1. 關於「保持積極向上心態」的議論文素材 好的加分 急需
樂而有效的學習
作為一名學生，我們的首要任務就是學習，當然，也要有好的學習方法以及怎樣去學習，怎樣提高自己的學習效率？
談到學習，我們便想到一個問題——如何學習？我們是21世紀的「新人類」，作為新世紀、新時代的學生，我們應該全心投入到學習當中，我們應該擁有更強的學習能力去競爭，我們更應該有學習的動力。不僅如此，學習的好壞將關繫到自己的未來;自己能有一個什麼樣的未來呢？這些不光在教室里認真地聽講就能學到，就能解決的問題。面對著激烈競爭的社會，我們還要學會如何適應這種社會。
「學習好累、好枯燥、好苦」我想不讀書就不是這樣的嗎？試想，每天都做在電腦旁邊玩游戲，眼睛盯著屏幕一動不動，這樣不累嗎？每天都在玩同一種游戲，沒有感到枯燥和累嗎？歸根到底還是沒有找到一個方法怎樣去學習。如何學習？首先要快樂學習。在快樂中去學習，要保持一種積極向上的心態，正確對待學習過程中的成敗；其次要把學習當成自己最感興趣的東西。只有對它產生了興趣，才能有學習的動力，有了學習的動力，才會感到壓力，最後你才能發現自己的學習之路多了一分收獲，多了一份希望。
既要在快樂中學習，也要提高學習效率。那就需要全神貫注的聽老師講課，不要走神，思路跟著老師講課的內容。課前的預習和課後的復習是必不可少的。
學習效率提高了，找到合適自己的學習方法，這樣的學習將是十分有意思的事情。
2. 以心態為話題的800多字議論文,題目自擬
駁論文的破立結合
定義：首先指出對方錯誤的實質，再批駁已指出的錯誤論點，並在批駁的同時或之後針鋒相對地提出自己的正確觀點加以論證。
議論文三要素：論點、論據、論證
根據題目寫出一個觀點，再加以闡述說明，重要的是要有說服能力，三要素缺一不可，仔細看看下面的具體介紹，以後就可以多試著寫作，這樣作文才可以有長進。此外，還要多記一些名言警句和名人事例，以便在作文中更好的應用。總的來說，議論文的論點是要解決「要證明什麼」，論據是要解決「用什麼來證明」，而論證是解決「如何進行證明」的問題。
[3]論點
論點，是正確、鮮明闡述作者觀點的句子，是一篇文章的靈魂、統帥。任何一篇文章只有一個中心論點，一般可以有分論點。
論點應該正確、鮮明、概括，是一個完整的判斷句，絕不可模稜兩可。
①正確性：論點的說服力根植於對客觀事物的正確反映，而這又取決於作者的立場、觀點、態度、方法是否正確，如果論點本身不正確，甚至是荒謬的，再怎麼論證也不能說服人。因此，論點正確是議論文的最起碼的要求。
②鮮明性：贊成什麼、反對什麼，要非常鮮明，千萬不能模稜兩可，含糊不清。
③新穎性：論點應該盡可能新穎、深刻，能超出他人的見解，不是重復他人的老生常談，也不是無關痛癢、流於一般的泛泛而談，應該盡可能獨特、新穎。
論點的位置一般有四個：文題、開頭、文章中間、結尾。但較多情況是在文章的開頭，段落論點也是如此。當開始與結尾出現類似的語句時，開頭的為論點，結尾處的是呼應論點。
有的議論文的論點在文章中用明確的語句表達出來，我們只要把它們找出來即可；有的則沒有用明確的語句直接表述出來，需要讀者自己去提取、概括。概括出的句子不應含有修辭等手法。
注意：反問句與比喻句不能作為論點，必須是陳述句
論據
是支撐論點的材料，是作者用來證明論點的理由和根據，分為事實論據和理論論據兩種。
1．事實論據：事實在議論文中論據作用十分明顯，分析事實，看出道理，檢驗它與文章點在邏輯上是否一致。（代表性的事例，確鑿的數據，可靠的史實等）。事實論據又包括事例和數據。
2．理論論據：作為論據的理論總是讀者比較熟悉的，或者是為社會普遍承認的，它們是對大量事實抽象，概括的結果。理論論據又包括名言警句、諺語格言以及作者的說理分析。
