A. 班裡那點事作文600字
班裡那點事
班裡的那點事今天上午第三節是體育課，大課間升完旗，我們班的同學都不約而同地沖往後操場，嘴裡還高喊著：「耶!太好了!」我也不例外，和好朋友一起「飛」往後操場。看到這兒，你一定會奇怪：你們班瘋了嗎?去後操場干什麼呀?嘿!我們可不是去玩，而是去上體育課的。離上課還有一會兒時間，我們就抓緊時間玩會兒游戲。但是，剛開始玩，討厭的上課鈴就響了起來。這就意味著，要開始上體育課了。可是，有了上學期的經驗，我們全班同學沒有一個去站隊的，因為上學期幾乎每節體育課老師都來得很晚，我們看見沒有一個人站隊，於是，我們就繼續玩著有趣的游戲。玩著玩著，我聽見了「咚咚咚」的腳步聲。咦?誰呀?那麼吵!正當我迷惑不解的時候，又聽見有人扯著嗓子大聲喊：「啊!體育老師來了!快跑呀!站隊了!」什麼?體育老師來了?我隱隱約約地聽見了喊叫聲，愣了0.001秒鍾，就趕快掃視了一下後操場，呀!老師正威嚴地站在後操場的中間。我一個箭步沖出去，飛快地向體育老師跑去，一邊跑一邊喊：「體育老師來了!沖呀!」好朋友們也反應過來，也趕緊追了過來。我很快跑到了隊伍中，站好，等著人到齊後，看老師怎麼安排這節課。等同學們都站好隊後，老師先讓我們跑了一圈，走了一圈，然後讓我們做了一下熱身運動操，接著帶我們開始練習做完廣播操後怎麼排好整齊的隊伍踏步回教室。體育老師先給我們講了一大堆要求，又帶著我們練。只聽老師用洪亮的聲音喊著：「起步——走。」同學們就開始整整齊齊地來回踏步走。前幾次還行，可到了後幾次男生們就沉不住氣，開始搗蛋了，有的人學大螃蟹橫著走路，有的人學鴨子一搖一晃的，有的人瞪著眼睛，吐著舌頭，要嚇唬別人，還有的人學斗雞眼。看著他們那一個個滑稽的樣子，我忍不住偷偷地笑了起來。我們女生練得很好，老師就讓我們先去玩，男生繼續站在那裡練。「耶!太好了!」我們女生趕快三個一堆，五個一群地又開始玩游戲了。可是跟剛才上課的時候一樣，還沒玩幾分鍾，討厭的下課鈴聲又響了，這也太巧合了吧!我不由得從心裡「贊嘆」道。恨得XXX非常生氣地說：「老師真討厭，我們又不是1歲小嬰兒了，還讓我們練走路。」我們聽了都捧腹大笑。直到現在，我想起這節有趣的體育課，我還是忍不住哈哈大笑。
B. 班裡那點事作文
班裡那點事
每個班總有一個胖子；每個班總有一個極品；每個班總有一個很講義氣的人；每個班總有一個喜歡搞怪的人；每個班總有一個好到爛的大好人；每個班總有一個很男人婆的姑娘；每個班總有一個眼睛小到看不見的人；每個班總有一個安靜到可以被忽略的人；每個班總有一群玩LOL或cf的人；每個班總有一個很痴迷帥哥的追星族；每個班都有一個超級學霸……每個班，我們班。
我們班，有各種各樣好玩的事，現在讓我來說說。
團結的事。
還記的，這次運動會上的拔河比賽。我們班在比賽開始前，就摩拳擦掌，躍躍欲試。到了比賽開始的時候，只聽老師的一聲：「准備」我們全體同學都緊張起來。開始，拔河開始了。場面十分火烈，「加油，加油，加油」，那加油聲響如雷鳴。過來了，布標過來了，啊！有過去了，「不行我們增能輸」此時正在拔河的人心中只有這個念頭。最後，雖然我們班輸了，但是通過這次比賽，我感到了我們班的團結。
歡樂的事
今年的昆明下起了百年不遇的大雪。那些雪像小精靈從天上跳著美麗的舞蹈，來到了人間的每一個角落，不經意間，他們早已將房頂，樹木，草地，公路當作了舞台，爭先恐後的前往表演。最快樂的還不是，我們這些孩子。我和我的同學們在操場上打起了雪戰，我們兵分兩路。一隊去准備「彈葯」，一隊去佔領「陣地」。開打了，雨點般的雪球朝我們打來「躲開」不知是誰大叫的，我們趕緊蹲下，「咦？嘖么不打？啊！原來是『彈葯』不足呀」我和和我一隊的同學發起了反擊，在操場你追我打，都是歡樂的景象。突然，我一躲閃不及，「砰」的一聲，一個雪球在我臉上降落了，我立刻臉上全是雪，活像一個白鬍子的小老頭。真是一個歡樂的冬天。
