1. 高考作文開頭結尾段800篇
高考作文開頭結尾段800篇
進入初中以來,每當我翻開那本微微泛黃的相冊,總會想起小學時的王老師。
我是一個非常內向的女孩,總喜歡一個人捧著書,在安靜的角落咀嚼自己的孤獨。那時候,我最喜歡海子的詩,他文字里滲透出來的憂傷深深地影響著我,直到王老師的到來。
她穿著樸素,卻不失教師的風度。當年很多漂亮的老師都隨歲月的流逝而被我遺忘,唯有王老師簡朴的打扮卻讓我記憶猶新。她很喜歡茉莉花,於是春天裡,她在教室外的空地上栽了一大片茉莉,使接下來的整個夏天都暗香浮動。
王老師很喜歡我,但我對她卻很冷漠。這便是我的個性。那天我照舊挎著書包,一個人回家。老師叫住了我,我們並排走著。「你喜歡海子?」我輕輕地點了一下頭。「為什麼?你還小,怎能讀懂他呢?」「不懂,但我感覺得到。」「你還小,看這些書不好。」「有什麼不好?海子死的那年我出生了,我和他一樣憂傷,不是嗎?」
說完,我就跑了,留下王老師一個人獃獃地站在那裡。
那年夏天,日子過得特別快,我永遠也忘不了班上舉行晚會的那個夜晚。
空氣里彌漫著淡淡的花香,月光灑在了每個人的臉上。我坐在教室一角,任心中思緒飛揚。王老師上台了,她抱著一把吉他,唱起了《莫斯科郊外的晚上》。吉他的聲音,如清泉在我心中潺潺流過。老師低低的吟唱讓每個孩子徹底安靜下來,就那麼靜靜地傾聽著美妙的聲音。那一刻,我似乎感到了一種久違的溫暖。
後來,我與王老師慢慢地熟稔了,我們一起談海子,談川端康成,談校園民謠,我度過了一生中最難忘的時光。漸漸地,我嘗試與更多的人溝通,與父母交流。
但是,分別的時刻還是來了。那天王老師還是一樣的白衣黑褲,只是眼裡多了些憂傷。她送給每個同學一份禮物,空氣里的茉莉花香依然是那麼濃,一如愁緒,彌漫心房。
後來我打開禮物,那是一本夾著茉莉花瓣的《海子詩選》,扉頁上寫著:「生命是美好的,幸福並不遙遠。人世間有許多值得珍藏的東西。為了愛你的人和你愛的人,選擇一所房子,面朝大海,享受春暖花開的人生吧!」我沒有說話,任淚水在臉上恣意流淌……
之後,我再也沒見過王老師,也不知道她現在過得好不好。我真的很感謝她,她教會我摒棄冷漠,與人溝通。她和那彌漫整個夏天的茉莉花香,將在我的心底永遠輕舞飛揚。進入初中以來,每當我翻開那本微微泛黃的相冊,總會想起小學時的王老師。
我是一個非常內向的女孩,總喜歡一個人捧著書,在安靜的角落咀嚼自己的孤獨。那時候,我最喜歡海子的詩,他文字里滲透出來的憂傷深深地影響著我,直到王老師的到來。
她穿著樸素,卻不失教師的風度。當年很多漂亮的老師都隨歲月的流逝而被我遺忘,唯有王老師簡朴的打扮卻讓我記憶猶新。她很喜歡茉莉花,於是春天裡,她在教室外的空地上栽了一大片茉莉,使接下來的整個夏天都暗香浮動。
王老師很喜歡我,但我對她卻很冷漠。這便是我的個性。那天我照舊挎著書包,一個人回家。老師叫住了我,我們並排走著。「你喜歡海子?」我輕輕地點了一下頭。「為什麼?你還小,怎能讀懂他呢?」「不懂,但我感覺得到。」「你還小,看這些書不好。」「有什麼不好?海子死的那年我出生了,我和他一樣憂傷,不是嗎?」
說完,我就跑了,留下王老師一個人獃獃地站在那裡。
那年夏天,日子過得特別快,我永遠也忘不了班上舉行晚會的那個夜晚。
空氣里彌漫著淡淡的花香,月光灑在了每個人的臉上。我坐在教室一角,任心中思緒飛揚。王老師上台了,她抱著一把吉他,唱起了《莫斯科郊外的晚上》。吉他的聲音,如清泉在我心中潺潺流過。老師低低的吟唱讓每個孩子徹底安靜下來,就那麼靜靜地傾聽著美妙的聲音。那一刻,我似乎感到了一種久違的溫暖。
後來,我與王老師慢慢地熟稔了,我們一起談海子,談川端康成,談校園民謠,我度過了一生中最難忘的時光。漸漸地,我嘗試與更多的人溝通,與父母交流。
但是,分別的時刻還是來了。那天王老師還是一樣的白衣黑褲,只是眼裡多了些憂傷。她送給每個同學一份禮物,空氣里的茉莉花香依然是那麼濃,一如愁緒,彌漫心房。
後來我打開禮物,那是一本夾著茉莉花瓣的《海子詩選》,扉頁上寫著:「生命是美好的,幸福並不遙遠。人世間有許多值得珍藏的東西。為了愛你的人和你愛的人,選擇一所房子,面朝大海,享受春暖花開的人生吧!」我沒有說話,任淚水在臉上恣意流淌……
