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以遇見為話題的作文800

發布時間:2021-03-08 20:05:31

㈠ 以「遇見」為題寫一篇不少於800字的作文寫誰比較好

我與溫暖相遇我愛農村的土灶台。它不會有煤氣灶濃濃的煤氣味,有的只是淡淡的草料味與時刻包圍著的溫暖。猶記得小時候每到春節,我就會回到那個有著土灶台的老家,我對那灶台興味盎然,可每當我想靠近時,爺爺就總是會對我說小孩子白天玩火晚上會尿床。我靜靜地站著,看著猩紅的火舌舔著金黃的草料,把它們變得捲曲發黑,卻釋放出了陣陣暖流,看著固執的不聽話的我,爺爺嘴上驅趕著,手卻把我拉到他身旁坐下,擁著那時小小的我,他撫著順著我的發,看著我興奮的眼中映射出橘色火焰,一絲不易察覺的笑爬上他的嘴角。火的舞步在被熏得發黑的灶膛中蹁躚,它們旋轉並蔓延著,連空氣都被它們烘得發暖了,我可以感受到暖流微癢地摩挲著我的皮膚,滲入到我奔騰的血液中。好暖和。爺爺小心地從灶膛邊取出先前我不曾注意的已經烘烤得金黃還略微有些焦的年糕,細致地吹去邊上粘著的灰燼,遞給我:「喏,吃吧。」我吱了上去,微燙的年糕刺激著我的唇,帶著青煙味的年糕格外好吃。看著我吃得狼吞虎咽的摸樣,爺爺又默默地開始烘烤第二串。他笑得每個皺紋里都充滿著愛,滿滿的,彷彿一不小心就會湧出。火舔著鍋底,大鍋里的圓子都活潑地浮上來了。爺爺不再加草料了,火漸漸萎縮了,越來越小,在木頭上掙扎,卻逃不過變小的命運,它們變成一顆顆紅艷的火星,在焦黑的木頭間閃爍,但暖流浮動,氤氳的暖暖的草料味猶存。「寶貝,來吃圓子啦!」媽媽喚我,我從愣神中驚醒,換向碗,觸手便是些許燙人的溫熱。火熄了,熱還在!親人們閑扯著家事,我與弟弟自娛自樂,窗外飛雪漫天,屋內卻溫暖如春!在那個已成為熱的代名詞的灶膛邊,我邂逅了溫暖,在那個銀裝素裹的冬日,我與溫暖相遇。我感覺自己變成了一個小暖爐,迫不及待地想傳遞溫暖,下一個與溫暖相遇的人又是誰呢?

㈡ 作文 以遇見為話題

在茫茫人海中,回眸瞬間,定格永恆。——題記
友誼,是心與心的結合版開出最美的花朵,權是朋友之間互信互利昂的兩顆真摯的心,是我們這一生當中最美的遇見。
那是一個陽光明媚的日子,我第一次邁入附中的大門,隨意的轉頭,卻看到了你,似塵世中的仙子,白衣飄飄,目光堅定,美麗如畫。這一幕就在我腦海中定格,沉了永久的回憶。
不知是不是我們就是有緣分,在我踏入班裡是,竟然看到你天真的面孔。我有一種莫名的欣喜,莫名的想要接近你。
我們還是成了朋友,我相信我們的友誼是純真的,是永久的,但我錯了,「君子之交淡如水」我們何稱君子???好吧,既然是一次錯誤,那就放手,這不是一次美麗的遇見,而是一個錯誤的相遇。不要說我背叛了你,我現在都不知道該如何稱呼你,朋友嘛?還是祝你名,抑或同學??反省一下自己的錯誤吧,我已面壁思過了。
願,我能真正的一次友誼的美麗遇見。
後記;
她終於找到我,說了一聲再見,我一個人在秋天楓葉飛舞中,承受背叛的孤獨,想想曾經的回憶,品味裡面的甜與苦,等待著真正的美麗遇見。

㈢ 以遇見為話題的作文

種種滋味凝相遇

記不得得哪首歌中有這么一句:「啊!人生,原來是和那些事那些人相遇的過程。」聽著頓覺一陣滄桑撲面而來,令思想沉靜了許多。琢磨其中的萬般滋味,不覺深有感觸。

人生之相遇可謂多矣,聊舉一例只是滄海一粟,不一而足,然而浩瀚的相遇中能讓你刻骨銘心、當時的感覺永遠滌盪心頭的又有多少呢?縱觀歷史,橫察現實,不外乎以下幾種:

