追尋的足印作文結尾

1. 追尋童年的足印的作文怎麼寫

追尋童年的足跡

太陽火辣辣的，可我還是得去補習，心情自然好不到哪裡去。

我下了樓，正欲離開，身後傳來一個稚嫩的聲音：「姐姐，你掉錢了嗎？」

我不耐煩地回過頭，喲，好可愛的小女孩！她身著淡色的裙子，別這個小小的精緻的發卡。我笑了笑，說：「沒有啊，怎麼啦？」她黑色的眼眸忽然變淡了，不過轉瞬間，她又高興地展開她肉肉的小手，興奮地對我說：「看，我見到了這個！」看看她手裡閃閃發光的東西，原來是一個一角硬幣。

這個小孩，竟然為一個硬幣苦苦守候在這里，還真是個孩子，現在誰還會在乎這么個硬幣？別說這個硬幣是掉的，被別人仍的都有可能。我輕蔑地說：「哈，沒有人會要這個的，你還是回家去吧！」

我不想把時間花在她身上，便轉身，離開。

上了去補習班的公共汽車，啊，正好有一個空位，我不禁感到幸運。售票員看著車下猶豫的老人：「上吧，等過了下一站就會有人下車的，一會兒就有空位了。」於是，老人艱難地邁了上來。看著車上沒有人打算站起來讓座，都心安理得的坐著，我也放棄了讓座的想法，故意把頭偏到了一邊。回想起剛才的一些事，往事突然一幕幕湧上心頭。小時候我也撿到過硬幣，並因找到了失主，足足激動了好幾天。還有好幾次在公車上，我都給老人讓座，每次都會迎來眾人贊賞的目光。那種感覺，很溫暖，也很幸福。

2. 小標題中考滿分作文：追尋的足印800字

追尋先賢的足跡

追尋先賢的足跡，腳下便是歷史的長河；追尋先賢的足跡，那
歷史的車輪不曾將其碾碎。追尋先賢的足跡，從皓月之下到羈旅人
生，再到汨羅江畔。我，正在書中苦苦追尋……
他的足跡，沾染了酒與明月
一杯清酒，一輪明月，他只求一醉冷月輕王候；一路高歌，一
路豪飲，他只求醉飲一方休。他擁有一身才華，本該在官場上展現
才華，而他的傲岸卻不屑混於黑暗，目睹帝王權貴荒淫奢侈，一甩
衣袖，毅然揣著滿腹才華與世隔絕。然而，「飛流直下三千尺，疑
是銀河落九天」令我追尋到他失意的足跡中帶有的淡泊情趣，「長
風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」令我追尋到他落寞的足跡中帶有
豪邁的自信。
追尋李白的足跡，追尋他在痛苦中尋找安慰。
他的足跡，烙印在他那起伏的一生
當他還是少年成名的才子，面對陰險駭人的官場，他不平則鳴
，針砭時政，終於，烏台詩案的暗流褪去往昔所有的繁華。一紙聖
諭讓他離開了紙醉金迷的京都，也使他的足跡深深陷入泥沼，但我
卻追尋到了赤壁的他高吟「大江東去，浪淘盡，千古風流人物」，
風雨再大，他吟嘯徐行；中秋的他一手持觴揮灑半空，感嘆「但願
人長外，千里共嬋娟，」謫地再遠，他也安之若素。
追尋蘇軾的足跡，追尋他以豁達面對困境。
他的足跡，止於江邊卻在江邊升華
他生於那個諸侯爭霸，戰亂頻繁的年代，也註定了他人生的悲
劇，註定了正直的他不可能與社會相融。大王不理解他，世人誤會
他，他便隱藏沉重的足跡，以愛國之情而賦《離騷》隨後踽踽獨行
，足跡深埋於泥土之下，於汨羅江畔縱身一躍，身軀與那滔滔江水
融為一體，那一道絕美的弧線，葬送了他的身體，卻使江畔的足跡
升華為不朽的精神，令我追尋到他「路漫漫其修遠兮，吾將上下而
求索」的吟唱中那鍥而不舍的壯志。
追尋屈原的足跡，追尋他於逆境上下求索。
合上書，那些先賢仍歷歷在目。追尋先賢的足跡，面前便是引
人深思的哲理；追尋先賢的足跡，那歷史的車輪帶其永世傳承。追
尋先賢的足跡，從苦中尋樂到豁達面對，再到上下求索……我，永
遠不會停止追尋先賢的足跡！

