1. 請以「」互助；為話題寫一篇作文
一株小草無法留住腳下的泥土，但當小草們手挽手，肩並肩時，風雨雷電都無法撼動它們；一隻螞蟻不可能逃離火海，但當螞蟻們抱成一團，它們凝聚的智慧使蟻群獲得了重生的希望。
唐代大詩人白居易說：「樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。」偉大的科學巨人愛因斯坦說：「生命的意義在於設身處地替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。」古今中外的偉人對互助互愛所做出的詮釋是多麼的精湛和深刻啊！
當一個普通的工人在電梯滑落的瞬間把別人的孩子高高托起的時候，我們看到的是互助的力量；當一個年輕的老師在飛馳的汽車駛來而奮力將學生推出去，自己卻倒在車輪下的時候，我們看到的是互愛的偉大；當一個城市素不相識的人們為了挽救一個身患絕症的女孩兒而走到一起的時候，當一個打工青年在台風中為救落水者三次跳入巨浪的時候，當無數個這樣的實例擺在面前的時候，我們看到的難道不是互助的光輝、互愛的力量？
互助互愛的力量是偉大的，但是，有的同學並不把「團結、互助、互愛」放在心上，認為「助人為樂」自己「吃虧」。其實，這些同學想錯了。因為同學們互助互愛，我們的校園才會更加和諧，更加美麗。我們作為社會的一員，在生活和學習中總要與他人打交道，這就涉及到如何處理人與人之間關系的問題。請你仔細想一想：假若你就是那個需要別人幫助的同學，當別人對你的求助聲置之不理，你將會是怎樣的一種心情？人心與人心之間，就像高山與高山之間一樣，如果你真誠地向對方呼喊：「讓我幫助你！」在你需要對方幫助時，他的迴音一定也是「讓我幫助你！」
一次無償的獻血，一次受傷後的救助，一次善意的批評，一句關切的微笑，一次跌倒後的挽扶……都是互助互愛的體現。
同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓我們用互助互愛奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長！
幸福是付出的 是先人一步而後己的 是站在別人感到幸福巨大肩膀上體會自己的小小幸福 而後繼續向前 永遠的心態是 我得到幸福感多 幫人的少 永遠的原則是 你快樂 我幸福 永遠的技法是 能授之與魚 就不授之以魚
2. 以"互助"為話題寫一篇評論.300字左右求作文.
一株小草無法留住腳下的泥土,但當小草們手挽手,肩並肩時,風雨雷電都無法撼動它們；一隻螞蟻不可能逃離火海,但當螞蟻們抱成一團,它們凝聚的智慧使蟻群獲得了重生的希望.
唐代大詩人白居易說：「樂人之樂,人亦樂其樂；憂人之憂,人亦憂其憂.」偉大的科學巨人愛因斯坦說：「生命的意義在於設身處地替別人著想,憂他人之憂,樂他人之樂.」古今中外的偉人對互助互愛所做出的詮釋是多麼的精湛和深刻啊!
當一個普通的工人在電梯滑落的瞬間把別人的孩子高高托起的時候,我們看到的是互助的力量；當一個年輕的老師在飛馳的汽車駛來而奮力將學生推出去,自己卻倒在車輪下的時候,我們看到的是互愛的偉大；當一個城市素不相識的人們為了挽救一個身患絕症的女孩兒而走到一起的時候,當一個打工青年在台風中為救落水者三次跳入巨浪的時候,當無數個這樣的實例擺在面前的時候,我們看到的難道不是互助的光輝、互愛的力量?
