關於束縛的作文素材

A. 沒有束縛,何來自由的作文素材

風箏並不是隨風而去,而是迎著風飛往高處.風的勁吹使它們搖晃著/拉扯著,但牽引線和笨重的尾翼始終控制著它們.它們掙扎著/抖動著,彷彿在說:放開我!我要自由!!! 就是在與牽引線在抗爭時,它們也依然在優雅地飛翔著.終於,其中的一隻風箏成功的掙脫了線的束縛,好像在說:我終於自由了,終於可以隨風自由飛翔了!

然而, 沒有束縛的自由讓它完全處於風的無情和失控的擺布之下. 它笨拙地墜落到地面,落在草地上,線也纏在了樹枝上."終於自由了"----自由到無力地躺在草地上,自由到無助地任由風吹的滿世界跑,自由到撞到第一個障礙物就擱淺,毫無生氣可言. 想想曾幾何時,自己就像那風箏一樣,想要自由,拚命的掙脫束縛,可有了自由後,又懷疑自己這是我真正想要的嗎?

有時候, 我們與風箏是多麼的相似啊!上天讓我們經歷逆境,體驗束縛,並定下規矩約束我們,讓我們從中能成長起來,獲得人生所需的力量. 逆風行時,束縛是不可或缺的. 有些人抵觸這些規則,那就永遠也飛不到本可達到的高度. 只遵從部分規則,我們決不可能飛得很高.

當活在束縛中的時候，我們會抱怨，為什麼總是有時間的限制，什麼時候我們可以自由的支配時間呢？渴望著，期盼著那樣的日子......

小的時候會有父母和老師的管制，每天上學下課都有時間表的安排，同樣到點兒吃飯到點兒睡覺，覺得是如此的乏味。就這樣的日子過了二十多年，從來沒讓自己放鬆過，課本以外的書很少去碰，到現在自己少年流行的一些電視劇或是頑皮的思想我都不甚了解。但是我說不清那是不是束縛，我只知道在那樣的生活下，忙裡偷閑的看一眼電視，逛一下街，幸福的會在夢里露出笑容。同齡的姐妹們討論護膚化妝什麼的，我都不懂，從來都只是把學習放在頭等，始終認為除了那以外的行為和思想都是帶給我負罪感的。現在完全否掉了自己那時候荒謬的思想。然而這這一年的時間我似乎把自己釋放了，我想我本不該是那樣的乖小孩，我頭腦里有太多的東西沒有釋放，需要找到自己的出口。或許這真的是種束縛吧。

我釋放自己，做自己喜歡的事情，不再在乎這些束縛。像是放了韁繩的烈馬，自由地暢快地跑了這些日子。內心更加堅定了自己想要的東西。一直認為任何事務都是相對的，所以這種肆意的生活依然不能給我想要的自由，人若是缺乏了相對的束縛，必然失去自我。所以尋找束縛又是我所需要的。此生或許這是唯一的一段時間的信馬由韁了，我很珍惜。給了我時間讓我去思考自己到底想要什麼，要怎樣的生活，過怎樣的人生。而且這段時間，侄子的出生長大帶來了快樂，認識了幾個貼心的朋友帶來的溫暖和相知相惜的感情。所以，還是相對的，痛苦的過程中也總是伴隨著美好的事情發生。

分析女人的一生有多少時間是為了自己而活的，想起了嫂子對我絮叨的她這後半生開始為了兒子奮鬥了。也想起朋友對我說，人好象活著就都是為了別人，互相的為了對方，母子也好，朋友也好，夫妻也好......我不想想了，腦袋都暈，不管怎樣，一定要自己健康快樂，我一直記著干媽跟我說的這句話。

媽媽一直提醒我，要做好夢想實現不了的思想准備。我就是這樣，有著一個時刻提醒你事情做不成的母親，我習慣了。很少鼓勵，很多冷水。我不放棄，即便是我失敗了，我也會一直努力，此生還長，再不成，我還有來生。我不怕冷水。有人說我固執，有人說我執著，我都不在乎，隨風去吧。

安說「姑娘們，我們要心疼自己好好生活！」這么久了，我都沒學會心疼自己，我會在這一年努力學會在心疼別人的同時也心疼自己，在尋找束縛的路上享受自由，然後在束縛中尋找自由......

