和如何來解決。

⑦ 請以「在路上」為話題，寫一篇文章。自擬題目，自選文體。字數不少於600字。

一路上，痛並快樂著

高三的忙碌，令我倍感憂傷。我開始留戀身邊的一棵草，一朵花。我願意摘一朵帶露水的花，偷偷地，放在口袋裡烘乾。如果這樣，我就能無時無刻都記住這十八歲的味道，以及這一路走來的點點滴滴。

——題記

都說高三是人生路上最重要的轉折，都說高三就預示著要與千軍萬馬爭擠獨木橋。於是我知道，高三寫滿了惆悵，成績的起起落落讓我找不到前行的路；高三寫滿了失落，現實與夢想的泓溝讓我邁不開勇敢的步……這路上，一切是那樣的迷茫，而我卻在這樣的迷茫中迷失了自己。

望著校友們忙碌的身影，是那樣的堅毅，那樣的從容。相比之下，我又是如此的懦弱，如此的不堪一擊。這場戰役才剛開始，我竟做了逃兵。我漸漸覺醒，放棄是沒有用的，中途退場是可恥的，只有勇敢拼博才能成功。於是，一切關於放棄的念頭全部被打翻在高三這場洪荒中。我懂了，在這場戰役中，時間終將會把你推向高三的終點，推向決戰的關口。縱使你有千般不願，萬般無奈，時間是不會吝惜你的感受的。這便是一條不歸路，一旦你踏上了，就沒有回頭的餘地，所以你只能一直向前。

奮斗拼搏的日子裡，我就像踏上了一座七彩虹橋，一切都是那樣豐富多彩。高三就像太陽，火紅火紅的，代表熱情與奔放，代表拼博與進取，代表著希望與成功。高三便是展示自我的舞台，是獲得成功的階段。在我身後，有別人羨慕的目光，有父母殷切的期盼；在我面前，有遠大的理想，有崇高的目標，有寬闊的大學校門，有火紅的錄取通知書。在這流汗流淚的路上，我體會著重獲新生的感動。

激情固然是一種動力，但它並不適合打持久戰，所以我選擇了冷靜。一顆平常心，承載了所有的希望，化解了無形的重壓。我要相信，在這路上，我會像一艘順流而下的小船，一直飄流。自然，一切一切的目的地都可以到達。

在這種上，千淘萬漉雖辛苦，但我知道我很幸福，這種幸福就是「山重水復疑無路」後的「柳暗花明又一村」，是「眾里尋她千網路，那人卻在燈火闌柵處」的感動，所以我會繼續努力，相信堅持到底就是勝利，相信陽光總在風雨後。

漫漫人生路，我們一直在前進。為了前方更遠的行程，你准備好了嗎？

例文2

含淚含笑，在路上

哭聲中呱呱墜地的那一刻，我來到了這條路上，然後一直走著，跑著，或者爬著，或喜或憂，但永遠不會停止。就是，永遠在路上……

在路上，是一種狀態，生命存在的狀態。

「君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回」。

這便是在路上的水，永不間息的奔流。是的，這正如天上的流雲，沒有一時是不游動的；水中的魚兒，沒有一刻是間歇的，他們永遠都在自己的軌道上走著，跑著，或者爬著，所謂的相對靜止只是我們給自己停留的一個借口。

我哭了，我害怕這樣一直走著，尤其是我即將要面對的大關卡，我想請求時間老人停下，「求求你好嗎，停下吧！」可是無論我多麼撕心裂肺地喊著，我依舊還在路上，永不間歇地走著，走著青春年少，走而立不惑，走著白發蒼蒼。也許這是一條被施了魔咒的路，只要是走在這條路上的人，其身上就標注著：生命的狀態——在路上。

有時候發覺一直在路上蠻好的，小時候曾攜夥伴們沿著一條山溪尋找源頭，找呀，找呀，可終究沒讓找著，可是在路上我們看到許多美麗的花草，水中游動著的魚類，可謂無意之間闖入天堂園。倘若一直停在那一個落腳點，也許美妙的這些都將錯過，因為，美麗，在路上。

最愛太白，聽聞他是沒有故鄉的，他永遠走在他的道路上，永不間歇。在路上，曾經他笑——「天生我材必有用，千金散金還復來」；曾經他哭——「浮雲遊子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴。」這一生，他含笑含淚，在路上！

