美在溫暖的校園作文600字作文開頭

① 求一篇作文《美在這里》寫校園的600字!!急啊!!快!!

早晨的陽光撒進校園，忙碌的一天又開始了!校園里的一切都充滿了活力，樹上的知了開始鳴叫，學生們陸陸續續走進校園。
校園不大，卻充滿書香氣息。
先看展示欄，上面掛滿一幅幅書法作品和畫紙。書法寫得游刃有餘，恰到好處，一個個墨黑色的大字在陽光的襯托下發出金色的光芒;同學們的畫更是五花八門。有的色彩絢麗，有的栩栩如生，有的畫著動物，有的畫著樹葉……一點一線勾勒出同學們金色的童年。
走進長廊，每個班級的牆上都裝飾得豐富多彩。有的貼滿卡通人物，看啊，唐老鴨正向我們招手呢!有的在牆上塗滿各色顏料，高高的綠樹，可愛的長頸鹿，綠綠的小草，好像帶我們走進大自然;有的在牆上貼滿花瓣，一簇簇花開得非常燦爛……每個班級都有自己的口號，如「我成長我快樂」!
來到操場，熱鬧的場面展現在你面前。低年級的同學正高興地繞著操場奔跑，操場上是同學們撒歡兒的地方。抬頭望望五星紅旗，那鮮艷的旗幟在我們頭上高高飄揚，它「目不轉睛」地看著活潑的孩子們和美麗的校園……
接下來漫步到翠竹園，這是我們幾個好朋友最喜歡去的地方，我們給它取名為「春夏秋冬」。為什麼呢?那就隨我來看看吧!映入眼簾的是一大片綠油油的翠竹，好可愛，還有一股清香的味道，彷彿彌漫著春天的氣息。往裡走走，會看到幾個紅色的木樁，木樁上兩頂紅色的「蘑菇傘」熱情奔放，火辣辣的，好似夏天的來臨。兩側的地上飄著滿地的紅葉，像是在秋風中翩翩起舞;累了坐在兩張雪白的長凳上休息，抬頭一望，柱子也是雪白的，讓人想起冬天的白雪。
「聽那叮鈴鈴的下課鈴聲送來十分鍾，來吧，來吧，來吧，大家都來輕松輕松……」一陣美妙的歌聲飄盪在校園的每個角落……
啊!我愛你美麗的校園!

② 請以「美在校園」為話題寫一篇600字作文

但是我可以說說復我在校園里認為制美的事情。
學生充滿朝氣的臉上美的。
認真聽課的表情是美的。
互相幫助的情景是美的。
同學間的嬉笑聲美的。
談著各自理想的臉龐是美的。
...
美在校園各處，考你自己用雙眼去看，用心去感受！這不是作文只是思路作文你自己組織一下了

③ 美麗的校園作文6oo字(開頭我們的校園在章江河畔……)

當第一縷霞光灑向大地，一條小書包匯成的「小溪」在涌動，他們或唱著歌，或內哼著曲，或嘻嘻笑笑容，或竊竊私語，從四面八方匯聚到這里---美麗的校園。於是，校園蘇醒了，她伸了個大大的懶腰，敞開寬闊溫暖的懷抱。
走進大門，首先映入眼簾的就是我們300米的操場，這可是我們最喜歡的地方，每天清晨我們都要穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領巾，挺直立正，神情庄嚴地的看著五星紅旗在微風的親吻下，在陽光的映照下，冉冉升起，那時我們一定會高高的揚起頭顱，高高的舉起手臂，向國旗敬禮，向祖國問好，那時，我們的每一個人的心裡都充滿了感動和自豪。而課間和體育課，這里又成了我們廣闊的舞台，我們在這里自由的奔跑，快樂的嬉戲，盡情地揮灑著汗水。