B. 有沒有關於自由與約束的作文素材，事例= = 急求

自律是前提，自由是需要。在自律的基礎上實現自己的自由，才是自律和自由之間的最本質的關系和聯系。圍繞此的相關作文素材如下：

1、「自律是一種精神和意志力的體現。其中的核心和要義就是堅守和堅持。堅守自律，究竟我們要什麼，不僅僅是目標，更是一種精神。沒有堅守的自律，一地雞毛。堅持是一種態度，一直朝著堅守的目標去行動和行為，幾十年如一日，坐冷板凳，厚積薄發，就是堅持的內涵。

沒有堅守，很難堅持，自律也就成了一句空話。沒有堅守和堅持的自律，自由也就是虛無縹緲的海市蜃樓。」

2、「若為自由故，自律更要強。實現自己的自由，需要更大的堅守。自由是未來和希望，也是一個循序漸進的過程，自由更是相對的無止境。所以怎麼自律也不為過。因為想要自由，所以自律停不下來。自律多了，自由更多了。沒有自律，自由就是一句空話。」

3、「用法示例：如偉大的數學家畢達哥拉斯說，不能約束自己的人不能稱他為自由的人。自律是來創造井然有序來的環境，為我們的學習生活爭取更大的自由，而不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己。」

(2)關於束縛的作文素材擴展閱讀：

自由與約束道理論據

1、不奮發，則心日頹靡；不檢束，則心日恣肆。——北宋·朱熹

用法示例：誠如朱熹所言，「不奮發，則心日頹靡；不檢束，則心日恣肆。」只要不努力奮發向上，心智就會一天天變得頹廢；不經常檢討約束自己，心智就會一天天放縱無顧忌。做人做事，必須要懂得自律，否則就會失去前行的方向和動力，最終鬱郁而終，讓自己受害。

2、如若你想征服全世界，你就得征服自己。——俄·陀思妥耶夫斯基

用法示例：正像俄國作家陀思妥耶夫斯基所言，「如若你想征服全世界，你就得先征服自己。」一個朝三暮四、連自己都掌控不了、約束不了的人，不用別人來打敗你，在行動之前就已經輸給所有人了。所以，自律是成功的基礎，是必須具備的重要品質。

3、不能自律，何以正人？——張九齡

用法示例：誠如張九齡所講，「不能自律，何以正人？」人如果不能自我約束，於他人、於他事都是虛假妄言，無論是做事還是交友都受其約束和限制，所以要正人，要做事，就得學會自律。

C. 有關自由與束縛的作文素材。最好是名人事例，

一天，車輪質問方向盤：「你問什麼總是要束縛我的自由？」，方向盤回答：「要想隨版心所欲，必定會走到邪權路上去。」誰都想要自由，可是，若車輪自由了，後果將會和火車離開了鐵軌一樣，雖然享受了短暫的自由，卻讓自己付出慘痛的代價。這也如白白的斑馬線一樣，雖然束縛著你，可是，它卻能保證你的安全，如果你「自由地」走到車行線上，是沒了束縛，可是，這時飛駛過來一輛大卡車怎麼辦？你雖然得到了自由，但是，你的生命、安全就沒了保證。假如，你是一株小草，純粹為了自己的快樂、自由，讓自己歪著長，在生命開始的時候，若沒了鐵絲束縛你，沒有人為的把你端端正正的栽在樹坑裡，你將在年紀輕輕的時候就被砍伐（淘汰），到那時，你大喊，你悔過，也無濟於事了。人又何嘗不是一樣？

D. 求自由與束縛的作文素材，最好是真人事例的，不一定要名人

一天，車輪質問方向盤：「你問什麼總是要束縛我的自由？」，方向盤回答：「要想隨內心所欲，容必定會走到邪路上去。」誰都想要自由，可是，若車輪自由了，後果將會和火車離開了鐵軌一樣，雖然享受了短暫的自由，卻讓自己付出慘痛的代價。這也如白白的斑馬線一樣，雖然束縛著你，可是，它卻能保證你的安全，如果你「自由地」走到車行線上，是沒了束縛，可是，這時飛駛過來一輛大卡車怎麼辦？你雖然得到了自由，但是，你的生命、安全就沒了保證。假如，你是一株小草，純粹為了自己的快樂、自由，讓自己歪著長，在生命開始的時候，若沒了鐵絲束縛你，沒有人為的把你端端正正的栽在樹坑裡，你將在年紀輕輕的時候就被砍伐（淘汰），到那時，你大喊，你悔過，也無濟於事了。人又何嘗不是一樣？

