① 理性點贊高中作文800字
為他們點贊
點贊，是近年來一個新潮的詞兒。我也經常在QQ上，為別人點贊，雖然有時覺得言不由衷。但那一天，我是真心要為她點贊，要為他們點贊！
那是個陰雨綿綿的下午，考試失利的我獨自走在小路上，腳下的石子被狠狠踢開，伴隨的還有我委屈的碎碎念。
「咯咯咯……」一陣脆如銀鈴的笑聲打斷了我迷離的思緒。我抬頭張望四周，發現那笑聲的源頭是一群可愛的小孩。他們坐在一個二十來歲的女孩身旁，不時爆出一陣悅耳的笑聲。我悄悄過去，一起聽了起來。
故事結束，她抬頭發現了我。我微微一笑，她也很會意，笑著將孩子們帶進一間簡陋的屋子，出來和我聊天。
或許是我低迷的情緒太過明顯，她問：「考試考砸了？」我一愣，強裝的歡顏卻愈發苦澀，不敢回應，只是瞎「嗯」了兩聲，又開始東張西望。她似乎猜到我的心思，話題一轉，聊起了那些孩子。
從她口中，我得知：這群孩子大多是孤兒，也有的是可憐的留守兒童，從小到大沒見過幾回父母。他們大的十二三歲，小的才五歲。她自己是一個攝影學院的學生，一次偶然的下鄉采風，她遇見了他們。於是，她每個星期都抽出點時間來看看他們，看著他們開心的樣子，她也高興。我錯愕萬分：那群孩子看起來活潑開朗，誰會想到他們原來有著如此沉重的孤獨與寂寞！
不知不覺中，走近了那座小屋。我看著屋裡調皮可愛的孩子們，問：「我可以進去看看嗎？」她欣然應允，陪我走進屋子。
孩子們一見我們進去，一窩蜂似地涌了上來，將我們緊緊圍住，一聲聲甜甜的「姐姐」叫進了我的心坎里，暖暖的，柔柔的。我看著孩子們天真的笑臉，聽著他們稚嫩的聲音，我的鼻子酸了，眼淚止不住地往下流。我趕忙擦乾淚，坐下來也有模有樣地給孩子們講起了故事。
時間過得很快，轉眼到了黃昏，我與孩子們依依不捨地告別。走在回家的路上，我的心裡如同打翻了五味瓶：這些孩子在這樣的困境中還開心地生活著，我卻被學習上一點小小的困難嚇倒，難道我不是有點懦弱嗎？
抬起頭，雨過天晴的空中晚霞一片，炫眼奪目。田間地頭正開著知名和不知名的各色花朵。它們剛經受了春雨的洗禮，此刻愈發顯得精神。人不也應該這樣嗎？只有在困境中不斷拼搏，才會慢慢長大，慢慢堅強起來！
從那以後，我常常去看望那群孩子，也常常遇見她，我由衷地為她的愛心點贊，更為那群在困境中不斷堅強、不斷成長的的孩子們點贊！
理性點贊
② 為什麼而點贊的作文素材庫
「點贊」一詞做為最近常常出現於生活中的熱門詞語，它既代表對一件事的認同與贊許；也可以代表對一個人的支持和認可。每個人的生活中都會有與眾不同的點贊經歷。同樣我也有我的點贊經歷。就讓我與大家一起分享吧。
在那個烈日炎炎的下午，因為在家實在無聊，所以我便在小區里散步。但是，很快我就大汗淋漓。雖然很想回家，但是一想到回家便無事可做，我又打消了這個念頭。突然，我想到一個好主意。
「老闆，來一杯冷飲。」我來到了小賣部，「6塊錢。」一位中年男子走到台前，帶著一臉和藹的微笑對我說。"老闆，錢。」「慢走，下次再來。」
不知不覺，太陽快落山了。一杯冷飲喝光了，我想再買一杯回家喝。但是一掏口袋發現不對勁，我口袋裡原來有20元的。為什麼現在口袋裡沒錢了？回家我怎麼像（向）媽媽交代呢?於是我帶著種種不解與疑惑又走向小賣部。
遠遠地看見老闆站在店門口，還時不時焦急地四處張望。我走上前去，他見我來了，忙向我走來。「可算看見你了，剛才沒看清（你走得急），想要叫你，卻看不到你了。這是找你的錢，給。」說著，將錢塞入我的手心。頓時，一股暖流湧入我的心中，我由衷的說了句"謝謝」。
現在我想起這件事，依然十分感動。也許一個人不經意的行為，就能打動別人，讓別人為你點贊。