我們班，就是有無數的奇葩，無數的胖子，無數的很男人婆的姑娘，無數的追星族，無數的大事、小事、趣事、怪事。但這就是我們班！
C. 初三作文《班裡那點事》怎麼寫
今天上午第三節是體育課，大課間升完旗，我們班的同學都不約而同地沖往後操場，嘴裡還高喊著：「耶!太好了!」我也不例外，和好朋友一起「飛」往後操場。看到這兒，你一定會奇怪：你們班瘋了嗎?去後操場干什麼呀?嘿!我們可不是去玩，而是去上體育課的。離上課還有一會兒時間，我們就抓緊時間玩會兒游戲。但是，剛開始玩，討厭的上課鈴就響了起來。這就意味著，要開始上體育課了。可是，有了上學期的經驗，我們全班同學沒有一個去站隊的，因為上學期幾乎每節體育課老師都來得很晚，我們看見沒有一個人站隊，於是，我們就繼續玩著有趣的游戲。玩著玩著，我聽見了「咚咚咚」的腳步聲。咦?誰呀?那麼吵!正當我迷惑不解的時候，又聽見有人扯著嗓子大聲喊：「啊!體育老師來了!快跑呀!站隊了!」什麼?體育老師來了?我隱隱約約地聽見了喊叫聲，愣了0.001秒鍾，就趕快掃視了一下後操場，呀!老師正威嚴地站在後操場的中間。我一個箭步沖出去，飛快地向體育老師跑去，一邊跑一邊喊：「體育老師來了!沖呀!」好朋友們也反應過來，也趕緊追了過來。我很快跑到了隊伍中，站好，等著人到齊後，看老師怎麼安排這節課。等同學們都站好隊後，老師先讓我們跑了一圈，走了一圈，然後讓我們做了一下熱身運動操，接著帶我們開始練習做完廣播操後怎麼排好整齊的隊伍踏步回教室。體育老師先給我們講了一大堆要求，又帶著我們練。只聽老師用洪亮的聲音喊著：「起步——走。」同學們就開始整整齊齊地來回踏步走。前幾次還行，可到了後幾次男生們就沉不住氣，開始搗蛋了，有的人學大螃蟹橫著走路，有的人學鴨子一搖一晃的，有的人瞪著眼睛，吐著舌頭，要嚇唬別人，還有的人學斗雞眼。看著他們那一個個滑稽的樣子，我忍不住偷偷地笑了起來。我們女生練得很好，老師就讓我們先去玩，男生繼續站在那裡練。「耶!太好了!」我們女生趕快三個一堆，五個一群地又開始玩游戲了。可是跟剛才上課的時候一樣，還沒玩幾分鍾，討厭的下課鈴聲又響了，這也太巧合了吧!我不由得從心裡「贊嘆」道。恨得XXX非常生氣地說：「老師真討厭，我們又不是1歲小嬰兒了，還讓我們練走路。」我們聽了都捧腹大笑。直到現在，我想起這節有趣的體育課，我還是忍不住哈哈大笑。
D. 班裡的那些事兒為題寫作文
我家門前就是我從前的小學。自初中以來，很少走進去看看。現在回想起來，往事仍歷歷在目。
那時因母親受傷骨折，再加上那所小學剛搬進我們小區，我便轉進去在裡面就讀。
那時我因要辦轉學手續，正好碰上有些高年級的學長學姐來做衛生，見我是剛轉校的，於是便饒有興趣地與我攀談起來。我和她們便有意無意地會談起自己的班級，h無意間談到了魏老師：她總是喜歡笑他說的「波」的樣子，總喜歡把「o」發成「e」。h脆生生的聲音把那個「be」發得很誇張也很好聽。於是，在她對我不斷的「強化訓練」下，魏老師這說話的特點我也就印象深刻了。
說實話，我怎麼也沒想到，魏老師竟然就是我們班的科學老師。當時是我們第一次開「科學」這門課。科學課還未開始，同學們就唧唧喳喳地圍在一堆談論，說什麼是一個剛進校的女老師，這一說法，讓咱們幾個激動了好久。結果一上課——一位三四十左右的男子，上著黑色T恤，下穿一條約過膝蓋的牛仔褲，站在教室門口環視了一圈，然後慢悠悠地走進來。「肯定是咱的科學老師，完了，一看就是個嚴肅主義的。那咱以後的日子啊。。」身邊的小A用手擦擦額頭上的汗水，滿面無限糾結地說到。我撇撇嘴，卻也十分贊同她的想法，這以後的日子該怎麼過呀？想到這，台上那位「悠悠先生」開始講話了，只聽見他慢條斯理地說到：「恩…今後我就是你們的科學老師，我姓魏。」他未說完，我便以笑得人仰馬翻了：原來他就是那位傳說中的魏老師啊！我原本是不知他的聲音是如何的，那日一聽，果然領教。
