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作文素材偶然

發布時間:2021-03-12 13:47:26

『壹』 作文素材

作文素材
一.人生信念
1.不達目的不罷休
語言大師侯寶林只上過三年小學,由於勤奮好學,他的藝術水平達到爐火純青的程度,成為著名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍北京所有的舊書攤也未如願。後來,他得知北京圖書館有這本書。時值冬日,他頂著狂風,冒著大雪,一連18天都跑到圖書館去抄書.一部10 萬字的書,終於被他抄錄到手。侯寶林正是憑著「不達目的不罷休」的堅強毅力,才成為一代相聲藝術宗師的。
分析:語言人師侯寶林以他的行動告訴我們這樣的道理:要想成就一番事業,一要勤奮好學,二要持之以恆。
★讀書百遍,而義自見。(晉 陳壽 《三國志.魏書》)
★業精與勤,荒於嬉。(唐 韓愈 《進學解》)
★讀書勤乃有,不勤腹中虛。(唐 韓愈 《符讀書城南》)
★鍥而不舍,金石可鏤。(戰國 荀況 《荀子.勸學》)
★天下事以難而廢者十之一,以惰而廢者十之九。(南北朝 顏之推 《顏氏家訓》)
話題:「成功來自勤奮」「學習成就天才」
2. 無腿飛行將軍
蘇聯衛國戰爭期間,阿列克謝•梅列西耶大的飛機被擊落,他在雙腿受傷、凍壞的情況下爬行了18個晝夜,最後同到自己的陣地。雙腿截肢後,他經過鍛煉,重又駕駛殲擊機作戰。他很重視人的體育積極性,這種積極性對健康和精神狀態都是不可缺少的。他從童年時代起就喜歡運動,喜歡劃船,踢過足球,當過守門員。他停飛後每天早晨拚命鍛煉。每天早晨洗冷水澡,以此預防感冒。
分析:對於一個雙腿截肢後又重回駕駛室的人來說,那絕對是一個奇跡。奇跡的發生需要一個支撐點,那就是毅力。
★故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。 --孟子
★患難困苦,是磨煉人格之最高學校。 --梁啟超
★不幸,是天才的進身之階,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的無底深淵。 --巴爾扎克
★卓越的人一大優點是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓。--貝多芬
★很清楚,前途並不屬於那些猶豫不決的人,而是屬於那些一旦決定之後,就不屈不撓不達目的誓不罷休的人。 --羅曼 羅蘭
話題:「真正的殘廢」「毅力」
3.一次成功就夠了
以下是一個人一生的簡歷:5歲時,他父親就去世了:14歲時,他從學校輟學,開始了流浪生活:16歲時,他謊報年齡參了軍,而軍旅生活也是處處不順心; 18歲時,他娶了個媳婦,可只過了幾個月,媳婦就變賣了他所有的財產逃回了娘家;他曾通過函授學習法律,可不久又放棄;後來,他賣過保險,賣過輪胎,還經營過一條渡船,開過一家加油站,但都失敗了。
人到中年,他成了一家餐館的主廚和洗瓶師,可因政府修公路而拆了那家餐館,他又失業了;時光飛逝,眼看一輩子就這樣過去了,而他仍一無所有。 65歲那年,郵遞員給他送來了他的第一份社會保險支票,他用這105美元保險金創辦了自己的一份嶄新的事業。 88歲高齡時,他的事業終於大獲成功。他,就是肯德基創始人——哈倫德•山德士!
分析:一輩子都在追求中,只要一次機會,你就會成功;如果你放棄追求,再多的機會,你都不會成功。
話題:「挫折是一筆財富」「困境與成功」
4.海爾的啟發
在許多國人眼裡,海爾這個成功企業已經很強大、很了不起了。然而,一位跟蹤報道海爾多年的記者卻說,在他接觸到的諸多企業中,海爾的「憂患意識」 是最強的。海爾集團首席執行官張瑞敏時常掛在嘴邊的一句話是:「戰戰兢兢,如履薄冰。」一個16年平均年增長速度達81.6%、年銷售收入已突破400億元、不僅在國內而且在國外都有較高知名度的企業能有這樣的意識,很值得我們深思。按照張瑞敏的說法,他們進軍中國的戰略非常簡單•:贏家通吃。他們的目標就是不給你留任何一點市場和地盤。毋庸諱言,我們的許多企業,不要說弱勢企業,就是像海爾這樣的佼佼者,與世界500強相比也還有一段差距,也不敢有絲毫放鬆和懈怠。實事求是地正視挑戰的嚴峻性,充分估計到競爭對手的力量和困難的一面,向最壞處著想,向最好處努力,這樣才較為有益,而較少有害。
分析:「戰戰兢兢,如履薄冰,」海爾的成功告訴我們,沒有憂患意識,不努力進取,就等於自取滅亡。
★豪華盡出成功後,逸樂安知與禍雙 ——王安石
★安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂 ——《易經》
★人無遠慮,必有近憂。 ——《論語》
★憂勞可以興國,逸豫可以亡身 ——歐陽修
★居安思危,戒奢以儉 ——魏徵《諫太宗十思疏》
話題:「憂患意識」「知己知彼」
5..為失敗做准備
在美伊戰爭中,伊拉克總統薩達姆揚言,他已擺好城市游擊巷戰的陣勢恭迎美國大兵。在摩加迪吃過巷戰苦頭的美軍不敢掉以輕心,他們在苦練怎麼打勝仗的同時,也在苦練打敗仗後如何當俘虜。戰俘訓練課程的名稱是「超壓力灌輸」,包含四大科目——野外生存、躲藏逃脫、積極抵抗、保命要緊。訓練以近乎殘酷的方式進行,但卻是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力,一旦身臨絕境,就可以從容應付。
分析:「凡事預則立,不預則廢。」無數事實說明,誰能為失敗做准備,誰就能化險為夷,反敗為勝。
話題:「憂患意識」「成功的因素」
二.個性稟賦
1. 弱點
第二次世界大戰期間,美國陸軍反間諜隊的高級教官伯尼•費德曼,在一次戰地值勤中不幸被德國軍虜獲。鑒於費德曼的特殊身份,為了從他嘴裡掏出所需要的情報,德國審訊員施出了種種手段:嚴刑拷釘,心理壓力,耍弄詭計,給以厚遇。然均未奏效,以至於德國審訊員無奈地道:費德曼大概願意我們折騰他,這樣給他機會成為英雄。但這位鐵打硬漢,最終卻被出賣了——出賣他的人不是別人,正是他自己的弱點。
原來德國人後來把他送入德國一所培養領導間諜的幹部學校去,並讓他每天陪同一個教官上課。這位教官不知是有意還是無意,每次講給學員的東西大都是錯誤的。起初,費德曼極力忍耐,冷笑置之。有一天他實在忍無可忍,便情不自禁地批駁了德國人一通,並談了美英機關一些工-作的內幕,還向德國人提了一些應該怎樣搞清通訊網的建議。自然,這些正是德國人希望知道的。
費德曼的悲劇,在於他不容褻瀆的職業神聖感和其強烈的敬業精神。德國人正是利用了這一點,將欲取之,乃先誘之,刺激得他「一時技癢」,在維護他的職業尊嚴中落入對方的圈套。
分析:費德曼的職業神聖感和其強烈的敬業精神,本是優點,但優點有時卻會成為別人攻擊的弱點。德國人正是抓住這一點,達到了自己的目的。
★用人者,取人之長,辟人之短;教人者,成人之長,去人之短也(清•魏源)
★責其所難,則其易者不勞而正;補其所短,則其長者不功而遂----(資治通鑒)
★不以小惡掩大善,不以眾短棄一長(宋•朱熹)
★小善不足以掩眾惡,小疵不足以妨大美
★取人之長,補己之短
話題:「優點與弱點」「最大的敵人是自己」
2.身陷囹圄志不移
尼可洛•帕格尼尼是義大利小提琴家、作曲家,被人稱為「獨弦琴上練出來的小提琴家」。
他的藝術道路坎坷不平。他生於一小商人家庭,據說,曾因為政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄,他也不曾灰心,而是堅持獄中學習。他在獄窗邊,用一把只剩下一根弦的提琴,堅持苦練,幾十年如一日,終於在演奏技巧方面達到了出神入化的境地。他的創作和演奏,奔放不羈,富於激情,對同時代的浪漫派作曲家有較大的影響。
分析:身陷囹圄而能最終成才,一方面要有堅強的信念和毅力,另一方面,也有對生命的渴望和對藝術的執著。
話題:「永不放棄」「信念與毅力」
3.只有狀元學生沒有狀元先生
盧嘉錫是我國著名化學家,他在20世紀30年代曾兼任福建省立夏中學數學教師。當時,有個學生故意拿了一道登在外國雜志上懸賞解答的數學題目為難盧嘉錫,但他並不介意,只是說:「我留著做做看,看能否解答出來。」經過一天多的精密計算,盧嘉錫把題答了出來。他向那位學生詳細地介紹了解題的方法和具體過程,那個學生從心底佩服盧嘉錫的博學多才。盧嘉錫誠懇地對那位學生說:「我們閩南有句老話,叫做『只有狀元學生,沒有狀元先生』。我現在雖然是你的先生,但還有許多東西自己也不懂,要進一步學習。」
分析:「知之為知之,不知為不知,是知也。」永遠不要以為自己知道一切,否則你就是無 知。
九牛一毫莫自誇,驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢。——陳毅
★不滿足是向上的車輪。——魯迅
★一個驕傲的人,結果總是在驕傲里毀滅了自己。——莎士比亞
★凡過於把幸運之事歸功於自己的聰明和智謀的人多半是結局很不幸的。——培根
★謙虛是不可缺少的品德。——孟德斯鳩
話題:『『知與不知」『『謙虛」
4.黃金百斤,不如季布一諾
季布,漢朝人,他以真誠守信著稱於世。時人諺雲:「得黃金百斤,不如得季布一諾。」意思是說,季布的一句話,比金子還要貴重。後來,季布跟隨項羽戰敗,為劉邦通緝,不少人都出來保護他,使他安全地渡過了難關。最後,季布憑著誠信,還受到漢王朝的重用。
分析:只有誠信待人者,才能被別人誠信相待。
★生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅
★惟誠可以破天下之偽,惟實可以破天下之虛——蔡鍔
★言不信者,行不果——墨子
★人背信則名不達——劉向
★虛偽的真誠,比魔鬼更可怕——泰戈爾
話題:「誠信與人生」「互助」「誠信的價值」
5.巴金背書
著名作家巴金十二三歲時,就背會幾部書了,其中包括《古文觀止》。後來他談到自己的散文創作時說:「現在有200多篇文章儲蓄在我的腦子裡面了。雖然我對其中的任何一篇都沒有好好地研究過,但是這么具體的東西至少可以使我明白所謂『文章』究竟是怎麼一回事,可以使我明白文章並非神秘不可思議,它也是有條有理、順著我們思路連上來的。」
分析:「熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟。」不要奇怪為什麼看書多的人文章就是高人一籌,巴金老人已經告訴我們答案了。
話題:「讀書與作文」「積累的重要」
三.道德修養
1.海嘯故事
泰國普吉島流傳著一個女孩的故事。當海嘯來臨之際,10歲的英國女孩蒂利首先發現了海天交匯之處的白色巨浪,她一下聯想到地理課本上關於巨浪的知識——就在聖誕節前,她還在思考老師布置的關於巨浪的討論題目。意識到災難即將降臨的她,立即說服了父母,並和他們一起動員海灘上的遊客撤離。當百餘名遊客剛剛抵達高地時,海嘯便無情地吞沒了這片海灘。
分析:蒂利的故事宛如一朵奇葩,為這場不幸的災難增添了一絲亮色。感謝蒂利,她讓我們看到了什麼是真正的素質教育,知識如何才能轉化為行動,並產生力量;感謝蒂利的父母,只有在一個平等、民主、和諧的家庭氛圍中,父母才能有耐心,才能充分尊重孩子的想法和意見,而不是簡單粗暴地予以壓制;感謝蒂利一家,當災難來臨之際,他們並不是只想著自己的安危,而是積極主動地幫助他人脫離危險。蒂利的故事讓我們看到了學校教育、家庭教育與社會教育的有機統一,及其巨人威力。當我們整天為未成年人教育憂心忡忡時,蒂利的故事似乎可以給我們更多的感悟。
話題:「觀察與思考」「素質教育」
2. 把最壞的日子捱過去
凡•高在成為畫家之前,曾到一個礦區當牧師。有一次他和工人一起下井,在升降機里,他陷入巨大的恐懼之中。顫巍巍的鐵索軋軋作響,箱板在左右搖晃,所有的人都默不作聲,聽憑這機器把他們運進一個深不見底的黑洞,這是一種進地獄的感覺。事後,凡•高問一個神態自若的老工人:「你們是不是習慣了,不再感到恐懼了?」這位坐了幾十年升降機的老工人答道:「不,我們永遠不習慣,永遠感到害怕,只不過我們學會了剋制。」
分析:有些生活,你永遠也不會習慣,但只要你活著,這樣的日子你還得一天一天過下去,所以你就得學會克制,學會忍耐。面對日子,把最壞的都捱過去,剩下的也就是好的了。
