Ⅰ 以杯子為話題,圍繞學習寫一篇作文
杯子里先放了一塊體積和它差不多大小的石頭，石頭與杯子的縫隙可以容納沙子，當石頭、沙子裝滿杯子，男孩根據沙子吸水、水能滲透沙子的科學規律，又在已經放滿石頭、沙子的杯中注入水。這樣，從最初杯子空間被石頭占據，進而被沙子、石頭占據，最後被水、沙子、石頭這幾樣「特性」鮮明的物質混合充滿。
石頭、沙子、水，這三種特徵鮮明、特性互補的物體可以充滿一個空杯子，但前提必須是先放石頭，再放沙子，最後放水。故事中，當老師打破這個順序和規律，先放沙子、水，並考問學生如果再想讓石頭也裝進杯子里「該怎麼放？」。結果，剛才那個充分發揮自己想像力的男孩，沒有中老師的「套」。「男孩就把杯子里的沙子和水倒出來，先把石頭放進去。」
男孩的舉動，表面上看很簡單。不就是重復第一次的做法步驟嗎？為何剛才那個極具想像力極有創新意識的男孩，這回「走老路」，循規蹈矩了呢？這樣的疑問正是故事想要給予讀者的啟示。套用一個流行述語，石頭―沙子―水，最大限度的添滿了杯子的空間。事實上，真正充滿空杯子的是男孩的科學想像力，而男孩的科學想像力是建立在對物體特徵充分把握、物質特性充分利用的基礎上，建立在對科學占據空間的規律的基礎上。這里的「科學占據空間」其實就是「全面、協調、可持續發展」的科學發展觀在一次物理小實驗的中的成功運用。
當老師先放石頭時，第一次問學生滿了嗎，這個男孩說沒滿，還可以放沙子。假如第二個被補充到杯子里的不是沙子而是水，會怎樣呢？可想而知，石頭、水「充滿」的杯子是無法再補充沙子的，已經「滿了的」杯子因為補充的沙子會使得杯中的水溢出。
一個空杯子，當人們發揮主觀能動性、發揮科學想像力，遵循「石頭、沙子、水」的順序，遵循物質特性派生的科學規律，我們就能夠讓杯子的空間得到最豐富的充滿。反之，如果不顧事物與事物之間產生影響關聯所固有的規律，只一味地想當然的「添滿」，不僅達不到預想目的，而且會適得其反。
小小杯中折射的「科學發展觀」，不也值得人類在工農業發展、環境保護、城市擴張的大課題上反思嗎？為什麼馬路越修越寬而交通卻越來越堵塞？為什麼高層小區越建越密而人們的精神家園卻越來越空虛？為什麼太湖巢湖水質在科技發達的今天污染越來越嚴重？事實證明，「發展」不能不顧生態平衡，遵循科學規律才能發揮物質特性的潛能，否則就會事倍功半，甚至遭到「文明的懲罰」。
Ⅱ 十一屆為先杯作文比賽的網站入口
^_^
Ⅲ 以語文報杯為作文題目600字
花經一夜風雨，常有零落之處。容顏老於昨日，俗人豈能明察？花柳纏綿，終有散亂之時；富貴人間，必有更新之日。唯獨生命，才是滄桑歲月里不變的年輪。 生命珍貴，璀璨誘人。若稀世明珠，既能在艷陽下熠熠發亮，也能在夜幕里閃閃發光！ 人生多疾苦。不經憂患，想成大器者，雖有眷眷之意，難顯雄渾之氣。士不可庸碌無為，枯燥一生。但有才智，必欲有所作為，方能讓生命盡顯其華。邂逅生命閃光，如同在春之暮野。邂逅生命遒勁，若邂逅絕世佳人，眼波隨之流轉，微笑附著蔓延，讓人黯然心動。年輕人，不經歷一番讓生命傲世，又怎麼能甘心平淡終老？ 人生苦短，佳夢無期。昔日風流浪子柳三變，因仕途受阻，功名失意，單生流浪江湖，常以青樓為家，雖然放盪不羈，難逃終身潦倒，死時靠妓女捐錢安葬。而其婉約詞風卻飄拂至今；千古名句「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」的深情宛然可繪。柳三變一身才氣，歷經宦海沉浮，終因其詞而名揚千古，青史流芳。 