⑴ 作文素材錦集
[作文素材錦集]原文出自:文秘資訊網12、屠龍子丟失了馬以後才修馬廄,人們都說晚了,作文素材錦集。屠龍子說:"折斷了肱骨而學醫,也不算晚啊。從前齊桓公、晉文公都是先傷了國,而後歸國又成為五霸。越王勾踐隱居在會稽山,而後滅了吳王成為盟主;孫臏受了臏刑,而後成為齊國的智囊,威震天下。他們處在逃奔困厄的時候,誰不說他們應該和枯根落葉一塊腐爛在泥土中呢?然而一旦光輝煥然顯赫,人們敬仰他們如天上的星辰。七月的乾旱,使得禾苗不生長了,但還可以割去而指望它的自生之苗;倘若以為晚了,就拋棄它,那麼田地很快就會荒涼。"數月後,屠龍子的馬跑了歸來,人們都佩服他的遠見高見。感悟:屠龍子是智者,在於他深知糊口之道:人生不如意的事,十有八九;然而亡羊補牢,猶未為晚。強者一生,皆有困難,然其能成大事,皆因善於提前預備,並能掌握機會。13、一天夜裡,有兩個人走在嚴寒的風雪中,途中碰到一個倒在地上,無法行走的路人,路人請求兩個人救救他。可是,前面的路還很漫長,自身體力已有些不支,又辨不清方向。若搭救這個路人,不是即是給自己增加了負擔,把自己推向絕境嗎?於是,兩個人作出了不同的選擇--其中一個人甩掉路人,徑自向前走去;另一個則背起了目生的路人,艱難的向前行進。終極結伴而行的這兩個人,一路上則相互取暖,一起辨別方向,終極走出了困境;而那個獨自行走的人卻被風雪和黑夜吞噬了。感悟:這則故事闡釋了善待異己的基本精神。的確,現實糊口中,你以為他是處處跟你作對的異己,實際上他卻是你的良知;你以為他是眼中的沙粒,他卻是蚌體內的珍珠。只是他在看待事物,分析事物,處理事物的觀點和方法上與我們"另類",經常和我們產生不合,我們應該發現他,容納他,善待他。文秘資訊網14、日本北海道生產一種味道珍異的鰻魚,海邊漁村的很多漁民都以捕撈鰻魚為生。鰻魚的生命非常脆弱,只要一離開深海區,要不了半天就會全部死亡。希奇的是有一位老漁民每天出海捕撈鰻魚,返回岸邊後,他的鰻魚老是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶,不管如何處置捕撈到的鰻魚,回岸後都全是死的。因為鮮活的鰻魚價格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一倍以上,所以沒幾年工夫,老漁民一家便成了遠近著名的富翁。附近的漁民做著同樣的營生,卻一直只能維持簡朴的溫飽。老漁民在臨終之時,把秘訣傳授給了兒子。原來,老漁民使鰻魚不死的秘訣,就是在整艙的鰻魚中,放進幾條叫狗魚的雜魚。鰻魚與狗魚非但不是同類,仍是出名的"對頭"。幾條勢單力薄的狗魚碰到成艙的對手,便驚慌地在鰻魚堆里四處亂竄,這樣一來,反而倒把滿滿一艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。感悟:很多的人都把對手視為心腹大患,是異己,是眼中釘,肉中刺,恨不得馬上除之而後快。實在只要反過來仔細一想,便會發現擁有一個強勁的對手,反而倒是一種福分,一種造化。由於一個強勁的對手,會讓你時刻有種危機四伏的感覺,會激發起你更加旺盛的精神和鬥志,作文素材《作文素材錦集》。15、一種動物假如沒有對手,就會變得死氣沉沉。同樣的,一個人假如沒有對手,那他就會甘於平庸,養成惰性,最後導致庸碌無為。一個群體假如沒有對手,就會由於相互的依靠和潛移默化而喪失活力,喪失氣憤但願。有了對手,才會有危機感,才會有競爭力,有了對手,你便不得不奮發圖強,不得不革故鼎新,不得不克意進取,否則,就只有等著被兼並,被替換,被淘汰。1987年,75位偌貝爾獎金獲得者在巴黎聚會。有人問其中的一位:"您在哪所大學、哪個實驗室學到了您以為最重要的東西?"出人意料的是,這位學者回答說:"是在幼兒園。""在幼兒園學到些什麼?"學者答道:"把自己的東西分一半給小夥伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整潔;吃飯前要洗手;做錯了事情要表示歉意;午飯後要休息;要仔細觀測附近的大天然。從根本上說,我學到的全部東西就是這些。"感悟:習慣是人們在長時期里逐漸養成的、一時不輕易改變的行為傾向。習慣的形成有一個過程。好習慣的養成需要用自己的毅力與恆心來約束自己。好的習慣是成功的基礎。我們應該把幼兒時期養成的良好習慣發揚光大。在幼兒時期形成的良好習慣(或品德),現在你還剩下多少呢?16、春蘭與海爾一樣都是海內企業的先鋒,他們與其他企業比擬有更多國際競爭的經驗。海爾面臨WTO變革了組織軌制,以數字化的姿態迎接數字化的海內企業。已經進行了產權改革的春蘭面臨WTO的挑戰,以靈活機動的新軌制迎戰國外的競爭。海爾與春蘭都在革命。假如我們20世紀80年代的中國企業是改革以後的第二代。那麼,我們可以看出,21世紀的現在,海爾、春蘭這些上一代的英雄正領導著中國企業向第三代突破。感悟:任何事情都不是一帆風順的,改革也布滿了艱辛。改革要不怕阻力。任何改革的成功,都要以不少的犧牲為代價。改革是社會發展的必由之路。作文大全文秘資訊網原文出自:文秘資訊網〔作文素材錦集〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。】
⑵ 另類生存作文素材運用遞進
連日來躺在床上抄,我那浮躁的心漸漸平靜下來。由於長時間操作電腦,視神經充血,我不得不雙眼纏上綳帶,精心養病。這段時間,我經常思考,我們是不是該換一種生存狀態了。
當姐姐在床頭為我讀川端康成的《花未眠》,讀到「凌晨四點,看到海棠花未眠」時,我不禁心頭一顫。為了高考,通宵熬夜是常有的事。坐在電腦前,看課件,學案,在網上搜索一大堆的資料……這一切彷彿就是我的生活。盡管在我的書桌上我也擺有一盤海棠,可是我竟多年來沒有發現它的美。也許和我一樣,在信息時代的我們,過分依賴於電腦,以致電腦成為了未眠大腦的代替品,結果呢?未眠的大腦也開始數字化、格式化了,日益忽略了生活的美。我想,當我解開綳帶,我要做的第一件事便是去好好看一下自然,不再對著那電腦屏幕上的數據沉思……
當姥姥牽著我的手去晨練時,盡管我看不到,但我感覺到這個世界應有的美。走過一片草地時,我感覺到了生命的活力。我不禁疑惑,為什麼平日沒能感覺到澤柔軟的舒適?終於,我明白了
⑶ 比較新穎的作文素材(自我成長100字)
自我成長」類作文萬能素材
青春成長」一直成為中考作文命題的熱點,青春生命、成長滋味、挫折磨難、獨立進取、自信樂觀……無不充盈在中考作文的試卷中,定格為青春成長的天空中永恆的彩霞。 「青春成長」類命題往往基於以下兩點:
1.關注青春生活風采
學習生活中,我們善於思考,勤於鑽研,熱愛科學,卻也怕作業負擔,怕考試失敗;渴望老師的尊重、關愛,卻也常常叛逆,喜歡自由自在,有自己的空間;喜歡表現自己,卻因常常出錯而害怕。課餘生活中,我們總是生龍活虎,熱愛班集體,卻常常因打打鬧鬧毀壞了班級榮
譽,傷了同學間的和氣,被家長、老師批評;渴望同學友誼,卻也為不經意的一句話、一個動作、一個眼神大打出手;喜歡追求新鮮事物,喜歡「另類」,做自己愛做的事。家庭生活中,渴望父母的理解,厭煩父母的嘮叨,常常和父母對抗;富有理想,但遇到挫折便失落悵惘……中考作文的命題,就是緊緊扣住我們自己的個性生活作為命題的范圍和內容的。
2.折射生命的內涵
成長中,我們學會了開啟塵封的心靈,睿智地面對世間一切不可預測的變故,打造堅實的青春底座,磨出生命的光亮,感受體驗青春生命的精彩。我們開始思考生命的價值和意義,演繹人生的精彩。我們學會用自己的行動解讀自己的生命,由青春成長感悟生命的內涵。中考作文命題「 的味道」、「感受成長的經歷」、「充滿活力的歲月」等就體現了這樣的命題導向。 綜合以往的「青春成長」類中考作文命題,我們可以看出兩個特點:①命題的核心是「成長」。初中生在學習、課余、家庭等生活中,領略了喜怒哀樂,渴望著快快長大。題目中常出現類似的「我們的生活斑斕多彩,我們對未來充滿希望憧憬,人的成長需要磨煉」「成長的歲月里,我們有煩惱也有快樂,成長的滋味有苦,有辣,也有甜」等語句。②初中生處於青春成長的關鍵期,充滿激情、活力,又不免苦惱、脆弱,處於「心理斷乳期」,以自我為中心,缺乏自製力,離家出走,輕生現象時有發生。所以,命題的方向會關注我們自身的成長,幫助我們樹立積極向上的人生價值觀,培養樂觀、健康的心態。同時,還要注意到兩個趨向:①引導對自身成長經歷的回眸抒寫對生命的個性感悟體驗。如 「成長回眸,值得思索的也許是心靈對生命的允諾;也許是換個角度思考的智慧和豁達;也許是戰勝困難、毅者無疆的勇敢……回眸間,盤點曾經歲月中的記憶或對成長的理解、感悟,你一定有所收獲。」此類命題既要寫青春成長經歷,又要得出自己獨特人生感悟。②命題素材由名人名言或名人故事轉向熱點的人或事。如特大雪災、汶川地震等自然災害面前涌現出的獻出自己的青春生命而拯救他人生命的可歌可泣的人、事,有些考區以此作為命題的素材或背景。
特別提醒大家的是,「青春成長」類話題涵蓋面很廣,因此該類素材具有共通性和延展性。很多命題,如情感類、品味類、心聲類、追求類、感悟類、美德類、熱點類,也可以用「青春成長」類素材來寫。我做了一個簡略統計,幾乎90%以上的作文命題,稍微調整變換一下,都可以牽引過來,寫青春成長,寫人生體驗
⑷ 另類與主流素材作文150字
我盼星星,盼月亮,終於盼來了春遊。從八點出發,唱起了歌就來到了玉環觀光園。
向前走,有一條長長的龍。我們沿著小路一邊觀看這的風景,一邊走著。這里的花真多呀,有白如雪的梨花,有五顏六色的杜鵑花,有粉如霞的桃花,有紅似火的海棠花……各種各樣的花多得樹也數不清,這里的花真艷啊,艷得像一束燃燒的火焰,這里的花香啊,香得引來了蜜蜂、蝴蝶來采蜜。走了一點時間,到達了一個小廣場,整理了一下隊伍,向右邊的路出發。
我們七彎八拐,搞得我們都分不清東南西北。過了一會兒,我看到了一個牌子,上面寫著童趣園,再向裡面走。我看到了一個個小山頭,進入裡面,我們成立的「宇宙組」,眼疾手快地佔領了一個小山頭作為基地,擺好餐布,放上一點零食,壓上書包,上!玩去嘍!
