作文愛看書的我開頭

⑴ 作文 我愛看書開頭

我愛書，書中有學不盡的知識，書中有我們不知道的奧秘

⑵ 愛看書的我的作文

圓圓的臉蛋，高高的個子，中等身材，水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑下有一個可愛的嘴巴——這就是愛看書的我。別看我能唱出優美而動聽的歌聲，在畫紙板上能泡上幾小時，但我最愛的莫過於看書了。
說起我的好朋友——書，我家也可算是個小小的圖書館啦！我家的圖書角上可藏書有幾百本了。其中有科技書，文學書，名人傳記，故事書等等各種各樣的精彩書集。我幾乎天天都翻看它們一次，只要一有空，我就拿起一本書來看。
我愛看書，甚至愛看書愛到了忘記吃飯的地步。一天中午，媽媽讓我去小賣部去買醬油，說等著要用。於是，我活蹦亂跳的拿著空瓶自一支箭似的沖向了小賣部。可我跑著跑著，眼簾里映入了一本《少年網路全書》，於是，我急急忙忙地跑向了那兒去了。一問書價，要五元多。此時，我早已把要幫媽媽買醬油的這回事而拋之腦後了，忙把媽媽給的錢和零用錢一塊兒給了營業員啊姨，買下了這本書我盼望已久的書。我一手提著空瓶子，一手捧著書，興高采烈地回家了。這時，站在門口等待著我的醬油的媽媽看見了空瓶子，瞪了我一眼，怒發沖冠地問：「我的醬油呢？」這時，我才想起了買醬油的事。不知如何回答媽媽，只好啞口無言。此時，媽媽怒容滿面，火冒三丈夫的說：「你這個孩子呀，只顧看書，飯也不吃了？」說完，她急匆匆地拿著空瓶子走向了小買部。雖然被媽媽數落了一番，可我一點也不後悔，看著這本盼望已久的書，我心裡還樂滋滋的呢！
這就是我—— —個「嗜書如命」的小女孩，你願意和我交朋友嗎？和這個愛看書的小女孩。