話題:「學會克制」「習慣」
3.牛玉琴的「綠色奇跡」
1993年的一天,聯合國糧食組織將「拉奧博士獎」鄭重授予中國的一位農村婦女牛玉琴,這一年全世界只有三人獲此殊榮。1995年,中國評出十大傑出女性,牛玉琴名列前茅。
陝北農民牛玉琴的丈夫張加旺於1983年承包了一片沙荒地,決心將其變為綠洲。不久他因癌症死去,牛玉琴便帶著三個兒子繼續苦幹。他們付出難以想像的艱難,終於使1.7萬畝沙荒地披上了綠裝。成功後,她又遵照丈夫遺願,拿出第一筆收入7000元,蓋起一所小學。她從丈大與自己的名字中各取一字,分別命名為「加玉林場」與「旺琴小學」。她的行為感動了一位參觀的港商,這位港商悄悄留下5.5萬元贊助這所小學改建校舍,卻沒有留下名字。人們稱頌牛玉琴創造的是「綠色奇跡」。
分析:牛玉琴的事跡向人們證明了人類改變生存現狀的決心和成果。奇跡的產生,沒有艱苦卓絕的付出是不可能的。
話題:「奇跡」「成功與堅持」
5. 「一天變三天」與「一生才三天」
俄國著名地理學家奧勃魯契夫把每個工作日分成「三天」。第一天是從早晨到下午兩點,
他認為是最寶貴的時間,用來安排重要的工作。第二天是下午兩點至晚上六點,在這段時間里他認為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點到夜裡十二點,用來參加會議、看書。他說,這是等於把自己的生命延長了。
美國夏威夷島上學生們上課時,總是先背誦一段祈禱詞:今天已經和你在一起,但很快會過去。明天就要到來,也會消逝。抓緊時間吧,一生只有二天。
分析:以上兩則材料的核心都是要珍惜時間。把一天的時間合理分配,對時間要有緊迫感,從某種意義上講,珍惜時間就意味著延長我們的生命。
話題:「對生命的態度」「珍惜時間」
四.科技之道
1.把閃電關在瓶子里
在18世紀,人們還不能正確地認識雷電到底是什麼;當時本傑明•富蘭克林認為雷電是一種放電現象,它和在實驗室產生的電在本質上是一樣的。但卻受到了嘲笑。
富蘭克林決心用事實來證明一切。1752午6月的一天,陰雲密布,電閃雷鳴,一場暴風雨就要來臨了。富蘭克林和他的兒子威廉一道,帶著上面裝有一根金屬桿的風箏來到一個空曠地帶。富蘭克林和他的兒子一道拉著風箏線,父子倆焦急地期待著。此時,剛好一道閃電從風箏上掠過,富蘭克林用手靠近風箏上的鐵絲,立即掠過一種恐怖的麻木感。他抑制不住內心的激動,大聲呼喊:「威廉,我被電擊了!」隨後,他又將風箏線上的電引入瓶中。回到家裡以後,富蘭克林用雷電進行了各種電學實驗,證明了天上的雷電與人工摩擦產生的電具有完全相同的性質。富蘭克林關於天上和人間的電是同一種東西的假說,在他自己的這次實驗中得到了很好的證實。
分析:面對人們的指責,我們最好的回答就是用事實來證明一切。科學中沒有懶惰,只有勤奮和嚴謹。
話題:「真知來源於實踐」「事實勝於雄辯」
2.科學家的價值
美國一位將軍在他的《現在可以說了》一書中是這樣評價著名的德國原子物理學家海森堡的:「得到海森堡這樣的科學家,足以抵得上德國10個師的軍隊。」
20世紀50年代,美國海軍次長金波爾阻撓錢學森回祖國,他給美國移民局的電報中稱:
「我寧可把這個傢伙槍斃了,也不能讓他離開美國。那些對我們來說至為寶貴的情況,他知道得太多了,無論在哪,他都抵得上五個師!」
分析:掌握了科學技術,就掌握了引領世界潮流的力量。因為科學是一種推動歷史前進的力量。
話題:「人才」「科技的力量」
3.十英鎊的遺憾
蒸汽機之於世界的作用是劃時代的。有了它,大規模的機器便獲得了強大的動力。正是由於蒸汽機的出現,才導致了大工業時代的開始。
「1789年」,瓦特專利說明書上的這個時間是人們公認的蒸汽時代的元年。然而,這個時間本應該被提前。如果當時能有一位稍許寬容的紳士出現,人類就有可能在1689年便擁有初步實用化的蒸汽機技術。因為在這一年,法國人巴本發明了可以進行演示的蒸汽機。這位謹慎而又貧困的先生虔誠地向英國皇家學會申請區區10英鎊的研究經費,用於改進和完善自己的發明。然而,刻薄的皇家學會認為為一個天真的想法提供資金,簡直是對經費的隨意揮霍,於是提出了一個探索者無法接受的條件:實驗必須保證成功!正是由於寬容精神的缺失,交流和溝通的機會失去了,失誤甚至錯誤中蘊含著的潛在價值遭到漠視,成功的機會便被無情地剝奪了。
分析:我們的確應該在寬容這個問題上多一些反思。寬容的美德有利於人們的交流和溝通,也有利於價值的體現。
話題:「寬容」「交流與溝通」「培植與扼殺」
4. 「用生命做一次試驗」
巴斯德,19世紀法國著名微生物學家。他在進行科學研究時,把科學的發展看得比自己的生命更重要。一次,一艘停靠在波爾多的輪船上發現了黃熱病人,巴斯德聞訊後立即趕往那裡,希望發現引發這種烈性傳染病的病菌。有人問他:「你難道不怕危險?」巴斯德毫不猶豫地問答:「這有什麼要緊?生命處在危險的境地,這才是真正的生命。為了能使其他人活得更好,我願意用自己的生命做一次試驗。」當他來到港口時,檢疫人員堅持不讓他上船。巴斯德懇求說:「請寬恕一個學者追求科學的熱情吧!」他的精神深深地感動了檢疫人員。正是靠著這種執著的精神,巴斯德才在傳染病研究上取得了驚人的科學成就。
分析:對科學的執著超過了對生命的熱愛——正是因為有巴斯德這種奮不顧身的精神,才有了今日醫學的繁榮景象。
話題:「對事業的執著」「生命的意義」
5.讓青蛙做證人
伊凡•謝切諾夫是俄國生理學家。1862年,他通過對青蛙的解剖實驗,發表了《蛙腦對脊髓神經的抑制》等文章,同時又出版了《腦的反射》一書,為神經生理學做出了很大的貢獻。
可是,沙俄政府竟然把宣傳科學真理看作是一種罪過,把謝切諾夫逮捕了,並對他進行審訊。在法庭上,法官對謝切諾夫說:「你可以給自己找個辯護證人。」謝切諾天平靜地回答:「讓青蛙做我的證人吧!」在敵人的淫威面前,這位科學家神色自若,因為他知道,真理是在自己一邊。
分析:為了自己的信念,為了真理,甘願被逮捕。科學的道路總是充滿了荊棘。
話題:「信念的價值」「科學的堅持」
五.文化教育
1. 「五音不全」的歌手
美國華裔少年孔慶翔既沒有漂亮的面孔,也沒有圓潤的嗓子。然而在美國——一個造夢的天堂(或者叫地獄),孔慶翔打造出了一片屬於自己的天空,不能不說是一種奇跡。
2004年,貌不驚人的華人小子孔慶翔參加了美國綜藝節目《美國偶像》。他不僅五音不全,而且台風滑稽,讓現場觀眾和評委都大跌眼鏡。評委克威爾尖酸地嘲諷他說:「你竟然不會跳舞?在台上表現得過於麻木!並且幾乎無唱功可言,令人頗感聒噪。」而孔慶翔卻不慌不忙地說:「我覺得我雖唱功稍差,但我沒有遺憾,因為我已經盡力了。」由於該大賽是電視直播,美國的觀眾都為孔慶翔的言辭感動,立刻聲援聲四起。節目播出之後,孔慶翔受到了前所未有的關注,多家媒體爭相報道他在歌手大賽中的表現。於是孔紅了,成了美國家喻戶曉的人物。緊接著,孔慶翔和KOCH以及FUSE兩家唱片公司簽訂第一張專輯《靈感》 (1nspiration),於2000年4月6日在全美發行,第二周的銷量成功蟬聯美國公告牌獨立大碟榜冠軍,擠入公告牌流行榜前40 位,氣勢逼人。孔慶翔也成為在美國知名度最高的中國人。
分析:在美國人看來,「我已經盡力了」是一個人對待一件事情最好的態度。既然一個人「已經盡力了」,那麼我們還有什麼理由嘲笑他呢?孔慶翔的出名和成功雖是偶然,但裡面必然存在所處環境的社會文化因素。
話題:「偶然與必然」「成功的機遇」
2.治學三境界
王國維在《人間詞話》里談到了治學經驗,他說:「古今成大事業、大學問者,必經過三種境界:『昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。』此第一境也。『衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。』此第二境也。『眾里尋他千網路,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。』此第三境 也。」
在《文學小言》一文中,王國維又把這三種境界說成「三種之階級」。並說:「未有不閱第一第二階級而能遽躋第三階級者,文學亦然,此有文學上之天才者,所以又需莫大之修養也。」千國維所引詞句第一為晏殊《蝶戀花》,第二為柳永《蝶戀花》,第三為辛棄疾《青玉案•元夕》。
分析:第一境界是說,做學問成大事業者首先應該登高望遠,鳥瞰路徑,了解概貌,「望盡天涯路」;第二境界是說,做學問成大事業不是輕而易舉的,必須經過一番辛勤勞動的過程,「為伊消得人憔悴」,就是說要像渴望戀人那樣,廢寢忘食,孜孜不倦,人瘦帶寬也不後悔:第三境界是說,經過反復追尋、研究,最終取得了成功。
話題:「探索與追求」「勤奮與學問」
3.日本的「菠菜原則」
日本人飯桌上是少不了菠菜的,他們甚至把一種企業組織原則稱為「菠菜原則」。這個原則由三個基本點組成,即「報告」、「聯絡」、「溝通」。「菠菜原則」是日本企業的基本原則,任何一個雇員,從部長到社長,無一例外都需執行這條原則。所謂報告,就是把自己工作的進展狀況隨時通知同事,比如出差回到公司,一定要將所見所聞匯報;外出的收獲,一定要讓全體同事分享。聯絡,就是把自己目前遇到的問題通知有關同事,如上班路上遇到堵車可能遲到,你得打電話告訴同事你何時能到公司。溝通,是工作遇到問題時,一定要找同事或者上司咨詢,以集體智慧予以解決。
「菠菜原則」說的就是個人與組織之間的協調性原則。日本的這種原則是其教育體系與教育思想的產物。在日本人的觀念中,教育的目的不是培養精英,而是培養能夠適應嚴酷集體生活的有協調性的人。這種教育貫穿著一個基本點,即培養合格的國民。這種國民具有共同的教養、共同的信念。
分析:個人生活在社會中,那麼,個人就應該與整個社會融洽相處。這樣全體國民才有共同的向心力,這就是日本的教育。
話題:「教育的目的」「個人與集體」
4.名人教子
家教:包拯為官公正清廉,被老百姓尊稱為包青天。他擔心家人子弟利用權勢貪污腐化, 因而自述家訓:「後世子孫仕宦,有犯財者,不得放歸本家;亡疫之後,不得葬與大瑩之中。不從吾志,非吾子孫。」
銘教:宋代詩人蘇軾的長子蘇邁赴任縣太尉時,蘇軾送給他一個硯台,上有他親手所刻的硯銘:「以此進道常若渴,以此求進常若驚;以此治財常若予,以此書獄常思生。」
鞭教:岳雲12歲參軍作戰,一次騎馬下坡,沒注意地形,人馬栽進溝里:岳飛喝令按軍法鞭打岳雲,眾將求情不允,責打百鞭。此後岳雲刻苦訓練,勇猛作戰。 1134年攻打隨州時,揮舞40公斤重的鐵錘,沖鋒陷陣第一個登城。岳飛教子的原則是:受罪重於士卒,作戰先於士卒,受功後於士卒。
名教:1945年,革命老前輩林伯渠6歲的小兒子要讀書上小學了。林老對兒子說:「上學,該有個地道的名字,我看你就叫用三吧!」兒子疑惑不解,林老解釋說:「用三者,三用也,即用腦想問題,用手造機器,用足踏實地!」
聯教:無產階級革命家吳玉章曾撰寫一幅對聯掛在堂前。上聯:創業難,守業亦難,明知物力維艱,事事莫爭虛體面。以此教育子孫後輩要艱苦創業,勤儉持家,切不可鋪張浪費,追求虛榮;下聯:居家易,治家不易,欲自我以身作則,行行當立好楷模。指出做長輩的要時時刻刻以身作則,身教重於言教,處處做出好樣子,成為後輩們效仿的楷模。
章程教:老舍先生的教子章程,一是不必非考一百分不可;二是不必非上大學不可:三是應多玩,不失兒童的天真爛漫;四是要有健全的體魄。總之,老舍先生認為,孩子不必爭做「人上人」,虛榮心絕對不可有。
分析:教育後代的方式是多種多樣的,不同的人有不同的特色,但都有一個共同點,那就是:關注人性,關注品德,既嚴厲又慈愛。
話題:「家庭教育」「教育與成才」
六.社會生活
1.一對殘疾作家
孫幼忱是位雙腿殘疾的作家。他創作的小說《小佛佛歷險記》受到讀者的歡迎,還得了獎。可不幸又降臨這個家庭,妻子董江雲的左腿也殘疾了。董江雲為了支持丈夫寫作,不僅代替丈夫去工作,還挑起了全部家務重擔,她拄著拐杖拖著殘腿干繁重的體力活。在丈夫的影響下,董江雲也寫起了童話,並在《黑龍江日報》上發表了〈〈小鴨子莎莎》。
這對殘疾作家坦然面對自己身體的缺陷,他們認為,殘疾並不是人生的全部。
分析:「上帝為你關上一扇門,必會打開一扇窗」,厄運只是一道坎,走過了是陽光,走不過就只能長陷泥淖。
話題:「面對生活中坎坷」「身殘志不殘」

