gmat作文結尾

Ⅰ 如何寫好GMAT作文結尾

平時就要掐時間進行寫作練習GMAT寫作時間的合理安排對於提升GMAT寫作的效率和順利完成GMAT考試都有著非常重要的關聯，因此，學會合理規劃GMAT寫作時間就顯得尤為重要。對於第一次參加GMAT考試的考生來說，感覺到寫作時間的緊張是十分正常的。考生需要做的就是通過主動訓練來擺脫因時間限制產生的不適感，而不是到了考場上才開始面對這種壓力。考生如果覺得寫作時間把握不好，不妨在平時練習寫作文時就給自己加上時間限制，多進行限時的寫作訓練。一方面可以讓自己熟悉考試時的時間安排，一方面也可以找到自己的寫作節奏。如果能在平時就訓練出30分鍾內完成文章的能力，那麼考試中就不會存在太大的心理負擔和壓力了。積累寫作素材，信手拈來GMAT寫作水平的提高本身就是一個不斷積累的過程，考生在備考階段可以將各類範文，高分作文按照不同的話題進行歸類，如教育、科技等。然後按話題收集素材，做到對常考話題常見素材的熟悉，不至於到了考場再搜腸刮肚。素材的積累將直接關繫到寫作時間的多少。因此，在平時備考練習中，考生應該多注意收集素材，並通過練習學會運用這些素材。熟悉模板，為己所用考生對於不同類型的文章模板要爛熟於胸。模板熟了就不至於到了考場現場組織文章框架，並且模板會多少啟發寫作的思路。當然，熟悉模板並不代表著一字不差的死記硬背，考生需要對模板進行一些自我寫作風格的改寫轉化，這樣既能更方便記住模板，也不會陷入雷同的麻煩之中。

Ⅱ GMAT考試作文問題

會自動保存。
但是對於時間可能不夠的樓主有1個建議，就是先打出開頭結尾兩端再打中間。
結構不完整的作文，分數相當的低，但是如果開頭，結尾，論述都完整，那麼就算中間部分有殘缺，影響也不大。

Ⅲ GMAT作文開頭怎麼寫才吸引眼球

首先，我們要瀏覽GMAT作文題目、審題(分析題目的結論、論據和假設)並寫出開頭段。審題和開頭段同時進行，一邊看題一邊寫，這不是迴避邏輯錯誤，而是將審題、找錯和寫作有機地結合。第一段的任務無非就是指出論題的結論、假設、論據，並指出題目有錯誤。同學們會發現，在我們寫作第一段的時候，邏輯錯誤會不斷的涌現出來，而當我們把有問題的假設以及原論證的邏輯結構清理以後，該論證所存在的所有問題也就都暴露出來了。在寫完開頭段並審好題後，大家要趁著頭腦清醒，GMAT寫作考試把主要的邏輯問題都打出來。原文可能出現六七個邏輯錯誤，而大家只需要從中挑出3-4個最主要的進行有利的攻擊就可以了。因為這篇文章能不能拿高分，直接取決於與你能否抓住主要邏輯錯誤。也就是說，GMAT寫作如果你忽視了非常致命的邏輯錯誤，那麼即使你把其它的錯誤批駁得再好，所用的語言再美，字數再多，最後照樣不及格。有人擔心是不是要把所有的錯誤都清理出來，實際上大家只要把主要的錯誤都清理出來，進行有利的攻擊，同樣可以拿到六分，正如ETS的六分例文一樣。這樣做的另一個好處是可以節約時間，因為考生在GMAT寫作時往往會把順手的段落大寫特寫，力爭在某點上把敵人駁的體無完膚，但是等到意識到有其它的重要邏輯錯誤未被談及的時候，時間卻已經到了。而首先列出提綱則可以提醒我們點到為止，切實做到合理分配時間。與其把一個問題分析的特別透徹，不如把所有的主要問題都涉及到，即使不很透徹，也比前者要好。簡而言之，Argument這部分展開批駁的時候，與其「斷其一指」，不如「傷其四指」。在完成了GMAT作文提綱之後，就要逐一展開正文段落了。正文段落的展開有兩種的順序，第一種就是先攻擊主要的問題，在第一個段落批駁最重要的邏輯錯誤，也花最多的筆墨，以後字數和重要性逐級遞減。另外一種就是以論證的邏輯關系為序一層一層的批駁。不論何種方式，都應遵循展開文章的一個整體原則，也就是挑你最有話可說的先說。實際上，順序是可以在檢查時通過剪切和復制調整的。一般情況下都是一段攻擊一個主要的邏輯問題。如果邏輯錯誤很多，那麼可以在最後一個正文段集中批判一下，而最後一段中的每個錯誤點到為止即可。對於除此以外的邏輯錯誤，我們都應該至少提供一個能批駁原論證的反例或假設。而對於 GMAT作文正文段落(除去開頭段和結尾段)的數量，沒有正確或錯誤之分，但由於每篇官方 Argument文章都含有2個以上的正文段，我們的文章的正文段數量最好應達到2至4段,全篇最好為4至6段,每個正文段針對一個主要的問題, 每段以4-8句話為宜。句子太少會導致論證不充分,而如果一段超過8句必然有重復的內容,論證效果就會有缺陷，因此每段的句子數量並非越多越好。結尾段的功能只有兩個，即再次指出原論證有錯誤，並指出如何能彌補該錯誤。

