⑴ 我的同學作文開頭和結尾 我要寫的是和朋友因一支筆爭執後又和好的事
同學，一個多抄么親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺，已經升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不捨時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過初中的三年。
剛剛開學，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：「相逢何必曾相識。」是啊，何必在乎曾經，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。
在我眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學，每一個都是那樣優秀，短短幾個月的相處，我發現，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發現了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。
⑵ 作文結尾:生活中的矛盾
生活中的矛盾作文
生活中充滿了矛盾，但面對矛盾，我們一要辨明方向，二要知曉利害，三要分清是非。面對生活中的種種矛盾，我們要以自信的心態去勇敢面對，要以持恆的意志去努力破解，要以寬容的度量去點滴消融。直面生活中的矛盾，需要用勇氣堅定自己前行的方向;直面生活中的矛盾，需要用堅強守衛自己不滅的夢想;直面生活中的矛盾，需要用毅力鑄造自己人生的成功。
面對生活中的種種矛盾，請不要畏懼退縮，搪塞推脫，而應抱之以樂觀與自信;面對生活中的種種矛盾，請不要狂暴急躁，感情用事，而應抱之以理智與坦然;面對生活中的種種矛盾，請不要唯我是尊，偏執自私，而應抱之以感恩與博愛。面對高官厚祿與為民請命的矛盾，我選擇「為民請命」;面對屈從厄運與艱難抗爭的矛盾，我選擇「艱難抗爭」;面對個人生死與國家大義的矛盾，我選擇「國家大義」。面對與父母的矛盾，我們要學會交流與溝通;面對與朋友的矛盾，我們要學會信任與寬容;面對與社會的矛盾，我們要學會融合與正氣。
矛盾就如同生活中的一把把枷鎖，鎖住了我們的溝通，鎖住了我們的信任，鎖住了我們心扉。面對這一把把枷鎖，我們要用理性、用責任、用愛心砸破這矛盾的枷鎖。放下冷漠，用寬容之心去面對矛盾;放下卑劣，用感恩之心去面對矛盾;放下失意，用從容之心去面對矛盾。人生如路，矛盾就是路上的坑窪和荊棘，「如影隨形」，這就需要我們學會樂觀與堅定;人生如河，矛盾就是河中的暗流與礁石，「隨波逐流」，這就需要我們學會自信與機智;人生如山，矛盾就是山間的峭壁與霧瘴，「漫山遍野」，這就需要我們學會理智和從容。
生活中充滿了矛盾，取與舍，得與失，義與利，愛與恨，等等。面對諸如此類的矛盾，我們要堅持不懈，用信念敲破矛盾的堅冰，無私奉獻，用愛心驅散矛盾的陰霾;恪盡職守，用責任消散矛盾的迷霧。
⑶ 作文和同學爭吵的開頭結尾
我和XXX是同桌,也是好朋友.上課時,我們一起聽講,一起學習；下課後,我們經常在一起游戲,一起玩耍.可今天,我卻和他吵了一架,鬧起了矛盾,這是怎麼回事呢?
原來,下了英語課後,老師發了一張試卷,卷子上有一道塗色題,他非要現在就塗.你們不知道,XXX最喜歡畫畫、塗色了,他卻沒帶彩筆,他問了前面的同學,又問後面的同學,可都沒借到,非常著急.他又問正在看課外書的我：「XXX,你帶彩色鉛筆了嗎?」「帶了,怎麼了?」我頭也沒抬地說.他又說：「你能不能借我用用?」我見他非常著急的樣子,很想把筆借給他的,可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆,我向他借時,他卻不假思索地說：「我不借給你.」我傷心極了.今天,他又向我借筆用,我借不借呢?「借,不借?借,不借?」我簡直傷透了腦筋.突然,我想起了「做人要大度」的話來,我心裡想借,可我又說成了不借.他生氣地說：「我以後不和你玩了.」我也不高興了,順口說道：「不玩就不玩!」好朋友一下子變成了小冤家,誰也不理誰了.
過了一天,我想和XXX和好,想和他一起玩,沒想到他卻對我不理不睬.又過了一天,我想給他道歉,可「對不起」這句話到了嘴邊卻又退了回去,怎麼也說不出口,我很煩惱.回家後我把這事告訴了爸爸,爸爸開導我說：「做人要懂得大度.
學會寬容、謙讓.」我把這話牢記在心.第二天,我主動去向XXX道歉,鄭重地說：「XXX,對不起,我們和好吧!」XXX接受了我的道歉,我們和好了.
現在我們不再吵架、鬧矛盾了,我們又像從前一樣一起學習,一起玩耍了.我們永遠做一對好同桌、好朋友.