3. 想寫一篇關於《追尋畢業後的那些足印》作文 謝謝！

在一本粉紅色的日記本中,記載著我童年收集的精彩語句,這裡面的語句豐富多彩,是我童年的金色足跡.
我小心翼翼地翻開日記本,首先映入眼簾的是一句關於時間與金錢的：一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.這句話讓我不禁心頭一顫,回想起自己小時候貪玩,不認真學習,浪費時間,真有點兒後悔.這又讓我想起老師教給我們的話：浪費別人的時間,等於謀財害命；浪費自己的時間,等於縮短生命.真是時間像生命,一刻值千金呀!
「老鄉見老鄉,兩眼淚汪汪.」我低吟著,「遠親不如近鄰,近鄰不抵對門.」這兩句話使我感觸很深.因為,當我剛到湛江時,沒有一位朋友,只有鄰居的一位大姐,每天都熱心地幫助我們.有什麼麻煩,這位樂於助人大姐都十分熱情地幫助我們,和我們一起克服困難,而且從不說半點怨言,真是鄰居好賽金寶呀!
剛來這個城市,我們一家聽不懂當地的方言,買東西時,那些黑心的商販就趁機抬高價錢,用我日記里的話就是：當面是個人,轉臉是個鬼!
我十分愛讀書,手中總是捧著書,寫作也不錯,使我總有些得意洋洋,沾沾自喜,當然也證實了「虛心使人進步,驕傲使人落後」這句俗話.
在班裡,我的人緣不是很好,因為我心直口快,心裡沉不住氣,因此常惹人生氣.但我知道：人心齊,泰山移；眾人一條心,石頭變成金.因為我是班上的主力,所以我也十分努力地去完善自己.
歲寒知松柏,患難見真情.有了這句話,我又仔細地在茫茫人海中去尋覓可以和我一起有福同享,有難同當的知己.
這就是我的童年,印刻著我的金色足跡,深深地烙在我的心上.

4. 追尋童年的足印 的作文怎麼寫

在一本粉紅色的日記本中，記載著我童年收集的精彩語句，這裡面的語句豐富多彩，是我童年的金色足跡。

我小心翼翼地翻開日記本，首先映入眼簾的是一句關於時間與金錢的：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話讓我不禁心頭一顫，回想起自己小時候貪玩，不認真學習，浪費時間，真有點兒後悔。這又讓我想起老師教給我們的話：浪費別人的時間，等於謀財害命；浪費自己的時間，等於縮短生命。真是時間像生命，一刻值千金呀！

「老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪。」我低吟著，「遠親不如近鄰，近鄰不抵對門。」這兩句話使我感觸很深。因為，當我剛到湛江時，沒有一位朋友，只有鄰居的一位大姐，每天都熱心地幫助我們。有什麼麻煩，這位樂於助人大姐都十分熱情地幫助我們，和我們一起克服困難，而且從不說半點怨言，真是鄰居好賽金寶呀！

剛來這個城市，我們一家聽不懂當地的方言，買東西時，那些黑心的商販就趁機抬高價錢，用我日記里的話就是：當面是個人，轉臉是個鬼！

我十分愛讀書，手中總是捧著書，寫作也不錯，使我總有些得意洋洋，沾沾自喜，當然也證實了「虛心使人進步，驕傲使人落後」這句俗話。

在班裡，我的人緣不是很好，因為我心直口快，心裡沉不住氣，因此常惹人生氣。但我知道：人心齊，泰山移；眾人一條心，石頭變成金。因為我是班上的主力，所以我也十分努力地去完善自己。

