閱讀作文結尾

Ⅰ 關於讀書作文的結尾

讀書是一種精神治療。當你郁悶無聊時，讀書能讓你消除落寞；
當你內意志消沉時，讀書容能讓你熱血沸騰；當你心浮氣躁時，讀書能讓
你怡然恬淡；當你懊惱沮喪時，讀書能讓你通體舒暢；當你身心疲憊
時，讀書能讓你心神俱安。

讀書是一種藝術，
更是一種生活的態度。當你枯燥煩悶時，讀書
能使你平靜；
當你迷茫惆悵時，
讀書能使你的愉悅；
當你心情愉快時，
讀書能讓你感知身邊更多更美好的事物。

一杯茶，一本書，一個人，在我們的眼中構成一道風景，讓我們
感動——最是讀書使人美。

Ⅱ 《閱讀讓生活更美好》作文開頭 結尾怎麼寫，急用

閱讀能讓我們生活變得更加快樂，閱讀能讓我們的生活變得更加美好，讓我們一起在書的海洋里翱翔吧！
我領悟了閱讀的道理，原來閱讀不僅要會「讀」還要會「悟」這是閱讀給我的啟示。

Ⅲ 作文《閱讀計劃》結尾

曾有一句格言：書讀百遍，其益自現。是啊！書是一艘可以渡過苦海的船。書專是點綴乏味生活的一屬抹五光十色的風景。為了使自己更好地暢游在書的海洋里，我給自己做了個讀書計劃：

在第二屆讀書節期間，我准備讀以下幾本好書比如《塔克的郊外》《小飛人卡爾松》《長襪子皮皮》《鼴鼠的月亮河》《草房子》《尼姆的老鼠》《山羊不吃天堂草》等。每天抽出兩小時來讀書。要做到「書讀好，讀好書，讀書好」這一要求。並且讀完一本好書感思要同大家分享。把感悟寫成文章，細細品味書帶給我們無限的知識和無窮的樂趣！

最後希望同學們也能進入到書的海洋里一起遨遊，在書香里陶醉……同學們行動起來吧！做一個有知識，有文才的人！祝願第二屆讀書節舉辦得圓滿成功！

Ⅳ 關於讀書作文的結尾

大文學家莎士比亞說：「書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍就好內像天空沒有陽光；容智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀.」.人類的進步離不開書,在書的指引下,人類的文明與智慧得以流傳和發揚.書是人類的朋友,更是人類的的導師,我愛讀書.
我愛讀書,喜歡在書的海洋徜徉,因為書給予我力量與智慧,在我成長道路上猶如黑暗中的啟明星為我指引方向,給我信心與力量,幫助我到達成功的彼岸,充實我的生活,是我忠實的朋友.

Ⅳ 我愛讀書的作文。寫個開頭或者結尾

我愛讀書的作文，可以寫一下自己對於讀書的認識，通過讀書獲得的收獲等，例如：

書香神韻讓我陶醉，我彷彿神遊天外。書中的人物，教會我什麼是真善美；詩詞歌賦為我描繪出一幅幅瑰麗的畫面：纏綿悱惻愛戀的"蒹葭蒼蒼，白露為霜，,所謂伊人,在水一方"；清新淡雅而又高潔的"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"的蓮花。

其實，我與書的相伴，早有淵源。

聽父母說，幼時的我睡前愛聽故事，那是我對書籍最初的渴求。平時,我喜歡翻書，看著書上五顏六色的圖只覺得很有趣。等進了幼兒園，繪本就常伴我左右了。《逃家小兔》讓我懂了了父母的愛，《你真好》讓我懂得了友誼的珍貴。