只是，我們畏懼前途的迷茫，所以逃避！

只是，我們還未放開以前的回憶，所以我們停滯！

是的，在路上，有哭；但是，在路上，也有笑！

既然山重水復疑無路你哭了，

那麼柳暗花明又一村你笑了嗎？

有眼淚，生命有了哭的形式；有笑容，生命有了幸福的光環，在這條路上，也許坎坷重重，荊棘遍地，但我相信：陽光總在風雨後，拔開雲霧見天明！

在路上，我們哭，我們笑……

我們盡管不能延長歲月的長度，但能拓展生命的寬度。http://..com/question/203035849.html

漫長迂迴的路

451班 曹爽
我們走的，是一條漫長迂迴的路。
在路上，我們要勇敢。亦舒說；「乘客可以上，也可以下；司機歷盡滄桑，唯有向前。在這個世界上，有人是司機，有人是乘客。」我們要有做司機的勇氣，哪怕是「黑雲壓城城欲摧」，哪怕是「行路難，難於上青天」，哪怕是「欲渡黃河冰塞川」，「將登太行雪滿山」。只要雙目澄清，勇往直前，我們終能驅散黑夜，與太陽的孩子相認。
在路上，我們要平淡。許巍唱：「面對這世界，每當我想要索取，每當我想炫耀，它就消失不見；幸運的是我，第一次感到渺小，我學會了祈禱，向這廣闊世界。」「採菊東籬下，悠然見南山」，陶淵明人淡如菊，復得返自然；「人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟」，李白寵辱不驚，終是清風明月，我們亦是如此。在誘惑前多一份平淡，可換得雲淡風清；在苦難前多一分平淡，可看見柳暗花明。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。當我們有了這樣聖潔的情懷，前方將更為清晰，而身後將更加干凈。
在路上，我們要寬容。儒曰：「仁者不憂。」《易》曰：「地勢坤，君子以厚德載物。」道曰：「至人無己。」齊恆公不計前嫌，重用管仲創得千秋偉業；而毛澤東過於舍我其誰，一世英明憾於草草收尾。天地不仁，以萬物為芻狗，只有和諧相處，我們才能為世界創造青山綠水，為自己留下海闊天空。人生天地之間，忽然而已，只有不拘小節，我們的路才可布滿陽光，暖意融融，我們才可且行且吟，樂在其中。
在路上，我們要堅韌。有句話是：「既然選擇了遠方，就註定要風雨兼程。」 「文王拘而演《周易》，仲尼厄而著《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，」前人以他們百折不撓的毅然決然，為我們開啟了一道光明之門。相信吧，「乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」。
一路向前吧！這條路是平淡的，也是抒情的，是漫長迂迴的，也是流光溢彩的。讓我們緊握著火把，把芬芳留給年華。
夥伴，你准備好了嗎？我們，上路吧！

⑧ 以在路上為話題，600字作文

思路：首先，確定寫作的主題是在成長的路上。再詳細敘述，在哪些方面開始成長，在軍訓時我們雖然很不能忍受，但也熬過來了，這就是很好的成長。

正文：

我們正在成長路上奮然前行，雖然有辛酸挫折，但一路撒下更多的是歡聲笑語。一一題記在人生的道路上，我才剛剛起程，或許是年幼無知，曾經耗費了光陰，只為欣賞那路邊的花花草草，撲蝶嬉戲。當道路不再平坦筆直時，我開始明白旅途的艱辛。

還記得那年夏天的軍訓。

驕陽似火，知了在被烤得發燙的枝幹上聒噪。我們正在訓練站姿，一排排的同學就像一棵棵挺拔的小白楊，每個人的臉上都帶著莊重和肅穆一一我們正在學會遠離父母的換扶，獨自接受恆心和毅力的挑戰。

看，每個同學的臉上雖然布滿了細小的汗珠，但它依然是充滿自信地向上仰起，縱然汗水早已浸透了悶熱難耐的軍裝，但我們依然屹立不動，即使有小飛蟲爬到了身上，讓我們痛癢難忍，我們也始終如一地堅持著。

四周安靜得只聽得見蟬鳴，半個小時的時間似乎變得比三個小時還長。我的鞋底像被烤紅的鐵板，燙得我直想跳起來，但是我不能！我甚至不能挪動一下自己早已站得麻木的雙腿，更不能伸手搭去臉上淌下的汗水。因為我正在進行軍訓，正在接受成長發下的挑戰書。

時間一分一秒地消逝，當教官嚴肅地喊道：「時間到」時，我竟還恍惚如在夢中，一個機靈回過神來，雙腿卻似灌了鉛一般沉重，半天還邁不出腳步。同學拽了我一下，我竟吃痛地癱坐在地上，差點哭出來。