首先出場的當然是「他鄉遇故知。」想想自己孑然一身,浪跡江湖,在「枯藤老樹」之下,「小橋流水之旁」,忽見一熟悉身影,精神頓時為之一振,振臂高呼「貓三狗四」什麼的,那人聞言如遭電擊,驚愕回頭,眼中映出同樣驚愕的你,繼而大吼一聲,深情擁抱。老鄉見老鄉兩眼尚且淚汪汪,今而遇上故知,就讓眼淚如決堤之水泛濫去吧。然後松開對方,互相端詳如丈母娘看女婿,話是說不出的了,只是此時無聲勝有聲,千言萬語已從凝望的眼神中表露無遺。

「他鄉遇故知」也未必只有驚喜,萬一遇上「正是江南好風景,落花時節又逢君。」那可就別有一番滋味在心頭了。想當年咱倆正是風華正茂,指點江山,激揚文字,你少年得志,我年輕有為,正是躊躇滿志,對未來充滿稚嫩而美好的嚮往與憧憬。今天異鄉重逢,時間已在我們臉上刻上了風月的痕跡,眼神已不再清亮,它積滿了坎坷與荊棘。頭上銀絲添幾根,額前皺紋深幾層。如此情景,實在令人潸然淚下。落泊與美景互映,恍如在傷口上撒把鹽,滋味可以想像。

有點悲情色彩的則是「同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。」個中滋味只可意會不可言傳。「關山難越,誰悲失路之人。」「萍水相逢盡是他鄉之客。」如此相遇,愁煞人也。

最具浪漫情調的莫過於徐志摩了。「你我相逢在這黑夜的海上,你有你的,我有我的方向,你記得也好, 最好你忘掉,在這交會時,互放的光亮。」瞧,既纏綿又灑脫,既浪漫又現實,略帶傷感、遺憾,些許惆悵落寞,這滋味,不夠你回味一輩子嗎?

相遇是一首詩,詩中有歡聲笑語也有離情別緒;相遇是一首歌,歌中有慷慨激昂,有低沉抑鬱。正是相遇,讓人生色彩斑斕。

㈣ 求:以「遇見」為題800字的記敘文 現在就要,

遇見你,是幸福的開始

陽光下你的笑臉折射出七彩光,光芒匯聚成我畢生不忘的燦爛輝煌。

——題記

時間是一尊步生蓮花的佛,年年花開,年年花落。眨眼間韶華躺過兩年時光。每天清晨,穿過古老的侯家巷,一樹一樹的槐花散發著動人的香甜,回憶起我們一起學習的點點滴滴,幸福的生活從遇見你開始。

遇見你是個美麗的意外,分班考試時,我緊張得手心都是汗,你溫暖的雙手放在我的肩頭,一句「孩子,別著急,慢慢寫。」使我覺得別扭的奧數題也沒那麼難了。坐在陌生的教室里,金秋的陽光透過玻璃照著你不再年輕的笑臉,「娃們,以後我就是你們的娘,有事就和我說。」緊張的課間十分鍾,你風一樣的沖進來。「娃們,喝了水再出去玩。」第一次月考結束後,遙遙領先的成績沖昏了我們的頭腦,你收起了往日的笑容,嚴肅的說:娃們,我們考的越好,就越要低調,一日不中考,就都是未知數。」打掃衛生時,你手把手的教我們如何護理窗檯上的花朵,偶然的周練考砸了,你就會把我們叫到辦公室將講卷子,如果計算題出錯,就一定會被罰一百遍。讓你永遠都不會忘記。在學習上,你對我們是如此的苛責,可為什麼我們卻那樣的愛你,和你在一起,每天都是幸褔的日子,遇見你,是幸福的開始。

金色的秋天來了,校園里一片金黃,在那個美麗的教師節晚上,看著你檢查完衛生後疲憊卻匆忙走向辦公室的背影,心中是說不出的心疼。於是我們便密謀給你一個驚喜,我們快速地鎖好門,輕輕地走到你的辦公室門前,一齊喊出「老師節日快樂,老師辛苦了,敢緊回家吧。」然後跑到拐角旁,不一會兒,便聽見老師從辦公室走出來說:「謝謝你們,路上注意安全。」我們都無聲地笑了,在你的囑咐聲里,我們走出教學樓。空氣中充滿了花香,月光如水般撫摸著我們,記錄下一切。和你們在一起,讓我開始把老師當做朋友。享受陽光般溫暖的校園生活。遇見你,是幸福的開始。

