自由與規則作文素材

1. 自由與規則的辯論稿（正方，反方）

我給你一些素材吧

可已這樣，自由是我們追尋的目標更是理想，一個失去了自由的人，不就像我們關在籠中的小鳥一樣嗎？小鳥在籠中渴望出去，我們又何嘗不是呢，魯迅曾今說過自由不是用金錢買來的，但可以被賣出去。這不正是說明了我們自由的重要性嗎，的確紀律是重要，但是我們人類至始至終需要的還是自由，沒了自由就算紀律再好，制度再好的國家也會崩潰！

自由的目的是為他人創造自由。

——馬拉默德

正義和自由互為表裡，一旦分割，兩者都會失去。

——富爾克

自由應是一個能使自己變得更好的機會。

——加 繆

道德是自由的保衛者。

——斯米茨

思想的自由就是最高的獨立。

——費斯克

自由就是做法律所許可的一切事情的權力。

——孟德斯鳩

一個公民的自由是以另一個公民的自由為界限的。

——《法國國民公會宣言》

為了享有自由，我們必須控制自己。

——任爾夫

沒有自由的秩序和沒有秩序的自由，同樣具有破壞性。

——西奧多·羅斯福

一個人只要宣稱自己是自由的，就會同時感到他是受限制的。如果你敢於宣稱自己是受限制的，你就會感到自己是自由的。

——歌 德

自由不僅為濫用權力而失去，也為濫用自由而失去。

——麥奇生

如果自由流於放縱，專制的魔鬼就乘機侵入。

——華盛頓

放肆的生活，不是自由的生活。

——佚 名

甘心做奴隸的人，不知道自由的力量。

——貝 克

放棄基本的自由以換取苟安的人，終歸失去自由，也得不到安全。

——富蘭克林

如果一切都任我欲為，我會有迷失在這自由深淵之感。

——Igor Stravinsky

2. 有沒有關於自由與約束的作文素材，事例= =

之所以是素材，那就不可能是原創咯。人生便如一塊香料，是只有在堅持的信念為柴，堅守的行動為火炙烤中才能散發出最濃郁的芬芳。一個人做好一天的事很容易，但要用一輩子去做好一件事卻是不容易的。記得幾年前那個曾經感動了神州大地的王順友。馬班郵路上一個人一匹馬，用一生的腳步踏出一條架在山區里的綠色通道。無可否認，他很平凡。但我們更應肯定，他確實偉大。在這個平凡的崗位上，他一走就是幾十年。就算是一捧粗沙，也早就被磨成潤珠了。倘若少了這份堅持，我們又去哪裡尋找這份感動，尋覓這種精神？堅持讓平凡變成偉大。但是淺嘗輒止也同樣讓一位天才黯然神傷。他是一個神話，一個物理世界的傳奇人物；他提出了狹義相對論，廣義相對論；他開啟了科學歷程的新紀元。但有一次他失敗了。在想黑洞研究的過程中，他中途放棄了。因為這個問題的結論與他預想的相反。可是就在幾年之後，他的這一結論卻成為另一位物理學家獲得成功的一個重要依據。他懊悔地說：「我本來是可其成功的，但是我放棄了！」上帝是公平的，他給了每個人一把打開成功大門的鑰匙。無論你是誰，只要你抓住了堅持這把鑰匙，成功的曙光就會毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了他，就算是近在咫尺的勝利女神也會悄然離開。《浮士德》一步幾十年血汗著成的巨著，包含了一位作家一生的努力。相比於今天的快餐文化，那裡面寫滿了堅持。在這個物慾橫流紙醉金迷的社會里，人們往往只注意眼前的利益卻忽視了通往成功最重要的因素——堅持。為什麼古今中外無可計數的作品隨時間的流逝而煙消雲散？為什麼幾十年著述而成的《本才綱目》流傳至今？又為什麼天才的愛因斯坦會懊悔不已？又為什麼一個平凡的郵差永駐人們心間？是堅持！