A. 《記憶中最美麗的一幕》 初二600字作文
那是一個普普通通的日子,我在車站那兒等車,寒風無情地刮著我的臉,路上的行人都用衣服緊緊地裹著自己。「真是冷啊!」人們都抱怨上帝的冷酷。
這時,走來了一位胖嘟嘟的小女孩,她手中提著一袋的餅干。雖然很冷,但她還是走得很快。
「叔叔,我來看你了!」女孩稚氣地說,「叔叔,你餓了嗎?你快看,我給你帶了好吃的呢!」
這時,我才發現一位乞丐正蜷縮在一個角落裡,他的臉凍得通紅,更讓人心酸的是他只有一條腿,上面的傷口還化膿了。
女孩走到他面前,輕聲的說:「叔叔,你看!這些都是我最愛吃的,來,給你!」
我終於明白了那袋餅乾的來意,只間乞丐盯著零食,眼神里充滿感激,他的喉結動了動,他很想吃,可他還是一動不動。女孩見他不動,便打開袋子,隨手抓了幾片餅干,然後塞到乞丐的手裡,「叔叔,你吃嘛!你再不吃我就生氣了!」女孩嘟著嘴,滿臉的不高興。
乞丐見此情景,便伸手接過來,大口大口地吃了起來。
此時,女孩笑了,笑得像山中的杜鵑花一樣美麗。此刻我覺得她就像一位小天使,頭上帶著閃閃發亮的圈兒,一雙潔白的翅膀伸展著,那麼聖潔,那麼美麗。她的心裡,滿滿的全是愛與善良。過往行人的視線都定格在了她的身上,車都來了,等車的卻渾然沒有察覺,還是緊緊的盯著他們。
我心中一震,我完完全全的被她折服了,她是那麼的富有愛心,那麼善良,此時,我的心暖暖的,再也不覺得冷了。
「嘟——」車來了,我跳上車,離開了這個倍感溫馨的車站。我深深感受到了:沒不一定是風景美,心靈美也是一種美,一種震撼人心的美。
B. 我記憶中的什麼作文600字,要自己寫
記憶中的母親
在你記憶的海洋中,一定有無數起起落落的浪花,一張郵票、回一首歌、一位老答師、一聲問候……都是你心靈深處的美麗風景,像用一條線索串起歲月的珍珠。
母親,是一位慈祥的母親。是我們的老師,是蠟燭,燃燒自己點亮別人。是園丁,澆灌祖國的花朵。
母親有一雙圓溜溜的眼睛,烏黑發亮的頭發,扁扁的鼻子,一張櫻桃小嘴,一雙心靈手巧的手。
「叮鈴鈴,叮鈴鈴。」放學了。同學們紛紛跑出教室。我卻慢吞吞地走到校門前,等人來接我。心想:可以買東西吃了!真好!我看見母親那瘦弱的身影,心裡有些不開心,又有些難過。母親騎了過來,我支支唔唔地說:「我想……買……東西。」等我說完,母親就從口袋裡掏出了一元錢對我說:「拿去吧,去買樣東西吃吧。」我接過錢,飛快地到了小店,小店人來人往。我擠了進去,東看看,西找找,還是沒找到好吃的東西,母親心急了想:會不會被擠出去了,會不會錢掉了,會不會……母親飛快地騎了過去,看見我還在找,心總算放下了。我隨便拿了一樣零食回家了,到了家我心想:母親會不會責備我呢?這是,母親走了過來,說:「下次快一點。」
這就是我記憶中的母親。你呢?
C. 作文,600字《記憶中最美的風景》
記憶中最美的風景
接連下了幾場雨,天天終於放晴了.陽光燦爛,碧空如洗.我的心情也和天氣內一樣舒容暢,邁著輕快的腳步,一蹦一跳地向公園走去.一路上,白楊樹向我招手,小鳥也在樹枝上吱吱喳喳地唱著歌.
不知不覺就來到了公園.哇,這里好美呀!花兒五顏六色,黃澄澄的,藍湛湛的,白花花的,紅艷艷的……公園中心有一條大湖,水清澈見底,靜得出奇.湖邊有一片綠油油的草坪,小草弟弟從地里鑽出頭來,打量著這美麗的世界.瞧,遠處的桃樹,一棵挨著一棵,好似天邊的雲霞一般.這簡直是世外桃源,人間天堂!
突然,一個身穿西裝,佩戴領帶的中年男子從不遠處走來,他把一個剛喝完的飲料瓶隨手扔在地上,頭也不回地走了.這被一個剛巧路過的小男孩發現了,他彎下腰,撿起空瓶子,扔進垃圾桶,然後也一蹦一跳地走了.