魏老師愛求特別，他總覺得我們叫他魏老師很變扭，於是就要我們稱他為「魏哥」。於是從今往後，「魏哥」的稱呼便傳開了。
現在我已經上初中了，回河西時，也很少碰到他。即使碰到，也決計不會認得我的——我不是個很愛舉手的學生，也不像小W那種經常被訓的搗蛋鬼。但我仍會記得他，連著那種很有特點的聲音以及不懷好意的笑。
不知現在我的那些學弟學妹是否也如同我一樣，有這般感受呢？
記得採納我的答案哦，祝你學習進步
E. 以班裡那點事為題寫一篇作文
我們班是一個有趣的班級，其中發生的有趣事兒如牛毛一般多，幾天幾夜都說不完，什麼？你不信？那就請看！
我們這個班，總體來說很不錯，但是就是紀律有些問題，這不，班長又在上面喊上了……
「靜一靜，午自修開始了！」可是同學們還是該幹嘛的幹嘛，有的畫畫，有的走來走去，還有的竟在吃餅干！我也滿不在乎地與同桌說起來話，心想：「我就說，氣死你！」班長見我們還是安靜不下來，猛地一拍桌子，大聲喊：「午自修做自己的事，不要講話。」我們突然一呆，又講起了話。班長急得像熱鍋上的螞蟻，額頭直冒冷汗，我猜她一定在想為什麼不管用呢？就在此時，班主任從門口經過，同學們見狀連忙擺起了樣子，有的假裝思考問題，有的假裝冥思苦想，還有的假裝很認真地做作業，筆尖觸撞紙張發出的聲音匯成了好聽的「沙沙」聲。可班主任是誰呀，她可是「老奸巨猾」，只見她一副恨鐵不成鋼地走了進來，「啊，姜還是老的辣啊！」我大叫不好，不過，老師只是用目光掃視了全班，然後便踩著高跟鞋走了，等「嗒嗒」的皮鞋聲聽不見了時，我們緊綳的神經才得以放鬆。看來班長還是沒老師厲害啊。
下午，第一節是科學課，我們的科學老師雖然大學剛畢業，但是講起課來似乎比小學的那些教了十幾年的還要好，但他畢竟是比較年輕，「管」方面比較薄弱，他從不批評我們，於是我們都練就了「刀槍不入」的厚臉皮功，這導致了我們在上課時不認真聽講，下課與他稱兄道弟。上課前幾分鍾，老師進來了，叫我們回到位置看導學稿，有些同學不服氣，心裡想著：明明是還沒上課，你有什麼權利讓我們提早回座位啊，就故意擺著臭臉在過道里走來走去，時不時還哼著小曲，可這位仁兄沒有注意台上的老師的臉色已從白轉青再轉紫了。就在這時，老師的手劇烈抖了起來，他大吼一聲：「擺什麼臭架子？快回到座位上訂正導學稿！看你們錯了多少！」我當時立馬嚇蒙了：什麼情況？這時教室里安靜得連根針掉下來都聽得到，全班同學嚇得大氣不敢出，全都詫異地張大嘴巴你看看我，我看看你，不知如何是好，大家感嘆：「原來這年輕的科學老師也會發怒啊！？」
你看到了吧？這種事情只有我們班做的出來。
F. 求一篇 《班裡那點事兒》 一篇作文600字左右 最好是寫初三中的事情
班裡的那點事今天上午第三節是體育課，大課間升完旗，我們班的同學都不約而同地沖往後操場，嘴裡還高喊著：「耶!太好了!」我也不例外，和好朋友一起「飛」往後操場。看到這兒，你一定會奇怪：你們班瘋了嗎?去後操場干什麼呀?嘿!我們可不是去玩，而是去上體育課的。離上課還有一會兒時間，我們就抓緊時間玩會兒游戲。但是，剛開始玩，討厭的上課鈴就響了起來。這就意味著，要開始上體育課了。可是，有了上學期的經驗，我們全班同學沒有一個去站隊的，因為上學期幾乎每節體育課老師都來得很晚，我們看見沒有一個人站隊，於是，我們就繼續玩著有趣的游戲。