寫一篇關於人的作文600字作文開頭

Ⅰ 寫人的作文600字,開頭排比

老師是培育祖國未來花朵的園丁，老師是我們的第二個母親；老師是把自己一生都獻給他人的蠟燭；老師是一位認真的工程師……老師辛勤培育了下一代，為了我們，她不知度過了多少個不眠之夜，我的腦海里不由得浮現出老師那消瘦而和藹可親的面貌，耳邊回想起老師那一聲聲親切的話語……
12月29日上午，二節課下，我們在講台上玩耍。忽然，我看見了粉筆盒，想起王老師、陳老師每次用過粉筆，都要去洗手，現在是冬天，洗手該多冷呀！我主動動員其他四個值日生，一同幫助老師在粉筆身上穿上一層有著我們對老師的愛的「衣服」，一個、兩個、三個……時間一分一秒地過去，我們一共包了二十多個，手上多了一層粉筆灰，可我們一點也不介意。老師來了，我們匆匆跑上座位，並囑咐同學們別告訴老師。老師一到班級，便看到了被我們打掃得一干二凈的教室，心情也好了起來。「上課！」老師叫道。「起立！」我隨後喊道。
「請同學們把書翻到107頁。」老師親切地說。而我卻想著老師看到粉筆後喜悅的樣子……想著想著，老師終於了粉筆，她很吃驚，望瞭望我們，對我們說：「謝謝同學們，老師很感動！」我們每個聽後都樂滋滋的！下午，我、李靜、孟雨婷一起商量了一個計劃：元旦節，老師們要舉行元旦才藝表演比賽，我們想給老師送一束花和一個愛心盒。我來到講台前，對大家說：「同學們，你們誰有一角錢，請捐出來。」同學們不知是什麼意思，都呆在那裡。我對他們說：「元旦節，老師們要比賽，我們要送給老師一份加油的禮物！」說罷，我的袋子里已是沉甸甸的了。我數了一數一共16元，可買160朵花，可老師今年多少歲呢？我們一起去問。
哦！34歲，離目標還差18元，也就是180朵，怎麼辦呢？劉津玲對我說：「明天我和胡琦都捐5元，沒關系，一定夠！」上電腦課時，我依然做著打算……老師在那個時候一定很高興。這時，曹媛媛把我喊過去，對我說：「陳玉，我這兒有一些娃娃，你選個送給敬愛的王老師吧！」我選了個最可愛的，給它帶上了花結，放在講台上。老師來了，我們匆匆回到座位上。
老師一到班級就發現了娃娃，臉上充滿了喜悅！周偉濤第一個說：「老師，比賽加油！」「是呀！老師一定要成功!」「加油!」老師笑了……那束花將在12月31號送給敬愛的王老師。十年樹木，百年樹人。老師對我們的教誨之恩，我們定會努力報答！

Ⅱ 寫一篇寫人的作文600字左右

車 夫
王 敏

灰濛蒙的天，下起了霏霏細雨。我搭車去彭山。
一路的顛簸，車終於到站。車停了，好幾輛三輪車一擁而上，車夫們熱情地招呼
：「坐車吧……」可是，人們一個個下車後，朝別的地方走去了，沒有人坐車。
車夫們都很失望，拉著車緩緩地離開了。
只有一位車夫，還在那裡急切的張望。他大概四五十歲，很瘦，穿著一件六七十
年代的衣服，看上去是一位忠厚老實之人。他耐心的等待著，希望有人會坐他的
車。見我提了許多東西，便很熱情地迎上來：「姑娘，坐車吧！」他高興地把我
的東西提到了三輪車上。我上了車，說：「到火車站。」他說：「好！」
車起動了，坐在車上又平又穩，好舒服。望著車夫的身影，我想，他也許是一位
慈祥的父親，為孩子辛勤地掙取學費；也許是一位孝順的兒子，為贍養老人而不
辭辛苦；也許是一位盡職的丈夫，為家庭的富裕而辛勤奔波……我對他敬重起來
了！
這時，三輪車來到了十字路口。按照交通規則，三輪應左拐走人行道，我扶住了
車的扶手，作好了車左拐的准備。可是，車卻一下從十字路口直穿過去，「你…
…你，怎麼不遵守交通規則？」我忍不住脫口而出。「你沒有看見沒有警察嗎？
」車夫沒回頭，甩過來一句。
車繼續保持原有的速度前進著，有雨滴從車棚的縫隙中飄了進來，灑在我的臉上
，我突然感到好冷。
火車站到了，車夫依然和原來一樣微笑著幫我提行李。
我掏出錢來給他。我覺得我心中有好多的話想說，可是，我終究沒有說出來。
天依然飄著小雨，道路變濕了，雨中，我默默地走。