我上初一的時候學習挺好的，初二時就不喜歡學習了，也許是因為轉學了到了新的班級認識了新的同學不太適應吧，種種原因，使我不喜歡學習了，總想著玩，以至於上了初三還在玩，到了學年考試我才覺悟什麼都不會，才發現自己已經和其他同學相差了許多，到了第二學年才用功追趕，發現自己學起來是如此吃力了，功課落下了許多，我努力的為自己爭取時間，我想起了魯迅先生的一句話「時間就像海綿里的水，只要你願擠，總還是有的。"的確如此，我把這句話牢牢記在了心裡。
有時下了晚自習，自己帶書再回家學，有時困得眼皮都搭攏了下來，但還是想在學一下，堅持一下，希望提高自己的成績，我不想自己將來後悔，讓父母對我失望老師也對我失望，我想讓自己發光發熱，我想讓他們為我的人生和理想點贊。
我希望通過自己的努力，他們能為我頭上贊的一票，你呢，也會為我點贊嗎？
③ 不盲目跟風點贊議論文800字作文素材
達芬奇畫出的雞蛋不是一次次亂塗鴉，在他很失敗時，他腳踏實地認認真真練習，耐得寂寞，堅持得住，審視自己的不足，苦練基本功，最後才成為赫赫有名的畫家。越王勾踐在遭到失敗後並沒有心灰意冷，他明白成功不會是一蹴而就，需要的是腳踏實地的作風，於是才有了「苦心人，天不負，卧薪嘗膽、三千越甲可吞吳」
的神話，吳王闔閭敗就敗在缺少越王勾踐那股腳踏實地的作風上。
古人尚且知道腳踏實地的重要性，何況我們今人，我們要記住古人用生命寫給後人的啟示，發揚腳踏實地的精神，把我們的工作或學習上的每一件平凡的事做到極致，讓我們有朝一日在人生中振翅飛翔，且一飛沖天。
如果沒有李時珍幾十年如一日的採集整理，怎麼會有《本草綱目》的誕生；如果沒有曹雪芹十載披閱，增刪數次的嘔心瀝血，又如何有鴻篇巨制《紅樓夢》的問世；如果沒有洪戰輝十數年對不是自己親生妹妹的照顧又何來感動神州赤子熱淚盈眶；如果沒有606次的研究，梅毒早已奪去數萬人的性命。個人的飛翔，同樣需要腳踏實地。
腳踏實地不是事必躬親，因為居里夫人對她父親說過她沒有時間擦椅子；腳踏實地不是好高騖遠，孫楠曾經干過一千多個工種，數十年後才將他那甜美的歌聲帶給我們；腳踏實地不是一蹴而就，劉備一生轉戰，屢敗屢戰最終才開創蜀漢。
④ 以「點贊」為話題的作文題目，急，越多越好
為成長點「贊」
成長，是一場沒有回頭的旅行，在這條道路上，少不了大風大浪。成長的大海，那麼波濤洶涌，但成長的鮮花，卻格外芬芳。無論你選擇了怎樣的道路，但都沒有後悔可言，可以做的，就是以最滿意的姿態活出自己的風采。知道嗎？成長的故事，可以有多美？
鷹·成長·學飛
小鷹的巢，在極高的山峰，上面狂風呼嘯，似乎處處隱藏著看不見的危險，小鷹站在巢邊，等待著父母帶回來的食物，。不久，就見兩只老鷹劃破狂風，停在巢邊。小鷹接過父母口中的食物，今天，兩只老鷹一同回歸，就意味著小鷹在今日就要學會飛翔，變為成鷹。果然，老鷹將小鷹推到巢邊，下面是深不見底的懸崖，小鷹怕了，慢慢地縮回父母的身旁，懸崖邊的一切都令它心生恐懼。但父母似乎毫不留情，用翅膀把小鷹直接扇到空中。小鷹直線下落，拚命叫喊，但它的父母只是站在巢邊淡漠的看著這一切。終於，小鷹展開翅膀，快速揮動，下落的速度慢慢減小，最終停在空中……忽然，一聲尖銳的鷹鳴響徹山谷，看見一隻矯健的大鷹，自如的穿梭在風中。它在那一瞬間，長大。
毛蟲·成長·化蝶
柔軟的毛蟲，困在繭中，今天，它就要破繭而出，化身為蝶。但在這之前，他要忍受巨大的痛苦，才能掙破蝶繭。它的面前有兩條路：一：掙破蝶繭，遍體鱗傷。二：困在繭中，安詳死去。但，它果斷選擇了第一條路，它拚命的撕咬著厚繭，翅膀拚命掙扎，血，慢慢流出，它痛並快樂著，終於，繭破了一個小洞，翅膀最後拚命一劃，破繭而出，化身為蝶，快樂的穿梭在花叢中，如一個絕美的舞者，它，圓了夢。
成長，使我們脫去稚氣的臉龐，成熟了我們的思想。成功的人，會感謝成長，錯誤的人，則會長嘆人生。
