❶ 扳手腕的作文
扳手腕
聽，305班的教室樓里傳來一陣陣熱鬧的叫喊聲，「加油，加油。」原來是305班的同學在舉行扳手腕比賽呢！
老師請了三組同學來進行扳手腕比賽。最有趣的還是第三組樓正一和張宇這場較量了。只見他們倆各自站在桌子的一端，兩只腳一前一後，伸出右手，緊緊地握著對方的手。只聽老師一聲令下：「開始！」她們使出全身力氣，用勁地想把對方的地手馬上扳倒。只見張宇的臉脹得通紅，手上的青筋都很明顯呈現出來。就在這時，堅持了足足一分鍾的張宇使出全身力氣，終於把樓正一打敗了。
第二局開始了，樓正一好像很不服氣，在他毫不放鬆的精神下，他用盡全身力氣。張宇終於堅持不住了。第二局樓正一贏了。
緊張而又興奮的第三局開始了。她們又再次交換了位置。她們的右手墊在左手下，一前一後把腳分開。「開始」他們緊緊地握住對方的手，使出了自己吃奶的力氣。張宇的右手微微抖動，有時甚至無法控制。樓正一也不甘示弱，他的頭上冒出了細細的汗珠，但還是使勁把握好自己的手不要倒下去。張宇也牢牢的堅持著，他們各自努力再努力。足足5分鍾過去了，這時樓正一因為堅持不住，漸漸的右手被張宇的右手壓了下去。最後老師宣布「張宇獲勝了。」
「叮鈴鈴」，下課鈴聲響了。樓正一不服氣的說：「我以後一定好好的練習，下次一定要贏。」
❷ 扳手腕作文的細節描寫
扳手腕
＂加油！加油！加油！＂矣，這是哪裡來的叫聲呀？哦，原來同學們在扳手腕呀！
同學們各個爭先恐後，迫不及待，每個人都摩拳擦掌，有幾位坐在後面的同學，索性站了起來，還神氣十足的左顧右盼呢！
比賽開始了，第一局是丁丁對明明，張教師叫＂預備＂他們就握著對方的手，＂開始＂這時他們倆緊握著對方的手，相持了很久，個個都憋紅了臉，胳膊上的筋都鼓出來了，但還是難分勝負呀！ 第二局是徐姜樂對士文，他倆鼓足了氣，氣功徐姜樂瞪大了眼睛，好像腮坂子都要爆炸．而士文很冷靜，一直在偷偷地運氣．氣功忽然，他一使勁，徐姜樂沒有注意，士文遙遙預先了．
第三局是晶晶對紅紅，她們緊握著，著眼點兩隻眼睛炯炯有神地逼視著對方，僵持著．晶晶；連耳根都紅了，終於，紅紅身體使勁地傾斜著，手漸漸地下彎，最後，紅紅因犯規而輸了．
最精彩的是這一局，胖胖對瘦瘦，胖胖勝券在握，他有勁的大手，粗壯的身體，跟瘦瘦比賽一定輕而易舉．比賽開始了，瘦瘦咬牙切齒，跟胖胖不分上下，胖胖不理他，好像在尋找機會打敗他，他一使出吃奶的勁把瘦瘦的手給扳了下去．哎，真是太精彩了．
扳手腕不但可以讓我們輕松一下，還可以讓我們鍛煉身體，因為＂生命在於運動＂嗎！
❸ 關於「掰手腕」的作文(600字,注意:要有場面描寫)
今天，我們班上舉行了一次「扳手腕」比賽。
老師讓甘睿燁和蔡穎輝到講台桌前表演扳手腕。同學們興奮極了，都把目光投向了他們兩個，想知道誰才是最厲害的「大贏家」！
比賽開始了，甘睿燁昂首挺胸地走上了講台，這模樣，這氣質，就像一個准備出戰的「大將軍」。蔡穎輝滿臉堆笑地走上講台——嘿，他一點兒也不緊張！而且呀，蔡穎輝坐在最後一桌，人高馬大的，和坐在第三桌的小矮人甘睿燁比賽，那肯定是輕而易舉呀！
他們把手放在講台上，兩只手緊握在一起。蔡穎輝的嘴唇咬得緊緊的，手一扭，就把甘睿燁的手「啪」的一聲，就卧倒在了講台桌上。
「再來一次，再來一次！」同學們喊道。
蔡穎輝由於剛才贏過了一次，所以還是一副很輕松的樣子。可是他們剛剛把手握在一起的時候，甘睿燁馬上咬緊牙關，他的嘴唇都變成了紫色的，雙眼緊閉著，好像用了很大的勁兒。我們看到，他們的手上都是汗水。甘睿燁的手一直在往下按著，就快勝利的時候，蔡穎輝還在拚命的反抗，很想挽回現在的趨勢。可是，蔡穎輝現在就像一隻小螞蟻，對付著有著大象的力氣的甘睿燁。這個時候響起了同學們的加油聲：「甘睿燁，加油！甘睿燁，加油！」蔡穎輝的額頭布滿了密密的汗珠，還在掙扎著，他的腳像剪刀一樣叉開，用力支撐著自己，手上的青筋都爆出來了，蔡穎輝好像在說：「我一定會贏的，你們不許瞧不起我！」