之後,我再也沒見過王老師,也不知道她現在過得好不好。我真的很感謝她,她教會我摒棄冷漠,與人溝通。她和那彌漫整個夏天的茉莉花香,將在我的心底永遠輕舞飛揚。進入初中以來,每當我翻開那本微微泛黃的相冊,總會想起小學時的王老師。
我是一個非常內向的女孩,總喜歡一個人捧著書,在安靜的角落咀嚼自己的孤獨。那時候,我最喜歡海子的詩,他文字里滲透出來的憂傷深深地影響著我,直到王老師的到來。
她穿著樸素,卻不失教師的風度。當年很多漂亮的老師都隨歲月的流逝而被我遺忘,唯有王老師簡朴的打扮卻讓我記憶猶
2. 《考試》 作文 開頭結尾
《不尋常的考試》 開頭
冬日傍晚五六點鍾,太陽已經快要落山了,我們坐在教室里,等專待著上屬晚自習。隨著清晰的腳步聲,語文老師走進了教室。
《不尋常的考試》結尾
這原本「痛苦的考試」,竟變得如此輕松,我喜歡,也深深地被這堂不尋常的考試所陶醉。真希望師弟、師妹們「減負」後的考試,和我們這次考試一樣快樂。
3. 《考場》作文的開頭結尾
你可以寫你的一次考試,開頭寫你進考場的感覺,結尾寫出考場,加一些景物描寫,來顯示你的心情
4. 如何寫好考場作文的開頭與結尾
1
考場作文如何開好頭(鳳頭)
作文歸根結底是生活的產物,要想寫好作文必須堅持關注和感悟生活的原則,必須學會用心去生活,
這樣才有真情可抒,才能使文章內容充實。
但是,要把生活訴諸文字,畢竟不是一件容易的事兒,且作文又要講究謀篇布局起承轉合。這時便凸
顯出寫作方法和技巧的重要性來了。而常言道:
「萬事開頭難」
,
「好的開頭等於成功的一半」
。做事如此作
文亦然,尤其對於考場作文來說,更是這樣。為此筆者總結出幾種可資考場作文借鑒的開頭方法,只為拋
磚引玉,方便於廣大考生,就教於廣大同人。
一
、觸景生情,引出回憶
事情發生時的某一情景往往會定格在你的腦海中,因此,在追憶往事之前,不妨運用「觸景生情」法,
先描述眼前與事件發生時那相同的一幕情景,這樣既便於自然引起下文,又避免了開頭的空洞說辭,並且
因為用了描寫的表達方式,所以會給人生動形象之感。
示例
1
:
涼風徐徐,把渾身充滿倦意的我從睡夢中吹醒,望著周圍黑黑的夜色,我又不由想起了那個在火車上
的不眠之夜
。
示例
2
:
我每每聽到小樹底下弟弟妹妹那銀鈴般的笑聲,我的思緒便回到了五彩繽紛的童年——
又如
2005
年吉林一考生《清晰的面孔》的開頭:
三年的初中生活轉瞬即逝。今天,我已經坐在了中考的考場上。驀然回首,一切的故事彷彿就發生在
昨天,那張清晰的面孔真切浮現出來。
這篇作文的開頭,作者從「今天」
「我」
「坐在了中考的考場上」卻「驀然回首」寫起,自然引起「正
文」對「那張清晰的面孔」的「回憶」
,切題自然,導入快捷,又能使作文在一開始就形成懸念。所以說,
記敘文若採用回憶導入法開頭,將不失為一種聰明地選擇。
再如
2005
年廣東一考生《又一次心痛》的開頭:
我是個
16
歲的女孩,在我心目中,什麼顏色都不及白色好看。
16
歲,朦朦朧朧的年齡,有著粉紅的
夢,本該對粉紅色特別神往,可我卻對白色情有獨鍾。因為有一段悲傷的故事牽動著我的思緒。
這篇作文除了具有上篇作文開頭的相同優點外,還交代了「我」的年齡、性別和愛好等情況,其中特
別強調了對「我」對白色的「情有獨鍾」
,這就為全文的抒情定好了基調。
二、運用對話,沖擊讀者
不經過任何鋪墊,一開頭便展示人物對話,讓讀者馬上進入你設置的語言情景之中。因其無任何心理
准備,故會造成巨大的視覺和心理沖擊,從而激起強烈的閱讀慾望。這樣同時避免了開頭的冗長和拖沓。
示例
1
:
「五十七號床,該輸液了。
」
「什麼?又該輸液了?」我疑惑地看看床邊的護士。
「是的,你看,太陽都快落山了。
」
我不由的望向窗外,殘陽如血,染紅了半邊天空。我才想起,父親有一天沒來了。
示例
2
:
「駝二爺,
您又出去工作呀?」
「是,是。
」
駝二爺是我們村遠近聞名的暴發戶,他有一份收入不錯的工作——到城市裡乞討。村裡有人羨慕他能