我先上一個木板,比較長,不過對我來說就是小菜一碟,不費吹灰之力走了過去。再走一個時,我發現這是像鞦韆似的,但我還是不費一些力氣就過去了。我接著來到了一個梯子面前,爬了上去,我看了看,只有像蹦蹦床一樣的「地」。我組了過去,又上了梯子,眼前還是一樣,走過去,看到了滑滑梯,讓我想讓自己盡量站著,我成功了。
這時,我渴了,我四處走,看到樂意個小賣部。我買了一根棒冰,一把扇子和一個水槍,灌上水,找人玩去了。我運氣不錯,吳汶蔚就答應了我。所以我當追方,他當逃方。
我射了射,一切正常,我就和他展開追擊戰,我埋伏在山頭,並時不時地探起頭。吳汶蔚來了,我一下子他就成了水人,我哈哈大笑。
接下來我跟他玩高地戰,我就毫不客氣地打了幾槍,這次他學壞了。我就是沒找到他,幾次出現了,一槍也沒射中。
四點了,該回去了,我只好依依不捨地回去了。
⑸ 關於作文素材
時尚
走上街頭,不時與光頭遭遇。有人說,那是做作;有人說,那是時尚。打開電視,常常與長發男人「邂逅」。有人說,那是招搖;有人說,那是時尚。彷彿一夜之間,我們這個剛剛涉足工業文明的古國,一旦從睡夢中醒來,竟突然不無尷尬地發現:自己正面臨著以都市時尚為特徵的大 眾文化地毯式的轟炸。時尚文化一開始還只是零星地、羞怯地在「娛樂」的名義下被推舉出來。然而,這局面很快被輕而易舉地改變了。不僅僅是武俠、言情等小說,還有令人眼花繚亂的廣告、錄像、流行歌曲、搖滾樂、卡拉OK、游戲機、蹦迪、網吧……幾乎滲透到社會的每一個角落。時尚就像風,一旦形成就立即刮過去了。時尚的領地里沒有永恆的說法。你時時刻刻緊緊追隨著它……而對時尚你無處躲藏,你不知不覺地沒入時尚找不到自己了。
請以「時尚」為話題,寫篇文章。
要求文體不限,題目自擬,600字左右。
我們生活在一個商品化的時代,時尚一直在變化著,並且是層出不窮的,話題中的「套住」表明每個人都在受著時尚的影響。這個「影響」不僅僅是發型、衣著、背包、鞋子、手機、手鏈等,還包括生活方式、度假方式、娛樂方式等等。我們在構思時,可以寫成記敘文,記敘自己或周圍人追逐時尚的事件,或就這一切現象發表議論,闡明看法。
考生例文1
錢鍾書先生《圍城》里的一句關於婚姻的名言——城裡面的人想出來,城外面的人想進去——也可以用在今天的美容美發上。如今,許多被金黃頭發的老外所羨慕的黑頭發的國人,尤其是那
些有著飄逸的烏黑油亮的頭發的女孩子,偏以老外的金黃色頭發為美。於是,城外黑頭發的人拚命想擠進黃頭發人的城堡中,現在的染發業便紅火起來,而且,染什麼顏色的人都有,尤以金黃色為主,頭發的顏色靠染色也成了黃色世界。以前有過「街上流行紅裙子」的時候,現在是街上流行黃頭發。滿大街望去,一片「幸福」的黃頭發。
是不是這種黃色頭發就讓世界變得美起來或讓生活變得幸福起來呢?答案並非如此。為什麼呢?根本原因在於染發是一種人為的行為,而非人的一種天然本色。真正的美應當是「清水出芙蓉,天然去雕飾」。
另外,染發可能會對人的健康造成危害。染發要靠染料,目前大多使用合成染料。根據染料的化學性質,還可以分為硝基、偶氮、蒽醌、靛類和芳香族類。這些化學類合成劑都可以用於毛發(包括皮膚)的美容染色。例如,現在用於染發的一般都是偶氮和芳香族類化學合成染料。實驗表明,最動人的顏色來自偶氮染料,它是一種芳香胺。但是,實驗表明,這種顏料具有致癌性和引發血液病及各種疾病,因為除了這些顏料的化學性質外,它們還包含了許多對人體有損害的重金屬元素,如鉛、鎳、汞等。染發時染料長時間地塗在頭上,染料不可避免地會通過頭皮進入皮膚,並滲透到頭的血液中,隨著染料數量的日積月累,其危害人體的效應也會逐步增加,久而久之就可能誘發癌症或其它疾病。
在時尚的潮流中,人們喜歡時尚微笑的面孔。從「楚王好細腰,宮中多餓死」到國粹「三寸金蓮」,從拿破崙時代歐洲婦女時興束腰到今天一些人在耳朵、鼻子甚至嘴唇上鑽眼,時尚的魅力可以讓它的追隨者為了精神的「享受」而寧願忍受肉體的痛苦,何況染發呢?
但我還是要說:染發的女孩子,小心了!雖然黃發飄飄,透著另類的美,但是,美麗中帶毒,你願意以健康為代價嗎?
簡評:文章的觀點是黃頭發不會讓世界變得美起來或幸福起來。真正的美應當是自然美。文章還談到了染發會給人的健康帶來危害。本文能從身邊的時尚談起,有針對性,也對人有教育性。
考生例文2
時尚永遠是看得見摸不著的。
牛仔褲在幾經磨難後成為時尚的標志。當你套上牛仔褲,穿上T恤,配上耐克鞋,准備瀟灑走一回時,你會猛然發現「靛藍+白」的組合已充斥整個城市。不分男女老幼,高矮胖瘦!