⑶ 關於讀書作文的開頭結尾

、讀書
讀書正如冰心所說的：「我讀書奉行九個字：讀書好，好讀書，讀好書。」讀書能讓我們增長知識，陶冶情操；讀有意義的書，能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅著我們的眼睛，充實著我們的生活；好的書籍猶如人生導師，啟迪著我們如何生活，怎樣做人。
……
甚至遇到不能理解的問題可以先記錄下來，過後再尋求解決的途徑，從而使讀書真正成為增長見識，開啟智慧的金鑰匙。古代有鑿壁借光的故事，講的是匡衡在牆上鑿了個小洞，通過鄰居家從洞中透過來的燭光讀起書來，他勇於戰勝艱苦的條件，勤奮的讀書的精神值得我們學習。如今，我們的生活條件比當時匡衡的要好的多，因此我們更應該努力學習！書是人類進步的階梯，讓我們每天都與書為友，每一天都親近書籍！使我們的人生更充實、更精彩！
2、讀書
書是開啟智慧之門的鑰匙，也是一座寶藏。它能使我們頭腦豐富起來，知識淵博起來。我們應該從小養成愛讀書的習慣。
書是陽光，讓我們沐浴在七彩的世界裡；書是階梯，讓我們一步步走向成功的巔峰；書是良葯，可以醫治我們的「頑疾」。
……
書雖是一種死的物件，但如果你把它當做自己的朋友，它就是一個活的物體。書可以幫助我們，可以豐富我們，可以提升我們，那麼你是否讀書了呢？「讀書好，好讀書，讀好書。」親愛的同學們，你是否領悟到這其中的奧妙？讀書是我生活的一部分，書像一艘帆船，讓我遨遊在知識的海洋，它又像啟明星，指引著我前進的道路。同學們，大家要多讀書啊！
3、讀書讓我懂得了樂觀
書海浩瀚，知識無窮。古人常雲：「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。」從中可見，古人對書可謂情有獨鍾。自古以來，書本就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；上至偉人，博覽群書，雄才偉略，振興中華。這不正表明好書在我們社會上重要地位嗎？
記得我讀四年級的第二學期時，在一次語文考試中，我的語文成績竟然出乎意料的差，我氣餒，也變悲觀了。
……
幾個星期過去了，我的努力換來了我渴望得到的成績……我深深地知道，是《老人與海》給了我無窮的力量和樂觀精神。這樣我才能重新站起來，才會付出比別人更多的努力，才會讓自己到達成功彼岸。
我要永遠把好書當做我最好的朋友，讓我學到更多的知識。
4、最美讀書故事
「書讀百遍，其意自見」「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」「書是人類進步的階梯」讀書幾乎成為了我們生活中必不可少的事情。而我們每次讀不同的書，總會有不同的感受，有時我們會因為書中的悲慘情節而哭泣，有時我們會因為書中搞笑情節而捧腹大笑，還有時我們會因為沒有看完書而總是走神……
還記得那是一個陽光明媚的上午，我因為看書痴迷而幹了一件傻事：上午我一個人躲在房間里看書，正看到精彩的部分時，門卻突然開了——原來是媽媽來喊我吃中飯了。
……
有句俗話說得好「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」「書讀百遍，其意自見」書會給我們帶來許多驚喜，有時快樂，又時悲傷，還有時會一驚一乍……但總會讓我們從中獲得豐碩的果實，只要有勇氣爬上最高的那棵樹，就一定會摘到最大的果實！
5、我愛讀書
成長中，有一種經歷，讓我受益，有一種收獲，讓我難忘，那就是讀書。書，讓我在黑白世界中，描繪出了繽紛的色彩；書，讓我在學習中不斷走向成功。
有一次，媽媽正在做飯，突然傳來「哎呀」一聲，媽媽就叫我：「馨儀，你快點兒去商店買一袋糖來，快去，急著用。」那時我正在看《綠野仙蹤》呢沒聽見。媽媽見我不動，又大聲說：「王馨儀，怎麼還不去？」
……
我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我愛讀書，因為它可以使我開闊視野，增長知識，做新世紀的優秀少年！
書，讓我從無知走向成熟，讓我從任性變得明理。在書中，我學會了感恩和包容。
書，伴隨著我成長的每一日，成了我密不可分的夥伴。
6、我愛讀書
「書是人類進步的階梯。」是的，我從小酷愛讀書，因此常常由書引起一些有趣的小故事，它們就像天上的星星一樣多，每一顆都很獨特，現在就讓我摘下最亮的那顆星星來和大家分享吧！「孩子們，今天我們來搞大掃除！」只見媽媽在那鬥志昂揚地說著，特別是大掃除那三個字說得格外重。媽媽又說﹕「我現在來宣布一下任務。小宸拖地，外婆掃地和擦東西，我來洗衣服。至於佳佳就玩吧，別搞破壞就行。好了，大家快行動吧！」
……
這時眼尖的妹妹扯著嗓子喊：「姐，你消失好久，又從哪裡冒出來了？我們把衛生都搞好了。」媽媽聞聲過來「小書蟲，又躲在哪裡啃書了。」我神秘地笑了笑，沒有回答，之後這事就這樣不了了之了。
