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作文題目題目

發布時間:2021-03-11 21:33:57

1. 20個新穎的作文題目~!!!急

這是我自己親自歸納的,非常好使,這里不僅包括你目前需要的,也包括了我自己的精華,在今後寫作方面也能很好的幫助你,希望你能夠認真的看完,最後希望能夠真心的幫助到你,祝你開心,謝謝

《冬天和我有個約會》

《被擱淺的夢》
《那時,花開》
《讓孤獨飄舞》
《觸摸旋律》
《夢想,想夢》
《我是船,只屬於遠方》
《無言的凝眸》
《遠方的地平線》
《花開不只在春天》
《秋韻》
《最美的行囊》
《永遠的》
《傷著並快樂著》
《還有多少愛可以重來》
《明天,我在哪》
《離開是一種美麗的痛》
《別說"不"》
《今夜,我的淚》
《死神唇邊的微笑》
《觸摸那片蔚藍》
《夢絮星空》
《椰風海韻》
《旗袍下的舊疤痕》
《我的獨白》
《夏日暴風雨》
《淌過我心的流水》
《朝拜生命》
《香茗》
《生命綻放的炫美》
《一片飄零的葉》
《琴聲感動我心》
《海韻》
《漫想春天》
《流年似水》
《橋的遐想》
《雨的訴說》
一、修辭法用修辭格的方法擬題
比喻:《父愛是座山》《五月榴花紅似火》《我是一隻快樂的小狐狸》《父愛將我舉過命運的欄桿》
誇張:《世界不大是個家》《一張煎餅包天下》《貪心不足蛇吞象》《膽大包天》
引用:《待到山花爛漫時》《一枝紅杏出牆來》《小荷才露尖尖角》
對比:《小人物的大故事》《紅與黑》《為了忘卻的記憶》《城裡人,鄉下人》
設問:《你有一顆柔弱的心嗎?》《誰是阿Q?》《是誰動了我的乳酪?》《今天,你學會了什麼?》
擬人:《冬天的訴說》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《誠信漂流記》
反問:《教師們還不該反省嗎?》《雷鋒真的沒戶口?》《我是差生,我容易嗎?》《阿斗扶不起來,怪誰?》
反語:《我是一個傻女孩》《我想當個差生》《其實我很笨》《爸爸,我不想做你的女兒》
仿詞:《洋教師的「洋相」》《牛教師的「牛脾氣」》《槐花村的槐花情》《賴昌星還賴幾天》
對偶:《生於憂患,死於安樂》《想,要壯志凌雲;干,要腳踏實地》《尺有所短,寸有所長》
排比:《那山·那人·那狗》《小橋·流水·人家》《棗樹·父親和我》《雨珠·露珠·淚珠》
移覺:《我是那片紅紅的激情》《晶瑩的鉛球》《給心靈吃點冰激凌》
呼告:《請給我松綁》《渴望被愛》《老師,請您聽我說》《救救我吧》
二、故弄玄虛法故意用使人迷惑和誤會的手段,引人注意
例如:《我是一條常常不洗澡的魚》《我和他的第一次親密接觸》《毛毛蟲小傳》《懷念狼》
三、標點法藉助標點符號給作文擬題
例如:《我?我!》《10000元的價值=?》《好女孩?壞女孩?》《火,火!》
四、代數法借用常用的代數式擬題
例如:《真誠+守信=真誠的友誼》《1+1=?》《我的PH=7》《減負≠減副》
五、模仿套用法模仿套用名著、名篇、名曲的標題擬題
例如:《莎菲女孩的日記》《誰是我最可愛的人》《哦,白雪》《同桌的你》《媽媽的吻》
六、反串法反常理而用之
例如:《引的春風渡玉門》《勝利乃成功之母》《開卷未必有益》《「鬆鬆跨跨」出人才》
七、以小見大法用微不足道的事物擬題
例如:《七根火柴》《我是一隻桔子》《我喜愛的一句箴言》《苔花如米小》
八、借用歷史人物、事件和社會熱點擬題
例如:《「伊麗莎白」的故事》《我班的「九·一八事件」》《鐵血班長畢小麥》《我和媽媽的「冷戰」》《為什麼學保爾不學蓋茨》《我老爸是個農民工》。