你當然不甘心「同流合污」,於是開始捕捉新的時尚。你又發現,城市的亮點已被幾個衣冠整整的男女所壟斷,男士是一身皮爾卡丹西服或鱷魚T恤,女士周身「夏奈爾5號」的香水和和滿眼進奧的傑作,令人咋舌的價格,無疑使這一群人成為時尚的先鋒。你的羨慕是不言而喻的,當然你的決心也是驚人的。
一年之後,當你拿出省吃儉用攢下的所有積蓄換回一身名牌時,虛榮心得到了最大的滿足。
可是好景不長,風行一時的雅皮風已被強勁的休閑風所替代了。天哪,滿街的休閑!你覺得無所適從了,更不知什麼才是真正的休閑。
一位朋友指點道,休閑就是「麻質+木扣+米色+寬松」。
正當你躊躇滿志、躍躍欲試之時,時尚又變了。從巴黎、米蘭到東京,設計大師們不約而同地把眼光投向了六七十年代,破爛的喇叭褲、厚底鞋、縮水T恤又成了新時尚。朋克與搖滾與非主流,捲起一股所謂世紀末的情懷的潮流。身著迷你短裙、染著五彩頭發的女孩一下子成為街頭的時髦的點綴。
最讓你驚訝的是摩登女郎們黑色的嘴唇和指甲,彷彿從中世紀城堡中走出的女巫,朋友卻告訴你,這叫「Cool!」你又怎甘落伍,立刻從頭到腳如法炮製一番,卻突然發現已認不出鏡中人是誰了。你摸摸臉上湧出的細小皺紋,驚訝地發現:在馬不停蹄、毫不鬆懈地追求時尚的過程中,你失去了最美麗的東西——青春。
時尚,就是永遠在時間之上——你有這本事嗎?否則,你永遠別想抓住它。
簡評:本文作者關注時尚的不斷變換,讓內容豐富具體,也使觀點更加鮮明,既寫出了時尚不斷變換的特點,又寫出追逐時尚就是浪費青春的觀點。本文針對時髦,很有力量。
考生例文3
現在流行上網。天天上學,見到各式各樣網吧的廣告詞,例如說「E網無前」「E路縱橫」「E網情深」等等,覺得最好的一個就是我家門口那個網吧,那個網吧,玻璃上用噴漆寫著「我快了你快樂」。
三年前的網吧雖然慢,但是總體環境比現在好,那時候去網吧的人非常單純就是為了上網而上網,看新聞,看文章,聊天,他們都是為了把自己的喜怒哀樂帶到網路世界中而聚集在網吧。
可是現在不同了,網吧里魚龍混雜,什麼樣的人都有。其實,這現象是好的,這說明網路已經進入了人們日常生活之中,普通百姓都可以接觸到。三年前只有一部分人才能接觸到的網路,這說明我們祖國物質極大地豐富了,同樣,上網的人也可以為所欲為了。
你快了,我快樂?不,我不快樂,因為原先網吧那種靜雅的氣氛沒有了,現在的網吧更像一個充滿各種慾望以及各種污言穢語的電子游戲廳。有個同學對我說過他得了網路病,一看到電腦就頭疼,可是卻又離不開電腦,離不開網路,上網就像他每天的例行的學習一樣,撥號、上網等一系列動作每天都在重復。這種病我曾經在網吧里也得過。可那是以前,現在我已經不去網吧了。我不想看到原本純潔的同學被網路污染。
本該因為網吧的速度快了而快樂,可是……
每次看到網吧里出現年幼的臉,我就很難過。門口明明貼著「非節假日禁止未成年人入內」,可是網吧的老闆還是為了那每小時的三塊錢而讓那些小學生入內。看著他們把書包扔在地上,弓著瘦弱的身子,清澈的眼睛緊盯著屏幕,煞有介事地玩著網路游戲「半條命」,幼稚的臉因「敵人的血肉橫飛」而興高采烈。看著他們這樣,我不知道該如何。我想問網吧老闆:「你快了,他們快樂?」
每次看到網吧里的中學生,我就很難過,本該天天向上的學生,卻被網吧引誘得天天想上,我不知道該如何。我真的想問網吧老闆:「你快了,他們快樂?」
你快了,我不快樂……
簡評:上網是近幾年社會上流行的時尚。這篇文章既寫到網吧的發展是「物質豐富」的結果,又寫到了網吧里讓人「不快樂」的一面。作者辯證地看問題,讓人從中感到一些沉重。
⑹ 求高考作文素材,各種題材,故事型的最好,字數70-120字左右的。
呵呵,能夠把課文中的素材運用好就夠了^_^!!
2010年高考最新作文素材集
1、一個青年背著個大包裹千里迢迢跑來見無際大師,他說:「大師,我是那樣的孤獨、痛苦與寂寞,長期的跋涉使我疲倦到極點;我的鞋子破了,荊棘割破雙腳;手也受傷了,流血不止;嗓子因為大聲呼喊而喑啞……為什麼我還不能找到心中的陽光?」
大師問:「你的大包裹里裝的是什麼?」青年說:「它對我可重要了。裡面裝的是我每一次跌倒時的痛苦,每一次受傷後的哭泣,每一次孤寂時的煩惱……靠了它,我才走到了你這兒來。」
於是無際大師帶青年來到河邊,他們坐船過了河。上岸後,大師說:「你扛著船趕路吧!」「什麼,扛著船趕路?」青年很驚訝,「它那麼沉,我扛得動嗎?」「是的,你扛不動它。」大師微微一笑,說:「過河時,船是有用的。但過河後,我們就要放下船趕路,否則它會變成我們的包袱。痛苦、孤獨、寂寞、災難、眼淚,這些對人生都是有用的。它能使生命得到升華,但須臾不忘,就成了人生的包袱。放下它吧!孩子,生命不能太負重。」
青年放下包袱,繼續趕路,他發覺自己的步子輕松而愉悅,比以前快得多。
感悟:「放下包袱,開動機器」,這句話給人不無裨益。在無際大師的開導下,青年終於知道了生命是可以不必如此沉重的道理。事實上,我們每個人都要學會放棄人生道路上遭遇的痛苦、孤獨、寂寞、災難等,讓自己輕裝前進。
2、地獄里,一大群人手拿長勺圍著一桶湯,卻因為勺太長而夠不到自己的嘴,就這樣人人只能望湯興嘆,愁眉苦臉;天堂里,一大群人也是手拿長勺圍著一桶湯,雖然勺柄也長,但大家都舀起湯來喂對方,這樣就都高高興興地喝到了湯。
感悟:幫助別人,也就是幫助自己;關愛別人,也就是關愛自己。
3、孔子周遊列國時,路過呂梁瀑布。它從高處傾瀉下來,水聲訇訇。這時孔子看見一位老者走了下去。孔子想那位老者可能是輕生,就急忙叫一名弟子去救他 。可瞬間那老者竟又重現在百步之外。他白發飄飄邊走邊唱,神形瀟灑。孔子趕上他,虛心請教:請告訴我,你有什麼秘訣可以對付這樣的水流?老者笑道:我只是隨著漩渦進入,又隨著漩渦出來,我讓自己適應水流,而不是讓水流適應我。
感悟:和整體協調,跟整體移動。這真是對「隨波逐流」的全新認識。
4、古時有個秀才第三次進京趕考,住在一個經常住的店裡。考試前兩天他做了兩個夢:第一個夢是夢到自己在牆上種白菜;第二個夢是下雨天,他戴了斗笠還打傘。這兩個夢似乎有些深意,秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽,連拍大腿說:「你還是回家吧。你想想,高牆上種白菜不是白費勁嗎?戴斗笠又打傘不是多此一舉嗎?」
秀才一聽,心灰意冷,回店收拾包袱准備回家。店老闆非常奇怪,問:「不是明天才考試嗎,今天你怎麼就回鄉了?」
秀才如此這般說了一番,店老闆樂了:「喲,我也會解夢的。我倒覺得,你這次一定要留下來。你想想,牆上種白菜不是高種(中)嗎?戴斗笠又打傘不是說明你這次有備無患嗎?」秀才一聽,覺得更有道理,於是精神振奮地參加考試,結果居然中了個探花。
感悟:積極的人,像太陽,照到哪裡哪裡亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活,有什麼樣的想法,就有什麼樣的未來。
5、從前,有兩個秀才進京趕考,路上遇到了一支送葬的隊伍。其中一個頓時心煩意亂,心想:真是晦氣死了,這次考試肯定無望了。而另一個見到黑漆漆的棺材,卻笑逐顏開,心裡念叨著:「棺材,棺材(官才),這次我肯定回高中的。」結果果然是前一位名落孫山,後一位金榜題名。
感悟:良好的心境有利無弊。天下本無事,庸人自擾之。心情好,陽光才明媚;心境好,人生才流暢。
6、有兩個兄弟各自帶著一隻行李箱出遠門。一路上,重重地行李箱將兄弟倆都壓得喘不過氣來。他們只好左手累了換右手。忽然,大哥停了下來,在路邊買了一根扁擔,將兩個行李箱一左一右掛在扁擔上。他挑起兩個箱子上路,反倒覺得輕鬆了很多。
感悟:故事中的弟弟是幸運的,但更加幸運的則是哥哥,因為他在幫助別人的同時也幫助了自己。人生之旅難免會遇到許許多多的困難,我們應當知道,在前進的大道上,搬開別人腳下的絆腳石,有時恰恰是為自己鋪平了道路。
7、有兩只螞蟻想翻越一段牆,尋找牆那頭的食物。一隻螞蟻來到牆腳就毫不猶豫地向上爬去,可是每當它爬到大半時,就會由於勞累、疲倦而跌落下來。可是他不氣餒,一次次跌下來,又迅速地調整自己,重新向上爬去。另一隻螞蟻觀察了一下,決定繞過牆去。很快地,這只螞蟻繞過牆來到食物前,開始享受起來;而另一隻螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。
感悟:要實現一個遠大的理想或達到一個奮斗目標,除了不懈地追求、積極地進取,不怕苦不怕累,勇於付出辛苦的汗水以外,還要注意拼搏的方式或手段即「方向」問題。找准方向,就會事半功倍,輕松地步入成功的殿堂;找錯方向或根本不辨方向,就會事倍功半,甚至與成功失之交臂。
8、有個叫理查?派迪的賽車運動員,當他第一天賽完車後,抑制不住興奮地向母親報告了比賽的結果。「媽,」他沖進家門叫道,「有35輛賽車參加了比賽,我得了第二名。」
「你輸了!」他母親回答道。「媽媽,」理查抗議道,「有這么多的車參加比賽,我第一次跑就得了第二,這樣的成績難道不算很好嗎?」
「理查!」母親嚴厲道,「你用不著跑在任何人後面!」
接下來的20年中,理查?派迪稱霸賽車界。他成為賽車運動史上贏得獎金最多的賽車手,他創造的多項記錄至今還無人打破。
感悟:「理查,你用不著跑在任何人的後面」這句話一直激勵著理查?派迪跑在最前面。如果你渴望更大的成功,那麼就應該相信自己。相信自己就是獨一無二的,沒有什麼高不可攀,沒有什麼不可超越。 無數事實都說明,你確立的目標越高,你最後的收獲就越大。我們時時也拿理查母親的話暗示自己吧:用不著跑在任何人的後面!