玩著玩著，我聽見了「咚咚咚」的腳步聲。咦?誰呀?那麼吵!正當我迷惑不解的時候，又聽見有人扯著嗓子大聲喊：「啊!體育老師來了!快跑呀!站隊了!」什麼?體育老師來了?我隱隱約約地聽見了喊叫聲，愣了0.001秒鍾，就趕快掃視了一下後操場，呀!老師正威嚴地站在後操場的中間。我一個箭步沖出去，飛快地向體育老師跑去，一邊跑一邊喊：「體育老師來了!沖呀!」好朋友們也反應過來，也趕緊追了過來。我很快跑到了隊伍中，站好，等著人到齊後，看老師怎麼安排這節課。等同學們都站好隊後，老師先讓我們跑了一圈，走了一圈，然後讓我們做了一下熱身運動操，接著帶我們開始練習做完廣播操後怎麼排好整齊的隊伍踏步回教室。體育老師先給我們講了一大堆要求，又帶著我們練。只聽老師用洪亮的聲音喊著：「起步——走。」同學們就開始整整齊齊地來回踏步走。前幾次還行，可到了後幾次男生們就沉不住氣，開始搗蛋了，有的人學大螃蟹橫著走路，有的人學鴨子一搖一晃的，有的人瞪著眼睛，吐著舌頭，要嚇唬別人，還有的人學斗雞眼。看著他們那一個個滑稽的樣子，我忍不住偷偷地笑了起來。我們女生練得很好，老師就讓我們先去玩，男生繼續站在那裡練。「耶!太好了!」我們女生趕快三個一堆，五個一群地又開始玩游戲了。可是跟剛才上課的時候一樣，還沒玩幾分鍾，討厭的下課鈴聲又響了，這也太巧合了吧!我不由得從心裡「贊嘆」道。恨得XXX非常生氣地說：「老師真討厭，我們又不是1歲小嬰兒了，還讓我們練走路。」我們聽了都捧腹大笑。直到現在，我想起這節有趣的體育課，我還是忍不住哈哈大笑。
G. 班裡那點事作文600字 班裡的哪些事
班裡那點事
我們班是一個有趣的班級，其中發生的有趣事兒如牛毛一般多，幾天幾夜都說不完，什麼?你不信?那就請看!
我們這個班，總體來說很不錯，但是就是紀律有些問題，這不，班長又在上面喊上了……
「靜一靜，午自修開始了!」可是同學們還是該幹嘛的幹嘛，有的畫畫，有的走來走去，還有的竟在吃餅干!我也滿不在乎地與同桌說起來話，心想:「我就說，氣死你!」班長見我們還是安靜不下來，猛地一拍桌子，大聲喊:「午自修做自己的事，不要講話。」我們突然一呆，又講起了話。班長急得像熱鍋上的螞蟻，額頭直冒冷汗，我猜她一定在想為什麼不管用呢?就在此時，班主任從門口經過，同學們見狀連忙擺起了樣子，有的假裝思考問題，有的假裝冥思苦想，還有的假裝很認真地做作業，筆尖觸撞紙張發出的聲音匯成了好聽的「沙沙」聲。可班主任是誰呀，她可是「老奸巨猾」，只見她一副恨鐵不成鋼地走了進來，「啊，姜還是老的辣啊!」我大叫不好，不過，老師只是用目光掃視了全班，然後便踩著高跟鞋走了，等「嗒嗒」的皮鞋聲聽不見了時，我們緊綳的神經才得以放鬆。看來班長還是沒老師厲害啊。
下午，第一節是科學課，我們的科學老師雖然大學剛畢業，但是講起課來似乎比小學的那些教了十幾年的還要好，但他畢竟是比較年輕，「管」方面比較薄弱，他從不批評我們，於是我們都練就了「刀槍不入」的厚臉皮功，這導致了我們在上課時不認真聽講，下課與他稱兄道弟。上課前幾分鍾，老師進來了，叫我們回到位置看導學稿，有些同學不服氣，心裡想著:明明是還沒上課，你有什麼權利讓我們提早回座位啊，就故意擺著臭臉在過道里走來走去，時不時還哼著小曲，可這位仁兄沒有注意台上的老師的臉色已從白轉青再轉紫了。就在這時，老師的手劇烈抖了起來，他大吼一聲:「擺什麼臭架子?快回到座位上訂正導學稿!看你們錯了多少!」我當時立馬嚇蒙了:什麼情況?這時教室里安靜得連根針掉下來都聽得到，全班同學嚇得大氣不敢出，全都詫異地張大嘴巴你看看我，我看看你，不知如何是好，大家感嘆:「原來這年輕的科學老師也會發怒啊!?」
你看到了吧?這種事情只有我們班做的出來。( 安泰文