㈠ 以題目我愛讀書寫一篇作文350字以上
說：書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。
的確如
此，在人的一生中，陪伴自己最多的是書籍。當自己不開心的時候，看書可以讓自己的情緒慢慢變好。當開心了，也可以看書，甚至可以用文字把那一切一一記錄下來。人生中，不論是多好的朋友，也會有背叛自己的一天，而書，卻永遠都不會背叛自己，會教會自己好多的道理，教會自己如何
，教會自己如何去面對困難，勇闖難關。
說：讀書使人
。
讀書讀得多，可以讓一個人看清一個世界，看清哪個是好人，看清哪個是壞人。
讓一個人的思想變得不再古板，讓一個人不再固執地面對一切事物。
廖夫說：人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。
書，是人生活中不可缺少的一部分。如果沒了書，人的思想就會永遠都那麼的固執。如果沒了書，人們的做事方法就會永遠都那麼的古板，不會變通。如果沒了書，那麼現在野蠻霸道的人就會滿街都是。所以，我們很慶幸有書，有書可以教會我們道理，有書可以讓我們懂得生活的美，有書可以讓我們知道世界的豐富多彩。
書可以清醒人的頭腦，可以洗刷人類那污濁的心靈，可以洗滌那沾滿污垢的靈魂。
書，猶如一個無邊無際的大海，蘊藏著無數的寶藏；書，猶如一片蔚藍的天空，張開翅膀任我翱翔。書是一位慈祥的老人，不斷啟迪我們，教會我們做人的道理。書是一位真誠的朋友，跟我們
地交流，鼓勵著我們去發現生活的美。書是一位和藹可親的老師，微笑地訴說著，教會我們如何去面對
。
從小時候的
，到現在的
，教會了我不少道理，也讓我明白了這世間除了甜，還有苦。在尋找快樂的過程中，看著那風箏在空中飛翔，自己卻感覺不到一丁點快樂；看著那貓追著老鼠，難道人生就應該這樣追追逐逐？難道一輩子就該那樣的忙碌？不管走到哪裡都好，卻找不到一絲的快樂，當拿起書，隨著時間的流逝，自己早已沉浸在那書的海洋里，早已翱翔在那蔚藍的天空中。
其實讀書求的不是結果，而是過程，當讀完書的那一刻，該問問自己，書中的內容告訴了我們什麼道理？書中的句子讓我們學到了什麼？很多時候讀完一本書，卻不知道書中講的是什麼，不知道自己學到了什麼。不會讀書的人就是那樣，看書看到了結果後依舊不知道自己學到了什麼；而會看書的人呢，卻是享受著讀書過程中學到的點點滴滴。
說：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。
讀書，可以讓我們學到更多知識；讀書，可以讓我們的情操更高尚；讀書，可以讓我們不再執著去面對同一件事。用自己的雙手，去攀爬書中的最高峰；用自己的雙腳，一步一步地走出一條沾滿知識雨點的路。
張開自己的雙翅，在那書的天空，翱翔。
㈡ 大家一起來讀書作文350字
[大家一起來讀書作文350字]在祖國的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁內有更優越容的學習條件，能日以繼夜地遨遊學海，向書山攀登，大家一起來讀書作文350字。歷經苦難的高爾基說：書籍使我變成了一個幸福的人。我們何嘗又不是呢？我呼籲大家讀書，尤其是廣大青少年。因為我們是祖國的花朵，是七八點鍾的太陽。而讀書能讓我們更好成長，它是我們人生的照明燈，能指引我們走正確的方向，小學五年級作文《大家一起來讀書作文350字》。