9、在北美阿拉斯加的茫茫荒原上,生長著一種老鼠,以植被為生,繁殖力極強。但當種群繁殖過盛以致會對植被造成嚴重危害的時候,其中一部分成員的皮毛就會自動變成鮮亮耀眼的**,以吸引天敵捕食的目光;倘若天敵使鼠群減少到適當的數量,老鼠們便會成群結隊地奔向山崖,相擁相攜,投海自盡。
同時,這塊土地上還養育著一種狐狸,以鼠為生,是這里老鼠的天敵,但它們對老鼠的捕食也並非無所節制,當鼠群減少、狐群增加而嚴重威脅鼠群繁衍的時候,狐狸們便會採取行動,限制種群的發展:一部分成員會聚集在一起,瘋狂地、不間歇地舞蹈,夜以繼日,直至力竭氣絕而死。
感悟:老鼠和狐狸的行為應該贏得我們人類真正的理解、同情、尊重和敬意。由於自身的原因,我們人類之間要達到理解、同情和尊重甚至難乎其難,遑論對自然界及動物界。人類曾為自己遠離自然界的進化而榮耀,曾為自己成為這個星球上綻開的最燦爛最美麗的精神花朵而自得,更為自己以理性的鐵蹄征服自然而豪情萬丈。在上述動物的行為面前,我們人類應該感到汗顏和愧怍,應該有罪惡感,應該反躬自省。作為自然界的創造物,人應該融入自然、適應自然,而不應該破壞自然、違背自然。
10、一個獵人說:「一次,我追捕一隻帶有兩只小崽的母狼,它跑得不快,因為小狼腳力不健。我和狼的距離漸漸地縮短,母狼轉頭向一座巨大的沙丘爬去。我很吃驚。通常狼在危急時,會在草木茂盛處兜圈子,借復雜地形伺機脫逃。如果爬向沙坡,狼雖然爬得快,但人一旦爬上坡頂,就一覽無余,狼就再也跑不掉了。我擊斃了母狼,又在一堆干駱駝糞中找到了兩只小狼。我才恍然大悟,那隻母狼是為了保護它的幼崽,爬坡延遲我的速度,贏得了掩藏兒女的時間,並用全力向相反方向奔跑,以一死換回孩子的一生。
感悟:平時我們只知道狼兇殘無比,今天讀了這則材料方知母狼的智慧。母狼的愛心和自我犧牲精神,讓我們汗顏。
11、從前有三個兄弟,他們很想知道自己的命運,於是去求教智者。聽了他們的來意後,智者問到:「據說在遙遠的天竺國的大國寺里,有一顆價值連城的夜明珠,假如讓你們去取,你們會怎麼做呢?」
大哥說:「我生性淡泊,在我眼裡,夜明珠不過是一顆普通的珠子,我不會前往。」
二弟拍著胸脯說:「不管有多大的艱難險阻,我一定會把夜明珠取回來。」
三弟則愁眉苦臉地說:「去天竺路途遙遠,險象環生,恐怕還沒取到夜明珠,就沒命了。」
聽完他們的回答,智者微笑著說:「你們的命運已經很清楚了。大哥生性淡泊,不求名利,將來自然難以榮華富貴,但在淡泊之中也會得到許多人的幫助與照顧;二弟性格堅定果斷,意志剛強,不具困難,可能會前途無量,也許會成大器;三弟性格優柔懦弱,凡事猶豫不決,命中註定難成大事。」
感悟:「性格決定命運。」在一個人的一生當中,決定我們命運的也許並非知識技能的高低、身體健康與否。健康的心態與良好的心理素質是成功的關鍵。心理素質在很大程度上決定著一個人的成敗。現在,人們已經認識到情商比智商更重要。一個人情緒穩定、樂觀、充滿自信,善於與人相處、合作,往往能夠更成功地應付生活的榮辱浮沉,也就更容易成才和發展。
12、屠龍子丟失了馬以後才修馬廄,人們都說晚了。屠龍子說:「折斷了肱骨而學醫,也不算晚啊。從前齊桓公、晉文公都是先傷了國,而後歸國又成為五霸。越王勾踐隱居在會稽山,而後滅了吳王成為盟主;孫臏受了臏刑,而後成為齊國的軍師,威震天下。他們處在逃奔困厄的時候,誰不說他們應該和枯根落葉一塊腐爛在土壤中呢?然而一旦光輝煥然顯赫,人們敬仰他們如天上的星辰。七月的乾旱,使得禾苗不生長了,但還可以割去而指望它的自生之苗;倘若認為晚了,就拋棄它,那麼田地很快就會荒蕪。」數月後,屠龍子的馬跑了回來,人們都佩服他的遠見卓識。
感悟:屠龍子是智者,在於他深知生活之道:人生不如意的事,十有八九;然而亡羊補牢,猶未為晚。強者一生,皆有挫折,然其能成大事,皆因善於提前准備,並能把握機會。
13、一天夜裡,有兩個人走在寒冷的風雪中,途中遇到一個倒在地上,無法行走的路人,路人哀求兩個人救救他。可是,前面的路還很漫長,自身體力已有些不支,又辨不清方向。若搭救這個路人,不是等於給自己增加了負擔,把自己推向絕境嗎?於是,兩個人作出了不同的選擇——其中一個人甩掉路人,徑自向前走去;另一個則背起了陌生的路人,艱難的向前行進。最終結伴而行的這兩個人,一路上則相互取暖,一起辨別方向,最終走出了困境;而那個獨自行走的人卻被風雪和黑夜吞噬了。
感悟:這則故事闡釋了善待異己的基本精神。的確,現實生活中,你認為他是處處跟你作對的異己,實際上他卻是你的知己;你認為他是眼中的沙粒,他卻是蚌體內的珍珠。只是他在看待事物,分析事物,處理事物的觀點和方法上與我們「另類」,常常和我們產生分歧,我們應該發現他,容納他,善待他。
14、日本北海道出產一種味道珍奇的鰻魚,海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。鰻魚的生命非常脆弱,只要一離開深海區,要不了半天就會全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚,返回岸邊後,他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶,無論如何處置捕撈到的鰻魚,回岸後都全是死的。由於鮮活的鰻魚價格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一倍以上,所以沒幾年工夫,老漁民一家便成了遠近聞名的富翁。周圍的漁民做著同樣的營生,卻一直只能維持簡單的溫飽。老漁民在臨終之時,把秘訣傳授給了兒子。原來,老漁民使鰻魚不死的秘訣,就是在整艙的鰻魚中,放進幾條叫狗魚的雜魚。鰻魚與狗魚非但不是同類,還是出名的「對頭」。幾條勢單力薄的狗魚遇到成艙的對手,便驚慌地在鰻魚堆里四處亂竄,這樣一來,反而倒把滿滿一艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。
感悟:許多的人都把對手視為心腹大患,是異己,是眼中釘,肉中刺,恨不得馬上除之而後快。其實只要反過來仔細一想,便會發現擁有一個強勁的對手,反而倒是一種福分,一種造化。因為一個強勁的對手,會讓你時刻有種危機四伏的感覺,會激發起你更加旺盛的精神和鬥志。
15、一種動物如果沒有對手,就會變得死氣沉沉。同樣的,一個人如果沒有對手,那他就會甘於平庸,養成惰性,最後導致庸碌無為。一個群體如果沒有對手,就會因為相互的依賴和潛移默化而喪失活力,喪失生機。有了對手,才會有危機感,才會有競爭力,有了對手,你便不得不奮發圖強,不得不革故鼎新,不得不銳意進取,否則,就只有等著被吞並,被替代,被淘汰。
1987年,75位偌貝爾獎金獲得者在巴黎聚會。有人問其中的一位:「您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最重要的東西?」出人意料的是,這位學者回答說:「是在幼兒園。」「在幼兒園學到些什麼?」學者答道:「把自己的東西分一半給小夥伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事情要表示歉意;午飯後要休息;要仔細觀測周圍的大自然。從根本上說,我學到的全部東西就是這些。」
感悟:習慣是人們在長時期里逐漸養成的、一時不容易改變的行為傾向。習慣的形成有一個過程。好習慣的養成需要用自己的毅力與恆心來約束自己。好的習慣是成功的基礎。我們應該把幼兒時期養成的良好習慣發揚光大。在幼兒時期形成的良好習慣(或品德),現在你還剩下多少呢?
