㈠ 以包容為話題的作文800字
有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖勁咬傷了，結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了大地間動人的品德，那便是包容。
寓言中動物的包容是以德抱怨，佛教中彌勒的包容是「肚裡能容天下事」，在我們的現實生活中，怎樣來理解包容呢？其實，包容是一種境界。
包容如水。
通常的「包容」即原諒他人一時的過錯，不耿耿於懷，和和氣氣地做個大方的人。包容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的故視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容，最終兩者和好如初試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的的方法還擊對方，那麼除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什麼呢？因此可以說，寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在於「以德抱怨」。
包容是詩。
包容是一首人生的詩。至高境界的包容，不僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。包容的涵義也不僅限於人與人的理解與關愛，而是內心對於天地間一切生命產生的曠達與博愛，寓言中的馬無法到達這種境界，而這種境界對於人類卻是如此的真實和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇包容吧。這絲毫無損於你的尊嚴，反而有助於人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界，才會懂得人生的真諦，包容也是一門生活的藝術。
當然，包容同「方以律己，圓以待人」是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是包容，而是懦夫。「圓以待人」，也得先看對象。包容不珍惜包容的人，是濫情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，包容本身，也是生活的一門學問。
在我們的人生道路上，發生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為包容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為包容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的包容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恆。
㈡ 以精彩為話題的作文600字記敘文
風采作文
當微風吹動安詳的綠葉，訓練場上有我們嘹亮的口號;當月光撒向大地一片皎潔，軍營里我們的歌聲不斷飛揚。這是我們青春的見證，這是我們青春的別樣風采。
訓練場上，站軍姿時頭上的驕陽，踢正步時肌肉的酸痛，蹲著時腳掌的麻木，隨時隨地蜜蜂的侵襲，都令我們苦不堪言。但是面對體力不支，面對頭暈目眩，我們選擇了忍耐，選擇了堅強，選擇了青春如此的別樣風采。
汗，順著臉頰往下淌，這種異樣的「芬芳」彌漫在這身迷彩上，遍布於整個訓練場上，這是努力的見證，是青春的別樣風采。
當驕陽給大地撒滿光芒，我們的步伐乾脆而又整齊;當天空掛滿星星，我們的歌聲委婉而悠揚。
「寒風飄飄落葉，軍隊是一隻綠花，親愛的戰友你不要想家，不要想媽……」輕松的夜晚，悠揚的歌聲，我們在賽場上聽著，唱著，拌著幾分離家的思念，在最終又澆上與冠軍失之交臂的的失落，但是我們沒有流淚，因為我們已經學會堅強，我們要擁有別樣的青春風采。
烈日下的匯報表演中，我們朝氣四溢，我們精神抖擻，我們英姿颯爽，我們為軍旅畫上了圓滿的句號，我們得到了真正意義上的成長。
四維曾說：「青春是一道明媚的憂傷。」踏上歸途，離別的淚水模糊了雙眼，我們懷者一份份感傷離開了教官，離開了這相處了7天的一切。
這不是懦弱的眼淚，是對讓我們變堅強的一切的留念，是對青春永恆的見證。
軍訓中，幾多疲倦，幾多汗水，幾多風塵，幾多感慨。
軍訓象杯咖啡，越品越濃，愈品愈香，它教會我們吃苦，教會我們堅強，舊象霸王蝶沒有經歷出生的艱難，舊永遠不能飛上藍天;象鯉魚沒有千萬次的跳躍與拼搏，舊不能成功的越過龍門。
我們帶著軍訓的收獲，穿過泥濘，朝著光明，與太陽賽跑，用未來的三年給予我們的青春又一番別樣風采。
風采作文