青春剪影:《我們是初生的太陽》《我的視線》《長大的感覺》
《我的一次選擇》《我這個人呀》《我的課餘生活》
我愛我家:《有家真好》《媽媽笑了》《家事》
校園生活:《你准備好了嗎?》《一次不同尋常的考試》
〈在即將畢業的日子裡〉〈難忘的一課〉
〈我們的雙休日〉
往事回眸:〈喝彩〉〈陶醉〉〈懊!原來是這樣〉〈往事〉
〈往事〉〈美好的回憶〉〈我也銜過一枚青橄欖〉
心香一瓣:〈珍惜生命〉〈我想唱首歌〉〈初中畢業時想到的〉
〈盼望〉〈驚喜〉〈其實,我真的挺棒〉
〈我最盼望的那一天〉
生活感悟:〈我也是富翁〉〈假如再有一次機會〉〈這也是課堂〉
〈我們這些少男少女〉〈今天真好〉
〈「這是我的責任」〉

滿分作文萬能題目100例

1、思想,是不過時的美麗
2、微笑是一把神奇的鑰匙
3、為感情喝彩
4、將奉獻進行到底
5、品味遺憾
6、預習青春
7、遺忘教你灑脫
8、皈依自然
9、不能向生活稱臣
10、揣好夢想上路
11、我最重要
12、守候心靈的春天
13、勤儉,從這里開始
14、與往事乾杯
15、有一種失敗叫成功
16、作別失去
17、讓心靈在書中憩息
18、愛,是這樣煉成的
19、深愛無痕
20、心靈的儲蓄
21、傾聽心靈的鍾聲
22、月若有情月長吟
23、心星點燈
24、與誠信同行
25、帶著「誠信」上路(2001年)
26、生命的出口
27、點一盞心燈
28、人生也是一張答卷
29、期待誠信
30、打開「第三隻眼」
31、一花一世界
32、我是誰?
33、前不見古人,後不見來者
34、橫看成嶺側成峰
35、雛鳳清於老鳳聲
36、月是故鄉明
37、問渠哪得清如許
38、為有源頭活水來
39、勿以善小而不為
40、一笑而過
41、未來的主人翁
42、一千零一個願望
43、我的未來不是夢
44、讓我們盪起雙槳
45、請把我的情感留下
46、救救孩子
47、讓暴風雨來得更猛烈些吧
48、滴滴香濃,意猶未盡
49、有夢才有遠方
50、世界有了我們更美麗
51、大愛無聲
52、不經意的美麗
53、活著就是為了別人
54、最好的風景
55、人生需要裝飾
56、千里共嬋娟
57、山外青山樓外樓
58、此時無聲勝有聲
59、只要你過得比我好
60、無限風光在險峰
61、守住心靈的契約
62、若為人生故誠信不可拋
63、出色人生的定義
64、望生塔上的歌
65、我思想,我美麗
66、一地梨花
67、得失寸心知
68、搭起通向理解的五彩橋
69、學會放棄
70、近水樓台"賢"得月
71、孔雀東南飛
72、誠以養德信以修身
73、一句話,一輩子
74、道德,為人的底線
75、明明白白我的心
76、生命的高度
77、"英雄"偏到"無用武之地
78、"英雄"豈可到"無用武之地」
79、禍患常積於忽微
80、良心無價
81、走出呵護展翅藍天
82、該出手的不出手
83、親情永不下崗
84、該出手的不出手
85、摸一摸猴子屁股
86、花兒為什麼這樣紅
87、一千個零比不上一個一
88、呼喚晴朗的天空
89、不要「心太軟」
90、小心這把雙刃劍
91、擦乾淚,不用怕
92、落霞與孤鶩齊飛
93、秋水共長天一色
94、我聞到了陽光的味道
95、精美的石頭會唱歌
96、我為人人,人人為我
97、腳比路長
98、假如時光可以倒流
99、一枝紅杏出牆來
100、道是無情卻有情