16、春蘭與海爾一樣都是國內企業的先鋒,他們與其他企業相比有更多國際競爭的經驗。海爾面對WTO變革了組織制度,以數字化的姿態迎接數字化的國內企業。已經進行了產權改革的春蘭面對WTO的挑戰,以靈活機動的新制度迎戰國外的競爭。海爾與春蘭都在革命。如果我們20世紀80年代的中國企業是改革以後的第二代。那麼,我們可以看出,21世紀的現在,海爾、春蘭這些上一代的英雄正領導著中國企業向第三代突破。
感悟:任何事情都不是一帆風順的,改革也充滿了艱辛。改革要不怕阻力。任何改革的成功,都要以不少的犧牲為代價。改革是社會發展的必由之路。
哲理故事
17、一位屢屢失意的年輕人請教一位得道高僧。高僧明白他的來意後,便在他的面前放了兩只裝滿了茶葉的杯子,他用溫開水沖了一杯,叫年輕人喝。年輕細細喝了幾口,發現一點香味也沒有,高僧又用沸開水沖了另一杯,沒沖滿,只見茶葉在杯子里上上下下地沉浮著,一會兒,一絲細微的清香便緩緩地從杯中溢出來,接著高僧又往杯里加了點沸開水,一共加了三次水,裡面的茶葉一次比一次沉浮得厲害。年輕人聞到的是沁人心脾的芳香,他細細地品味了一會兒,滿意地點了點頭,說一切全都明白了。
感悟:同樣的茶葉,兩種不同溫度的水就致使一杯索然無味,一杯卻香氣四溢。其實,人生就猶如一片茶葉,只有在艱難險阻中沉浮,在痛苦辛酸中磨礪,才能真真實實地體味到生活的原味和魅力。在一次次的沉浮與磨礪中,生命便變得光彩照人芳香四溢。人生何止僅如一片茶葉,只要我們用心去體驗感悟,大自然的造化都可以與人生相比擬,並且因人的精神、追求、心境的不同,其比擬的哲理意味亦不同。同是一枝梅花,有人感慨她孤寂,有人贊嘆她傲霜之風骨;同是一塊石頭,有人覺得它冥頑不化,有人欣賞它堅韌固守。
18、一師傅教兩個徒弟釀酒之法:選端午節正午顆粒飽滿的米,與冰雪初融的高山流水的水珠調和,注入千年紫砂鑄成的陶瓮,密封九九八十一天,直到雞鳴三遍後方可啟封。兩個徒弟找齊了所要材料,然後進行了漫長的等待。終於,第八十一天到了,兩人夜不能寐。遠遠地傳來第一聲雞鳴,過了很久,才依稀響起了第二聲。第三聲雞鳴到底什麼時候才會來呢?很難斷定。其中一個徒弟再也忍不住了,他迫不及待地打開陶瓮,裡面全是像醋一樣酸、中葯一樣苦的水!他只能失望地把它灑在地上。而另一個,雖然好奇心像一把野火在他心裡燃燒,讓他按捺不住想伸手,但他卻還是咬著牙,堅持到了三遍雞鳴後才啟封。瓮里是苦甜清澈的酒,芳香醉人!只是多等了一遍雞鳴,結果卻大想徑庭。
感悟:有的時候,成功者與失敗者之間的區別也就僅僅在於是否能夠堅持到底,而且這個「底」,有時會是一年,有時只是幾天,有時僅僅是「一遍雞鳴」而已。故欲有所創造者,一定要練一練這個堅持的功夫,努力培養自己堅韌不拔的毅力。總之,人生在世,貴在堅持。誰能堅持到底,誰就會取勝。
19、有一個晚上,古希臘哲學家泰勒斯見星空晴朗,便在草地上觀察星星。他一邊仰頭看著天空,一邊慢慢地走著。不料前面有個深坑,一腳踩空,人便像石頭般掉了下去,待他明白過來,身子已泡在水裡了,水雖淹及胸部,離路面卻有二三米,出不來上不去,只有高呼救命。泰勒斯被路人救出了水坑,他撫摸著摔痛了的身體,對那路人說:「明天會下雨!」那路人笑著搖搖頭走了,將泰勒斯的預言當作笑話講給別人聽。第二天,果真下了雨,人們對泰勒斯十分欽佩。有的人卻不以為然,他們說:「泰勒斯知道天上的事情,卻看不見腳下的東西。」
兩千年後,德國的哲學家黑格爾聽到了泰勒斯的這個故事,說了一句名言:「只有那些永遠躺在坑底從不仰望高空的人,才不會掉進坑裡。」
感悟:任何事物只要有探索,就會遇到危險或損害;成功的階梯在於「痴迷」,你做事「痴迷」,定將成大器。
(下面繼續^__^),希望對你有用!!
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1.關於「堅守」
閱讀下面文字,根據要求作文。
80後作家群已跌入出版低谷,據一項調查顯示:2004年國產青春文學巔峰時期,80後作家群人數接近三四百人,而目前,活躍於一線的80後作家人數只有十餘人。對此現象,中信出版社副社長臧永清說:「青小年寫作,需要多一點純粹,少一點上也。然而在書商的利誘下,為了更揚名賺錢,相當部分80後作家漸漸不能堅守這種純粹,開始刻意迎合某些口味,以致完全喪失了個性。」
請以「堅守與迎合」為話題,自擬題目,自選題目,寫一篇文章。
立意分析
「堅守」與「迎合」是一組相互矛盾的概念,在今天這個浮躁而又物慾化的社會里,有些人迎合了世俗化的一些東西,就迅速成為名利場上的幸運兒,而那些堅守心靈純粹堅守民族大義的人,卻常常是默默付出的,一生清貧。寫議論文,可闡述「堅守」的意義,「迎合」的危害;可分析有些人「迎合不堅守」的主觀與客觀原因。寫記敘文,可從中學生的生活中選取素材,採用以小見大的手法,展現中學生「堅守而不迎合」的精神風貌,或表現批判「迎合」贊揚「堅守」的主旨。
佳作欣賞
守劉平
一個守字,牽系著無數古今中外的豪傑之士;同樣一個守字,呵倒了多少見利忘義的無恥之輩。堅守,在不同人身上成就了不同的故事。
司馬遷堅守目標,即使身受大辱,仍不改志向,終成《史記》傳於後世;文天祥飽受牢獄之苦,卻堅守忠義,不改氣節,使其高節萬古流芳;布魯諾在烈火繞身之時,也不改本心,堅持科學真理,以自己的血肉之軀托起了科學信條……
一個個鮮活的例子在眼前,我們怎能不信服於「守」的巨大力量。在這個人人都高喊變通的年代,無數的人為了變通,改變了自己的人生信條,最終由變通變為了迎合。迎合富豪,迎合領導,迎合上級,迎合一切覺得有利可圖的人與事。卻都只能落得一事無成,一生只在迎合中虛度。
昔日的一世之雄呂布,不就是如此沉淪嗎?為高官殺丁原,為美色弒董卓,一個兩次弒父的「三姓家奴」,終究落得聲名狼藉,慘死白門樓。他不就是沒有「守」得住做人之道嗎?歷史明鑒,守不住自己信仰與心智之人,大人物則會遺臭萬年,小人物則為旁人唾棄。潘金蓮不守婦道,成為人們口中永遠的反面角色;秦檜不守臣道,只能永遠跪著接受人們的鄙視唾罵……
一個守字,竟也能貫穿古今。其實,這個守字,蘊存在萬事萬物之中。太陽每天從地平線升起、落下;四季每一年都輪換、改變;小鳥守著窩巢,盼望著暖春的來臨;菊花堅守節氣,等著金秋的吹來。我們生活著的一切,不也是以「守」為原則的嗎?
不知是誰說了一句「識時務者為俊傑」,然後這句話就不斷地被後世所引用,甚至奉為圭臬,而變用,而甚用,致引無數英雄競折腰。「識時務而不能變氣節,識時務而還要守本心!」作為這個正在飛速發展的社會的一員,我呼喊著自己的信仰。
堅守,則固其本身:迎合,則萬事皆廢。一個永遠不變的道理:堅守本心,固守靈魂!
