㈠ 甪直古鎮春遊作文結尾怎麼寫
甪直是神州水鄉第一鎮,那是原全國人大常委副委員長費孝通對江蘇省蘇州市甪直鎮的高度評價和贊譽。甪直鎮作為神州水鄉古鎮的佼佼者,的確名不虛傳,它具有2500年的文明歷史。特別是它的古老文化,名勝古跡、古橋、古街、古民宅以及具有1300多年歷史的古銀杏樹令人贊嘆不已。
甪直還有很多古代名人的遺址舊跡。鎮東有北宋的白蓮花寺,鎮西有孫妃墓,鎮北有吳王夫差的行宮,鎮南有西漢丞相張蒼的陵墓。
最近二年來,鎮政府傾注了較多的人力、財力和精力,對古鎮進行了大量的修舊如舊工作,恢復了沿街河棚和《沈宅》、《萬盛米行》、《蕭宅》等一大批古民宅和歷史景觀,整修了古街道和古橋、駁岸,同時利用古民宅布置了《王韜紀念館》、《蕭芳芳影視藝術館》、《吳東水鄉婦女服飾館》等景點,使古鎮的風情、風貌得到了嶄新得體現。
這裡面中我印象最深的是《萬盛米行》,因為它讓我見識到了許多農具:如銅鏟·牛耕·犁耕·鐮刀·水車·槍犁等。
萬盛米行是甪直鎮一家老字型大小店鋪,始於民國初年,由鎮上沈、范兩家富商合夥經營。米行規模宏大,有存放米食的廒間近百,是當時吳東地區首屈一指的大米行,成為甪直鎮及周圍10多個鄉鎮的糧食集散中心之一。
走出這里看到無限美景,接著又來到了葉聖陶紀念館··沈宅·王韜紀念館·蕭宅
漫步古鎮,領略小鎮風光,觀賞古橋駁岸,看看漁船人家,真是別有風韻,情趣無窮。
㈡ 游覽觀音寺作文怎麼結尾多一些字數
寫景的文章(範文) 活的藝術品——雁盪山 雁盪山位於浙江省溫州樂清市境內,素有「東南第一名山」的譽稱,且有「不游雁盪是虛生」之說。海拔1040餘米的雁湖崗,崗頂有湖,湖中蘆葦茂盛,結草成盪。每年秋天大雁紛紛飛來此地,故而得名雁盪。 自從那次雁盪觀峰歸來後,雁盪山的奇峰異石、絕嶂幽洞、飛瀑清流、深壑巨谷、人文勝跡不時在腦際浮現,常常令我靜靜地思想,默默地品,總覺得整個雁盪山就是一件天工巧成的「活」的藝術傑作。 雁盪山的那些層疊環拱、陡拔峻峭、形態萬千、變化無窮的奇峰絕嶂就是這藝術盆景中絕妙的佳作,這些山峰神奇無比,簡直如「活」的一般。進入大龍湫景區,站在錦溪畔朝山谷深處望去,只見一峰直立深谷之中,峰頂微微分開,峰底緩緩交合,遠看去如一把巨形的「剪刀」,故名「剪刀峰」。順著山徑圍著此峰轉繞觀峰,可謂是移步換形,變化多端。看完「剪刀」往谷里走百十步立停觀峰時,「剪刀」已變成一隻栩栩如生的「啄木鳥」。由此再往前百來步,仰著望峰時,是古代美女王昭君出塞時亭亭玉立的倩影。作別「昭君」再往前一程,轉身看峰,原來的「昭君」此時已化作一隻美麗的「孔雀」了。圍著剪刀峰在曲折的山道上緩緩而行,不時地舉目觀峰,此峰還會不斷地出現形如風帆、天柱、狗熊等形狀。此峰「活」到如此程度,實在令人叫絕。剪刀峰的變化是在白天,而靈峰不但在白天能變,而且夜晚的變化更富有詩情畫意,更令人遐想不已。 白日的靈峰,巍巍一峰矗立於山谷之中,一條巨縫從峰頂豁至峰底,將此峰一分為二,且左右各有小峰依次附貼其上,遠而觀之,活像一雙合十的手掌,又名合掌峰。二掌之間藏有一高113米、深76米、寬14米的洞穴,洞內建有一千年古剎——觀音寺,因名觀音洞。靈峰在夜晚的變化令人贊嘆不已。在皓月當空的夜晚凝目觀靈峰時,朦朧的月色下是一幅充滿詩情畫意的圖畫。巨掌變化了一對情意纏綿的夫妻;金雞峰化作了探腦偷看親昵依戀的「父母」;雙筍峰則成了慈眉善目的老婆婆,組成了一個充滿情趣的家庭。靈峰夜景的「靈活」之處還在於能適合不同身份的旅遊者觀賞。初戀的情人觀那山峰時,那峰便是月下幽會的一雙戀人;披甲從軍的軍人看峰時,那峰又是依依話別的夫妻;恩愛夫妻看峰時,那峰就是久別重逢的夫妻。此峰的「靈活」是如此的神奇。 雁盪山不但山峰「活」,而且瀑也是「活」的藝術品,具有代表性的就是大龍湫瀑布。