我也陸陸續續認識了一些拼音和數字,漸漸與它們成了好朋友,經常咿咿呀呀地說給爸爸媽媽聽。從那時起，我就離不開書的陪伴了。

安徒生筆下"丑小鴨"的成長，讓我學會勇敢地面對挫折；《伊索寓言》中的各種動物，讓我對社會有了初步的認識。這時候，對書籍的熱愛已經融進了我的生命。

隨著視野不斷開闊，我喜歡上了名家名作。課余閑暇，靜心品味《紅樓夢》的悲歡深情，遙想《三國演義》的誰與爭鋒， 嚮往《水滸傳》的好漢俠義，感慨《格列佛游記》中主人公的奇幻經歷。這時候，我乘著書的翅膀，遨遊在天地之間。

培根說過：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。這告訴我們各種類型的書籍都要有所涉獵。

人生的旅途必定要與書相伴。書，讓我認識了世界，品味了生活；書，讓我學會了堅毅；懂得了做人之道；書，讓我汲取了營養，伴我健康成長。

我知道自己的閱讀還很淺，對書的了解不夠深刻，往後的日子，我會繼續在書海中遨遊！

Ⅵ 關於讀書作文的開頭結尾

、讀書
讀書正如冰心所說的：「我讀書奉行九個字：讀書好，好讀書，讀好書。」讀書能讓我們增長知識，陶冶情操；讀有意義的書，能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅著我們的眼睛，充實著我們的生活；好的書籍猶如人生導師，啟迪著我們如何生活，怎樣做人。
……
甚至遇到不能理解的問題可以先記錄下來，過後再尋求解決的途徑，從而使讀書真正成為增長見識，開啟智慧的金鑰匙。古代有鑿壁借光的故事，講的是匡衡在牆上鑿了個小洞，通過鄰居家從洞中透過來的燭光讀起書來，他勇於戰勝艱苦的條件，勤奮的讀書的精神值得我們學習。如今，我們的生活條件比當時匡衡的要好的多，因此我們更應該努力學習！書是人類進步的階梯，讓我們每天都與書為友，每一天都親近書籍！使我們的人生更充實、更精彩！
2、讀書
書是開啟智慧之門的鑰匙，也是一座寶藏。它能使我們頭腦豐富起來，知識淵博起來。我們應該從小養成愛讀書的習慣。
書是陽光，讓我們沐浴在七彩的世界裡；書是階梯，讓我們一步步走向成功的巔峰；書是良葯，可以醫治我們的「頑疾」。
……
書雖是一種死的物件，但如果你把它當做自己的朋友，它就是一個活的物體。書可以幫助我們，可以豐富我們，可以提升我們，那麼你是否讀書了呢？「讀書好，好讀書，讀好書。」親愛的同學們，你是否領悟到這其中的奧妙？讀書是我生活的一部分，書像一艘帆船，讓我遨遊在知識的海洋，它又像啟明星，指引著我前進的道路。同學們，大家要多讀書啊！
3、讀書讓我懂得了樂觀
書海浩瀚，知識無窮。古人常雲：「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。」從中可見，古人對書可謂情有獨鍾。自古以來，書本就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；上至偉人，博覽群書，雄才偉略，振興中華。這不正表明好書在我們社會上重要地位嗎？
記得我讀四年級的第二學期時，在一次語文考試中，我的語文成績竟然出乎意料的差，我氣餒，也變悲觀了。
……
幾個星期過去了，我的努力換來了我渴望得到的成績……我深深地知道，是《老人與海》給了我無窮的力量和樂觀精神。這樣我才能重新站起來，才會付出比別人更多的努力，才會讓自己到達成功彼岸。
我要永遠把好書當做我最好的朋友，讓我學到更多的知識。
4、最美讀書故事
「書讀百遍，其意自見」「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」「書是人類進步的階梯」讀書幾乎成為了我們生活中必不可少的事情。而我們每次讀不同的書，總會有不同的感受，有時我們會因為書中的悲慘情節而哭泣，有時我們會因為書中搞笑情節而捧腹大笑，還有時我們會因為沒有看完書而總是走神……
還記得那是一個陽光明媚的上午，我因為看書痴迷而幹了一件傻事：上午我一個人躲在房間里看書，正看到精彩的部分時，門卻突然開了——原來是媽媽來喊我吃中飯了。
……
有句俗話說得好「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」「書讀百遍，其意自見」書會給我們帶來許多驚喜，有時快樂，又時悲傷，還有時會一驚一乍……但總會讓我們從中獲得豐碩的果實，只要有勇氣爬上最高的那棵樹，就一定會摘到最大的果實！
5、我愛讀書
成長中，有一種經歷，讓我受益，有一種收獲，讓我難忘，那就是讀書。書，讓我在黑白世界中，描繪出了繽紛的色彩；書，讓我在學習中不斷走向成功。
有一次，媽媽正在做飯，突然傳來「哎呀」一聲，媽媽就叫我：「馨儀，你快點兒去商店買一袋糖來，快去，急著用。」那時我正在看《綠野仙蹤》呢沒聽見。媽媽見我不動，又大聲說：「王馨儀，怎麼還不去？」
……
我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我愛讀書，因為它可以使我開闊視野，增長知識，做新世紀的優秀少年！
書，讓我從無知走向成熟，讓我從任性變得明理。在書中，我學會了感恩和包容。
書，伴隨著我成長的每一日，成了我密不可分的夥伴。
6、我愛讀書