干,有人卻說:
「駝二爺不僅背駝,連自尊也駝了」
。
三、藉助環境、心理等描寫,感染讀者
一些事情的發生,往往與特定的環境相聯系,如:烈日下,黃昏後,風雨交加的夜晚等。首先點染環
境,既可為下文的展開做好鋪墊,又能夠起到感染讀者的作用。
5. 《考試》作文的開頭和結尾。(是關於以前考試的)急!急!急!🙏🙏
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。 ●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒採菊……他們選擇了永恆,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹屍,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也願怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。 ●如果說友誼是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。 多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語) ●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。 ●如果說生命是一座庄嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一隻飛翔的海鳥。 那麼,信念就是那穹頂的樑柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便盪然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語) ●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭後不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌; 毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。 ●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄盪在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青雲的傲岸,有「將相本無主,男兒當自強」的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙雲;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。 ●快樂=物質/慾望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看,物質消費越大,慾望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話「知足常樂」。反之,如果一個人的物質消費有限,而慾望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那麼多「夢想」,又有那麼多「陶醉」,她怎麼能不痛苦、傷心呢? ●俄國作家契訶夫說:「有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。 ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實, 一種並不陡峭的高度。 ●愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關懷與問候;愛,有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 ●微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。 ●即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發才是大海的壯觀。 ●生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一個完整的過程,是一個"連載",無論成功還是失敗,她都不會在你背後留有空白;生命也不是一次綵排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。 ●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執著的尋求。 試試看——不是面對峰迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。 試試看——不是拘泥於命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地。微笑著,去唱生活的歌謠。 ●能夠破碎的人,必定真正活過。林黛玉的破碎,在於她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源於她歷經滄桑後一剎那的明徹與超脫;梵谷的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那麼這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。 ●春蠶去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。 ●《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過「不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵」。風雨過後,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。 在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。 人生要盡全力度過每一關,不管遇到什麼困難不可輕言放棄。 ●寬容,是一種坦盪,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。 寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續和升華。寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則
6. 高考作文優秀開頭和結尾段落
整理出高考作文優秀開頭結尾有如下:
1.細數門前落葉,傾聽窗外雨聲,涉水而過的聲音此次響起,你被雨淋濕的心,是否依舊。
2.站在寒冬的冷風中,漫天的雪花正紛紛揚揚地包裹著這座寒冷的城市。想著逝去了的那份真摯的無價情義,我忍不住愴然淚下。
3.你在雨中行走,你從不打傘;你有自己的天空,它從不下雨。
4.那段歲月,無論從何種角度讀你,你都完美無缺,你所缺少的部分,也早已被我用想像的畫筆填滿。
5.回首往事,日子中竟全是斑斕的光影,記憶的屏障中,曾經心動的聲音已漸漸遠去。
6.往事是塵封在記憶中的夢,而你是我唯一鮮明的記憶,那綠葉上的水珠,是思念的淚滴。
7.相信優美的生命,就是一曲無字的輓歌,漫過心際的孤獨,早已蔚然成冰,而你,是這個季節最美麗的音符。
8.酒般的思念,一飲就醉,醉時就用全部的熱情讀這憂傷的月色。於是,月醉了,夜醉了,我也醉了
9.誰與我醉明月,愁在夕陽中。
10.融進銀河,就安謐地和明月為伴,照亮長天;沒入草莽,就微笑著同清風合力,染綠大地。這樣,才算得上善待生命,不負年華。
