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以春天為話題的作文

發布時間:2020-12-15 19:46:29

❶ 以春天為話題的600字作文

俗話說得好:一年之計在於春,一日之計在於晨.春天,好比是一個美麗的姑娘.只要她走過的地方,萬物復甦,百花齊放,到處是鳥語花香,一派勃勃生機.
春天,她不像夏天那樣炎熱無比;也不像秋天那樣死氣沉沉,到處枯枝敗葉;更不像冬天那樣寒氣逼人.春姑娘是溫柔的,微風吹過就像小手輕輕地撫摸一樣,讓人感到一絲絲涼意.
春天的景物是最美的.春天的山是翠綠色的,遠遠望去,像是一塊巨型的綠寶石.「住」在山上的小樹一棵棵枝繁葉茂.走進茂密的叢林中,還可以聞到一股清新的泥土味,讓人感覺到大自然的氣息.

春天的雨更美,細如牛毛般撒在草地上,撒在樹林上,撒在花叢里.漸漸地滲透到泥土裡.「隨風潛入夜,潤物細無聲」.讓他們生根發芽,為春天增添勃勃生機.
雨過後,太陽出來了,空氣也更清新了.草地上、樹上和大地上呈現出一派耀眼的景色,真是美麗極了.看看,淺綠色的草地,伸綠色的樹葉……這么誘人的綠色,
我看只有畫家才能描繪得出來.

也許是因為太美了,也許是被陶醉了,樹上的燕子也不禁唱起了動聽的歌「嘰嘰喳喳」.這時,小河也來湊熱鬧「嘩啦啦,嘩……」地哼了起來,形成了一首多麼好
聽和諧的歌曲.微風吹過,小草也輕輕搖動著它那細小的身體,似乎在給它們伴舞.大樹伯伯也用「沙沙、沙沙……」的聲音為它們伴奏.
啊!春天你是最動人的!你用多姿多彩的綠色裝點著世界,你把自己的綠奉獻給了世間萬物.你是生命的來源,你是希望的開始.「春天在哪裡呀?春天在哪裡?春天在那小朋友的眼睛裡,這里有紅花呀,這里有綠草…

❷ 以春天為主題的作文600字

春天的色彩

春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地?

春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平台也綠了。宋朝的王安石有詩雲:「春風又綠江南岸。」說的多麼好啊!但又何止是「綠」?

在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多麼使人心曠神怡的景象啊!春天屬於孩子們,天空屬於孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:「真是美中不足啊!」是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!裡面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什麼?

[評析] 本文觀察細致,取材豐富、生動。文章以描寫春天的色彩開頭,又在開頭設問:「這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地?」以回答這個問題為線索,對春天做更深一步的描寫,構思新穎,引人入勝。

作者在描寫春天的色彩的同時,還注意中心思想的深化。在提出春天的色彩「是被枯黃的小草孕育著」這一很新穎、很深刻的立意後,又在篇末提出了「你為春天的色彩貢獻了什麼」這樣的問題,給讀者以「欲窮千里目,更上一層樓」的思考餘地。

❸ 以春天為話題寫一篇作文

春天來了,草長鶯飛,萬物復甦,到處充滿勃勃生機.
春天來了,春風給新鑽出地面的小草披上了綠衣.春天來了,春精靈給了桃樹妹妹一個深情的吻,桃樹妹妹羞紅了臉兒.春天來了,柳樹發芽了,那芽兒歡快地生長著,嫩嫩的、綠綠的,風微微地吹著,小芽兒隨著柳枝在風中搖晃,就像一個個跳動的音符,正演奏著春天的贊歌.
春天來了,陽光明媚.凍冰了的小河在陽光照耀下懶洋洋地舒展著身子,慢悠悠地哼著小曲,舒坦極了.河裡的小魚自由自在地嬉戲著,不時嘴裡還冒出幾個泡泡,甭提多開心.小鴨子歡快地在水面上游動,不時呼朋引伴結隊而行,甭提多快活.在這暖暖的春日裡,小孩子們在田野里、小河邊、草地上唱著歌兒,采著野花,享受著美好的春光.
春天來了,青蛙「呱呱」地叫著,忙著在田裡捉害蟲;蜜蜂「嗡嗡」地叫著,忙著在在花叢中採花釀蜜;燕子「唧唧」地叫著,忙著在屋檐下搭窩築巢;布穀鳥「布穀,布穀」地叫著,忙著催促人們春耕播種……「沙沙沙」春雨滋潤著大地,讓大地煥然一新.「轟轟隆隆」春雷響徹雲霄,敲響了迎春交響曲中的大鼓.
春光竟是那麼的浪漫,那麼的飽滿.它把一冬天蘊藏的精神、力量都盡情地釋放出來.
春天來了,草長鶯飛,萬物復甦,到處充滿勃勃生機.

