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美麗的老師作文600字作文開頭

發布時間:2021-03-06 02:40:53

❶ 求一篇關於感謝你,老師的作文600字開頭和結尾要很美。

謝謝你,老師(自己看看,再裁剪下)
敬愛的老師,您在我心裡永遠是那麼的高大,您的學識和人品永遠是我心中的燈塔。因為有了您,世界才會如此美麗,因為有了您,我的生命才會如此多彩!
將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!在您關注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福!
我要用老師教我寫的字,用老師教我的美好詞句,為老師寫一首最美的小詩……
一路上有您的教導,才不會迷失方向;一路上有您的關注,才更加的自信勇敢...老師,謝謝您!
在所有的主任中,班主任的職位最低,但是在所有的主任中,班主任對社會貢獻最大。老師,我們永遠感激您!
我們喜歡您,您就像雲杉一般俊秀,象藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。希望今天,所有的老師都會從心裡微笑,為了桃李滿天下!只要老師快樂,我們就快樂!
輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好......不管工作有多麼的繁忙,只要記得我時刻都在遠方關望您、祝福您就好。您就像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹,我們願在冬天為您抵擋寒冷,春天帶給您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果!
一條簡訊,有如此多的牽掛,只因它承載了濃濃的祝福:親愛的老師,您辛苦了。當你青絲變白發,你的桃李已滿天下。親愛的老師,向你道聲辛苦了!感謝您的關懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝願,祝您天天快樂!假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!我是幼苗,你是雨露,滋潤我乾涸的心田.我是小草,你是太陽,照耀我成長的路擁有年輕,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財富,桃李滿天下。是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠!
一直以為自己很堅強,可每次回想在校的日子,想起您的教導,細雨潤物般的,總能讓我淚濕眼眸。白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發,卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。祝您心想事成,每天都有一份好的心情!對您的感激千言萬語也無法表達,對您的祝福百十萬年也不會改變——老師,祝您萬事如意!
無論風雨,無論坎坷,都有您在默默的支持和指引著我,老師您辛苦了,學生永遠祝福您講台上,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點;花園里,扶殘助弱,風霜雨雪,育出新蕊亭亭。老師,辛苦了!
老師,高山在歡呼,流水在歌唱;太陽在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!願我的祝福像清茶滋潤您乾涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!
敬愛的老師,您的教導使我認識了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生。今天的太陽為您升起,今天的鮮花為怒放,今天的贊歌為您高唱,今天的雄鷹為您展翅飛翔!撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的老師,祝您永遠幸福!
是你用心點亮了我的心,以愛培育了我的愛,有你,我才感覺到世界的溫暖……我雖然不是你最好的學生,但你是我最好的老師。用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。老師望你在工作的同時一定要珍惜自己的身體,你身體的健康是國家和學生們的財富。
撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的老師,此時此刻,我只想送給你一幅對聯:兩袖清風琴劍書畫文韜武略,一身正氣馬列毛鄧教書育人。
老師,您是靈魂的工程師!我們永遠尊敬您,感激您,熱愛您!
2.
說起「感謝老師」這個詞我就想起《每當我走過老師的窗前》這首歌。「靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激盪……」
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步和成長,所以,我要感謝我的老師們。
老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您,您像小草,朴實無華,默默奉獻。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。老師,我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,細心培育著祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫。老師,我感謝您,您像春雨, 把點點滴滴的知識撒在我們的心裡。老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前。老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,我感謝您,您就像大海,我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。
老師是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發展的學生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒有你,我們就沒有進步。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。
老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。

2

當老師是一項艱巨的任務,是一項辛苦的任務。老師就像一棵紅燭,雖然紅燭的燃燒是短暫的,可老師們燃燒自己來照亮別人的心靈是永不變的,是萬古常青的!

感謝您老師,是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明:學習是快樂的,是打開智慧寶庫的一把鑰匙,是通向人生輝煌之處的道路!

感謝您一直鼓勵我們,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使我們失敗了,您也不會對我們冷嘲熱諷。當我們有一點成就時,您就會對我們加以鼓勵,為我們拼搏向上的精神打好了基礎。您帶領我們經歷的每一個問題,每一個發現,每一種體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的閃爍。

感謝您老師,是您為我們批改作業,您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊,您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血啊!當我看到被批改的作業時,便會想起您在昏暗的燈光下批改作業的身影!
敬愛的老師們,雖然你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
感謝您-老師,感謝您!