使用論據的要求：①確鑿性。我們必須選擇那些確鑿的、典型的事實。引用經過實踐檢驗的理論材料作為論據時，必須注意所引理論本身的精確涵義。②典型性。引用的事例應該具有廣泛的代表性，代表這一類事物的普遍特點和一般性質。③論據與論點的統一。論據是為了證明論點的，因此，兩者聯系應該緊密一致。
論證
論證是用論據來證明論點的過程。論證的目的在於揭示出論點和論據之間的內在邏輯關系。
（一）議論文的論證一般分為立論和駁論兩大類型。
①立論是對一定的事件或問題從正面闡述作者的見解和主張的論證方法。
表明自己的態度時，要注意以下三點：
1)這些看法和主張必須是經過認真的思考或者一定的實踐，確實是自己所獨有的正確的認識和見解，或者是切實能解決實際問題的主張。要使讀者感到有新意，增長知識，提高對事物的認識。
2)必須圍繞所論述的問題和中心論點來進行論證。開篇提出怎樣的問題，結篇要歸結到這一問題。在論證過程中，不能離題萬里，任意發揮，或者任意變換論題。如果有幾個分論點，每個分論點都要與中心論點有關聯，要從屬於中心論點。所有論證都要圍繞中心論點進行。這樣讀者才能清楚地了解分論點和中心論點。議論文的邏輯性很強，論證必須緊扣中心，首尾一致。
3)「立」往往建立在「破」的基礎之上。在立論的過程中，需要提到一些錯誤的見解和主張，加以否定和辯駁，以增強說服力，使讀者不會誤解自己的觀點。
②駁論是以有力的論據反駁別人錯誤論點的論證方式。有三種方法：反駁論點、反駁論據、反駁論證。由於議論文是由論點、論據、論證三部分有機構成的，因此駁倒了論據或論證，也就否定了論點，與直接反駁論點具有同樣效果。一篇駁論文可以幾種反駁方式結合起來使用，以加強反駁的力量和說服力。
1）反駁論點，即直接反駁對方論點本身的片面、虛假或謬誤，這是駁論中最常用的方法。
2）反駁論據，即揭示對方論據的錯誤，以達到推倒對方論點的目的；因為錯誤的論據必定得出錯誤的論點。
3）反駁論證，即揭露對方在論證過程中的邏輯錯誤，如大前提、小前提與結論的矛盾，對方各論點之間的矛盾，論點與論據之間矛盾等等。
立論和駁論都是一種證明，無非一個是從正面證明其正確，而另一個是從反面證明其錯誤。它們可以使用基本相同的論證方法。
（二）論證的基本結構層次：三段論式的結構。提出問題(引論)→分析問題(本論)→解決問題(結論)
常見的論證結構：a、總分式結構 b、對照式結構 c、層進式結構 d、並列式結構
（三）論證方法有以下幾種：
1）舉例論證（例證法）：列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點；（作用：具體有力地論證了觀點（主論點或分論點），增強文章的說服力）
2）道理論證：用經典著作中的精闢見解和古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等來證明論點；（作用：有力地論證了觀點（主論點或分論點），增強文章的權威性和說服力）
3）對比論證：拿正反兩方面的論點或論據作對比，在對比中證明論點；（作用：突出全面地論證觀點（主論點或分論點），讓人印象深刻）
4）比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點。（作用：生動形象地論證了觀點（主論點或分論點），使文章淺顯易懂，易於理解和接受）此外，在駁論中，往往還採用「以子之矛，攻子之盾」的批駁方法和「歸謬法」。在多數議論文中往往是綜合運用的。
5）引用論證（引證法）：引用論證比較復雜，這與具體的引用材料有關，有引用名人名言、格言警句、權威數據、名人佚事、笑話趣聞等各種情況。（作用：【要具體分析】如引用名人名言、格言警句、權威數據，可以增強論證的說服力和權威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強論證的趣味性，吸引讀者下讀。）
6）歸納論證：也就叫「事實論證」。它是用列舉具體事例來論證一般結論的方法。
