㈠ 有關釣魚記作文開頭和結尾
記得那是暑假裡來風和日麗源的1天，萬里碧空，連風都歡快得這兒飛，那兒跑的。我懷著愉快的心情，來到了美麗的公園。它和以前比起來更美啦！ 這兒，可以欣賞柳兒的舞姿，傾聽鳥兒的歌聲。在微風的伴隨下，我來到了湖邊，我站在如玉帶，似彩虹的橋上，欣賞這湖景風光。釣魚，這富有情趣，而又輕松的活動，深深的吸引了我。就像蝴蝶被花兒所迷那樣。
㈡ 寫釣魚的作文的開頭與結尾怎麼寫
㈢ 寫釣魚的作文的開頭與結尾怎麼寫呢
開頭:今天，一想到來馬上就要自去釣魚了，心中不免有些激動，我從來都沒有釣過魚，今天總算是可以讓我一開眼界了!並且可以讓我自己嘗試一下釣魚的樂趣!
結尾:今天，知道了釣魚是需要耐心的，釣上了魚自己會有一種自豪感，為自己釣到了魚而興奮，今天釣魚真開心吶!
望樓主採納
㈣ 第一次釣魚結尾要深刻
這就是我第一次釣魚的經歷，一次有趣且有意義的經歷。通過這次專釣魚，我明白，只要有恆屬心，做事情才可以成功。這將成為我永遠的記憶，伴隨我走過以後的人生，並在日後的學習生活中不斷鞭策著我，讓我不可以半途而廢。
㈤ 作文的精彩結尾（釣魚給我的啟示）
釣魚作文。
今天中午，媽媽說要去池塘釣魚，我高興極了。
十點整，媽媽開車載著爺爺、小姨夫和我一行出發了。 到了池塘，爺爺首先收拾好魚竿，把它伸得長長的，再把魚食掛在魚鉤上。只見爺爺用力一甩魚竿，「嗖」地一聲魚線被遠遠地甩在了池中央，便靜靜地等候著。這時小姨夫也把我的魚竿整好了，按照同樣的方法，我的魚線也被遠遠的甩到了池中。我精神抖擻地握著魚竿，目不轉睛地盯著水面。 太陽火辣辣曬在身上直發燙，我輕輕挪動著地方，躲在了爺爺的大太陽傘下。我的手都握酸了，我著急的問爺爺怎麼還沒魚上鉤啊？爺爺小聲地對我說：「釣魚不能著急，要有很大的耐性，魚是你的對手，你恆心大於魚，魚就會上鉤的。」忽然，我見爺爺用力一提，魚竿變成彎彎的了。我大聲地喊媽媽：「爺爺吃鉤了，爺爺吃鉤了！」「什麼爺爺吃鉤了，是魚吃鉤了！」媽媽笑著拿著抄網跑過來，把魚撈了上來，「哎呀，是一條紅鯉魚！」我羨慕地叫著。
爺爺示意我安靜，又指指水中。我一看，竿下的魚漂不見了，立刻緊張得一提，一條魚上鉤了。這魚的勁好大，一下把我拉的向前栽了一下，我失去重心，大驚失色地叫了起來。媽媽聞聲一個箭步沖了過來，護住了我，小姨父趕緊過來握住了魚竿，我花容失色地在媽媽懷里半天喘不上氣來，我差點被拽到池中嚇壞了。「小小（我的小名叫小小），你這條魚不小啊！」小姨父一邊溜著魚一邊逗我說。「什麼我這條魚，是我釣上的這條魚！」我學著媽媽的口氣說著，緊張的心情好了許多。爺爺也過來幫忙了，大家同心協力把魚撈上來了。哇，好大一條魚啊！我趕緊問爺爺這是什麼魚。爺爺說這是一條大鰱魚，大概有三斤重。我真是不明白三斤重的魚在水中怎麼會有那麼大的力氣呢？
一條、兩條、三條，魚兜里的魚越來越多，我們的情緒也越來越高漲……
夕陽西下，收竿了，看著大家紅彤彤的臉和一兜活蹦亂跳的魚，我真是愉悅極了，不舍極了。
這就是我第一次釣魚的經歷，一次有趣且驚險的經歷。通過這次釣魚，我還明白了：只要有恆心，做事情才可以成功的道理
㈥ 童年趣事 釣魚
在我的童年記憶中，一提起爸爸就不由得聯想到了釣魚一詞。老爸不好運動，卻對釣魚情有獨中，它可與魚別有一番交情：養魚不說，更常釣魚抓魚。於是在這種氣氛下，我也喜愛上了釣魚