為成長點「贊」，成長不能回頭，成長不用回頭。
我為自己點個贊
人的一生離不開別人的贊美，但如果在前進的路上，只羨慕別人，贊美別人，也不會成才。那樣的人註定卑微。
那是好幾年前了，父母陪我去北京參加一個口語比賽。那時候，看著其他選手氣宇軒昂，朝氣蓬勃，滿臉陽光自信，看著他們唾沫橫飛的和外國友人交談，陽光下的他們，是如此的美好。我默默的站在一旁的陰影處自卑的幾乎抬不起頭，淚水啪啪的落下。
比賽安排在第二天的中午，進入了考場後，被閃著光的照相機照得刺眼。還有幾個選手，就快輪到我了。我站在等候區，咬緊了牙，雙腿不住的顫抖著，心中默念著台詞，生怕上了台後冷場。選手們的表演都很出色，他們華麗的聲線，優美的吐露，贏得了評委們的好評。我很害怕。
我害怕失敗。
幾乎是下意識的看了母親一眼，母親在一排顯示器的後面，我看不見她的臉。但是我看到她給我比了個贊。心中頓時暖了很多。
突然，我發現其實沒什麼好緊張的，我在心中默念「你最棒了，你一定能行的，加油！」自己為自己點了個大大的贊。比賽過後，一切煩惱煙消雲散。得到了個還算不錯的名次，我懂得了，成功的前提是要相信自己，戰勝自己，突破自己。為自己點贊。
希望在以後的路上，能一路歡歌，勇敢自強。在人生中挫折來臨的時候，請學會，為自己點贊！
⑤ 給xxx點贊作文的素材600字
清潔工是那麼渺小，卻是那麼高尚。他們是綠色家園、美好家園的守護者。
他們日復一日、年復一年。在那不起眼的崗位上默默奉獻著。
夏天，當我們還在家中享受著清涼時，他們卻在酷暑下堅守崗位，他們好象從來不怕太陽的熱烈、垃圾刺鼻的臭味。臉上豆大的汗珠，在陽光的照射下那麼晶瑩透明。
冬天，當我們還在家中享受著溫暖時，他們卻在嚴寒下用凍僵的雙手，撿拾著每一片被風吹落的葉，打掃著每一條街道，生活的每一個角落都有他們踏過的足跡。
他們的身是勤勞的；心是善良的：我記得有一回冬天早上，天上下著鵝毛般的大雪，在上學的上，我突然摔到了，就是旁邊的一位清潔工老大爺把我扶了起來。經過這一次，每天上學、放學路上，我都多看那位老大爺一眼，給他送去敬意的目光。
他們付出了這么多，但是，清潔工是人們常常忽略的角色。有時我們會把紙屑及各種垃圾扔到地上，或是扔到他們的眼前。雖然這樣，但是一直在付出的清潔工們卻不在乎，任勞任怨，每天依然不辭辛勞得保衛我們的城市，力求使我們的城市干凈整潔。他們以自己的臟換來城市的潔，所以我們的做法顯然是不對的。
城市是我們大家的，只有我們大家拉起手來同清潔工一起，共同維護我們的家園。這樣我們的家園才會更加美麗；我們的生活才會更加美好！
在這里，我還要向全天下的清潔工緻敬：「你們是城市的美容師，是創建美好家園的使者，也是我心中的英雄，你們辛苦了！」
⑥ 高中作文800字議論文為你點贊
「點贊」一詞做為最近常常出現於生活中的熱門詞語，它既代表對一件事的認同與贊許；也可以代表對一個人的支持和認可。每個人的生活中都會有與眾不同的點贊經歷。同樣我也有我的點贊經歷。就讓我與大家一起分享吧。
在那個烈日炎炎的下午，因為在家實在無聊，所以我便在小區里散步。但是，很快我就大汗淋漓。雖然很想回家，但是一想到回家便無事可做，我又打消了這個念頭。突然，我想到一個好主意。
「老闆，來一杯冷飲。」我來到了小賣部，「6塊錢。」一位中年男子走到台前，帶著一臉和藹的微笑對我說。"老闆，錢。」「慢走，下次再來。」
不知不覺，太陽快落山了。一杯冷飲喝光了，我想再買一杯回家喝。但是一掏口袋發現不對勁，我口袋裡原來有20元的。為什麼現在口袋裡沒錢了？回家我怎麼像（向）媽媽交代呢?於是我帶著種種不解與疑惑又走向小賣部。