進入初二後,你經常帶領我們做體測。伴著赤紅的余輝灑下,踏上留有餘溫的跑道,在昆蟲的唏噓中,帶著難止的喘,攜著「鉛鑄」的腿,甚至口中彌散的惺。每當我想到放棄,腦海里就浮現出你那張堅定的臉「就三分鍾,堅持下來你就贏了。」「出點汗算什麼?喝點水就行了。」想過逃避卻不遠放棄,拉大步伐向前逐去。你給我希望,給我堅定的信念,遇見你是幸福的開始

我不是歸人,我只是個過客,親愛的老師,當我們分離的那一天,臉上流的一定是幸福的淚水,因為遇見你是幸福的開始。

㈤ 以遇見為題目的作文

種種滋味凝相遇

記不得得哪首歌中有這么一句:「啊!人生,原來是和那些事那些人相遇的過程。」聽著頓覺一陣滄桑撲面而來,令思想沉靜了許多。琢磨其中的萬般滋味,不覺深有感觸。

人生之相遇可謂多矣,聊舉一例只是滄海一粟,不一而足,然而浩瀚的相遇中能讓 刻骨銘心、當時的感覺永遠滌盪心頭的又有多少呢?縱觀歷史,橫察現實,不外乎以下幾種:

首先出場的當然是「他鄉遇故知。」想想自己孑然一身,浪跡江湖,在「枯藤老樹」之下,「小橋流水之旁」,忽見一熟悉身影,精神頓時為之一振,振臂高呼「貓三狗四」什麼的,那人聞言如遭電擊,驚愕回頭,眼中映出同樣驚愕的 ,繼而大吼一聲,深情擁抱。老鄉見老鄉兩眼尚且淚汪汪,今而遇上故知,就讓眼淚如決堤之水泛濫去吧。然後松開對方,互相端詳如丈母娘看女婿,話是說不出的了,只是此時無聲勝有聲,千言萬語已從凝望的眼神中表露無遺。

「他鄉遇故知」也未必只有驚喜,萬一遇上「正是江南好風景,落花時節又逢君。」那可就別有一番滋味在心頭了。想當年咱倆正是風華正茂,指點江山,激揚文字, 少年得志, 年輕有為,正是躊躇滿志,對未來充滿稚嫩而美好的嚮往與憧憬。今天異鄉重逢,時間已在 臉上刻上了風月的痕跡,眼神已不再清亮,它積滿了坎坷與荊棘。頭上銀絲添幾根,額前皺紋深幾層。如此情景,實在令人潸然淚下。落泊與美景互映,恍如在傷口上撒把鹽,滋味可以想像。

有點悲情色彩的則是「同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。」個中滋味只可意會不可言傳。「關山難越,誰悲失路之人。」「萍水相逢盡是他鄉之客。」如此相遇,愁煞人也。

最具浪漫情調的莫過於徐志摩了。「 相逢在這黑夜的海上, 有 的, 有 的方向, 記得也好, 最好 忘掉,在這交會時,互放的光亮。」瞧,既纏綿又灑脫,既浪漫又現實,略帶傷感、遺憾,些許惆悵落寞,這滋味,不夠 回味一輩子嗎?

相遇是一首詩,詩中有歡聲笑語也有離情別緒;相遇是一首歌,歌中有慷慨激昂,有低沉抑鬱。正是相遇,讓人生色彩斑斕。

㈥ 以《相遇》為題的作文600~800字 急急急~~~

相遇
我穿著一件臃腫的黑色外套,站在考場外,望著各學校來的學生都三五成群,有說有笑,而我卻孤零零地站在走廊上。寂寞冷凍了我的思緒,腦子裡面一片空白。
突然有人在背後拍我,我頓時感到高興,有人找我說話了。我猛地回頭,卻看見了一張似曾相識卻又不認識的臉。我失望極了。在公共場合,人又那麼多,認錯了是在所難免的。可是他見著我之後,卻沒有臉紅,甚至用期盼的眼神看著我。我仔細認了一二秒鍾,終於認了出來,是我以前的同學。
以前我參加競賽時,總希望遇到相識的朋友,但總是事與願違。我現在沒有期望了,倒反而碰到了。
他顯然有點尷尬,問我:「你認識我嗎?難道你不認識我了嗎?」聽到他著急的語氣,我連忙解釋:「我認識,我認識。」他顯然平靜許多,然後問:「我是誰?」他指著自己。
我吞吞吐吐地回答:「就是,就是五年級的那……」我不好意思說他的姓名,畢竟我和他已經三年沒有見面了。
他問了我關於學習方面的事情,還問了我們學校以及以前我和同班同學的近況。他時不時地回頭看考場外的人。我知道他准備走,但又遇見了我--一個朋友,不好意思走開。最後,他要了我的電話號碼,說是以後再聯絡。
看著他走遠的背影,我有一種說不出的感動。感動三年後相遇的巧合;感動他還認識我,他的一個普通朋友。小時候的我,總不懂得珍惜,可是我現在懂了。