點評
作者從正反兩方面來論證「守」的意義,靈活運用素材,行文淋漓酣暢。
如司馬遷仗義執言,秉筆直書寫《史記》;文天祥身陷囹圄,愛國志向不移;布魯諾堅持科學,即便被烈火焚身;正是因為他們的「守」,才得以名流史冊。
另外,一些喪失氣節的人也被歷史唾棄,如三國時代的無敵戰將呂布,盡管功夫高強,為人卻反復無常,最後被曹操弔死;宋朝的漢奸秦檜不守臣道,其雕像在杭州岳飛廟前一跪就是幾千年。
文末還批評了一句俗語「知時務者為俊傑」,提出自己的觀點「識時務而不能變氣節,識時務而還要守本心!」總領全文。
2.把缺點變為優點
父母很快發現他是遠視眼。但是,父母並沒有因為他是遠視眼而要求幼兒園的老師們特殊照顧。
上幼兒園時,老師給了他和別的孩子一樣的一些牙簽和半乾的豌豆,要他們搭小房子。
他和那些孩子們都紛紛動手建自己的小房子。別的孩子視力正常,很快就紛紛搭好了長方形的小房子。
可是,他的視力不好,看見的只是模糊的影像,根本無法看清楚房子結構的輪廓。他只好依靠觸摸去搭小房子。
突然,他發現三角形很穩固。於是,他憑借著這個發現,搭成了一座與眾不同的三角形的小房子。
老師、同學們對他的作品很是吃驚。
長大後,他根據三角形是最穩定形狀的原理,設計出了房子的短程圓頂,並建成了宏偉的美國大廈。這座由數以千計的六邊體支架拼合而成的大圓球,現在已經成為美國的著名建築。
他就是美國發明家富勒。這一切,竟然都源於富勒的遠視眼。
素材解讀
在人的生命中,每個人難免會存在這樣或那樣的缺點。但是,在缺點面前,只要我們肯用心,缺點也會變成優點。
[適用范圍]發現閃亮點智慧
3.人心
三個和尚在破廟里相遇。「這廟為什麼荒廢了!」不知是誰提出問題。
「必是和尚不虔,所以菩薩不靈。」甲和尚說。「必是和尚不勤,所以廟宇不修。」乙和尚說。「必是和尚不敬,所以香客不多。」丙和尚說。
三人爭執不下,最後決定留下來各盡所能。
於是甲和尚禮佛念經,乙和尚整理廟務,丙和尚化緣講經。果然香火漸盛,舊廟換了新顏。
「都因我禮佛虔心,所以菩薩顯靈。」甲和尚說。「都因我勤加管理,所以廟務周全。」乙和尚說。「都因我勸世奔走,所以香客眾多。」丙和尚說。
三人日夜爭執不休,廟里的盛況又逐漸消失了。各奔東西的那天,他們總算得出一致的結論。這廟的荒廢,既非和尚不虔,也非和尚不勤,更非和尚不敬,而是和尚不睦。
素材解讀
人們想成就事業的條件,最重要的就是人心。人心所向,眾志成城,具有這種凝聚力,事業必然會成功。成也人心,敗也人心;得也人心,失也人心。一切的成敗得失,只在人心!人心齊,泰山移!
[適用范圍]團結認清自己
4.借得梨蕊三分白
梨蕊一分白。
昔時,陶淵明採菊於東籬之下,悠然望南邊群山,逍遙自在。日出而作,日落而息,潑墨於青山綠水間。七弦之琴,雖不善彈,卻怡然自樂。
官場黑暗,奸臣當道,何以為五斗米折腰。不如拋了功名,拋了利祿,閑散自得,觀花開花落,望雲卷雲舒,種五柳,聽閑音,如此人生,夫復何求?
一分白,是閑適之心,是野鶴之情,是觀天地萬物變幻卻心情不變。
梨蕊二分自。
「呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。」青蓮居士舉杯酣飲,邀明月而歌。五花馬,不如換作美酒,學舊時平王,舉酒囑客。
「人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。」逝者如斯,漫漫人生路,又有幾時可以如此灑脫,該行樂時須行樂。安能為事權貴而摧眉,讓自己不得開心顏。為何讓自己困在金碧輝煌的宮闕,鎖住自己一生的逍遙?
憑著自己一腔豪情,用月光綉出半個盛唐。秉著那份不與世同污的純白心靈,放縱於名川大山,且行且歌。
二分白,是那份灑脫,是那份自在,是那份「天生我材必有用」的豪情。
梨蕊三分白。
生於富貴家,不做富貴花。容若泛舟於西湖之下,興至而歌被譽為「滿洲第一才子」的他並不鍾情名利,卻讓清朝的詩詞在他筆下興盛。
我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫。在那權力紛爭、人人都為自己爭名奪利而不擇手段的時代,他如一朵出淤泥而不染的蓮,潔白地綻放。不為自己的出身而驕傲,不為自己的才情而自滿,笑說古今之事。
堅持自己的道義,濯清漣而不妖,交天下志同道合之士,不因自己是滿族而貶低被稱為「南蠻子」的漢人,依舊與諸君同樂,談古今之詞。
三分白,是那份自我堅持,是那顆不因外物而變色的眼,是那顆不為名利而迷失的心。
借得梨蕊三分白,讓自己傲然於世,不悔此生。
[簡評]
這篇文章的特色和亮點便是它的文學性,集中地體現在立意和語言的表達上。文章題目巧妙化用紅樓夢里林黛玉的「偷來梨蕊三分白」,既切合下文三個層次的行文,又讓人感覺超凡脫俗,實屬難得。語言充滿濃郁的古典味,巧妙化用詩詞,讀起來朗朗上口,充滿一種音律美。
素材解讀
閑適陶淵明
陶淵明大約生於東晉哀帝興寧三年(365-427)字元亮,一說名潛,字淵明,潯陽柴桑(今江西九江西南)人,出身於破落仕宦家庭。陶淵明少年時受家統和儒經的影響,懷有兼濟天下大濟蒼生的壯志。但是,由於門閥制度的存在。庶族寒門出生的人不可能突破門閥士族對高官權位的壟斷,在這樣的情況下,陶淵明的理想是難以化為現實的,他理想的夢幻註定會破滅。
陶淵明直到二十九歲的「高齡』』才出仕為官,但終其一生,他所做的也不過是祭酒、參軍、縣丞一類的芝麻小官,不僅壯志無法施展,而且不得不在苟合取容中降志辱身和一些官場人物周旋委蛇。
到他三十九歲時,多年來的經歷使他的思想發生了質的變化,他開始轉向躬耕自給自足,追求心靈的寧靜與澹泊。此後,他又為彭澤縣令,因不願為五斗米折腰,上任八十餘日就解印掛職而歸。從此,他結束了他仕途的努力和曾經的彷徨,義無反顧地走上了歸隱田園之路。
灑脫李白
李白生活在盛唐時期,他性格豪邁,熱愛祖國山河,游蹤遍及南北各地,寫出大量贊美名山大川的壯麗詩篇。他的詩,既豪邁奔放,又清新飄逸,而且想像豐富,意境奇妙,語言輕快,人們稱他為『峙仙」。
李白覺得憑借自己的才能,可以「出則以平交王侯,遁則以俯視巢許」(《送煙子元演隱仙城山序》),對於那些靠著門第蔭封而享高官厚祿的權豪勢要,他投以強烈的卑視,表現出傲岸不屈的性格。他蔑視封建等級制度,不願阿諛奉迎,也不屑於與俗沉浮。
現實的黑暗使他理想幻滅,封建禮教等級制度的束縛使他窒息,他渴望個性的自由和解放,於是採取狂放不羈的生活態度來掙脫桎梏、爭取自由。其表現方式或縱酒狂歌,尋仙學道,然而,酒既無法銷愁,神仙更虛無飄渺,於是他「一生好入名山游」(《廬山謠》),把美好的大自然作為理想的寄託、自由的化身來歌頌。他筆下的峨嵋、華山、廬山、泰山、黃山等,巍峨雄奇,吐納風雲,匯瀉川流;他筆下的奔騰黃河、滔滔長江,盪滌萬物,席捲一切。表現了詩人桀傲不馴的性格和沖決羈絆的強烈願望。
自我堅持納蘭性德
納蘭性德(1655-1685),滿族人,字容若,號楞伽山人,是清代最為著名的詞人之一。他的詩詞不但在清代詞壇享有很高的聲譽,在整個中國文學史上,也以「納蘭詞」在詞壇佔有光采奪目的一席之地。
他生活於滿漢融合的時期,其貴族家庭之興衰具有關聯於王朝國事的典型性。他雖侍從帝王,卻嚮往平淡的經歷。這一特殊的生活環境與背景,加之他個人的超逸才華,使其詩詞的創作呈現獨特的個性特徵和鮮明的藝術風格。流傳至今的「人生若只如初見,何事秋風悲畫扇?等閑變卻故人心,卻道故人心易變……」這一富於意境的佳作,是其眾多的代表作之一。
納蘭性德雖然只有短短三十一年生命,但他卻是清代享有盛名的大詞人之一。在當時詞壇中興的局面下,他與陽羨派代表陳維崧、浙西派掌門朱彝尊鼎足而立,並稱「清詞三大家」。然而與之區別的,納蘭性德是入關不久的滿族顯貴,能夠對漢族文化掌握並運用得如此精深,是不得不令人大為稱奇的。
[素材運用點評]
素材的運用貫穿全文,以時間為序,正文從三個不同的角度選取陶淵明、李白和納蘭性德的事例,陶淵明「閑適」,李白「灑脫,納蘭性德「自我堅持」,在詮釋這三個人的性格的同時,自然也深刻地闡明了「白」的深層含義。