E. 求600字以上關於自由與束縛的作文或者素材.

一個人的成功與失敗必然會有受到一些力量的控制,很多人雖是飽讀詩書滿腹經綸,可依然業績平平.成功勵志的方法多如牛毛,可又有幾人真正起了作用?關鍵就在於你的恆心和毅力.
擺脫束縛,擺脫煩惱最簡單的就是用快樂去填補他.
人生中的煩惱是無止盡的.
與其浪費時間與他斗爭.
還不如認他自由.
用微笑來面對.
逃避只會讓自己有更多的束縛之感哦.
每天早上起來對自己說,我可以做的更好.
遇到麻煩時也不要偏激,心平氣和的分析.那樣你會發現很多樂趣.
晚上嘛.就對自己說我盡力了.
人嘛,一生也不過幾十個春秋而已.
不要讓煩惱占滿自己的歲月.
等將來回憶時,只剩下懊悔.
祝你開心
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其實,束縛你的,往往是那些心中的煩惱
這樣想你就會沒有煩惱!首先是思想的轉變!
每個人應重視今天,實質就等於重視自己的生存.若將應做、必做的事拖到明天或日後去做,則等於不重視自己的生命.要把握住現在正生存著的生命,即要把時時刻刻出現在自己生命的「現在」充分地利用好.誰要做不到這一點,誰就會難於成功或許會失去一切.
每天都是新的人生、新的挑戰、新的戰斗,也是新的前進.
每天都是新的一天,就意味著不要把昨日的或過往的悲傷、憂慮、痛苦帶到今天.每天都是一個新的開始,每個早晨都是重新被創造出來的世界.背負著悲傷、罪惡的重擔而苦惱的人呀,這里有你美麗的新希望與新起點!
要把過去到昨天炎止所有令你苦惱、悲傷的事以及失敗的事,統統忘掉!當清晨開明時你就去面對一個嶄新的挑戰,面對一個新的人生.記住：抹掉舊的悲傷與過往的罪惡,那些未來可預知的痛苦與悲傷也要統統去抹掉.人啊,請你以「今天」的勇氣重新站起來,重新開始你的人生!
盡管你的過去是失敗與痛苦的連續,將來可預知與未可預測的痛苦和不幸又是多麼深重,你也必須堅強起來,挺想腰桿把握好今天,勇敢而堅強地活下去.……

F. 擺脫束縛自由成長作文素材

一個人的成功與失敗必然會有受到一些力量的控制，很多人雖是飽讀詩書滿腹經綸，可依然業績平平。成功勵志的方法多如牛毛，可又有幾人真正起了作用？關鍵就在於你的恆心和毅力。

擺脫束縛，擺脫煩惱最簡單的就是用快樂去填補他.
人生中的煩惱是無止盡的.
與其浪費時間與他斗爭.
還不如認他自由.
用微笑來面對.
逃避只會讓自己有更多的束縛之感哦.

每天早上起來對自己說,我可以做的更好.
遇到麻煩時也不要偏激,心平氣和的分析.那樣你會發現很多樂趣.
晚上嘛.就對自己說我盡力了.

