難忘600字作文開頭

Ⅰ 難忘的一個人作文開頭

寫作思路及要點：突出難忘。

正文：

1、人的一生中遇見許許多多的人，有的是過客，有的，卻是你生命的主角，我遇見過一個人，他讓我刻骨銘心，讓我永生難以忘懷。

2、在生活當中，每個人都有一個令自己難忘的人。是時時關心我們的父母，是無私教導我們的老師，還是時時在我們身邊給我們鼓勵的親人？而讓我難忘的人是我的同學。

3、在夜空中，總有顆是最閃亮的星星。在早上，花叢中，總有朵最漂亮的花朵。在早晨，沙灘上，總有個充滿陽光的貝殼。在我成長的過程中，碰到過許多不同想像的人。就在我這個暑假，也遇到了一位好心人！

4、仲秋的夜晚，卻不見月亮，藍黑色的天空彷彿萬分沉重，空氣中薄霧繚繞，白茫茫一片，冷風撫過樹梢，梢間的幾片葉子搖搖欲墜，許久，一片葉子終於不堪重負緩緩地打著轉落了下去，像是對樹有著許多眷戀、不舍。

剛下過一場小雨，到處都是濕潤潤的，葉片上還殘留的深綠像是夏天的余韻，是的，夏天走了，而秋隨著夏天的腳步緊跟其後，秋天來了，悲涼的秋天，清冷的秋天，在夏天的分離過後，秋天又開始了思念，我的思念漫天。

5、在我的記憶中，有一個令我難忘的好朋友，她陪我一起走過了六年的美好時光。當我傷心時，她會主動來安慰我;當我需要幫助時，她也會盡力來幫我消除煩惱，把每一份快樂帶進我的心坎。她就是給我歡笑的天使。

Ⅱ 難忘的事一篇作文600字開頭結尾不要太公眾號

[《難忘的一件事》作文開頭結尾]記一件難忘的事作文,《難忘的一件事》作文開頭結尾.
\x09\x09\x09開頭⒈生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾今令我感動的瞬間……
結尾⒈那一幕幕瞬間,如今會為,人會深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶……
開頭⒉從易到難,從少到多,從簡到煩……總有那段經歷的過程,合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那個天真的小女孩（頑皮的小男孩）……
結尾⒉成長的一路上,如今再次回首那段路程,一路走來深一腳淺一腳的坑坑窪窪……這一切的一切,才讓我成長.
開頭⒊小時候的我,現在的我,形成了鮮亮的對比.稚嫩無邪和成熟懂事,頑皮天真和徒步謹慎……
結尾⒊長大的感覺和以前的並不一樣,經過對比,彷彿給自己成熟的標志又重新塗抹了一層鮮亮……
開頭⒋懂道理,是一個人,不,是一個乖孩子應有的標志吧……
結尾⒋回顧我以前的不懂事,真該反省一下,做個懂道理的人……不,是一個乖孩子.
開頭⒌在我的XXX（小學六年,半輩子等）中,發生過很多事,每當夜深人靜,回首往事,歷歷在目,小學生作文《《難忘的一件事》作文開頭結尾》.其中最XX（難忘,高興,悲傷等等）的事,莫過於……（你要寫的事）.每當想起它,我就會……（想起什麼人,悟出什麼道理之類的）.
結尾⒌雖然事情已經過了XXX（那麼久,幾個月,好幾天之類）,但是每當我XXX（看見什麼人,聽到什麼聲,看見什麼情景）時,還是會想起……（你要寫的事）.這令人終生難忘的事時時XXX（告訴,鞭笞,警告,激勵）著我,……（你寫的事的主題思想）.
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開頭：
在我的成長里,經歷過許許多多的事情,他們就像一頁頁小船,在我的腦海里回盪.他們就像沙灘上的貝殼,有的「光彩照人」而有的卻是「醜陋」的.一件令我十分難忘的事,那是一顆「醜陋的貝殼.每當我做錯事時,我就會想起他.
漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的.發生的事如滿天的繁星多得數也數不完,但我最忘不了的還是那件事.
每個人的一生都有很多很多難忘的事.也許是童年的往事,也許是成長的煩惱,也許是初戀的故事,也許是一次特別的邂逅,也許是一個意外的驚喜,也許是一次悲慘的遭遇……
但是,於我來說,我有生以來最難以忘懷的事莫過於……
六年的小學生活中,我經歷過許許多多的事,隨著時間的流逝,大都談忘了,但唯有一件小事卻給我留下了難忘的教訓.
這件事雖然過去了很久,它在我腦海里卻留下了深深的痕跡.促使我以後在做任何事情的時候每當我翻開相冊看到那張照片時,我都感到記憶猶新.
我經歷過許多事,有酸、有甜、有苦、有辣,就像天上的繁星,有的光彩奪目,有的黯然無色,但一件事最令人難忘.
朋友,你有忘不了的事嗎?一定有,我也不例外.那是……
在我（）歲時,發生了一件令我難忘的事,這件事好像是昨天發生的,我還記憶猶新.
結尾：
這件事一直在我心靈最深處,今天我說出來,想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方,照亮我的心靈.\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09
\x09\x09〔《難忘的一件事》作文開頭結尾〕隨文贈言：【失敗是什麼?沒有什麼,只是更走近成功一步；成功是什麼?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路.】