在大龍湫景區的深谷極處,一道百丈高,如鐵鑄一般的巨嶂,橫卧於兩山間,似一幃巨嶂把深谷攔住,大龍湫瀑布就是從這三千尺峭壁的頂端飛落下來的,自谷底仰視,瀑布如一巨龍自天而降,蔚為壯觀,大龍湫的「活」,是能隨季節、晴雨的更換而變化的。夏令雨季,大龍湫瀑布像一條發怒的白龍,挾著猛雷的恕吼、閃電的灼亮,穿豐雲霧,劈開冷峭的岩崖,呼嘯著猛撲下來,直掏潭心,在潭中翻騰後沖出龍潭直奔小溪。冬日旱季,大龍湫又像一斛能變化的珍珠,從雲霧中揚揚灑灑,飄落下來,在陽光的照射下變成了一道絢麗的彩虹,懸掛於山谷之中。陽春三月,大龍湫則如細碎的散珠,在空中裊裊娜娜,悠悠揚揚往下輕飄,出口不幾丈便化成朦朧的煙雲,時而又似輕薄的白紗。白紗在飄落中又成輕飄的青煙。此時的大龍湫瀑布叫人分不清是水是雲,是煙是霧。大龍湫就是這樣一條「活」的、善變的蛟龍。 不過,雁盪山這件大自然的藝術傑作,之所以是「活」的,是因為它和其他藝術作品一樣,需要人們用思維去想像、感覺。只有在人們思維的感覺中才能「活」起來,才能成為真正的藝術品。就像一枚青橄欖,需要人咀嚼才能品出個中滋味一樣。離開了人的感覺,山還是那山,水還是那水,草木依舊是原來的草木。因此,游雁盪山必須帶著「感覺」去。 雁盪山,我感覺中的「活」的藝術傑作。 寫景文章的要點一、仔細觀察,抓住景物特點。 第一要抓時序的特點。春夏秋冬,一年四季或晨、午、黃昏一天早晚,景色自然不一樣。 第二要抓場所的特點。寫景的文章要指明了場所。 第三要抓景色的特點。不同的風景點特點是不同的,如有的是山景為主,有的以奇石聞名,有的借江湖增光,就應當抓住這些不同的特點,寫出景物的個性。 二、動靜結合,寫好景物特點。 在寫景作文中,景物有靜態與動態的區別。自然景色總是沉靜的,但又都在不斷地運動與變化之中。寫景時既要注意靜態的景,又在善於看出景中的動態,做到靜中有動,動中有靜,動靜結合。描寫時或先寫靜態後寫動態,或先寫動態後寫靜態,使景物處於靜態與動態時的特徵和諧完美地呈現在讀者面前,只有這樣,才能使文章中的景色特點「活」起來。 三、以情觀景,借景抒情。 寫景物的作文,不是為了寫景而寫景,它最終的目的是要表達人的一種情感。關鍵在於處理好「景」與「情」的關系。景與情貴在溶合,景中有情、情中有景,才能達到水乳交融、不可分離的境界。在方法上,可多加運用比喻、擬人等修辭手法,使景物帶有人的特點,讓寫實與想像完美結合在一起。一篇優美的文章只有滲透了作者的真情實感,才能更好地表達文章中心,准確地抒發作者的情懷,使讀者也能從課文美的文字中真切體會到景美物美,以及作者對景物的喜愛。 總的來說,寫好景物就要抓住景物的特點,根據所寫景物的特點,有所側重地選擇景物描寫方法,寫時要展開豐富的聯想,並融入自己的真情實感。平時要多觀察、多練習,把你所看到的最美的景色寫出來,讓讀者感到鮮明生動,有身臨其境之感。
㈢ 關於原平石鼓寺的作文結尾
么會在這里出醜呢。下次在也不來這里買了。我在心裡暗暗發誓。然後選了幾樣回,交了錢,就答溜之大吉,頭也不敢回地跑掉了。
一出來,看見天色以晚,風又很大,我就加快了腳步。忽然,在離小區不遠處,我看見了一位老奶奶摔倒了,而旁邊又沒有人,於是我飛奔而去。
到了老奶奶那裡,我使出吃奶的勁才把老奶奶扶起來。老奶奶用她那粗糙的手摸摸我的頭說:「小孩子,謝謝你,你真是一個乖孩子。〞我說:「不用謝,老奶奶,告訴我你是怎麼摔倒的呀。」「剛才呀,我踩到了一個香蕉皮。」「哦,那您以後要小心一點啊!天色不早了,您快點回去吧。〞
真所謂〝關愛他人,快樂自己〞啊!我今天終於親身體會到了。望著老奶奶遠去的背影,剛才那件丟臉的事早就被我拋到了天邊。雖然我一個人走在漆黑道路上,但我覺得身邊到處都是溫暖和光明。
㈣ 最美風景作文開頭與結尾
美,縈繞人間,用善於發現的眼光去關注生活,你會感嘆——人間何處無風景。
