我的同桌作文結尾

① 作文我的同桌結尾怎麼寫

寫作思路及要點：和諧共處。

正文：

1、友誼是我們之間的一座橋版梁，溝通心與心權之間的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風，能融解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情，讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。

2、比賽過後，我不好意思的對他說：」謝謝你了，我原來…」還沒等我說完。她說；」沒關系。」這時我才發現她不光有一顆金子般的心，還有一顆會說話的眼睛。通過這件事讓我知道了」人不可貌像，海不可斗量」這句話的真正含義。

3、雖然第二天，我又還了他一張，但他將那半張修正貼給我的情景，卻深深地印在我腦海中，謝謝你，我的同桌。

4、不會彼此遺忘，只會彼此消失。惟有讓時間帶走你，才會知道生命里誰是無法代替的。

5、我的同桌就是這樣讓人難以理解，你們誰能搞得懂我的同桌啊？真希望有一天，她能夠嚴格地約束自己而不是總去抱怨別人。

6、同桌，你應該認識到如今是個競爭社會。我們都必須處處留下拼搏的倩影，時時努力才行啊！同桌，我真誠地希望你能早日認識到這一點，奮起直追，眼前的學習道路將是煥發萬丈光芒的！

② 作文《我的同學》開頭和結尾

題目：《我的同學》

開頭：友誼如同春天裡的一棵嫩草，給大地無限生機，友專誼如同屬夏天裡的一片樹蔭，給人們無限涼爽，友誼如同秋天裡的一陣暖風，給落葉無限溫暖，又一如同冬天裡的一片雪花，給世界無限遐想。友誼是每個人一生中不可缺少的，是像親情一樣珍貴的，是比金錢地位更值得珍惜的。我就有這樣一位情同手足的同學，他的名字叫×××。

結尾：這就是我情同手足的×××，友誼是無價的，我會永遠珍惜與他／她純潔的友誼。

(2)我的同桌作文結尾擴展閱讀：

開頭

童年是一首向上的詩，在我的童年中，我很慶幸能遇見你們，我的夥伴們，我們在畫在手背上的表沒有動卻給了我們最美好的時光，臟兮兮的小手裹著泥巴的衣服．渾然不覺的大口吃飯，是你們讓我發現原來藍天還是這么的藍世界是這么美好。

結尾

我的夥伴們，不知道我們還可以相伴多久，不知道我們會不會彼此說著再見，然後再也見不著面但你們給我的回憶我珍藏在心裡。

中間加人物描寫和他的幾個能夠突出他品質的事件，文章就完美了。這完全是我自己想出來的，開頭以排比引出下文並點題，結尾緊扣主題並且簡潔明了，突出中心。

③ 我的同桌作文開頭（結尾）

希望採納,樓主你可以寫:
我的同桌,一個安靜的令人心疼的女生,她總是靜靜的,做事的時候也是非常鎮定,例如............
結尾:我的同桌,那烏黑的雙眼,好看的瞳仁........

④ 作文我的同桌開頭結尾

明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經該哭的你……我也內是偶然翻相容片，才想起同桌的你。誰娶了多愁善感的你，誰看了你的日記，誰把你的長發盤起，誰給你做的嫁衣……」相信這段歌詞大家並不陌生吧？這是2011年的春晚節目，以幽默搞笑為主。小品里幾十年前的同桌是多麼的互幫互助啊！這種精神不就應值得每對同桌學習的嗎？事事靠緣分，能當同桌是一種緣分。
老師好像也覺得如此，同桌就應該互幫互助，從幾個月前，我們班就舉行了同桌捆綁式比賽，與另一組同桌進行比賽。通過老師這種方法可以促進學習的積極性，還可以是同學之間更加團結。
說實話，我同桌學習應該不算好的，但是我們能夠齊心協力的向前進，我的觀點是：不求同桌一步高升，只要腳踏實地的每天進步一點點，積少成多的，越來越多。不正是這樣嗎？一步高升容易驕傲，一點一滴的容易成熟。經過我和同桌的努力，我們上一次的成績是正數第三名，怎麼樣這個成績還可以吧？這次我們的成績是第四名，我相信只要我們不懈努力，就能超越他們。同桌之間不可每天都打打鬧鬧，而是要真正的共同進步。

⑤ 我的同學作文結尾。

1、曾經的淡漠,讓一個從不接近任何人的她變得更加孤獨.在我的印象中,她是個安靜的人.總是習慣靜靜的看著周邊同學的嘻鬧,偶爾的爭執.每每如此,她的眼犢都會越發的黯然.似乎這對於她來說都是無法實現的.而我總是習慣遠遠地注視著她.盡管每次的她,都不曾有過表情的波動,但她的眼犢卻一次次將她出賣.她並不是個冷漠的人,只是在她的心裡,有著不為人知的恐懼.我可以體會得到,所以我想要試著走近她.

2、我們相視的時候,我總習慣用簡單的微笑來傳達我的誠意.而她送來的微笑卻是那樣淡漠,似在非有.或許這本就是她.一個把任何感情都隱藏起來的人兒.

3、不知道有多少個微笑才換來了我們真正的相識.於是,我不再去刻意的給她微笑,代替的是講我所知道的許多故事.似乎她從來都不曾聽過一樣,總能表現的很投入,然後露出不同的表情.我知道這些都是她從未表露過的極力隱藏的情感.這個時候的她,才是真正的她,也才該屬於她.她不該有著不屬於這個年齡的憂郁,不該有著莫名的恐懼.我應該幫她,無論她有著怎樣的心結,她都該是個快樂的女孩兒.