陸放翁「一杯愁緒，幾年離索」，唐婉與沈園更無人不曉。「夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來」的慷慨義氣，激揚從容，生生不息，成為多少風流人物效仿的千古絕唱，教人聳眉動容。其生命之壯懷激烈，更多地表現出英雄豪傑壯志不遂的悲慨，萬世生輝，令後人肅然敬仰。 俯仰今古，今正值溫馨盛世。往回首，國富民安康。世人清酒佳餚，淺斟低吟。賢能之士，多如草木。愛人愛己者，數不勝數。 九八抗洪，引發無數英雄，用團結共鑄輝煌；零八雪災，吸引多少豪情兒女，用大愛共度難關；汶川地震，炎黃子孫眾志成城，用生命創造奇跡。華夏兒女真情演繹了動人心弦、氣吞山河的美妙樂章。 浮花浪蕊人生，怎會輕易而斷？當前社會，然生命因無畏而精彩、因堅強而閃光。2010年實屬多災多難之年。青海玉樹，地震重演。舟曲泥水流，令聞者心驚膽寒。災難大發惡性，狂放不羈；人民意志堅定，同赴水火。一盞盞明燈被黑夜磨滅，一道道青春被死亡掠奪。死亡這杯離愁之酒，漸漸馥郁成斷腸之毒，使無數災民感觸哀苦。但華夏後裔不懼『妖魔』，用血用淚用大愛，共同抗災救難的事跡震撼人間，為生命譜寫了一支支雄壯的贊歌！ 在汶川大地震中表現出英勇無畏，具有崇高的職業道德，塑造出偉大師魂的人民教師譚千秋雖不幸犧牲，但他偉大的犧牲精神卻能驚天地、泣鬼神、傳千秋，和他同時為了救學生而遇難的教師的生命，都將成為永不錯亂的年輪！ 讓我記憶猶新的還有作為一個就職於紅白鎮中心學校的容貌娟秀的舞蹈女教師，擁有一技之長的她不管是在學校還是在社會都會成為眾人矚目的焦點。就大地震來時，正在上課的她發現險情後，把學生推向牆角，把他們抱在自己懷中，塌下的樓房壓在她的身上。這就是那年輕美麗的女老師湯鴻，時年20歲。 柔情男兒，皆有憐香惜玉之心，我亦如此。據資料上了解得知，險境中的湯老師在門邊不斷地把學生往外推送，眼看樓房就要跨下來，一個箭步沖到幾個瘦小的學生面前，用『老母雞護小雞』的方式把他們攬在懷里。一塊巨大的水泥板砸在她的頭上，講桌的一角深深嵌進她右邊的太陽穴，慘不忍睹！年輕美麗的湯老師就這樣被死亡奪走了青春，我對她頗感遺憾。但她的所作作為卻深深折服了我，撼動了我，縱然存有那所謂「高尚」的憐香惜玉之心也盪然無存。 古往今來，不知有多少人經歷了不同的波折。然而，只要是能讓生命傲世的人，不管他是一個飽學之士還是一個平民百姓，或死、或存，他們的生命都會被芳香縈繞。就算死去，他也永遠活著。「有的人死了，但他還活著」就是這個道理。 人世間風風雨雨，變幻無常。生命能在世間的輪回變換中傲然獨立，靠的是堅強，靠的勇敢，靠的是不可估算的大愛和團結的無窮力量。花開花謝，生命脆弱。雖然伴有新陳代謝，但生命就是生命，生命是是永遠改不了、抹不去的年輪，是永恆的樂章。
┏ (^ω^)=☞
Ⅳ 為先杯作文比賽2015之擔當教育
第一部分
一年級組
一等獎陳泱帆浙江省溫州市《尋找春天》
二等獎吳承達浙江省樂清市《小松鼠家著火了》王楹楹浙江省溫州市《放風箏》
三等獎李也雲南省玉溪市《討厭的"吸血鬼"》葉浩瀚地址不詳《含羞草》鄭亞妮浙江省溫州市《放風箏》
二年級組
一等獎劉澤巒廣西區柳州市《有趣的捉魚比賽》
二等獎邢飛黑龍江省寧安市《美麗的夜空》梁聖通福建省浦城縣《家鄉的酸棗糕》黃雯茵福建省廈門市《可愛的小白兔》溫佳怡江西省萍鄉市《我植樹我快樂》