書似瓊漿，我愛書，愛它的美麗，愛它的博大......愛它的一切，和它在一起是最快樂的。
7、我的讀書故事
俗話說：「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」。在我開始識字讀書的時候，我根本不了解這句話。不相信書中會有那麼多的好東西。
在很小的時候我就非常愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什麼？主人公是誰？我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領會故事的內容，吸取裡面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。
……
書是人類進步的階梯。書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。我愛讀書，讀好書，讀書好，好讀書。我的讀書故事還在繼續……
8、讀書的故事
書是知識的海洋，遼闊而又平凡，我就是一條需要知識，又渴望知識的小魚，自由的在書的海洋里遨遊。
我喜歡看故事書，裡面一個個生動有趣的故事深深吸引著我。我只要拿著一體故事書，就像一隻飢餓的小鳥，貪婪又快樂地讀著，周圍的一切彷彿都變得安靜下來。
……
媽媽一會兒監督我看書怎麼辦呀？那樣我會十分無聊的，嘆！還好沒有。我對中華成語故事一點也不感興趣，怎麼辦呢？我的小腦袋十分聰明，無人可敵，不一會兒就想出了一個兩全其美的辦法。我把童話書夾到成語書裡面，哈哈！這真是全好辦法，把聰明絕頂的媽媽都騙過去啦！
一本書，就像一壺水，哺育我成長，它讓我生根發芽，讓我成為一棵根深葉茂的參天大樹。謝謝你！書。
9、讀書
書籍是一種寶貴的文化遺產，也是民族的瑰寶。讀書能讓人知道酸甜苦辣，也能讓人懂得前人的思想及智慧。我們是幸運的，因為有書讀，不像古代，只有世家貴族才有這個資格。而且當時的社會環境也起著重要的影響。所以我們是幸運的，也是不幸的。因為我們比古人要接受的知識也更多。
……
讀書要開心。當我們看到一片好文章時，會叫好，但我們看到一則垃圾文章時，會本能的討厭.讀書是用自己的心跟作者的心去交流。才能得到理解，得到感受，得到進步。讀書能讓一個民族進步，能讓一個民族的總體素質提高，能讓一個民族的文化得到發展。
10、讀書伴我成長
讀書是我最大的愛好，在我的生活中，家人關心我，愛護我，他們伴隨著我度過了一個又一個春秋。與此同時還有一位默默無聞的好友也在伴著我成長，那位好友就是——書。
幼年時，我喜歡讀那本厚厚的《西遊記》漫畫。我不止注意那些有趣的漫畫，而且我還對書中的漢字情有獨鍾。因為以前小時候認識的字並不多，所以有些字我經常請教媽媽。每當認識一個字，理解一個句子，我都會高興得一蹦三尺高。就這樣，書成了我幼時的好夥伴，它伴隨著我成長。
……
書，不僅給了我許多有利的知識，更給我的心靈帶來有利的力量，它讓我明白了許多深刻的哲理，它將永遠伴我成長。
11、讀書伴我成長
當我煩惱的時候，書會幫我驅走它；當我不高興的時候，書會給我帶來快樂；當我覺得生活煩躁的時候，書會讓我感受到生活是多麼的美好。
書，陪著我度過了美好的童年時光。那時的我最愛看的書是故事大王，每天晚上，我都會讓爸爸給我講，我不認識字，便只能聽，雖然有的聽不懂，可我還是聽得津津有味，在故事中慢慢睡去，夢里還想著爸爸講的故事。
……
書是我生活中的一部分，在童年裡，我需要它；在成長中，我也需要它；有了它，我的童年才會充滿著五彩繽紛；有了它，我的成長才會更加的豐富多彩。
書，永遠跟隨著我，讓我快樂成長!
12、讀書，品一路人生
帶一卷書，行十里路，選一個清靜的地方，看書，聽鳥，倦了時，和身在草綿綿處尋夢去。
伴一路西風，踏無聲江東，掬一首唐詩，留戀留戀。留念「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人」的背影，那天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙的李白，如今高力士手中的靴不知何處，貴妃手中的墨跡已經消散，你把自己藏在酒壺中，無處可尋你的蹤影，可那「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」，那「天生我材必有用，千金散盡還復來」，那「浮雲遊子意，落日故人情」仍伴世人，仍聞你身上千年的墨香悠悠……
……
讀書，我見仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》；讀書，我見王羲之，臨池學書，池水盡黑；讀書，我見匡衡鑿壁借光，囊螢映雪；讀書，我見達爾文進化論十年如一日，持之以恆；讀書，我見……
讀一本書，目光在一筆一劃的小路上漫步，腦海浮千年風雪中徜徉，心靈品一路漫漫人生。