堅持著以理念已被封為創業者的必備素質之一。有了堅持，才能劈荊斬棘，才能一千次的跌倒有一千零一次的站起。好多人抱怨，自己堅持了，自己努力了，為什麼還不成功？那是因為堅持還沒有累積到足以成功的高度。有了堅持不一定成功；但沒有堅持，就註定失敗。對於成功，堅持的塑造必不可少！堅持四歲時，我和媽媽去上海旅遊。我們在一家商店裡買了一輛嶄新的自行車。這輛自行車漂亮極了！它是寶藍色的，一身綉滿了翠綠色的花紋。車身上還有幾只米老鼠和唐老鴨。我喜歡極了！於是，媽媽就讓我學騎自行車。一開始，我還不會騎，接二連三地摔了好幾跤。我就問媽媽：「媽媽，你能不能給示範一下？」媽媽微笑地說：「好吧！」媽媽就騎著自行車轉了幾圈。我恍然大悟，原來騎自行車就這么簡單，我胸有成竹地對媽媽說：「媽媽，我知道怎麼騎了。」我信心十足地騎上自行車。「啊！」我尖叫一聲，原來我摔了一個「四腳朝天」，這一跤可把我摔得「鼻青臉腫」、「遍體鱗傷」。雖然一開始我信心百倍，可是現在我就打算放棄了。媽媽語重心長地對我說：「韜韜，你既然開始學了，你就不能放棄，這不是半途而廢嗎？要知道，堅持就是勝利。」我聽了默不作聲，於是，媽媽又鼓勵我說：「失敗是成功之母，我相信韜韜一定能成功的！」我聽了這話，不好意思地點了頭，我又練起自行車來。這一次，我不怕摔跤，堅持了下來。我終於學會了騎自行車。媽媽對我說：「韜韜，今天我要帶你去買玩具！」我高興地一蹦三尺高，把身上的傷痛早已忘在九霄雲外了！同學們，支持就是勝利。每學會一樣本領都是失敗的結晶。堅持秋高氣爽，天象擦拭的一塵不染的魄力，輕盈的雲多雪白雪白，象奶汁似的。在這夏末秋初的季節里，城關小學運動會正在激烈的進行著遠處，幾個同學在進行比賽，他們揮動雙臂，邁著大步，你追我趕，互不相讓，跑道線就象五線譜，運動員們就象跳動的音符，瞧，那個是我班的昇平同學，他箭一樣地朝前沖擊，「嘿，加油啊，為班集體的榮譽。」同學們大聲的含喊著。突然，他腳一滑，咚，摔到了，他從地上爬起來，來不及拍身上的塵土，有朝前跑去，怎麼他的腿隱隱作痛？腳上栓了沙袋似的，速度越來越慢，漸漸的，運動員們從他身邊一晃而過，他落到了最後，豆大的汗珠從他頭上吧嗒吧嗒往下掉，他擰著眉頭，臉漲得通紅，他咬緊牙關，用力的擺動手臂，好使步子跨得更大些我都為他捏一把汗，同學嘴不住得喊：「加油加油，堅持，堅持」終於他沖過了終點線。他堅持到底，也笑到了最後，魯迅先生最贊賞。雖然是作後一個，但能跑到終點的人，這樣的人在賽程中雖然不引人注目，但卻最能鼓舞我們這些遇到困難的人堅持的品質，而昇平的身上就展現了這種品質。我相信所有堅韌不拔的努力，遲早會得好報酬

3. 有沒有關於自由與約束的作文素材，事例= = 急求

自律是前提，自由是需要。在自律的基礎上實現自己的自由，才是自律和自由之間的最本質的關系和聯系。圍繞此的相關作文素材如下：

1、「自律是一種精神和意志力的體現。其中的核心和要義就是堅守和堅持。堅守自律，究竟我們要什麼，不僅僅是目標，更是一種精神。沒有堅守的自律，一地雞毛。堅持是一種態度，一直朝著堅守的目標去行動和行為，幾十年如一日，坐冷板凳，厚積薄發，就是堅持的內涵。

沒有堅守，很難堅持，自律也就成了一句空話。沒有堅守和堅持的自律，自由也就是虛無縹緲的海市蜃樓。」

2、「若為自由故，自律更要強。實現自己的自由，需要更大的堅守。自由是未來和希望，也是一個循序漸進的過程，自由更是相對的無止境。所以怎麼自律也不為過。因為想要自由，所以自律停不下來。自律多了，自由更多了。沒有自律，自由就是一句空話。」