『貳』 語文作文800字。材料是:生命純屬偶然,所以每個生命都要依戀另一個生命,相依為命,結伴而行。

「生命純屬偶然,所以每個生命都要依戀另一個生命,相依為命,結伴而行。
生命純屬偶然,所以每個生命都不屬於另一個生命,像一陣風,無牽無掛。」
周國平這段話說得多好。我們總是懷著太多期待太多慾望,希望在別人的生命里濃塗艷抹,生怕某日離去如一陣風,帶走回憶,一片空白。
於是我們用時光雕刻,以歲月作伴,有歡樂有爭吵,甚至不惜惡言相向換個老死不相往來,也總比形同陌路漠然視之要印象深刻些。
我們在別人的回憶里看到自己的影子,在比較中知道自己的重量。這俗世溫暖怎麼就變成了精神強暴,綁架你的獨立讓你失去自我。
於是我們害怕疏離,在人群中牽扯關系,讓自己裹在密密麻麻的人際圈裡安全地感受世界的溫暖。
我們渴望理解,所以以共同興趣為結點,把自己的價值寄託在他人的理解里嘆俗世豈無知音。
周圍朋友比鄰而立,貪捷徑而尋求的朋友很多卻只是泛泛之交,彼此分享的快樂和痛苦轉瞬就淹沒在記憶的洪流里。
所以即使快樂,有某個時刻也感覺自己是世界的棄兒。

何必?
生命純屬偶然,別把希冀全寄託在別人肩上,這樣會更活得豁達些。至少你放不下的自己,在某時某刻可以隨叫隨到,而不是希望那個在你需要時忽然如救世主般出現的另一個人,那個人也許會來,或許已不再。
適時的孤獨而不至絕望,合群卻不濫情。

由此感悟,學會孤獨,學會愛,這需要窮盡一生去體驗罷。

『叄』 偶然與必然作文

生活中的一些事情也許只是偶然,也許就是必然。

——題記

偶然的一次發現使我了解了功成名就的背後那鮮為人知的故事
周末,和大部分同學一樣,把自己浸泡在各種各樣的補習班中。其中,最讓我輕松,也最讓我頭疼的就是英語補習班。在這個班裡,我和曉是成績最為顯赫的兩個學生。之所以輕松是因為可以毫不費力地學,卻依然有優異的成績。之所有頭疼則是因為我有一個曉這樣強勁的對手。
我常常嫉妒曉,在課堂上,我們同樣積極的回答問題;在課堂下,我們同樣認真地完成作業。然而,人和人似乎總是有差異,總要分出高低。而曉,在每次考試中,總能比我高上那麼幾分。剛開始,我不太在意,總是把我的一次次失敗歸咎於粗心大意,頑固地認為只要下次稍稍認真一些就可以超越她。而將她的一次次成功歸咎於運氣,一次次欺騙自己:「那隻是個偶然,純屬運氣。」然而,隨著時間的流逝,她一次次證明了自己的成功,一次次將我打入冰冷的地窖。於是,我選擇了放棄,既然努力沒用,她的運氣又似乎總是那麼好,那麼我為何與自己過不出呢?我給自己編造了一個能讓自己坦然面對的最佳理由,寧願屈居第二。第一與第二終究是有區別,鮮花掌聲像一道華麗的光環,永遠將她包圍。她永遠是個勝利者,將我死死地踩在腳下。心裡雖然十分不悅,卻無力再去憤恨,她就是上帝的寵兒。
某天,碧空萬里,心情也因此舒暢,大好的天氣是不能浪費的,於是與朋友約好了去打羽毛球。公交車上,塞著耳機,背著羽毛球包,哼著一些調調,快樂的心兒早已飛到藍天白雲下同駿馬追逐嬉戲。在並不十分擁擠的車廂里,我發現了一個熟悉的身影,是曉,車廂雖不擁擠,仍然已無空座,曉隻身靠在冰冷的扶手旁,背著單肩包,手上拿著英語書。車廂的光線不是十分明亮,顯得有些昏暗,且在顛簸的道路上行駛著,使曉孤獨的身影顯得有些模糊不清。看不清衣著,聽不清所說,但是那始終專注的神情卻深深烙印在我心裡。那困擾在我心中已久的疑團瞬間解開,卻讓我愣住在人來人往的車廂里,窗外的風景,不斷變化,像驚濤一般將要把握淹沒。等我回神,那神情專注的人兒也已經消失在城市的繁華中……
生活中,人們總以自己那可鄙的嫉妒心去扭曲事物的本質。將別人歷經千辛萬苦之後獲得的功成名就,一切的一切完全歸咎於偶然。「那隻是偶然」成為讓人們靈魂得到救贖的借口。用一顆扭曲的心態去看到事物,殊不知,那必定是必然。
如果運氣是種客觀條件,那麼主觀條件則是勤奮與努力。就好比一顆樹,你能將它枝繁葉茂完全歸咎於自然條件的客觀因素嗎?如果不靠不斷地努力成長,吸收養分,能成就它的枝繁葉茂嗎?
「一分耕耘,一分收獲.」沒有春天的播種,夏天的耕耘,又怎麼會有秋天的碩果。「天助自助者。」每一個偶然都是必然的,每一個結果都是有因的。所以我們不應該只等待偶然的機緣,而應該主動地去製造必然的機會。

『肆』 偶然是化了妝的必然為題的作文材料

思想1:必然與偶然相互聯系,不可分割。必然在事物發展過程中居支配地位,決定事物發展的方向,偶然伴隨著必然,在一定程度上影響事物的發展。

闡釋:種瓜只能得瓜,得不出豆來,這是事物發展的必然,但種瓜沒有得到瓜或得到的瓜太下,(因為氣候、土質、肥料等因素的影響)這是偶然。「冬天來了,春天還會遠嗎?」雪萊的詩句里包含了季節更替的必然。如果今年的春天和冬天一樣冷,那就是偶然,因為春天總是氣候變暖的季節。有心栽花花不發,不必憂愁,那隻是偶然,你只要再栽一次;無心插柳柳成蔭,不必歡喜,那是必然,因為柳樹本身耐旱、生命力強。

我們看待事物,萬不可把偶然的當作必然的,像「守株待兔」里的農夫一樣。兔子是有撞上樹乾的可能,但這也只是一種可能,一種偶然,兔子更多的時候是遠離樹干,遠離是一種必然的方向。有人在生命里摔了一跤後就起不來,這就是錯把失敗當成人生的必然,敗倒在「偶然」的腳下了。生活中,確有人因偶然的因素而改變命運,但更多的人卻是「有怎麼樣過程,就有什麼樣的結果」。「第七次跌倒,第八次站起來。」奮斗的人生中,我們要堅信勝利的必然。

思想2:偶然中包含必然的因素,必然中也有偶然存在。在一定條件下,偶然和必然可以相互轉化。

闡釋:「無巧不成書」,「巧」就是偶然,但如果書中的某一情節「偶然」得與書中人物生活實際悖離,那讀者會說這書寫得失真了,因為偶然中缺少了必然。黛玉歸天與寶釵出閨發生在同一時間,一邊是鼓樂喧天,笙歌縹緲的熱烈,一邊是竹梢風動,月影移牆的凄涼,這是偶然,但是黛玉疾病一日重似一日的「多病身」,再加上得知心愛的人已另有他屬而滋生的「多愁」心。黛玉之死日不遠已是必然。所以,將這兩個情節安排在同一時間並不顯得突然,反而增加了藝術性。但如果黛玉一見寶玉和寶釵在一起說話就吐血,那就違背藝術規律了,其實是違背哲學原理了。

同樣,「無巧不成書」其中也包含了偶然與必然的相互轉換。林沖在山神廟里避風雪時聽到了陸虞侯他們的談話,這是必然中的偶然,但這次偶然也成為林沖一生性格的重要轉折點,由逆來順受到奮起反抗,偶然轉化為必然了。

閱讀下面的文字,根據要求作文。

一位裁縫在吸煙時不小心將一條高檔裙子燒了一個窟窿,致使其成了廢品。這位裁縫為了挽回損失,憑借其高超的技藝,在裙子四周又剪了許多窟窿,並精心飾以金邊,然後,將其取名為「金邊鳳尾裙」。這樣一來,不但賣了好價錢,還一傳十,十傳百,使不少女士上門求購,生意十分紅火。
偶然進入蚌中一粒沙,若無蚌之日日磨礪,也不會成為溫潤賽玉的珍珠;偶然遺於石縫一樹種,若無韌如磐石之志,亦不能長成黃山上氣勢如虹的迎客松!