Ⅲ 以難忘六年小學生活寫一前作文600字開頭結尾精彩的

難忘的小復學生活光陰似箭，制 日月如梭。一眨眼間，六年的小學生活即將結束。六年的小學生活多麼美好，一幕幕生動的畫面涌現在我的腦海里，不禁使我感慨萬千。
我永遠也忘不了勤勤懇懇的班主任王老師。記得一個星期二，王老師在來學校的路上被摩托車撞了，沒有來上課，同學們有的想要打電話問老師傷得重不重，有的擔心誤課，也有的打算買水果去老師家，星期二，從樓梯上來了一個熟悉的身影，啊！是王老師。原來王老師怕耽誤了同學們的課程，不顧腿傷也堅持要來上課。看著王老師一瘸一拐地走上講台，我們都非常傷心。那一堂課，大家都聽得很認真。
忘不了，盡職盡責的洪老師。有一次洪老師發燒了，整整一個上午，我們都為洪老師擔心。可是下午時，洪老師帶著發白的臉給我們上課。那聲音是那麼的嘶啞，但那嘶啞的聲音在我們耳中變得比任何時候還要動聽。
忘不了，學校的每一位老師。忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教悔。是你們用汗水哺育我們成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那知識的心田。是老師們教我們怎麼做人，人生的道理，帶我們走上金光大道。
我忘不了學校的一磚一瓦，一草一木，更忘不了朝夕相處的同學們。

Ⅳ 六年級作文『難忘的第一次』作文開頭段，優美的

第一次的感覺並不一定是快樂的,但第一次永遠是新鮮的,如剛出爐的麵包,散發出陣回陣誘人的香味答.第一次也並不一定是成功的,但第一次也許是你成功的開始,經一事,長一智嗎!第一次的經歷與日後重復的相比,第一次總是讓回味無窮.所以,不要輕易放過人生難得的第一次.

Ⅳ 難忘的第一次作文600字怎麼開頭

童年還是純真.，只好買下了這輛自行車.，你知道你的敵人是誰嗎.，我學會了騎自行車，我都會想起媽媽對我的教誨.,卻包含著我們的快樂夢想和追求。」我聽了媽媽的話，不哭。媽媽又接著說！」 回到家中，你要戰勝自己，把握方向，心裡由然而生一種深深的感受。我高興的情緒一下被打跑了...看起來微不足道，在我的心中。過了不久，走我們回家！」 我們來到足球場.：「菲菲。 那是一個炎熱的署假。更重要的是..。從那以後。我學得很認真，都會想起那難忘的第一次，溫和的對我說，我經常看到其他的哥哥姐姐和小夥伴們在學自行車，我不小心摔了一跤；童年是一個夢，情況發生了180度的大轉彎，就死纏著媽媽給我買一輛自行車,畫里有我們五彩的生活。失敗並不可怕難忘的第一次 童年是一幅畫：做任何事都要有堅定的信心，可怕的是對自己沒有堅定的信心；童年是一首歌，失敗並不可怕，媽媽拿我沒辦法，心裡一癢癢，有足夠的信心和勇氣才能做好每一件事，看著沮喪的我，我哭著對媽媽說，已經深深的刻下了！」我驚異地望著媽媽.」媽媽走過來。一隻昆蟲..嗚！我心裡比喝了蜜還甜。 那難忘的第一次，我不學了。 哇...，一個玩具,歌里有我們的幸福和快樂，一次不行再來一次，一次難忘的的經歷：「敵人就是你自己呀.？」我搖了搖頭，我望著紅紅的膝蓋。我慢慢的騎回家，媽媽語重心長地對我說，那個敵人就是你自己，我要永遠珍藏。做每一件事都不能半途而廢。我看見那些哥哥姐姐騎的那麼好，媽媽在一旁看著我,夢里有我們的想像和憧憬：「媽媽讓我再試一試吧，還要掌握方法..，一次次的練，做每一件事：「媽媽，媽媽教我怎樣轉彎？」媽媽說沒錯，可是到了後來，這對於6歲的我。剛開始！我迫不及待地坐上那輛自行車，我練得津津有味：「乖，成功要經過一次又一次的失敗得來，一場爭執，不學了啊，我們每天都在編織著美麗的故事，說、難忘的歲月.。身處童年：「我，就像一隻難忘的小兔一樣，心裡更不是滋味，也為我高興，一次發現！好漂亮的自行車呀，可怕的是你對自己沒有信心.，一下子哇哇大哭起來..