1我與苦難的親密接觸
2 一生之計在於「今」
3 家----愛的港灣
4 讓生命飄出幽香
5 挫折著,美麗著
6 一頭白發,滿山青蔥(以:環保「為話題)
7 別了,漫畫書(以」書「為話題)
8 兩只流淚的愛情魚(以」人與自然「為話題)
9 Internet,my love(以」電腦「為話題)
10 心泉叮咚(以母愛為話題)
11 ABCD---夢開始的地方(以理想為話題)
12 1234567 (以友誼為話題)
13 給我一雙翅膀
14 幸福,在那一刻綻放
15 寬容世界,快樂自己
16 那一刻,我含淚微笑
17 瞬間=永恆
18 聽,長城在哭
19 你也是一道風景
20 手掌上的陽光
21一袋父母心
22 尋覓彩虹的日子
23 感謝陽光雨露
24 留一步與人
25 成長日記

廣東省
·2009年佛山市中考語文作文題目《我還缺少什麼》
內蒙古
·2009呼倫貝爾中考語文作文題目二選一
河北省
·2009年河北省中考語文作文真題:「牆」
浙江省
·2009年杭州市中考語文作文
·2009年浙江省舟山市中考語文作文題目《你辛苦了!》
·2009年浙江省寧波市中考語文作文題目《對我影響最大的一個人》。
·2009年浙江省湖州市中考語文作文題目《難忘的那張臉》。
·2009年浙江省溫州市中考語文作文題目《從那一刻開始》。
·2009年浙江省金華市中考語文作文以「___________,讓生活更美好」為題目。
·2009年浙江省中考語文試題(麗水市卷)
·2009義烏市中考作文題:《那次,我和他(她)都是好樣的》
山東省
·2009年山東省青島市語文作文題目給了考生兩個選擇,第一題目是「那時我______」,第二題目要求考生以團隊精神為題寫一篇作文。
·2009年山東省濱州市中考語文作文以「關愛」為話題。
·2009年山東省日照市中考語文作文題目《我心目中的_______》。
·2009年山東省淄博市中考語文作文題目《生日快樂》,文體除詩歌外均可!
·2009年山東省濟南市中考語文作文題目:命題作文「又是一年風起時」
·2009年山東省濰坊市中考語文作文題目:伸出你的手
·2009年山東省泰安市中考語文作文題目:命題作文:習慣
·2009年山東省東營市中考語文作文題目:半命題作文:我眼中的________
·2009年山東省德城區中考語文作文
·2009年泰州中考作文題目:圍繞甲型流感談《懂得責任》
福建省
·2009年福建省福州市中考語文作文題目《分享》,文體不限,字數600字左右。
·2009年福建省莆田市作文題目:請以「_________,我的最愛」為題,寫一篇文章。
貴州省
·2009年貴陽市中考作文題目:沉醉在的世界裡
遼寧省
·遼寧省沈陽市2009中考作文
北京市
·北京懷柔區2009中考作文
·北京市燕山區2009中考作文題目:「有一種叫」
·北京09中考作文題目 _____並沒有結束
上海市
·上海市中考作文題目:和在一起
重慶市
·重慶市作文請以「的承諾」為題寫一篇作文。
以下兩題任選一題。
四川省
·四川省內江市2009年中考作文題目
·2009成都中考語文作文題目
江蘇省
·江蘇省南通市中考語文作文題目:和你在一起
·江蘇省揚州市中考語文作文:以「呵護」為題
·江蘇省連雲港市中考語文作文題目《讓自己奔跑起來》
·江蘇省鹽城市中考語文作文以「心靈的腳步」為題
·2009江蘇省南京市中考語文作文題:今天真好
·2009江蘇省無錫市中考語文作文題:文學是燈
·2009江蘇省常州市中考語文作文題:《傳遞》
·2009江蘇省鎮江市中考語文作文題:有一句話我總想說
·2009江蘇省徐州市中考語文作文題:面對自然
·江蘇省蘇州市中考語文作文題:一絲愜意心中來
·2009江蘇省淮安市中考語文作文題
·江蘇省宿遷市中考語文作文題:《像__那樣生活》
《放棄成熟》
《冬天和我有個約會》
《被擱淺的夢》
《那時,花開》
《讓孤獨飄舞》
《觸摸旋律》
《夢想,想夢》
《我是船,只屬於遠方》
《無言的凝眸》
《遠方的地平線》
《花開不只在春天》
《秋韻》
《最美的行囊》
《永遠的》
《傷著並快樂著》
《還有多少愛可以重來》
《明天,我在哪》
《離開是一種美麗的痛》
《別說"不"》
《今夜,我的淚》
《死神唇邊的微笑》
《觸摸那片蔚藍》
《夢絮星空》
《椰風海韻》
《旗袍下的舊疤痕》
《我的獨白》
《夏日暴風雨》
《淌過我心的流水》
《朝拜生命》
《香茗》
《生命綻放的炫美》
《一片飄零的葉》
《琴聲感動我心》
《海韻》
《漫想春天》
《流年似水》
《橋的遐想》
《雨的訴說》
《花樣年華》
《暗香》