⑷ 關於同學之間戰爭的作文開頭與結尾
同學之間的復戰爭？這制個新鮮，先看看這個開頭吧↓
時間：xxxx年x月x日
地點：教室
人物：魏（張xx）、蜀（我自己）、吳（李xx）
想必大家都知道古代三國鼎立的歷史，而今天，這戲已在我班重演，那「魏」就是稱霸我們班的頭號女霸王――張xx；「蜀」和「吳」就是我和李xx。
不知怎麼的，我們好象前世就有著深仇大恨似的，每天總有打不完的戰爭。這不，今天我們的「戰爭」又開始了……
結尾：「喂，我說，『戰爭』該結束了吧，咱們和平相處，怎麼樣？」女霸王一反常態，「好呀好呀，其實我早就想這么說了。」李xx也忙不迭地應和著。我笑著看著一束陽光傾瀉在教室的課桌上，正如這場戰爭的結局，我想，假如「三國」那段歷史重來，說不定也是和平收場呢！
點評：一場同學之間的不愉快，轉化成了三國演義中的戰爭，確實很有創意，描寫的也很生動
關於戰爭的內容么，既然你沒做要求，我也不多說了，我想也無非是同學之間的小打小鬧吧，什麼「三八線」呀，「舌戰」呀，其實想想又挺好笑，都是青春歲月的剪影呢。
⑸ 寫同學的作文開頭結尾
同學，一個多復么親切制而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺，已經升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不捨時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過初中的三年。
剛剛開學，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：「相逢何必曾相識。」是啊，何必在乎曾經，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。
在我眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學，每一個都是那樣優秀，短短幾個月的相處，我發現，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發現了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。
⑹ 關於同學之間糾紛的作文如何開頭和結尾
這個，得看你想表達什麼了。你和同學之間的糾紛是怎麼引起的，就跟寫小說一樣要有引子，然後事態如何發展了，最後通過這次糾紛你懂得了珍惜同學之間的友誼等等都可以寫啊。。。
⑺ 求關於矛盾、沖突作文好的開頭和結尾
沖突
每當看到放在電子琴上的一張班級全家福中那個女孩的笑臉時，我總會回憶起在原來班上和那個女孩發生的沖突。
那個女孩叫張孟雲，原來她和我是好朋友，她原本非常開朗、活潑，對我也很友好。可自從上了三年級後，她性格沒變，但對我卻異常得冷漠，動不動就沖我發脾氣，有什麼苦都往肚子里咽。
直到有一天，有一個同學神神秘秘地對我說：「沈夢婷，你知道張孟雲為什麼對你如此冷漠嗎？我知道，」他眨了眨眼睛，「她是嫉妒你的成績！」
終於有一天，張孟雲板著臉，悶悶不樂。下課後我關心地問：「張孟雲，你怎麼了？」沒料到她居然冷漠地推開我，毫無表情地拋出一句話：「不要靠近我！」我感到莫名其妙：好端端的發什麼脾氣？於是我又問：「你到底怎麼了？」她瞪了我一眼，居然說：「不要臉的，你走！」我明白了：她又在嫉妒我！我壓了壓心中的火氣，說：「你什麼意思呀？！」她冷笑一聲：「狗拿耗子，多管閑事！」我再也控制不了自己，心中的怒火像火山一樣爆發了：「你這人怎麼回事？！動不動就發脾氣！我知道你嫉妒我，就像其他人一樣，有了嫉妒心，什麼事都做得出來，請你不要這么隨便，好不好？」
她愣了一下，似乎不相信一向柔弱、聽她話的我居然敢和她作對！但她若無其事地說：「笨豬，你少來這一套！」我忍無可忍地拍了一下桌子：「你怎麼搞的？你這種人才是不要臉的東西！你才是一個十足的大笨豬！！！」
這下她被激怒了，她惱怒地大吼著：「搞什麼名堂呀！你這個可惡的人！」聽她這么一說，我怒發沖冠：「你還有臉說！」我實在氣極了，順手抓了一個同學的筆袋，狠命地向她砸去。她大驚失色，要躲開已經來不及了。只聽「啪」的一聲，筆袋不偏不倚地砸中了她的腦袋。我幸災樂禍地說：「活該！這叫罪有應得！」她氣得說不出話來：「你……」我理直氣壯地說：「誰叫你先刺激我呢？！」她氣得咬牙切齒，恨不得一口把我吞掉。同學們不停勸著：「別打了，別打了！」有些同學還問我怎麼回事。我一一告訴他們，講到自己委屈之處，我忍不住哭了。可她覺得無所謂似的，她「哼」了地聲：「那是她自找的，你們不要去安慰她！」我委屈地大叫著：「都怪你嫉妒我！嗚嗚嗚……」同學們都七嘴八舌地說她的不是。她氣得滿臉通紅。我也有些看不下去了：「唉，算了，算了，這件事情算了吧！」