7）演繹論證：也叫「理論論證」，它是根據一般原理或結論來論證個別事例的方法。即用普遍性的論據來證明特殊性的論點。
8）類比論證：是從已知的事物中推出同類事例子方法，即從特殊到特殊的論證方法。
9）因果論證：它通過分析事理，揭示論點和論據之間的因果關系來證明論點。 因果論證可以用因證果，或以果證因，還可以因果互證。
邏輯性體現
議論文的語言必須准確、鮮明、嚴密、有針對性。
段落與段落之間 要有非常清楚的邏輯關系 ，如總分 、對照 、層進 、並列等。藉助起過渡性作用的語句來突出這種關系。如：「有」、「還有」「雖 然、但是」「固然」「誠然」「由此」是等。
思考
尤其是議論文，是獎善懲惡的，是對 人們進行規勸疏導的，是對人們引導作用的，因此必須有說服力，並要有正確 的價值取向。
認真上政治課，經常的看看說理性的文章、名言警句等，將提高我們的思想素質，提高我們認識能力，對我們寫作，尤其是議論文的寫作大有好處。它會起到豐富文章內容，深化文章思想，提高說服力的作用。
3. 關於心態的作文素材200字數限制
一個健康的心態，比一百種智慧都有力量；一個人有什麼心態，就有什麼樣的人生；一切的成就，一切的財富，都始於積極的心態。
我們要用正確的態度去對待生活。比如說口渴難忍的你，回到家看到冰箱里只有半杯水，你會怎麼說？是抱怨只有半杯水，還是有半杯水已經覺得足夠了，總比沒
有水強。其實大部分人是第一種選擇，這就是兩種人，兩種不同的看法。心態怎樣左右我們的人生，就怎樣決定我們的命運。
快
樂是一種積極的處事態度，成大事者要以寬容、接納、豁達，愉悅的心態去看待周邊的世界。擁有樂觀心態的人往往將人生感受與人的生存狀態去別開來，認為人生
是一種體驗，是一種心理感受，即使人的境遇由於外來的因素而有所改變，人們無法通過自身的努力去改變自己的生存狀態，人也可以通過自己的精神力量去調節自
己的心理感受，盡量地將其調適到最佳的狀態。
如果擁有一個好的心態，我們就會在絕望中擺脫煩惱；在壓力下改變心態；在痛
苦中抓住快樂，在失敗中找到希望。世界上最重要的一件事就是心態是否健康，因為生活中的成功機遇不是時時都會出現在你的身邊。相反，困難和挫折常伴隨著你
左右出現。這就是說，在困難和挫折面前，最可怕的是心態。如此可見，擁有一個好的心態，這是多麼重要。
成功總是與挫折面
對，失敗總會和汗水並肩，心中擁有陽光，才會全身燦爛；心中充滿快樂，才會滿臉笑容。人生有許多個「岔道口」，在你面對困難時，他就會出現，來考驗你對困
難持什麼樣的心態，它將影響你的一生。如果選擇堅持樂觀向上，那你的前途將會一片光明，走上一條平躺的大道。如果選擇持悲觀的心態，那你的前途將會一片黑
暗，走上一條崎嶇的不歸路。在人生的道路上，為何不堅持樂觀，拋棄悲觀的心態呢？我們總不能含淚對天吧！微笑不更好嗎？
人生有許許多多的不如意，但是陽光總在風雨後。人生有許許多多坎坷，但這是必然的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。此時此刻，我心潮澎湃，不禁想起了那
首《真心英雄》：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。學會成功首先要懂得失敗。其實困難如彈簧，你弱它就強。讓我們保持一個好的心態，相信我
們一定會走入成功的殿堂。不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。這就是我的座右銘，讓我們共同經歷坎坷，攜手並肩創造一片新的天地。今夜的晚霞依然燦爛，因為
它為你而來，今天的花朵依然挺拔，因為它為你而開。
換一份心情，變一種態度，轉一個角度……
4. 議論文中關於「心態決定一切」的論據
1.蘇軾被貶官後任然樂觀曠達,修建蘇堤,造福百姓,寫詞頗有風度氣勢.