Ⅳ GMAT作文寫多少字合適

GMAT寫作的評分標准中並沒有明確給出字數方面的硬性規定，一般來說比較適合的作文篇幅字數在400字到600字左右。

高分寫作一定要掌握的6點：一、GMAT文章長度要過關，文章太長或者太短都可以說是比較嚴重的扣分項目。字數不夠是最低級的錯誤。雖然GMAT作文沒有硬性規定字數要求，但文章一定要具備一定篇幅，太短的文章肯定無法講清楚要表達的意思，也容易讓考生顯得寫作能力低下。而文章過長同樣會導致扣分，考官不可能一字不漏地看完文章，如果作文沒有辦法讓讀者迅速找到重點理解大意，就只會給人累贅冗長的負面印象，影響得分。

二、長難句有把握才使用，GMAT寫作不需要用太過於復雜的句式，不要為了文章好看就強行使用沒有把握的復雜句式，把長難句強行塞入文章中不僅會影響整體的閱讀流暢性，也會給考官的理解帶來困難。GMAT考試追求簡潔性和有效性，用最精闢的語言表達出最完整的信息。當然，如果一定要追求辭藻的華麗，考生可以在作文中放入插入語，伴隨狀語等形式，這樣也可以讓文章更顯精彩。

三、避免重復用詞，用詞重復的問題常見於一些詞彙量不足的考生寫出的文章中。反復使用同一個詞彙，會讓你的文章顯得啰嗦，也間接暴露出你英文底子不夠的問題。但是很多考生雖然有著龐大的詞彙量，但在實際使用上卻往往缺乏經驗，很多詞彙的認知都只停留在認識的階段而不知道如何正確運用。

四、GMAT文章邏輯框架需合理，GMAT寫作注重的是文章邏輯，所以在GMAT作文里請務必把文章的分段寫清楚，邏輯結構最好也能夠列好提綱再寫，這樣才能體現你清晰的邏輯思路。各分段的主旨句放在首要顯眼位置，以確保自己的文章思路和邏輯結構能夠一目瞭然清晰可見。

五、GMAT開頭結尾都要重視，作文的開頭和結尾都很重要，好的開頭能直抒觀點，開門見山，好的結尾能總結全文，升華主題。因此，開頭結尾對於全文來說會起到很大的作用，切忌頭重腳輕，更不能因為時間問題忽略了結尾。考官往往更重視文章具體內容而非形式，單刀直入地表明觀點比繞來繞去的寫法更受考官歡迎。

六、GMAT單詞拼寫絕不能大意，單詞拼寫錯誤也算是GMAT寫作中的低級錯誤，雖然少量的拼寫錯誤可能不會對整體得分產生太大影響，但如果拼錯較多，就會影響觀感，容易給人造成一種詞彙掌握不踏實的印象。建議大家寫完文章後再快速瀏覽一遍，檢查一下是否存在拼寫錯誤。