互助互愛的力量是偉大的,但是,有的同學並不把「團結、互助、互愛」放在心上,認為「助人為樂」自己「吃虧」.其實,這些同學想錯了.因為同學們互助互愛,我們的校園才會更加和諧,更加美麗.我們作為社會的一員,在生活和學習中總要與他人打交道,這就涉及到如何處理人與人之間關系的問題.請你仔細想一想：假若你就是那個需要別人幫助的同學,當別人對你的求助聲置之不理,你將會是怎樣的一種心情?人心與人心之間,就像高山與高山之間一樣,如果你真誠地向對方呼喊：」在你需要對方幫助時,他的迴音一定也是「讓我幫助你!」
一次無償的獻血,一次受傷後的救助,一次善意的批評,一句關切的微笑,一次跌倒後的挽扶……都是互助互愛的體現.
同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓我們用互助互愛奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長!
幸福是付出的 是先人一步而後己的 是站在別人感到幸福巨大肩膀上體會自己的小小幸福 而後繼續向前 永遠的心態是 我得到幸福感多 幫人的少 永遠的原則是 你快樂 我幸福 永遠的技法是 能授之與魚 就不授之以魚
3. 以互助為話題的作文600字
享受大自然
厭煩了城市的嘈雜與擁擠。天總是灰濛蒙的，如我的心情一樣。最近，我的身體和心靈都鬧了變扭。我渴望遠離這里一段時間，使我的心靈遠離束縛。
你去過大自然嗎？
那裡的碧藍天寧靜的使人心碎。是一種晶瑩的，華麗又低調的美，那麼幽靜。雲，悠悠的劃過天際，似泡沫一般，純潔的使人沉醉。就那麼一下，我身上的煩惱與委屈都一掃而光了。而眼睛，也再也挪不開了。這一切，是如此空靈而完美。
清晨，所有植物都剛剛蘇醒。墨綠色的小草挺直了腰，開始了「清晨六重唱」；鬱金香伸了伸懶腰，正濃郁的散發著馥香；淡紫色的勿忘我著支撐著一顆在它身上散步的露珠，晶瑩剔透。
我坐在樹梢上，與小鳥比歌聲；與彩虹比俏皮；與小草比堅韌；與松鼠比靈巧，與風信子比純淡。累了，躺在滿是薰衣草的花地里，讓沁人心脾的迷香流進靈魂，逐一凈化。看溢滿蓬鬆感的蒲公英乘著風兒去那不知目的地的遠方旅行。手握一株縹緲的月神草，對它咬咬耳朵，說說悄悄話。心裡的石頭化了，輕飄飄的，像雲在盪漾。陽光滲透進每一根神經，甜蜜蜜的，像花的蓓蕾。
我把風鈴掛在樹梢，看她們與年老的大樹對唱；我把螢火蟲掛在綢緞似的天上，讓他們在寂寥的夜，能為熬夜的人們巡巡崗；我把手電筒送給月亮，拜託她為迷路的行者照亮方向；我把銀杏葉疊成的明信片寄回家裡，告訴爸爸媽媽，現在的我，是如此快樂。我的心靈，獲得了前所未有的釋放，現在，它正和櫻花捉迷藏呢；我要徒步登上在此之前無人踏足的崇山峻嶺，裝滿一瓶子的四葉草，做這個世界上幸福唯一的繼承人……
夕陽西下，微風拂煦。我在草叢里站起身，望向遠方，蓊鬱的草叢一直延伸到地平線。大自然是慷慨的，它讓人們盡情享受它的魅力和樂趣，卻不向人們討要任何報酬。
自然之美是開放之美，罅隙之美，寬容之美！
你有過煩惱嗎？我願意帶你去大自然。你會感受到一種截然不同的清新與靜謐。是有異於城市的恬靜。這里所有的一切都具有和諧的生命，他們溫馨而富有節奏，有種能凈化你靈魂的魔力。在這里，享受是一種特有的服務。
你去過大自然嗎？那裡很美很幸福……
4. 以互幫互相幫助為話題寫作文