正如——眾只道是《格林童話》出版是偶然,就不知格林兄弟滿心努力盡血汗!

沒有一種偶然的成功,不是用「必然」的毅志繪就;沒有一種偶然的成功,不曾被「必然」的汗水沾染!

君知否?華人名導王家衛,成就事業的偶然。青蔥之年他便打工於電影公司劇本創作,鬱郁不得志而度日如年,後困機緣巧合,恰有一小成本電影邀不到導演,他的毛遂自薦才成就了一段佳話。然若其無滿腹的才華和過硬的電影技術,這樣的「偶然自薦」又怎能成就其日後留名影史的光耀?偶然的背後是必然,我們又怎看得見他積年累月鑽研電影藝術的辛酸!

君可知,因《三杯茶》而垂名的摩爾森似偶然成名一凡人耳!事業不振,家庭不和的摩爾森只是偶然旅行至中東地區,這一為告別苦悶的舉動卻讓他的愛心播種在那片仇恨美國人的土地!《三杯茶》中詳盡地記錄著這個美國人在中東地區為這個落後的世界奉獻的點點滴滴。看似偶然的契機,仍是必然的鋪陳,若非摩爾森心懷對其他民族悲憫、憐愛之情,又怎會願意讓愛在他鄉盛放出燦爛之光!

眾只雲梵高成功是偶然,卻不見那個終日於阿爾小鎮擁抱陽光並付出身心的青年;眾只知體操王子童非成功是偶遇名師指點,卻不知年少時的他在老師門前為求一見而不停地翻著跟斗;眾只道周傑倫偶然被人提攜而漸成為華語天王,卻忘記當年的他日夜寫歌,將夢積累成厚厚一疊歌詞卷……

總有一種成功被誤讀成「偶然」,然而其背後總氤氳著「必然」的辛酸!

沒有一種成功只倚仗著「偶然」,通向它的路上一定有「必然」的血汗!

沒有一種成功只青睞著「偶然」,成功往往鋪塹著一塊又一塊努力的金磚!

偶然的成功?

請用必然的毅志繪就!

『伍』 以長期積累,偶然得之為題的作文

前蘇聯作家波列伏依的《真正的人》這部20餘萬言的長篇,竟19天就完成了。

西蒙諾夫的《日日夜夜》第一稿,是用口述的方式,由速記員記錄下的。他是利用1943年5、6月兩個月左右的休假完成的。為了寫《日日夜夜》,他搜集有15巨冊資料。

英國作家笛福,「偶然在《英國人》雜志上讀到一名蘇格蘭水手被棄置在荒島4年,歷盡艱辛終於被帶回英國的特寫後……以極快的速度將這篇驚絕世界的名著一揮而就」。這部名著,就是59歲的笛福寫成的《魯濱遜飄流記》。在以後的12年中,笛福又寫成政論、小說、游記、傳記、歷史、詩歌等250種著作。

歌德寫《少年維特之煩惱》一書,也是在聽到少年耶路薩冷戀愛失敗自殺的消息之後,「突然彷彿眼前閃過一道光,於是立刻就把全書的綱要想好」,飛快地寫作完成的。寫這本小說,他覺得沒有費什麼力氣,一揮而就,寫好後連自己也感到驚奇。

美國科學家與科普作家阿西摩夫,一生共寫有467部著作,有時他一周要寫出一本書,速度快得驚人。

日本實用心理學家多湖輝,共寫出了600多部著作,寫作速度也快得驚人。他在《高效讀書》一書中,寫到日本一個作家每天要寫100張稿紙,一月要寫3000張稿紙。打麻將時,看電影時,只要想到什麼可以寫,立即中途退席,坐在桌前,奮筆疾書。寫不出時,也不坐在桌前冥思苦索。

列寧寫作《國家與革命》一書,也只用了一個月左右的時間。列寧寫這部著作之前,做了充分准備,作有《馬克思主義論國家》的筆記。列寧總愛動筆寫作,平時總渴望發表意見和了解情況。他將了解的情況,用寫成文章的方式,發表出來,公之於眾。他的文章寫得又快又好。

以上的事例說明,快速寫文章.是完全可以做到的。但要快,就必須有充分的准備,只要充分准備了,搜集了大量寫作素材,而且日夜思考,考慮成熟之後,才能一揮而就。

准備充分是快速寫作的基礎條件。沒有準備,或者准備不充分,是快不起來的。

每戰力求有充分准備,有備無患。每戰力求集中優勢兵力,攻敵最薄弱之處,這樣才能速戰速決。速戰速決也是以充分准備為前提條件的,無准備就不能速戰速決,准備不充分也不能速戰速決。俗話說:機遇只降臨有準備的頭腦。靈感是對勤奮勞動的獎賞。沒有99%的汗水,就不可能有1%的靈感。

寫文章要長期積累。只有長期積累,才能偶然得之。平時坯是多象蜜蜂一樣,辛勤勞動,多采百花,多做長期積累功夫吧!