「書是人類進步的階梯。」是的，我從小酷愛讀書，因此常常由書引起一些有趣的小故事，它們就像天上的星星一樣多，每一顆都很獨特，現在就讓我摘下最亮的那顆星星來和大家分享吧！「孩子們，今天我們來搞大掃除！」只見媽媽在那鬥志昂揚地說著，特別是大掃除那三個字說得格外重。媽媽又說﹕「我現在來宣布一下任務。小宸拖地，外婆掃地和擦東西，我來洗衣服。至於佳佳就玩吧，別搞破壞就行。好了，大家快行動吧！」
……
這時眼尖的妹妹扯著嗓子喊：「姐，你消失好久，又從哪裡冒出來了？我們把衛生都搞好了。」媽媽聞聲過來「小書蟲，又躲在哪裡啃書了。」我神秘地笑了笑，沒有回答，之後這事就這樣不了了之了。
書似瓊漿，我愛書，愛它的美麗，愛它的博大......愛它的一切，和它在一起是最快樂的。
7、我的讀書故事
俗話說：「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」。在我開始識字讀書的時候，我根本不了解這句話。不相信書中會有那麼多的好東西。
在很小的時候我就非常愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什麼？主人公是誰？我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領會故事的內容，吸取裡面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。
……
書是人類進步的階梯。書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。我愛讀書，讀好書，讀書好，好讀書。我的讀書故事還在繼續……
8、讀書的故事
書是知識的海洋，遼闊而又平凡，我就是一條需要知識，又渴望知識的小魚，自由的在書的海洋里遨遊。
我喜歡看故事書，裡面一個個生動有趣的故事深深吸引著我。我只要拿著一體故事書，就像一隻飢餓的小鳥，貪婪又快樂地讀著，周圍的一切彷彿都變得安靜下來。
……
媽媽一會兒監督我看書怎麼辦呀？那樣我會十分無聊的，嘆！還好沒有。我對中華成語故事一點也不感興趣，怎麼辦呢？我的小腦袋十分聰明，無人可敵，不一會兒就想出了一個兩全其美的辦法。我把童話書夾到成語書裡面，哈哈！這真是全好辦法，把聰明絕頂的媽媽都騙過去啦！
一本書，就像一壺水，哺育我成長，它讓我生根發芽，讓我成為一棵根深葉茂的參天大樹。謝謝你！書。
9、讀書
書籍是一種寶貴的文化遺產，也是民族的瑰寶。讀書能讓人知道酸甜苦辣，也能讓人懂得前人的思想及智慧。我們是幸運的，因為有書讀，不像古代，只有世家貴族才有這個資格。而且當時的社會環境也起著重要的影響。所以我們是幸運的，也是不幸的。因為我們比古人要接受的知識也更多。
……
讀書要開心。當我們看到一片好文章時，會叫好，但我們看到一則垃圾文章時，會本能的討厭.讀書是用自己的心跟作者的心去交流。才能得到理解，得到感受，得到進步。讀書能讓一個民族進步，能讓一個民族的總體素質提高，能讓一個民族的文化得到發展。
10、讀書伴我成長
讀書是我最大的愛好，在我的生活中，家人關心我，愛護我，他們伴隨著我度過了一個又一個春秋。與此同時還有一位默默無聞的好友也在伴著我成長，那位好友就是——書。
幼年時，我喜歡讀那本厚厚的《西遊記》漫畫。我不止注意那些有趣的漫畫，而且我還對書中的漢字情有獨鍾。因為以前小時候認識的字並不多，所以有些字我經常請教媽媽。每當認識一個字，理解一個句子，我都會高興得一蹦三尺高。就這樣，書成了我幼時的好夥伴，它伴隨著我成長。
……
書，不僅給了我許多有利的知識，更給我的心靈帶來有利的力量，它讓我明白了許多深刻的哲理，它將永遠伴我成長。
11、讀書伴我成長
當我煩惱的時候，書會幫我驅走它；當我不高興的時候，書會給我帶來快樂；當我覺得生活煩躁的時候，書會讓我感受到生活是多麼的美好。
書，陪著我度過了美好的童年時光。那時的我最愛看的書是故事大王，每天晚上，我都會讓爸爸給我講，我不認識字，便只能聽，雖然有的聽不懂，可我還是聽得津津有味，在故事中慢慢睡去，夢里還想著爸爸講的故事。
……
書是我生活中的一部分，在童年裡，我需要它；在成長中，我也需要它；有了它，我的童年才會充滿著五彩繽紛；有了它，我的成長才會更加的豐富多彩。
書，永遠跟隨著我，讓我快樂成長!
12、讀書，品一路人生
帶一卷書，行十里路，選一個清靜的地方，看書，聽鳥，倦了時，和身在草綿綿處尋夢去。
伴一路西風，踏無聲江東，掬一首唐詩，留戀留戀。留念「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人」的背影，那天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙的李白，如今高力士手中的靴不知何處，貴妃手中的墨跡已經消散，你把自己藏在酒壺中，無處可尋你的蹤影，可那「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」，那「天生我材必有用，千金散盡還復來」，那「浮雲遊子意，落日故人情」仍伴世人，仍聞你身上千年的墨香悠悠……
……
讀書，我見仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》；讀書，我見王羲之，臨池學書，池水盡黑；讀書，我見匡衡鑿壁借光，囊螢映雪；讀書，我見達爾文進化論十年如一日，持之以恆；讀書，我見……
讀一本書，目光在一筆一劃的小路上漫步，腦海浮千年風雪中徜徉，心靈品一路漫漫人生。