⑷ 關於<<我的愛好—讀書>>的作文開頭

有沒有這抄樣的時候，夢到自己像一隻鳶一次次沖破黑暗的束縛，尋找那渴望已久的黎明。時而俯沖向幽暗的谷底，時而盤旋在高空。那飛翔的感覺……
夢醒後，現實告訴我，沒有翅膀，無法飛翔。我信了——直到他的出現。
「飛一般的騰起，跨越，與風賽跑」這就是我對他的第一感覺。
他擁有絕對的速度，粗獷而冷靜。
他擁有迷人的英姿，隨著風旋轉。
我無時不刻的驚異著他的速度。
鏡頭拉近：只見他目光炯炯，像獵豹一樣奔騰，肌肉鮮明的突兀著。沒有喘息，不能喘息，甚至忘記喘息！他沒有絲毫的停歇。他的神經像已經裝在古箏上的弦，綳的緊緊的！
我無時不刻的欣賞著他的「舞姿」。
每一個跨欄動作都精湛無比。彎腰、踮腳、彈跳、跨越，那麼熱情，那麼激昂！每一個細節，每一個動作，都銜接的完美無暇，無懈可擊，讓你震撼！！
每一次跳躍都令我熱血沸騰，每一次跨欄都令我大聲喝彩！！
那一刻，他讓我明白什麼是飛翔。
不僅如此，讓我更欣賞的是

⑸ 我愛讀書的作文。寫個開頭或者結尾

我愛讀書的作文，可以寫一下自己對於讀書的認識，通過讀書獲得的收獲等，例如：

書香神韻讓我陶醉，我彷彿神遊天外。書中的人物，教會我什麼是真善美；詩詞歌賦為我描繪出一幅幅瑰麗的畫面：纏綿悱惻愛戀的"蒹葭蒼蒼，白露為霜，,所謂伊人,在水一方"；清新淡雅而又高潔的"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"的蓮花。

其實，我與書的相伴，早有淵源。

聽父母說，幼時的我睡前愛聽故事，那是我對書籍最初的渴求。平時,我喜歡翻書，看著書上五顏六色的圖只覺得很有趣。等進了幼兒園，繪本就常伴我左右了。《逃家小兔》讓我懂了了父母的愛，《你真好》讓我懂得了友誼的珍貴。

我也陸陸續續認識了一些拼音和數字,漸漸與它們成了好朋友,經常咿咿呀呀地說給爸爸媽媽聽。從那時起，我就離不開書的陪伴了。

安徒生筆下"丑小鴨"的成長，讓我學會勇敢地面對挫折；《伊索寓言》中的各種動物，讓我對社會有了初步的認識。這時候，對書籍的熱愛已經融進了我的生命。

隨著視野不斷開闊，我喜歡上了名家名作。課余閑暇，靜心品味《紅樓夢》的悲歡深情，遙想《三國演義》的誰與爭鋒， 嚮往《水滸傳》的好漢俠義，感慨《格列佛游記》中主人公的奇幻經歷。這時候，我乘著書的翅膀，遨遊在天地之間。

培根說過：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。這告訴我們各種類型的書籍都要有所涉獵。

人生的旅途必定要與書相伴。書，讓我認識了世界，品味了生活；書，讓我學會了堅毅；懂得了做人之道；書，讓我汲取了營養，伴我健康成長。

我知道自己的閱讀還很淺，對書的了解不夠深刻，往後的日子，我會繼續在書海中遨遊！

⑹ 看書是我的樂趣作文開頭結尾

看書，是我的樂趣

高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。我愛書，所以也愛看書。

當我讀學前班的時候，每天下午回到家，做完老師布置的作業後，媽媽就給我讀書上的故事。我在一旁安靜地聽媽媽繪聲繪色地講著，沒了下課和同學們打鬧的頑皮，也沒了聽老師講課時的心不在焉。

一年級時，爸爸、媽媽和學校敬愛的李老師教我識字、查字典。從那時起，我開始自己看書。《狼來了》讓我明白了撒謊的壞處，告訴我要做一個誠實的孩子《小紅帽》讓我知道了遇到困難要勇敢地面對《野天鵝》讓我明白了別人有困難時要幫助他……