在這個世界有很多困難的人需要我們伸出援助之手，但在我們身邊又有許多的好心人在幫助別人後，沒收到鮮花與掌聲，甚至連一聲謝謝也沒聽到，就悄悄地離開。現讓我們向曾經幫助我們的人，真誠說一聲「謝謝您」。也許他們未曾聽到，但我們相信他們能感受到。
我躺在塑膠跑道上，仰望著天空。我站了起來發現一個和我年齡相仿的同學正彎下腰，低著頭，觀察著四周，在旁邊的綠化帶和塑膠跑道不斷徘徊，臉上露出的是著急。旁邊走過一個人，那個同學對他說了什麼，但是那個人很快走開了。這位同學常常嘆了一口氣，繼續彎下腰，翻著綠化帶里的樹葉，似乎在尋找什麼。
我看他這么著急，應該是丟了什麼東西，作為一個少先隊員，遇到一個要幫助的人，我怎能袖手旁觀，應該伸出援助之手，於是我走向他，拍拍他的肩膀，問：「你在找什麼東西？」他說：我向同學借的一支鋼筆不見了。」說完，他又低下頭去尋找那支鋼筆。我也彎下腰幫他一起尋找那支鋼筆。那支鋼筆就好象是一個調皮的孩子，在和我們捉迷藏。怎麼找也找不到了。正當我們絕望的時候，一個閃閃發光的東西在兩片樹葉若隱若現。我沖上前去。翻開樹葉，「找到了，找到了……」我喊著，他高興地走了過來，我把鋼筆遞給他，他的臉上的著急變成了開心，露出了燦爛的笑容。我看他這么開心，我感覺到幫助別人是一件多麼快樂的事啊。他對我笑了笑，說：「謝謝。」謝謝多麼美好的兩個字，人世間最美的兩個字。說的人開心，聽的人更開心。我回了一句：「不用謝。」事過半個多月，我和這位同學又相遇了，他一看到我，還跟我說上一次的事，他還心存感激。走到校門口，我摸摸頭頸，「啊！紅領巾沒帶。」我立刻退了幾步，那位同學看到我如此慌張，又看看我著急的樣子，二話不說，就遞給我1元錢。當時我感動的說不出話來。我拿著這一元錢買了紅領巾，進了校門，我問他錢什麼時候還，他說：「一元錢還啥還，就當我報恩吧。」接著，他又對我笑了笑，還是那種笑容，此時的他在我心中，是多麼一位善良的人。他真的很可愛。
有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。有的人活著，讓別人活得更好。我想幫助了別人，別人才會幫助你，或許還應此結交了一個好朋友，還能讓別人快樂，讓自己快樂，這么好的事，何樂而不為？
【第二篇】：學會幫助別人
生活中，我們會得到很多人的幫助，遇到困難時，有人幫我們度過困難，遇到為難時，有人幫我們從危難中解脫，我們在接受別人幫助的同時，我們也要學會去幫助別人，只有人與人之間都互相幫助，我們的生活才會更加美好。
自從我懂事以來，我就接觸到很多愛幫助別人的人，他們的那種無私奉獻、為了別人幸福而放棄自己幸福的精神深深地打動著我，其中我最了解的是叢飛爸爸，因為我也是他資助的178名學生中的其中一位，我很幸運，也很感激上天讓我遇到了叢飛爸爸。因為我是一名失去父親的孤兒，自小跟叔叔一起生活，而叔叔家也有兩個孩子，這給生活本來就不富裕的叔叔帶來了更重的負擔。在我上高一的時候，由於學費很貴，叔叔再也供不起我上學了，而就在我面臨輟學的時候，叢飛爸爸走進了我的生活，他了解我的情況後對我說，你以後可以繼續去上學，不會因為學費的問題而輟學，你也不要因此而放棄你的學業，你的學費問題我來替你解決。聽了叢爸爸的話之後，我的眼淚不由自主地流了出來，當時我真的很激動，也很感激叢爸爸，是他讓我又回到了學校，讓我的夢想又有實現的機會了。但是讓我到現在也想不通的是像叢飛爸爸這樣好的人，為什麼會被那可惡的病魔奪去了他可貴的生命，在聽到叢飛爸爸去世的消息後，我的心如刀絞一般疼痛，我不敢相信，也不願相信這是真的，因為在我心中只有他那動聽而響亮的歌聲和那一副善良、溫柔的面孔……