歲寒知松柏，患難見真情。有了這句話，我又仔細地在茫茫人海中去尋覓可以和我一起有福同享，有難同當的知己。

這就是我的童年，印刻著我的金色足跡，深深地烙在我的心上。

5. 作文泥濘中的足印怎麼結尾額，。。

人生需要腳踏實地，一步一個腳印，但當你回頭的時候，在人生這條路上，你能否找到自己的腳印呢，也許很難你會發現，當你走在沒有人走過的地方，甚至是在泥濘之中行走時，才會留下深深的腳印成功亦如此

6. 中考滿分作文追尋的足印800字

心若蓮花亦傾城。

彷彿是時光封塵的日記再度展開，彷彿是名家大師的畫作再度呈現，彷彿是千百年前的步搖再次窸窣作響，不論是日記上的蠅頭小楷，不論是畫作上的細筆勾勒；不論是步搖上的的金線屢絲，都叫人驚嘆著一個叫林徽因的女子。

我合上書本，就好像一場盛宴謝了幕。心中不斷念叨著她的名字，那一顰一動，一言一語，都讓我找到了可以追尋的東西。

我貪戀她的文采。「你是人間的四月天」唱動了多少人的心。於是，我發了瘋似的搜羅的書籍，企圖把它們都灌進我的腦海里，日夜不停，覺得只要看下這書就會如徽因一般有文采。至不濟也會如香菱一般「不會作詩，也至少是個詩翁了。」那些與書為伴的日子裡，《名人傳》里貝多芬的不羈，米開朗基羅的追求，托爾斯泰的堅定如不朽的雕像佇立在我的心中不倒；《紅樓夢》中晴雯的真性情，黛玉的孤傲，寶釵的溫雅?如一幅幅仕女圖懸掛於心?待看完這些書後，滿心歡喜的提筆，但手指僵硬，連寫出的文字也喑啞歌不成調子。我放棄了，明白徽因的才華想必也非一日之寒。但追尋她的才情時，總算也得了個「腹有詩書氣自華」可以來炫一炫。畢竟，她十幾歲便游歷歐洲各國的經歷也怕是常人難有的。

我羨慕她的生命。出生於世代名門，即便是女兒身也得長輩器重。更有梁啟超這樣的公公，更有梁思成這樣的丈夫。當月光如年老的海盜退守磚牆的角落時，有徐志摩的掛記；戰火紛飛，顛沛流離時有金岳霖的照料。這些都是人們提到林徽因時所會想到的。我知道，徽因是徽因，會為了不重他人「徽音」之名而改。我也是我，我追尋著她那份堅守自我。我有疼愛我的父母，和睦的家庭，有互相分享的摯友，有盡職教育的老師，即使生活平淡，卻遠離戰火。我追尋她的「自我」。不會為了什麼而隨意改變。

我敬重她的恬靜。一點也不奇怪，她的恬靜的確讓人敬重。賽珍珠說她從一位河邊捶洗衣物的老婦人身上找到了法國，我說我從恬靜的林徽因身上找到了民國巾幗。民國軍閥混亂，抗戰之勢愈演愈烈。林徽因沒有如其他深宅大院里的婦人女子一般哭喊，她鎮定的將重要的考察資料存入銀行的保險庫，義無反顧地同丈夫奔波於槍林彈雨里。我敬重她，在紛擾里為他人開出一片安靜之地，我反省自己的任性胡鬧，安靜下來，淡然處之。即使我現在還不夠那份「恬靜」，但我已有了邁向成功的訣竅，不驕傲，不氣餒，坦然。我追尋她的氣魄，她將帶我走向成功。