㈦ 以《遇見》為題的800字作文

人生相遇本偶然,聚散何殊雲與煙。憶昔遺我雙竿竹,與君皆在垂髫年。
——題記版
都說遇見是人權世幾生幾世修來的緣份,而遇見那棵老樹,是我永遠也無法忘懷的美好。
聽老一輩的人說,那棵樹在解放前就已種下,一直都是一年一輪回地進行著新陳代謝,日夜不停。我們左鄰右里的人都對它心存敬畏,從它的樹蔭下路過時都顯得格外莊重。
依稀記得年少時的我喜歡獨自一人躺在樹下的長凳上,仔細地觀察這棵樹。透過疏密不一的陽光,一切都顯得那麼愜意。高大的樹身上有著不同時代的刻痕,樹葉上卧著鮮艷的瓢蟲,隨著微風和樹葉一起舞動,讓我起了莊周筆下的那棵」無用之用「的大樹。
這樣的時光隨著年齡的增長卻在慢慢地減少,這讓我更加希望能重溫年少的日子。也讓我格外嚮往陶淵明「採菊東籬下「的閑適;渴望李珣」功成歸看五湖春「的瀟灑;心儀仁甫」傲煞人間萬戶侯「的坦盪。我的夢想,就是像那棵老樹那樣,怡然自得地生活下去。雖然這個夢想非常不合實際,但卻是曾經支持我努力向上的目標。

㈧ 以遇見為題的作文800字記敘文

遇見

不管我們是如何結束,我只知道,遇見你,是青澀年華中最美的點綴。

——題記

初遇,拙巧成同桌

××××年。九月。

踏入初中校園,懷著一絲緊張與不安,尋找到了我的新班級。我小心翼翼地踏進班門,陌生的環境,陌生的同學,令我不由一陣慌亂,不自覺的後退了兩步,不小心卻踩到身後的人。「嘶!真痛!」我連忙轉身,低著頭愧疚道:「對不起!對不起!「抬頭,一雙宛若仲夏夜中耀眼繁星的眼眸就這樣毫無徵兆的闖入我的視線,不經意間撫平我內心的焦躁與不安。女孩擺擺手,示意我不要在意。見我還是愧疚的低著頭,她不禁輕笑道:」要不,作為賠償你就當我同桌好了,如何?「我怔怔的抬起頭,望著女孩那充滿陽光的笑容,不自覺的點點頭。

就這樣,我們一起努力,一起進步,一起八卦,一起嬉鬧……

初遇。一個巧合,三年同桌,卻成為我永恆的回憶。

相遇,如冬日暖陽

初冬。繁花凋零,落葉紛飛,到處充斥著雪一般的蒼白與冰冷。

我茫然的游盪在空寂的街道上,任憑刺骨的寒風肆意吹刮著我的臉,眼前卻不斷閃現著殘酷的分數與排名。步入初中,繁重的學習壓力如巨大的鐵籠,將我死死囚禁著,掙扎著逃出,卻做無用功,漸漸的,我放棄了。成績也如同坐滑滑梯般直線下降。我不甘於墮落,這也不是我,然而跌倒的我卻只能無措的原地踏步。