我的童年已調過不下十次魚了，但記憶最深的，還是一家三口去郊區釣魚那次。
魚池很大，劃分的類別也很多，但挑來挑去，還是選擇了更實惠一些得鯉魚池紮下營來。每次釣魚都是我與老爸的一次較量，於是，梢做准備之後，比賽開始了。我注視遠方，堅信自己絕對釣得比老爸多。於是，我使出吃奶得勁，用力一甩，「嗖」的一聲釣竿即以迅雷不及掩耳之勢串了出去，「撲通」一聲扎入水中，勢頭嚇也能嚇死一條魚了！慢慢的，浮漂升上來了，我心中想：哪條可憐的笨笨魚會沖上來呢？可是十分鍾過去了，連個氣泡也沒看見，垂頭喪氣的舉起釣竿――搞錯了吧！魚餌不見了！難道魚也有了先進武器，改良設備，比我還精？或者是魚兒們也有道德敗壞的？坑蒙拐騙東幹得出來的那種？哎！下回釣魚前還要先給魚門上堂思想教育課。老媽看出了我氣惱，在看看同樣兩手空空的老爸，啥時也不幹得她開始吹起來：「笨！這么長時間了一條也調不上來，換了我這會這一湖魚全上鉤了！」
於是乎，或是老爸受了刺激，或是運氣好裝上了傻魚（總之不是實力），竟釣上了一條魚，還不小！老媽又開始了挑波父子關系，結果我們父子倆全受打擊了，可是老爸受的打擊起了正面作用，不一會兒工夫又多了兩三條魚；而我受的打擊起了負面作用，連魚長什麽樣都忘了還是一條也沒上鉤。
老媽的表一定有問題，兩小時怎麼比眨眼還快，這就要走了。撇一眼老爸的魚簍，五條！蒙的，這絕對是蒙出來的！（其實也不算什麼），在看看我的，半條都沒有。在老媽的催促下，爸爸開始收桿了。我還是不死心，吵著鬧著在下最後一干。於是，在老爸老媽眾目睽睽之下，我拋下了最後一干，根本不抱什麼希望。望著因湖面波動而時上時下的魚漂，我都快睡著了。一分鍾――水面一如既往；兩分鍾――水面一如既往；三分鍾――水面一如既――等等！突然間，浮漂以每秒三千光年的速度開始下沉，於是我提起精神，下意識的抓住托在架子上的魚竿，半秒過去了，魚漂依然在下沉，於是我斷定不是魚在試探真假。我用力一提：原以為是一條大魚，結果太用力了，直接把魚提出水面懸在半空中，是小鯽魚。定睛一看，我傻了「兩條！」我叫了出來（釣過魚的都知道手桿有兩個鉤的魚線）。一箭雙雕！成雙的呆魚我還第一次看見。老爸老媽也驚呆了，史無前例前所未聞（在哦家）！老爸也驚呆了，這種情況實在不多見。當時的我受寵若驚，不斷驚呼，然後仰天哈哈大笑，覺得自己太厲害了。雖然掉的總數不如爸爸，但絕對比爸爸釣精彩。於是一路上我不斷自誇天才，高興的忘乎所以了。
那次釣魚現在還記憶猶新，雖然曾經一次一口氣釣了22條鯽魚，但當時具體情景已漸漸淡忘了，而這次遭遇將永生難忘。童年的我喜愛釣魚，現在的我也喜愛釣魚，將來的我會更喜愛釣魚，看來魚和我家有深厚的友誼呀！
㈦ 寫童年釣魚的題目應該怎麼寫最好
我的童來年：
你源好！
我想和你說聲對不起，在上小學的那幾年裡把你弄丟了，你生氣了把。什麼都沒留下給我，就把一本記憶本放在我腦子里，但至少也是給我的一種安慰把。