我追尋著林徽因的腳步，向前邁進。但我不會踏在她已經踩出的腳印里，我在一旁開出自己的路，方向一致，卻不盡相同。我相信，這足跡會帶我走向成功的地方。那裡天空湛藍，偶爾有海鷗掠過，日出之時，彷彿冰與火的誕生。

7. 作文 題目 「追尋的足印」主要是寫什麼事件

鳥兒追尋長空，劃出美麗的弧度；小路延向遠方，伸出悠遠的深度；小樹茁壯成長，長成參天的高度。
有人說，我足下走的路比你吃的鹽還多。是啊，人生是一場無止境的「馬拉松」，需要一段段的經歷、一個個的足印，來鋪成。當然，人生之路，總有人在領跑，總有人在追尋……

我的爸爸，是我人生之路的領跑者。在這漫長的跑道上，是爸爸引領著我，我一直都在追尋他的足印，我要有一天超越爸爸。青出於藍而勝於藍。不對嗎？

記得老爸在5月獲得了一個大獎，還從市政府領回一個鍍金的大圓盤獎杯。當時的我，端看著金燦燦的獎杯，又看著爸爸的留影，照片上的老爸一隻手舉著獎杯，一隻手捧著榮譽證書，臉上堆滿了收獲的笑容。此時此刻，我的眼睛裡流露出無盡的興奮，無盡的驕傲，無盡的嫉妒。「今年，我要拿一個比你更大的獎回來！」我沒忍住，居然喊了出來。

爸爸笑眯眯的：「好啊！只要你努力學習，我相信你會超越我的。」

我在心裡，暗暗下定決心，今年的作文競賽一定要拿頭獎，不能再得二、三等獎。我要超越自己，超越老爸，追尋老爸的足印，超越爸爸！我心裡有底了。

雖然我的作文，寫得不算最好的，但，我固執地以為「文以真為貴」。我的作文中，雖沒有過多的詞藻修飾，但細讀——卻能品出真情的流淌。

其實，我下定決心，是有準備的，我准備了2000多字的小文，我還找到四位讀者點評呢！呵呵，我這小文已經有六次的修改，濃縮成了1600多字。

回顧這篇小文的寫作過程，有時候，我有過放棄的想法。畢竟，世上那麼多人，總有人比我強的，我也不必去和別人爭什麼。但，老爸這次獲獎，堅定了我的追尋，我一定要拿頭獎，超越老爸。

既 然是這樣，那麼我怎麼可以當自己的逃兵呢？我要追逐，追尋！

寫這篇小文，我確實是用了心的。淡黃的小台燈下，我匐在桌上，我琢磨小文的創意，素材的取捨，角度的選擇，風格的確認，甚至通情達理有否均衡？

其間真有過想放棄。這能行嗎？

後來，我戰勝了自己，老爸這次獲獎，讓我更加下定了決心。

皇天不負有心人。有一天，當我在學校收到從北京寄來的快遞時，心裡樂翻了，因為證書上印著醒目的幾個大字：「一等獎」。
我情不自禁，興奮地蹦了起來，盡然不顧同學們的驚訝，連跳了幾下……
那晚，放學回家。我的心空泛起從未有過的輕松。
「爸爸！我得一等獎了！」我捧著證書，給爸爸看。
爸爸抱著《榮譽證書》，看了好久……眼睛裡似乎有層濃濃的霧氣，久久才散開來。他一定特為我自豪。
是啊，我是爸爸的乖女兒，還是「少年作家」！老爸是不是也就此升級？爸爸成了「少年作家」的老爸。