『陸』 2011年高考作文素材

2010年最新高考作文素材
(一)社會時事類
1.淚水的濕度
2008年7月20日,在重災區青川縣木魚鎮參與救災的濟南軍區某「猛虎師」官兵撤離歸建。木魚鎮鄉親們含淚送別,空氣中彌漫著鞭炮的味道和感動中淚水的濕度,長長的送別隊伍,群眾們站滿了道路兩邊,短短的一公里,撤離的官兵們手舉「為人民服務」的橫幅,表達了戰士們一切為了人民的心聲,車隊走走停停,整整用了三個小時。鄉親們捨不得戰士們走,送別的群眾中有的是戰士們用雙手在廢墟中挖出來的災民,有的受傷群眾是經過部隊醫療隊治療痊癒的。這支部隊在抗震一線搶救傷員、轉移群眾、清理廢墟,搭建簡易房,在受災群眾眼中,他們已經成為這塊土地不可缺少的一部分,這是第一支重災區抗震救災撤離的部隊。
【分析品悟】「為人民服務」,再一次讓人民淚流滿面。因為它不是口號,而是行動,是付出,是表裡如一的真實,是人民子弟愛人民的寫照。
【適用話題】心聲 行動 付出 感動
2.「引咎辭職」何以芳蹤難覓
最近在陝西的所謂虎照「真相大白」中,林業廳的兩個副廳長、一個廳信息中心主任被免職;在貴州甕安群體性事件中,先是縣公安局政委、局長,接著是縣委書記、縣長,相繼被免職。遺憾的是,沒有主動,只有被動,「引咎辭職」仍然難覓芳蹤。
號稱虎照如果有假就將引咎辭職的副廳長朱巨龍,即使在免職之時,他也沒有絲毫愧疚之意,聲稱還要繼續「開心生活,開心享受」。要求這樣毫無羞恥意識的官員引咎辭職,無異於元稹所說的「放鶴在深水,買魚在高枝」。
【分析品悟】 沒有哪個領導幹部引咎辭職,也就等於是沒有哪個領導幹部對事件的發生認為自己有責任或想承擔責任,甚至沒有人為此感到愧疚。這該是引咎辭職難露芳蹤的根本原因。在一些人削尖了腦袋想要當官的社會背景下,「引咎辭職」的規定頗類空中樓閣。什麼時候,在我們的國土上出現了真正意義上的引咎辭職,或者可以表明,我們的幹部真正有了公僕的意識了。
【適用話題】 公僕意識 自省 責任 主動與被動 羞恥之心(素質)
3.干凈的乞丐
汶川地震中,慈善總會正在安排接受社會募捐。
現場捐款的人很多,一個乞丐端著紅色的塑料大碗怯弱地立在一邊,格外引人注目。乞丐的碗里放有一些大大小小的零鈔和硬幣。
乞丐把碗伸到工作人員的面前,小心翼翼地說:「零錢能捐嗎?」「能啊,不論錢多少,關鍵是一顆心!」工作人員象徵性地敷衍著他。
「哦,可是我……這錢臟兮兮的。」乞丐望了工作人員一眼,端起碗離開了。
只見他走到一個公用的水龍頭前,沖洗過手上的污垢後,從破衣兜里盒出一個手絹來。乞丐把碗里的硬幣全部倒在手絹上反復擦拭,隨後把乾乾凈凈的硬幣和疊得整整齊齊的紙幣全部投進了募捐箱。
現場一下子響起了熱烈的掌聲。
【分析品悟】 貧賤,並不代表矮小;富貴,並不等於高大。貴賤之分,真正在於是否有干凈的心靈。
【適用話題】 慈善 愛心 純潔的心靈 貧賤與高貴
(二)文化教育類
1.孔子是人不是神
「孔子」越來越熱鬧,終於由官方出面搞起了祭孔大典。《中國文化報》7月7日刊登趙士林的文章認為,我們應該敬重的,是本來面貌的孔子。我們應紀念作為偉大的文化人、教育家、知識分子的孔子,不應尊奉作為專制王朝的精神符號和意識形態偶像的孔子;我們應梳理、批判、繼承儒學這份珍貴的歷史文化遺產,不應頂禮膜拜作為精神枷鎖的儒教。因此,我們可以贊成建孔子學院,可以贊成設孔子獎,但堅決反對祭孔。
其實,先秦那位不得勢的孔夫子可不是那麼板著面孔一本正經,望之儼然。相反,他老人家倒是很隨和、很自然、很有趣、很親情的一個人,所謂「吾與點也」。我想老人家若是趕上「超級女聲」如火如荼的時候,沒准兒也會給李宇春發個簡訊什麼的。
【分析品悟】 不言而喻,現代社會所追思、學習、敬重的孔夫子,不能再是精神禁錮的孔夫子,不能再是專制偶像的孔夫子,更不能再是三跪九叩的孔夫子,而是可以切磋琢磨的老師、學者、朋友,可以像和李宇春那樣「互動」的孔夫子。我想,本來面貌的孔夫子是很願意這樣做,而不願被抬到祭壇上去的。孔子是人,不是神;儒家是學派,不是宗教;《論語》是文獻,不是聖經。
【適用話題】 文化遺產 盲目崇拜(盲動)傳承的誤區 師道
2.「門道」和「味道」
7月14日《文匯報》刊載易中天的文章:我曾有幸觀看梅蘭芳先生的表演,親睹大師風采。那是在1957年,梅先生率團來武漢演出,地點在武昌閱馬場湖北劇場。當時我家住在大東門。從大東門到閱馬場,大約一站之地。但我們排隊買票用去的時間,足以在這兩地之間走十幾個來回。戲迷們有序地排著隊,一字長蛇從售票窗口綿延而至尚未通車的長江大橋引橋上,堪稱盛況空前。
那天晚上梅先生演的是《貴妃醉酒》。爸爸、媽媽、舅舅的票,在前排。給我買的是站票,其實不站,坐在爸爸懷里,所以看得真切。看得懂嗎?不懂,但入迷,喜歡看。梅先生的演出實在太好看了。動作、神態,都忘不掉。唱腔,也記得一句「那冰輪」。我的熱愛京劇,大約與這次經歷有關。
【分析品悟】 興趣是最好的老師。實際上,藝術教育之要,不在「門道」,而在「味道」。藝術欣賞之要,也不在「懂得」,而在「喜歡」。研究講「門道」,欣賞講「味道」。欣賞藝術,喜歡就行,干嗎非得要「懂」?動不動就拿「懂行」說事,只能把許多原本可能成為愛好者的人關在門外,並不利於藝術的發展和傳播。當然,做傳播的人,既懂「門道」,又懂「味道」,就更好。
【適用話題】 藝術教育 「門道」與「味道」 興趣與學問
3.「醜陋」的圖書館
英國伯明翰有一座中央圖書館,這是一幢十分奇怪的建築物,遠遠望去,像一座上下顛倒的金字形神塔,感官比例失調。讓人覺得十分突兀。伯明翰中央圖書館建於1974年,從它誕生的那一刻起,它就一直被人們詬病,伯明翰的一些議員甚至把它上升到城市形象的高度,要求政府必須盡快將它炸毀。
就在無盡的非議當中,中央圖書館的大門口張貼了一封信,這封信很快被圖書館工作人員清除,但也被人抄錄下來,放到了互聯網上。
這封信這樣寫著:「我是一個醜陋的孩子,從來沒得到過別人的表揚,我很努力,但是仍然沒有人肯定我。但是,誰又能剝奪個人的生存權,我雖然醜陋,但我有活著的權利……我的名字叫中央圖書館。」
許多網友在這個帖子後面跟帖,有網友爆料,中央圖書館是整個歐洲最大、最繁忙的圖書館,平均每天接待讀者5000人次,每年借出圖書70萬冊。而那些所謂漂亮的圖書館,沒有一座可以與之相提並論。還有網友說,中央圖書館採光極好,但陽光又不會照射到書籍上。此外,圖書館冬暖夏涼,在炎熱的夏天,不開空調,室溫仍然保持在攝氏30度以下。這也是設計得「醜陋」的重要原因。如果改變那種設計,造得好看一點,那就成了—個賓館,或是議政廳,這根本不適合圖書館。
伯明翰市政府的官員在這個「丑孩子」的驕人成績面前,也不敢再談炸毀之類的話。前不久,伯明翰一位政府官員表態,中央圖書館代表了一個時代,應該讓他好好活下去。中央圖書館這個「丑孩子」終於有了活下去的希望。
【分析品悟】
中央圖書館代表了一個時代,應該讓它好好活下去。也許,這和人生差不多,醜陋,總是天生要受苦難的,但總有一天,每個人都會讀懂它,知道它的珍貴所在。
【適用話題】 人生 珍貴 網路 外表與品質人不可貌相 民意的力量
4.倆熊貓
2002年,美國鹽湖城冬奧會期間,當地的邦尼維爾小學邀請中國花樣滑冰運動員到學校聯歡,3對中國花樣滑頂尖高手悉數到場。聯歡會在校禮堂舉行,例行致詞、演節目、合影之後,中國駐美使館的文化參贊上台宣布他帶來了兩個大熊貓玩具。
「我把熊貓只送給兩位同學,」參贊說,「一個送給一位學習成績最好的男同學,另一個送給一位學習成績最好的女同學!」令我驚訝的是,翻譯把這句話譯成英文之後,孩子們臉上是似乎沒有聽懂的茫然的表情。
孩子們不喜歡大熊貓嗎?謎底當晚揭曉。邦尼維爾小學有5個中國孩子,其中一個孩子的母親晚上打來電話說,那兩個熊貓給學校出了個小小的難題。「你知道,美國的小學教育是不強調名次的,根本沒有『誰的學習成績最好』這個概念。我女兒就是只知道自己的分數,從來都不知道別人的分數。」這位母親說。
「倆熊貓怎麼處理?」「學校一開始也不知道該給誰。使館送的熊貓脖子上各有一條綵帶,寫著給最好的boy和最好的girl。學校想了個辦法,在boy和girl後面都加上s,改成了給男孩子們和女孩子們。這樣,學校將永久保存這兩個熊貓。」
[分析品悟]中西方教育觀念的差異,由來已久。而中國駐美使館的文化參贊的按名次最好來獎勵的事情,確實說明我們的應試教育在許許多多人的心中已根深蒂固了,因為他畢竟是「住美」的高級官員啊,何況我們這些「身在廬山」的布衣呢?總之,「倆熊貓」最終被那所學校保存是幸事也是不幸!
5.不吃虧
廣場的長椅上坐著兩位年輕的母親,正幸福地在談論著各自的孩子,一個說:「我那寶貝特聰明,在哪兒都不吃虧,我一旦買回他不喜歡吃的零食,他總要帶到幼兒園去,與其他的小朋友交換些他喜歡吃的零食,吃不完就藏在書包里,回家後還向我們炫耀。」
另一個說:「我家那寶寶也是,以前在幼兒園常被小朋友欺負,每天都哭著回家,但他吃過虧之後,每天都在他爸爸身上操練,現在在幼兒園,可只有他欺負別人的份兒。」
有一個老太太在她們旁邊的垃圾桶里「掏寶」。聽到她倆的談話後插話說:「我那倆兒子小時候跟你們的小孩兒很相像。」兩位媽媽一臉的唐突,但聽到老太太在講兒子的話題,便饒有興致地問:「那現在你的兒子怎麼樣了,為何你落到要靠撿垃圾為生?」
老太太嘆道:「就是因為他們倆太聰明,小兒子不願吃虧,打死了人後坐牢去了。大兒子不願吃虧,他家裡有錢,可就是一個子兒也不給我。」
[分析品悟]前兩者是現在,是原因,後者是未來,是結果。故事看似巧合,卻又是那麼真實合理,因為這是一種必然。「吃虧是福」,是有點不合時宜,但討小便宜吃大虧,確是社會中的常見現象。「己所不欲,勿施於人。」這句話在崇尚競爭的當今社會和現代教育中,也絕不過時,甚至非常重要。
[適用主題] 現在和未來 原因和結果 辯證看「吃虧」 「己所不欲,勿施於人」 競爭教育 家庭教育
6.「陪玩家教」遇冷折射教育困境
據《新民晚報》8月13日報道,暑假裡,父母別出心裁地為自己上小學或初中低年級的孩子請個大學生到家裡來「陪玩」,這樣的新鮮事在申城已經悄然出現。有意思的是,這個家教新模式甫一面市就不太被看好。某家教公司接待人員說,這類「訂單」目前不僅比較少,而且失敗率還極高,很少有大學生能堅持做滿一個月的。分析下來主要原因在於,現在的「80後」大學生,做題目應付考試或許是他們的強項,而一旦要他們像模像樣地玩,且要能玩出高雅、玩出水平、玩出智慧,甚至玩出體力,還真有點勉為其難。特別是一些「書獃子」,自己從童年、少年一路走過來,除了擅長與教科書、教輔書打交道,他們壓根就不會玩。
[分析品悟]小孩子沒人玩,大學生不會玩,這絕不是一件令人高興的事情。在我們的社會在大踏步前進的今天,在教育越來越受寵的現在,我們生存能力和生活的樂趣,卻與日俱減了。其實,很多時候,玩也是創造發現、獲取知識、學會生存的有趣並有效途徑。
[適用主題] 學與玩 教育 知識與能力 應試教育的弊端 生活的樂趣
(三)體育類
1.天才射手緣何重蹈覆轍
雅典奧運會最後時刻戲劇性丟金的美國名將埃蒙斯再次在最後一槍出現嚴重失誤,在北京奧運會上又一次將幾乎到手的金牌拱手讓給了中國選手邱健。
應該承認,年少成名的埃蒙斯是當今男子步槍射擊屆少見的天才射手,今年才27歲的他已經在大大小小的國際賽事中收獲了眾多的世界冠軍頭銜。然而,當躊躇滿志的埃蒙斯在雅典奧運會上最後一槍脫靶,將金牌拱手相讓給中國選手賈占波後,他所表現出的只有慌亂,甚至自己將槍栓打開,檢查最後一發子彈究竟射向何處……
四年一個輪回,當埃蒙斯再次站在北京奧運會男子50米步槍三姿賽的決賽賽場上時,自第一槍起就一直牢牢確立著領先優勢的他似乎已經讓我們看到了他的成長,埃蒙斯再一次帶著巨大的領先優勢來到了最後一槍。然而,他卻不可思議地再次上演了悲情一幕,盡管這一次埃蒙斯沒有再次將子彈打到別人的靶子上,但僅僅4.4環的成績幾乎已經等同於脫靶,幾乎已經到手的金牌再次不翼而飛,連坐在看台上為丈夫加油助威的首金得主、捷克美女卡特琳娜都驚訝地瞪大的雙眼……
[分析品悟]連續兩屆奧運會,在同一個項目上出現幾乎一樣的重大失誤,看似偶然實屬必然。正是因為太想得到了,埃蒙斯的心理才會出現如此巨大的波動。眾所周知,能夠來參加奧運會的選手都是世界上最出色的選手,因此在決賽中選手們所要較量的,遠不僅僅是技術戰術,心理因素應該毫無疑問提升至了第一位,誰的心態更為放鬆,誰能將期望值降到最低點,誰就有很大希望成為最後的王者。競技體育如此,人生也如此。
[適用主題] 較量 心理因素 平常心 失誤 偶然與必然 期望值
2.美媒體給菲爾普斯潑冷水
楊晴川在8月17日《新華每日電訊》撰文說,菲爾普斯無疑是奧運史上的一個傳奇。在本屆奧運會上,這位「泳壇一哥」實現了8金夢想。不過,對於這位游泳天才,美國媒體並非鋪天蓋地一邊倒的褒揚。在一片叫好聲中,也有一些「潑冷水」的另類聲音。
麥克拉奇報業集團撰文認為,盡管菲爾普斯是奧運史上榮獲金牌最多的運動員,並將游泳運動提升到了一個更新的高度,但不意味他已經成為有史以來最偉大的奧運選手。
文章認為,菲爾普斯能夠成為「奧運多金王」,除了自身努力之外,還有一些客觀因素。首先是游泳項目的賽制特點,易於產生「多金王」。田徑名將邁克爾•約翰遜就曾指出,如果短跑也能「側著跑」和「倒著跑」,一樣也能產生「多金王」。這雖是戲言,卻不無道理。其次,現代社會,商業與體育的聯系日益緊密,給運動員奪金增添了巨大動力。如果一百年前的奧運選手面前也擺著數百萬美元的商業廣告合同,他們可能做得更好。此外,科技進步極大促進運動水平的提高。如今游泳破個世界紀錄,似乎不像過去那麼難。
《芝加哥論壇報》則從另一方面對菲爾普斯提出了批評:在奧運冠軍領獎台上,這位天才從未跟著國歌聲一起哼唱。而且,有一次在奏美國國歌時,他和隊友羅切特甚至在說笑。「哥們兒,別忘了你代表的是美國!」該報尖銳地指出。
[分析品悟]在體育史上,少年成名卻終被「捧殺」的例子並不少見。美國媒體的「潑冷水」,值得深思。在對奧運冠軍們給予充分肯定的同時,也需要這類善意的提醒。
[適用主題] 一邊倒 「捧殺」 「潑冷水」 表揚與批評 肯定與否定 提醒
3.劉子歌的得與失
關於在北京奧運會女子200米蝶泳決賽中打破世界紀錄的上海選手劉子歌的報道,有個細節值得注意:這位19歲的少女沒有手機、沒有電腦,一年四季基本上都穿運動服。19歲是一個愛漂亮、追求時尚的年齡。但這一切,距離劉子歌都是那麼的遙遠。
在劉子歌的心裡,幾乎就只有一樣東西,那就是游泳。無論是當年在上海游泳隊,還是如今在中國游泳隊,劉子歌都是練得最苦的一個人。她每天的訓練量達到15公里左右,一年365天,幾乎天天如此。劉子歌愛讀書,她讀《道德經》,對老子的「無為而治」有自己獨到之見:「無為而治和我平時對待事物的態度很像。我今天得這塊金牌,應該也是功到自然成的吧!」這也是劉子歌比無數同齡青年的過人之處。
[分析品悟]得與失,是辯證的。但許多時候,「魚與熊掌不可兼得」,這就需要我們分清楚「魚」和「熊掌」誰更重要,把握好「舍」與「得」,然後瞄準目標,集中精力,持之以恆,勇敢追求。
[適用主題]
得與失 舍與得 生活的辯證法 理想與奮斗 梅花香自苦寒來
4.站起來比倒下只需多一次
1988年,美國速滑運動員簡森首次參加冬奧會,他在報名參加的500米、1000米速滑比賽上都具有奪冠的實力。比賽前幾天,簡森突然得到了一個不幸的消息,他的妹妹因為身患白血病去世了。他強忍悲痛參加了500米的速滑比賽,但剛一出發,就重重地摔倒在地,無奈只能退出比賽。帶著遺憾他向1000米速滑冠軍發起沖擊,兩圈過後,他把對手遠遠甩在後面,此時計時器顯示,他是所有參加這項賽事運動員中速度最快的選手。令人難以置信的是,他再次摔倒在賽場上。
4年後的冬奧會,簡森再次在賽場上滑倒,與獎牌擦肩而過。
1994年,簡森第四次站在冬奧會速滑比賽的賽場上,在比賽中,簡森遙遙領先於其他選手,但也出現了兩次可怕的手扶地的險情,許多觀眾都嚇得閉上了眼睛,擔心噩夢再次降臨到簡森的頭上。但他並沒有滑倒,最終以打破世界紀錄的成績獲得自己第一枚也是唯一一枚奧運會金牌。
[分析品悟]簡森四次在賽場上滑倒,這樣的人生際遇足以把一個運動員徹底打倒。但簡森並沒有屈服於命運的安排,他用堅定的信念作為支撐,一次次站在了奧運會的賽場上。他的站立只比倒下多一次,但也正是這多出來的一次,使他最終戰勝了厄運,實現了心中的奧運夢想。人生如賽場。