3、「用法示例：如偉大的數學家畢達哥拉斯說，不能約束自己的人不能稱他為自由的人。自律是來創造井然有序來的環境，為我們的學習生活爭取更大的自由，而不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己。」

(3)自由與規則作文素材擴展閱讀：

自由與約束道理論據

1、不奮發，則心日頹靡；不檢束，則心日恣肆。——北宋·朱熹

用法示例：誠如朱熹所言，「不奮發，則心日頹靡；不檢束，則心日恣肆。」只要不努力奮發向上，心智就會一天天變得頹廢；不經常檢討約束自己，心智就會一天天放縱無顧忌。做人做事，必須要懂得自律，否則就會失去前行的方向和動力，最終鬱郁而終，讓自己受害。

2、如若你想征服全世界，你就得征服自己。——俄·陀思妥耶夫斯基

用法示例：正像俄國作家陀思妥耶夫斯基所言，「如若你想征服全世界，你就得先征服自己。」一個朝三暮四、連自己都掌控不了、約束不了的人，不用別人來打敗你，在行動之前就已經輸給所有人了。所以，自律是成功的基礎，是必須具備的重要品質。

3、不能自律，何以正人？——張九齡

用法示例：誠如張九齡所講，「不能自律，何以正人？」人如果不能自我約束，於他人、於他事都是虛假妄言，無論是做事還是交友都受其約束和限制，所以要正人，要做事，就得學會自律。

4. 以(小議「限制」與「自由」)為題寫一篇議論文，該怎麼寫，有哪些素材

自由與限制

自由還有限制，我們一聽就知道是一對反義詞。因為自由的意思就是沒有限制，隨心所欲，想干什麼干什麼。限制呢，就是指規定的范圍，不許超過的限度；約束。所以說，自由與限制，按平常的意思來講，確實是完全相反的。不過事實上，自由與限制的關系是復雜的，絕非相悖那麼簡單。

著名美國詩人金斯伯格曾經說過：「自由只存在於束縛之中，沒有堤岸，哪來江河？」他的意思很簡單，就是說自由是有些許的前提的，而這些前提不是限制是什麼？言外之意也就是說自由是一個相對的東西，是有一定的范圍的。我看過一本雜志，上面有一篇很有趣的小漫畫：一個人正在吹一個象徵著自由的小氣球。氣球越變越大，她也得到了更多的自由。氣球大到一定的程度時，她竟然起飛了。然而，氣球飛到一定的程度時就爆炸了，那個人也重重的砸到了地上。這說明，自由與限制一定是同時存在的，就好像兩根被放到一起然揉之後產生的線團，總是聯袂而行，並不單一存在。

我小時候的願望就是快快長大，長成大哥哥大姐姐，然後爸媽就管不到我了，我就自由了，就解脫了，就想干什麼干什麼了，那多爽啊！於是我就在日夜的盼望之中慢慢長成了大哥哥大姐姐。確實，這個年齡的我們比起之前有了更多的自由——至少出門的時候不用家長陪了，可以有更多的零花錢了，買東西也有了更多的自由度。然而，歲月的風鈴搖落了童年的歡笑，同時也在我們頭上強加了許多的負擔。作業，考試，口若懸河的老師的諄諄教誨，升學...等等。這些就是限制，是枷鎖。 有了自由就一定有限制 ，就好像數學里的反函數，其中一個量增大，必然伴著另一個的減小。