❷ 我的老師作文600字描寫開頭

這些難道不是我的老師嗎?
黑暗的剋星,躲在烏雲後的;春天的象徵,詮釋茂盛的;「窄小的對頭,喜歡澎湃的這些是大自然的一份子,更是無言地啟發我、以身作責的老師。
也許你已經猜到了,那專克黑暗的,確是太陽。太陽是我的老師,她在無時無刻地教育著我,就像她無時無刻都在散發著光和熱一樣。她的光教育了我,心中要充滿光明。一旦這樣,便無所謂了晝夜,更可以驅散黑暗,所有的、任何的黑暗,哪怕是一絲一毫!她的熱又告訴我面對生活要熱心;面對同學要熱心;面對挑戰要熱心;面對人生更要有熱心!
誕生於春天,告別於秋天的,就是那樹上的葉子。葉子是我的老師,因為他從生命的伊始就開始了奉獻:春天,他奉獻了姿態為給我們報春;夏天他奉獻了身軀為大樹進行光合作用;秋天他又奉獻了遺體,希望「化作春泥更護花」葉子在我:我們就是國家這棵樹上的葉子,待到我們如日中天之際,是否也應為國家奉獻些什麼?!
玩弄波濤,敢穿和相同顏色衣服的,也是我的老師——大海。一望無際,廣闊無邊,可納百川,可是大海的代言?對的,因為大海教我寬容的,他用自己的形體演示了什麼叫「心胸寬闊」。無論是什麼樣的水,他都一一納入懷中,;不出支言片語。雖是如此,我也明白「老師的意思,不計較別人對自己的小惡,也不計較自己對別人的善,大概如此吧。
故,太陽教我光明和熱心;葉子教我奉獻和無私;大海教我寬容和沉默,也許他們只是自然界中的元素,但卻能成為我的老師,甚至可以是走好人生路的元素!
這些難道不是我的老師嗎?

❸ 我的初中老師 作文600字 或開頭結尾

如果你上高中了,寫初中老師 。 可以不用寫的很好。

如果你還在初中 ,還是 多用點 春蟬到死絲方盡,這種話吧

❹ 我的語文老師作文600字初一開頭怎麼寫

我的語文老師來作文600字,源初一開頭怎麼寫?
1.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干千百年來,教師與醫生一樣,一直都是一個偉大而光榮的職業。
最能詮釋老師這一形象的是園丁,他們辛勤培育祖國的花朵,為祖國的發展做出巨大的貢獻,而我要說的是我們的語文老師也是我們的班主任。
她很高,也有點胖,但是一般看不出來,平時他像一個大姐姐,一般照顧我們也十分關心我們的學習,給我們上課時,偶爾有幾個字兒的普通話說得不標准,常常引起鬨堂大笑,她的另一個眾所周知的缺點就是字寫得不是十分好看,因此她也經常時不時把這個毛病給挑出來,在我們面前吐槽自己一番,告誡我們好好練字,否則和她一樣,現在追悔莫及。
在我心中她也是萬能的,前幾次把我的數學考得不盡人意,她先是我們狠狠的批一頓,莫名想到了恨鐵不成鋼這個詞,她居然肩負起了數學老師的責任,給我們講的題真是可圈可點,使我被震撼到了,更是使我十分佩服,她對我們的語文尤為重視,所以她十分關注我們的學習。她便是我的語文老師。

❺ 我愛老師作文優美開頭結尾

我愛來老師作文優美開頭結尾源如下,希望能朋友給與幫助。

開頭:

是誰用知識滋潤著我們的心田?是老師;是誰用辛勤培育著我們的成長?是老師;是誰像一根蠟燭照亮我們?是老師。

結尾:

因為老師像勤勞的蜜蜂,讓我們吃到甜甜的蜂蜜;因為老師像一把寬大的傘,讓我們躲在傘下避雨遮陽;因為老師教我們知識,鼓勵我們在學習生活中揚帆遠航!我怎麼能不愛老師?
開頭:有一種職業最美麗,那就是教師;有一道風景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情.我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望……
結尾:老師是無私的,他不求得到學生的回報;老師是「好面子」的,他希望自己的學生成才.作為學生,我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?