許多有名的人都是飽讀詩書的，都是在書的培養下成長的。高爾基還說過：書籍是人類進步的階梯。魯迅也說過：書是營養麵包。的確是這樣，我的人生中，書和我也有十分親密的關系，我和書已經是融為一體的，是不可分割的。書是我最好的朋友，我每天也少不了它。相信你們都和書有許多故事，並且都是在書的引導下成長的吧！書就是我們最好的朋友，是我們的精神食糧，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！讀書好，多讀書，讀好書。大家一起來讀書吧！
五年級:竹海
㈢ 以讀書為題的話題作文
書是人類最親密的朋友，是人類成長的階梯，是人類忠實的夥伴，書是上帝賜給人類最寶貴的財富。
我愛讀各種各樣的書：科技類的書、藝術類的書、動物類的書、童話書、歷史書……這些書讓我喜，讓我憂，讓我笑，讓我怒。從書中我知道了真善美、假惡丑；更重要的是，書使我懂得了不少的知識，學會做人的道理。
我愛看歷史書。在書中我了解到：岳飛是一個南宋著名將領。在南宋初年，金軍大舉南犯，岳飛以多勝少，屢敗金軍。人民積極支援岳家軍。1140年，岳飛帶領的宋軍在郾城大敗金軍，取得大捷。在抗金形勢對南宋極為有利時，宋高宗和宰相秦檜卻向金國求和。宋高宗命令岳飛班師回朝。岳飛悲憤地說：「十年之功，廢於一旦！」這時，我越看越生氣，心想宋高宗這個昏君，秦檜這個奸臣，居然把岳飛十年辛辛苦苦打敗金軍的業績毀於一旦。突然，我彷彿覺得自己置身於宋高宗的大殿之上。無能的宋高宗正在治岳飛的罪，秦檜在一邊火上加油。我注意到自己已經身穿官服是宋朝的一個大臣。此時此刻，我站出來說：「皇上，請您三思。岳飛將軍的功績如此出眾，連金軍一聽到岳飛的名字就被嚇得魂飛魄散。難道皇上您想向金國稱臣？想讓您的百姓受苦？而且岳飛如此受百姓的擁戴，如果您殺了岳飛，那麼百姓會多麼不滿。皇上，得人心者得天下，失人心者失天下啊！皇上。」經過皇上的再三考慮，同意岳飛繼續與金國對抗。而秦檜被停職。我正在想入非非。突然，我回到了現代，知道改變歷史是不可能的，昏君就是昏君，奸臣就是奸臣。最後岳飛被害了，我還傷心得掉淚呢！而岳飛這個英雄的形象將永遠留在人們的心目中。
我十分喜歡打籃球，當我每次搶籃板球時，都會想到櫻木花道高超的籃板球。學著他的動作，也能搶到籃板球了，我會高興地哼起小曲。這便是我看了《灌籃高手》這部漫畫書的緣故。《灌籃高手》出自日本著名漫畫家井上雄彥之手。《灌籃高手》主要以一個籃球初學者櫻木花道加入湘北高中籃球隊為中心，描述了櫻木花道聽到了隊長赤木剛憲說：「誰能稱霸籃板，誰就能稱霸全場」。他聽到這句話後，用三個月苦練搶籃板球，最後終於把自己訓練成一個「籃板王」。
我愛看《恐龍》這本書，恐龍時代離我們十分遙遠。恐龍雖然早已滅絕了，但是我幻想著克隆幾個種類的恐龍，讓現代人也能看到真正的恐龍。隨著現代科學技術的發展，人類有可能實現克隆出真的恐龍。
我愛書，我能感受到書頁中微風送來沁人心脾的涼爽空氣；彷彿一隻快樂的蜜蜂常常能採集甘甜的花蜜；我還能摘取知識果園中碩大的果實；我勒緊韁繩，在書海中探索，在書海中馳騁。
㈣ 我愛讀書作文350字
[我愛讀書作文350字]我愛讀書
三一孟想
我有無數本書，其中我最版喜歡的一本書是《故事大權王》，我愛讀書作文350字。這本書是六一兒童節那天爸爸買給我的，是我最珍貴的禮物。從本書中我們可以積累不少詞語。