Ⅶ 關於有一種幸福叫閱讀的作文結尾

我們抄都說，讀書是一種享受。但我認為，讀書不僅是一種享受，更是一種幸福，一種從內心流露出來的幸福感。如果你有書，你應該覺得幸福，如果你會讀書，那你更應為之而感到幸福；如果你愛上讀書，你就能深切地體會到讀書其實也是一種幸福。
可能你們的父母小時候想讀書，但沒錢讀書，所以讓你珍惜現在的生活，努力讀書。你不要覺得他們很煩，相反你更應該去細細品味讀書的樂趣。山區里如今仍有許多讀不上書的孩子，他們從內心渴望著自己要讀書，要上學，可是就是這么一個小小的願望，都無法實現。我感嘆，這些孩子真可悲，不能幸福的讀書，不能快樂的學習！
俗話說，書中自有黃金屋。這里的黃金，雖說不是金錢，但卻價值連城，是有的人用財富也換取不到的。現在我們有了讀書的機會，就更應該去收獲這些黃金。讀書破萬卷，下筆如有神！沒有書的人生是殘缺的人生，學會了讀書，就學會了閱讀人生，參入天地，步入社會。書籍為理智和心靈插上了翅膀，為人生添畫了一道寬廣美麗的彩虹！
有書的人生才顯得豐富多彩，書是人類的精神食糧，所以讀書是快樂的，讀書，更是一種幸福感！