❹ 以春天為話題的600字作文

已是冬末春初,校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠,但現在卻也顯出了一種不同於冬日的綠色,嫩嫩的,水靈靈的,如同浸過了水。月季已長有半尺高,暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著,仔細研究起來,竟比花還耐看一些。白玉蘭此時已是繁花滿樹,一樹的白花,近觀,如明燈掛樹,遠看,如雪似霧,心情隨之平淡。

花園中小道上,來往師生已明顯多了。芍葯,這尊貴的花都不願呆在地下了,試問還有誰願天天悶在屋裡?北風早就累了,宣布不幹了,東風似乎很快樂接受這權柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過,卻未停一下腳步或轉一下頭。而白玉蘭安靜而高雅,幾只喜鵲停在樹上,張開雙翅,開成一道絕美的風景,連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過月季池邊,匆匆地目光也未能在生機勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意,就如同沙漠中人不會刻意注視沙土,草原上,人們不注意走過的草。

一年之計在於春,萬物於春時發芽、生長,對於學生,春更是一個學習的好時機。六年級的學生,忙碌著最後的沖刺,恨不得一秒當成一分用。五年級學生面臨著將升入畢業班的壓力,都說一到四年級基礎,五年級關鍵,誰敢分心走神去關注一下空中飛鳥地上花木?四年級的學生還未很好適應,但又必須面對人生又一階段。功課要學,而且還要學好,針眼大的時間,扎進去的都是一枚釘。學生如此,生命亦如此。

去年的綠草經過一個秋冬的蹂躪,早已無了綠色,北風又把它們吹散的每個角落都有。現在它們也很忙,雖然看不出,它正忙著扎新根,忙著長新芽,但要不了多長時間,又一叢新的綠草就會以全新的形象挺立於大地之上,代替那已成土色的上一代。

草木有本心,它們有著同人一樣的本心,在這個將到的春天,他們同人一樣,努力著,奮斗著。春天,不僅是人們的春天,更是大地萬物的春天,是一切生命的春天。春已近,這將是一個萬紫千紅的春天,這將是一個生機盎然的春天,這將是一個被很多生命銘記或遺忘的春天,這將是一個普通但又獨一無二不會再重復的春天。

校園內,依舊有學生匆匆走過,依舊是花木欣欣向榮,他們將聯合,繪制春天繁榮的圖卷,也將攜手成就這所學校又一年的輝煌。

❺ 以春天為話題的600字作文

尋找春天

這個來周末自老師給我們布置了一項作業《找春天》,今天,陽光明媚,我決定去小區去尋找春天。

來到小區,放眼望去,粉紅的桃花、雪白的玉蘭花、黃黃的迎春花……早已組成了一幅美麗的畫卷。突然,我聽見了一陣婉轉嘹亮的歌聲,是誰?尋聲而望去,哦!原來是一群小燕子在清晨向人們展示它們的「新作」——《春天的贊歌》!聽著它那歡快愉悅的歌,水池裡的小魚也跳起了動物版「江南Style」,它們擺起又肥又大的尾巴,揮舞著又短又小的稽翩翩起舞。

這時,一陣爭吵聲打破了這份寧靜,哈!原來是植物們正在爭吵誰是春天的代表,萌生的小草說:「我是春天的代表!因為古人曾經用『野火燒不盡,春風吹又生』來贊美我的生命力,所以我象徵春天!」柳樹聽了,不屑地說:「哼!生命力有什麼了不起?那古人還用『碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛』來誇贊我的嫵媚,所以說我才是春天的代表呢!」柳樹話音剛落,桃花,玉蘭花,迎春花……紛紛也加入了這場「春天代表辯論賽」,你一言,我一語爭吵了的不亦樂乎!