讀書時，第一遍我都會用鉛筆把不會的字圈起來，等我把整篇故事讀完，再查字典或再問爸爸媽媽；，然後再把整篇故事完整的讀一篇，小學六年級作文《我愛讀書作文350字》。有時候讀書會遇到不理解的地方，別拍，我教你一個好辦法！「讀書百遍，其義自現」！我就是用這個方法讀懂了一本又一本書！
讀書給我帶來了快樂，讓我獲得了知識！夥伴們，讓我們一起來讀書吧！
（輔導老師：楊夢柯）
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㈤ 讀書的樂趣的作文350字
高爾基爺爺曾說過：
「書是人類進步的階梯」
。是的，書是寶貴的，它就回是人一生答的一筆財富，使人受益匪淺。書籍可以帶著我們游覽名山大川，書籍可以領著我們遨遊於知識的海洋；書可以陶冶人的情操，讓我們懂得愛憎分明，讓我們的品德更加高尚。
什麼是讀書？邊看邊體會才叫讀書。我們讀過一遍的書，想起來也是回味無窮的。我們沒讀過的書更是一個誘人的神秘世界。看著題目猜測故事情節是一種樂趣，打開它來閱讀就是一種美的享受，細細體會其中的道理更是一種自身素質的提高。我們所擁有的好書就像身邊的朋友，時時提醒我進步；好書就像盞盞明燈，指引我們向前向前……
每本書都有一定的價值，所謂「開卷有益」就是這個道理。閱讀歷史名著可以使我們明智，閱讀詩歌雜文可以使我們聰慧，閱讀哲理可以使我們深刻，閱讀倫理可以使我們更有修養……
書是通向智慧的階梯，是打開知識大門的金鑰匙。讀書的樂趣是無窮無盡的，讓我們一起來分享讀書的樂趣吧！
㈥ 關於讀書的作文350字
《盡力讀書》：
以前，我總是厭惡讀書，認為讀書是在浪費時間，外出打工不是更好，還不被老師死死管著。身邊的幾個同學現在都不讀書了，在這種環境，更激起了我的慾望──不讀書了，到外面打工去！
某一天放學後，我趕緊背起書包，踩著單車回到家，正要跟家人商量我不想讀書了。
回到家，看到爸爸辛苦狼狽的樣子，此時的我卻不知道如何開口。爸爸看到我回來了，便說：「回來啦，快去洗手吃飯吧。」「嗯」，我說。
吃完飯，我們兩父子一起坐下來。爸爸說：「兒子，盡力讀好書，將來過日子、賺錢就容易得多。讀書是累了點，不過你應當聽說過『先苦後甜』這個詞語吧。不盡力讀書就像老爸一樣不識字，讓人瞧不起，就算打份工，也不敢奢望太多。我只希望能讓你們吃飽、穿暖就足夠了。所以，兒子你要好好讀書，盡力讀書，不要也像老爸一樣生活啊！」
此時的我，不知道應該說什麼，只說了一個字：「嗯！」。此時，我心裡一直在反思：再怎麼辛苦也要堅持下去，不只是讀書嘛，比起老爸在外邊那麼艱辛工作，這點苦算得了什麼啊！盡力讀書，讀好書，為將來打好基礎。盡力吧！奮斗吧！
只因爸爸的幾句話，我打消了原來的想法，且發現了讀書的重要性。
通過這次的經歷，我終於發現原來讀書是多麼的重要。我要盡力讀書，讀好書！
㈦ 以讀書為話題作文
[以讀書為話題作文]