在叢飛爸爸的影響和熏陶下，我暗下決心，一定要把叢飛爸爸無私奉獻的精神延續下去，我要向叢飛爸爸學習，我也要學會幫助別人，像叢飛爸爸一樣把幫助別人當作自己人生的一件大幸事，因為我是叢爸爸的女兒，我要讓世人都知道，發揚叢飛爸爸無私奉獻的精神後繼有人，我要讓叢飛爸爸無私奉獻的精神永遠發揚光大，讓人間每一個角落都充滿愛、充滿溫暖。
【第三篇】：幫助別人，快樂自己
幫助別人，快樂自己，說起幫助，讓我想起一件令我感動的事。
記得那是一個寒冷的夜晚，我和媽媽坐公交車回家。盡管窗外寒風「呼呼」地吹，可車內卻是一片暖暖的景象――一些大哥哥們正熱火朝天地聊著身邊趣事，時時發出一陣陣歡聲笑語，有的人在聽音樂，有的人在享受著車里的暖氣……突然，一股「寒風」吹來，乘客們隨「風聲」望去，只見售票員大聲說到：「老頭子，廣華到了，你下不下車？」她一邊說一邊走到一位頭戴鴨舌帽，拎著大包小包的老人家面前，「這老爺子，不知道自己到哪去，上了車就沒有下去，我們都往返一趟了」。只見老爺爺不知所措地望著大家，顯然他是個外地人。車里也變得更加熱鬧了，大家紛紛議論「是誰呀，對老人這么不負責，讓他一人出門？」「老爺子，你有家裡人的電話嗎？」「老爺子，您從哪來呀，要到哪裡去呀？」老爺爺更加茫然了「我，嗯，哦三峽移民……」老爺爺的方言讓大家聽起來有點費勁。這時一位留著齊耳短發，身穿藍色長羽絨服，肩挎黑色背包的漂亮阿姨，來到老爺爺面前，輕聲細語地說了幾句，隨後對用她銀玲般的聲音對我們說「老人家是三峽移民，正巧我叔叔是移民局的，請大家放心，我負責把老爺子送回家。」話音剛落，車到站了，漂亮阿姨扶著老爺爺，拎著老人東西，在另外兩個年輕人的幫助下，下了車。一下車，阿姨就拿出手機，聯系廣華附近移民點的情況，另外兩個年輕人耐心詢問後才知道，老爺爺是剛移民到這附近，快過節了，移民村安排了購物車，讓大家一起出來購物，可沒想購了一包東西，不知自己走到了什麼地方，看到有車來就上，後來才發現車到哪都不是熟悉的地方，眼看天黑了，也不敢下車。
寒風依舊，大街上的行人越來越少，只有依稀的幾個人捂得嚴嚴實實，急急忙忙往家趕，小店也陸陸續續地打烊了。阿姨打完電話，和老爺爺聊了幾句，寬慰到「我已經聯繫上叔叔，他們一會就來，我正好有個朋友開個茶館，也在附近，我們幾個一邊喝茶，一邊等吧」說完她扶著老爺爺，兩個年輕人拿著包裹，一行人有說有笑地向茶館走去，夜不再寒冷，我看見在他們的周圍分明閃爍著金色的光芒！
看到老爺爺終於有了著落，我心裡也不由地開心起來，真實體會到了幫助別人，快樂自己的含義：幫助別人做好事，無論事情是大是小，只要你真心付出，就會擁有最美好的快樂！
【第四篇】：幫助他人 快樂自己
人們總說：我們是生活在集體中的，我們都要去幫助他人，也能獲得他人的幫助，幫助別人，快樂自己。
我們陳老師經常在黑板上寫道：要想成為尖子生，就要爭當小老師。當每個人將問題弄懂後再教給別人，自己也能從中獲得快樂與進步。而每當想起這些，我便想起了我自己，因為懶得做這些題而不願將這些知識傳授給他人。