回到座位上，我仔細地想：「錯還是在她的身上，但她突然之間對我冷漠，也許她也有自己的苦衷。沒事，或許明天就好，我也應該寬容一點……
這件事雖然過去了兩年，但在我的記憶里還是那樣的清晰。希望以後我能跟同學和諧相處，團結友愛，讓每位同學都成為我的朋友。
沖突
人生中難免會有些沖突，有可能是因為某件小事，也可能是因為……
一天，我來到一家文具店裡。買好了東西，正准備到站台付錢。突然，一個七八歲的小男孩跑了過來，把我撞了一下，我手上的東西也隨之掉進了袋子里。我剛想拿出來，恰巧一位銷售員姐姐走了過來，她用嚴肅的目光打量著我。
「這是你要買的東西嗎？」我膽怯地點了點頭。「拿好就想溜了呀！」溜？她什麼意思啊？「看你斯斯文文，也不像是個壞孩子嘛，怎麼做這種偷偷摸摸的事啊？」姐姐說道。「偷偷摸摸？姐姐，您誤會了吧？」「誤會？這可是我親眼看到的，還能有假嗎？」售貨員姐姐的大聲叫嚷引來了周圍顧客的圍觀。「看到那牌子了嗎？看好了，『偷一罰十』，你都偷了多少啊？」旁觀的人聽到「偷」這個字眼，紛紛竊竊私語。「哎喲，真是的，現在的孩子心眼怎麼那麼壞啊？」「是啊，小小年紀都學會偷東西啦！」……大家的話語使我心如刀割。
「請大家相信我，我真沒偷！」我大聲爭辯著，哭出咄咄了聲。「賠！」那個售貨員怒目圓睜，咄咄逼人。「我沒偷，為什麼要賠？」我的眼圈濕潤了，扯著嗓子叫道。此時，我也顧不得什麼禮貌了。偷了東西還這么囂張！」她大聲斥道。
「喲，這兒怎麼這么熱鬧啊？」一個小男孩擠了進來。「小琨，你剛才哪兒啦？急死媽媽了！」
「媽媽，我剛才去上廁所了。」我定睛一看，我面前的這個小男孩正是剛才撞到了我的那個小男孩。未等我開口，小男孩走到我面前，「姐姐，對不起哦，剛才憋得太急，急著去上廁所，撞到了你，你沒事吧？」大家聽了，紛紛疑惑起來。小琨見大家疑惑，便向大家講清了來龍去脈。
「對不起，小妹妹，剛才誤會了你，你別放在心上哦！既然這樣，這些東西就送給你吧！」售貨員姐姐遞給了我。
「不，不是我的東西，我不能要！」我直起腰板，走出店門。不知怎的，我望著天邊那一抹殘霞，心裡酸酸的，眼中蒙起了一層霧氣。
⑻ 與同學之間的矛盾作文開頭
在一起的時光的快樂的，分開的時光是痛苦的——如此交縱，如此循環往復，風霜年華版間流露出的是友情權，把情全給了我，把世界全給了我。想念快樂時光，不再傷感，便把「矛盾」看的很輕，淡然一笑而過；可誰又知道背後蹣跚的背影中多少淚水！包含著快樂，包含著痛苦——全世間最美的。 夠好吧，自己編的 追問： 我忘說了是小學6年級的，再給我編一個 回答： 我也是小學六年級的！ 平常我寫作文也這么寫。不過你要略顯稚嫩點的，再給你寫一段。 昨天和同學吵架了，心裡還真是難受。回家的路上，不知怎的，天沒原來那麼藍了，雲沒那麼白了，周圍好像死氣沉沉似的。回到家裡，什麼也吃不下去；爸媽問我怎麼了，我也不願意說，只是向自己的房間走去。然後，一大把淚水便刷刷的流了下來，滑過臉龐，落在地上。窗外那輪月卻是明亮的，深深感慨一聲，便躺在了床上。徹夜輾轉難眠。
⑼ 有關於沖突的作文，我要寫的是同學之間的矛盾，我只要題目和開頭結尾，不用內容
您好，希望對您有幫助！
1】
開頭：
人生在世，與人交流難免會發生一些矛盾與專爭執，如因意見屬不同而發生爭吵，因嫉妒他人而不和，因惹人討厭而斤斤計較...而我也不例外，那次與他人發生的沖突至今記憶猶新。
結尾：
沖突就是魔鬼，破壞人與人之間的感情。我們要學會包容，尊重，互相交流，溝通，這樣「沖突」才會遠離我們的生活。
2】
開頭：
在小學階段里，我是個調皮蛋，也是一個聰明的學生，經常和同學鬧別扭。這不，昨天就和同學開「大戰」了。
結尾：
通過這次沖突，我明白了：做人要有像大海一樣的胸懷，不能因一點兒事就鬧起來，要互相謙讓，和諧和別人相處，這樣才能得到別人的尊重。
滿意請採納，謝謝！
⑽ 有關矛盾的作文的開頭和結尾
生活就來像化學和物理，隨自時會發生反應，一點小摩擦在生活中是少不了的，誰叫人生是跌宕起伏的呢？但我們要以一種平和的心態去面對，減少摩擦，也許這種方式，會讓你的生活充滿美妙。
沖突，一個看上去就怒氣沖沖的詞，可誰又無法避免，不過這里也有許多有趣的事呢。
原創滴，望採納，謝謝!!!