環顧周圍，幾乎沒有一個同學嘴裡不喊叫著「累！」但是臉上卻都掛著幸福的微笑，鼻翼上的汗水閃耀著光芒一一我們為自己感到自豪，為自己感到驕傲。因為自己接受了磨礪，通過了考驗，學會了成長！

成長路上，我們一路走來，逐漸褪去無知，學會自立，走向成熟。在路上，我們哭過，我們笑過。

眼淚洗去的是幼稚，汗水見證的是成長。

⑨ 話題作文在路上600字以上

我一直在求學的路上旅行。
在詩詞歌賦間自由穿梭；在加減乘除中縱橫馳騁；在政治歷史上暢談天下。
學習是快樂的，學到新的知識後，幸福的滿足感溢滿心間；或是為一篇奇文妙章留戀忘返；
或為一道難題的茅塞頓開而欣喜無限；亦或是自己對國家的遠大抱負心生豪邁。
在求學的路上，我是一個幸福的獲取者。
我一直在青春的路上旅行。
即使生活刮再大的風掀再大的浪，
我也會用青春的激情握住命運的咽喉；
即使成功製造再高
的障礙造成再多的失敗，
我也會帶著青春的活力去經歷一次次失敗翻越一個個障礙；
即使我
有一天走出了青春，我也會帶著青春的心繼續旅行。
在青春的路上，我是一個快樂的少年郎。
我一直在人生的路上旅行。
不管這條路有多長，
我都會一如既往地走下去；
不管這條路多麼坎坷曲折，
我都要留一點時
間去觀賞旅途德望風景；不管這條路走著有多累，我依然保持一顆樂觀的心。
不會因前方的荊棘而望而卻步；不會因路旁的幻想而迷失方向。
在人生的路上，我是一個堅強的旅行者。
我一直在路上，一直在各種各樣的路上旅行。在求學的路上，我背囊滿載，碩果累累；在青
春的路上，我奔跑跳躍，勇往直前；在人生的路上，我披荊斬棘，傲然前行。
一個人，千百種心情，在千百條路上旅行。

⑩ 以「在路上」為話題寫一篇不少於600字的作文（題目不能是「在路上」）

一路上，痛並快樂著

高三的忙碌，令我倍感憂傷。我開始留戀身邊的一棵草，一朵花。我願意摘一朵帶露水的花，偷偷地，放在口袋裡烘乾。如果這樣，我就能無時無刻都記住這十八歲的味道，以及這一路走來的點點滴滴。

——題記

都說高三是人生路上最重要的轉折，都說高三就預示著要與千軍萬馬爭擠獨木橋。於是我知道，高三寫滿了惆悵，成績的起起落落讓我找不到前行的路；高三寫滿了失落，現實與夢想的泓溝讓我邁不開勇敢的步……這路上，一切是那樣的迷茫，而我卻在這樣的迷茫中迷失了自己。

望著校友們忙碌的身影，是那樣的堅毅，那樣的從容。相比之下，我又是如此的懦弱，如此的不堪一擊。這場戰役才剛開始，我竟做了逃兵。我漸漸覺醒，放棄是沒有用的，中途退場是可恥的，只有勇敢拼博才能成功。於是，一切關於放棄的念頭全部被打翻在高三這場洪荒中。我懂了，在這場戰役中，時間終將會把你推向高三的終點，推向決戰的關口。縱使你有千般不願，萬般無奈，時間是不會吝惜你的感受的。這便是一條不歸路，一旦你踏上了，就沒有回頭的餘地，所以你只能一直向前。

奮斗拼搏的日子裡，我就像踏上了一座七彩虹橋，一切都是那樣豐富多彩。高三就像太陽，火紅火紅的，代表熱情與奔放，代表拼博與進取，代表著希望與成功。高三便是展示自我的舞台，是獲得成功的階段。在我身後，有別人羨慕的目光，有父母殷切的期盼；在我面前，有遠大的理想，有崇高的目標，有寬闊的大學校門，有火紅的錄取通知書。在這流汗流淚的路上，我體會著重獲新生的感動。

激情固然是一種動力，但它並不適合打持久戰，所以我選擇了冷靜。一顆平常心，承載了所有的希望，化解了無形的重壓。我要相信，在這路上，我會像一艘順流而下的小船，一直飄流。自然，一切一切的目的地都可以到達。

在這種上，千淘萬漉雖辛苦，但我知道我很幸福，這種幸福就是「山重水復疑無路」後的「柳暗花明又一村」，是「眾里尋她千網路，那人卻在燈火闌柵處」的感動，所以我會繼續努力，相信堅持到底就是勝利，相信陽光總在風雨後。