④ 美麗的校園 作文600字 快點

每當有人問：「來你們校園自里哪個地方最美麗？」我就會毫不猶豫地告訴他，校園里的小廣場和小花園最美麗。

我們學校是個很寬闊的地方。走進校門，你就會看見，在校道兩旁牆壁上的許多古詩，這些詩文圖文並茂，讓同學們大開眼界。往前走，進入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和一個小廣常那松樹又高又大，有的甚至高過了樓頂，他們好像一位位士兵守護著學校。小廣場上經常會有許多小朋友在玩耍，中央一個用大理石鋪砌而成的升旗台，升旗台頂端，那紅旗就像一團燃燒的火焰。

經過教學樓就是小花園了。小花園里有四個花壇，，架子上爬滿了樹蔓。每到春天，那裡就是一個生機勃勃的景象，不知名的花朵就開滿在花壇里，黃的、白的、粉的……各色各樣，彷彿成了一個花的世界；夏天，小鳥唧唧喳喳地唱著歌，蟬熱得不停的叫著：「知了，知了……」樹蔭下，正是我們休息的好地方；秋天，花兒謝了，只有菊花頑強的開放著，樹葉輕輕飄落，像一隻只蝴蝶飛舞著，我們會在小花園里快樂地跑著，地上的樹葉「沙沙」作響，好像也在說：「秋天到了。」冬天，北風呼呼吹，樹木只剩下乾枯的枝丫纏繞在石架子上，讓人不由得懷念起它春天的美好。

我愛校園的小廣場和小花園，那裡給了我們無窮的快樂。

⑤ 美麗的校園 作文600字

作文的關鍵是如何打開頭腦的信息儲存器，使之面對題目能有材料可寫，有事可敘，有情可抒，從容下筆，揮灑成篇。

走進校園，就看到了佔地 5100平方米的操場，操場南邊豎立著一根旗桿，上面掛著鮮艷的五星紅旗。西邊是領操台，那是學校開全校大會「重要人物」就座的地方，還是領操同學做操的位置。

操場最南邊有一間體育器材室，別看只有幾平方米，但那裡的器材可不少，一般常用的器材，那裡都有。最能體現學校特色的莫過於學校的樓前大廳，別看它只有30多平方米，它可是我校的一個重要窗口。

邁過五個台階，就走進了學校的樓前大廳，面對你的是綠底黃字的幾行宋體大字，那幾行字是我國的教育方針，每當我們看到那幾行字時，都在時刻提醒我們要好好學習，不能辜負老師、同學、家長對我們的希望。

這面牆的背面是一面大鏡子，每當上下學時，總能看到它，它好像在告訴我們時刻要注意自己的儀表。

有著月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。

⑥ 校園之美600字初中作文

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學習的地方，校園，我們共同學的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
「明禮善行，德潤人生」。
這醒目的標語，時刻印在我們每一個人的心中。沒錯，這就是我們學校的辦學理念。
一踏進大門，一個操場就呈現在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場的正中間，就是神聖的升旗台，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗台的旗桿上，顯得那麼安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加庄嚴的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走，你就會發現，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來，猶如一隻只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，彷彿世界都變白了。
於是，三步並作兩步，來到了學習天堂，靜靜地聽著琅琅讀書聲，彷彿身臨其境；在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學習的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……
這就是承載了我小學年的無數快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個棵樹、每一級台階、每一條走廊都是那麼的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學樓卻培養了一代又一代的學生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們嚮往未來呢。