11.她憂傷而美麗的面容,是我一輩子都讀不厭倦的詩
12.愛是一種牽掛,無論步跡到哪裡,心卻系在那披肩秀發的發梢。
13.人生不能缺乏的是雨夜——淅瀝地,獨自的雨夜。這樣的雨夜裡,天有淚,燭有淚。天淚有聲,燭淚有形,唯有斯人面上簌簌流下的,是點點無聲無形的熱淚。
14.雲一樣的思緒,飄過來又飄過去,最終還是落在我的手掌上。絢麗如霓霞,哀怨如晨霧。我看得清你,你看得清我,我們在同一地平線,做著不同的夢,我的夢白如花朵,你的夢紅如晚霞。
15.童年的那一個個追逐嬉笑的日子,有如行雲流水般在我的生命的旅途中流淌。
16.曾在陽光下幻想著雲游四海,浪跡天涯。
17.別讓別人徘徊的腳步踩碎你明天美好的夢想,天下沒有不散的宴席。也許這人間真的只有朦朦朧朧才是真。
18.思念,是一種幸福的憂傷,是一種甜蜜的惆悵,是一種溫馨的痛苦。思念是對昨日悠長的沉澱和對未來美好的嚮往。也正是因為有了思念,才有了久別重逢的歡暢,才有了意外邂逅的驚喜,才有了親友相聚時的舉杯慶祝。
19.我常常以為,記憶是最容易模糊的東西,在時間的流逝里,它會一團團的淡去。而中學生活的一日日枯燥的翻轉,也慢慢淡去。刻骨的,只有那麼幾個回眸,牢不可破地粘在了記憶里。
20.在人生和世界的激流中,他必然會像初冬從樹上飄落下來的最後一片枯葉,在西風殘照中孤零零地漫無目的地飄舞。
21.一個秋風蕭瑟的寒夜,當天邊那彎孤獨徘徊的月兒輕輕告訴了我該如何描繪心中最美的風景之後,我便不再抱怨為什麼人生總是有太多的遺憾,不再感嘆生命的盡頭總是輕煙。
22.一個人走在城市的黃昏,孤獨被斜陽搖曳成獵獵的旗,招搖在四周的暮雲里。走在行色匆匆的人流中,忽然發現自己失去了方向。在異鄉的街頭,我突然那麼強烈地渴望你能不經意地走來,牽著我的手,陪我,走一段漆黑的路。
23.在這世間,有些路是非要一個人去面對,單獨一個人去跋涉的。
24.誰的指間滑過了千年的時光,誰在反反復復中追問,可曾遺忘了我。等你用盡了我所有的哀傷,而你眼中卻有我所不懂的凄涼。
25.人生一世,白雲悠悠,漂走的是多少滄桑與眼淚;人生苦短,汗流盡,沉澱的又是多少往事與回憶。
26.單調而沉悶的空氣窒息著我幼小的心靈,纏繞著我飛翔的翅膀。
27.我的少年的日子是寂寞的,寂寞的讓我現在想起來都心冷,只有單調的影子與我一起看流嵐,聽松風,聞花香。
28.在一個個五光十色的希望肥皂泡中蹉跎歲月,浪費青春年華。
29.一輪孤月下一株孤獨的樹,這是一種不可企及的嫵媚。
30.夜夜難眠,天天淚痕,淚水淹沒日月,混淆乾坤,也無法挽迴流失的歲月,重返最初之凈泊。
31.我想,我還會架一支魚竿,獨釣歲月那一邊的故事。
32.孤獨是一種無奈的選擇,孤獨是因為沒有找到適合的同行者,孤獨是為了孤獨背後的解脫。孤獨的過程,就是一個尋求真愛的過程。
33.平淡而不平庸,平凡而能平靜,在離群索居,無伴獨處中思索,追求創造,高瞻遠矚,洞幽燭微。
34.愛那一場場繁華落盡後的曲終人散。
35.喜歡那種被歲月沉澱後的沉靜和憂郁。
36.我現在能做的,便是以一段拙劣的文字來祭奠我那段流逝的歲月。
37.自己是藍色的,音樂是悠揚的,心情是透明的,靈魂是飛舞的。
38.在別人的軌跡里看到自己曾經那麼認真,那麼虔誠,可是卻無比悲涼的足跡,想到自己一路這么千山萬水地跋涉過來,我就想哭。
39.歲月的洪流,捲走了青春,捲走了年華,剩下的只是一個被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼和一顆滄桑的心。
40.太陽的光芒遠遠勝過月亮,但太陽永遠只能獨自天馬行空,而月亮卻有星星相伴。世間萬物中,其實太陽最寂寞。
41.千古佳人,荷笠斜陽,最終都不過是紅顏悵老,青山遠歸。真正能在心中美麗永恆的,唯有刻骨的一剎那記憶而已。(摘自《武俠》)
42.青春結伴,我已有過,是感恩,是滿足,沒有遺憾。
43.人生,有時輕似風,淡如水,有時濃如油,烈如酒。
44.當有一天你走出人生的迷茫,在夕陽下回首,你身後那串歪歪斜斜,磕磕絆絆的步履,便構成了你生命年輪中極珍貴的一瞥,時刻回想起來都會令自己無限感動和無限欣慰,銘刻心中揮之不去。