甘睿燁的手心還在向下倒，蔡穎輝的手背也在向後仰著……蔡穎輝用眼睛直直地瞪著甘睿燁，彷彿在說：「甘睿燁，哼，我一定會贏你的！你等著瞧吧！」可這時，蔡穎輝的手像被釘子定在了空氣中，想往反方向行駛，卻動不了。
就在這個時候，甘睿燁乘機再用了更大的力氣，把蔡穎輝的手重重地按了下去。蔡穎輝的手似乎被按疼了，我們看見他的手都紅了呢！「哦，太好啦！甘睿燁贏啦！」甘睿燁的鐵哥們說。蔡穎輝雖然輸了，但是也還是蠻有風度的，他還是笑呵呵的走下講台。
甘睿燁贏了，說明他是個厲害的人，力氣很大，但是他第一次還是沒能贏；蔡穎輝輸了，但也說明了他是個不甘示弱、堅持的人，但是他因為第一次贏了驕傲自大，才落得這樣的下場。所以每個人都有自己的優點，同時也有一些缺陷。
❹ 扳手腕的一篇作文
扳手腕可不光是個力氣活，還是個技術活。正因如此，在我們班上，幾乎沒有一回個女生扳答手腕能比得過男生的，我當然也一樣。但是這樣也好，我們女生也就可以經常欣賞到男生之間的扳手腕的較量。
前幾天，班上又有兩位男同學開始扳手腕的較量了，受益的自然是我們女生啦，好處雖沒有，但畢竟可以養眼嘛。於是我們女生很快分成兩隊，一邊一隊，自動當起了拉拉隊，兩方選手很快入場，看他們臉上那表情，正是在蓄力呢，看樣子待會兒的比賽一定會十分精彩！
比賽正式開始，兩方選手在椅子上就坐，剛剛坐下，立刻就開始了激烈的戰斗。紅方選手緊緊握住對方的手，憋足了勁，讓對方動彈不得，可藍方也不甘示弱，把臉憋得紫紫的，鼻樑、額頭都溢出了細密的汗珠。很快他們的臉越憋越紫，但他們還是不肯鬆手，都想堅持到最後，場面就這樣僵持了三分多鍾，終於紅方選手趁藍方選手不注意的時候，猛地一下把藍方選手的手給撂倒了。這場僵持了半天的比賽也終於結束了。紅方選手憑借自己驚人的毅力和了不起的手腕，贏得了這場比賽的冠軍。
看完這場比賽，我更加相信自己總結出來的扳手腕的技巧——扳手腕可不光是個力氣活，還是個技術活。我還要加上一點，還要有持之以恆的信念！
❺ 扳手腕作文 300字
今天，譚老師舉行了一場掰手腕比賽，老師的話音剛落，掰手腕高手們就躍躍欲試，准備在這場比賽中大顯身手。
老師安排我和王璟琛進行第一場比賽。我大步流星地走到一張空桌子旁，做著熱身運動，為比賽做准備。我的對手呢，神氣十足地走到桌子旁，自認為冠軍非他莫屬。我們坐在椅子上，用手緊緊地握住對方的另一隻手，我充滿敵意地看了對方一眼，他也狠狠地瞪了我一眼。「三、二、一！開始！」老師一聲令下，我們便掰了起來。只見他滿臉通紅，好像把所有的力氣都用在了手上，可就是掰不倒我，我也使足了力氣掰，也掰不倒他。時間一分一秒地流逝著，我和他就這樣對峙著，過了一會兒，我一聲怒吼，使勁向左一掰，把對方掰倒了。他像一頭斗敗了的公雞，耷拉著腦袋，就這樣，我順利地進入第二局。
第二局，是我和王啟隆對戰。比賽開始了，我趁他不注意，用力一掰，就把他的手腕掰倒了。這時候的我，像一個打了勝仗的將軍；而他呢，垂頭喪氣的。就這樣比賽結束了，我輕而易舉地奪得了冠軍。
這真是一場激烈而又精彩的掰手腕比賽呀！我非常喜歡這場比賽
今天，我和我的朋友商子川掰手腕。
首先，我和商子川都把手放在桌子上，我們倆把著對方的手，夏皓天做裁判，他握著我們倆的手說：「one、two、three、begin!」然後撒開手，我和商子川都往各自的方向使勁。突然，商子川使出全身的力氣，一下子鼻涕都流出來了，那樣子真可笑，所以我鬆手了，讓他僥幸獲勝。