「嘿!正巧啊,你也來這兒?」

正當我內心糾結時,我遇見了她,一如既往的燦爛笑容如同溪水般沖散內心的憂愁。我淡笑著回答:「嗯。出來散散步。」

她深深凝視著我,輕笑:「都三年同桌了還想瞞我。還在糾結成績?其實吧,挫折並不可怕,可怕的是摔倒後的你不懂的如何重新站起來。加油吧,同桌我可是永遠支持你啊!」

霎那間,她的言語驅逐了我心中的陰霾,如同冬日暖陽,充滿前進的力量。相遇,是她教會我重新站立。

三年如梭,轉眼消逝。不管我們如何結束,我只知道,遇見你,是青澀年華中最美的點綴。

㈨ 以"遇見……"為話題的作文600字以上

遇見你們
人生就像一趟列車,這路途中會有許多站 口,來來往往的人群會在這里上車或是下 車,不知道是否會有人陪我們走到人生的 盡頭。 ——題記
能遇見你們,我很幸運。
家·溫暖的港灣 從第一眼看見這個多姿多彩的世界開始, 從第一次哇哇大哭開始。。。我遇見了你 們,爸爸媽媽。是你們讓我來到這個世 界,能夠感受到大自然的奇美壯觀;是你 們給予了我雙眼,讓我看見了美麗,看見了 神奇;是你們給了我雙手,讓我懂得如何 憑自己的努力去創造奇跡……在我得意 時,警告我的是你;在我快樂時,笑的最 燦爛的是你;在我退縮時,支持我的是 你;在我努力時,鼓勵我的是你……這個 家,因你們而溫暖。 在這趟列車上,在任何的站口,你們都 不會下車,我知道,你們將會一直陪伴著 我,直到永遠…… 爸爸媽媽,能遇見你們,我很幸運。 師·辛勤的園丁 從第一步邁入教室開始,從第一次遨遊 在知識的海洋開始……我遇見了您,我 的老師。在課堂上,您風味有趣的講課 方式,讓本是枯燥的課堂變得格外精彩; 在課下,您和我們聊學習,聊生活……那 時,我們不再只是師生,在尊重的基礎上, 我們成為了朋友,雖然不是形影不離,但是 我們卻很親切。你帶領我們暢游在智 慧的天地間,讓我們無窮無盡地接受清 風的吹拂,雨點的洗禮……我們是樹苗, 老師,您讓我們茁壯成長。 在這趟列車上,您陪我走了很長的路,雖 然在某個時候,您可能趕上了另外一輛 列車,但是在匆匆忙忙的上上下下間,我 不會忘了您,我的老師。 老師,能遇見你,我很幸運。 列車在繼續前行,可能許多乘客已經下車。 我不知道,待你們再次上車時,我還能 想起我們曾經相識過嗎?但是,我會一 直帶著你們的期望,伴著列車,前進再前 進。我相信,在遠方,我會遇見最精彩的 自己。

㈩ 600字作文 遇見為話題

遇見
縱有相憶,卻不悔相遇。不論過去、現在,亦是未來。若有分離後失憶的一天,我也是懇求上蒼,保留我們每個人相遇的時刻。因為,我不想失去相遇那刻的美。
在悠揚笛聲穿越蝴蝶花間的場面,劉徹與阿嬌相遇。那刻,猶如無數飛花騰起,少女清亮的眼眸中閃過一絲漣漪。我素喜這樣的場面,是那麼唯美、純真,不摻一點雜念,那是獨特的美。這種美,只能留給相遇。王獻之與愛妾桃葉的相遇中,就夾雜著這樣的美,千古傳誦的《桃葉渡》彷彿記錄了那樣的一個唯美的故事,「桃葉復桃葉,桃葉連桃根……」「春光映無限,感郎獨采我。」王獻之與桃葉的詞句間流露出他們對相遇時刻的感恩與回味。
我常在想,若我有失憶的一天,會不會忘記我所認識的親人、朋友?那種失去一切,毫無依靠的感覺是怎樣的?也許,我會祈求,但凡是失去一切的記憶,也一定要保留我與每個人相遇的記憶。相遇,那是一段故事的開始,是人生一小段的起點。相遇,更是一種美麗。
或許,我會與你在未來的某一瞬間相遇。就在一個雨後的清晨,在雨水未乾的青石路上。那會是一個怎樣的清晨?青石路上,石子間稀鬆的泥土裡還散發著雨後的清香,稀少的行人路上留下一串斑駁的腳印,樹上的雨水滴落下來,正好滴進小印坑裡,沖淡了印記……你從對面走來,臉上掛著那朵淡淡的微笑,目光柔和,你輕輕地觸著路旁的芍葯花,就這樣走來。我也許是微笑的,或是詫異的,期盼的,靜靜地迎接這樣的一次相遇。這種相遇,我在期盼,期盼著那一刻的美。
總有過後的無盡的相憶,也不如璀璨或唯美的開始。有時,我們,也許就會站在窗前,望著芍葯花,回想曾經或是期盼未來的相遇,而自然忽略了那些也許是令人悲嘆的過程。
那是因為,相遇是一種美。

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