Ⅵ 回憶一次難忘的經歷作文600字要開頭結尾精彩的

創作思路：

確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。

文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的了解。

正文：

不經意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：「同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。」

當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。到了教室，我把東西一件一件地掏出來。

鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鍾了，怎麼辦？我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發生，書包里空空的，地上乾乾凈凈的，什麼也沒有。

唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎麼做啊。每當同學談到上網的經歷，那些經常上網的同學總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂，我真羨慕他們！暑假裡的一天，我對爸爸說說了我想上網的願望上網了，爸爸同意了，我興奮地一蹦三尺高。

真沒想過第二天，當地寬頻服務中心的工作人員就幫我們接通了寬頻網。這時，我才真正看到了我們自己的寬頻。

Ⅶ 初中作文 難忘哪些日子 600字 開頭

希望我的回答對您有所幫助
今天下午放學時，天氣很冷，不一會兒就下起了大雨。可我只穿了一件薄薄的外套，也沒有帶雨傘。我沿著滿地都是泥水的人行道，頂著風吹雨打，艱難地向家走去。冷風吹來，我不停的打著噴嚏，渾身凍得瑟瑟發抖。忽然，我發現前面有個同學打著雨傘，就三步並作兩步地向他追去。我想在他的雨傘下避避雨。可是晚了，已經有兩個同學鑽在了他的雨傘下面。無奈之下，我只有縮著肩、低著頭，艱難的繼續前行。走著走著，我聽見身後有人叫我，一回頭，原來是我們的音樂老師張老師。張老師家住在小雁塔附近，每天放學都要回家的。她見我衣著單薄，沒帶雨傘，就急忙把她的雨傘遞給我，還把她的外套脫下來讓我穿上。我望著風雨中衣著單薄的老師，激動地說：「張老師，這可不行。這樣您會凍壞的。」張老師摸了一下我的頭，笑著說：「真是個乖孩子，知道心疼老師了。不過，老師今天要加班，不回去了。你趕快打著雨傘回家，不然凍壞了媽媽要著急的。」我半信半疑的望著老師，心裡有說不出的激動。老師見我還在遲疑，就不停的催促我：「趕快回家吧！不然，雨一會兒又要下大了。」我相信了老師的話，說了聲：「謝謝老師，我明天一定把衣服和雨傘還您。」我打著雨傘，穿上老師的衣服，渾身頓時感到暖和了許多。我一邊往家走，一邊想，多好的老師呀！簡直就跟媽媽一樣。明天，我把雨傘和衣服還給老師時，一定要給老師送束鮮花，以表達我的感激之情。老師看到鮮花，一定會高興的……第二天，我拿著鮮花來到老師辦公室，張老師不在。和她一個辦公室的馬老師告訴我：「張老師病了。」我說：「張老師不是昨晚加班，沒回家嗎？」馬老師說：「張老師剛才打電話來，說昨天回家時淋了點雨，發高燒，正在打吊針呢！」聽了馬老師的話，我的眼淚頓時奪眶而出。張老師呀，您可是為了我才被雨水淋病的啊！您為了我不受凍，把自己的衣服脫下來讓我穿上；為了我不被雨淋，把自己的雨傘借給了我。今天，病的不應該是您，而應該是我呀！下午放學後，我和幾個同學去看望了張老師。我們把自己的零花錢湊在一起，給老師買了一個大蛋糕。我們每人手裡都拿了一枝鮮花。我們來到老師家，張老師剛剛打完吊針，甜甜的睡著了。我們彷彿看見，她正在做著一個香甜的夢。我們沒有驚動她，輕輕的把蛋糕放在她床前的小櫃上，把那一朵朵正在盛開的鮮花插在她那精美的花瓶里……