45.平庸,使人走漫長的路。
46.遙遠的距離使我相思成灰,陰陽的間隔使我欲哭無淚。
47.世上沒有十全十美的文章,如同世上沒有徹頭徹尾的絕望。
48.感謝上天讓我孤單,忍受靈魂的磨難。
49.也許曲終人散之後,離開的離開,忘記的忘記,然而旋律最好的時候,感謝上天讓我們是在一起的。
50.隨著時間的圍困,我的步伐越來越沉重緩慢,時間彷彿把我逼到了死角,讓我陷入了絕地,我無力挽回些什麼,只有忍著痛,步履維艱地一步一步往前走。
51.到了一定的時候,我身邊的人紛紛離去。當一個個熟悉和離去的越來越快的時候,我發現已經很久沒有遇見以前朝夕相伴的人了。
52.其實有人扮演別人時,不自覺表露的正是自己。
53.我記憶中童年的太陽已經從記憶的洞穴和幽谷上沉落。
54.春天是死亡的高發季節,但不朽的靈魂總能泅過時間的潮水,屹立在永生的彼岸。
55.那些素麵朝天的城市,那些洗盡鉛華的容顏。
56.總是在老歌里,我才會充分意識到自己的溫情。流金歲月,配上簡單的老歌,也便配上了真實的悲歡。
57.我是那麼虔誠地喜歡著旅行,也是那麼執著地厭惡著囚禁。
58.城市頹敗的霓虹倒映在我灰色的瞳仁里,顯得更加頹敗。
59.那些我們以為永遠都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的過程中,被我們忘記了。
60.我們的心,早已死在最繁花錦簇的時刻。
61.原諒我凌亂的文字,原諒我破碎的時光。
62.路燈和我之間,究竟誰是誰的過客,誰是誰生命的點綴。
63.我匍匐了一百年,微笑著焚燒了一百年,只等待與你灰飛湮滅的重逢,因為你的快樂,是我生命里全部的信仰。
64.人應有點遠見,這樣才能拯救自己,讓自己的心,安詳的存在。
65.生命令你這樣的快樂與絕望。
66.因為愛字,所以放任,因為放任,所以成全。
67.當你想起旅途中某次驚艷,那個轉身而去的女子其實早已老去。只有記憶像霧一樣停留,而流逝的時間,就是那個遠去的女子。
68.他轉身的時候,我看到的是一個老人的背影,我知道,時間在老去。
69.河在我記憶中是個憂傷的符號。
70.有一段時間,我一直在故事中漂流,像一根草屑。
71.如同一部黑白片在河流的背景下回放著。
72.從她的眼神中看到一種光芒與墮落,看見時光在閃回,像蝴蝶一樣冷艷。
73.回去的旅程隔著無數的季節,無數墜落的經歷。
74.我成長過程漸漸偏離真實軌跡,最早是從謊言開始的。
75.其實每一朵花,都有它自己的生命。當花兒枯萎的時候,就是它生命終結的時候,而它的種子,就是它生命的延續,在這個世界上繼續承受風,經受雨,面對另一個輪回。
76.一個人早年的癖性,即便讓歲月的塵掩了又掩,也還是要不時地表露出來。
77.靜靜地流淌的青春也會讓人受傷嗎
78.我感覺我生命中的某些東西,也在沿著軌道靜靜地行駛。
79.四周一片漆黑。親愛的,我一無所有。
80.黑夜裡被風吹著的蠟燭,怎樣才能等到日出。
81.我們恐懼墓地,盡管我們日夜兼程。
82.偶爾,我一個人站在黃昏的荒野,代替你主持夕陽的葬禮。
83.對於人類來說,友誼是一種交換行為。沒有下次交換,友誼便不再繼續。
84.童年,只有在回憶中顯現時,才成就了那份完美。
85.回憶能遠離平淡,能使本來平淡的日子背叛現實做一次超越的飛翔。
86.夜晚的城市像一朵即將枯萎的花朵,努力地開放出最後一縷艷麗。
87.在遠離了熟悉的城市和人群的地方,靈魂不再受任何束縛。
88.當一個人喜歡孩子的時候,他便已不再是孩子。
89.生命,總會有一些令人回眸的空白。
90.火車就是這樣離我們很近,又離我們很遠,中間像是留有期待,留有著人生註定需要的某種時間。
91.同一天的周而復始,若不在哪裡留下摺痕,說不定會產生錯覺。
92.我想,不管多老,自己始終都是一個善感的男人,一首歌,一片葉,一泓水,都是我憂傷的片段,別人的一舉一動,一笑一顰,都會讓我不由自主地沉淪在茫茫的思想旅程。
