熊貓與袋鼠的作文結尾

Ⅰ 大熊貓的作文結尾。

可愛的大熊貓馳名中外，是中國特有的一種動物，也是國家一級保護動物，被稱為「國寶」。

大熊貓長得十分可愛，兩隻眼睛黑不溜秋的，它的耳朵、脖子、四肢和眼睛周圍是黑色的毛，而身上其餘地方是白色的，圓滾滾的身子，樣子十分憨態可掬。

不要看大熊貓長得膘肥體壯，就以為它行動緩慢，那你可就錯了，事實上，大熊貓是非常敏捷的。舉個例子吧，當大熊貓餓得肚子咕咕叫的時候，如果它看到了一根挺拔的竹子，它一定會「奮不顧身」地向那美味的竹子撲去，然後迅速爬到樹枝上慢慢地享受那美味佳餚。

大熊貓一日固定吃兩餐。當它沒有吃夠時，就會在自己的活動區域內吼叫，飼養員接收到大熊貓求食的信息，又會給大熊貓喂竹子，就這樣，大熊貓一天比一天更胖了。

大熊貓每天需要花費將近一半的時間來進食，另外的時間就用來休息。通常情況下，它們都是慢吞吞的，性情溫順，好像做什麼事都不著急，走起路還是內八字，非常可愛。

大熊貓還非常善於爬樹，也很愛嬉戲。爬樹快是為了逃避危險，迴避強者，畢竟它們不像豹子老虎那樣具有攻擊性，必須學會自保。大熊貓有時還下到山谷，串入到山村小寨或住宅，把鍋盆桶具，尤其是圓形的器皿當成玩具，玩耍後棄置山野。有時它們還和羊、豬等家養的牲畜親善，隨著同吃同住。

大熊貓既可愛還身手敏捷，你們還知道大熊貓的什麼習性呢？和我一起交流交流吧！

Ⅱ 袋鼠和熊貓看圖寫作文270字

大熊貓和袋鼠
吃過晚飯，今天感覺好輕松，是因為考試考完了，姐姐也同樣，所以姐姐跟媽媽說，媽媽，我們出去逛逛吧，散散步去，我們也好久沒逛超市了，就超市兜兜吧。
來到超市，我和媽媽說，我想買個地球儀，它可以讓我了解世界各國，可以看看我們在哪個位置，也可以讓我增長知識面，於是就來到買地球儀的地方，左看右看，就是沒下手，想想還是搬了新房再買吧，以後放在我的房間里，明年就可以搬新家了。
購了一車的吃東西，就結賬回家了。

Ⅲ 寫大熊貓的作文結尾怎麼寫

可以呼籲大家保護大熊貓。

比如：我國已建立13個以保護大熊貓為主的自回然保護區，採取答了一系列的保護措施，細心呵護，以拯救這一瀕危物種，促使大熊貓繁衍復壯，家族興旺。

大熊貓是我國國寶，已經列為國家一級保護動物，也是世界上珍稀動物的重點保護對象。所以我們要保護大熊貓，保護這個珍貴的動物資源，它們是們人類的朋友，我們要愛護它們。

(3)熊貓與袋鼠的作文結尾擴展閱讀

寫作技巧

文章的結尾應象老虎的尾巴那樣，結實，有力。方法有：

1、卒章顯志法，即末尾點明文章的中心。可用抒情議論句直接點出來。如一篇文章的結尾「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。」表達了師生間的依依惜別之情。

或借用人物語言點題。如「不過，通過這次不平常的考試，我感到：一個人應該在別人困難時伸出援助之手。」(《一次不平常的考試》)又如「我要向您說一句：『感謝您，老師!』」(《感謝您，老師》)