Ⅳ GMAT作文結尾怎麼寫才能贏得高分

1、GMAT作文結尾應簡明扼要
GMAT作文最重要的是歸納結論，因此整體行文回上應保持簡明扼答要。保持歸納結論的句子簡短而突出重點，對文章整體起到總結的效果即可。作文結尾段切忌重復累贅的遣詞造句，畫龍點睛才是關鍵所在。
2、結尾段需再次點題
由於GMAT作文的性質為ARGUMENT，因此在結尾段重申題目中的主要錯誤是很好的做法，但不要涉及細節，只要一筆帶過就能達到目的。同時，對於文章主體段的分論點也沒有必要再次強調，避免贅述。
3、避免模板化的結尾風格
很多同學在備考GMAT作文中背誦了不少經典範文類的模板，其中想必也有相當數量的結尾模板，對於備考來說，背誦模板能幫助考生在較短時間內快速提升寫作水平，但在考試中使用模板，也需注意不能過度。太過依賴模板的下場就是看到題目完全沒有自己的思路，被模板牽著走，導致寫出的文章結尾千篇一律，大同小異，套用的痕跡明顯。如此結尾必然會導致扣分，影響作文成績。

Ⅵ 怎樣確保GMAT考試作文結尾寫得漂亮

你好，關於怎樣確保GMAT考試作文結尾寫得漂亮？
1、GMAT作文結尾應簡明扼要
GMAT作文最重要的是歸納結論，因此整體行文上應保持簡明扼要。保持歸納結論的句子簡短而突出重點，對文章整體起到總結的效果即可。作文結尾段切忌重復累贅的遣詞造句，畫龍點睛才是關鍵所在。
2、結尾段需再次點題
由於GMAT作文的性質為ARGUMENT，因此在結尾段重申題目中的主要錯誤是很好的做法，但不要涉及細節，只要一筆帶過就能達到目的。同時，對於文章主體段的分論點也沒有必要再次強調，避免贅述。
3、避免模板化的結尾風格
很多同學在備考GMAT作文中背誦了不少經典範文類的模板，其中想必也有相當數量的結尾模板，對於備考來說，背誦模板能幫助考生在較短時間內快速提升寫作水平，但在考試中使用模板，也需注意不能過度。太過依賴模板的下場就是看到題目完全沒有自己的思路，被模板牽著走，導致寫出的文章結尾千篇一律，大同小異，套用的痕跡明顯。如此結尾必然會導致扣分，影響作文成績。

Ⅶ Gmat作文很重要

相對來說不那麼重要，有學校不要求作文成績。有了自己觀點，然後使勁敲鍵盤！

Ⅷ GMAT考試的作文部分開頭應該怎麼寫

海
翔GMAT老師說寫作文要先列出提綱，然後再填充論述的內容，一般來說開頭可以寫的簡版單一點，防止在開權頭寫太多內容，佔用時間導致後面的部分來不及好好寫，也避免開頭太長讓人沒有讀的興趣，也可以嘗試用名言或者是直接舉例子來開頭。