遠遠地看見老闆站在店門口，還時不時焦急地四處張望。我走上前去，他見我來了，忙向我走來。「可算看見你了，剛才沒看清（你走得急），想要叫你，卻看不到你了。這是找你的錢，給。」說著，將錢塞入我的手心。頓時，一股暖流湧入我的心中，我由衷的說了句"謝謝」。 現在我想起這件事，依然十分感動。也許一個人不經意的行為，就能打動別人，讓別人為你點贊。
⑦ 豐富自己為人生點贊的作文素材
伴著初升的太陽，聽著小溪的歌謠，感受著風兒的洗禮，凝視著瓦藍的天空。我靜靜地坐在窗前，輕輕抬眸：雲，孤獨的掛在天邊，又勾起我無盡的幻想。
假如我是雨過天晴的一道繽紛彩虹，請給我點贊。看，蒙蒙的雨霧中，藍藍的天空上出現了一道巨大的七彩拱橋，色彩斑斕，鮮艷嬌美，如同少女的發帶。請給我點贊——我這一身綢緞來之不易，是與大雨的拼搏換來的，對，是拼搏。
假如我是一隻斷了翅的蝴蝶，請給我點贊。看，我在與那命運死神頑強抗爭卻再也飛不起來，但我不放棄，寧死也要振翅，直到振出希望，亦或是死。你看到了什麼？是我那憔悴的面孔，是那斷了翅滑稽的樣子，還是我那寧死不屈的堅持？要記得，請給我點贊，因為我堅持了。
假如我是一支粉筆，請給我點贊。你看吶，我耗盡自身，卻留下知識最潔白的記憶。望著黑板上密密麻麻的雪白的粉筆字，像夜晚天空中的明星，像樹葉上凝著晶瑩的晨露，又像平靜的湖面被激起的漣漪。望著望著，我會心一笑，閉了眼......你看到了什麼？是我矮小的身軀，是可怕耀眼的白色，還是我無私奉獻的精神？請給我點贊，要記住，為真理獻身，是人類永恆的回憶。
假如我是枯黃的樹葉，但我願意「化作春泥更護花」；假如我是破舊的三角尺，我願意規范出最直的路，因為我知道身正為師，或正人先正己......請給我點贊。
剎那間，我被一陣輕風打破了思緒。輕輕抬眸：雲，依然孤獨的掛在天邊，不同的是，多了一點你給我的贊。
幻想被打破，但心卻回味著：什麼時候你能再給我一個贊呢？
⑧ 高中作文素材
1.走在最前和走在最後的人都是痛苦的。林則徐「第一個開眼看世界」，屢遭排擠、迫害。哥白尼創立「日心說」，被燒死在羅馬廣場。
2.走在最前和走在最後的人都不痛苦。陶淵明、李白，走在蠅營狗苟謀取官位的人群的最後，過著自得其樂地生活，不扭曲自己的人格，他們何來痛苦？譚嗣同是為變法而流血的第一人，高呼「我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖」，懷著為進步而獻身的熱望而死，他是幸福的。袁隆平、鍾南山走在科技的最前端，為全人類造福；劉翔跑在世界的最前面，站在主席台的最前端，他面帶自信的笑容；居里夫人是第一個獲得諾貝爾獎的女性，她並不為自己柔嫩的雙手變得粗糙而痛苦，也不為歲月在她的光潔的額頭上刻下了絲絲皺紋而痛苦，她為了科學，為了國家，為了全人類而快樂地工作著。牛頓、愛因斯坦「站在巨人的肩膀上」，總結前人的理論，發現不足，不斷改進能夠獲得驕人的成就。丘吉爾學生時代功課在全校最後，鍥而不舍，努力奮斗，終成大器。
3.走在最前和最後的人既有痛苦，又有幸福。屈原始終站在政治斗爭的前沿，他為國家的衰敗而痛苦著，但最後能以死報國，他也是幸福的。范仲淹既在最前、又在最後，「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」，他永遠都是一個最痛苦的人，但也是最幸福的人。魯迅走在新民主主義文化的最前面，是怎樣的哀痛者和幸福者，他既是最痛苦的，又是最幸福的。
你自己看看吧，滿意請採納，謝
⑨ 寫一篇點贊為話題的作文
網路上，看到經典的語句或好看的視頻時，點個贊；書本上看到精煉的語句或段落時，點個贊；生活中看到美麗的風景時，點個贊……滿腦子全是贊，你可曾想過，是否有個屬於自己的贊呢？
秋葉落下，一兩片金燦燦的樹葉點綴著光禿禿的樹枝。站在鋪滿落葉的樹下，我焦慮地等待著公共汽車的來臨。