人間何處無風景。讀,厚重的文化史。「大漠孤煙直,長河落日圓」的雄渾壯闊是一道風景;「明月幾時有,把酒問青天」的傷感惆悵是一道風景;「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」的豪情自信是一道風景;「問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流」的愁腸如水是一道風景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風景線。
人間何處無風景。瞧,人類智慧的結晶。雄偉壯觀綿延萬里的長城是一道風景;神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風景;無限廣闊的寬頻世界是一道風景;飛向外星的宏偉藍圖是一道風景。古今中外,人類智慧的結晶是人間不可或缺的一道風景線。
人間何處無風景。聽,生活的迴音。一位青年掏出百元大鈔遞給一個不足1米的乞丐。半晌,乞丐一瘸一拐地走向30米遠的捐款箱邊,把百元大鈔塞進箱中,還從自己的衣兜中掏出幾枚硬幣放進箱中。那硬幣發出的聲響,正是那乞丐善良真誠的心聲,生活的迴音,內在的心聲,是人間不可或缺的一道風景線。
睜開雙眸,以發現美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界,你會發出感嘆——人間處處是風景 春
一年四季,春夏秋冬,有規可循。但我漸漸發現,我愛春勝過夏冬。
冬天過去了,春姑娘悄無聲息地到來了,她走到田野,田野中的積雪融化了,麥苗醒來了,它們舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,感謝春姑娘用溫暖的春風喚醒它們。春笑了,笑得那樣迷人;那樣燦爛;那樣開心。春走到草地,向草兒招了招手,雪融化了,草兒直起了身子向春點了點頭,表示感謝,春又笑了,笑得那麼頑皮,那麼可愛。春來到柳樹林中,對柳樹輕輕微笑,柳樹擺了擺了頭,恢復了婀娜多姿的姿態,柳樹笑了,春也笑了。春來到小溪邊,用手點了一下厚厚的冰,冰花開了,水流動了,小溪唱著歡快的歌向春致謝,之後歡樂的流向遠方,歌聲在天空中回盪,那樣清脆、動聽。春滿意地笑了。春來到了學校聽見同學們正在吟誦詩人穆旦的《春》,心裡無比激動,不禁流下了眼淚,這便是春雨了。雨不大,但是每一滴都是春對大家的感謝,她感謝萬物歡迎他的到來,她感謝萬物因他的到來而生機盎然,春雨淅淅瀝瀝地下著,不一會兒停了,天邊出現了一道美麗的彩虹,這是春獻給萬物的禮品。春回到農田,老農感謝春天,勤奮耕作;春來到草地,草而用最優美的姿態迎春,向她致謝;春回到柳樹林,柳樹好像少女一般害了羞似的,不動聲色,只是柳條在空中隨風擺動,春會意了,點了點頭離開了;春來探望小溪,小溪高興的建起小小的水花,魚兒蝦兒不停地躍出水面,春十分感動。三個月的時間過去了,春下班了,夏接替了春的任務……
夏
夏,像一個調皮、淘氣的小孩兒。趁我們不注意,悄悄地溜到了人間。
夏,使太陽光失去了春天般的柔和,像一個火辣辣的大圓球,向世界發射出所有的光芒。烤紅了人們的臉蛋,曬幹了地上的水珠……
每個人都討厭夏,女士們穿著各種裙子,戴著形狀不一的墨鏡;男士們穿著薄襯衣……而賣冰棒的老爺爺可不這樣認為,他只顧自己吆喝,覺得天氣越熱越好。因為,天氣越熱,他賣的冰棒也就越多。
最熱的時候,我們放暑假了,我們雖然穿著背心,赤著胳膊,可還是不敢和夏天的太陽比呀!只有清晨和夜晚太陽不在的時候,我們才敢露面。
晚上,夏可真夠朋友,送來了一陣陣涼爽的風。我們知道後,家家戶戶都在陽台上放涼床,到涼床上去睡覺。
夏,請你不要匆匆過去,多給我們一點歡樂!