Ⅲ 寫一篇寫事作文600字,另外各寫三個優美的寫事、人、景開頭和結尾

開頭：「幸福在哪裡,朋友啊告訴你······」幸福,多麼溫馨的詞彙!人人都追求版幸福,可它到權底藏在哪呢?是藏在一件件心愛的禮物中?還是藏在一次次愉快的玩耍中?我覺得幸福就是一次次快樂的心靈之旅.在我的記憶銀河中,幸福的感受有很多,就讓我摘下一顆耀眼的幸福之星與大家分享吧!
結尾；經歷了我人生中第一次的磨練,也經歷了人生中第一次喝彩,使我至今難忘,永遠刻在我的人生史冊中.那天,成功伴隨著喝彩而來,我沉浸在幸福和喜悅之中.·······

Ⅳ 寫人的作文600字要有題記開頭排比

寫作思路：可以寫自己的爸爸、媽媽，或者寫自己的姐姐，排比句可以寫：她，在我困難的時候伸出援手；她，給予了我前進的信心；在我成長的過程中，是她，給予了我最大的幫助。她就是我的姐姐。

正文：

記憶的思緒飄飛，轉眼間回到從前……

——題記

她，在我困難的時候伸出援手；她，給予了我前進的信心；在我成長的過程中，是她，給予了我最大的幫助。她就是我的姐姐。

姐姐的言行舉動是有數的，而且還長得很好看，烏黑發亮的頭發，圓圓的臉，還有一雙閃爍的眼睛，散發著迷人的氣息，同學們都喜歡我姐姐。

一道數學題讓我思考了許久，想在監獄里在想辦法逃出去。頓時，姐姐悄悄地走過來，來到我的面前，靜靜地講述著這個題。雖然不止一個題不會，但姐姐還是一個一個的講，把題都講會。

我的姐姐不僅給我講題，也有時候幫我從困難里走出來。有一天，我在家的一個角落哭哭啼啼，姐姐來到角落，安撫著說：「怎麼啦」，看著那發著光的眼神，登時就不感到傷心了，但還是卡卡頓頓地說：「我……我……的望……遠鏡……沒了」。當時我很小，姐姐喜歡變著戲法逗我玩。這次又是巴拉拉小魔仙，把望遠鏡變出來，原來是姐姐藏起來了，她想給我個驚喜。

我姐姐真會玩。

在甜甜的美夢里，「鬧鍾領」響了，一般都在五點響，但姐姐總在這時候打響催眠曲。但是每次都是姐姐先睡著的。

起床，感覺搖頭晃腦，姐姐給我量了體溫，一看，竟然是38度，姐姐馬上拿了塊涼布，讓我躺床上，姐姐給我敷了頭上，原本嚴厲的姐姐此時是那樣溫柔，她只在靜心的照顧我，我覺得除了父母最親的人就是姐姐了。

姐姐，是我最難忘的人，她幫助了我許多，屈指難數。這就是我最難忘的姐姐。

Ⅳ 描寫人的作文 有事情 600字 開頭精彩 結尾簡潔明了 題目新穎

我的媽媽

我的媽媽高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。
媽媽為人善良，她從小就教導我做人要誠實，待人要寬厚，從小就來培養我好的品德。
記得有件事我總是忘不了。那是一個炎熱的下午，太陽像個大火球烤著大地。我做在房間里，不停地扇著扇子，但汗珠還是不停地滾落下來。我對媽媽說：「媽！天氣太熱了，熱得要命！我想吃冰棍。」媽媽說：「走，我帶你去買些冰棍。」說著便拿起錢包。
到了買冰棍的地方，我挑選了冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張50元的整票遞給買冰棍的叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。
回到家，媽媽把找回來數了數，自言自語地說：「咦？不對呀，一共是7元錢，怎麼找回45元？」我一聽，高興地說：「太好了！買冰棍的人真糊塗了，找多了3元。媽媽，那2元給我行嗎？」媽媽瞪了我一眼，生氣地說：「多找了2元，我們應該送回去，不能貪圖那些小便宜！再說，人家賣冰棍多不容易呀！」說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把3元錢給人家送去了。
晚上睡覺的時候，我躺在床上睡不著，想起白天的事情，忽然明白了，做人要從一點一滴的事情做起，不能因為眼前的一點小便宜，做出一些對不起人的事。這件事對我有了很大的教育，我愛我的媽媽，我打心裡佩她。
她的眼睛大大的，辮子長長的，很漂亮。劉愛是我們班的班長，她經常為大家做好事。有一天，她生病了身體不舒服，可是她仍然到校很早。到了學校以後放下書包，就拿起笤帚打掃衛生，把衛生打掃的乾乾凈凈，然後又去打掃室外。她這種熱愛集體的行為，值得我們全體同學學習。人人講衛生、愛集體，我們班一定是最優秀的班集體