這雖然只是一個小小的舉動,但令我為之一震.一個小孩,居然能做出一個連大人也做不到的動作!我在心裡不禁暗暗誇獎小男孩.
這件事已經過去很久了,但我一直記憶猶新.它將成為公園里最美的風景!
D. (我記憶中最深刻的風景)作文!500--600字
E. 一篇作文 留在記憶深處的風景 600字
不是花動,也不是風動,乃是仁者心動。
——題記
雲,潔白的讓人不敢久久地盯著看,怕褻讀了它那份聖潔。
太陽,燦爛的笑著,遊玩於白雲間。
風,靜靜掀起河面的陣陣漣漪,也撫平了人們心湖的煩悶。
我,慢慢走著,默默享受著春日施予大地萬物的這份溫情。
純天然的小路兩邊是漾著春意的小草,散發著自己特有的香味;還有默默地綻放著的各種不知名的野花,撲鼻的清香給人一種特別的精神享受。花枝隨風搖曳,不為彰顯,亦不為爭春,只為點綴一方春土。
野花擁簇這一個小女孩,兩個小羊角辮隨著腳步一蹦一跳地,白里透紅的臉蛋洋溢著簡單的幸福。充滿童真,恍若透明的眼睛注視著每一躲不起眼的野花,手隨目光輕輕撫觸著每一個生命,卻不摘取。似乎是春在撫摸著每一個大地精靈,眼裡滿是虔誠。蝴蝶舞於花間。
一道清澈如泓般的目光迎來,她伸著胖乎乎的小手向我跑來,兩個小羊角辮一搖一晃。「姐姐,過來,過來!」她的臉上盡是燦爛地笑,如天上的太陽一般,散發著陽光的氣息。
我微微一笑,走向了她。
「姐姐你看,這些花和蝴蝶感情多好啊!」她天真的對著我笑。
我凝視起舞的蝴蝶,它們曼妙的身姿輕盈的舞在隨風搖曳的花中。暗香浮動,它們靜靜舞著。
「姐姐你知道嗎,每一隻蝴蝶都是一朵花的輪回,所以它們捨不得離開彼此,這可是奶奶告訴我的!」她純潔的笑中漾著些微自豪。
「所以,我捨不得摘一朵花,捉一隻蝴蝶。如果它們的同伴不見了,它們會多傷心啊。姐姐你說是嗎?」她沒有看我,而是用胖乎乎的小手撫摸著花朵。
「當然啊,如果它們失去了彼此,它們一定會傷心的。」我摸摸她的頭,嘴角微微揚起。
「姐姐再見,我要到那邊給那些花兒去打招呼了!」她又搖著小羊角辮跑向另一簇花叢。
風吹動我的心湖:蝴蝶對花的留戀,原來是前世對今生的依戀。
風靜靜的吹著,花亦靜靜搖著,然而我卻感覺記憶深處:
不是花動,也不是風動,來時仁者心動。
那道風景依舊。
希望解決你i的問題。。。
F. 求以「我心中的風景」為題目寫一篇600字的作文
我心中最美的風景
身邊的風景好美,有的只是一份美麗,心底的風景好美,有的確是一份感動。爸爸的愛就是我留在心底最美的風景。
七八月的天總會給你意外的「驚喜」,暑假補課的一天。狂風呼嘯,雷電交加,又是一陣傾盆的暴雨。
本以為是雷陣雨,過一會就會好了,可教師窗外雨水依舊淅淅瀝瀝,我開始煩躁不安,這么大的雨,怎麼回家呢?「叮——」下課了,可大家卻失去了活力,蔫在了班上。
「唉」一聲聲的嘆息在教室里傳開,我抬頭看著天空,仍是那麼陰沉,沒辦法只能硬著頭皮往家沖。「啊,怎麼這么大的雨。」不到片刻我便濕透了,「算了,都出來了。」我努力安慰自己。終於到家了,爺爺奶奶連忙走出門,幫我接過書包,「你爸呢?」「不知道。」「怎麼會呢?一下雨,他就去送雨衣了。「不解和擔憂一下子湧上了奶奶的臉,他快步走回房間,一個,兩個,接連三個電話都無人接聽,」這可怎麼辦哪,該不會……呸,瞧我這烏鴉嘴。」奶奶自言自語。