到了高年級，我不再滿足於看寓言、童話故事。因此，我的書櫃里又多了《奧秘》、《意林》、《海倫？凱勒自傳》、《假如給我三天光明》……當我做完作業時、感到百無聊賴時，就會情不自禁地走向書櫃。我佩服湯姆？索亞的機智，我決心向海倫？凱勒學習她頑強不屈、不為困難所折服的精神。我愛看書，我以前不知曉的問題在書中找到了答案。有了在書中積累的課外知識，我在平時的回答中得到了老師的表揚。這時，書籍成了我的精神食糧。

書默默無聞地把自己的知識無私地奉獻給了讀者。我愛它這種精神。將來，我也要像書這樣無私地為祖國效力。

⑺ 我迷上了看書作文開頭結尾

書籍是人類進步的階梯——我太愛看書了。書，是我的堡壘，也是我的王國。
我經常沉浸在回書的海洋之中答。因為在書中我可以找到快樂，忘卻悲痛。遇到什麼不順心的事，我也會讓書來安撫我。總之，看書是我人生中的一大樂趣。
慢慢地，我已經沉迷在書間，無法自拔了。只要到周末或有閑暇時間的時候，我都會去圖書館，翻一翻帶有墨香味的書。我通常是看得廢寢忘食，忘了時間，也忘了自己。然而，我的情緒也常常被書中的主人公的悲歡離合.生老病死所牽動著。我也常用自己的零花錢去訂一些書報雜志。每日我都生活在書的王國中，其樂無窮。
記得有一次，我正在看一本《愛麗絲夢遊仙境》。我如飢似渴地看著，彷彿自己也跟著愛麗絲墜入了無底的兔子洞，遇到了「紅桃皇後」和她一起打棒球……那一個個詞，一句句話都好像有股魔力，緊緊地抓住了我的心，然我不得不繼續看下去。時間也在飛快的流逝，不一會便到了晚上。我這才慢慢合上書，依依不捨得放進書架中。
看書己經成為我生活中必不可少的一部分，息息相關。看書，也是對我一種心靈享受。

⑻ 愛看書的我作文500字

[愛看書的我作文500字]建始縣實驗小學四(6)班 葛雨豪
我今年剛滿9歲，是一個不愛讀卻異常喜歡看書的男孩，愛看書的我作文500字。
我的書多得數不勝數：書櫃屜子放滿了，方桌上隨意擺幾本新買的書，有時打掃衛生還會從桌縫里撿起幾本看過的書呢！一到書店，我就隨便抽出一本仔細欣賞，在那看一整天也不覺得餓，直到店主關門我才醒悟。如果碰上幾本好書我會立即購買，要是因為錢不夠或別人先買了，我都會非常惋惜。買到渴望已久的書心裡又樂滋滋的，一回家就津津有味地翻看，彷彿自己鑽進了書的境界，小學四年級作文《愛看書的我作文500字》。到目前，我已經看完了四大名著和絕大部分史書。
耳聽為虛眼見為實，我給大家講一個看書的小插曲吧。昨天是我和媽媽到達武漢的第二天，媽媽把我送到武漢廣場六樓圖書城選書。她很累，坐在牆角邊的櫃沿上等我，我就站著慢慢選。過了幾個小時，媽媽休息好了，提醒我該下樓吃晚飯，還問我書選好了嗎？我指指這本，又指指那本，真想把圖書城搬到我家，但是想著要回建始還是少帶點行李吧。最終我選定了一本《三毛新生記》。媽媽笑著說：人越大就越懂事了！
這就是我，一個愛看書又漸漸懂事的小男孩。在以後的學習生活中，我要多讀書，多看書，向丁卉姐姐學習，做家族的驕傲！四年級:葛雨豪