2.柳宗元被貶到柳州,任然在乎山水,題詞寫詩,最終被後人稱贊為"唐宋八大家"之一
3.歐陽修,你總知道吧,醉翁亭記,他同蘇軾一樣,即使是被貶謫,但猶與百姓同樂,寫下"醉翁之意不在酒"的名句,這是曠達的
4.范仲淹,馳騁沙場的時候就很樂觀,在變法中被貶後,居於偏僻之地,但任然保持著他積極的人生態度,揮筆寫下"先天下之憂而憂,後天下之樂而樂"的句子
兩個青年到一家公司求職，經理把第一位求職者叫到辦公室，問道：「你覺得你原來的公司怎麼樣？」
求職者面色陰郁地答道：「唉，那裡糟透了。同事們爾虞我詐，勾心鬥角，部門經理粗野蠻橫，以勢壓人，整個公司暮氣沉沉，生活在那裡令人感到十分壓抑，所以我想換個理想的地方。」
「我們這里恐怕不是你理想的樂土。」經理說，於是這個年輕人滿面愁容地走了出去。
第二個求職者也被問到這個總是，他答到：「我們那兒挺好，同事們待人熱情，樂於互助，經理們平易近人，關心下屬，整個公司氣氛融洽，生活得十分愉快。如果不是想發揮我的特長，我真不想離開那兒。」
「你被錄取了。」經理笑吟吟地說。
話外語：一味抱怨的悲觀者，看到的總是灰暗的一面，即便到春天的花園里，他看到的也只是折斷的殘枝，牆角的垃圾；而樂觀者看到的卻是奼紫嫣紅的鮮花，飛舞的蝴蝶，自然，他的眼裡到處都是春天。
5. 關於心境的作文素材
心境，心境是一種微弱、平靜而持久的情緒狀態。往往在一段長時間內影版響人的言行和情緒權。工作成敗、生活條件、健康狀況等等,會對心境發生不同程度的影響。
state of mind;mental state] 佛教語。指清凈之心;心情;心緒
.佛教語。指意識與外物。 唐 希運 《黃檗山斷際禪師傳心法要》：「凡夫取境，道人取心。心境雙忘，乃是真法。」 唐 張說 《清遠江峽山寺》詩：「靜默將何貴，惟應心境同。」 宋 蘇軾 《次韻定慧欽長老見寄》之四：「根塵各清凈，心境兩奇絕。」
2.猶心意。《紅樓夢》第三十三回：「這 琪官 隨機應答，謹慎老成，甚合我老人家的心境。」
3.心情；心緒。《兒女英雄傳》第二十二回：「雖是各人心境不同，卻同是一般的歡喜。」 蔣光慈 《少年飄泊者》十四：「可是當時我的心境真是痛苦極了！」
6. 三個心態決定成敗的議論文名人事例。
著名的心理學家弗洛姆以前做過這樣一個試驗。他把學生帶到一個黑暗的屋子裡，引導他們排著隊從一條木板上走過。等他們全部過去以後，弗洛姆打開了房間里的一盞小燈，人們這才發現房子的地面是一個很深很大的池子，池子里有一條蟒蛇。而他們剛剛走過的木板，其實是架在池子上方的一座橋。
隨後，弗洛姆又要求學生們再次過木橋，並對透過的人給予獎勵。結果這次只有三個人願意嘗試。他們留意翼翼地移動著雙腳，慢慢地從木橋上過去，心驚膽戰。待他們透過後，弗洛姆打開了房內的大燈，受試者這時候才看到，在木橋下方其實有一道安全網，他們是永不會掉到池子里的。
弗洛姆之後又讓學生們過橋，結果所有人都愉快簡單地排隊走過了木橋。
三個工人在砌一面牆。有一個好管閑事的人過來問：「你們在干什麼？」
第一個工人愛理不理地說：「沒看見嗎？我在砌牆。」
第二個工人抬頭看了一眼好管閑事的人，說：「我們在蓋一幢樓房。」
第三個工人真誠而又自信地說：「我們在建一座城市。」
十年後，第一個人在另一個工地上砌牆；第二個人坐在辦公室中畫圖紙，他成了工程師；第三個人呢，成了一家房地產公司的總裁，是前兩個人的老闆。
一位企業老闆給另外一位公司經理發了一封電子邀請函，連發幾次都被退回。公司經理問自己的秘書是怎麼回事。秘書沒去調查原因，只是猜測地說，可能是郵箱滿了的原因。可一周過去了，經理仍然沒有收到企業的邀請函。經理又問秘書，秘書的回答竟然還是郵箱滿了！公司因此失去了與該企業籌備已久的合作項目。經理一氣之下，辭退了秘書。