過了十二點半,「咚咚」我大步跑去開門,「爸,你回來啦!」奶奶也趕了過來:「你這死孩子,上哪去了?」「對不起,對不起,我在那兒等,忽然有輛車過來,將我颳倒了,手也流血了,只好去醫院了,沒能把雨衣給你,對不起。」我抬頭看著爸爸,黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記,雖然穿著雨衣,但衣服也完全濕透了,我走上前,抓起爸爸的手,隔著紗布,我看到了一條鮮紅的傷口,我的淚一下子滴了下來,落在紗布上,與父親的血融在了一起,我的目光一下子定格了。
爸爸的愛,匯集在一起,它偉岸如山,它細膩如水,成為我心中最美的風景
《心中的風景》
我心中的一道風景,是大自然的一個美麗的孩子。感應人們內心的世界,那是一個鄉村的風景,樸素而不奢侈,即大方又很高貴。
早晨,太陽剛剛露出它那優美的身姿,她的光,溫和而不猛烈。而人們呢?早就起來做早飯,家家的煙筒里冒出了煙,每一家都准備做早飯。小孩子們讀書郎朗,大人們的身影隨處可見。
中午,下起了小雨,微微的斜風伴有一絲涼意。這鄉間是受不了大雨的,因為她們太美了。彎彎的柳樹笑彎了腰,再加上小雨、斜風,太想一幅水墨畫了。可能出自明代的畫家之手。小雨點,像一個美麗的音符「滴答滴答」奏起了歡快的樂曲。這里的彩虹經常出來,下一些小雨,也能把彩虹引出來。開始我是不相信的,但是我相信的,因為這場小雨過後真的有一條燦爛的彩虹出現,真像毛澤東爺爺說的一樣「赤紅黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞」。
晚上,月亮剛剛露出了她那優美的身姿,人們結束了一天的活動,在鄉間的羊腸小道上談心、散步。每人手裡拿一個小燈籠,從遠處看像一個小螢火蟲。為夜晚增添一番美色。鄉間的一天,無論是早晨、中午還是晚上,都是美的。即樸素而不奢侈,即大方又很高貴,這種美成為了我心中的最高境界。
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《我心中的風景》
在我心中,一直有這樣一道風景——它沒有大漠孤煙的蒼涼雄渾,也沒有小橋流水的柔婉秀麗,更沒有海市蜃樓的奇妙瑰麗,但在我心裡,它卻是最溫馨、最動人的------
記得小時候,我是一個很懶的孩子,除了學習、吃喝睡之外,似乎就沒其他的事了。不像媽媽,白天上班,晚上做家務,周末才有幾口松氣的機會。於是,自然而然的,空閑的我總是喜歡靜靜地看媽媽忙活。
上幼兒園了,我的生活里到處都充滿了歡聲笑語。玩具、書本、同學……都是我的好玩伴。我不亦樂乎得玩耍於這座花園中,卻忘了,是媽媽,默默為我除去園中雜草,默默替我給花草施肥、灌溉。
終於,盼過了幾個春秋,我光榮地成為了一名小學生。當我在房間里練習「a、o、e」的拼音時,當我在餐桌上演算「10+20」的算式時,當我在客廳里大聲朗讀《小溪流的歌》時,是媽媽,在我口渴時遞上一杯茶;是媽媽,在我碰到難題時跟我一起解決;是媽媽,在我朗誦碰壁時給予我鼓勵、安慰……而我呢,卻一直認為這是作為一個母親應盡的義務,而忽略了媽媽那匆忙的背影,那疲憊的身體,那蒼白的微笑,那眼角的皺紋……
現在,我已經是一名中學生,肩上的擔子重了。經過了那麼多個春秋,我終於體會到了母親那深沉的愛。我也已經懂事了,知道了該幫媽媽分擔一些……可是,媽媽還是經常為我忙這忙那,而我,在夢里也曾幾度夢見母親那匆忙而又清晰的背影,那蒼老卻不乏靈活的身姿。
啊,媽媽!你是我心中那粉嫩可愛的桃花,撲鼻的香味令我心曠神怡;你是我心中那清新秀麗的荷花,輕盈的身姿使我神清氣爽;你是我心中那傲霜怒放的菊花,堅強的生命力讓我肅然起敬;你是我心中那凌寒挺立的梅花,頑強的毅力使我驚嘆不已。
媽媽,無論做什麼,你都是女兒心中那道最亮麗的風景!