❻ 寫老師的作文開頭獲獎

我的老師作文600字

老師你講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節都彷彿在我的面前打開了一扇窗,讓我看到一個新世界。

老師,每當我想起你,就不禁心潮起伏,記憶的閘門就不由自主打開了,它就像一部影片,在我腦海里播放 。

她像媽媽嚴格要求我們,疼愛我們,和藹可親。她留著長長的頭發,水靈的眼睛,雖然人已經40多歲了,在我心裡依然是那麼漂亮。

她是在我上八年級的時候來教我們,第一次看到她時,我就認為她很嚴格,果不其然,第一次寫周記,摘抄,我就因為字太丑,內容太少,周記抄襲,我和其他同學被她叫到外面,站一條。她滿臉怒火,恨不得把我們一口吃了,當時我很害怕,怕她第一次就很狠心(告家長)結果是我想多了,她那時說「字是門面,從字上能看出一個人的性格,你們寫的一手好字,誰也盜不去!」然後就輕輕揪著我的耳朵「我說的話你記住沒有?如果再有下次,後果你們知道」我只小聲的說「嗯」,我回答後就揪另一個人的耳朵。之後她大聲的說到「你們必須在星期二的晚自習之前重寫交給我,不合格就繼續重寫!我嚴格要求是對的,是對你們負責,名師出高徒!」

我回到座位時,我就在想老師說的那些話,我認為很有道理,在小學的時候,老師也說過我的字,到初中還是被老師說,我決定好好的寫我的字。我很早就把我的「軍令壯」交了去。功夫不顧有心人,老師給我的周記打了一個A,雖然沒有得到A+但是我還是有點高興,因為在小學寫作文大多得到的是良,很少得優,那一次,我就喜歡上語文課了(其他的課也很喜歡)

假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!我為有你這樣的老師趕到驕傲!

我的老師作文600字

我的老師很嚴格,也很慈祥。因為老師的嚴格,讓我們學會了嚴格要求自己;因為老師的慈祥,讓我們感到溫暖,讓我們學到了數不完的知識。我的老師看起來很嚴格,其實內心非常慈祥,她的慈祥像波濤一樣永世不絕,不會改變。她眼睛像太陽般明亮,充滿了智慧,笑起來非常自然,非常慈祥。她的頭腦是智慧的源泉,一問老師她就會馬上回答出來精彩的答案,帶領著我們來到知識的海洋,用智慧的鑰匙打開神奇的門,一起分享知識,一起討論問題。老師用她的嚴格,讓我們一天天地向成功出發。

老師的嚴格就在她的要求。比如說寫字時不能有塗抹或拉來拉去的現象,比如說寫字時要保持正確的坐姿,比如說背課文要背得滾瓜爛熟,比如說……這些要求我們都必須遵守,這樣才能長大成才。我們的進步是老師對我們嚴厲的結果。為什麼呢?你看看老師的嚴厲就知道了。有一天,一位同學犯了錯,老師看見了,就罰他寫檢討。那位同學想錯誤推給其他人,卻被老師的火眼金睛發現了,加倍懲罰他,讓他以後不再犯這種錯誤。其實老師給我們很多改正錯誤的機會,第一次犯錯了,只提醒他(她),第二次又犯錯了,就懲罰他(她)寫東西,第三次還犯,就沒有機會了,會好幾十倍懲罰他(她)。老師給我們改正的機會,就是想讓我們知錯就改。老師在我們心田裡播下文學的種子,接著用知識的雨露,滋潤著我們。我們一定要利用好雨露,在底下長長地紮根,長成參天大樹。

老師,我們知道您有多辛苦。這些年,你給予了我們那麼多。是老師伴我們成長,是老師教我們知識。等我們長大後,一定不會辜負老師。我們要努力學習,天天向上。十年樹木,百年樹人。老師的教會之恩,我們終身難忘!

在我的人生路上,是您給我指了方向,如果沒有您,我將像大海上的帆船,沒有了指南針;面對問題,我將像丈二的和尚。謝謝您!

我的數學老師作文600字

我們班的數學老師——王老師,就像是千變萬化的書。

上課時,他就像是一本《網路全書》,什麼都知道,什麼公式、算式、解題思路說的是頭頭是道。有一次,小詹問了老師一個問題,王老師就像順口溜一樣的說了出來。小譚又接著小詹的問題,又對王老師問了一長串的問題,王老師不甘示弱,結合其他科目回答出來,可是小譚是一個打破砂鍋問到底的人,又問了其中的一些問題,但是哪有什麼問題是《網路全書》不知道呢?王老師像繞口令一樣,把我們班的小譚同學說的是心服口服,不管是誰, 不管是什麼問題,他都能回答,並且頭頭是道,正所謂舌戰群儒啊!