一面大旗，書寫著「夢之隊」3個字。「夢想從這里起飛」，帶著這個口號我們前往去北京的旅程，帶著這個口號我們去目睹古都的風采，帶著這個口號我們登上了享譽中外的萬里長城，帶著這個口號我們志在清華。
不到長城非好漢。
東起山海關，西至嘉峪關。蜿蜒數萬里，迂迴盤旋，如一條巨龍卧於崇山峻嶺之間，在雲霧繚繞中散發著威嚴，讓人望而感慨萬千。
看著車窗外的「巨龍」，不禁暗暗為古人的智慧而嘆服，試想在這荒山野嶺之中促成這樣一個宏偉的工程談何容易。而導游的一句話更是讓我對古代勞動人民肅然起敬，他說：「萬里長城住萬里人。」萬里長城的每一塊石磚下面都埋壓著一位百姓的屍體，所以它是用千千萬萬百姓的鮮血換來的，它是古代人民智慧與汗血的結晶。
10分鍾的纜車路程後，我站在了巨龍之上，腳下的石板印著歲月留下的斑駁痕跡，給人一種歷史的沉重之感。城壁是由堅石累積而成的，但經過無數次風雨的洗禮，干戈的磨損，現在已是滿目瘡痍，讓人感嘆歲月的變更，風雨的無情，戰爭的殘酷。
隨著導游的腳步，我們一行人向長城的最高點進發。長城是建在高山之上的，所以隨著山勢的變化，長城也隨之上下蜿蜒，陡峭無比。不過這並沒有能夠阻擋住我們的腳步，我們一行人一路上有說有笑，最終來到了長城的最高點。
我手扶城壁向下望去，大好河山盡收眼底，層巒疊嶂的山峰，蒼翠欲滴的樹林，這兒彷彿是一個點將台，而眼下的萬物在接受旨命，隨時准備待發。我望向更遠的山峰，感受著長城威嚴的氣息，在心中吶喊：「我是好漢!」
風采作文
菁菁校園，學子莘莘，他們穿著青春的紅舞鞋，詠嘆曼妙的花季，舞動綠楊的風采，譜下藍色與和諧的音符，是門德爾松鍵盤激盪的《春之聲》。
《春之聲》，確是美妙，讓我回憶起校園的過去，著眼與現在，展望於未來……這一切都如綠楊般蒼綠蔥翠，充滿和諧與美好。
春韻潺潺，花塢春曉，早晨的第一縷陽光薩進了教室，映紅了同學的臉，這是許多人還深沉睡夢，可同學們已迎著晨星，來到了教室，開始他們一天新的旅程。朗朗的讀書聲在你我耳畔回盪，震撼著你我的心扉。一群多麼勤奮的孩子，在墨香中品味沁脾的清茶，在海洋中快樂地遨遊，在珠峰上勇敢地攀爬……青春地朝氣化作勤奮的音符跳躍、奔騰。「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」這是賦有青春活力，勤奮氣息的校園，芊芊的學子有因勤奮而創得佳績，不斷地挑戰著自我，超越著自我。
音樂的節奏加快了，伴著輕快的音符，我來到了操場，一個個瀟灑的身影在我眼前閃過。哦，原來是體育節到了，同學們在賽場上各揮所長，盡顯風采。每場比賽都精彩絕倫，「友誼第一，比賽第二」的道德風尚在運動員們身上展現得淋漓盡致/同學們同心協力，共同營建出一個和諧的校園。
音樂愈奏愈烈，一個個音符跳著高亢地舞步，在空中激盪。我走到了校園的林蔭大道，只見流光溢彩，滿目琳琅。我們又迎來了校園的「科技藝術節」。瞧，道上擺滿了同學的科技作品，件件都煥發著迷人的光彩。這個同學把松香作成了琥珀，晶瑩剔透，似真非真;那個同學把「一分」的紙幣疊成了軍艦模型，宏偉壯觀;還有的奇思妙想，製作了綠色的黑板擦……創新，是這個世界的靈魂，對於我們而言，它能放飛我們的思路，讓我們賦有想像力，去推開一扇扇新奇美妙的窗戶，欣賞別樣的風景「江山代有才人出，各領風騷數百年」。這些才人靠的不也是創新么?這是一個具有創新的校園，而我們是翱翔在九天的雄鷹，開拓出一片和諧的發展的新天地。
音樂的節奏漸漸慢了下來，我的心隨舒緩的樂聲飄飛起來。我又來到了主席台，只見上面人頭攢動。走近一看，同學門正自發地為一名身患重病，家庭貧困的同學進行捐款活動，兩元、五元、十元……雪片般旋舞。這片片深情匯作涓涓流水，流淌在同學們的心裡，縱然使人落淚，淚中是同情，上感動，是愛。「愛是亘古長明的燈塔」。只要有愛，天空會永遠明朗璀璨，歌中也是這么呀「只要人人都現出一點愛，世界將變成美好的人間……」愛，灑滿了校園，隨風飄揚，因為有愛，校園綠了;因為有愛，我們的心靈變得聖潔了。
演奏結束了，快樂的音符停止了跳躍，似乎也被自己的美妙陶醉了。我那飄飛的思緒已被追回，突然憶起，校園的50歲生日到了，是的，50年。飽經滄桑，歷盡風雨，是勤奮，是團結，是創新，是友愛，是綠楊的風采。
讓你我隨綠楊擺舞，展出綠楊的風采，伴著校園，演奏出永恆的和諧、美好之音。
㈢ 以尊重為話題的議論文作文
《尊重別人就是尊重自己》： 尊重，是臉上一抹真誠的微笑;尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽;尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人。 我們從小都受到過「孔融讓梨」的教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的，為什麼年紀小便要吃小的梨呢?為什麼一定要讓座如果我也已經很累了?為什麼不可以直接說出心中所想到的一切?