5.自尊的價值
星星沒有因為自我的渺小而哭泣,因為它知道自己也能給黑暗的天空帶來一絲光明;溪流沒有因為自我的平凡而停滯,因為它知道自己也能為自然添上一絲活力:蝸牛沒有因為自我的緩慢而放棄,因為它知道自己也能走向成功。
這就是自尊,它是一種對自我的鼓勵與堅信,而自尊的價值便是對人性的尊重。
自尊的價值在於對人格尊嚴的捍衛。美國前任國務卿賴斯小時候在商店買帽子時,由於自己是黑人而受到店員的不公正待遇,但母親一句「不公正不是你的錯,要改變地位,就要做得比別人更好」。正是由於母親的這句話,賴斯懷著這種不卑不亢的信念,再未因自己的膚色和地位自卑過。自尊就如人生中的一道火焰,不卑不亢、勇敢做人,使賴斯變得高尚。自尊如一道堅不可摧的防護網,維護著人格尊嚴。
自尊的價值在於成為推動個體前進的動力。英國物理學家布拉格小時候由於家境貧寒,只能穿著父親過大的舊鞋上學,同學們的冷嘲熱諷無疑給他的心靈留下了巨大的創傷,但自尊心強的他將這一切都化為努力學習的無限動力。他穿著一雙自卑的鞋,卻邁著自信的步伐,是自己的鼓勵與自尊讓他踏入物理界的光輝殿堂。自尊如一台轉化機,將不幸和自卑化為自身前進的動力。
自尊的價值不僅僅在於維護個人的尊嚴,更在於維護民族的平等。羅莎•帕克以不屈的自尊心與白人辯斗,是她用個人尊嚴的維護換來了美國如今各膚色人民的平等。自尊的價值不僅關繫到個人,更關繫到民族的尊嚴。
自尊的價值,是黑姑娘莫妮克從不自卑,勇敢面對世人,成為第82屆奧斯卡最佳女配角:是羅斯福面對對手對自身缺陷的抨擊所表現出的不屈;更是格林尼亞出於對自尊的維護才完成的一次巨大的蛻變,終於讓人們對他的看法發生巨變。
自尊的價值,不僅是對自我的尊重,更是對自我人生價值的肯定,它是人性高貴的光芒,讓我們化作流螢在今晚的夜空勇敢地展現自己,讓人生的星空變得更加絢麗多彩。
[點評]
很多同學不善於寫題目復雜的作文,對於這種題目,就特別容易顧此失彼,只談其中一點,造成偏題。而本文緊扣題目,深入揭示了自尊的價值。作者獨到地分析出自尊的「捍衛」「推動」「維護」價值,很有啟迪性,中心突出。文章所擺事實精當得體,令人信服。文章結構嚴謹,語言生動。素材解讀
一、美國前任國務卿賴斯
因為是黑人,小時候飽受蔑視,母親鼓勵她「不公正不是你的錯,要改變地位,就要做得比別人更好」。後來,賴斯不再自卑,踏實勤奮,終於功成名就。
二、英國物理學家布拉格
小時候家境貧寒,同學們冷嘲熱諷,他自尊心極強,認真學習刻苦鑽研,將別人的譏笑化為自身前進的動力。
三、羅莎•帕克,普通的黑人婦女
20世紀50年代的美國,南方各州秉承所謂的「分離並且平爭』的原則,制定了一系列種族隔離制度,公交運營領域自然未能倖免。按照有關法律的規定,汽車的前半部是白人的座位,後半部是黑人的,白人不能坐後半部的座,黑人不能坐前半部的座。1955年的12月1日,羅莎•帕克坐了白人座且拒絕讓座,被當地警方拘捕,後來引起全美國黑人的抗議。
四、黑姑娘莫妮克,第82屆奧斯卡最佳女配角
算不上漂亮的美國女演員,憑著不屈和勤奮的精神,走向了成功。
五、格林尼亞,法國有機化學家。
年輕時候是個浪盪公子。1892年,在一次上流社會的舞宴中,他發現一位初次露面的美人,便傲然邀其做舞伴,不料遭到斷然拒絕。當格林尼亞得知這是一位來自巴黎的女伯爵時,立即上前致歉。女伯爵更加冷漠以對:「請站遠點,我最討厭你這種花花公子擋住自己的視線!」從次以後,格林尼亞改過自心,奮發向上,努力學習,並入里昂大學學習。終於1912年發現格氏試劑,獲得諾貝爾化學獎。
6.萬紫千紅總是春
個性是一個人拾金不昧的品質,見義勇為的精神,是堅持不懈的意志,不拘小節的胸懷,是另類的創新……古往今來,不論是外國還是本國,多少名人並不美麗卻流芳百世。又有多少人自稱自己英俊瀟灑,風流倜儻,到頭來卻被歷史遺忘。名言警句
1.時髦的東西,總是在突出的個性之中包含了相當廣泛的共性,了解時髦,也就在一定程度上了解了一個社會和時代。
——汪國真
2.一個人的悲劇,往往是個性造成,一個家庭的悲劇,更往往是個性的產物。
——柏楊
3.每個人都有他的隱藏的精華,和任何別人的精華不同,它使人具有自己的氣味。
——羅曼•羅蘭
4.一棵樹上很難找到兩片葉子形狀完全一樣,一千個人之中也很難找到兩個人在思想情感上完全協調。
——歌德
5.也許個性中,沒有比堅定的決心更重要的成分。小男孩要成為偉大的人,或想日後在任何方面舉足輕重,必須下定決心,不只要克服千重障礙,而且要在千百次的挫折和失敗之後獲勝
——羅斯福
6.任爾東西南北風,我自巋然不動。
——鄭燮
7.我無法反抗牆,只有反抗的願望。
——舒婷
8.創新是聰明的摹仿;誠實是高明的欺騙;獨特是高超的剽竊。
——張遠冰
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「狂」是充滿自信的個性展現湯晏
錢鍾書到清華後的志願是:橫掃清華圖書館。他的中文造詣很深,又精於哲學及心理學,終日博覽中西新舊書籍。最怪的是他上課從不記筆記,總是邊聽課邊看閑書或作圖畫,或練書法,但每次考試都是第一名,甚至在某個學年還得到清華超等的破紀錄成績。
錢鍾書一入清華,便開始創造一項又一項「紀錄」:讀書數量第一,發表文章第一,考試成績第一,口出狂言第一……1933年,錢鍾書從清華外文系畢業,校長親自告訴他要破格錄取他留校,陳福田、吳宓等教授都去做他的工作,想挽留他,希望他進研究院繼續研究英國文學,為新成立的西洋文學研究所增加光彩,可他一口拒絕道:整個清華沒有一個教授有資格充當錢某人的導師。其率真狂傲可見一斑。
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人要勇於挑戰自己,更要以實際行動證明自己。人是要有點「狂」的個性精神的,這「狂」是一種表達,一種才氣的表達,更是一種自信的表現,是成功的不可缺少的一種個性品質。
[適用范圍]勇於挑戰自信超越目標天才的要素堅持真理
個性語言的力量
法學家王寵惠在倫敦時,有一次參加外交界的宴席。席間有位英國貴婦人問王寵惠:「聽說貴國的男女都是憑媒妁之言,雙方沒經過戀愛就結成夫妻,那多不對勁啊!像我們,都是經過長期的戀愛,彼此有深刻的了解後才結婚,這樣多麼美滿!」
王寵惠笑著回答:「這好比兩壺水,我們的一壺是冷水,放在爐子上逐漸熱起來,到後來沸騰了,所以中國夫妻間的感情,起初很冷淡,而後慢慢就好起來,因此很少有離婚事件。而你們就像一壺沸騰的水,結婚後就逐漸冷卻下來。聽說英國的離婚案件比較多,莫非就是這個原因嗎?」
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個性充滿了力量,它不僅表現在個人的行動上,也表現在語言表達上。個性語言充滿了幽默機智,不僅表現一個人的修養、學識,而且彰顯了個人的人格魅力甚至維護著民族的尊嚴。
[適用范圍]文化智慧人格魅力語言的力量尊嚴氣節
最牛的個性作文
2009年湖北省的高考作文題是「站在一門口」,武漢漢南二中學生周海洋完成了一篇題為《站在黃花崗陵園的門口》的古體長詩,這篇作文共1080字,以長詩的形式回顧了近代史上諸多重大事件,如鴉片戰爭、辛亥革命等。長詩中多引用名人詩句,顯示出周海洋對歷史知識的熟知程度和深厚的文學素養。這篇作文被閱卷老師評為「形式和內容表現上都堪稱一流」,獲得滿分。此文一經傳出,即被稱為「最牛高考作文」。2009年9月26日,位於湖北宜昌的三峽大學通過專科補錄程序,正式錄取了史上「最牛高考作文」考生周海洋。
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「最牛作文」讓更多人開始思考如何建立一種「特別通道」,既能讓有獨特才能的學生獲得更好的教育機會,又可兼顧對其他考生的公,平。教育的本質並不是讓所有人都成為「全才」,而是讓學生充分發展自己的個性。