在我小學的時候，我總是最快將作業做完，心中也很少有些疑惑。但有許多同學不像我這樣，他們總是有數不盡的問題要請交往，但我總是很不耐煩地將作業拿給他們抄。時間久了，乾脆動真格的了，十幾個人圍在我的桌子前將我的答案翻來覆去搗弄了很久，直到我的作業已「面目全非」他們才肯罷手。但每到考試的時候，我總能考出一個好成績，而那些平常抄我作業的人呢？——幾乎沒有考得好的。當他們拿到試卷後才醒悟：這種方法竟是害了他們啊！
也有許多與我十分友善的朋友，他們有問題一就來問我，我也是很爽快的向他們解釋了一遍又一遍，我們在互幫互助中成長、進步，都得到了應有的回報。
當我到了初中後，可能是因為我與他們還不太熟悉，很少有人前來請叫我問題，我便用了最常用的方式：一手含蓄半遮面。有人來問我問題時，我還沒等他說完，便立刻回他話：「不知道。」造成了許多同學都對我的印象不好。我卻沒有在意這些，而是一如既往地堅持我的原則，除非能找到真心對我好的同學，不然我依舊是沉默寡言，不願開口幫助他人。
在我從前的腦海中，有著這樣一個想法：別人將他的知識授予了我，我得到了一份知識；我不將授予他人，他人的不到我的知識。以此相衡量，我們賺了，他人仍是保守以前，他們虧了。正因如此，我才沒有幫助他人。
但我先進卻看到了另一番現象：同學們仍在互幫互助，共同進步著。而我，卻像是一隻離群的孤雁，獨自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他們奮斗的景象，他們正歡樂著、快樂著，這份愉悅，卻是我換不回來的。
正因我很少幫助他人，自己也尋不回從前的歡樂，我此時才明白，老師說得不錯，正是要互幫互助，自己才有提高。我要將老師的話發揚，在我的心底用心去感受，體會從中的真諦！
【第五篇】：幫助別人，快樂自己
就像七色的玻璃折射出七彩的陽光，我們每一個人都有不同的優點。有的同學天資聰明，學習名列前茅；有的同學心靈手巧，多才多藝；而我呢？我擁有一顆善良的心靈，因為我樂於助人。記得一年前有一天，我放學回家，這時天已經接近黃昏。正當我急急忙忙趕路的時候，突然，我發現前面有一位白發蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶，恩？這不是13號樓的楊奶奶嗎？她吃力地提著一大筐的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗水。當我看到這種情景時，我非常同情老奶奶，於是想：「要是幫助老奶奶提菜的話，回到家時天就會黑到伸手不見五指；何況，我今晚還有很多作業要做呢。但是，要是我不幫忙的話，楊奶奶就會很吃力，很累，可能她再走幾步就會走不動了。」最後，我下決心要幫助楊奶奶。
於是，我不顧天色已晚，跑到楊奶奶身邊，說：「楊奶奶，您提這么重的菜，前面還有很遠的路才到家，就讓我來幫您提菜吧！」楊奶奶聽後，溫和而帶著微笑地對我說：「佳佳，謝謝你，你太好心了。天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等你呢。」「沒關系，讓我幫您提回去吧！」於是我一邊扶著楊奶奶，一邊接過菜筐走了起來。