其實真正的道理在這兒：尊重別人就是尊重自己。
有句話叫「投我以木桃，報之以瓊瑤」，意思是說別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來，在人類的社會中，你付出一分便會有一分的回報，不會多不會少，總有一天一定實現。這是規則。規則在大多數時候對大多數人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象，隨後他們亦會如你所做般對待你。
不是沒有這樣的反例吧，試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發自內心的尊重呢?最多是用自身的「叛逆」及「與眾不同」來吸引大眾好奇的目光罷了。
尊重是一種大智慧，因為懂得所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住「尊重」那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你認為吸煙有害健康且污染環境他卻將其視作一種調劑，他說人生要積極進取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子，每個人都不盡相同差異何止千千萬，尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對方，並不苛求相同，而是正視相異。
所以，懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態優雅舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重，因其身上所散發出的高貴又平和的氣息實在是讓人嚮往予人吸引。
尊重會讓人心情愉悅呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關系，若是有對彼此足夠的尊重，戰爭都不是不可避免。
古人雲愛人者人恆愛之，重人者人恆重之。
尊重，並不只是做給別人看的。 希望幫到你！望採納，謝謝~
㈣ 以「修身」為話題的作文
文明修身我能行
「小學生，講文明，儀表大方修養好；懂禮儀，要熱情，以禮相待才是好……」這段朗朗上口的童謠一直圍繞著我們的身邊。現在是倡導文明、和諧的社會，有許多人都知道要講文明，樹新風，卻往往仍然欠缺一些不注重文明的人，例如：隨地吐痰等。
身為少先隊員的我，在校園內我要求自己無時無刻都講要文明、懂禮貌。記得有一次，我回校幫助老師批改整個年級的試卷，走到辦公室的時候，老師案頭上的一疊試卷正等著我呢。我心裡想：批改一個班的試卷就已經很麻煩了，現在還要改整個年級的試卷，那我豈不是壓力很大嗎？心裡不由得打起退堂鼓來，但轉念一想，不能被困難阻擋。我接過這一大疊試卷後，身負「神聖」般任務的我快速走回班級。忽然，有一個捧著一大堆作業本的小女孩從我身邊走過，我回頭看了看她，心裡想：那麼小的身子，怎麼能捧得起那麼厚的一大堆作業本呢？真厲害！當我繼續前行的時候，只聽見「啪」的幾聲，那個小女孩手上的作業本掉到滿地都是，我回頭看了一眼，見到這個情景，便毫不猶豫地放下手中要批改的試卷，跑過去幫小女孩撿起地上的作業本。我邊撿邊說：「下次小心點，要是拿不過來的就分兩批，我幫你拿到辦公室去吧。」她看著我，臉上露出了兩個甜甜的酒窩。
除了在校園內，在社會上我們也要做一位文明的小公民。還記得那一次放學，我背著沉重的書包等候公共汽車，幾分鍾後，我要坐的公共汽車緩緩靠站，上車後，我往車內放眼掃了一遍，發現還有一個座位，太好了！我興致勃勃地坐下。放下書包後，肩膀一下子得到了解放，「哎呦，真舒服！」我拍著肩膀說道。舒服的時刻很快到了下一站，一位上了年紀的老爺爺帶著剛放學的孫女上了這輛滿座的公共汽車，但是，車上的乘客故意裝作視而不見，每個人都面面相覷，似乎在說「你去讓座吧，我可不去」，我見了後，無奈的搖了搖頭，背起了沉重的書包，走到老爺爺的身邊，對他說：「老爺爺，你們坐那兒吧。」老爺爺看了看我，說：「小姑娘，還是你坐吧。」我搖了搖頭，扶著老爺爺的手，對他說：「不，老師常教我們要尊老愛幼，在公共汽車上要主動讓座，走，我扶您過去吧。」我小心翼翼地扶老爺爺到座位上，他對我投來了感謝的目光，頓時覺得渾身充滿了力量，書包也不再沉重。