一直以來，我都在追尋著，追尋著爸爸的足印。爸爸是我的榜樣，是我的大樹，我向著藍天，正茁壯成長！
我將不斷地追尋！追尋領跑者的足印……

8. 關於我追尋的足印作文650字

9. 追尋的足印 敘事作文

他，出生在一個貧困的農民家庭，他的一生曲曲折折、轟轟烈烈，他是中華民族偉大的領袖——毛澤東，他把畢生的精力獻給了革命事業，他為新中國的誕生立下了汗馬功勞。
我敬佩毛爺爺，敬佩他堅強的意志。他將孟子的「天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。」淋漓盡致地演繹了出來。
我敬佩毛爺爺，敬佩他對知識的如飢似渴。在第一師范學習時，他十分刻苦，對知識充滿了渴求。他不但在上課時認真聽講，晚上熄燈後還總是不休息，在走廊那微弱的燈光下捧著書本閱讀，而且經常讀到深夜甚至是通宵達旦。他淵博的知識、睿智的思想就是在不斷學習實踐總結的基礎上形成的，他的思想影響了世界上的很多人。
我敬佩毛爺爺，敬佩他的愛國精神。毛澤東爺爺幾乎總能在中國革命的生死攸關的時刻，在中國的命運十字路口的時刻，作出正確的判斷。當在中國革命的初期，*的軍隊還被稱之為流寇，中國革命籠罩在一片低迷悲觀的氛圍時，他的一句「星星之火，可以燎原」的這一極負浪漫色彩的大膽預言，充分展現他對中國革命的信心和遠見。
合上書，我的心久久不能平靜，我想我也要像毛爺爺一樣刻苦讀書，在少年時期打好基礎，將來成為建設祖國的棟梁。毛爺爺之所以能夠成為一代偉人，和他少年時代發憤讀書、學習是分不開的。為了我們中華民族的存亡，他如飢似渴地學習。毛爺爺為我們樹立了光輝的榜樣。

10. 求尋找英雄的足跡作文好開頭好結尾！！！！不是作文，只是要開頭結尾

這時代缺少什麼，我們就尋找什麼！

我一天走在上學的路上，一幕場景出現在我眼前。讓我越發感到我們這個時代的裂縫，而且裂縫在不斷膨大……

在熙熙攘攘的大街上，幼小的在玩耍；年輕的在趕路；老年的在鍛煉。突然，一位行人抓住另一位行人：「你怎麼偷我錢？」「偷你錢還需要理由嗎？」然後他們就扭打在一起，被害人邊打邊喊：「抓住小偷啊！快啊！」

眼見被害人體力不支，被跌倒在地，卻死死抓住小偷，拚命地喊：「抓小偷，抓小偷！」也許是小偷的體力也所剩無幾了，怎麼也掙脫不掉。圍觀的人很多，卻沒有一個敢上前的。交通堵塞，喊叫聲、咒罵聲、鳴笛聲匯成一片。還好，這時一位老人喊：「抓小偷！」小偷猛然拔出一把小刀，大喊：「有種的上來！」兩個青年人一愣，慢慢退了回去。小偷又沖被害人吼：「鬆手！」

被害人手抓著小偷，還在猶豫不決。旁邊的人說：「松開吧，又沒多少錢，放他走吧，破財消災。」被害人哭著說：「那是救命錢啊！我爸還在醫院躺著，再說，錢你給我啊？」那人頓時語塞。「偷了一個人的錢，害得大夥都過不去，你道德不道德啊？」一位急著趕路的年輕人猛按喇叭說。

小偷猛地一掙，拚命向前沖，被害人在後面窮追不舍，撕心裂肺地大喊：「有小偷，抓小偷啊！」突然，一個背著書包，戴著紅領巾的小學生閃出人群，一手直直向前伸著，大家驚的瞪大了眼睛。小偷吼道：「滾開，小心老子宰了你！」小學生一動不動，有如一棵松柏屹立著，「大家來抓小偷啊！」聲音細細的，嫩聲嫩氣的。這時，意外情況發生了，一位中年人跑來一把拉走學生，「別管閑事，快去上學！」並給小偷讓出一條道，「他年紀小，不懂事。」

就在這時，幾位警察走過，看見這般景象，十有八分了解，一把擒住了小偷。我再也看不下去了，快步走了。我看到的是這個時代的墮落，這個民族的墮落。我笑了，這笑不是美的、甜的；是苦的、澀的……