過了一會，我感到胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會，可是為了不讓楊奶奶擔心，我裝作很輕松地繼續走起來。十多分鍾後，我提著菜筐終於將楊奶奶送到了家。臨走時，楊奶奶留住我說：「等會。」我看見楊奶奶手裡拿著一把手電筒，「孩子，路上黑，回家時就用它照路吧，一路小心點。謝謝你，佳佳。」「楊奶奶，再見！」回家的路上天色已經很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發出的光芒讓我路上一片光明，她的關懷驅散了周圍的黑暗，讓我的心裡一片溫暖；而且，因為感到自己做了一件好事，我的心裡喜滋滋的，像吃了一塊糖果。我就是這樣一個助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人，當我看到在自己的協助下，別人很順利地度過他們的困難的時候，我就會從心地里湧出一股難以言說的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對他人的價值。而且，幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。助人為樂真好！我願意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽
5. 以互助為主題的1000字作文
生活就像是天上的雲朵，多姿多彩，變幻莫測。誰都不能一帆風順地走過人生坎坷的道路，誰都有失落無助的時候。這時就需要有另一個人來幫助開導他，幫助他度過難關，人才能經過大風大浪而慢慢成長。因此我們要做一個有心人，看到周圍的人有難，如果有能力幫助他的話就去幫他吧。生活只有人與人之間能互相幫助才會更美好。
記得有一次夏令營的時候，那天學校阻止我們去某個森林公園玩。早上出門前還沒什麼不適，就是坐了一個半小時的車子後，我們到了。我開始覺得頭很暈，而且全身無力。我開始以為只是暈車了，過一會就會沒事，就沒告訴別人，忍了下來。
後來我們開始進公園參觀了，我們進入了一個非常大的樹內。不知這棵樹是假的還是被人加工的，一進裡面發現有購物商場那麼大，而且能走到非常高的地方。知道我們開始登上這里的樓梯時，我開始覺得越來越不舒服。頭越來越昏，體力嚴重透支，一點路都走不動，但是我稍微落下隊伍休息會，後面的人就涌了上來，我只好邁著似鐵塊版的腿，一步一步往上面挪，我抬頭一看，還有長長的環繞的樓梯，似乎沒有盡頭似的。
這時，一個親切的問候聲打動了我，「怎麼了，出什麼事了？你怎麼流了這么多汗，看你的樣子好像很難過。」原來是我的好朋友小明，他也因為沒力氣落了下來。我把情況告訴了他，他二話不說，就扶著我的手，一點一點地幫助我往上爬。我很感動，他真是一個可靠的朋友。我的心裡很溫暖，就像一個迷失在黑暗中的人看到了光那樣。在他的幫助下，我們終於到了最頂端，而他也留了很多汗，本來就很累，還要幫助我上來。我們靠在瞭望台的欄桿上，俯看著遠處的美景，我誠懇地對他說了聲：「謝謝你，對不起讓你受累了。」而他沒有一絲埋怨的申請，臉上露出了燦爛的微笑：「沒關系，因為我們是朋友嘛！」我聽了他的話，身體也感覺好了很多，可能是被他打動了。
於是，在他的幫助下，我開心地度過了一天。這讓我明白了一個人的力量是渺小的，但兩個人的力量是無窮的。互幫互助使我們有勇氣面對困難。所以生活少不了互助。
6. 以「互助」為題寫作文
互助
曾經以為，世間的眾生說到底都是金錢關系；曾經把「事不關己，高高掛起」當作
自己的人生信條；曾經把「金錢第一」作為口頭禪；曾經把見義勇為看作是沽名釣譽……