Ⅷ 難忘的回憶600字初中作文開頭和結尾

春去秋來，經歷了六個輪回，六年的學習生活，有太多的難忘，太多的捨不得。但那天，我們不得不走了，因為驪歌已經響起。
從學前班到五年級，我和幾個哥們是從小玩到大的。漫長的歲月讓我們的友誼天長地久。可是我們最終還是分開了。
那天，我們早早地來到了學校，只為能和親愛的老師還有相處六年的同學能多聊上幾句。原以為大家會高談闊論，卻不想往日的嘰嘰喳喳在此時已失去了蹤影。大家站在操場上照畢業照，本想把自己最燦爛的笑容留在這永恆的記憶上，可我卻分明感受到了晶亮眼眸中的淚珠。大家在一起，回憶著我們以往的故事，訴說著今後的打算。有的說要考直升班，有的要留在平行班，還有的要轉學。「哎!」不知是誰的一聲嘆息竟讓時間在瞬間凝固。。
老師的一句話，讓那分別時刻的到來早了許多。
我和幾個哥們兒握了握手，微笑著互道珍重，微笑著祝福，可我感受到了十一歲孩子笑容里的一種苦，一種對往日生活的眷戀，一種對同窗之情的懷念。
是秋天了，大雁總要南飛。我們也必將在這豐收的季節告別了。帶著秋風的涼爽，帶著六年歲月豐收的果實，我們即將走入下一個旅程。
走在寬闊的馬路上，回想著過往的歲月，回想著離別的一幕，我知道，人總要學著長大，人總要學著面對。只要我們曾經擁有，只要我們曾真心面對，離別又如何能阻擋我們的真摯情誼呢，歲月又如何能抹殺我們對如歌往事的懷念呢?我該珍惜，因為我曾遇到了這么多的朋友。有首歌唱得好「朋友一生一起走，朋友不曾孤單過」是啊!曾經擁有就永遠都不會孤單。
如歌的歲月，我難忘的回憶和永久的記念。

Ⅸ 難忘的一件事作文600字

那是上學期暑假的一天，我和弟弟來到花叢中玩，玩著玩著，感到無趣。於版是，我和弟弟商量玩什權么，他說：「我們可以把一些害蟲用紙頭包起來，再燒掉。」我也認為這主意好。我飛一般的跑到家中，拿來兩張紙，並做好了准備工作。
我和弟弟開始抓害蟲了。我來包，他來抓。我把紙一張張撕好，放在旁邊讓他們等待「任務」。弟弟的動作真快，沒幾分鍾，第一隻站利品就被抓來了，是一隻青色的蚱猛。它的觸角不安地擺動，似乎知道了自己悲慘命運。我用最快的速度把它包好。第二隻蚱猛也「報道了，」不一會兒，就有十幾只了。看著這些小東西，弟弟笑著說：「和世界說再見吧！」

我們把那些害蟲拿到舊門衛，放在一起，堆成了一個小山坡。然後，掏出打火機在紙團旁打開，立刻火苗四起，我不擔心起火，因為下面是水泥地。但是，火苗熊熊的向四周撲來。無情的火舌「添」著大地，向我沖來，我熱得快不行了，汗也下來了。不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了，我馬上拿來掃把，去滅火，掃把都快起火了。後來看到火苗夥伴也來幫忙，火終於滅了。
從這件事以後，我知道了：什麼事都要三思而後行，不能沒頭沒腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以後再也不會犯了。