文明是每個人身上必不可少的基因，正是因為「文明」二字，才使社會更進步、更和諧。讓我們一起來當一個文明的少先隊員、文明的社會公民，讓文明之花永駐校園、永駐社會吧！
㈤ 以「善待生活」為話題的作文
有那麼一些人，運氣好，福氣也好，心想事就成。他們不需多大的努力和付出，就能活得海闊天空，意滿志得。而有那麼一些人，一生拚命干，可總是不成功。也許說不定，努力的工作換來的不是理解，不是表彰，而是指責和批評；說不定，真心的付出換來的不是感激，不是回報，而是嘲諷和漠視。正如俗話所說：人不逢運，吃豆腐也卡喉嚨。
我們都清楚，活著並不是自己個人的事情，有太多的責任，有太多的牽掛。如果我們把活著的目的定位於延長生命，那日子就好過多了。假如我們非要活出點模樣，非要為自己的人生尋找一個合理的內涵，就不得不拚命折騰。不得不用挫敗增強自己思想的深度，用苦難增加自己內心的容量。
「不結果的樹是沒人打的」，這是至理名言。的確，一個人要成就點什麼，或要為自己尋找一個適宜展示的位置，需要勇氣，需要努力，更少不了別人的肯定和認同。肯定和認同的過程，就是接受磕磕碰碰的打磨，就是領會是非成見的洗涮。
大多數人的願望，都不甘平庸，都希望自己的生活，年年風調又雨順，都希望自己日子，時時浪漫又溫馨。可生活有時具體現實得讓人感到冷酷，有時又虛幻空渺的讓人無法理喻。有風調雨順的歡欣，也有挫折、變故的傷懷，有浪漫溫馨的靜美，也有無聊、煩躁的喧囂。我們對生活感受得越是細膩，就越多煩惱，我們對生命理解得越是深刻，就越多困惑。
「生活老是讓人感到害怕」。這說法似乎有點危言聳聽。可看到周圍人們忙碌的奔波，拚命的折騰，我不得不也有了這樣一種感覺。生活，說穿了是一種生存的競爭，尤其是我們這一代人，拚命工作的同時還得拚命學習。在這個突飛猛進的時代，要駕馭好自己的命運，真是有點力不從心。可生活是我們自己的，面對難以把握的命運，其實，除了努力之外，還得有點悟性。說到底，影響一個人命運的，不只是環境、遭遇，而還有自己對生活的理解和對人生持有的態度。寵辱不驚，去留無意，也許太消極。但少一些刻意和偽裝，多一些自然和真實，凡是能夠拿是起，也能夠放得下，也就開心得多。在坎坷曲折、是非責難面前，再多一份寬容，寬容別人，也等於理解自己。
「調整好心態，用真心和熱情對待生活」。這是一位朋友在我失意彷徨時給我的寬慰和點撥，此話讓我受益終身。
每個人都有自己突出的方式，在你沒有能力改變自己生存環境的時候，就用心塑造好自己的內心品格。
善待生活。尊重自己的生命和感情。
㈥ 以良好品質為話題的作文
做最好的自己
有位哲人說得好：如果你不能成為大道,那就當一條小路；如果你不能成為太陽,那就當一顆星星.決定成敗的不是尺寸的大小,而在於做一個最好的你.
也許你常常抱怨自己沒有怡人的相貌,沒有動人的歌喉,沒有驚人的壯舉,沒有驕人的成績,沒有……也許我們每個人都有自己無法實現的夢想,也許理想和現實總存在著差距.那麼,面對這些,你是無奈,是悲痛,還是積極進取?我想每一位有上進心的人都是不甘沉淪的.
其實,許多事情我們是無法改變的.那我們又何必為此而悲觀失望,痛苦不堪呢?但是,我們能夠改變自己的心,改變自己的情緒,盡最大的努力,做最好的自己,這,不也是一種美嗎?
曾記得有這樣一個故事：一個人每天挑著兩只木桶上山擔水,一隻木桶完好無缺,一隻卻有裂縫.每次主人挑水回到家時,好桶里的水總是滿的,壞桶里的水卻只有一半,壞桶因此黯然神傷.但是有一天,主人忽然發現,在山路的左側,也就是壞桶所在的那一邊,開滿了小花,而右側卻沒有.原來壞桶一路灑出的水正好被種子吸收,才開出了花朵.有時候殘缺也能創造出一種美.其實我們每個人都是一隻殘缺的木桶,因此,我們又何必自尋苦惱呢?你只要做好自己應該做的事,人生不也同樣有意義嗎?
再次回顧哲人那段話,我想,大道固然引人注目,但小路也自有小路的風味；太陽雖然被人高歌,受人關注,但哪一顆星星不是「太陽」?只不過它距離我們太遙遠罷了,而實際上,它或許比太陽更大,更亮.
總之,社會需要各種人才,每個人都有適合自己的位置.我們不必去追求那些遙不可及的夢想,只要做一個真實的、最好的你就可以了,不是嗎?
簡評：本文針對我們現實中的自己說起,講了一個故事,很有寓意.「社會需要各種人才,每個人都有適合自己的位置」文中說得很對,每人都有美麗的一面,都有自己的「風味」.文章語言流暢,有文采.
做最好的自己
做最好的自己,無論是誰,若把這句話當作自己的人生目標,他一定會很充實,很快樂,很成功.做最好的自己,說的很簡單,但要做到這點,其實也是件不容易的事情.