下課時,王老師就變成了《幽默哈哈》,和同學們有說有笑,他給我們講故事,說是什麼一個人被別人報復了,放在土裡,只露出一個頭來,然後讓馬群向這里奔路,把這個人的頭硬是快踢掉了,我們都笑了。有一次,小學時我們的笑話大王小陸與王老師對講笑話。看誰講的最好笑,結果果然不出我所料,笑話大王小陸輸給了我們的《幽默哈哈》,在講的過程中,全班人都笑翻了,就班上最不喜歡笑的小李子也被笑翻了,他可是被稱為「無笑之人」的呦!他的笑話就好像讓我們笑的葯,不管是誰,我想聽過他的話,一定會笑的,不管是誰傷心了,難過了,「笑葯」一來,就一陣大笑開始了,因為他可是一本《幽默哈哈》。

如果有人東西不見了或是被人弄壞了,卻又不知道是誰乾的,他就會變成一本《名偵探柯南》,逐步尋找線索,發現真相。例如:有一次,我的500塊錢不見了,這是要交的,王老師就先通過位置來確認,我說實在書包里不見的,而書包又在教室。然後再從人這一方面來找,因為當時有很多人都去喊老師幫忙了(包括我),只有少部分的人中,再經過監控一查,只有5個人沒看到,那麼「小偷」肯定在這5個人之見,當我們准備再查時,「小偷」自首了,這就是《名偵探柯南》。

這個千變萬化的書,就是我們的小王老師(習慣叫王老師),他,也是我們班最有「存在感」的人。

我的語文老師作文600字

人的一生中,都會有使人難以忘記的人,她帶給你幸福,讓你感到快樂,不會憂愁和煩惱,在她的教導下每一天都心情舒暢。

去年暑假,是我來到母校的第一天。對於我來說,一中是一個陌生的地方,心中難免會有一些緊張。我找到教室,班主任口頭介紹了一下課任教師,其中印象最深的是語文老師劉老師。在後來的學習生活中,她的語文課讓我忘了疲憊;她的笑容,讓我在這個陌生的環境里少了一份緊張;多了一份輕松。劉老師帶給我的,不僅有知識,而且有美好的經歷,能夠認識她,我真的很快樂。

聽劉老師的語文課,可以說是一種享受,在輕松愉快的課堂氛圍中,把知識裝進自己的頭腦中。這種感覺,我喜歡,原來怎麼聽都聽不進去的知識點,經過劉老師耐心細致的講解,現在基本上都弄清楚了,跟著劉老師學語文,我們都不用刻意的去記憶,在不知不覺的熏陶中,任何知識不想記住也難。

劉老師的好脾氣是出了名的,她很有耐心,一般情況下不會生氣,但有一次卻發了很大的火。那是一次課堂上的時候,劉老師布置我們寫作業,第一節課還挺安靜的,第二節課時,可能同學們作業都寫完了,講話的聲音越來越大,劉老師耐心的說了幾次,但每次都不到兩分鍾,整個教室又變的熱火朝天了,一次次安靜,又一次次的吵鬧起來,劉老師忍無可忍了,「啪」的一聲,課桌被劉老師重重的拍了一下,劉老師發火了!這可是聞所未聞的新鮮事,全班同學都被嚇得一個也不敢吭聲了。當是我真擔心劉老師對我們的態度發生改變,沒想到第二天上課時,劉老師依然微笑著,語文課依然很輕松。

劉老師帶我們走過了一學期,快樂、難忘,值得回憶,每當我回憶起和劉老師在一起的精彩瞬間時,心中總會感到很滿足,同時,我也祝老師永遠開心,永遠年輕,煩惱永遠找不到她。能做她的學生,我真的很快樂!

我的老師作文600字

「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。」這句話是贊美老師為學生默默奉獻的精神的。春蠶到死才吐完自己的最後一口絲,蠟燭一直堅持才流盡自己最後一滴淚。這種奉獻精神就像老師舍己為人,默默奉獻的精神。我讀書以來遇見過許多老師,但最使我難忘的還是我小學三年級的林老師。

叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了。林老師邁著流星大步走進教室。他笑了笑說:「今天誰沒有做作業呀?」一個同學說:「XX同學沒有寫作業!」頓時老師臉上的表情僵硬了。他大聲說:「那為什麼不做作業?」XX同學害怕的說:「我不會。」老師說:「放學留下了我教你好了。「

放學了,原本熱鬧的教室忽2222222222人然變得如此冷清。教室里只剩下XX同學和老師了。只見XX同學正在做語文的詞語解析,XX同學正在想「美不勝收」這個詞語的解釋。他絞盡腦汁都沒有想出來,這時林老師幫助了他。林老師對他說:「美是指什麼?」XX同學想了一會兒說:"美麗的東西。」 林老師又說:「美麗還能換成其他的詞語,是什麼?老師今天上課說過的。」XX同學高興的說:「是事物。」 「對,那勝收是什麼意思?美好的事物是怎麼看見的?」XX同學說:「是不是眼睛看的不像再收回來了。」林老師說:「對了,下一題。」