那你還記得那年夏天嗎？我和外婆坐在樹下乘涼，那時候的月亮真的好圓好亮，上面有幾個小黑點，那是月亮生病了嗎？那時的涼風拂過臉頰，別提有多舒服了，要不是有幾只蚊子在盯我的腿，圍在我身邊嗡嗡響，我早就進夢鄉了。如果外婆沒有幫我扇扇子來驅趕蚊子，恐怕我臉上全都是它們送給我的「紅包」了。呵呵，童年非常有意思，讓我很開心，不像現在被學習壓得喘不過氣兒來。真的好羨慕童年的自由自在，和小夥伴一起去小溪遊玩，讓人快樂得氣喘吁吁。我快要小學畢業，算是解放了把，那你可以回來了吧！？可是你卻遲遲不來，為什麼？難道你還在生我的悶氣嗎？這也只能是我的遐想而已，實際上是因為我長大了，不能像兒時那麼活潑了。大人會叫你幫他們干你不願意做的事情，去上乾燥無味的補習班，真的很痛苦。
㈧ 童年的作文釣魚二百字
童年的趣事就像沙灘上的沙子一樣多的數不清，一顆一顆代表著一件一件好玩有趣的事。現在我隨手撿起一顆沙子，打開保存以久的記憶。
在六歲的時候，我回老家去吃飯。吃完飯後，我和姐姐十分的無聊於是我們拿著魚竿去水庫釣魚。水庫那兒四面都是大樹和山，水面被大樹照映成碧綠色的，十分美麗。我和姐姐找了一個較平的地方，鋪上席子，姐姐放下東西去找蚯蚓，我留在水邊撒魚料引魚。不一會兒，姐姐回來了，她拉出一條約10厘米的蚯蚓嚇了我一跳。當姐姐吧蚯蚓剪好放魚鉤時我才剛剛開始做。我學著姐姐吧魚鉤甩出去，結果我的魚鉤掛樹上了。試了很多次才成功，等了10幾分鍾後。姐姐的魚竿動了一下，我吧姐姐的魚竿一提，大聲叫道：「姐，快來啊！有魚！」姐姐下水看後叫道：「你別提，魚被卡住了！」於是，我緊緊抓住我的和姐姐的魚竿。接著，我的魚竿也動了，我以為是魚上鉤了，可沒想到是姐姐上鉤了。我們亂成了一團：我抓住兩根魚竿，我的魚竿鉤住了姐姐，姐姐死死抓住被卡住的魚兒，魚兒被姐姐的魚竿釣上了。真是一團亂麻，我和姐姐折騰了半天才解救出魚兒。回去講給大人聽還被大人笑了一頓。
這件事現在想起來還是很好笑，不過看完了一後我又把它扔入沙堆，它的海洋。
㈨ 關於釣魚的作文的結尾 要三個
1 沒有釣到魚 2 釣到魚 很高興 3 釣到魚 放生 想到一些道理 關於 自然 生命..
㈩ 作文:釣魚真有趣的開頭結尾好詞好句
我左盼右盼，終於盼到爸爸帶我去釣魚的這一天。
到了魚塘，我們在魚塘邊找了個陰涼的地方安頓下來。我先把饅頭撕碎丟進湖裡，設下一個大陷阱，再在魚鉤上掛好蚯蚓，甩到陷阱里。不一會兒，釣魚線上的浮子忽左忽右，拖來拖去。我心裡癢癢的，真巴不得馬上就能釣上一條魚。咦，浮子沉到水下去了，又很快浮起來。我趕忙提起魚桿，魚鉤上居然真的掛著一條小魚!我高興得手舞足蹈，差點掉進魚塘里。
旗開得勝的我又興致勃勃地掛上蚯蚓，把魚鉤又拋到陷阱里。但是，這次沒剛才那麼幸運了。等了半天也不見浮子有點動靜，我按奈不住地提起魚桿一看，鉤上的蚯蚓早已被啃光了。看來還是經驗不多吧，但我沒太灰心，便又撒了些碎饅頭丟到湖裡，給鉤上了食，開始垂釣起來。只一會兒，浮子就動了，我迫不及待地提了起來，但還是竹籃子打水——一場空。我的心一下子涼了一大截，也許是太性急了，提桿早了點。我真擔心魚都快被饅頭喂飽不再吃我的誘餌了。爸爸說，湖裡的魚多得很，而且游來游去，只要堅持，耐心地釣，一定會有魚來上鉤的。於是，我又重新振作起來，裝上食，把鉤准准地甩進陷阱的中央。過了幾分鍾，浮子突然快速地沉進水裡，又馬上翻出水面，我趕緊使勁一提。啊，釣著了好大的一條魚。爸爸誇贊我，說他今天釣的魚還沒我釣的魚大呢。我心裡美滋滋的。
釣魚真有趣，不僅好玩，還能鍛煉我的耐心!