第一,要做你自己.首先要了解自己,明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方,有哪些優點和缺點,有什麼興趣和愛好,有什麼理想和志向.其次你要接納自己,無論你的家庭有多麼貧困,你的父母多麼無知,你都要承認他,坦然接受他；就你的長相,丑也罷,矮也罷,黑也罷,胖也罷,或者滿臉的青春痘,甚至身有殘疾,鏡子里的那個人就是你自己,你都要滿心喜悅的面對他,能夠像欣賞藝術品一樣欣賞他.最後你要堅定自己,每一個人都是造物主在世上唯一的作品,沒有復制,沒有克隆.你身上的每一個特點也都染上了你的色彩,或紅,或藍.盡管時尚流行著其他的色彩,不用擔心,也不用害怕,更不用盲從輕率地做出改變,造物主不是把你當作別人的附庸而產生出來的,你僅是作為你而存在.
第二,要不斷完善自己,做最好的自己.最好不是和別人比,天外有天,人外有人,和別人比較,你永遠都成不了最好的一個,你也永遠享受不到成功的喜悅.最好,是和自己比較,和過去的自己,和昨天的自己比較,讓自己成為今天最好的自己,努力讓自己的每一今天都有收獲,有進步.做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個人,不在乎你底子有多薄,基礎有多差,只要努力,你就可以比不努力的你更好,只要你堅持努力,你完全可以成為最好的自己.
完善自己不是盲目的完善,比如一個學生,壓縮休息和運動的時間來努力學習,精神固然可嘉,但這樣永遠做不到最好.一天只有24小時,你不可能24小時不停的努力.人的精力是有限的,你首先要保證在課堂上的效率,保證自習課的效率,在精力允許的情況下不斷進取.那麼晚上當你躺在床上的時候你就能夠坦然的對自己說今天你做到了最好.
做最好的自己也便是做最快樂的自己!
做最好的自己
人們常說,有夢想才能有作為,有行動才能有成功.文學大師林語堂曾經說過：「夢無論怎樣模糊,總潛伏在我們的心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢想成為現實.」但想要使「這些夢想變為現實」,行動才是唯一的手段的保證.
我看到過許多名人的故事,他們小時侯都有自己的目標,我也知道,他們把目標分成一小段一小段來實現,最終,達到了夢想的高峰.但是,我始終沒有找到夢想,直到今天,我讀了《面對自己——有夢想才能有作為》這篇文章中的一個故事後,我才找到了自己的夢想.
一條小毛蟲朝著太陽升起的地方,慢慢爬行著.它在路上遇到一隻蝗蟲,蝗蟲問它：「你要到哪裡去?」毛毛蟲邊爬邊回答：「我昨天晚上做了一個夢,夢見我在大山頂上看見了整個山谷.我喜歡夢中看到的情景,我要把它變為現實.」蝗蟲很驚訝地說：「你燒糊塗了?還是腦子進水了?你怎麼可能達到那個地方.你只是一條小毛蟲耶!對你來說,一塊石頭就是高山,一個水坑就是無法逾越的障礙.」但小毛蟲已經爬遠了,根本沒有理會蝗蟲的話,繼續前進.後來,蜘蛛、鼴鼠、青蛙和花朵都以同樣的口吻勸小毛蟲放棄這個打算.但小毛蟲始終堅持向前爬行……終於,小毛蟲精疲力盡,用最後的力氣建成一個可以休息的小窩——蛹,就「死」了,動物們都來瞻仰這它,等到它們第二次來的時候,小毛蟲貝殼狀的蛹開始破裂,一隻美麗的蝴蝶出現了!隨著輕風吹拂,美麗的蝴蝶翩翩飛到了大山頂上……
這個美麗的傳說,告訴我們一個人生哲理：人活在世界上,不能沒有夢想；為了自己的夢想,要付出艱辛和努力.我找到了夢想——成為一名記者.我要努力,爭取做最好的自己!
做最好的自己
每個人都以自己不同的活法生活在這個世界上,有優秀的,當然也有差的.但是我認為,世界上的人不可能全部都是優秀的,就連優秀的人,都需要差的人來襯托,不是嗎?
你想做蔥郁的大樹,但是你只是一顆單薄的小草；你想做高貴的牡丹,卻只是路邊的一株不起眼的小野菊;你想做一望無際的大海,但你只是一條小溪；你想做最耀眼的太陽,可是你只是一顆一閃一閃的星辰.在這個時候,不要灰心,不要氣餒,因為你雖然沒有做到最好,但是你也已經發揮出了自己的優點.你是一顆小草,但是你也為綠地做出一份貢獻,雖然很薄弱；你是一株不起眼的小野菊,但是你也為路邊增添了一份絢麗的色彩；你是一條小溪,但是你為孩子們帶來了歡樂；雖然你是一顆一閃一閃的星星,但是你用自己的身體布置了漆黑的的夜幕,雖然只是一顆.