漫漫人生路，我們一直在前進。為了前方更遠的行程，你准備好了嗎？

例文2

含淚含笑，在路上

哭聲中呱呱墜地的那一刻，我來到了這條路上，然後一直走著，跑著，或者爬著，或喜或憂，但永遠不會停止。就是，永遠在路上……

在路上，是一種狀態，生命存在的狀態。

「君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回」。

這便是在路上的水，永不間息的奔流。是的，這正如天上的流雲，沒有一時是不游動的；水中的魚兒，沒有一刻是間歇的，他們永遠都在自己的軌道上走著，跑著，或者爬著，所謂的相對靜止只是我們給自己停留的一個借口。

我哭了，我害怕這樣一直走著，尤其是我即將要面對的大關卡，我想請求時間老人停下，「求求你好嗎，停下吧！」可是無論我多麼撕心裂肺地喊著，我依舊還在路上，永不間歇地走著，走著青春年少，走而立不惑，走著白發蒼蒼。也許這是一條被施了魔咒的路，只要是走在這條路上的人，其身上就標注著：生命的狀態——在路上。

有時候發覺一直在路上蠻好的，小時候曾攜夥伴們沿著一條山溪尋找源頭，找呀，找呀，可終究沒讓找著，可是在路上我們看到許多美麗的花草，水中游動著的魚類，可謂無意之間闖入天堂園。倘若一直停在那一個落腳點，也許美妙的這些都將錯過，因為，美麗，在路上。

最愛太白，聽聞他是沒有故鄉的，他永遠走在他的道路上，永不間歇。在路上，曾經他笑——「天生我材必有用，千金散金還復來」；曾經他哭——「浮雲遊子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴。」這一生，他含笑含淚，在路上！

只是，我們畏懼前途的迷茫，所以逃避！

只是，我們還未放開以前的回憶，所以我們停滯！

是的，在路上，有哭；但是，在路上，也有笑！

既然山重水復疑無路你哭了，

那麼柳暗花明又一村你笑了嗎？

有眼淚，生命有了哭的形式；有笑容，生命有了幸福的光環，在這條路上，也許坎坷重重，荊棘遍地，但我相信：陽光總在風雨後，拔開雲霧見天明！

在路上，我們哭，我們笑……

我們盡管不能延長歲月的長度，但能拓展生命的寬度。http://..com/question/203035849.html

漫長迂迴的路

451班 曹爽
我們走的，是一條漫長迂迴的路。
在路上，我們要勇敢。亦舒說；「乘客可以上，也可以下；司機歷盡滄桑，唯有向前。在這個世界上，有人是司機，有人是乘客。」我們要有做司機的勇氣，哪怕是「黑雲壓城城欲摧」，哪怕是「行路難，難於上青天」，哪怕是「欲渡黃河冰塞川」，「將登太行雪滿山」。只要雙目澄清，勇往直前，我們終能驅散黑夜，與太陽的孩子相認。
在路上，我們要平淡。許巍唱：「面對這世界，每當我想要索取，每當我想炫耀，它就消失不見；幸運的是我，第一次感到渺小，我學會了祈禱，向這廣闊世界。」「採菊東籬下，悠然見南山」，陶淵明人淡如菊，復得返自然；「人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟」，李白寵辱不驚，終是清風明月，我們亦是如此。在誘惑前多一份平淡，可換得雲淡風清；在苦難前多一分平淡，可看見柳暗花明。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。當我們有了這樣聖潔的情懷，前方將更為清晰，而身後將更加干凈。
在路上，我們要寬容。儒曰：「仁者不憂。」《易》曰：「地勢坤，君子以厚德載物。」道曰：「至人無己。」齊恆公不計前嫌，重用管仲創得千秋偉業；而毛澤東過於舍我其誰，一世英明憾於草草收尾。天地不仁，以萬物為芻狗，只有和諧相處，我們才能為世界創造青山綠水，為自己留下海闊天空。人生天地之間，忽然而已，只有不拘小節，我們的路才可布滿陽光，暖意融融，我們才可且行且吟，樂在其中。
在路上，我們要堅韌。有句話是：「既然選擇了遠方，就註定要風雨兼程。」 「文王拘而演《周易》，仲尼厄而著《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，」前人以他們百折不撓的毅然決然，為我們開啟了一道光明之門。相信吧，「乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」。
一路向前吧！這條路是平淡的，也是抒情的，是漫長迂迴的，也是流光溢彩的。讓我們緊握著火把，把芬芳留給年華。
夥伴，你准備好了嗎？我們，上路吧！http://blog.sina.com.cn/s/blog_4e30cc7a01000bkf.html