2. 以留下為話題作文題目

作文一:歲月留下的痕跡
歲月悠悠像一條沒有源頭的長河,不停地,無止息版地向前奔騰而去。歲月蒼桑權留給人太多的思考,太多的回憶,有些要用衣袖將歲月堆積的灰塵拂去,有的甚至因為時間推移而一同飄走了。
翻開歲月所留下的回憶錄,肯定最多的就是那些令自己難忘的事,或許有喜,或許也有悲。無論是喜還是悲都要感謝歲月將這些事情留下,當我們回想起它們時,心中都會莫名燃起一團熊熊烈火,心中掀起層層巨浪……,有的使我們倍感激動,有的使我們變得越發堅強。可以說它們與我們共肩分享驚喜,哀傷。
很多時候我們都會遺忘歲月留下的痕跡,有人說這就是在背叛過去。但是我覺得有些不堪回首的思緒還不如被歲月的長河中的水沖淡,大度的揮一揮手讓它們隨風飄去,這是智者的胸襟,不要因為這遺留的痛楚而永久的灼痛心靈。
生命留下了痛楚回憶,也留有太多的遺憾,太多的遺憾堆積反而使我們看不到生命的色彩,認為這世上只有自己最無助,成天打不起精神。頭發從日披到幕,一滴滴淚水使得太平洋為之漲潮。太多的遺憾也會造就一個人,一次次落空會使他越發堅強,越發地愛拼搏,俗話說溫柔的水珠也能穿透石頭呢!他們有這個耐心,有這個信心,有這個勇氣使遺憾變成現實!

3. 話題作文題目

1、閱讀下面的材料,按要求作文。(60分)
生活中充滿了矛盾。我們一方面對自己說對人要有愛心,愛人如愛己;一方面在外頭又怕跟陌生人說話。我們一邊嘆息人際關系逐漸冷漠,一邊又不願意伸手去幫助路旁車子拋了錨的人。我們的借口是:怕自己被壞人騙了,怕自己在路邊與麻煩事或麻煩人惹人關系。我們的怕,大概已經快要把我們的愛吃掉。

要求:請以「生活中的矛盾」為話題,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。文體自定,不少於800字。

2、閱讀下面的材料,按要求作文(60分)。

第二次世界大戰時,有兩個人被關在納粹集中營的一間狹窄的囚室里,他們唯一能了解世界的地方,是囚室里那扇一尺見方的窗口。

每天早上,他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。

一個人總是愁苦地看著窗外的高牆和鐵絲網,另一個人卻總愛看窗外的天空,看藍色天空中的小鳥自由地飛翔。

半年後,前者因憂郁死在獄中;後者卻堅強地活了下來,直到獲救。

這個故事能引發你哪些聯想,給你什麼啟迪呢?請以「窗外的世界」為話題寫一篇文章,可以寫你的見聞,你的體驗,也可以寫你的思考,你的想像;可以編述故事,也可以發表議論,抒發感情。

要求:(1)所寫內容要與話題有關;(2)文體不限;(3)題目自擬;(4)不少於800字;(5)不得抄襲。

3、閱讀下面的材料,根據要求作文。(60分)