俗話說：「金無赤足,人無完人.」每個人都不是十全十美的,你在這方面做得很差勁,但是你在別的方面做的卻很優秀,請你相信自己,別人能做到的,自己經過努力也能做到.不能做大樹,就做小草；不能做牡丹,就做路邊的小野菊；不能做大海,就做小溪；不能做太陽,就做星辰.總而言之一句話：「做最好的自己,自己的敵人就是自己.」
做最好的自己
我一直在哭,哭我沒有鞋穿,直到有一天,我看到一個沒有腳的人,於是我停止了哭泣,因為我還是幸福的. ——海倫?凱勒
「做最好的自己」,這是李開復先生告訴我們的,可真正能堅持自我卻並非易事.
在這個物慾橫流的社會,慾望的大口在不斷擴大,看到別人舒適的生活,我們想擁有；看到別人創造的財富,我們也想要；當然,也有人羨慕別人的清心寡慾,不為慾望所羈絆；無論別人的一切是多麼的誘人,可那終歸只屬於別人,我們所能做的只有做好自己.
（簡析：文章的標題就已經扣緊了題旨的要求,應試作文的題目體現主題或話題.閱卷者一目瞭然,先入為主,覺得不會偏離話題；題記中海倫?凱勒的話又一次的指向話題的要求,人們在感嘆自己的不足的時候也應該看到自己擁有別人做沒有的幸福；俄後首段用李開復的話表達出自己的觀點——做最好的自己；第二段在此基礎上在末尾再次點題.開頭破題,顯示行文中心,緊扣中心的信息,否則就會有偏題離題的嫌疑.）
做最好的自己,我們應學會換一個角度思考問題.我們總是很容易看到別人的優點,別人生活的快意,卻總是忽視自己的價值.上帝創造了萬物,他當然不會是在做無用功.雖然每個人有著不同的生活條件和身份地位,但卻可以擁有同樣坦然豁達的心.用這樣一顆心去看待自己的生活,看待社會,你便會發現自己竟是最幸福的那個,脫去了沉重的心愁,一身輕松地重新開始生活,生活便會向你微笑.
做最好的自己,我們要始終堅守自我.堅守心中的那份「本」和「真」.任世俗的洪流如何拍打,慾望的狂風如何席捲,站定了,我依然是我.無論是生為之三閭大夫,還是脫去朝服,披發戴香草；無論是開始選擇了出仕,之後不幸被貶黃州.屈平那顆「眾人皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒」,不願揚其波逐其流的心未變；蘇軾那滿腔報國之心未變.無論結局是汨羅江投河,還是山林隱去,他們堅守了自我,也獲得了自我價值.
做最好的自己,要懂得發現自己的不足,並能完善它.每個人的生活都有不盡人意之處,如果只是衰嘆、低惋,那自己陰影會被你的心漸漸放大放大,吞噬你的快樂和希望,正視它,不斷地創造機會,盡可能地改變它,你的生活將會增加一片亮色,即最後依然會留一絲瑕疵,努力了,也可以一笑而過：人生總是不完美的,太完善的人生也是種殘缺.
（簡析：中間的三段是文章的主體部分,從三個角度論證應該如何做好自己.每個自然段的首句的句式相似,反復強調「做最好的自己,我們要……」不斷的扣緊題旨）
做最好的自己,在屬於自已的生命天空抒寫幸福；做最好的自己,在生命的航路上把握屬於自己的船舵；做最好的自己,用自己手中的鑰匙打開自己的門.
假如讓我再活一次,我還是做現在的自己,做最好的自己.
（簡析：倒數第二段,用三個排比句抒發了自己對堅守自我的感受,不僅展示了作者的文彩,而且又一次的扣緊了題旨；最後一段的點題無疑也是成功的扣題.應試作文的結尾可歸納、可概括、可深化、可呼應、可卒章顯志,但最重要的還是扣合題目）
〖總評〗全文除了在標題、首段、段首、尾段緊緊扣住題旨,而且文章所選用的材料內容也緊緊扣住題旨,是一片規范的考試作文,值得同學們學習.