Ⅸ GMAT作文AWA開頭段怎麼寫

對於考生來說，能夠拿到寫作的高分是對自己復習最大的安慰，因為GMAT作文若是能夠拿到高分的話，基本上GMAT考試的成績也差不到哪去。天道小編接下來就為考生講講怎樣在GMAT考試寫作中拿到高分。
GMAT考試不僅需要大家掌握比較好的基礎知識，而且也需要大家熟練掌握一些考試技巧。能力的培養至關重要，GMAT作文是很多考生擔心的部分，自己平常復習的時候就沒有一個良好的准備，在考場上就感覺自己掌握的知識都是沒用的。這是同學們常會遇到問題，那麼高分和GMAT作文滿分具體有哪些能力要求呢?
對於Issue這篇文章，中國的考生往往會出現沒思路，沒論據，不會運用論證方法，語言簡單僵化之類的問題。這幾種問題中，論證方法是最好解決的。大家去精讀20篇外國人寫的例文，把每段的論證方法都標出來，就會發現，無非就那麼幾種方法被他們翻來覆去樂此不疲的使用著。而後，每讀一篇文章，我們都要分析一下它的論證方法，注意引領其論證方法的框架式的語言，並積累下來，不斷運用至熟練的境界。
其次好解決的，就是思路和論據的問題。其實，思路取決於論據，有了足夠多的論據就必然知道該採用什麼觀點，所以希望大家能多花一些時間來搜集與題庫中考察到的背景題材相關的論據。當你能夠嫻熟的把握五六十個例子之後，你會發現之前沒任何思路的題目突然變得好寫了，從你的論據庫中隨便挑出幾個關聯的例子就能夠組成一篇邏輯嚴謹且論證充分的文章。搜集論據的渠道有很多種，可以上網Google, 可以大量閱讀Economics之類的雜志中的社論性文章，可以閱讀一些歷史類或管理類的書籍，也可以從微軟的網路全書Encarta中截取合適的名人事例。
在找例子的時候，最好能使用外國人寫的語言地道的文章，因為這樣還可以幫助我們提高自己的語言水平。當然，寫作語言的搜集也遠遠不止於此，我們平時讀到的任何英文材料裡面都有可能包藏著閱卷人眼中的亮點詞彙，所以希望大家能夠培養一種意識和習慣，遇到好的詞彙或表達就記在小本子上，之後反復記憶，反復運用，直至熟練掌握。
那麼，一篇高分Issue文章怎樣完成的呢?
在讀題的時候，我們可以將論題加以限制，看看該論題在哪種程度或哪些情況下上看來是正確的。對於較長的論題，我們則可以將問題一分為二，你可以分別對這兩個分支觀點進行支持或反駁論證。而有些題目，我們還可以將論題應用到不同的領域，可以是現實生活的領域，也可以是學術的領域。
在第二階段，我們應該展開頭腦風暴，盡可能的多想一些支持或反駁論題的理由和例證，不論這些觀點或例子乍看起來多麼無關痛癢或不值一提，都要簡明扼要地記在草紙上，因為隨著你行文的展開，很可能把它們稍加轉換就變成了強有力的觀點或例證。在草紙上列提綱的時候，可以列出一個表格，一半是支持該論題的理由和例子(Pros)，另一半是反駁該論題的理由和例子(Cons)。然後，根據正面反面例子的多少，決定一個暫時的立場，並組織你的觀點。
在短暫的構思之後，我們應該在開頭段的兩三句話中，向讀者展示出我們了解問題的復雜性或深刻含義，並清楚地指出我們對該論題所持的觀點，當然也可以適當指出行文中將出現的觀點理由的抽象概括。另外，在第一段的創作過程中，大家要注意不要過於具體的闡述理由與例子，因為這是我們正文中要完成的，而且也不要逐字重復論題，這樣不但會浪費你的時間，還會引起閱卷人的反感。當然，因為考試以機考的形式進行，大家也可以先寫正文段落，之後再寫開頭段，因為可能隨著我們的行文，文章的重心和傾向會發生不可預知的變化。
在寫正文段落時，大家要注意保證每段的第一句話要清晰明確的闡釋出本段將論述的理由，段落之間的邏輯關系要緊密連貫。鑒於時間關系，可以適當放棄提綱中的理由或例子。如果覺得不知從何談起，可以先找一個最有話可說的分支觀點談起。寫到最後如果發現該觀點的位置不妥，可以通過剪切(CUT)和復制(PASTE)功能來調整。
論時間多麼緊迫，大家都要寫結尾段，即使犧牲最後一個正文段落的論述。因為在閱卷人的眼中，沒有明確的結尾，這篇文章則是未完成的，而未完成的文章丟分是很多的。結尾段的功能也很簡單，即重述立場，也可以加上適當的引申擴展。
當然，和寫Argument一樣，最後要留有一兩分鍾的時間來檢查，除了檢查拼寫和語法外，還要看看文章的結構是否平衡合理，行文的順序是否符合邏輯，關聯詞的數量是否足夠，使用是否准確，開頭段與結尾段的立場是否一致。
以上就是小編對GMAT考試寫作高分獲取的分析。GMAT作文高分並不是任何考生都能拿到的，全憑自己的毅力，耐力以及對GMAT寫作掌握程度的多少，所以大家要想在GMAT寫作中取得好成績就要比別人更加刻苦努力。