『柒』 失敗是常態,成功是偶然。求作文素材。新一點的。不要什麼愛迪生

把失敗看成常態(2006-12-04 16:21:13)轉載▼ 分類: 雜摘
時間:2006-12-2 10:14:14 來源:河北日報

因破解國際數學難題龐加萊猜想,中山大學朱熹平一時間成為人們的關注熱點。面對眾人的贊譽,朱熹平對記者說,我已經把失敗看成常態,把成功當做偶然。這句話令人深思。

趨樂避苦是人的本能和天性。成功後的快感與失敗後的苦澀形成強烈反差,無怪乎人們都渴望成功,不想失敗。人們給予成功者褒獎、鮮花和掌聲,關注和羨慕他們燦爛的笑臉和耀眼的光芒,卻往往忽略了他們一路走來的艱辛與坎坷。

自由與開放的市場經濟為人們追求成功敞開了大門。20年前,哪怕是10年前,一舉成名、一夜走紅的事人們連想也不敢想。而如今成功的途徑多了,成功的幾率大了,人們對成功的渴望被點燃,再加上一些媒體的推波助瀾,有人發現成功竟然如此簡單。與此同時,人們的心底也開始躁動不安。市場經濟如春風吹皺一池春水,盪起陣陣漣漪,又如一股激流注入平靜水面,漩渦飛轉,浪花四濺。

在這個浮躁與機會一樣瘋長的年代,人們已經淡忘了「失敗是成功之母」之類的至理名言。所以,當我們聽到一個甘於寂寞的學者說出這樣的話,驚異之際,更感到慶幸。

把失敗看成常態有兩層含意。第一層含義是,失敗就是一種常態。如果隨隨便便就能夠成功,成功者就不會那樣令人關注、令人艷羨。的確,即使有太多的鮮花和掌聲,即使有太多的機會,也掩蓋不住成功的偶然。縱觀古今,環顧左右,無論是宏觀面上看群體,還是微觀面上看個體經歷,成功的都是少數。

把失敗看成常態的第二層含義是,要正確認識成敗。因為失敗本來就是常態,把失敗看成常態,當做平常的事,才會避免心浮氣躁、怨天尤人。既然失敗是常態,好吧,如果失敗了,那麼重新再來。經常看到那些追夢者,面對失敗,甩甩頭、吼一聲從頭再來,繼而又踏上追夢路。大家看到的是他們的瀟灑豪邁的外在,實際上反映了他們對客觀事物的本質把握。

分析每一個成功人物、成功事例都會發現,成功與失敗這一對矛盾總是如影相隨。從某種意義上說,失敗是成功的一部分,任何一種成功都必然包含著失敗的存在。

把失敗看成常態不是聊以自慰,不是逃避成功路上的艱難困苦,而是使我們能更加理性地看待成功與失敗。

誠然,一個成熟、文明的社會應該為個體開辟更多成功的渠道,提供多維而非單一的成功評判標准。這樣的社會個體才能各盡其能、各盡其才、各得其所,社會才能更加和諧。如果成功的評判標准單一,成功的途徑又少,萬人擠過獨木橋,難免造成社會智力資源的浪費,同時也會因此產生許多極端行為乃至成為社會不穩定的一個根源。

作為辯證唯物主義者,一方面要強調環境的重要性,一方面要強調人的主觀能動性和自我超越性。當我們周圍的環境不盡如人意時,我們只有不斷調整自我,調整心態,才能在自我超越中達到自我實現,從而自得其樂。把失敗看成常態,成功當做偶然,這樣才不至於在成敗面前喪失自我,無論何時何地何境遇,都能保持一顆平常、冷靜、務實的心,做好應該做好的每一件事。成功是差一點失敗