時間一分一秒隨著我的焦慮過去，公共汽車被我的真誠打動，終於現身了。
隨後我和媽媽還有弟弟登上了公共汽車。一進入車里，的就感覺空氣有些稀薄。熙熙攘攘的，已經找不到座位了。
突然一位姐姐站起來對我媽媽說：「這里還有個座位，坐在這里吧。」隨後媽媽讓弟弟說了聲謝謝，便坐下了。我抬頭看到那個姐姐嘴角揚起了一道優美的弧線。周圍的人都把目光齊刷刷看向她，我心裡在想：這位姐姐好善良啊，道德好高尚啊。當時心裡竟流露出羨慕之情。
公共汽車在寬闊的馬路上飛奔著，陸續有人開始到站了，終於有個空閑座位，讓我的腿得到休息了。
我很舒服地坐在座位上，一邊觀賞外面的風景，一邊做沉思狀。隨著一處一處風景的逝去，我們終於到達了目的地。
肚子已經開始咕咕叫了，我們便在一家飯館吃飯。此時正式午飯時間，每個飯店的人都壓肩疊背，根本擠不進去。我們東奔西跑，終於在一家餃子店落了腳。
坐在飯店的椅子上，等待著我們飯菜的來臨。這時突然看見外面有個小男孩被椅子絆倒了，一下子趴在地上。我想要去扶，可是有覺得會被人家笑話。這兩種念頭在我的腦海里打得熱火朝天，一種說：「不能扶，不要多管閑事，說不定他是騙你的，現在這種事不是常有的嗎？」另一種便爭論說：「去扶去扶，他只是個小孩子，不會騙人的。」
……當我還在為是否應該去扶糾結時，那個小男孩已經被過路人扶起，隱隱約約聽到小男孩對過路人說：「謝謝。」
當時心裡有太多後悔，後悔沒有去扶，後悔當時沒有聽去扶的念頭……帶著一系列後悔，吃了一頓「後悔飯」。
吃完飯後，我們玩了許久，轉眼間已到下午。於是我們在公交車站等車，當我還在想車里有沒有空座位時，車已經來了。因為是下午的關系，車里還有幾個空位子，於是我們如願地坐上了座位。
幾站過後，上來了一個婦人帶著孩子。我想讓座，卻不及別人快，讓別人搶先了。
我心灰意冷，覺得沒有機會了。可沒想到又上來了一個老人，我來不及思索，連忙站起來讓座。我一句話也沒有說，扶著老人讓他坐下。這時我覺得神聖的光環在我的頭上，緊緊跟隨著我，這是我的嘴角也揚起了一道優美的弧線，眼睛眯成了好看的月牙狀。
時間已是傍晚，下了公交車，我們拎著大包小包回到家。雖然很累，但是我的嘴角依舊保持著原來的弧線狀態。雖然之前錯過了許多次誇揚自己的機會，但最終還是找到了為自己點贊的機會。
人生中有許許多多為自己點贊的機會，我們要懂得抓住機會——為自己點贊！
【每日寫作指導：如何提高高中語文寫作能力……】
寫作一直是語文中重要的一項，是對學生綜合能力，語言應用的考察，也在考試分數中佔有較大比例，但是如何才能寫好作文，在考試中取得高分，對同學們來講卻一直是個難題。
專家指出老師們應該教學思路靈活，關注學生個體發展，注重學生語文能力的培養，注重從根本上改變學生對語文的認識：
分數固然非常重要，但同時應當也是能力的提高，靠一次、兩次的押題或許一時能取得一個好成績，但學習成績的決定因素：學習習慣、思維習慣的培養及形成是需要一定的時間。一個老師輔導一個學生，老師根據學生的情況進行教學，或補差，或提優，進行個性化教學，實現真正意義上的因材施教。為此，老師教你用獨特的方法學好初高中語文。