Ⅷ 讀書伴我成長作文結尾

我的老師也將讀書作為一項重要作業經常布置，到目前為止，我寫的讀版書感想已經有權上千篇，通過大量的讀書，我積累了很多的好詞好句，學到了很多好的寫作方法，還學會了積極樂觀地學習和生活。書像我的好朋友，給我帶來快樂，陪伴我成長！

作文，是一個詞語，意思有兩種，其一是撰寫文章，其二是指學生的寫作練習。

基本解釋

1.撰寫文章。

2.指學生的寫作練習。

分解解釋

作 zuò

起，興起，現在起：振作。槍聲大作。

從事，做工：工作。作息。作業。

舉行，進行：作別（分別）。作亂。作案。作戰。作報告。

干出，做出，表現出，製造出：作惡（?）。作弊。作梗。作祟。作態。作色。作為。作難。作姦犯科（為非作歹，觸犯法令）。

當成，充當：作罷。作保。作伐（做媒人）。作壁上觀（人家交戰，自己站在營壘上看，喻坐觀別人成敗）。

創造：創作。寫作。作曲。作者。

文藝方面的成品：作品。不朽之作。

同「做」。

舊時手工業製造加工的場所：作坊。

從事某種活動：作揖。作弄。作死。

Ⅸ 作文：讀書的快樂結尾怎麼寫

在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂，但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會使我忘掉一切的煩惱，沉浸在書的海洋里。我可以隨著書中的主人公去探索世界，去尋找寶藏，去解救世界……總之，我可以和書中的主人公去做許多現實生活中做不到的事情。
我讀書，我快樂……我又哼著自創的小曲坐在溫暖的陽光下讀起了書。興許是被書中的世界感染了吧，讀到開心的地方我會拍手叫好，讀到傷心的地方我會偷偷流淚，讀到幽默的地方我會哈哈大笑，讀到疑惑的地方我會立刻勾畫，讀到優美的地方我會圈圈點點。只要遇到優美的地方、不明的地方我都會情不自禁的圈畫起來，因為我就得這些都會對我有利。
我讀書，我快樂。這不，我又拿著我親愛的《小故事，大道理》坐在沙發上讀了起來。我邊讀邊吃零食，這樣不僅可以享受讀書的樂趣，而且還可以享受美食的樂趣，這可真是一種特別的享受啊！如果坐累了，還可以躺在床上讀書，靠在座椅上讀書，你可以想盡一切的辦法讓自己開開心心的讀書，快快樂樂的讀書。
我讀書，我快樂，我們可以在讀書的同時獲得許許多多的知識，讓自己的生活變得豐富多彩，讓自己的學習蒸蒸日上，所以我可以在書中獲得無窮的樂趣。
合上書本，我依然回味著讀書的樂趣。這樂趣讓我久久不能忘記。我讀書，我快樂……

Ⅹ 讀書伴我成長作文結尾

1.讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復返，怎樣才回能不讓它白白流逝呢答？靠的只是自己抓，抓住了
知識，抓住了今天，你就抓獲了生命，抓住了未來。書將繼續伴我
成長，伴我生命之光環。

2.讀書可以使我們遠離浮躁，讀書可以使我們精神愉悅，讀書可以使我的課堂更加精彩……當然，路漫漫其修遠兮，讀書不是一時的熱血沖腦，而是需要在讀書過程中不斷修煉自己，從中真正品嘗讀書之花結出的真理之果。