4、或許時間並不能見證兩個人的友情,但時間卻讓我真正走進了她的世界.正如我想像的那樣,她開始相信我,告訴我許多她從不願提起的遭遇.她是個被遺棄的孤兒.從小在孤兒院長大的她,不曾被格外的關愛過.她所看到的,得到的,不是溫暖的愛意,而是人與人之間的淡漠.她習慣了把心封閉起來.盡管一個人的日子實在孤單,但至少不會受到傷害.她說這些的時候,竟然有液體在眼眶打轉.我並不想去安慰些什麼,我只是希望能夠和她一起承受,一起分擔.帶給她多一點快樂,將她的孤獨悄悄趕走.

5、接下來的日子,我們彼此相依.我們在林蔭小路上散步;在無聊的時候一起發呆;在城市的大街小巷一起歡笑.她變了,變得知道笑了,知道什麼是快樂了!在某一天里,她告訴我,原來有像我這樣的同學是如此快樂的一件事,她還說後悔沒有早些認識我.我笑了,回她一個久違的微笑.

6、天下沒有不散的宴席.即使我們說好要一直在一起,可是生活總是有很多的不如意.或許是因為我和她都有著不同的使命和責任吧!最後我們還是分開了.那一刻,她們緊緊擁抱在一起,那是我看到過的她的第二次落淚.我笑她倒像個孩子,而我沒有哭,也哭不出來.只覺得心裡的苦澀感陣陣在我身體在傳遞,那種感覺實在難受不堪.

7、好想她,好好懷念曾經的日了.盡管沒有什麼大的波折來見證我們的友情,僅我們在一起的一點一滴便足夠讓彼此珍惜.我想,這便夠了!

夠了吧，望採納

⑥ 作文《我的同學》開頭和結尾

題目：《我的同學》

開頭：友誼如同春天裡的一棵嫩草，給大地無限生機，友誼如同夏專天里的一片樹蔭屬，給人們無限涼爽，友誼如同秋天裡的一陣暖風，給落葉無限溫暖，又一如同冬天裡的一片雪花，給世界無限遐想。友誼是每個人一生中不可缺少的，是像親情一樣珍貴的，是比金錢地位更值得珍惜的。我就有這樣一位情同手足的同學，他的名字叫×××。

結尾：這就是我情同手足的×××，友誼是無價的，我會永遠珍惜與他／她純潔的友誼。

(6)我的同桌作文結尾擴展閱讀：

開頭

童年是一首向上的詩，在我的童年中，我很慶幸能遇見你們，我的夥伴們，我們在畫在手背上的表沒有動卻給了我們最美好的時光，臟兮兮的小手裹著泥巴的衣服．渾然不覺的大口吃飯，是你們讓我發現原來藍天還是這么的藍世界是這么美好。

結尾

我的夥伴們，不知道我們還可以相伴多久，不知道我們會不會彼此說著再見，然後再也見不著面但你們給我的回憶我珍藏在心裡。

中間加人物描寫和他的幾個能夠突出他品質的事件，文章就完美了。這完全是我自己想出來的，開頭以排比引出下文並點題，結尾緊扣主題並且簡潔明了，突出中心。

⑦ 我的同學作文的精彩開頭和結尾

開頭：友誼如同春天裡的一棵嫩草，給大地無限生機；友誼如同夏天裡的回一片樹蔭，給人答們無限涼爽；友誼如同秋天裡的一陣暖風，給落葉無限溫暖；又一如同冬天裡的一片雪花，給世界無限遐想......友誼是每個人一生中不可缺少的，是像親情一樣珍貴的，是比金錢地位更值得珍惜的。我就有這樣一位情同手足的同學，他的名字叫×××。
結尾：這就是我情同手足的×××，友誼是無價的，我會永遠珍惜與他/她純潔的友誼！
（中間加人物描寫和他的幾個能夠突出他品質的事件，文章就完美了。這完全是我自己想出來的，開頭以排比引出下文並點題，結尾緊扣主題並且簡潔明了，突出中心。希望LZ能夠採納並給分！不要枉費我的心意~呵呵）

⑧ 我的同學作文的結尾怎麼寫

寫作思路及要點：可將同學縮小至同桌寫作。

正文：

1、友誼是我們之間的回一座橋梁，溝通心答與心之間的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風，能融解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情，讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。

2、比賽過後，我不好意思的對他說：」謝謝你了，我原來…」還沒等我說完。她說；」沒關系。」這時我才發現她不光有一顆金子般的心，還有一顆會說話的眼睛。通過這件事讓我知道了」人不可貌像，海不可斗量」這句話的真正含義。

3、雖然第二天，我又還了他一張，但他將那半張修正貼給我的情景，卻深深地印在我腦海中，謝謝你，我的同桌。

4、不會彼此遺忘，只會彼此消失。惟有讓時間帶走你，才會知道生命里誰是無法代替的。

5、我的同桌就是這樣讓人難以理解，你們誰能搞得懂我的同桌啊？真希望有一天，她能夠嚴格地約束自己而不是總去抱怨別人。

6、同桌，你應該認識到如今是個競爭社會。我們都必須處處留下拼搏的倩影，時時努力才行啊！同桌，我真誠地希望你能早日認識到這一點，奮起直追，眼前的學習道路將是煥發萬丈光芒的！