直到這件事。使我看清認識了這簡單的「人」字。當大家齊心協力幫我們推車的時候．當人們累得滿頭大汗而我們還來不及說「謝謝」的時候，當那位同志用笑聲拒絕我們賠償的時候……我終於明白．「人」字雖然只有簡單的兩筆，但這兩筆需要互相撐扶．離開了互助，整個「人」就會塌的。
我的心變得像歷史一般的沉重。
透過歷史的明鏡，穿過四千年的風沙，迎面遇上了一個人，哦，原來是助齊桓公成霸業的管子，他後面是生死之交鮑叔牙，接著．又遇上了桃園結義、誓同生死的劉關張，還有那「君為舟，民為水」的李世民和他的賢臣們，岳武穆和他的一班弟兄……到了現代，我又看到了那沙場上奮不顧身，把死留給自己的先烈們：渡河十八勇士，投汪八女．狼牙山五壯士……看來．不光要與朋友互助，還要與集體互助，與民族互助!這大概就是中華民族數千年綿延不息的原因吧。
幫助，使軟弱的人覺得這個世界溫柔，使堅持的人覺得這個世界高尚。把幫助拿走，把愛去掉，我們的地球就變成一座墳墓。真正的幫助，是夜的花香，是黑暗中的寶石．是心臟醫生第一次聽到的心跳。它是尋常中的奇跡，是軟綿綿的白雲撒在夜空的一把星星，是乾渴的旅人在荒漠中遇到的一眼甘泉。「朋友」這個關系歸根到底就是一種互相幫助的關系。記得有一位名人說過：「憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才是朋友。」漫漫人生路，多少甘與苦。終生有一友，斯世同懷之。
孟子雲：「敬人者，人恆敬之；愛人者，人恆愛之。」同樣，助人者，人恆助之。人與人之間．只有坦誠地交換生命．把相互關系建立在愛的基礎上，以相互幫助為交流方式，這「人」字才能立起來，雙方才能和諧共存。
我想起了物理上的「力的合成」。兩個力合成時．只有方向相同且在一條直線上，合力才最大；當不在同一條直線上而是有夾角甚至相反時，合力就會變小甚至為零。在物慾橫流、「金錢萬能」的口號充斥世界的今天。人們不也應該心往一處想，勁往一處使，相互協助才能共存嗎?左丘明有言：「同德則同心，同心則同志。」可惜許多人(包括以前的我)被金錢所迷．視親情、友情如無物，凡事非錢不做。悲夫，為人何得如此也?
7. 以友愛與互助為話題寫300字的五篇作文
人世間最來真誠的，莫過源於人與人之間的友愛了。
記得我上二年級的時候和小雨是同班同學，她長得乖巧可愛，大家都很喜歡她，可是她卻生活在福利院，我們想讓她感受到友愛的快樂。
一個星期天，我和班上的幾個同學商量好要去看她。我在想：送給她什麼禮物呢？有了，就送給她一本書吧。送給她什麼書好呢？我經過百般思考，決定送給她一本《安徒生童話》。要知道我是多麼喜歡這本書呀！真捨不得把它送給別人，可是我又一想小雨是那麼可憐，我就把《安徒生童話》送給她把，我心裡這么想但還有點捨不得，我猶豫了很久，最終把它裝進了袋子里。到了福利院我們下了車。「啊！福利院好大呀！」一個同學說。我們顧不得欣賞風景了，就一口氣跑到了小雨住的地方。小雨看見了我們就跑去迎接我們，她是多麼興奮，臉都笑成了一朵花。我們一個一個地把禮物送給了她，當她看到我送的《安徒生童話》時，她把它緊緊地貼在胸前，激動得一蹦三尺高。她連忙請我們坐下，我們一起聊天、做游戲玩得可高興了。時間過得真快呀！轉眼間我們就要跟小雨說再見了，我們戀戀不舍地離開了。
在回家的路上我心裡想：原來友愛是這么快樂呀！我永遠也忘不了這一天。
8. 以互幫互助為主題的作文