看到這兒我不由的佩服林老師那麼有耐心,以前總是覺得老師教我們讀書是為了掙錢的。但現在我明白了老師是真的為我們將來著想的,想到這我不由的流下了眼淚。」

老師啊!您就像一盞明亮的燈塔,指引我們走出黑暗的迷惘。您就像一支紅燭,為後輩獻出所有的光和熱 !有了您花園才這般美麗,大地才充滿春意。老師,您的恩情我會永遠銘記在心裡。

❼ 我心中最美的老師,作文600字

專業指導如下:

我心中最美的老師

是誰,把雨露灑滿大地?是誰,把幼苗辛勤哺育?是老師。老師如春風,吹拂這我們的心靈,使我們萌生對學習的熱愛之情;老師如夏雨,滋潤著我們的心田,帶我們遨遊知識的海洋;老師如秋菊,如冬梅,打開我們的心聲,教我們如何要學會堅強!

我們有很多位令我們敬愛的老師,數學老師,語文老師,英語老師……我們心中最美的老師是語文老師。

我的語文老師,如秋天般的雨,溫柔而細膩,是一位如詩如畫的女子。她雖然不是我們第一個老師,但她的美已深深烙在我的心上。

是她,教我們學習古文古詩,在詩的天地間遨遊。她不僅是我們的老師,還是我們的朋友,我們的親人。有快樂的事時,找她分享,她會開心的和你一起笑;有難過的事時,她也會幫你分擔,給你想辦法。在衣服破的時候,她是第一個拿來針線,一針針地縫好,如親人一般。

是她,傳承了我國的博大文化,教我們練好字,認真學文化。晚自習時,是學生最幸福的時候,有她的歌聲陪伴,有她瘦弱的身影陪伴,使用各種方法,賦予我們競爭力量,讓我們在快樂中學習,理解每一句話的含義,每一詞的用意。即使別的科不怎麼樣也都由她帶了起來,提高了成績。

親愛的老師,我要增詩於你:

平凡世界,回首時,苦辣酸甜事;

瀟灑人生,會心處,之乎焉矣哉!

三隻講台,三寸舌三寸筆三千桃李,

十年樹木十載風十載雨十萬棟梁。

親愛的老師,最美的是你!

❽ <我眼中最美的老師》作文,600字以上。

李老師,您是我眼中最美的老師。說你美,並不是因為您長得多麼漂亮,而是你的內心很美,您的一舉一動都值得我學習。
在我心裡,美麗的老師並不是每天都穿著時尚的衣服,打扮得像天仙般美麗,而是要有內在的才華和對學生的一片愛心。李老師您就是我理想中的樣子,從不戴華麗的首飾,也不是每天都濃妝艷抹,而是一張樸素的臉,讓人覺得和藹可親。
您不僅是傳播知識的老師,而且還是我們的「知心姐姐」。只要一下課,您的身邊總有一群「小跟屁蟲」,他們就像您的粉絲,和您嬉笑,和您玩耍,和您談理想,和您說自己心中的小秘密••••••很多同學把不願和爸爸媽媽說的話都對您說了。記得一年級時的一次班會課,您讓我們舉手發言,可以談自己,也可以談對您或其他老師的看法,還可以問自己在老師心目中的樣子。同學們暢所欲言,說出了自己的心裡話,有的女生甚至說著說著哭了起來。這時,我們的教室里已經沒有了老師和學生,有的只是「知心姐姐」和一群天真活潑的孩子們。那節課,就像我看過的動畫片一樣,讓我到現在都無法忘記。
上課的時候,您耐心、嚴厲、一視同仁。無論是誰,只要上課不專心聽講,那都逃不過您的法眼,怎麼耍小聰明都跳不過您的五指山。那下場都是很慘。可同學們都不怨您,反而心中充滿了感激。有一次,我們班長上課講笑話,被你發現,您並沒有因為她是班長就徇私枉法,反而毫不留情地批評了她,甚至比批評其他同學還狠。您讓同學們真正明白了什麼叫一視同仁,什麼叫鐵面無私。為這事我們班長私下曾叫過您「女老包」。
用教導有方這個詞來形容您,一點都不過分,班裡學習差的同學,您總能找到根源,變著法子讓他們去學會學好,並常常鼓勵他們要在困難面前說:「我能行」。同學們都看到,這學期又有兩名學習差的同學趕了上來。
我覺得我特別幸運,因為我能有您這樣一位耐心、嚴厲、教導有方的啟蒙老師。您是我眼中最美的老師。李老師,謝謝您!

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