燈，燈光依舊亮著，不能熄滅，以讀書為話題作文。幾只小蟲圍繞著燈光。對於那些小蟲來說，一切發出耀眼光芒的東西都是它們的理想樂園，也是它們的神明。簡單的崇拜，以致奮不顧身。如果可以我倒很想做一隻小小的飛蟲，每個夜間飛向最吸引我的某個光源。在那裡玩樂，在哪裡祈禱，在那裡奔向另一個世界。 從遙遠的夢幻回到現實，擺在我面前的還是堆積如山的資料與星羅滿布的習題。熬過今夜，就能從書中逃回到這個世界。在書海里漫遊，達到幻滅的程度，才能從書中抽出思緒，讓呆滯的大腦休息片刻。 我，我不明白。在現在這個年代，怎麼還能說只要讀好書，就會發財。這種想法讓我感覺好獃。難道只要讀好了書，就一定能發財嗎？那全世界的人都會去讀書的，我相信。 愛我的爸爸，疼我的媽媽，也不知道你們是不是真的對我好。我說了那麼多，你們都明白了嗎？我不是要反抗什麼，只是要你們看，我不滿的地方。別只是以自我為中心展開思想，你們認為的一切都是對的嗎？你們所想到的都是最好的嗎？別再互相爭吵，似乎和文革那會一樣，誰沒有心機，就會被鏟。難道不覺得累嗎？我覺得好累、好累…… 我讀，我會讀書，會讀好書，但那不是被逼出來的，那樣會讓我感覺想吐，好想哭。我怕，怕什麼，怕老是背書，怕別人說我好白痴。你，你們，只會說你要第一，沒第一也要上班裡前十名。制定好計劃，編排好劇本，我成為裡面的主角兒。我想告訴你，我就快要發羊顛瘋。 不是每個人都會讀書，讀書不厲害也不一定就會輸，我並不是想要說我會讀書不在乎。我只希望你們能夠清楚，我不是你們的玩偶，請別為我編織自己的人生。書，像詩苑裡的一朵奇葩，讓身處逆境的我們警悟，奮進；書，宛若那美麗的貝殼，讓閑暇之餘的我們陶醉於她的光澤與美麗；書，也似那淡藍的的風鈴，讓懵懂天真的我們佇首聆聽她的低吟淺唱。對於書，我有著莫名的情愫，記得從咿呀學語，蹣跚學步起，便和書結下了一段不解之緣，中學生作文《以讀書為話題作文》。小時候，總愛看一些幼稚的童話，纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事，然後饒有趣味地沉浸於童話中，做一個溫馨、淡淡的夢。在童話國度里，點亮只屬於我的煙火。等到再大一點，隨著年齡與知識的增長，我開始閱讀小說——首先是我們中國的瑰寶四大名著中的《紅樓夢》，看它曲折動人的情節；然後是米切爾的《飄》，看它感悟人生的真諦。然後看高爾基的《童年》，還有羅貫中的《三國演義》，這些都使我著迷。於是我了解了，雖然作家們用不同的方式表達真我本色，但我都可以感受到他們內心所要傳達的東西。更大一點我就漸漸古代詩詞所吸引。我神往明月松間照，清泉石上流。的明潔，我敬佩黃沙百兆穿金甲，不破樓蘭終不還。的悲壯。我同樂天同感嘆同時天涯淪落人，相逢何必曾相識。的感嘆，我與子美共期盼安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。的願望，我會因夕陽西下，斷腸人在天涯。的遊子心酸，會因長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。的豪情壯志滿懷......書香帶我走進文學的殿堂，讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦，一雙放眼世界的眼睛以及一張能說會道的嘴巴。書如風景，永遠浩盪無際，永遠無邊無垠，只是現在的你是否願意持一顆求知的心，攜一身渴望，走進書香，從閱讀身邊輕輕走過呢？ 每當我生活中遇到不快或者壓力的時候，有書的陪伴使我不再孤單。書是我的摯友，踏上作者用文字搭成的心橋，漸漸達到心靈的溝通，隨之而來的是心情的釋然，壓力的緩解，是明天的希望。書滋潤著我平凡的人生，不管遠方是彩霞滿天還是陰雲密布，我都要堅持——因為書香伴隨我前行，我是蒼茫的文海中遨遊！