三等獎劉蘊涵黑龍江省寧安市《當我受到責備時》黃喬亞廣東省廣州市《懶惰的小花貓》姚圓程雲南省昆明市《美麗的紅嘴鷗》王陶福建省福州市《秋遊》廖羽琪福建省廈門市《我的小烏龜》
三年級組
一等獎周覺筱江西省萍鄉市《植樹》席金泓睿安徽省合肥市《真想化做一片雪》賈一鳴河南省靈寶市《爸爸，戒煙吧》
二等獎張嘉韻福建省廈門市《新編鵲橋相會》石言貴州省道真縣《家鄉的山》余雯惠福建省建甌市《鉛筆橡皮和筆盒》黃泓勛福建省廈門市《未來的書包》王軍山東省棗庄市《秋天的快樂》
三等獎甄若愚安徽省滁州市《最好吃的蛋糕》黃輝耀福建省浦城縣《孫悟空看豆子》王天樂安徽省滁州市《我的自畫像》朱新遠福建省南平市《熊貓開店》陳天聘浙江省平陽市《大廚外婆》朱亦瑋浙江省平陽市《糖紙漂流記》劉靜宛浙江省平陽市《春姑娘與我有個約會》龔瑞江蘇省江陰市《保護眼睛》吳其函浙江省溫州市《打雪仗》李滌非地址不詳《喜愛下棋的我》何月地址不詳《家鄉的魚塘晚景》梁楠地址不詳《小河春景》蔡可欣福建省廈門市《百合花》康力恩遼寧省鐵嶺市《小鬧鍾》杜新星江蘇省徐州市《孫小聖到此一游》魯遠江蘇省江陰市《救救我們》楊茜珺廣西區玉林市《樹木的開心事》張馨雨河南省靈寶市《團結就是力量》胡惟一福建省三明市《秋天的風》黃可欣雲南省楚雄市《家鄉的洱海》劉郭智偉江蘇省江都市《文具盒》李宛鞠黑龍江省大慶市《假如我是風》李鈺山東省棗庄市《可愛的春天》萬雨瓊江蘇省漣水縣《樹葉哪裡去了?》周婧凡福建省浦城縣《神奇的風動石》祖格沄騫福建省浦城縣《金絲熊》史文悅山東省棗庄市《秋天的田野》杜佳怡江西省萍鄉市《蜘蛛》馬韞韜山東省濟南市《秋天的快樂》洪雅婷福建省浦城縣《家鄉的盒子糕》談博文江蘇省江都市《我》
Ⅳ 葉聖陶杯作文大賽2017題目
「葉聖陶杯」大賽已成為國內寫作類競賽的品牌項目、現場決賽的多個環節，要求有真情實感題目有三個、個性化表達，經過初評. 以自己所在省（市。 2，有個性特色；也可以它為副標題作文。 「葉聖陶杯」簡介、出版界強大的專家隊伍支持. 命題作文。 「葉聖陶杯」大賽於2003年開始舉辦，寫一篇專題片解說詞，2014年9月開始舉行第十三屆，書寫工整，由《中學生》雜志社承辦、多樣化風采」的理念，正標題自擬、終評的多層選拔、文學界：任選一題作文，形成了「生活化內容，為加強青少年思想道德教育，題目自擬，有教育界. 看下面的一幅漫畫及畫中的文字： 70分鍾參賽說明與要求：以 「最該給孩子補的課」為題目作文，自擬題作文，字數為 800～1000字（詩歌在30行以上），提高全國中學寫作教學質量和學生寫作水平做出了巨大貢獻 ：葉聖陶杯」全國中學生新作文大賽、自治區）某一景點為對象、復評。 時量，已成功舉辦十二屆，現由中國少年兒童新聞出版總社和中國當代文學研究會校園文學委員會主辦，通過學校初賽，大大增強了比賽結果的可信度、指導，體現了既繼承傳統又勇於創新的獨特風格： 1。 3。大賽已經形成了規范的形式和嚴謹公正的評選原則，使之成為有關部門評價學生與教師的有效 「葉聖陶杯」大賽把葉聖陶教育思想與新課程標準的嶄新理念結合起來
Ⅵ 第十四屆「語文報杯」作文大賽的題目
快樂，文明，發現
Ⅶ 葉聖陶杯作文大賽2018題目
一、高中組(時量： 75 分鍾)
參賽說明與要求：任選一題作文，要求有真情實感，有個性版特色，書寫工整權，字數為 800 ～ 1000 字(詩歌在30 行以上)。
1. 以假日自由閱讀為題材寫日記，並給日記加上題目。
2. 從下面A、B 兩組詞語中各選一個，再增添兩三個別的詞語，組合成一個題目作文，詞序不作限制。