平時沒什麼事的時候，我會抬頭看看天上的雲彩。那天我看著看著，突然我想到了火影忍者里我最喜歡的角色奈良鹿丸，因為他就很喜歡看天上的雲。雲就那樣這天上飄啊飄，好不悠閑，那是多麼的自由，多麼的令人嚮往啊。低頭一看，桌子上的一坨坨經濟作業、微積分作業、英語書、sat真題…好不鮮明的對比！多希望我也是天上的一片雲彩，天天就在天上悠閑地飄著，俯視眾生，享受那無盡的自由，而不是被限制在教室，天天在這兒苦了叭唧的背單詞寫作文考試。這樣的日子天天再重復，一周上演5遍，一個月上演20遍。一年上演240遍…合著我這一年的生活是如此的枯燥，就好像被格式化了一樣！你說我以後會不會驀然回首，才發現曾經的生活是如此無聊枯燥乏味？ 於是我心裡略有些不爽。於是靜下來打算仔細想一想如何著手當下決算未來，不僅豐富人生還要當個贏家...結果越想越心煩…最後我索性不去想了，戴上耳機聽著音樂，趴在桌上頭側著瞪著大而無神的眼睛去看天上的那一片雲彩，哇噻好舒服哦。那片雲彩在天上飄著，悠哉游哉，彷彿在向麻木無知被格式化了的人們秀這自己的優越。它就這么飄著，飄著，向一大片自己的夥伴匯集而去。此時我的目光在發散的思維下，彷彿具備了穿越時光的能力，看見了它的結局：雲彩越聚越多，最後變成了積雨雲，化為漫天的「線」「毛」或「貓狗」擁向大地，結束了自己的一生。我愜意的趴著，感受著生活的美好，幸災樂禍的想，哈哈我的一生比你還要長哩，而且我的未來肯定要比你更加輝煌哦！想著想著，我覺得豁然開朗，目光穿越了重重迷霧，看到了更多。雲看起來悠閑，高高在上俯視眾生，但它是沒有選擇的，是風在牽著它跑，而且它並不能存在很長時間便會消散。這是就它所受到的限制！而我們呢？雖受到了重重限制，但我們能選擇，還可以擁有自由。我選擇了現在這幾年的苦、累與汗淚，是為了未來的海闊天空，隨心所欲，是大自由。平時身在限制之中，我也能苦中作樂，充分享受那剎那間的小自由，別提多舒服。

自由與限制，在此時，成了你能自己選擇與支配的特殊存在，合理分配，著手當下，決算未來！

5. 有沒有關於自由與約束的作文素材，事例==

小時候，在草地上放風箏，因為沒有風，風箏怎麼也飄不起來。於是，我沮喪地站在那裡，專等待風的來臨。屬
父親走過來，問：「為什麼不讓手中的風箏飛起來呢？」
「沒有風，風箏飛不起來。」我說。
「沒有風？你自己不就是一股風嗎？」
「我自己就是一股風？」
「對呀，你跑起來，不就是一股風嗎？」
我開始跑起來，好象自己真的成了一股風，一股奔跑的風，一股熱情奔放的風。於是，風箏慢慢的升上了天空......
從那以後，每當遇事束手無策時，我就會想起父親的這句話：跑起來你就是一股風！

6. 論自由與規則作文200字

「規則」，一個人人熟悉的字眼。可是，規則究竟是什麼呢？——是修飾白板的顏色？是花中心的粉？是有或是沒有都沒關系的無聊事物？還是不可消失的重要東西？昨天，我看了一部香港的電視，其中有一部分講到了一名女子被他人先奸後殺的悲慘故事。這種血腥場面讓人看了，不禁不寒而慄。看，在香港這個這么講法制的社會，居然發生這種事情，可想而知，在其他地區，類似的事情更多了。因此，規則在生活中有著很重的地位。有人說，要自由就不能有規則；有人說，有了規則才有更好的生活。兩者互相比較，其實都有道理。前者——規則，控制了人們不能幹這個，不能幹那個，限制了人們做事的范圍，對人們來講多少都有些牽制。但是，只要反過來想想，如果沒有了規則，你活在世上是否就會得到百分百的自由，也就是所認為的快樂。——假設，你走在大街上，有人向你沖來，把你刺傷了，你問他為什麼，他卻說了一句「這是我的自由」就走人了。那麼，這時候，你會服氣嗎？你會接受嗎？當然，憑人的本能，你決不會讓這件事就這樣算了，而是會跟他理論。這樣一來，「不能隨意侵犯他人的人身權益」這一條規則就可以幫你解決，讓你上街是有了幾許安全感。
後者因為在規則的保護下，好好地生活，有了人身安全的保障，所以活得更安全，更快樂。因為他們不會受到他人因為「有自由」而做出不利於自己的事。兩者這么一進行比較，我想曾經堅持「要自由就不能有規則」的人也應該明白了規則對自身的重要性和必要性了。
規則，讓我們生活得更安全。因此，我們作為合格市民也應該好好地遵守每一條規則。讓不規則遠離我們幸福的生活。