93.青春不過是一種揮霍,我們在一起,我們彷彿無始無終般地在一起。
94.青春是陣偶爾滑過的風,不經意間,已吹得我淚流滿面。
95.我想我不會孤獨,因為我還有音樂。我想我將一直孤獨,因為我只有音樂。
96.我放下鋼筆,輕輕地合上我的日記,整個一年就這樣在一個午後被我輕輕地合上,結束了。
97.孤獨從一開始就註定要用一生去承擔,無人能懂。
98.不知道表達感情的人,只能走很長很長的路。
99.雨滴從玻璃上滑落的樣子,原來是有跡可循的。
100.在時間裡面,我們什麼也不能留下。包括痛苦,快樂,和生命。
7. 求幾篇考場萬能作文就是那種任何題目大概都能往裡套的還有優美的開頭結尾謝謝了
1、我恍惚地站在靈床前。我不相信她就這樣離開我了!她躺在那兒,神色平靜,安詳,就像是進入了夢鄉一樣。
我的心揪緊了。奔向一個房間,抱膝坐下,眼淚如洪水般滔滔不絕……
很小的時候我就和她———鄉下的干奶奶一起生活了好多日子,直到上學,也常抽空跑去看她。那時候,她還不老,是一典型的農婦。干起活來手腳麻利,十分勤快。不信,那門前的一大塊金黃的茂盛的麥田就是見證。
沒上學時,干奶奶給我講故事,說笑話,猜謎語,我還清楚地記得,每次她對我笑時,臉上的皺紋更像一朵美麗的菊花綻放了開來……
可是,她真的走了,到遙遠的另一個國度去了。悲痛之情溢滿我心……
偶然間,被拉下的窗簾動了一下,原來是被一陣暖風吹起的。
我用手輕輕拉開一點窗簾,溫暖的陽光立刻投了進來,照在我身上,暖和極了,淚水也被陽光照得幹了。我慢慢地走了出去。
外面好一片春光吶!早春時節,楊柳依依,宛似少女的秀發,它對著湖面,似乎在照鏡子,幾根柳條盪在水面,微風拂過,漾起一圈圈淡淡的漣漪……
旁邊的幾個孩童,在草坪上嬉戲玩耍,發出一陣陣歡快的笑聲。瞧,他們手拿著紅的黃的綠的花兒,在這美好的春天裡綻放出生命光彩!好一片「草長鶯飛二月天」!
我的心動了。世界如此充滿生命力,如此美好!
我突然明白了,生命總會離去的,無論這生命是「重於泰山」,還是「輕於鴻毛」。面對生命的離去,我們悲傷是固然的,但也要知道,我們擁有的東西很多可以去珍惜,去把握,去愛護,何不把握好擁有的一切呢?前方一定會有光明!
我笑了……
過了幾天,我去干奶奶的墓前看她。獻上一束鮮花和我美好的祝願。您放心,我會珍惜擁有的一切,珍惜每一分每一秒,去開辟屬於我的新天地!
2、花季的道路,不一定總是鋪滿艷麗的鮮花;雨季的蹊徑,也不一定只有泥濘和潮濕;嬌艷的陽光,總會有灑向沼澤地的時候。——題記
在生活的路途中,一帆風順是並不可能的,往往會踏上很艱難的路。但是,面對失敗要自信的微笑,那樣生活才會有意義。
生活是什麼?是一百次的失敗還是第一百零一次取得了成功?我們可以忽略這些結果,因為生活里失敗乃嘗試,我們只在乎坎坷中的種種收獲。因為失敗雖然讓我們嘗到苦水,但也讓我們知道成功背後的艱難,才讓我們體味到生活的美妙。那麼,我們為何不感謝失敗呢?
生命是一朵常開不敗的花,用我們的心去澆灌;用我們的愛去呵護;用生活中的挫折去磨練。等到有一日陽光撒落在這朵花上的時候,我們驀然回首,才發現:挫折是多麼的重要!
一根鎢絲,經歷五萬多次的試驗,完成一百五十多本的實驗筆記,一次次地笑對失敗,才成就了愛迪生的舉世敬仰;一克藍色精靈,煎熬於三載寒暑,瀝煉於七噸黑色瀝青,一次次地笑對失敗,才造就了瑪麗居里的不朽傳奇……笑對失敗者,生活也必將是對他微笑的。
笑對失敗,傲迎冰雪,直面挫折才會柳暗花明。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過長夜,就能見到黎明,耐過寒冬,便無須蟄伏,笑對失敗,便能獲得成功!失敗是一道靚麗的風景線,是經受夭折的玫瑰。
遭受台風的果園雖令人無奈,但它卻有無限的幽香。失敗是楓葉,雖然被秋風掃落,卻被熱血渲染。失敗是成功路上層層的山巒,洶涌的浪濤,你只有走過溝坎,才會到達成功的彼岸。
當我們垂垂老矣時,我們可以對自己的子孫後代說:「我們曾笑對失敗!」同學們,請相信:生命是一朵常開不敗的花,沒有什麼挫折能使我們一蹶不振!!