我忽然覺得春,無處不在,春在淡雅的花蕾中、春在鳥兒清脆的歌聲里、春在柔嫩的枝條上……

❻ 以春天為話題的作文600字以上

俗話說得好:一年之計在於春,一日之計在於晨。春天,好比是一個美麗的姑娘。只要她走過的地方,萬物復甦,百花齊放,到處是鳥語花香,一派勃勃生機。
春天,她不像夏天那樣炎熱無比;也不像秋天那樣死氣沉沉,到處枯枝敗葉;更不像冬天那樣寒氣逼人。春姑娘是溫柔的,微風吹過就像小手輕輕地撫摸一樣,讓人感到一絲絲涼意。
春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的,遠遠望去,像是一塊巨型的綠寶石。「住」在山上的小樹一棵棵枝繁葉茂。走進茂密的叢林中,還可以聞到一股清新的泥土味,讓人感覺到大自然的氣息。
春天的雨更美,細如牛毛般撒在草地上,撒在樹林上,撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土裡。「隨風潛入夜,潤物細無聲」。讓他們生根發芽,為春天增添勃勃生機。雨過後,太陽出來了,空氣也更清新了。草地上、樹上和大地上呈現出一派耀眼的景色,真是美麗極了。看看,淺綠色的草地,伸綠色的樹葉……這么誘人的綠色,我看只有畫家才能描繪得出來。
也許是因為太美了,也許是被陶醉了,樹上的燕子也不禁唱起了動聽的歌「嘰嘰喳喳」。這時,小河也來湊熱鬧「嘩啦啦,嘩……」地哼了起來,形成了一首多麼好聽和諧的歌曲。微風吹過,小草也輕輕搖動著它那細小的身體,似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用「沙沙、沙沙……」的聲音為它們伴奏。
啊!春天你是最動人的!你用多姿多彩的綠色裝點著世界,你把自己的綠奉獻給了世間萬物。你是生命的來源,你是希望的開始。「春天在哪裡呀?春天在哪裡?春天在那小朋友的眼睛裡,這里有紅花呀,這里有綠草……」

❼ 以春為話題寫作文(600字)

題目:春天的景色

春天,一個充滿希望與生命的季節,一個充滿夢想與播種的季節,它沖破了冬的寒冷,在人們的期盼下,又為大自然增添了許多的生機。
伴著那千絲萬縷密密斜織的雨絲,春靜悄悄地來了。楊柳樹揮灑著一頭晶瑩的秀發,隱約間,沾了一點鵝黃的嫩芽,飽漲著似乎要張開嘴允吸這春的乳汁,池塘上有幾只雪白的天鵝在嬉戲,玩耍著。它們就好象是舞女在舞池裡舞蹈細雨落在水面上,盪出一圈圈水紋,如出水芙蓉般溫柔。
雨漸漸小了,蒼翠的松柏,抖擻抖擻精神,煥然一新,太陽公公也露出了久違的笑容,霎那間,鳥語花香彌漫了整個大自然,春姑娘正在為大地綉起朵朵鮮花,散發著誘人的香氣,招引了許多的蜜蜂和蝴蝶飛舞其中。
一陣微風吹過,天邊掛起了一道美麗的彩虹。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,它象徵著春天,那樣五彩繽紛,那樣色彩斑斕……春天是我短暫的,就像彩虹一樣,會悄悄地出現,但也會在傾刻間消失,讓你感覺不到它的存在。
春天是無私的。它總是悄悄地來,悄悄地走,他不貪圖功,也不要人們去贊美它,總是默默無聞地工作著。它為裝扮大自然而來,給人們留下了夢想與希望,給孩子帶來歡聲笑語,讓世界充滿暖暖的春意。
春是五彩繽紛的,它讓大地充滿色彩,耀眼奪目。太陽是紅色的,樹葉是綠色的,天是藍色的,雲是白色的,它們各有各的色彩,各有各的特色,而這一切,都是春給予的。
和風盪漾,大地上的春景,她像一幅秀美的織錦,連綿起伏地向遠方舒展、鋪設,飄得很遠很遠……
春,是希望與夢想的寄託,更是大地美好的景色的象徵。
┏ (^ω^)=☞

❽ 以春天為話題的作文200~300字

冬天過去了,我們又迎來了美麗的春天。
春天真美啊!河邊的柳樹姑娘專起床了,她伸了伸懶腰屬,一陣微風吹過,柳樹姑娘梳起了自己的長辮子,天上下起了蒙蒙細雨,好像在給柳樹洗澡,雨停了,小柳絮被春風吹拂飛到天空,真美啊!
院子里,迎春花也醒來了,黃黃的迎春花吹起了小喇叭,好像在說「春天來了!」一朵朵的桃花綻開了笑臉,像女孩子的臉,這美麗的桃花給院子增添了許多生機,桃花的顏色有很多,有的是玫紅的,有的是粉紅的,還有的是雪白的。更讓人喜歡的是油菜花,遠看就像鋪上了無邊無際的黃地毯!
花兒開得熱鬧,蜜蜂就更熱鬧了。一隻只小蜜蜂,一邊在和花跳舞,一邊在采蜜。蝴蝶也過來比美了,他和小蜜蜂一起玩耍。
春天是播種的季節,農民戴著草帽,一起來播種,春天也是一個快樂的季節,小朋友放飛著風箏,他們放飛了自己的遠大理想。
春天真美啊!網路地圖

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