人嘛,一生也不過幾十個春秋而已.
不要讓煩惱占滿自己的歲月.
等將來回憶時,只剩下懊悔.
祝你開心

∧ _ ∧

其實，束縛你的，往往是那些心中的煩惱

這樣想你就會沒有煩惱！首先是思想的轉變！
每個人應重視今天，實質就等於重視自己的生存。若將應做、必做的事拖到明天或日後去做，則等於不重視自己的生命。要把握住現在正生存著的生命，即要把時時刻刻出現在自己生命的「現在」充分地利用好。誰要做不到這一點，誰就會難於成功或許會失去一切。
每天都是新的人生、新的挑戰、新的戰斗，也是新的前進。
每天都是新的一天，就意味著不要把昨日的或過往的悲傷、憂慮、痛苦帶到今天。每天都是一個新的開始，每個早晨都是重新被創造出來的世界。背負著悲傷、罪惡的重擔而苦惱的人呀，這里有你美麗的新希望與新起點！
要把過去到昨天炎止所有令你苦惱、悲傷的事以及失敗的事，統統忘掉！當清晨開明時你就去面對一個嶄新的挑戰，面對一個新的人生。記住：抹掉舊的悲傷與過往的罪惡，那些未來可預知的痛苦與悲傷也要統統去抹掉。人啊，請你以「今天」的勇氣重新站起來，重新開始你的人生！
盡管你的過去是失敗與痛苦的連續，將來可預知與未可預測的痛苦和不幸又是多麼深重，你也必須堅強起來，挺想腰桿把握好今天，勇敢而堅強地活下去。……

G. 束縛人們思想行為的作文素材

一天,車輪質問方向盤：「你問什麼總是要束縛我的自由?」,方向盤回答：「要想隨版心所欲,必定會走到邪權路上去.」誰都想要自由,可是,若車輪自由了,後果將會和火車離開了鐵軌一樣,雖然享受了短暫的自由,卻讓自己付出慘痛的代價.這也如白白的斑馬線一樣,雖然束縛著你,可是,它卻能保證你的安全,如果你「自由地」走到車行線上,是沒了束縛,可是,這時飛駛過來一輛大卡車怎麼辦?你雖然得到了自由,但是,你的生命、安全就沒了保證.假如,你是一株小草,純粹為了自己的快樂、自由,讓自己歪著長,在生命開始的時候,若沒了鐵絲束縛你,沒有人為的把你端端正正的栽在樹坑裡,你將在年紀輕輕的時候就被砍伐（淘汰）,到那時,你大喊,你悔過,也無濟於事了.人又何嘗不是一樣?

H. 關於拘束與自由為題材的800字作文大全

「作業做完沒?」 「別看電視了」 「早點去睡覺」 家長最喜歡的講的口頭禪,學生最不喜歡的三句話,關於自由論的開始
自由：由自己作主；不受限制和拘束.
從小我們在家就受家長管著,上學以後我們又開始收老師管著,一直沒有自由的我們一直在幻想沒有了家長沒有了老師的自由生活.當有一天我們認為自己有了自由生活,沒有了約束與限制我們還會正常的走在學校的道路上,還會用自己一滴滴汗水去換取勞動的果實么?
在自由與紀律是辯證統一關系中說,.自由不是無限制的自由,只有在遵守法律、制度等紀律的約束才能實現最大的自由,否則就會受到相應的懲罰,也就無從談自由了.如果世上沒有了法律等紀律的約束,人們就會為所欲為,自然就會受到破壞、疾病到處蔓延,人類就會走向毀滅的.
所以當我獲得了我們所要求的自由後,我們中的絕大部分可能會放下書本走上自己認為的自由的生活：書本變成了游戲,學習變為了玩樂,而當時光匆匆度過的時候,我們會發現自己已經為社會所淘汰,成為了家長社會的負擔.也可能你會說你不會這樣,你依舊能拿起書本在,只是現在的過下強烈約束與限制使自己無法接受,我們還是學生應該有自己的一片天空,有自己的一份空間.
是的,有時過分的約束只會限制人的發展,限制學生時代我們的發明力與創造力.青蛙被束縛在了井底他會認為井上的一片就是整個天空,而當我們被過於限制約束在學校和家庭的條條框框時,我們又何嘗不會像井底之蛙一樣,我們又怎會快樂呢.
經調查77%的青少年參加學習輔導班,而在這部分人群中有38%的人表示參加學習輔導班並非其樂趣,而是因為家長的要求.正是這些要求使相當一部分青少年由於被動式的學習時間過長,因而對學習的興趣減低,學習效果反而更差.
所以家長與老師應給學生一些自由,讓學生有時間看自己的書,做自己的事,培養自己的興趣,在學習生活中,做自己的主人,讓學生健康快樂成長.