㈦ 孟子尊生的作文示例
孟子生前雖未能實現其賓士天下的願望,但他的思想是上承孔子、下啟荀子的先秦儒學的一個重要發展階段,對後世的政治、經濟、文化等產生了重要的政治影響和思想影響,同時對東西方文化也產生了廣泛影響孟子的思想集中反映在《孟子》一書中.性善說,是孟子思想的基石,它貫穿於整個思想體系之中.為人的自我修養、自我完善提供了可能；為用教育的方法來解決人的問題乃至社會問題,提供了理論依據.他主張人生來都是善良的,都具有「四心」,即惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心和是非之心.這「四心」就是仁、義、禮、智的發端.「施仁政,行王道」是他政治思想的中心內容.他系統闡述了「仁政」型社會和諧理論,這一理論以經濟和諧為基礎,以道德和諧為核心,以上下和諧為主幹,以善政善教為兩翼.他主張「以德服人」,反對暴力治國,認為只有用「德」才能使人「心悅誠服」.「重民輕君」是他「仁政」學說的重要組成部分,他把人民放在第一位,提出「民為貴,社稷次之,君為輕」.孟子還十分注意人格修養,他的「富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈」的名言對於塑造中華民族的精神性格起到了不可估量的作用,尤其對中國歷代優秀知識分子的性格塑造,更是起到了直接的作用.孟子強調人的價值和尊嚴,更強調人的社會責任心.他贊揚禹稷的救世精神,提倡樂以天下,憂以天下.他認為,生命與義,都是人所珍貴的,當生命與義不可兼得時,應當捨生取義.在教育思想上,孟子非常重視培養賢才,把「得天下英才而教育之」作為人生最大的樂事.他認為「以天下與人易,為天下得人難」,「尊賢使能,俊傑在位」是國家富強的根本.他繼承和發揚孔子的教育思想,以「性善論」為基礎,提出了「明人倫」的教育目的,特別強調學習過程中要有獨立思考和見解.孟子離開我們已經兩千多年,他的性善說成為中國傳統人性論的主流；他的王道、仁政學說,歷代王朝奉為施政准則；他的良知說,啟發了宋明理學的革新派；他的養氣說,為後來心性論提供了可貴的思想資料；他的仁者無敵、得道多助、失道寡助的思想,為後世外交軍事的最高指導原則；他關心農業生產,使人民不飢不寒,幾千年來被為政者奉為圭臬；他的社會和諧理論是中國古代社會和諧理論的代表,對我們今天構建社會主義和諧社會依然具有多方面的啟迪意義.
㈧ 以尊生為話題寫一篇作文
我們應該理解
理解是一種品味，是對內心的詮釋，是對心靈的呼喚；
理解就像是品茶，品出了苦盡甘來的甘甜；
理解就像是一團溫火，將寒冷已久的心靈一點一點地融化。
他站在金黃色的葵花地里，耳邊的風呼嘯而過，風一直往前行使。即使被一片片的葵花葉割得支離破碎，但它還是向前進。於是，他找到了生命的真諦。可那個時代，那樣的人們能夠理解他嗎？他就像是蒙著眼睛尋找追逐著那早已墜落的太陽的孩子般，毫無依靠。他用手中的槍結束了自己的生命，然而，百年後，他的作品卻廣傳與世界各地。他終於被世人所理解，尊敬。梵谷，這一份遲到的理解，你接受嗎？
當年，俞伯牙和鍾子期的默契，令人感嘆。這是怎樣的哀痛者和幸福者？而子期的，伯牙亦受打擊，於是摔碎鳳尾琴，以祭子期。原來，相互了解的兩個人，內心的那份友誼是這多麼深厚，令世人稱贊。
理解，能給人溫暖；理解，能融洽感情；理解，能解除痛苦；理解，能凈化心靈。
趙國這一小國，竟出得如此兩將。
當年相如不畏秦王的暴力，依然出使秦國。令秦王沒有攻趙的借口。回國後，官拜廉頗之上，廉頗卻心生不滿，若沒有相如的理解，何來趙國的強盛，若沒有廉頗對相如的理解，負荊請罪，又何來將相的團結。
於是，我們看到了相互理解也是一種團結，一種力量。
一份理解，是以造就一個曠世奇才。
蘇軾對仕途坎坷，曾一度憂慮，然而，最終他選擇了赤壁，赤壁亦成全了他。他理解了人生的真諦，毅然走出黑暗的官場，去理解赤壁，去理解他的那一片天，那一片地。於是，才有「大江東去浪淘盡，千古風流人物」的豁達。
理解是一泓清泉，喚醒乾渴已久的人們，里就是一杯釅茶，苦盡甘來總是甜。所以，敞開你的心扉，讓自己去理解別人，也讓別人理解自己
我們應該寬容
1 記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣於一次偶然。
那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮飯盒。要知道，時間就是生命！贏得時間就能提前完成作業，有更多的時間看看書。教室里還有一大堆作業在等著我趕去與它們"約會"呢。可今天也不知怎麼了，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業都是全校統一的嗎？我開始煩躁起來，怒火也一點一點地升了起來，整個人成了一座一觸即發的火山。
終於按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，准備往裡鑽。過五關斬六將，歷經千辛萬苦，我總算擠到了水池邊，心中長吁一口氣--馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意，更無暇考慮身後那擠作一團粥的人群，我開始了洗涮。三下五除二，大功告成！轉身……只覺身體往左一歪，一腳踏進了池前的污水中，左手也按到了水池裡，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞！怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的"肇事者"，是一個初一年級的小男孩。我狠狠地瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀律，沒敢大吼，就那樣凶凶地盯著他。也許是我的樣子有點嚇人吧，那個小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著我。見我不作聲，他知道大事不妙了，結結巴巴地說："對……對不起，我……我不……我不是故意的。"說著眼裡泛起了點點淚花，亮晶晶的。
突然，我好像從這點亮光里看到了我自己。
那是我剛入學時，也是在水池旁，碰到了一個三年級的大姐姐。那個大姐姐比我現在還慘，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了，一時間連句對不起的話也忘了說，只是愣愣地站著，等著挨一頓披頭蓋臉的的臭罵。可她並沒有罵我，而是沖我笑笑，問我有沒有磕到。那一刻，我是多麼感激那個大姐姐呀，甚至還覺得能生活在這樣一個學校真幸福。