2、首尾呼應法。

如「那天，陽光好暖，好暖……」(《那天，陽光好暖》)與開頭的「一縷金黃色的陽光從窗口斜射在桌子上，照在信封上，那天陽光好暖啊……」呼應。

3、描景寫事法。

如上例便是描景結尾法。又如一篇題為《心結》的結尾「我走向了他……」，以寫事法結尾，點出了事情的結局。

Ⅳ 大熊貓遇到袋鼠的作文

昨天我和爸媽去參觀，我們走呀走呀，一直沒有找到我喜歡的動物小熊貓和袋鼠[點評]（可以加入一些對其他動物的簡要描寫，如「我們看到了可愛的小松鼠、頑皮的小猴子、兇猛的獅子……可是，卻一直沒有找到我最喜歡的動物——小熊貓和袋鼠」）。
突然，我大叫一聲說：「媽媽，快看袋鼠！」媽媽一看，果然是袋鼠。它長得非常可愛，一條[點評]（袋鼠應該是兩條腿哦！呵呵！）長長的腿、一雙好似黑珍珠而又明亮的眼睛、一個掛在肚子上軟綿綿的袋子，真像童話中最可愛的小動物[點評]（這一句比喻似乎不太妥當，可以說「與童話中描繪出的可愛袋鼠一模一樣」。）。我真想再看它一眼，但媽媽拉著我去別的展館了。
到了小熊貓館，我看到它第一眼時就發現它長得非常漂亮，毛都是金黃色的。當我看見只有一隻，[點評]（可以改為「可是為什麼只有一隻呢？」，然後在下句「正在納悶的時候」前面再加上一個主語「我」。）正在納悶的時候，不知不覺地走出了展館，來到那片小熊貓的玩耍場地前，我一看，「咦？為什麼這里[插入]也沒有小熊貓呢？」就在這時，樹上一陣響，我[插入]抬頭一看，哇！原來他們都在樹上，好像在跟我玩捉迷藏呢！
[好句]很生動哦！
小熊貓和袋鼠真可愛，我以後還要來看它們。

Ⅳ 作文大熊貓漂洋過海和袋鼠相遇的故事

他們在動物園是分著養的，沒有接觸。阿德雷德動物園就有兩只大熊貓。

Ⅵ 作文大熊貓和袋鼠100字

作文大熊貓和袋鼠
吃過晚飯，今天感覺好輕松，是因為考試考完了，姐姐也同樣，所以姐姐跟媽媽說，媽媽，我們出去逛逛吧，散散步去，我們也好久沒逛超市了，就超市兜兜吧。
來到超市，我和媽媽說，我想買個地球儀，它可以讓我了解世界各國，可以看看我們在哪個位置，也可以讓我增長知識面，於是就來到買地球儀的地方，左看右看，就是沒下手，想想還是搬了新房再買吧，以後放在我的房間里，明年就可以搬新家了。
購了一車的吃東西，就結賬回家了。

Ⅶ 三年級作文大全熊貓和袋鼠的故事

今年六一兒童節，我和爸爸媽媽弟弟去七星公園動物園遊玩，看到了許多可愛的動物，有調皮的小猴子，威武的獅子和雄壯的老虎等等。我和弟弟最喜歡憨態可掬的大熊貓，可是媽媽問我熊貓是種什麼動物，我都回答不上，於是我回家上網查了很多資料，對大熊貓進行了深入的了解。

大熊貓，一般稱作「熊貓」，是世界上最珍貴的動物之一，數量十分稀少，屬於國家一級保護動物，體色為黑白相間，被譽為「中國國寶」。大熊貓是中國特有物種，屬熊科，現存的主要棲息地在中國四川、陝西等周邊山區。2004年全世界野生大熊貓數量約為1590隻。成年熊貓長約120~190厘米，體重85到125公斤，適應以竹子為食的生活。大熊貓憨態可掬的可愛模樣深受全球大眾的喜愛，2012年11月，最古老的大熊貓化石在西班牙出土，表明大熊貓的祖先或源自歐洲。

大熊貓的學名其實叫「貓熊」，意思即為「像貓一樣的熊」，記者們在報道中把「貓熊」誤寫為「熊貓」。「熊貓」一詞經媒體廣為傳播，說慣了，也就很難糾正。於是，人們只得將錯就錯，稱「貓熊」為「熊貓」

Ⅷ 熊貓與袋鼠的相遇作文

今年六一兒童節，我和爸爸媽媽弟弟去七星公園動物園遊玩，看到了許多可愛的動物，有調皮的小猴子，威武的獅子和雄壯的老虎等等。我和弟弟最喜歡憨態可掬的大熊貓，可是媽媽問我熊貓是種什麼動物，我都回答不上，於是我回家上網查了很多資料，對大熊貓進行了深入的了解。