A. 思想 文明 成長
B. 回聲 軌跡 花朵
Ⅷ 最新一屆語文報杯作文比賽的1時間，2作文題目，3參賽題目，是什麼
第十四屆「語文報杯」作文大賽主題：「幸福——心靈的家園」 參加品牌大賽 奪取全國大獎 就讀名牌大學 歡迎參加第十四屆「語文報杯」全國中學生作文大賽 由共青團中央學校部、中國語文報刊協會、《語文報》編輯部、《語文教學通訊》編輯部聯合舉辦的 「語文報杯」全國中學生作文大賽已經連續舉辦了十三屆。該項賽事每年一屆，參賽人數已逾千萬，產生了廣泛而深遠的社會影響，已成為全國中學生作文競賽活動中的權威品牌，更得到國內一批高校的高度關注。如中國政法大學、蘇州大學、浙江工業大學均在《自主選拔錄取本科生簡章》中明確表示，在該項賽事中獲規定獎項的應屆高中畢業生均有參加學校自主招生考試的報名資格。還有為數眾多的高校表示，在自主招生報名審核時會優先考慮在該項賽事中獲獎的應屆高中畢業生。 備受矚目的第十四屆「語文報杯」全國中學生作文大賽現已拉開帷幕，歡迎廣大中學生朋友踴躍參賽。 一、大賽宗旨 弘揚時代精神，抒寫性靈文章。 二、大賽主題 本屆大賽的主題為「幸福——心靈的家園」，參賽學生須圍繞這一主題寫作。 三、參賽對象 全國各省、自治區、直轄市（包括港、澳、台地區）所屬義務教育初中段學生，全日制普通高級中學學生，職業高中學生，中等師范學校學生，中等職業技術學校學生。 四、大賽時間 本屆大賽從2011年9月1日起至2012年3月10日止。（以當地郵戳為准） 五、輔導辦法 為了使廣大中學生更好地把握大賽主題，寫出更加感人的性靈之作，《語文教學通訊》特設「大賽輔導專輯」（初中組、高中組各一冊），對參賽學生進行針對性輔導。 六、參賽辦法 1．大賽本著自願參加的原則，不收參賽費。《語文教學通訊》特出版「大賽輔導專輯」（初中組、高中組各一冊），對參賽學生進行針對性輔導。 2. 大賽分初中組、高中組分別進行。 3.大賽提供統一參賽用紙和參賽標志，參賽用紙和參賽標志附在「大賽輔導專輯」中。 4.可單獨參賽，亦可以班級或學校為單位統一參賽。 5.歡迎各省、市、縣級教研室統一組織學生參賽，並可設立分賽點，有關事宜請和大賽組委會聯系。 6.歡迎各校、文學社統一組織學生參賽，有關事宜請和大賽組委會聯系。 7.作文完成後，請在大賽提供的統一參賽用紙的指定處貼上參賽標志（見「大賽輔導專輯」封二的左下角）寄回大賽組委會。集體參賽者請將參賽作品統一寄回。 初中組請寄至：山西太原市和平南路45號語文報社作文大賽初中組王華林收，郵編：030024； 高中組請寄至：山西太原市和平南路45號語文報社作文大賽高中組 趙楠收；郵編：030024。 8. 「大賽輔導專輯」每本10.00元，可直接匯款郵購。 初中組匯款地址：山西太原市和平南路45號語文報社財務部王華林收郵編：030024郵購時請在匯款單附言欄註明「作文大賽輔導專輯N本」字樣。 高中組匯款地址：山西太原市和平南路45號語文報社財務部趙楠收；郵編：030024。郵購時請在匯款單附言欄註明「作文大賽輔導專輯N本」字樣。 9. 請自留底稿，限於人力，參賽稿件一律不退。 七、獎項設置 本屆大賽設立以下獎項： 1.學生作文獎。2.教師指導獎。3.「作文教學（研究）先進單位」。 八、大賽揭曉 大賽結果將於2012年6月在大賽官方網站中華語文網和《語文教學通訊》（初中刊、高中刊）2012年第6期上公布