[適用范圍]全才與偏才個性優勢
個性與民族氣節
有一天,幾個侵入維也納的拿破崙的軍官,發現了大名鼎鼎的音樂家貝多芬,就要求給他們演奏。貝多芬拒絕了,可是,李希諾夫斯基公爵為了逢迎這些侵略者,競強迫貝多芬演奏。貝多芬憤怒到了極點,他一腳踢開大門,回到住處,立即把公爵送給他的像摔在地板上,然後留下一封信:「公爵,你所以成為公爵,只不過由於你偶然的出身;我所以成為貝多芬,卻完全靠我自己。公爵在過去有的是,現在有的是,將來也有的是,而貝多芬卻只有一個!」
素材解讀
當一個人的個性與民族氣節聯系在一起的時候,當一個人為了民族氣節而彰顯個性的時候,這個人就偉大了,就值得我們尊敬。我們需要這樣的個性。
[適用范圍]個性彰顯個性與氣節個性與美德個性與崇高
由「韓寒現象」引發對個性的思考宋世安
十七歲的高中生韓寒有一支頗具靈氣的筆,他先後在兩屆全國「新概念」作文大賽上獲一二等獎,其文筆引起不少名作家的欣賞,而且接連出版的處女作長篇《三重門》和散文集《零下一度》受到廣大讀者的歡迎,好評如潮。但正是這樣一位「文學神童」,竟因為學習偏科,被勒令留級重讀,最後他自己索性申請休學,以專心寫作。
對於韓寒,眾說紛紜。但韓寒不過是一個勇敢地舉著靶子的人而已。韓寒的「個性張揚」,顯然帶著自身的勇氣和信念,所以在冷不防地接到冷矢時,仍能夠處之泰然,並以其鮮明的對抗態度,表明自己的立場和執著的追求。
「個性張揚」也得有一個限度,不能以張揚個性為名而故意標新立異,刻意地捏造花樣,甚至凌駕集體、群眾利益之上,凌駕法律之上,而應該以追求美好的人生為目標,且在不斷的美好追求中完善自己的個性。
素材解讀
我們要保持自己的個性,但張揚個性要有一個限度,要自我作認真的審視,拒絕浮躁,努力發現自己個性中積極實用的東西,以期待自己的潛能得到最大的發揮,創造最大的人生價值和社會價值。
[適用范圍]張揚個性價值潛能追求自我批評審視自我
範文示例
要求:當前,出生於20世紀90年代被稱作「90後」的青少年,越來越多地受到社會的關注。有人對他們贊揚嘉許,有人對他們表示擔憂,
也有人認為他們是在以自己的方式詮釋自己的青春……不管怎樣,「90後」終將擔當起社會和歷史賦予的重任。請你聯系個人或社會實際,以「我說90後」為話題,寫一篇文章。文體不限(詩歌除外),600字左右。
我說九零後
小時候曾經流行過養蠶,在校門口拐角的角落處。幾個小販提著一籠子幼蟲和嫩葉,兜售著一個個破蛹成蝶的理想。我纏著母親買了十來只,擱在家裡養著。我是多麼想看到它們破蛹的雙翼,可惜頑皮的我怎麼懂得養蠶的艱辛。不久,它們都死在那絲絲白綾的絞殺下。母親說:「你們這些孩子,也只是鬧著玩兒。」那一晚,我失眠了,想著那破蛹的雙翼。
長大後,我喜歡把自己,把同齡人比作幼蠶。我們這群90後,哪一個不是懷揣著破蛹而飛的秘密,哪一個沒有夢過自己那雙輕靈的羽翼?我們都有一顆想飛的心,卻不知如何鍛造堅強的雙翼。
我想到韓寒,他帶著自身的勇氣和信念,在冷不防地接到冷矢時,仍能夠處之泰然,並以其鮮明的對抗態度,表明自己的立場和執著的追求。
梅蘭芳的天分並不出色,曾經被人譏評「祖師爺沒給你飯吃!」但其祖父待人仁厚,處處助人,梅蘭芳的老師吳先生也受過其祖父在世時的無私幫助,結果梅蘭芳便成了他湧泉相報的對象。為此,梅蘭芳曾深有感觸地說:「我能夠有這一點成就,還是靠了先祖一生疏財仗義,忠厚待人。吳先生對我的一番熱忱,就是因為他和先祖的感情好,追念故人,才對我另眼看待。」
記得我們都聽過一個講座,嘉賓列盡中國海域遍插的他國國旗,闡盡他國船艦如何在我們海域內橫來直往。那時候我們無不義憤填膺。那是身為一個中國人,一個肩負上輩開國艱辛的90後的憤慨。記得在場的好多人悄悄握緊拳頭,默默咬住牙關,我的心裡也翻騰著如潮的感動。我們有一腔熱血,卻不懂投向何方。
我們是矛盾的一代,我們背後是黑暗,前方是光明。我們肩負中華大地的希望,懷著一個個破蛹成蝶的夢,我們90後,需要踏上一條泥濘的路,去檢驗自己腳印的堅實。我相信,浴血而歸,已成蝶。
範文講析
作文寫出了90後的真實思考。都有自己的夢,有著自己的理想,有著飛的慾望。有著一腔愛國情。然而,現實卻讓他們不知飛向何方,一腔愛國之情如何抒發。他們迷惘,他們矛盾。這也是文章的深刻之處。
經典熱點事例結合。層次清晰,圍繞關鍵句展開,如「我們都有一顆想飛的心,卻不知從哪鍛造堅強的雙翼」「我們都有一顆浴血的心,卻不知於小處才顯報國熱忱。」每個關鍵句都有典型事例來證明,貼切有說服力。如韓寒的事例,梅蘭芳的事例。
7.歷史人物素材考場熱用
蘇軾(會挽雕弓如滿月)
綜觀近幾年高考優秀作文,會發現一個很有研究意義的現象,那就是雖然面對不同的高考試題,各地的考生卻一同把目光投向歷史上那些震撼我們、激勵我們的「經典人物」「經典素材」——李白、蘇軾、項羽、屈原、司馬遷、王昭君、杜甫、李清照……
經典素材
1.《題西林壁》:「不識廬山真面目,只緣身在此山中。」
2.《贈劉景文》:「荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。」
3.《蝶戀花》:「枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草?」
⑻ 另類的殘忍作文素材
我的父親?這並不讓我驚愕,小時侯寫了太多次父親,每次都是圍繞著父親的樂於助人,善解人意機械地寫著爸爸的好品質。哦,對了,似乎並沒有怎麼寫過爸爸和我之間發生過的事吧?我伏在桌子上,出神地轉著筆頭:爸爸,爸爸,爸爸…… 是吧,父親很簡單,沒什麼好寫的。他並不酷,在我看來卻有點獃獃的。印象中的父親嘴中嚼著一支煙,抖著他的「雞毛腿」,做在軟軟的沙發看起來很忙似的理著他的公事。 說他忙吧?我還真不信。一次,正當他一個勁地翻著一疊疊的文件尋找目標時,我興奮地找爸爸成語接龍,可說完我就後悔了――爸爸不正忙著么?沒想到父親竟然會樂顛顛地丟掉他手中至關重要的文件,異常認真地和我對了起來。可不,等到我對不下去了,父親就像個小孩似的歡呼雀躍,然後向我揚威耀武。等我不屑地走開了,爸爸惶過神來時,卻獃獃地在那想著要找的是什麼,這一想,就是20分鍾!!!真想跟爸爸說:i 服了 you!! 父親有時候可真讓人討厭。每次吩咐好了爸爸要6:30准時叫我起床,雖然對於正在與周公遨遊天際的我,早上起床確實像五馬分屍那麼痛苦,可是只要叫我起床的語氣軟一些,再那麼溫柔一些,我也不會…那麼痛苦。可是父親的聲音粗獷渾厚,像狼人一樣恐怖~6:30,偏偏要騙我才6:10,害我整整拖延了20分鍾的刷牙時間,每天早晨我都擁有一個black mood!知道父親是為了我好,要讓我睡多那麼一會,可我總會使性子,有時還會排山倒海發泄式地拿枕頭往父親扔……
追答:
親,對我的回答滿意的話,就給個好評吧。如果還有
⑼ 主流另類的例子作文素材
你好,這么說抄吧,其實我不好給你找範文;看來你應該是高中生,對於高考而言,最好寫四平八穩的議論文,這樣比較容易在時間有限情況下快速保質保量完成!以以你這篇題目為例,「主流he另類」很顯然是那種辯證性的議論文,主流即是大眾化的,另類則是個性化的!對待這種不要對待某一種觀點一棍子打死,同時要都思考!就像政治問答題一樣每個方針政策都既有有利方面,也有副作用!寫議論文有固定格式,分為三大部分,1,首先是開頭部分「通過事例、名言警句的羅列排比等提出總的論點」比如這篇文章可以通過生活中穿著或文化追求等現象得出,主流能使人服從大眾化,不被邊緣化;個性另類能使人與眾不同,充分享受生活!所以要將主流與個性另類並存!第二部分是論證環節,一般有三個小分論點,可以分是1主流的優點,它對個性另類的影響;2個性另類的優點,它對主流的影響(個性另類可能成為主流等);3主流與另類相互結合並存的優勢!這三個論點都要以不同事例來論證!4總結對提出觀點進行總結深化!