大熊貓，一般稱作「熊貓」，是世界上最珍貴的動物之一，數量十分稀少，屬於國家一級保護動物，體色為黑白相間，被譽為「中國國寶」。大熊貓是中國特有物種，屬熊科，現存的主要棲息地在中國四川、陝西等周邊山區。2004年全世界野生大熊貓數量約為1590隻。成年熊貓長約120~190厘米，體重85到125公斤，適應以竹子為食的生活。大熊貓憨態可掬的可愛模樣深受全球大眾的喜愛，2012年11月，最古老的大熊貓化石在西班牙出土，表明大熊貓的祖先或源自歐洲。

大熊貓的學名其實叫「貓熊」，意思即為「像貓一樣的熊」，記者們在報道中把「貓熊」誤寫為「熊貓」。「熊貓」一詞經媒體廣為傳播，說慣了，也就很難糾正。於是，人們只得將錯就錯，稱「貓熊」為「熊貓」

熊貓祖先出現在2~3百萬年前的洪積紀早期，後來同期的動物相繼滅絕，大熊貓卻孑遺至今，並保持原有的古老特徵，所以，有很多科學價值，因而被譽為「動物活化石」，中國把它譽為「國寶」。如今大熊貓分布范圍已十分狹窄，僅限於中國的邛崍山、大小相嶺和涼山局部地區。大熊貓棲息地的巨大變化近代才發生。近幾百年中國人口激增和佔用土地，很多棲息地消失了。

目前，我國政府已採取了一系列有效措施，以便更好地保護這一瀕臨滅絕的活化石。大熊貓的存亡，早已為世人所關注。今後為保護和繁殖大熊貓，還需要繼續尋找別的居住區，給熊貓一個良好的生活條件，以使其物種延續。

大熊貓很可愛也很神奇吧！但我也知道了大熊貓的處境非常不好，我們大家都應該保護好大熊貓，保護好所有動物，保護好我們的家園！

Ⅸ 熊貓和袋鼠作文321字

熊貓和袋鼠的故事作文

Ⅹ 語文園地七的作文熊貓與袋鼠500字

從前，一隻兔子和一隻小袋鼠是一對好朋友。兔子每次出去都撐著長柄傘，小袋鼠每次出門，頭頸上總會系一條絲圍巾。
有一次，兔子和小袋鼠去小熊家玩。忽然，天空暗了下來，變得烏雲密布的，一會兒，就下起大雨來了。大雨就像劍一樣落了下來，雷轟隆地打著，就像雷公公在發火。兔子和小袋鼠被嚇得毛都快要全豎起來，額頭冒出了一顆顆大汗珠，腿直發軟，要摔下來了。他們抱在一塊走，一不小心小袋鼠掉在了枯井裡，兔子急得直跺腳，眼睛裡水汪汪得，都快要哭出來了。這時他大喊救命。這是田野，誰聽得見？兔子哇哇大哭起來。小袋鼠聽見了哭聲，就說道：「小兔子別哭了，你一定能想出辦法得。」兔子聽了這話，立刻停止了哭，有信心地說：「我一定能想出一個好辦法，把你從枯井裡救出來的。」兔子一屁股坐在地上，閉起眼睛，努力開動腦筋，過了好久，兔子一下子跳了起來，就像一隻活蹦亂跳的蝦。兔子對小袋鼠說：「你把圍巾取下來，系在身上，要系牢一點！」小袋鼠按照兔子說的把圍巾綁在腰上，小兔子慢慢放下他的長柄傘，鉤住了圍巾，然後讓小袋鼠閉上眼睛。兔子用力把小袋鼠拉上來。兔子一會兒拉上來一點，一會兒滑下去一點，好久才把小袋鼠拉了上來……
小袋鼠感激地說：「謝謝你小兔。」兔子說道：「有什麼好謝的，你可別忘了，我們還是好朋友呢！」一路上，兔子拉著小袋鼠的手，高高興興地向小熊家走去。

簡評：小作者的對話和動作描寫比較好，繼續發揮想像力，繼續加油哦