第二次，我們的比賽又開始了。夏皓天依然重復了第一次的口令。商子川這次使盡全身力氣，臉憋得紫紅紫紅的。我忍著笑繼續使勁，我的臉也憋得紫紅紫紅，可商子川只是朝我看看，沒有半點鬆懈的表情，我想：我們這次「戰爭」不僅是在臉上對拼，而且也是心裡搏鬥，這是心裡的較量。持續十幾分鍾後沒分勝負，夏皓天說：「停場休息。」在十分鍾時間里，我仔細研究他的力量為什麼那麼大，我終於想到了，他總是愛運動，像滑滑板、焊冰鞋等，這樣能增強體質，增加骨骼和肌肉的力量。
下半決賽開始了，，我倆又都有往各自的方向使足了勁，夏皓天說：「至於嗎？」商子川瞪了他一下，夏皓天又說：「這是啞語嗎，啞語的瞪眼是什麼意思？」商子川不顧他在說什麼，使出吃奶的勁，瞟了夏皓天一眼。我趁他不注意，竭盡全力像獅子吼一樣打敗了他。
游戲結束了，我懂得了只有多鍛煉身體，多動腦筋，才能打敗對方。
今天下午，作文課一開始，老師就微笑著對我們說：「今天我們來玩個游戲。」老師邊說邊在黑板上寫了「掰手腕」三個字。我們都高興地跳了起來 。
老師給我們講游戲規則，說：「你們兩人一組。」話還沒落地，同學們有的說：「咱倆一組吧，咱倆一組吧。」有的已經在擊掌了。老師叫我們停下，接著說：「你們左手對左手，右手對右手，誰先把對方扳倒誰就贏了。」
第一局開始了，我信心十足地看看對手——比我壯實的同桌，同桌也胸有成竹看看我。「開始」！老師一聲令下，我和對手都使出了吃奶的力氣，身子單薄的我和壯實的對手比起來，力氣顯然小點。最後，我輸了。
第二局，我用盡了全身的力氣也扳不贏，但是我還是咬緊牙關堅持，趁對手有點得意洋洋放鬆的剎那一用力，哦！我奇跡般的贏了。
這次比賽讓我明白了一個道理：只要有機會，絕不能放棄
❻ 掰手腕作文文結尾怎麼寫
「加油！加油！」我們班的吶喊聲此起彼伏，一聲高過一聲，是什麼事情令他們如此高興、如此熱鬧呢？原來大家正在掰手腕呢！
我的對手是同桌，他滿臉得意的笑容好像在說：「放棄吧！你不行。」望著他的笑容，我不由得緊張起來，我能贏他么？別看他個子不高，身上的肌肉卻很結實，我開始打退堂鼓了。這時好像又有個聲音在我耳邊：「加油！不用怕他，你最厲害！」我聽到後手上一下充滿了力量，定了定自己的心，活動了一下手腕。「開始吧！」我從牙縫里擠出來幾個字。
「預備—開始！」我很清楚的聽見了自己的心跳聲，全身的力氣都涌到右手上，一定要沉著應戰啊！我暗暗地為自己加油打氣。停一停我忍不住說。心怦怦直跳。我深深地吸了一口氣，擦了擦鼻尖上的汗水。
真正的比賽開始了。一開始，他輕敵了，一下子猛攻過來，想一招把我打敗，我輕輕鬆鬆地擋住了第一次進攻。他見我兩三下掰了回去就出下一招。最後我沒抵擋住最後一次進攻，倒了下來。
沒贏沒關系，我想：「只要盡力了，就已經贏了。只要真正努力過，無論結果怎麼樣，你都可以說：我贏了！
❼ 扳手腕的作文有好的開頭嗎
扳手腕作文：
今天，我們在教室里舉行了掰手腕比賽。 咱們男生的心情非常激動，情緒高漲到了極點，似乎瞬間就要爆發出來。女孩子們都好像若無其事似的，照樣做著她們的事情，因為這種比賽是男生的天下。 可說到分組的時候，女生們搶著說我要跟誰一組，不要跟誰一組，個個像一隻只母老虎似的，吼聲震天動地，因為大家都知道誰的實力強，誰的實力弱。老師好不容易把全班十二個人分成了兩組，女生們有的唉聲嘆氣，好像今天運氣特別不好一樣；有的臉上笑咪咪的，到處跟其他人炫耀，好像吃了蜜糖似的；還有的開心到了極點，好像恨不得站在桌上，向天上大叫一聲：「啊！」 到了比賽的准備時刻，選手們有的磨拳擦掌，緊張得好像要暈倒似的；有的在做准備運動，一會兒蹲馬步，一會兒做壓腿；還有的好像胸有成竹，高枕無憂似的，自若鎮定地坐在椅子上，其實他們心裡也是在做著斗爭的。終於，第一次比賽開始了。選手們把雙手放在桌子上，之後，兩位選手把自己和對方的手合在一起，握成球狀。「開始！」只聽蘆老師一聲令下，選手們的臉都憋得通紅，像一個個紅彤彤的大蘋果，他們的眼睛緊緊地盯著對方，目光像一把利劍，生怕一不留神就輸掉了。 後場的「啦啦隊」有的在拚命地喊著「加油！」；有的站在凳子上；還有的乾脆站在了桌子上。 最後，第二組輸了，第二組的人個個都咬牙切齒，非常不甘心，也非常生氣。 我愛掰手腕。