⑼ 求作文:《我愛讀書》的開頭，要原創的，不要抄襲，只要原創!！

我愛讀書。綜述中國認識了偉大的童話作家安徒生，神機妙算的諸葛亮。一起古今中外數不勝數。任詩琪。叔給我吃，還給我力量之火成。

⑽ 作文愛看書的我七百字

書，從古到今，從中到西，不知多少人吝嗇自己的筆墨了，寫了多少關於書的名言啊！

我從小就喜歡躺在媽媽的懷里聽故事，《白雪公主與七個小矮人》、《灰姑娘》、《美人魚》等這些好聽的故事總是陪伴著我睡覺。長大了一點，我會了拼音，就自己看起了小畫冊。現在我已經上五年級了，認識了許多的漢字，對於小畫冊，我已不再滿足了。我的壓歲錢除了上學報名、上補習班外，其他都花在書上了。每次我都會花一大筆錢訂雜志、書刊，買書。《魯濱訊漂流記》、《智慧背囊》、《十萬個為什麼》、《上下五千年》』』』』』』許多各種書。我從作文書上學到了許多知識，因此我的作文成績有了很大的進步。每次上語文課，我的精彩發言，也受到了老師表揚。

我從《魯濱訊漂流記》里知道了魯濱訊坐的一條船翻了，只有魯濱訊一人活了下來，他被海水沖到了一個無人、四面是海的荒島上，但是，經他的努力，用他的智慧、自己的雙手開墾了這片荒地，創造了許多東西，學會了怎樣做船和怎樣計算時間，他收留了星期五，最終回到了家。從這本書中，我知道了人在任何困境、艱辛的情況下，不要輕易放棄，只有用自己的雙手和自己的智慧，都能改變困難和艱辛的命運。從《上下五千年》中，我知道了中國上下五千年的歷史，知道了皇帝的兒子們之間的勾心鬥角，連一點兄弟、手足之情都不顧。知道了鄭和、司馬遷 2;「書是人類進步的階梯」，置身於書的海洋中，難道不是一件美妙的事嗎？我愛看書
古人雲：「讀萬卷書，行萬里路」；「讀書破萬卷，下筆如有神。」我自小受了這些名言警句的啟發後，便迷上了看書。
我生在一個書香家庭，爸爸媽媽都很愛看書，也帶到了幼小的我對書的興趣。於是爸爸媽媽專門給我訂了一份畫報。每當我有空閑時間的時候，便捧起我那愛不釋手的畫報津津有味地看了起來，別看這是兒童畫報，它可讓我懂得了不少知識呢！比如：螃蟹腳斷了可以再長，壁虎的尾巴斷了可以再生，樹木枯死是因為別人不保護環境……有了這些知識，老師和同學對我刮目相看，因此我愈發地喜歡看書了。
大了一點，認識的字多了一點，理解能力也強了一點，懂了一些有關書的名言警句，在這些警句的推動下，我愛上了《格林童話》，那裡面皇帝的新裝讓我捧腹大笑，小紅帽讓我為她捏了一把汗，賣火柴的小女孩讓我為她流下了同情的眼淚……，這本書不僅豐富了我的想像，而且讓我懂得了什麼叫真善美，什麼叫假惡丑。所以我更愛看書了。
上小學了，我接觸了古文，這讓我瘋狂地愛上了古典名著，這些書讓我領略了古代人的燦爛的文化，也讓我知道了劉關張三兄弟的義氣，梁山一百單八將的勇猛，諸葛亮的足智多謀，孫悟空的七十二變。我想：這些古典名著將會令我受益終生。
現在的我仍然十分喜歡看書，只不過是網路全書罷了。我從這本書中懂得了許多科普知識。比如：海水為什麼是藍的，雨後為什麼有彩虹，恐龍為什麼會滅絕？……這些問題和知識足以讓我去思考和品味。
書，就像一把鑰匙，為你打開知識的大門；書，就像一艘小船，帶著你在知識的海洋里遨遊；書，就像一扇窗戶，為你開拓視野，增長見識……，「書是人類進步的階梯」，置身於書的海洋中，難道不是一件美妙的事嗎？我愛看書。