俗語雲,「行百里者半九十」。日本作家芥川龍之介說:「九十九步是一半,一步是一半。」就平常而言,一個人要有所成就,就必須付出比別人多的代價,但很多時候,你只要努力向前跨出一步。這樣的例子實在太多了。電話的發明者貝爾只不過在物理實驗中把一個旋鈕多旋了幾圈,一個改變世界文明的發明就這樣誕生了。而在這之前,愛迪生及許多科學家都認為電話不可行而放棄了試驗。

要求:請以「再向前跨一步」為話題寫一篇文章,可以寫自己的見聞、感受、經歷、看法,也可以記敘、議論、抒情、編故事。題目自擬,不少於800字。

4、讀下面材料,根據要求作文。(60分)

有這樣一則笑話,某電視拍攝現場,西施彈奏《思鄉曲》實在動人,連吳王夫差聽後都不由自主地贊嘆道:「此曲只應天上有,人間能有幾回聞?」一旁有人說:「這話似乎有點像杜甫的詩句。」導演說:「管他呢,也許吳王夫差讀過杜甫的詩吧。要不然,編劇怎麼會這么寫呢?」聯想到平時報紙、電視、名人出書的現狀,無錯不成報,無錯不成書,似乎習已為常。假如大家都負起責任……

請你以「責任」為話題,聯系現實生活中的實際,寫一篇文章。體裁不限,題目自定,不少於800字。

5、閱讀下面的材料,按要求作文。

吳先生畢業十年,盡管現在他已拿到國際認可的「項目工程管理」資格證書,但三個月前他應聘杜邦時,只有一張大專學歷文憑和在幾家外企擔任過工程經理的經歷證明。吳先生說,工程部經理對人的要求頗高,既要有技術、又要外語好,同時還要有很強的組織協調能力。由於是跨國大公司,待遇頗為優厚,想應聘這個工作的人並不少,博士、碩士都有,但最後還是他這個大專生勝出。為什麼?原因就在於「老外」更看重的是一個人的實際能力,而不是紙上的東西,這想必就是知名跨國公司的用人規則。

請以「能力」為話題寫一篇文章。可以寫你的經歷、體驗、感受、看法,也可以寫故事、寓言等。

要求:①文體不限。②題目自擬。③不少於800字。

6、閱讀下面的材料,按照要求作文。(60分)

在日常生活中,會遇到這樣的事:當某人接受某項任務時,往往會說:「試試看。」

誠然,試試看,並不等於成功在握,但是,不敢試或者不去試卻絕對預示著成功無望。因為無論多麼可喜的成功,第一步往往踏在「試試看」的跳板上。

事實上,我們中的許多人都有這樣的人生體驗,譬如:你曾勇敢地跨越一條寬闊的壕溝;你曾嘗試著解開了一道復雜的方程;或者你曾試著完成一項棘手的工作……可以說,我們正是從「試試看」起步,爾後一路風塵,跨越人生的山峰溝壑,來到青青的芳草地。

請以「試試看」為話題,自擬題目,文體不限,寫一篇800字左右的文章。

7、閱讀下列材料,按要求作文。

生活中有浪漫、輕松,也不乏鮮花和掌聲;生活中有困苦、艱辛,也不乏險灘和暗流。那麼,在你的眼中,生活是怎樣的呢?請以「真實的生活」為話題,寫一篇不少於800字的文章。文體不限,題目自擬

8、閱讀下面的材料,根據要求作文。(60分)

在不久的將來,中學生都將走向社會,社會和校園是兩個不同的世界,有人說社會是復雜的,有人說社會上充滿了機會。

請圍繞社會與校園的不同點,以「我眼裡的社會」為話題寫一篇文章。

寫作要求:

1)「我眼裡的社會」強調發表個人的觀點,觀點可以是成熟的,也可以是幼稚的,關鍵是言之成理。

2)可以發表議論,編述故事,抒發情感,寫法可以多種多樣。

3)文體不限,題目自擬,不少於800字。

9、閱讀下列材料,按要求作文。

生活中有浪漫、輕松,也不乏鮮花和掌聲;生活中有困苦、艱辛,也不乏險灘和暗流。那麼,在你的眼中,生活是怎樣的呢?請以「真實的生活」為話題,寫一篇不少於800字的文章。文體不限,題目自擬。