❽ 掰手腕作文動作描寫500子
語文課堂上，老師讓我們比賽扳手腕。究竟「大力士」的美譽會花落誰家呢？請大家拭目以待。
老師點名讓「黃震宇」.「鄭自勤」兩位同學走上講台桌比賽扳手腕。他們兩個實力懸殊，鄭自勤高大、健壯，黃震宇瘦弱、矮小。鄭自勤大步流星地走上了講台，而黃震宇獃獃愣在座位上不知所措，在同學們的鼓勵下，他徐徐走上講台，他可能是害怕這場突如其來的比賽令他顏面掃地。黃震宇想：就算我輸了，也要輸得有骨氣，挽回一點面子，要做到「輸人不輸陣」！他們倆摩拳擦掌，躍躍欲試，在做了一陣熱身之後，他們倆把手放到講台上，並緊緊攥住對方的手。「開始」！老師一聲令下，黃震宇來了個先發制人。使出了吃奶的勁，臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱，全力以赴。不知怎麼的，鄭自勤突然哈哈大笑起來，也不知道是在嘲笑黃震宇的微不足道還是自鳴得意。黃震宇見他疏鬆了防備，孤注一擲，使出渾身的力氣，反敗為勝了。
大家都愣住了，教室里鴉雀無聲，一根針落到地上都聽得見。同學們原本還想為黃震宇處於劣勢打抱不平，令人意想不到的是黃震宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鍾後教室里響起一陣雷鳴般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說：「黃震宇，好樣的！」「黃震宇，我為你驕傲！」「黃震宇，你真是太棒了！」……吶喊聲此起彼伏，黃震宇不好意思地笑了。
其實鄭自勤可以輕而易舉地打敗黃震宇的，但是他鬆懈了，讓黃震宇鑽了空子，「驕兵必敗」應驗了。
這次扳手腕比賽令我感觸頗深，黃震這種不畏強大、以智取勝的精神難能可貴，我們要向他學習，並將這種精神發揚下去！
❾ 扳手腕作文怎麼寫
聽說老師要在課堂上舉行掰手腕比賽，這消息像一滴水掉進了油鍋里——炸開了，教室里沸騰了。
老師宣布了比賽規則：在胳膊肘不能離開桌子的前提下，誰把對方的手壓在桌子上，誰就算贏。我們隊叫「勝利隊」，另一隊叫「必勝隊」。選手們開始個個摩拳擦掌、活動筋骨，有的伸手臂、有的活動手腕，還有的壓腿，個個躍躍欲試。首先，劉濤VS郭宸昊。「必勝隊」郭宸昊的身子向前傾，手握對方手，另一手撐桌，前腿弓、後腿蹬；再看我們隊的劉濤一直咬緊牙關，眼睛瞪得圓溜溜，向對方發射「電流」，先氣勢上壓倒對方。郭宸昊也不示弱，臉漲得通紅，脖子上的青筋都暴了出來。雙方誰也不服誰，一時間難分勝負。
在一旁的拉拉隊早已扯著嗓子、又跳又喊，給各自的隊員加油吶喊，雙方勢均力敵、僵持不下。我們的心像十五個吊桶打水——七上八下，急得我恨不得沖上去幫劉濤一把、直接把對手拿下。突然，我們隊快把對方掰下去了，我們的拉拉隊都開始歡呼了，眼看劉濤就要獲勝了，突然峰迴路轉，郭宸昊後發制人贏得了比賽。
我方第一場落敗，隊員們的氣勢並沒有減弱，「咱們騎驢看唱本———走著瞧」，再比一場。「王一凡」PK「王新宇」，因為他們倆懸殊太大，所以對方再次摘取了桂冠。
在我們的嘆氣聲中，清脆的下課鈴聲響了。來源網路