那麼現在的我是不是有點兒可惡呢？我不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻在臉上，雖然有點勉強。"沒關系。"我脫口而出，這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的。看到他這副模樣，我不由得笑了，真心的。"真的沒關系，剛才我是嚇唬你的，逗你玩呢！"他似乎相信了，也沖我笑了笑，兩個小酒窩也跳了出來，真可愛！我不由得又想到了自己家裡的弟弟。"來，我幫你洗吧！"，我溫和地對他說。"不用了。你還是先把腳……"他似乎有點逗，頑皮地看著我那隻還泡在水裡的腳。"啊！"我立刻抬起了腳。雖有點兒尷尬，但我仍然很開心。回到教室，作業做得出奇的順利。
這件事情已經過去幾年，但是想起來我就充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩！
2 學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
那是一個平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲，精神抖擻的去上學。到了學校，許多老師與同學都誇我這條白褲子，我心裡得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑。
那天，正好有體育課，我由於興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。那時，我和幾個女生正在玩兒籃球，突然一個身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時遲，那時快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什麼力量抑制住了我內心的氣憤，繼續玩球……放學後，同學們紛紛回家。這是我發現有個同學在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看，正是踢臟我褲子的同學，我轉身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的時候，迎來的是那位同學感激的笑容，我的心裡也盪漾著溫暖和快樂。
記得還有一次，我剛從班裡走出來，兩位來小學的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：「你找打呀！」我一聽這話，頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發火，可是一想：算了吧！別計較了。我笑著說了聲：「對不起！」再看看那個蠻不講理的中學生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會改變人的本性！
當一隻腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，他卻將香味留在了那隻腳上，這就是寬容。一個精神病人闖進了一位醫生家裡，射殺了他三個花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較，那麼他將在黑暗中度過餘生；而一個人選擇了寬容的話，那麼他能將陽光灑向大地。古語說：「知錯就改，善莫大焉。」既然如此，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們為何不能寬容一下呢？當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了應有的自由，因為我們已經放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友，當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。
寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。
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議論文
1 、寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。
歷史上有個叫藺相如的臣相，由於護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了「負荊請罪」這個故事。廉頗對於藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，於人於已都有益處。
反觀歷史上那些善於妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算後，雖自知不如，但卻不甘落敗，於是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了「既生瑜，何生亮」的凄嘆後，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣！
在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！
學會寬容吧！做人如果能夠寬容一點，那麼我們的生活便會變得更加和諧美好！
2、寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有鬱郁蔥蔥。
當然寬容也不是沒有界線的，因為寬容不是妥協，雖然寬容有時需要妥協；寬容不是忍讓，雖然寬容有時需要忍讓；寬容不是遷就，雖然寬容有時需要遷就。
哲學家康德說：「生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。」優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們為此雷霆萬鈞，那犯錯的該是我們自己了。
古人雲：冤冤相報何時了，得饒人處且饒人。這是一種寬容，一種博大的胸懷，一種不拘小節的瀟灑，一種偉大的仁慈。自古至今，寬容被聖賢乃至平民百姓尊奉為做人的准則和信念，而已成為中華民族傳統美德的一部分，並且視為育人律己的一條光輝典則。
寬容是一種豁達的風范，對於人生，也許只有擁有一顆寬容的心，才能面對自己的人生。
寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機會，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。寬容，是一種看不見的幸福。
寬容更是一種財富，擁有寬容，是擁有一顆善良、真誠的心。這是易於擁有的一筆財富，它在時間推移中升值，它會把精神裝化為物質，它是一盞綠燈，幫助我們在工作中通行，選擇了寬容，其實便贏得了財富。
追問：
謝謝了