10、閱讀下面一段話,按要求作文。

有一名在德國的中國留學生,畢業成績優異,但在德國求職時卻屢屢被很多大公司所拒絕,選了一家小公司,沒想到仍然遭到了拒絕。這位留學生很納悶。一個德國公司的老闆給他看了一份記錄,原來這位中國留學生在乘坐公共汽車時曾經被抓住過3次逃票。

請針對上述材料,選擇-個你感興趣的話題寫一篇文章。要求:體裁不限,不少於800字。

11、閱讀下面一段文字,按要求作文。(60分)

-個經歷過社會炎涼的企業家說:「人的尊嚴靠財富。」

-個經歷過冤案折磨的老年人說:「人的尊嚴靠法制。」

一個經歷過艱辛研究的學者說:「人的尊嚴靠知識。」

一個經歷過幾十年探索的哲人說:「人的尊嚴靠思想。」

看來,不同經歷的人,對「尊嚴」各有各的理解。你是如何理解「尊嚴」的,請以「尊嚴」為話題寫一篇文章,可以寫經歷體驗、感受、看法和信念,也可以編寫故事、寓言,等等。

要求:①立意自定。

②文體自選。

③題目自擬。

④不少於800字。

12、閱讀下面的材料,根據要求作文。(60分)

世界著名企業家希爾頓說過:「許多人一事無成,是因為他們低估了自己的能力,妄自菲薄。一塊價值5元的生鐵,鑄成馬蹄鐵後可值10元;若製成工業上的磁針之類可值3000多元;倘若製成手錶發條,其價值就是25萬之多了。」

請聯系實際,以「潛力」為話題作文,題目自擬,800字左右。除詩歌外,文體不限。

21、我國有個考察團訪問韓國,參觀了韓國屈指可數的大財團現代公司。細心的參觀者發現,衛生間里每個抽水馬桶的水箱中都放有幾塊磚,十分驚奇。公關人員見到客人面帶異色,便笑著解釋:放磚是為了緩解水流速度,節約沖水量。節儉是現代公司事業成功的一大因素,請勿見笑。

要求:請以「節儉」為話題,寫一篇作文。①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少於800字。⑤不得抄襲。

22、有人說生活是歌,有人說生活如麻,有人說生活是幸福的,有人說生活中的痛苦永遠多於快樂,你怎樣看待生活?

要求:請以此為話題,寫一篇800字左右的文章。①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少於800字。⑤不得抄襲。

23、我們生活在大自然中。雄奇的山峰,廣袤的原野,歡快的溪流,深沉的海洋,都會引起我們的沉思;朝暉夕陽,寒來暑往,花開花落,鳥語蟲鳴,都會引起我們的遐想。在沉思和遐想中,我們會有所感悟。

要求:請以「感悟大自然」為話題,寫一篇文章。①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少於800字。⑤不得抄襲。

24、有人說成熟的標志是理智戰勝情感,有人說成熟的標志是遇事有主見,有人說善於給予愛是成熟的標志,有人說善於否定自己是成熟的標志……面對成熟的門檻,你對此有哪些思考?你認為成熟的標志是什麼?

根據這個話題,以「成熟」為題目,寫一篇文章。①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少於800字。⑤不得抄襲。

25、在你的人生經歷中,總會得到別人的關懷,來自家庭的、學校的、社會的。想必你也一定關心幫助過別人。

關懷是一種人生態度,是一種精神品質,也是一種人生智慧。

要求:請以「關懷」為話題寫一篇文章,可以發表你的見解,可以記敘你的經歷,也可以表達你的渴望,書寫你的暢想……①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少於800字。⑤不得抄襲。

26、大與小,長與短,上與下,正與反,進與退,榮與辱,美與丑,善與惡,寬容與狹隘,驕傲與謙遜……很多事物都是相對的,很多事物內部的關系也是相對的。

要求:請以「矛盾」為話題,聯系生活實際,寫一篇文章。①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少於800字。⑤不得抄襲。

27、「酷」,原指「殘酷」「程度深」「極」……可如今,中學生中也流行起「酷」來:長相英俊的「酷」,打扮時髦的酷,冷峻陰沉的「酷」,模仿歌星的「酷」,學習優秀的「酷」。看來,「酷」已被賦予了多個意義。那麼,你是如何理解「酷」的呢?你周圍有哪些「酷」的人或事呢?你有哪些「酷」的經歷或感受呢?