蛇和蛙
蛇和蛙乃是世代天敵。
有一天，青蛙正在樹枝上午睡呢！它那知道身後，又一個黑色的陰影――蛇，正吐著那紅色舌頭，張著務血盆大口，露出兩顆大毒牙，正朝它一步步地逼近呢。
「小心！青蛙！蛇！」就在這千均一發之際，樹下的一隻小老虎朝青蛙大叫。
「蛇！」青蛙一下子清醒過來，像彈簧一樣蹦起來，青蛙抬頭一看，兩顆綠色的眼珠正盯著它。「眼――鏡――王――蛇！」青蛙被嚇得魂飛魄散。
「快溜溜！青蛙！」小老虎在底下，幫不了忙，急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉。有了老虎的提醒，青蛙急忙一下子跳到老虎的背上，老虎便像風一樣跑走了。
等到了安全地帶。青蛙從老虎背跳下來。
青蛙感激地說「小老虎呀，我真感謝你，要不是你，我今天恐怕早就去見玉帝了，謝謝啊，謝謝……」青蛙一連說了幾百個謝謝，「小老虎，你真是我的救命恩人，我一定會報答你的。」
他們又聊了好久。
天黑了，小青蛙和老虎不得不離去，一對剛結交不久的好朋友戀戀不舍地望著對方。
「後會有期！」
「永別了！」
它們倆分手不久，聽說，可怕的病毒「登革熱」正由蚊子的叮咬，擴散到森林裡來了。
大家都把自己裹到被子里去，免得被蚊子叮咬。
小老虎也不例外，但是經過醫生的確症，小老虎得了「登革熱」，小老虎垂頭喪氣地回到家，它的心冷冰冰的。這時，從樹上跳下來一隻小青蛙。「啊，原來是你呀！」小老虎大叫。
「沒錯，小鳥告訴我，你得了登革熱，特地來看你，而且能保證你今晚不會被蚊子咬！」
「真的！」小老虎像找到了救命稻草。
果然，一晚上，小老虎睡了一個安穩覺，還做了一個個甜甜的夢呢！
不幾天，小老虎的病完全康復了。
它們又繼續在草地上玩耍了。
9. 求以「互助」為話題的800字作文
一小片晶瑩、透亮、光潔的雪花，從空中緩緩飄落，隨著一陣乾燥的風，搖曳著身體，頑皮地數碰一下一棵傲然挺立的松樹上一根細長的松枝，又緩緩落下，仰起頭像他告別，最後以華麗而婉轉的轉身覆蓋在草坪的一處。
渺小的雪花為大地添上了一分白，一份純潔，為來年的春天小草發芽提供了雨露——我感受到了雪花對大地的幫助，就在他消融的那一瞬。
又是一個炎炎的夏日，陽光猛烈得讓行人的眼睛眯成了一條縫，似乎在燒紅了的炭旁行走，路上的行人以不像往日那麼多，這時家家戶戶都應在空調下休閑享受著。是哪裡傳來的歡笑？在這樣炎熱的夏日，竟能聽到室外傳來的歡笑聲。
就在不遠處，一棵靠牆佇立的大樹下，有許多的老人與孩子正在乘涼，就是遠遠的看著，心中也泛起一陣涼意。而那大樹正施展著枝幹，似乎和藹地笑著，並向人們低聲說道：我可以為你們遮擋住陽光，來我的樹蔭下休息吧。
大樹為煩躁的人們提供了陰涼，為樹下的人們帶來了歡樂——我感受到了大樹對人們的幫助，就在他頂著烈日卻伸展至枝椏的那一剎那。
就在5·12的汶川地震中，許許多多的家庭支離破碎。就在地震當時，一位母親已無法將孩子救出，沒有多餘的思考，就在房屋即將倒塌，生命即將結束的那一刻，母親將還在護在身下，就再也沒有動彈了。當他們重見光明的那一刻，母親已離開了人世，而那個孩子，倖存了下來。他的幸運不僅僅在於在這樣的環境中脫險，更多的，他最幸運的是，有這樣一位無私的母親。
面臨生死，母親早知有那樣的結果，卻毅然決然地把生的希望留給了孩子，誰能說當他把孩子護在身下時，誰說不是災難中的幫助呢的呢？
幫助他人，等於幫助自己。