㈠ 江蘇省2016年高考作文題目是什麼
2016年江蘇抄省的高考作文題目大致襲如下:俗話說「有話則長，無話則短」，也有人說「有話則短，無話則長」，無話的時候也要說出自己的見解。在這個時代，是彰顯個性還是提倡創新?以此為題材，寫800字作文。
㈡ 江蘇高考作文題目2016多少分
1、2016年江蘇省高考作文為：根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章；文體不限，詩歌除外。70分。
俗話說，有話則長，無話則短。有人卻說，有話則短，無話則常——別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯，有時則是創新意識的閃現。
2、作文點評：
江蘇卷的作文一直以來都是與其他省份乃至全國卷迥異，人家是材料作文的時候，江蘇卷是命題作文，等到今年全國卷開始向材料加命題的方向轉變的時候，它卻變成純材料作文了，這就是個性所在吧。本次作文所給的材料是從俗話說起，「有話則長，無話則短」，這是通常思維，也是慣性思維；「有話則短，無話則常」，這是從「別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說」這個角度闡釋的。前者是中規中矩，後者是個性的彰顯、創新意識的閃現。
現實生活中彰顯個性的現象很多，可以從正面解讀其展現出的獨特魅力，也能從反面顯示出其怪異的取向。關鍵是看待的角度。
立意的時候，考生可以抓住關鍵句「別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說」「有時這是個性的彰顯，有時則是創新意識的閃現」來確定立意，比如「彰顯個性」「創新與守規」等。
選用文體的時候，考生可以選擇記敘文，從正面彰顯人的個性魅力和創新意識，也可以從反面用諷喻的形式發人深思；同樣考生也可以選擇議論文，藉助論述闡述「創新」和個性的魅力。
㈢ 江蘇高考作文題目2016怎麼樣
延續往年風格，較平穩，讓考生有話可說
2016江蘇高考作文題
根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章，字體不限，詩歌除外。
俗話說，有話則長，無話則短。有人卻說，有話則短，無話則長——別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯，有時則是創新意識的閃現。
這題最令人困惑的點在於「彰顯個性」跟「提倡創新」對立了。我感覺出題者的「彰顯個性」對應「有話則短，無話則長」，「提倡創新」對應「有話則長，無話則短」，兩者區別在於前者重形式，後者重內容。如果立論是兩者都需要重視，自然四平八穩，然而不精彩，不如偏重一方。可以立論的點：
專注是一個在當今很稀缺的品質，我們幾乎做任何事都不純粹，比如吃飯會叫做「飯局」，一頓飯往往含有拉近關系，促成生意，拓展人脈等多重目的，飯本身不重要（例子可能歪了...）。說話也一樣，對不對，好不好不重要，重要的是不一樣。這對人際交往也許有好處，但是對技藝的追求往往有妨礙，技藝上的創新需要一個很純粹的狀態，為創新而創新，正如對美食家而言，最重要的是「為吃飯而吃飯」。
彰顯個性，「無話則長」容易吸引注意力，容易得到更多資源，但跟以往時代不同，現在遇到的問題往往不是資源不足，而是資源過多又良莠不齊，難以分辨與取捨。「有話則長，無話則短」的做法規規矩矩，確實難以讓人矚目，但這種難以矚目本身也是一個篩選器，剔除了過度重視形式的投資人、單位、朋友等資源與機會，能讓真正關注內容的人在一起。
回答者來源於一位北京大學大二學生
㈣ 2016年江蘇高考語文作文題目是什麼
這是我剛在網上看見的關於 2016年全國各地高考作文匯總 的新聞，應該有你要的答案。
http://e.sina.cn/gaokao/qsbk/2016-06-07/detail-ifxsvenx3512332.d.html?zzd_from=ucpush&btifl=681723207&app=uc-iflow&app=uc-iflow&pushTime=1465270546680&dn=6878095792-05ef3d69&fr=android&pf=145&bi=800&ve=10.10.1.812&ss=320x533&pc=%2FLYcvuhqXZ2BwIzdrbGEltQiE&gp=%3D%3D&mi=V610B&bt=UM&bm=P3W&nt=99&nn=AAT%2BbSkb4Yh4rUrqU34HNkiexf%2Fsk01NWiUNDQ3EszhkDg%3D%3D&jb=0&la=zh-CN&ut=AATW8uEgiAq8Bm16D6p%2BDaOxHgLlvPEEqIlAGOSB8bLM9Q%3D%3D&og=GR&td=%2BAV7R0LZMBmTRr6T4w%3D&nw=2.75G&uc_biz_str=S:custom|C:iflow_site|K:true&pagetype=share