『捌』 作文材料「現實生活中有太多的偶然,正是因為有了這些偶然才使生命變得充實精彩。一次,可以改變個人的命

答案〔材料〕法國藝術大師羅丹說:「對於我們的眼睛來說,生活中缺少的不是美,而是發現。」其實需要發現的何止是美,社會,人生,自我……都有值得去發現的。請以「發現」為話題,按高考要求,寫一篇作文。〔範文一〕牽牛花汲婧若不是那一次偶然的發現,我想,現在的我,可能已經完全被苦悶、煩惱所俘虜了。那是一個陰天,從早晨起就一直下著雨。灰濛蒙的天使本來就很苦悶的我心情更加壓抑。最近一個時期,我在學習上很不順利,幾次考試的成績都很不理想。期中考試馬上就要到來,而我的狀態實在很讓人擔心。就在今天,老師公布說這次期中考試加了歷史和政治兩科,並且發了幾十張復習卷子,要求回家認真看一看。這個突如其來的消息把我原來的復習計劃打垮了,同時打垮的,還有我僅剩的那一點自信心,真不知道面對那擺滿書桌的各種資料,我該如何分配剩下的兩周時間。走在回家的路上,我感到今天的書包格外的沉,壓在肩上的負擔也格外的重,這一切連同我那顆沉甸甸的心,都快要把我壓垮了。我低著頭,慢慢地穿梭於嘈雜的街道之中。我的大腦一片空白,這時,一個粉紅色的東西吸引了我的注意力。那是一朵稚嫩的牽牛花,不知什麼原因,她過早地開放達個寒冷的早春。在雨中,她瑟瑟地發關抖。在灰色的街道,黑壓壓的樓群中,這小路邊的一點顏色格外引人注目。我憐惜地看著她,而她,則笑盈盈地看著我。我發現,雖然她所處的環球前好大的不足,她卻是近乎完美的。她的花瓣已完全舒,葉片上的脈絡清晰可見,莖緊緊地纏住欄桿,展現出生命的力量,她用粉紅的喇叭,吹出了美妙的生存樂章,她用那純潔的笑臉,向路人訴說著生存的喜悅,她用自己的色彩,詮釋了生命的全部美麗。我發現了,在喧鬧的都市中,這一片沒被污染的凈土;我發現了,來來往往的人群中,路邊這一張真誠的笑臉;我發現了,在苦悶煩惱掩蓋下,自己心中對美的追求,對生命的熱愛,也發現了自己如同牽牛花那樣的堅強。是的,不論周圍的條件環境多麼惡劣,只要心中有信念,有執著,有對美的熱愛,有對生命真誠的信仰,就一定可以使自己變得完美,即使這種境界不易達到,只要追求過了,就是動人的。我感謝上天讓我有了這樣的發現,這一頁將永遠銘刻在我的記憶里,永不褪色。我告別了牽牛花,快步向家走去。〔簡評〕學習不順,考試不理想,心情苦悶,老師又為即將到來的期中考試布置了很多復習題。學生在這種時候是心緒最低落的時候。本文作者就從這種心境入筆,描寫自己在回家的路上無意發現一朵牽牛花,並從其大膽而快樂地迎接生活的挑戰精神中感受到信心和勇氣的心態。文章語句優美,連續使用排比的語句加強了文章的思想性。一朵怒放的牽牛花象徵著信念、勇氣、執著及對生活的熱愛,寓意深刻,發人深思。〔範文二〕發現黃爽人,從呱呱落地的那一刻起,就註定要發現無數東西。剛一睜眼,他發現的是媽媽慈愛的臉龐;學會走路,他發現站著比爬行更省力;剛剛懂事,他發現人人都會愛他;逐漸長大,他發現世間充滿真情……「發現」像一陣飄忽的風,看不見,卻實實在在地存在;「發現」似一張無形的網,摸不著,但將世界罩住。發現,真的無處不在。身為學生,你會發現,學習原來可以變為輕松的游戲,這個發現,將使人熱愛學習;身為教師,你會發現,學生原來很可愛,他們可以成為你的朋友,這個發現,能夠使你和學生真正「打成一片」;身為人子,你會發現父母養你不容易;身為人父,你會發現子女也很關心你;身為人民公僕,你會發現人民的眼睛是雪亮的;身為貪官,你會發現法律的鎖鏈是塢的……「發現」,能夠宏揚「真善美」,消滅「假丑惡」。「發現」,讓我們的生活充滿陽光,社會繁榮安定。當我聽說有的父母因發現不了子女的長處而動輒對其打罵時,道德告訴我,失去發現將使世界變冷;當我知道有個青年因無法發現自己的出路而憤世駭俗,最終自盡時,理智告訴我,丟掉發現會令社會衰退;當我了解到有的科學家「只差一步到羅馬」卻突然放棄時,真理告訴我,離開發現讓會讓歷史的車輪止步。「發現」有著無窮無盡的威力,它能夠控制世界、左右社會甚至改變歷史。離開了發現,世界將是什麼樣?那將是勞作者的伊甸園,人們只知道工作,卻不知發現周圍的美,使世界氣沉沉;那將是傳說中的無知山谷,人們只懂得盲從,而不理解發現世界的先驅。那時,所有的事物都像籠中的獸、繭中的蠶、折翅的鷹,只有發現,才能使困獸出籠,蠶生雙翼,鷹擊長空!〔簡評〕本文作者典型的議論文手法,開門見山,直奔主題,把「發現」作為一個無處不在但又難以琢磨的事物來寫,將它同人的一生,人的不同身份,職業等聯系起來進行抒情和議論,贊美了「發現」的偉大,指明了「發現」的價值。散文的抒情使文章顯得優雅大方,敏銳的思考和開放的思路使眾多零星的材料集中於一個主題下,前後響應,渾然一體,可見作者渾厚扎實的作文功底。〔範文三〕小議發現陳子君人們從來就未曾離開過發現。當年不知是一位還是成百上千位「燧人氏」發現了火以及獲得火種的方法,於是人們結束了茹毛飲血的生活;又有能工巧匠發現了圓形物體能平穩轉動,於是有了輪;到了近代富蘭克林、伏特等多位科學家發現了電以及它的奇妙性質,於是夜晚被照亮如白晝;倫琴發現了陰極真空管放出的奇妙射線,於是人們不用開膛破腹便知病症所在……所有這些發現,正在或即將體現它們的價值,並為人類作出巨大貢獻。人們曾經拒絕過發現。早在古希臘時期,一名畢達哥拉斯學派的門徒通過思考發現了無理數,同時也打破了宗師「萬物皆數」的「真理」。結果,他被扔進海里餵了鯊魚,他的同門們還在試圖用分數表示根號2。到了中世紀,宗教神漢禁止任何有違基督教理論的思想和言論,於是哥白尼一生流亡,伽利略被囚禁至,而布魯諾則帶著他「地球不是中心」的理念消失在鮮花廣場的火叢中。而現在,太陽也早已和宇宙中心無緣,地球是圓的已成了不爭的事實。當然,還有血液循環也早已被承認。當年嚴厲制裁「迷途者」、「異教徒」的那些至高無上的教皇和主教們,早已進了歷史的垃圾堆。人們需要發現。如果一切的真理都擺在面前,萬物發展的規律已由上帝為你統統設好,人類將和別的動物毫無分別,只要聽天由命,享受上帝的恩澤說行了,那麼人類將不再遇到新鮮事物,也不會再有什麼探索的過程,探索的樂趣,人將與動物無異。我有一個朋友他有足夠的錢。每出一款新的電腦游戲,他准能搶先買到。可是,不管多麼富有挑戰性的游戲,玩上沒幾天就壓在了箱子底下。他總是說:「真沒勁。」原來他買游戲必買攻略,然後用上作弊工具。什麼劇性之類通通跳過,照著攻略上說的,該去哪兒去哪兒,至於游戲中的「演奏樂曲」、「數字輪盤」之類的謎題么,攻略上早有了答案。實在遇上了強敵,就拿出作弊工具,來個三下五除二輕松挑落,一路闖過所有關卡,爽!可是到了片尾動畫放起的時候,他的感覺和沒玩差不多。為什麼?游戲帶來的樂趣不在於闖過所有關卡直到最終勝利,而在於玩的過程,在於開動腦筋;通過看、聽和仔細琢磨發現線索,解開謎題的過程,在於反復嘗試、研究與猜測並用,逐步找到敵人弱點的過程。至於最終機關破解的聲音響起,以及你的優勢兵力攻破敵人防線,那隻是表明你的發現是正確的,你的試驗成功了。其實在一部游戲中便蘊含著相當豐富的發現的樂趣,何必一部一部地玩,最後全部玩膩,意興索然呢?游戲中是這樣,生活中也是這樣。其實,發現不僅在人類發展史上起著巨大的作用,在生活中也是必不可少的調味劑。當宇宙飛船登上月球時,人類在歡呼;當你找到巧妙的方法解決廚房裡的螞蟻時,你也在高興。發現給人帶來的歡樂,正如滔滔江水,連綿不絕。人們總和發現在一起。〔簡評〕作者以廣闊的視野,從人類燧石取火、輪的發明、電及射線的發現談起,談到古希臘數學家,談到哥白尼、伽利略、布魯諾,從而說明發現對人類歷史發展的巨大作用,然後把筆鋒轉到電腦游戲上,從客觀走向微觀,從而轉向點,以豐富的材料為自己的觀點做鋪墊,達到了內容與思想的統一。文章點面結合,眼界開闊,文字順暢,具有一定的思想性和教育意義。〔範文四〕發現朱詩雯法國藝術大師羅丹說:對於我們的眼睛來說,生活中缺少的不是美,而是發現。其實,需要發現的何止是美,社會,人生,自我……都有值得去發現的。不錯,發現已成為我們人生中不可缺少的一部分,有數不盡的事物等待著我們去發現。大到居里夫人發現了鐳元素,震驚全世界;小到早上起床時發現外面大雪紛飛,世界銀裝素裹。這些都是發現,它們遠處不在,有時讓你驚喜,有時讓你訝異。然而,發現並不是一個現有的東西擺在那裡,你看見了這么簡單,有時發現需要不懈努力,只要有一點馬虎,就可能錯過。當初發現冥王星時,一位研究了很久的科學家驚訝地發現,他曾在那冥王星的所在位置拍攝過照片,與實際相差不到五度。當他找到那張照片時,他清晰地看到了冥王星的那個亮點。原來當時他觀察照片時,上面有一片灰塵的影子,他沒有注意,而影子所在恰是冥王星的位置,就這樣,這位科學家由於一時疏忽,與冥王星失之交臂。由此看來,發現也不是一件簡單的事,它並不是單純地看,它需要認真細致的觀察,要通過自己的努力,不能有一點粗心。有的人總是埋怨自己沒有好運氣,他認為那些重大的科學成就的發現者都是由於有幸之神的垂青,殊不知,在那些耀眼的榮譽光環之下和眾人贊美聲之後,有著多少汗水,多少心血,所謂的「好運氣」,實際是那些不眠之夜的報酬。所以,發現並不是單獨存在的個體,它通常是與謹慎,耐心,認真,細致連在一起的。誠然,每個人都喜歡發現之後的驚喜,世界上也有許許多多的驚喜的發現在等著我們。但是請不要忘記,有一些發現,是躲在不易察覺的地方,請多一點耐心,一點細心,不要錯過那些本不屬於你的驚喜。〔簡評〕本文作者從羅丹的名言「對於我們的眼睛來說,生活中缺少的不是美,而是發現」出發,層層剖析「發現」的內涵,把居里夫人的偉大發現和每個人生活中的細小觀察都納入到「發現」的范疇之中;通過列舉一位天文學家由於粗心而與自己多年研究後應該得出的結論擦肩而過失去了發現冥王星的機會這樣一個事例得出:任何一個發現都需要認真細致的觀察,不能粗心大意的結論。文章結構清晰明了,有詳有略,前後呼應。〔範文五〕發現——永遠年輕的心賀曉雪我曾多次在文章是提到過她,因為關於她的點點滴滴鐫刻在我的記憶里,成了我生命中無法抹去的斑斑痕跡;今天又一次提起她,是因為關於她我又有了新的發現,她那顆永遠年輕的心又一次照亮了我生命中的每一個角落。她是我的英語家教,帶了我七年了,從她67開始祖孫般的感情使我們之間有了一種無間、一份默契。她要搬家了,因為兒子從公司退股,她只得從銀行的大套房子里搬回那二室一廳的小居室。兒子遠在深圳,老伴又幫不上什麼忙,她一個人料理著那麼多的家務,能行嗎?我提出幫她,她說不用,有公司的同事幫忙,沒問題。她的臉上盡是自信和充實。她又補充說有許多書和音像留給我,我心中一熱,漾起幾許感激——她總是什麼都想著我。可是,她的書,她聽的歌,都是什麼年代的,我用不著呀。但我不便推託,便答應了。周六,我和媽媽來到她家,她匆匆往包里放了飯盒(中午帶到單位吃)拎著一個與她瘦小身軀相比顯得很大的包隨我們上了車,帶我們去她家(現在是她的倉庫)。媽媽一見她就說她真精神,身體真好。老太太臉上露出了幾分自豪,嘴上去謙言道「老了,老了」。經常相見,我對她的精神狀態早已習以為常,這時一經提起,突然發現,她較之七年前,身材似又瘦小了,可臉上分明透著喜慶,洋溢著一種滿足的笑容。到了她家,她我們進去。這是一套布滿灰塵的「小倉庫」,潮濕、昏暗,與她現在的住處不可同日而語;天哪,這么多的書,她一個人可怎麼拾掇啊!她向對門借來小凳,讓我和媽媽坐下來挑書,她總是這樣刻不容緩,一進就讓我們挑書,切入正題,沒有過多的客套;這也難怪,她都74歲了,還天天往國圖公司跑,抱回來一撂撂的書稿,伏案翻譯;多年的忙碌讓她養成了抓緊時間的習慣,光陰對她來說也許不很多了,但她過得緊湊,很充實。我們挑書,她來來往往地忙碌著,不知疲倦;我望著她佝僂的背景在雜亂的房間中穿梭,忽地有幾分驚訝,像是發現了什麼,是的,我原先的擔心是多餘的,她一個人料理這些不會覺得累和無助,因為她還不老,她有一顆年輕的心。書很多,出乎意料的是,其中竟有許多是我需要的,從傳記到小說,從深奧的到通俗的,從中文的到英文的,每一本都用牛皮紙細細包好,泛黃的書頁透出說不出的蒼老,卻又有著難以名狀的活力讓我難以拒絕地一一選中;還有音像,從貝多芬的「獻給艾麗絲」到中國民樂「梁祝」,從「濤聲依舊」到「港台新歌」,當然還有英文歐美流行歌曲……我怔住了,這一切在意料之外,卻又在情理之中;她老了,她的皺紋,她的白發告訴我,她不老,她的情趣,她的心告訴我。這就是我的發現。臨走時,她送給我一部留聲機,因為有許多音像是留聲盤。這古老的播放機將放出不同尋常的新的旋律——我堅信,因為這是我的發現。出門時,我又看了一眼這間「小倉庫」,農業經濟是座老房子,有掩飾不住的滄桑,卻不失挺拔,不乏活力。我發現,她的額角滲出了汗,可臉上笑容依舊;我發現,她的背佝僂得更厲害了,可她的心卻更年輕了。〔簡評〕一位極為普通的英語家教曾經教了「我」七年,在「我」心中留下了無法抹去的斑斑痕跡。但是我對「她」又有了新的發現、新的認識。文章從這里進入敘事的正題,先交待「她」一般的家庭狀況和我對「她」的一般感受。我對「她」的新的發現在我和媽媽應邀到她破舊的「小倉庫」參觀後才有的。她已年逾古稀,但卻充滿自信、充滿活力。我通過參觀她豐富的藏書後才激動的發現她的秘密——自信,活力,是因為她始終以知識為伴,永葆一顆年輕的心。本文運用細致的描寫和簡短議論,字里行間包含著對她的敬佩和感激之情,人物形象豐滿,語句流暢,充滿情感。

『玖』 作文素材、事例

1.我美麗,因為我自信
人生需要目標,有目標才有奮斗,有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。人生並非是一帆風順,永無波浪物,它是一條充滿艱辛坎坷、曲折,充滿挑戰,充滿挫折的旅途。
當新的一天又到來時,你是否把自己定格在忙碌中?當太陽升起時,你是否把握信那每一縷陽光?有目標有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽的溫馨,依然能嗅出生活的七彩光環,因為只有自信才能體驗出人生的內涵。
一個人的生命是唯一的,也是庄嚴的,這個唯一的生命,你讓它輝煌還是黯淡?既然是一次偶然來世走一遭,看花開花落,日出日落,嘗試人情冷暖,人間風險,那麼年輕的心境只有用實際行動來證明自己的生命是輝煌的。
因為自信,所以感覺生活美好!當然,一個自信的人,並非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開了一扇天窗,讓陽光從窗口飄進來,即便是陰雨的天,她也學會了創造太陽,那個太陽就是對自己有信心。
在人才濟濟的在城市,雖然我很平凡,但我並不渺小,雖然現實很殘酷,但我有信心與鬥志,縱然是要中跋涉千山萬水,踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態度去爭取婚的所有;縱然前面是暴風驟雨,山洪猛虎降臨,我也在所不辭,百折不撓的去力爭上游,因為自信伴我上路,所以我信心十足。