Ⅵ 一篇寫人的作文600字

媽媽的手
在手的世界中，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手，然而，我寫的卻是媽媽一雙勤勞的手。她的手不怎麼大，長期的勞動使繭皮爬上了手指，使手背上長了一層淺黑色的皮。
當雞叫三遍的時候，媽媽的手已經開始工作了：忙著做早點。臨近中午，她的手又工作了：忙著做午飯。下午，她的手又開始工作了：忙著做晚飯。夜晚，當明月高懸的時候，媽媽的手又工作了：忙著洗衣服。總之，媽媽的手時時刻刻工作著。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛的手。記得一個寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業，媽媽在做針線活。
夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了，怕把作業做壞。這時，媽媽走到了我身旁，關心地對我說：「冷嗎？」我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時，我覺得無比暖和。在她的鼓勵下，我終於認真地完成了作業。
記得還有一個隆冬的早晨，天氣很冷。為了禦寒，我和夥伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進了石灰坑。我好不容易把腳提出來，可皮靴里已塞滿了石灰。「不能穿了」，我果斷地把皮靴脫掉，准備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會批評我的。最後，我想出了一個兩全其美的辦法，把皮靴藏到門縫里，等天氣暖和一點再洗。第二天，天氣稍微暖和一點，我就去洗皮靴。但門縫里皮靴的影子都沒有。
我著急得差點哭起來，過了一會兒，鎮靜下來，就到別處去找。剛找到後門，就聽見熟悉的「唰、唰、唰」聲。這不是媽媽的手工作時的聲音嗎？我隨著聲音走去，在天井裡，我發現了媽媽，她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，奪下刷皮靴的刷子，一邊說：「媽媽，我來洗。」媽媽關心地說：「振振，我來洗。」我怎麼也不答應，可是，她已經把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完後，又一絲不苟地烤皮靴，當我重新穿上皮靴時，眼睛已被淚水模糊了。
也許在每個人的千帆過境處,都會漂過無數五顏六色的帆與影,它總讓我們的心靈隨涓涓不絕的流水而動,讓我們的眼睛伴浩瀚無際的美景而行,同時也讓我們的思想在無形之中接受了風雨的洗禮

Ⅶ 寫一篇關於人的作文，題目自擬，600字左右

「世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了 …… 」每當聽到這首歌我就會想起我的媽媽，她對我的愛是那麼真切，這無微不至的愛又是多麼溫暖，多麼甜蜜啊！
媽媽纖細的身材，長長的臉上有兩道像月牙一樣的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛裡經常會有一些紅血絲，那是因為媽媽工作忙，睡得少，辛苦了。每當我做作業她還陪在一邊時我總會望著她，心疼地說：「媽媽，不要陪我了，您先睡吧，做完了我自己洗洗睡覺！」媽媽摸摸我的頭，笑著說：「乖女兒，媽媽不累，你認真寫作業吧。」媽媽的鼻子有些扁，一張能說會道的嘴巴，講起話來有條不紊，總會讓我心悅誠服。她的卷發像一個個五線譜，微頭吹過它們就會翩翩起舞，美麗極了！
媽媽不但長得漂亮，對我的愛也是無微不至！
媽媽的愛就像個小鬧鍾，每天清晨，媽媽忙著起床，燒水，煮早飯，熱牛奶，叫我起床 …… 當我揉著惺忪的眼睛時，我總會感到疑惑，媽媽怎麼每天都能起這么早呢？媽媽的愛更是滴落的淚水。記得有一次，我因為沒聽媽媽的話，早上上學時要穿裙子，媽媽扭不過我只好同意，放學回家時渾身沒力，一雙腿像灌了鉛，走兩步就要被大風颳倒似的。媽媽一見我這樣知道不妙，連忙抱著我上醫院，在路上，媽媽撫摸著我那滾燙的額頭，焦急地流下了眼淚......
我愛媽媽，愛她對我的關懷備至，更愛她平日里的嘮嘮叨叨！
平時每到放假看電視的時候，媽媽總是嘮叨著說：「別看了，太遲了，要休息了！」每當我寫字時，耳邊又是媽媽的聲音：「寫字姿勢要正確，坐直了，預防近視！」，「還有上課時要注意聽啦，要認真寫作業啦 …… . 一天到晚嘮叨個沒完沒了，一聽到我就心煩。可到了後來，我對媽媽的「嘮叨」卻有了新的認識。那是一次學校抽考，頭幾天媽媽就把考試要注意的事情對我說了好幾遍。等到考試的那天，媽媽又對我說：「考試前要認真看題，不會的先在草稿紙上畫畫線段圖，考完了要認真檢查。」可我覺得有點「『老生常談』了，所以就左耳朵進，右耳朵出了。考試場上，考試卷發下來了，我一看題目簡單極了，於是飛快地拿起筆全都寫好了，可我沒有忘記媽媽的話，於是我便照媽媽說的那樣認真檢查。我檢查到第二題時，發現做錯了，連忙改掉，就這樣查呀、查呀，不停地改正一直等到我覺得自己全做對了，才交卷。最後我得了個好成績，我現在知道媽媽的嘮叨是有用的，謝謝您媽媽！
這就是我的媽媽，她是天底下最好的媽媽，在媽媽的懷抱里我快樂地生活著，健康地成長著！媽媽愛我，我更愛她！