學生作文時最頭疼的問題是無話可說。為了解決這一難題，專家告訴大家不妨用劉勰的話說「流連萬象之際，沉吟視聽之間」啟發他們：要想寫好作文，必須談如何生活，體察入微。生活，是寫作的「源頭活水」。葉聖陶先生曾說過，「作文這件事離不開生活……必須尋到源頭才有清的水喝」，可見觀察是中學生認識生活的重要途徑。因此，專家指出老師們應該幫助學生明確觀察的重要性，結合課本中的名篇交給他們觀察生活，表現生活的方法。「授之以魚」，不如「授之以漁」。例如學了《我的老師》後，可以引導學生觀察自己所尊敬的老師，讓他們明白老師的高風亮節，除了表現在批改作業到深夜，或帶病上課，累倒在講台上等外，還有許多值得挖掘的素材。以前，同樣的材料上代人用來贊頌老師，下一代「濤聲依舊」。似乎老師永遠是身穿中山裝，口袋裡插一支鋼筆，不苟言笑;老的，少的，農村的，城市的，一個樣。通過觀察，讓其明白不同時代，不同環境，不同科目的老師穿著打扮、興趣愛好、精神面貌、教學方式等都有差異。當今教師不但追求內在美，還注重外在美;他們不僅僅追求腳踏實地，還注重巧幹。課上，他們「激揚文字」「指點江山」，評估論今，妙語連珠;課外，他們馳騁球場，潑灑丹青，舞文弄墨，雅趣如流。羅丹曾說，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。實踐證明，豐富的寫作素材，都是靠仔細觀察周圍事物的來的。
要關注生活，博採眾長。古人雲：「熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟。」可見廣泛閱讀的重要性。老師應當有計劃地引導學生進行課外閱讀。例如，在教學中，鼓勵學生每天寫日記，可寫身邊的人或事，也可摘錄一些名言警句、優美的段落，或介紹一部生動的有趣的影視劇作;規定每月讀一本優秀期刊;每個假期讀兩本名著，如學了《美猴王》《魯提轄拳打鎮關西》後，建議學生讀吳承恩的《西遊記》和施耐庵的《水滸傳》，讓他們領略作者刻畫人物的手法，反映社會生活的方法。
我們只有「行萬里路」——廣泛深入生活，只有「讀完卷書」——博採眾長，才能文思泉湧，「下筆如有神」。
⑩ 為自己點贊作文記敘文可用素材庫
給自己點贊
「你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。」——題記
我們想選擇我們未來，努力去奮斗，但這有時也是一個幻想。
那時的我們，周末卻還在為完成父母報的班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的是什麼，報班也不問我們願不願意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情，都將會被父母否決，而安排我們去上那些可能自己並不喜歡的課。那時我們連為自己點贊的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。
現在的我們，還在一味的因為他人的意向來決定我們的未來；現在的我們，剩下的只有作業與輔導班；現在的我們，成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經有過這樣一句話來形容現在的我們，「瘦小的身軀上背著沉重書包！」我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點贊的力量！
但現在的我們要為自己點贊，至少擁有點贊的力量，擁有點贊的力量。擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已消失的夢想。
我們為自己點贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由；擁有真實的自己！我們要活的有意義，我們要活得精彩，更要
活得漂亮！我們不畏艱險，不畏質疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己！為自己點贊，就當那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣
只是要為自己點贊。