人生需要自信。自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無緣。

喬諾·吉拉德,美國有史以來最著名的銷售大王。他出生在美國的一個貧民窟,比人們想像中的還要貧困,在很小的時候他上街去擦皮鞋補貼家用,最後連高中都沒有念完就輟學了。他的父親總是說他根本不可能成才。父親的打擊一度讓他失去自信,甚至有一段時間,他連說話都會變得結結巴巴。幸運的是,他有一個偉大的母親。是她常常告訴喬諾·吉拉德:「喬,你應該去證明給你爸爸看,你應該向所有人證明,你能夠成為一個了不起的人。你要相信這一點:人都是一樣的,機會在每個人面前。你不能消沉、不能氣餒。母親的鼓勵重新堅定了他的信心,燃起了他想要獲得成功的慾望,他變成一個自信的人!從此,一個不被看好,而且背了一身債務幾乎走投無路的人,竟然在短短3年內被吉尼斯世界紀錄稱為「世界上最偉大的推銷員」。而且至今還保持著銷售昂貴商品的空前紀錄——平均每天賣6輛汽車!一直被歐美商界當成「能向任何人推銷出任何產品」的傳奇式人物。我們能夠從他那傳奇式的人生中看到:人生需要自信!而從被譽為日本推銷之神的原一平的成長生涯中,我們也一樣能夠看到:人生需要自信。原一平長得身材矮小,25歲當實習推銷員時,身高僅1.45米,又小又瘦,橫看豎看,實在缺乏吸引力,可以說是先天不足。然而,這一切並沒有打垮原一平,相反愈挫愈勇的他,內心時刻燃著一把「永不服輸」的火焰,憑著「我不服輸,永遠不服輸!」、「原一平是舉世無雙,獨一無二的!」的超自信自強心態,成功的用淚水和汗水造就了一個又一個的推銷神話,最終成為日本保險推銷第一人。
自信,可以說是英雄人物誕生的孵化器,一個個略帶征服性的自信造就了一批批傳奇式人物。然而,自信不僅僅造就英雄,也成為平常人人生的必需,缺乏自信的人生,我相信必是不完整的人生。我自己也有深刻體會。
因為我的心靈有一種信念在支撐著我,那就是成功、我要成功,所以,我的人生之路一直走得很好。這一切的結果,決定於我自己堅定的信心,堅韌不拔的意志。
朋友們,請記住:一定要充滿自信,因為人生需要自信,自信讓人成功。
我美麗,因為我自信!

2.我的未來不是夢
不渴望擁有光環綵帶的呼喚,也不在乎艱難困苦中的勞累與血汗。「我知道,我的未來不是夢,我會珍惜每一分鍾……」 ——題記
人生就像是一段跑道,如果你不時時刻刻向前沖,那麼你永遠都會落人一截,如果你不堅持不懈地跑而半途而廢。那麼,領獎台上的勝利者永遠都不可能是你。
現在的我,已經不是從前那個從未嘗試過失敗,獲取一些小小的成功就沾沾自喜的我了,現在的我,是能贏得起,輸得起。贏得成功也要虛心低頭,知識的盡頭是美好的未來。無論你多麼的成功,但是「山外有山,人外有人。」總有一個人,他會超越你,比你懂得多。
那一次的經歷讓我如夢初醒,重新認識了自己。那是我剛上初一不久的時候,在一次班上數學測試,自以為很優秀的我一定會考及格,然而事實卻不然。在和同學們競爭中,我卻在班上栽跟頭了——我沒及格,我從來沒有考過不及格過。我覺得自己輸得很慘,頓時,我束手無策,表面上裝堅強,其實,我的心在流淚,不,那是在流血!我無論如何也想不通,曾經我讀小學的時候還代表去區里參加奧數比賽,雖然還差一點點就可以抱個獎回來,但大家都沒有怪我,老師誇我,同學羨慕我,爸爸媽媽表揚我,我高興,我禁不住跑到大海上大喊,想讓全世界的人分享我的喜悅。然而今天,我居然在52人的一個班級中都不能爭取到及格,這怎能不讓我痛心?我在心底無數次地問自己,為什麼我會連進入60分的權力都沒有?難道說是我的實力不如他們?我在反復思考……
如今,我找到了答案,我不得不否認,我的確不如同學們。那是因為我在學習上花的時間沒有他們多,是我流的汗水不及他們。從這以後,我每一刻都在想,想要超過他們,我就得刻苦,我堅信:失敗乃成功之母,只有經歷失敗的人,才能夠真正的體會到成功的快樂。是呀,我的競爭對手數不勝數,只有我流的汗水比他們多,我才能夠與他們相比,甚至名列前幾名。於是,我得努力學習,才能取得更好的成績。前幾十名,但這不是我的夢,如今我在追尋更高的夢……
我執著,我努力,我奮斗,只要我全力以赴地去追尋我心中的夢,我就能實現自己遠大的理想. 我相信:命運對任何人都是公平的,都給予了我們聰明的腦袋,只要我勤奮刻苦,我就一定能實現我金色的夢想,我的未來不是夢!

超越夢想,永不言棄!
3.項羽,感動了我
項羽橫劍一揮,生命之勁松瞬時枯槁成蕭瑟秋風中的悲壯。我看到,那偉岸英姿劃掠過滴血殘陽,烏江悲鳴,蒼穹黯然,楚民哭之如父。

余秋雨說過,沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高。霸王別姬的千古悲劇,緣於一個男兒對自我認識的太過偏激。當連營掛出了漢家的旗,當垓下響起劉邦的馬蹄聲。我們的英雄惟有以從凋零生命之花來捍衛人活於世的至重尊嚴。我好恨,恨我沒有早生千年,不能飛臨烏江岸,用我孱弱的手,誓死拽下霸王欲將血刃的劍。輕輕地告訴他「勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊,卷土重來未可知。」困境中的自我否定,桎枯了英雄的雄霸天下的太陽夢;四面楚歌的凄涼,熄滅了男兒曾燃亮過天地的極光。

東坡仰天一嘯,生命之佩瑤瞬時飄溢出盈天漫地的磬香。我看到那飄飄白衣獵獵於蕭蕭風中,風度翩翩風情萬種風華絕代。

這位被林語堂先生譽為「不能為一」卻「難能有二」的曠世奇才,一生顛沛流離的坎坷命運,便是一篇超越狹隘自我,演繹壯麗人生的輝煌篇章。

一場莫須有的「烏台詩案」使我們的文豪幾近陷入滅頂之災,吐納珠璣的玉口在嚴刑拷供中凄慘哀號;潑墨風流的秀士在長枷鎖鐵鐐中迎風顫抖,發配荒蠻,風塵滿懷,浪跡四野,身如浮萍。蒼茫茫的天涯路,是你居無定所的漂泊;濤隱隱的故壘邊卻依然響起你震撼蒼穹的凱歌。你認識的自己是曠達的,所以你在煙瘴四布的密州仍「左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千里卷平岡」;你認識的自己是灑脫的,所以你在凄風苦雨的黃州仍「何妨吟嘯且徐行」不怕「一蓑煙雨任平生」;你認識自己是超然的,所以你在獨處荒僻的瓊州仍摯情的吟唱「九死南荒吾不恨,慈游奇絕冠平生」。苦難歷程中的熱忱不減,贏得了東坡浪漫瀟灑的一生,超越狹隘自我的男兒本色,造就了一段瑰麗的文明。

項羽被突襲的浮雲遮住眺望的慧眼。鴻圖霸業灰飛煙滅於自我的孱弱,而傲岸的蘇子憑借篤定的自我超越,為漫長的歷史,增添了一片經久不衰的絢麗春色。

4.美的瞬間
日落那西沉的太陽將那片天染成血的色彩,由亮及白,由白及紅,由紅及粉的過程,讓人們感悟到世間的美。

老人喜歡獨自看落霞,因為在那時,孤寂蒼老的心會感受到親人的溫馨;戀人喜愛相依看落霞,因為在那時,浪漫的氣息會讓情意更濃更淳;孩子喜歡招朋引伴看落霞,望著天邊變化的雲,幻想騎上白馬賓士……一切的一切,都不禁讓我想到一個詞——和諧。

生活中有你,有我,有他,我們在同樣的陽光下,在同一片藍天下長大。我們的成長離不開父母,多少個花開花落,父母望著我們舒心地微笑,他們將濃濃的愛意傳遞在眉宇間,用愛呼喚孩子快快長大。

在年老時,他們會望著那落霞,去回想我們年幼時的笑臉,追尋我們如何長大……伴隨著青春的旋律,我們忽然會覺得秋的天空很藍,冬的雪地很白,忘記一切的陰暗,心中常有一份聖治……睡在我上鋪的兄弟在彈著吉他,沒有分別時的苦楚,我們在共同回憶三年來的歡聲笑語,驀地,抽出鋼筆在那嶄新的扉頁上,寫下「海內存知已,天涯若比鄰」的祝福。也許,在異國他鄉我們會重逢,一生朋友洗盡千萬句離愁。

我們便生活在這匆忙的芸芸眾生中,偶然間我們相識,內心便會多一份湛藍;也許我們素不相識,但,朋友同樣感謝你,因為你的存在,這世上有了豐富的見聞,讓我們開心地度過每一天。

獨木不成林,只有百樹爭春,生命才有競爭的熱烈;獨花不成春,只有百花齊放,春天才有那份奼紫嫣紅;獨流不成浪,只有萬泉齊匯,才會有瀑布的壯烈,才會有大海的威嚴。

還記得迷惘時陌生人伸出的援助之手嗎?還記得離家時,父母殷切的呼喚嗎?還記得做錯作業時,老師細心的輔導嗎?那一切的一切,都在詮釋著一個字:愛。因為對生命的熱愛,才有不屈不撓的執著;因為戀人的愛,才有教堂中婚紗的純潔;因為有朋友的愛,才有在人生路中不會有孤獨的淡然……

張開雙臂,一切都如那由亮及白及紅及粉的落霞,當我們懷著感恩的心面對生活中的種種,那將是生命中最美的一瞬間......

5。我心中的那一輪太陽
我的浪漫歷盡淪桑,欲與天公試比高,後人確揣度著天公的高傲,一邊心驚膽戰,一邊低呤淺唱。我的未來不是夢,我大膽地讓雙腳穿上夢想,邊跑、邊想……
——題記
我追逐的不是月亮的清輝盪漾,我貪戀的不是星河的碧波泛浪。我的跋涉,為了太陽。
我是誇父,一個追趕太陽的人。
小時候,我就聽老們說過:太陽,是天帝的兒子,是一個偉大的神靈,是沒有人能追上的。而我,註定是要改寫歷史的人物,我生來力大無窮,單手拔起一棵樹,是我小時候的玩法。
太陽,我心中的對手。我要打破你的神話,我要追上你!
終於有一天,我踏上東征的旅途,去追逐我心中那一輪太陽,我從小的希望。
我身強力壯,倍日而行,風餐露宿,野果充飢。白天,太陽升起,他發出耀眼的強光向我挑釁,我平靜如水,埋頭直追,夜晚,桂花浮月,夜涼如洗,我仍不停歇。黑夜,給了我黑色的眼睛,可我仍要用它去追逐我心中的那一輪太陽,那一份希望。
我信心百倍,日夜兼程。
可是經過無數個日升日落,我已疲備不堪,但我心中的那一輪太陽,一直沒有改變。我會一直奔向東方,奔向太陽。
我不再日夜奔跑,夜晚我需要休息來恢復體力。大地為枕,夜幕為被。我望著滿天繁星卻閉不上眼睛,害怕一覺醒來,太陽早已無影無蹤,遙不可及。
長江、黃河已經不能滿足我焦渴的喉嚨,但我仍堅持追趕,追趕我心中的那一輪太陽,那一份永恆的希望。
我知道,我的時間已經不多了。要實現希望,稚嫩不停地追趕、追趕……
忠於,我接近了太陽,我感到了太陽的溫暖如母親的懷抱,我跑著、累了、倒了。可我最終進入了我心中的那一輪太陽。
朦朧之間,我聽見了天地之間迴旋著一絲聲音:
不要因失望而與困難維持和平,堅定你的心,對准太陽,就會看到希望;
不要因失望而與挫折握手言和,舉起你的手,面朝太陽,就會擁有希望;
不要因失望而對失敗甘拜下風,邁開你的步,奔向太陽,就會希望無限。

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