恰恰相反，還有一位秘書，她是自考本科畢業後應聘到一家外貿公司的。她的意向是經理秘書。但公司卻安排她做辦公室文員，具體的任務就是負責收發傳真、復印文件。她雖然有點猶豫，但最終還是抱著積極的態度投入到工作中去了，因為她覺得這樣的機會來之不易，而她又是一個自考本科生。她工作非常認真，同事們交代的事情，她都能准確而及時地完成，從沒有怨言。有一次，經理拿一份合同讓她復印，經理說要急用叫她快點，細心的她習慣性地快速瀏覽了一遍合同。當經理有些不耐煩催促她時，她指著一處剛發現的錯誤給經理看。經理看完之後，嚇出了一身冷汗，原來是一個數字後面多了一個零。她的更正為公司避免了幾百萬元的損失，很快她就被提升為經理秘書。
同樣是秘書，前者被辭退，後者被提升，是什麼原因？很明顯，是態度問題。前者作為秘書竟然一周都不清理郵箱，這是什麼工作態度？這樣的工作態度，誰當老闆都受不了。後者則相反，不管工作是否理想，她都能認真對待，對自己分內的工作是如此，對分外的工作也能注意到細枝末節，為企業挽回了一大筆的損失。正是這種責任心，這種對工作的認真態度，才決定了她能站在一定的高度，走上更高的職位。
7. 以「心態」為話題的議論文 給我論點 論據 事例
「以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替。」穿越歷史偉岸的長廊，在沿途踏遍古代賢人的足跡，閱讀滿味書香的卷軸，在行行墨跡香里品茗人生的真諦。 我手捧泱泱中華五千年的輪回更替，感受悠長文化的滿腹經綸。 我讀到了孔子，中華歷史上最偉大的思想教育家，他飽讀詩書，博學多才，仁字天下的品德秉性可謂前無古人後無來者。可是就是這樣的聖人，卻從未自視清高目空一切，郯子、萇弘、師襄的才能都不及於他，他卻放下身價，謙虛求學。用知識不斷完善自己龐大的人生書庫。孔子的才華讓後人驚嘆，孔子的心態更讓恥學於師的紈絝子弟汗顏。 於是，我懂了：要把自己看得低一些，用謙虛謹慎的心態去對待周圍的一切，迎接未知的挑戰。 翻開下一頁，我看到了一幅凄涼而悲壯的畫面，一位彪形大漢正用一把鋒利的劍結束自己的韶華春光。一代霸王項羽，出發時是怎樣的豪氣沖天，失敗時又是何等的失魂落魄。他有著能征善戰的軍隊，有著忠心耿耿的謀士能臣，也許，大好河山本應該屬於他。但是，項羽生性多疑，剛愎自用，以為只靠自己的一雙手就能奪得天下。因為他的自傲，劉邦從鴻門宴上成功逃走；因為他的猜忌，亞父怒走他鄉，疽發背而死……項羽的心態，註定了他終將慘死異地，失去天下。 於是，我懂了：不可沽名學霸王。人如果把自己看得過重，只會拒絕他人，陷入孤立。我們應該擁有悅納他人的心態，讓自己變得日趨完美。 突然，我翻到了一張出塞圖。身嫁單於的王昭君正行駛在去匈奴大漠的路上。她美若天仙，有沉魚落雁之貌，不肯向畫師行賄。在他人看來，她有家不能回，有親不能認，落得如此悲慘的下場，真是老天的不公。可是以大局為重的心態，使她在匈奴的幾十年裡，恪守漢人的賢德，傳播中原文化，促進民族和平。因為她，多少年邊境相安無事！雖然只有「獨留青冢向黃昏」的凄苦落寞，但她卻贏得了後世所有認的贊美歌頌，她的死重於泰山，她的熱淚也將灑滿絲綢之路的每一寸黃土！ 於是，我懂了：即使生不逢時，即使命運的天平對你不公。你也要微笑面對，勇敢迎接，只要擁有樂觀堅強的心態，我們都能演繹出生命的輝煌！ 我繼續讀著讀著，心在逐漸飽滿…… 大力，我來了
8. 心態決定成敗的議論文名人事例，三個，謝謝
拿破崙·希爾是舉世知名的潛能激勵大師，他也是將美國鋼鐵大王安德魯·卡耐基版的成功哲學公諸於眾的暢權銷書作家。在幼年時，他就立下大志，將來要成為一位名作家。希爾的決心是異常堅定的。
拿破崙·希爾清楚地知道，要想成為名作家，一定要擁有嫻熟運用文字的技巧，因此他需要一部好字典。可是，他的家庭很貧困，生長於窮鄉僻壤之中，要想獲得足夠的零用錢去買一部好字典，對他來說幾乎是不可能的事。然而他卻不悲觀，每天都保持積極的心態，竭盡全力地去積攢所能獲得的每一美分，幾個月後，他存夠了錢，買到了當時講解最詳實的一部字典。