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<心中的風景>
在歷朝歷代的文侯將相中,有許多傑出的人物,但在我眼中,《三國演義》中的人物才更加優秀,他們每個人在三國時期都有著非常重要的地位,都扮演著不可或缺的角色。在我心中,那道風景真的很美。
「鞠躬盡瘁,死而後已「這是後人對諸葛亮最透切也是最真實的評價,他出山後首次出師就大敗敵軍,為士兵鼓足了勇氣,也為劉備增加了興復漢室的信心。後來,他又用早已謀劃好的策略,建立了三足鼎立之勢,為蜀國以後統一中原的願望,奠定基礎。就這樣,他夜以繼日,廢寢忘食。日夜操勞,全心全力為蜀國獻計獻策。終於,積勞成疾,但在將要辭世之時,仍不忘劉備交於他的重託,他還預料了後來之事,留下了三個錦囊。
「苟全性命於亂世,不求聞達於諸侯。」它表現了諸葛亮的淡泊名利。在劉備辭世之後,他肩負重託,精心輔佐劉禪,雖然劉禪是扶不起的阿斗,不會治理朝政,親信宦官。但諸葛亮仍然沒廢除劉禪,取而代之。而是更加精心,耐心地教導劉禪。這足表現諸葛亮的品格高遠,淡泊名利。
諸葛亮更是智絕的代表。他未出茅廬,已知三分天下。巧布八陣圖,草船借箭,更顯出他的才華出眾。借東風,可見他上知天文,下曉地理,智慧過人。寫《前出師表》,《後出師表》,更見他文采飛揚。
關羽是義絕的化身,他在曹操手下時,為了報曹操對他的厚恩,斬顏良,誅文丑,以報之。在華容道,他明知自己立下軍令狀。但還是為了義,為了償還曹操昔日的厚待之恩,放了曹操。這些都表現了他的義。當他得知劉備等的下落的消息時,毅然掛印封金,不辭而別,去尋主。這更加體現他的忠義。關羽——他是義絕的化身,忠義之臣的代表!
「寧教我負天下人,休教天下人負我。」這是曹操一生的處世原則。雖然他生性多疑,被世人稱為奸雄。但每個人都有著或大或小不同的缺點,不能只用缺點去評價別人。年過半百的曹操,仍抱著「老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。」這種胸懷大志,雄心不已的精神是值得我們肯定和學習的。他雖然年過半百,但仍能有較大的政治抱負和理想,更是難能可貴的。
在《三國演義》中,他們都有著他們傑出的一面,優秀的一面.在歷史中,演義著不同人的精彩人生,更使歷史變得絢爛多彩.在我心中,那道風景很美!
G. 作文:記憶中的一處風景 字數:600 謝謝學霸啦~
的美景作文果園美景
我的家鄉有一處獨特的風景——果園。
家鄉果樹很多,一大片一大片的,人們都靠種植果樹生活,幾乎每戶人家都有一片果園。每到春天的時候,果園里就開滿了紅紅的、白白的、黃黃的鮮花,就像給村子編織了一個美麗的大花環。漂亮極了。一陣清風拂過,淡淡花香迎面撲來,無論是車還是路上的行人,打從這里經過的,都會放慢速度陶醉於這一片片花的海洋之中的。
一場夏雨過後,那些枝頭上的花瓣,便高高興興地飄飄灑灑,飛飛揚揚,啊!好一場花瓣雨啊!地面上鋪了一層又一層的花瓣,誰也不忍心破壞這花瓣鋪成的地毯。花瓣落了,枝頭卻毫不寂寞,你看,花枝上已開始結上小小的果實了,嫩嫩的,綠綠的,就像一個個稚嫩的娃娃。
秋風瑟瑟,把這些花花草草木木都吹殘了,雖然它們到了和我們說再見的時候了,但是它們曾給我們留下的美好景色,我們是永遠不會忘記的。我們可以去田地里尋找收獲啊,看,一片金黃的稻穀如同金色的海洋,微風拂過,一波未平一波又起。黃澄澄的玉米擠破了外衣,努力地想露出頭來。小孩子們也不閑著,偷偷地跑到果園摘果子吃。
一場雪過後,果園了成了一個銀色的城堡,雪花把果樹裝扮的非常漂亮可愛,果樹有了這層厚厚的棉衣,便不會覺得冷了。孩子們也喜歡在果園里追逐,打雪仗,堆雪人,還有更調皮點的小胖孩兒搖晃樹上的雪,樹上的雪就紛紛的落到孩子們的頭上、衣服上,有的甚至進到了孩子的脖領里,但是他們不覺得冷,因為他們有一顆火熱火熱的心。
家鄉的果園,真美!
H. 留在心底的風景作文600字要以倒敘的方式開頭
夜上濃妝,皎潔的月亮在輕盈空靈的霧氣中更顯幾分婀娜飄渺,純真的風光匆匆掠過,呼吸瞬間,記憶悄悄定格在心底.埋葬了所謂的淚水,青澀的滋味漸漸醞釀出一份永恆的幸福.那是我心底亘古不變的夢幻與感動.