要求:以「酷」為話題寫一篇作文,①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少於800字。⑤不得抄襲。

28、材料:

生命有權自認為輝煌壯麗,生機竟是這樣的不可遏制。

生命就是這樣地被環境規定著,又被環境改變著。

生命正是要在最困厄的境遇中發現自己,從而錘煉自己,使自己的精神境界得到升華。

要求:以「生命與環境」為話題寫一篇文章,①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少於800字。⑤不得抄襲。

29、閱讀下面的文字,根據要求作文。

飛鳥因為有兩只翅膀才能高飛,火車因為有兩條鐵軌才能賓士。做人也一樣,既要有知識,更要有文化;既要精通數理化,更要懂得真善美;既要懂得學理,更要明白做人的道理。這才是一個既受過教育,又有教養的現代人。

作為中學生,由此你產生了哪些思考或聯想?請以「做人」為話題,或記敘經歷,或編述故事,或抒發感情,或發表議論寫一篇文章。

注意:(1)立意自定。(2)文體自選。(3)題目自擬。(4)不少於800字。

30、根據要求作文。

父母將我們引領到這個世界,人生的道路去要靠我們自己選擇,靠我們自己跋涉。面對人生,我們無法逃避。而人生是不出售來回票的,一旦動身,絕不能復返。因而,解讀人生,感悟人生,是我們必然的功課。

請以「人生」為話題寫一篇作文,可以談見解,也可以敘事或抒情。自定角度,自擬題目,自選文體,不少於800字。

這里還有很多~~

http://www.ehappystudy.com/html/5/40/340/342/2007/3/ga19265404973700223580-1.htm

http://www.ehappystudy.com/html/5/40/340/342/2007/3/ga19265404973700223580-3.htm

4. 新穎的作文題目

《放棄成熟》《冬天和我有個約會》
《被擱淺的夢》 《那時,花開》
《讓孤獨飄舞》 《觸摸旋律》
《夢想,想夢》 《我是船,只屬於遠方》
《無言的凝眸》 《遠方的地平線》
《花開不只在春天》 《秋韻》
《最美的行囊》 《永遠的》
《傷著並快樂著》 《還有多少愛可以重來》
《明天,我在哪》 《離開是一種美麗的痛》
《別說"不"》 《今夜,我的淚》
《死神唇邊的微笑》 《觸摸那片蔚藍》
《夢絮星空》 《椰風海韻》
《旗袍下的舊疤痕》 《我的獨白》
《夏日暴風雨》 《淌過我心的流水》
《朝拜生命》 《香茗》
《生命綻放的炫美》 《一片飄零的葉》
《琴聲感動我心》 《海韻》
《漫想春天》 《流年似水》
《橋的遐想》 《雨的訴說》
《花樣年華》 《暗香》

5. 話題作文題目怎樣寫

韋繞講的話題講

6. 50個作文好題目

2008中考作文題
1河北唐山中考作文題:
我們的生活充滿陽光
2湖北武漢市中考作文題
閱讀下面的材料,然後按要求作文。
「加油!」簡單的一句話,讓她渾身充滿了力量,頑強地沖向終點。
「孩子,老師說你做得不錯,你一定可以做得更好!」簡單的一句話,讓一個學習有困難的孩子一步步走進了大學的殿堂。
「三人行,必有我師焉。」簡單的一句話,讓他悟到了「山外有山,人外有人」。
簡單的一句話為什麼會有如此巨大的力量?這些現象引起了你怎樣的聯想和思考?請自擬題目,自選文體(詩歌、戲劇除外),寫一篇不少於600字的文章。文中不要出現真實的校名和人名。

3.黃岡市中考作文題
題一:請以「這件事我做對了」為題寫一篇文章。
題二:讀下列材料,可產生多種感受。請根據個人的理解,選取你感受最深的一點,自擬題目,寫一篇議論文。
作文材料
薛譚跟秦青學唱歌,還沒有把秦青的技藝學完,就自以為都學到手了,便向老師告辭回家。秦青也沒有阻攔他,在城外的大道旁給他餞行。這時候秦青撫摩著拍板,慷慨激昂地高唱起來,聲音振動了林間的樹木,反激出的回聲擋住了天上的行雲。
薛譚便急忙向老師道歉,要求回去繼續學習,從此以後,他一輩子再也不敢說回家的話。