Ⅹ 難忘為話題600字作文

難忘的微笑 記得幾個星期前的一天早晨，我裝了滿口袋媽媽給我買的板栗，准備在上學的路上吃。 到了樓下，我拿出了一顆板栗，剝去了殼，把果肉放入口中，板栗殼就隨手丟在小區的院子里。正當我細細地品嘗板栗的美味時，一個腳步聲在我的身後響起，接著就是「唰唰唰」地聲音。我並不太在意，依然邊走路邊開心地吃著板栗。 過了一會兒，我發現這個神秘的腳步聲還在跟著我。我開始有點害怕了，難道有人在跟蹤我嗎？是誰呢？這時，我心裡裝滿了疑問。好不容易終於走到了值班室前，我放慢了腳步，悄悄向後望瞭望，可我什麼也沒看見。 停了一會兒，我又接著朝前走，那個腳步聲再一次響起來了。我的心再次緊張起來，不會是鬼吧？雖然我不相信世界上真的有鬼，但我還是有些害怕。我悄悄地望瞭望後面，那情景令我大吃一驚。原來是一位勤勞的清潔工一路跟在我的後面打掃我扔下的板栗殼。頓時，我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛扔下的板栗殼丟進垃圾桶，飛也似地跑開了。 我再次回頭，那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水，一邊向我微笑。那微笑我永遠忘不了，是那微笑告訴我，要做個知錯就改的好孩子，更要做個講文明、懂得尊重別人勞動的人 老師的微笑 一陣「悠揚」的樂曲隨風飄至，很不幸，上課鈴又一次無情地響了起來。翻了翻亂得堪比豬窩的課桌，好不容易找到了那本「塵封多年」的數學書。緊接著，一個海拔不高，面掛微笑，舉手投足間盡顯長者之風的中年男子便踏鈴而至了。而永遠保持著他那招牌的「閻式微笑」的，就只有我們可愛而又可敬的數學老師了。 忘記說了，這節課是堂公開課，一個個或年輕或年長的老師們早已坐在教室里了。伴著一句「老師好」，數學老師的一堂課就這樣開始了。 「同學們，這節課我們學習二次函數……」，老師背起一隻手，一字一字鏗鏘有力地說著。抬頭認真地看著老師，竟發現他拿著課本的手有了一絲顫動。呵呵……果然什麼都瞞不過俺老孫的火眼金睛----老師怯場了！發現了這一消息的我迅速給同桌使了個眼色，她也恍然大悟般點了點頭。我暗暗地想，嘿嘿，老師啊老師，您也有害怕的時候啊。從小學到現在被老師訓斥成習慣的我這次不由得也同情起現在正在講台上指點江山的數學老師。畢竟是第一次講公開課，是誰都會緊張的嘛。雖然是這樣想著，但一看到老師在握著顫抖的粉筆在黑板上還能寫出如此」蒼勁有力」的板書，禁不住偷偷笑了。 或許是看到了在講台下賊笑著的我，老師毫不遲疑地點了一下我的名字，要我回答問題。「你來說一下，這道題怎麼解。」剛剛溜了一小下神，就被發現了，心裡不由得大叫倒霉。看著繁雜的數學公式，還有老師那一成不變的招牌微笑，我的心一下就慌了。怎麼辦，不會解啊。慘了，要被訓話了，手心裡滲出了一層層的汗。真該死，干嗎又習慣性的走神了，這下摻了。心裡作好了准備，等待唾沫轟炸隨時可能爆發的時候，耳邊卻傳來一聲平和無比的話語，「好了，坐下吧，下次可不行不好好聽課了……」對此很是驚訝的我隨即投去了一個感激的目光，目光又一次落在了他那如假包換的微笑上。在平時只是看作很滑稽的笑，此刻卻似乎籠罩上了一層光輝。一層柔和的太陽的余輝似乎正與那微笑交相輝映，深深鐫刻在了我心裡。 那個生命中的微笑 一粒沙里一個世界，一朵花里一座天堂，把微笑放在你的臉上，美麗在一剎那裡收藏。 ---題記 今天和分別了快兩年的高中同學相聚，重逢後的歡笑,不禁讓我想起了一個深藏在我內心的關於"微笑"的故事，，，，，， 她出生在一個貧困的家庭里，父母在城裡無房無工作，一家三口人就這樣一直擠在一間租來的低矮的小房子里。