3、一日,我在家中的陽台里澆花。一顆顆晶瑩飽滿的水珠停落在葉片之間,片刻又悄無聲息地滑落,溶入泥土。綠葉上的泥土和污漬被水流沖走,顯得更加亮麗奪目,好似與鮮艷的花朵比美,更像一片無瑕的翡翠襯托著一顆耀眼的紅寶石。
隨著水流滑落到泥土的弧線,我的目光停留在一隻灰色的短短的爬蟲身上。它正躲在一片嫩葉下,慢慢蠕動,卻又不像在前進。
我放下手中的花撒,輕輕揉一揉眼睛,懷疑自己是否看錯,接著豎起耳朵聽它的訴說。「你是否能幫助我」?我沉默。「我是否能像鳥兒一樣飛翔」?它似乎在嗚咽,我不語。「那麼只有靠自己了」……
我的腦袋像被人猛地敲了一下。於是我掙脫了幻想的蛛網,重新低下頭凝視這只灰色的短短的小蟲。
它仍就一動不動,似乎軀體的顏色在慢慢變淡。
我舒展開早已麻木的手腳,將目光移向別處。咦,那是什麼?我詢問自己。
順著茂盛的花草,撥開嫩綠的枝條,所有的注意力都集聚到嵌著一顆晶瑩透亮的小水珠的葉片上——一隻小小的、小的不能再小的幼蝶正蹲在那兒,迎著溫暖的陽光,晾曬著那對美麗的翅膀。
這陽光,似乎帶著父親的撫摩,帶著母親的慈祥,不僅注意到了這只幼蝶的存在,還為它拂去潮濕以及恐懼。
我有點驚異,再望向那隻灰色爬蟲,這時,我才發現原先爬蟲的身上有一段裂痕,現在它已是一個空盪盪的軀殼,它已經用短暫的犧牲和疼痛,搏得了一對美麗的翅膀,在花叢中自由飛翔。
我尋找著那隻幼蝶,不同的是,這一次,比原先多了幾分敬意。我用兩指的指尖輕輕捏住它那美麗的高貴的雙翅,推開窗玻璃,放了手,任它追向另一些同伴,讓它們一起投入花兒溫柔馨香的懷抱。
這是什麼?我再一次詢問自己。
我的心靈深處有了響應,它告訴我:這是生命的力量。
(7)考場作文開頭結尾擴展閱讀
運用語言文字元號以記述的方式反映事物、表達思想感情、傳遞知識信息、實現交流溝通的創造性腦力勞動過程。
作為一個完整的系統過程,寫作活動大致可分為「採集—構思—表述」三個階段。與作家的自由寫作、職業人群的專業寫作不同,語文課程意義的寫作,是學生在教師指導下按照特定要求用書面語言創造文本,以發展和提高自身寫作能力的學習活動。
簡單來說,寫作是生活中與人溝通、交流、分享信息的一種方式,就像我們平常說話一樣。寫作就是用筆來說話
8. 如何寫考試作文開頭結尾
美麗的月季花
有的人喜歡百合花,有的人喜歡太陽花,可我偏偏喜歡月季花。
遠看月季花像內玫瑰花,它有容半米高,每一朵盛開的花就像一個個小紅太陽。枝上有針,還有幾片翠綠的葉子,葉子是橢圓形的。枝乾的粗細有一個手指那麼粗,樹皮的顏色是綠色的,像仙女拿著一根神棒似的。葉子兩兩相對,好像兩個好朋友永遠不分開。花心的顏色有金燦燦的、白的、粉的......沒有開放的花蕾就像一個個毛筆頭。每一朵花都開的特別鮮艷,微風輕拂,好像在和我們招手呢。
啊!我愛月季花,它用鮮艷的色彩把城市的街道打扮得更加美麗。