㈤ 江蘇2016高考作文題目寫個性可以嗎
可以。
【2016江蘇高考作文題】
根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章，字體不限，詩歌除外。
俗話說，有話則長，無話則短。有人卻說，有話則短，無話則長——別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯，有時則是創新意識的閃現。
這題最令人困惑的點在於「彰顯個性」跟「提倡創新」對立了。我感覺出題者的「彰顯個性」對應「有話則短，無話則長」，「提倡創新」對應「有話則長，無話則短」，兩者區別在於前者重形式，後者重內容。如果立論是兩者都需要重視，自然四平八穩，然而不精彩，不如偏重一方。可以立論的點：
專注是一個在當今很稀缺的品質，我們幾乎做任何事都不純粹，比如吃飯會叫做「飯局」，一頓飯往往含有拉近關系，促成生意，拓展人脈等多重目的，飯本身不重要（例子可能歪了...）。說話也一樣，對不對，好不好不重要，重要的是不一樣。這對人際交往也許有好處，但是對技藝的追求往往有妨礙，技藝上的創新需要一個很純粹的狀態，為創新而創新，正如對美食家而言，最重要的是「為吃飯而吃飯」。
彰顯個性，「無話則長」容易吸引注意力，容易得到更多資源，但跟以往時代不同，現在遇到的問題往往不是資源不足，而是資源過多又良莠不齊，難以分辨與取捨。「有話則長，無話則短」的做法規規矩矩，確實難以讓人矚目，但這種難以矚目本身也是一個篩選器，剔除了過度重視形式的投資人、單位、朋友等資源與機會，能讓真正關注內容的人在一起。
回答者來源於一位北京大學大二學生
㈥ 江蘇省2016年高考作文題目是是什麼
朋友是復一種相輝.
朋友就像制是夜空里的星星和月亮,彼此光照,彼此星輝,彼此鼓勵、彼此相望.朋友也就是鑲嵌在默默的關愛中,不一定要日日相見,永存的是心心相通；朋友不必虛意逢迎,點點頭也許就會意了；有時候遙相暉映,不亦樂乎?
花落才有花開,有散才有聚.若沒了那一份無奈,又怎懂得珍惜.我們總是不遺餘力地追求那一個天長地久,我們總是千方百計去留住那一個結果,卻不知天有老時地有荒,這世界哪有不變的情?卻不知如果曾經擁有過美,便不需去強求什麼結果.這世界許多東西沒有永恆,這世界許多事情沒有結果,而美麗依舊美麗,輝煌照樣輝煌,又何必斤斤計較時間的長短,又何必兜兜轉轉尋求因與果.離別時,如果我們可以執手相互道珍重
㈦ 2016江蘇作文題目說話與個性創新有什麼聯系
可以。
【2016江蘇高考作文題】
根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於字的文章，字體不限，詩歌除外。
俗話說，有話則長，無話則短。有人卻說，有話則短，無話則長——別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯，有時則是創新意識的閃現。
這題最令人困惑的點在於「彰顯個性」跟「提倡創新」對立了。我感覺出題者的「彰顯個性」對應「有話則短，無話則長」，「提倡創新」對應「有話則長，無話則短」，兩者區別在於前者重形式，後者重內容。如果立論是兩者都需要重視，自然四平八穩，然而不精彩，不如偏重一方。可以立論的點：
專注是一個在當今很稀缺的品質，我們幾乎做任何事都不純粹，比如吃飯會叫做「飯局」，一頓飯往往含有拉近關系，促成生意，拓展人脈等多重目的，飯本身不重要（例子可能歪了...）。說話也一樣，對不對，好不好不重要，重要的是不一樣。這對人際交往也許有好處，但是對技藝的追求往往有妨礙，技藝上的創新需要一個很純粹的狀態，為創新而創新，正如對美食家而言，最重要的是「為吃飯而吃飯」。
彰顯個性，「無話則長」容易吸引注意力，容易得到更多資源，但跟以往時代不同，現在遇到的問題往往不是資源不足，而是資源過多又良莠不齊，難以分辨與取捨。「有話則長，無話則短」的做法規規矩矩，確實難以讓人矚目，但這種難以矚目本身也是一個篩選器，剔除了過度重視形式的投資人、單位、朋友等資源與機會，能讓真正關注內容的人在一起。
回答者來源於一位北京大學大二學生