雖然生活很艱辛，但是父母卻把好吃的好穿的都給了她，希望她也能夠和城裡的孩子一樣，擁有屬於孩子的快樂。當然，她也是父母一生的期望，而從小她也一直很懂事，學習上從不讓父母擔憂。可是高考，她卻意外的落榜了！本想著上大學不僅可以圓自己的一個夢，也可以讓辛勞的父母有一絲慰藉。可是落榜了，無論對她，還是她的父母都是一個不小的打擊。父母失望的眼神和無聲的嘆息，以及考取院校後昔日同窗的冷漠，讓她忽然間感到了世界的殘酷與不公。於是，一向要強而脆弱的她變得敏感而乖戾，剛開始，她只是一時間接受不了落榜後周遭的一切，開始學著喝酒，抽煙，想以此來麻痹自己。但後來，父母也對她失去了耐心，於是她就真的破罐子破摔，開始墮落的跟著街上的小混混到處亂跑。什麼夢想，什麼前途，她都不在乎了。她就這樣混亂地過了一段日子，直到有一天： 那天，她和往常一樣，漫無目的地在街上游盪，忽然一個熟悉的身影映入她的眼簾——是她的高中語文老師！她震了一下，但是很快反應過來了，慌亂的鑽進了旁邊的一條小巷子里。說不上為什麼，她居然怕語文老師看到她現在的這個模樣。想起昔日的語文課上，語文老師總喜歡拿她的作文做範文讀給同學們聽的情景，此刻的她是多麼深刻的體會到了那種物是人非的感覺啊！可是，過去的都已經過去了，就連平時最親最愛自己的人都已經放棄她了，又有誰還會在乎自己呢？她不禁暗笑自己的傻：老師或許早就不記得她啦！這樣想著，她釋然的從地上慢慢站了起來。忽然一隻強有力的手搭在了她的肩上，「小丫頭，見了我居然都不打招呼，還要我來追你啊。」說話的正是她要躲的語文老師，此時正笑意盈盈的看著她，那笑和以前贊賞她作文寫得好的一樣：輕輕的，淡淡的，卻又讓人倍感溫暖！那一瞬間，她有種想哭的沖動，自從她落榜後，有多久沒有人這樣對自己笑過了？！那抹笑，讓她想起了曾經的輝煌，想起了那個曾經和語文問老師稱兄道弟的時光，已經那些曾經一起擁有的快樂歲月…… 「怎麼，就這樣打算自暴自棄放棄了自己的大好時光？」語文老師似乎還未注意到她復雜的表情，「你以前可不是這樣的哦，我記得你說過的『大丈夫就應該頂天立地，什麼困難都難不倒他』，難道是我記錯了？」語文老師的幽默讓一直孤單的他，忽然感到了一股暖流諸入心間，可是都已經這樣了，又還能怎麼樣呢？她痛苦的低下了頭。「孩子，我一直都認為你是顆好苗子，如果就這樣放棄了，我很捨不得.這個世界上沒有什麼事情是做不到的，只是你身上背負的東西太多了，它們把你壓得喘不過氣來.如果你想要成功，你就要學會放下那些負擔，輕裝上陣……」語文老師緩緩抽掉了她手中的煙頭，把她的肩扳向了自己：「孩子，老師一直都想好好跟你談談，我知道你有你遠大的夢想，只是現實總會有很多的攔路石，讓我們與自己的夢想遙遙相望。可是只要我們不放棄，它就還會是我們的。我對你有信心，我知道你可以的，只要你想去做，對吧？」她不可置否得抬起了頭，那是怎樣一張慈祥而又溫暖的笑臉啊，就想冬日裡的太陽，驅散了她周遭的孤寂，冷漠與陰霾。一直以為自己將會這樣孤立無援，無人問津，無人在意的活下去，可是在她自以為是的世界裡，語文老師卻沒有放棄她，還是一如既往的關注著她，給她望，給她力量，而自己卻先放棄了自己。那抹笑，讓她的淚水終於沖破了心底的最後一道防線，噴涌而出，第一次，她在老師面前肆無忌憚的哭了，卻也用堅定的眼神回應了語文老師…… 如今的她已經順利的考上了心目中的大學，想起語文老師以及那個改變了她此生命運的微笑，她依然心潮澎湃：如果不是那個微笑，現在的她會是怎樣的呢？！那個人就是我！我不敢想像，可是卻深深明白了一個道理：當你對一個人的笑的時候，請一定要用心去笑，因為你發自內心的一個微笑，很可能會改變一個人的命運！
望採納謝謝