4 南通中考作文題: 一道風景線
5 奉化中考作文題目:十六歲,我多了一分
6 煙台中考作文題目: 走進
7 青島中考作文題目: 1.「AAA你誤會了我」 2. 「和」
8 濰坊中考作文題目:畫一扇窗給自己
9.威海中考作文題目: 「____的肩膀」
10溫州中考作文題目作文題目為下雨天真好

11北京市密雲縣
題目:傳遞XXX

12福建省寧德市
請你以「在一起」為話題寫一篇文章
13廣東省
請以「腳步」為標題,或自擬一個包含「腳步」這個詞語的標題,寫一篇記敘文
14湖北省恩施市:下面兩個作文題,請任選一個,寫一篇600—800字的作文,文體不限。文中不得出現真實的地名、校名和人名。
(1)話題作文:以「公德的呼喚」為話題寫一篇作文。
(2)命題作文:題目:謙讓

15湖北省荊州市
霍爾金娜的淚水是否盪去了你曾經的遺憾?荊楚民歌的風情是否激起了你內心的渴望?是是非非的課堂帶給你的是失落還是自豪?轟轟烈烈的地震帶給你的是沉痛還是堅強?或者,平平淡淡的日子連綴起心中的守望?或者,風風雨雨的心思編織著同一個夢想?讓我們用心去體驗生活,用筆去表達感悟吧。
請以「為了心中的_」為題,寫一篇不少於600字的記敘文。


19湖北省咸寧市:請從下面兩道題中任選一題作文。
(1)2008年5月12日,汶川地震中,有這樣一個感人的故事:
16歲的郭婷婷是都江堰江堰聚源中學九年級學生,5月12日下午,婷婷正和同學們在教學樓上課,地震發生後,她和同學們一起被埋在廢墟下,婷婷左腳被房梁壓住。在等待救援的11個小時里,她一直相信自己能活著出去。為了鼓舞同學們求生的信念,她強忍傷痛,帶領同學們一起唱《團結就是力量》。當看到救援者時,婷婷第一句就是:「先去救我的老師和同學!」
郭婷婷這種可貴的精神,深深地感動了無數的中國人。
根據上述材料,寫一篇文章。)。
(2)請以「感受·感恩」為題目寫一篇文章。

20、湖北省孝感市
請以「心存敬畏」為話題,寫一篇的文章

7. 好的話題或命題作文題目

.創新是一種美德
2.歲月的故事
3.拼搏+自信=2008年的輝煌
4.值得讓人深思的申思
5.回憶也是一種享受
6.心與心的距離
7.換種信念,人生處處美麗
8.換個角度看
9.出乎其外,入乎其內
10.堅持就是勝利
11.真正的貴重
12.不要忘記卑微
13.我們有沒有歧視別人的權利
14.好東西能不能拿來分享
15.永不放棄
16.誹謗時尚
17.談作弊
18.一朵生活的浪花
19.方法的重要性
20.遭遇
21 我與苦難的親密接觸
22 一生之計在於「今」
23 家----愛的港灣
24 讓生命飄出幽香
25 挫折著,美麗著
26 一頭白發,滿山青蔥(以:環保「為話題)
27 別了,漫畫書(以」書「為話題)
28 兩只流淚的愛情魚(以」人與自然「為話題)
29 Internet,my love(以」電腦「為話題)
30 心泉叮咚(以母愛為話題)
31 ABCD---夢開始的地方(以理想為話題)
32 1234567 (以友誼為話題)
33 給我一雙翅膀
34 幸福,在那一刻綻放
35 寬容世界,快樂自己
36 那一刻,我含淚微笑
37 瞬間=永恆
38 聽,長城在哭
39 你也是一道風景
40 手掌上的陽光
41一袋父母心
42 尋覓彩虹的日子
43 感謝陽光雨露

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