⑦ 校園之美600字作文

校園之美
校園之美，美在它的琅琅書聲；校園之美，美在它的歡聲笑語；校園之美，美在它的累累碩果；校園之美，美在它的萬千桃李。
----題記
我愛校園，愛它的每一個角落。教室里老師那鏗鏘有力的話語，嚴而重行的教誨。學生們清脆的讀書聲摻雜著無色無味的空氣，飄悠悠的飛出窗外。站在枝頭聆聽的小鳥；陽光的映襯下顯露出翡翠般質感的青草；潔白的連半點瑕疵也不可容納的蒲公英…。.即使是世界上十分渺小的，在校園里的陪襯，依舊是那麼美。
我愛校園，愛它的充滿溫馨的風氣。望著奔跑在操場上的那一張張笑臉；盯著黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛；有著嚴謹的教學態度，良好的校風，推行德智體美勞全面發展的素質教育…。.體現出學校教給的不僅僅是知識，更多的是做人的道理。校園之美，也美在它對學生的愛。
我愛校園，愛它的家的感覺。50多名同學圍坐在一個教室里，師生情，同學情，溫暖著、感化著每一個容易受傷的心。一句句問候，一聲聲叮嚀，言語間的交流漸漸變成了心靈的溝通。一個眼神，一個微笑，表情的傾訴漸漸形成了信任的傳遞。一個個充滿愛的班級編織了愛的校園。在校園這個大家庭里沒有傷心，沒有哭泣，美麗的校園是我們開心的庇護所，我們的笑聲組成了校園的甜蜜。
我愛校園，愛它堅持競爭的風氣。筆尖觸動紙面沙沙的響；討論題時那激昂的聲音；成功後體現的不滿足的堅毅；失敗後流露的不服輸的勇氣；請教時謙遜的態度；學會後道謝的話語…。.
我愛校園，愛它美好的一切，它守護著我們的健康；它見證著我們的成長。當我們長成一個懂事的青少年，回過頭看一看，依舊是那麼美的校園，一個灌輸著愛的天地……

⑧ 情暖校園作文600字

情暖校園
在我們美麗的校園中，處處洋溢著濃濃的情誼。這些情誼，時常讓我們感受到溫暖，感受到同學間的友誼是那麼美好。師生間的情意是那麼真切，我們與校園職工間的情意是那麼感人……美麗的校園啊，擁有這么美好的情誼，叫我怎能把你給忘記？
在美麗的校園里，我們同學之間的情誼無所不在。還記得我這幾天都沒有帶紅筆，王老師讓我們用紅筆幫自己（同學）改作業。我的心裡焦急萬分，怎麼辦呢？怎麼辦呢？我沒帶紅筆怎麼改作業啊？正當我萬分焦急的時刻，一隻手伸向了我，這只手中握著一隻紅筆。原來是坐在我前面的黃金鈺看見了我那沒有紅筆驚慌失措的樣子，她連忙把愛給了我，讓我感覺到了溫暖。我看見了這只布滿愛的紅筆，對黃金鈺笑了笑，她也回我一個微笑。然後我就接過紅筆，改起了作業。看，多「美」的校園，處處洋溢著同學之間美好的情誼。
在美麗的校園里，我們與老師之間也多了一份情。自從聽了「讓生命充滿愛」的講座之後，我們與老師之間的關系就更加的密切了。以前，我們只要一遇見老師就會迅速離開，現在我們不會在這樣了，一遇見老師就會和她（他）打招呼。前天，王老師正好從我們班裡離開去辦公室，我正好從外面回來要進教室，看見了王老師。我微笑著對王老師說了聲：「王老師您好！」王老師高興地向我微笑著點了點頭。這雖然是一個簡單的打招呼的舉動，卻親進了我與老師的距離。看，這是一份多濃的師生情啊，我們愛老師，老師也愛我們。
在美麗的校園里，送水工也對我們有一份獨特的情意。我們校的送水工在這種炎熱的天氣里，整天忙裡忙外地拖著比別的身軀為我們大家送水。然而，我們可以喝到純潔清涼的純凈水，他們卻在大汗淋漓之下，喝不到一口水。他們拉著很重很重的水桶，整天樓上樓下搬來搬去不少於幾十次。你知道他們為什麼對我們這么好嗎？因為他們愛我們，不想讓我們口渴，所以他們不需回報地幫我們送水。這又是一份濃濃的情……這份情穿過我們的皮膚，滋潤了我們的心田，溫暖了我的心。呀，多美的一份我們與學校職工之間的情意啊！
我愛這充滿愛的美麗校園，這里到處充滿著美好的情誼……我們馬上就要離開這美好的地方了，心中有萬分的捨不得。但是，我在母校留下的點點滴滴我都不會忘記，永遠不會忘記這充滿愛和溫暖的大家庭。再見了，我們的母校！