秋
深綠的幕布很快變成了金黃色,這預示著美麗的秋將出場了。幕布緩慢地拉開了。美麗的秋,身著金黃色的衣衫,出現在舞台中央。秋用細細的手一指,大地立即變得金黃一片。秋從身邊拿出一隻小口袋,變戲法似地取出一隻只豐碩的果實,向台下拋去。那隻袋裡像有無窮無盡的果實,拿也拿不盡,取也取不竭。沉甸甸的果實飛向大地,墜滿金黃的枝頭,好一派碩果累累的金秋景色啊!
秋像一位滿含羞澀的少女,害羞地笑著,款款步下台去.
冬
冬天來了!冬像一位愛干凈的小女孩兒,渾身雪白,連幕布也由金黃而變得雪白了。冬戴著雪白的絨帽,渾身穿著白色的絨衣褲,腳上著一雙白皮靴,就像一個可愛的白絨球一般。她用胖胖的小手,指揮著雪花向大地飛舞,去清除那裡的污垢。雪花們順從地聽從冬的指揮,舞動著美麗的六角形身體,飄落在大地上。不一會兒,大地便白茫茫一片,成了白雪世界。
冬看著大地上的變化,高興地笑了,胖胖的小臉上出現兩個小小的酒窩。她蹦著、跳著、拍著小手,如一個快活的小絨球,滾下台去。
蕭索單調的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絛拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。
如今,春天即在眼前了,一伸手便可觸摸到她濕潤的發梢,感受到她溫暖的呼吸,可春天,到底是怎樣的呢?
春是悠然自得嗎?「春水碧於天,隔船聽雨眠。」春水粼粼煙雨蒙蒙的江波之上,人兒悠哉游哉地在畫舫里聽雨而眠,雨也怡然,風也繾綣,是何等的愜意,而「有約不來過夜半,閑敲旗子落燈花」,又是何等的悠閑。
還是萬物復甦?「竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。」小鴨子入水了,岸上桃花點點枝頭,春意盎然。「幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。」小燕子回家了,呢喃著搭著新窩,鳥鳴山澗,春回大地,花也粲然,燕也欣然。
春是情意切切嗎?「夜月一簾幽夢,春風十里柔情。」似是月光如水的夜裡,獨對綉簾而作的清幽美夢,又似是十里春風揚州路上的,一片若許柔情。
還是不解風情?「花褪殘紅青杏小……多情總被無情惱。」滿枝的海棠,你又怎捨得一夜之間將她變得綠肥紅瘦?「夜來風雨聲,花落知多少?!」,一抹明媚的春光,竟無法留住這纖弱的美麗。片片落紅如蝶飛舞,萎地無聲,撿拾起飄零的花瓣,任憂傷滿懷。
春是離人眼中的一滴淚嗎?「春衫著破誰針線,點點行行淚痕滿。」孑然孤客,長年漂泊,感傷春日又將過,有家歸未得,春衫破,無人補,傷心淚,滿衣服。「細看來不是楊花,點點是,離人淚。」 楊花三分春色,二分落於塵土,一分細隨流水,花已落盡,待凝眸,分明是離人清淚。
還故人是襟前的一枝花?「春風知別苦,不遣柳條青。」春風定是知道了此去經年,應是良辰好景虛設,故遲遲不舍把亭旁的柳枝變青。可是十里長亭外,故人終須別,那麼,就折一朵相送的花,把祝福別在襟上吧,而明日,又隔天涯。
春是一紙寫意渲墨嗎?「日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。」嫣紅如火的江花星星點綴著碧藍的江水,水流雲在,春日的陽光淡淡灑在江面上,一抹微紅粼粼而起,讓人見了,都想拿起水墨畫筆,把這幅美景臨摹帶回家。
還是一卷工筆勾勒?「一樹春風千萬枝,嫩於金色軟於絲。」春風輕柔,楊柳垂絲皆畫,不知是誰的纖纖素手,將這千條萬條的柳絲染上了青翠,嫩黃?信步雨後的古橋上,芬芳素雅,仰望斑駁的松枝間,月朗星稀。
春,暖人心脾,「沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。」
春,稍縱即逝,「林花謝了春紅,太匆匆。」所以「有花堪折直須折,莫待花落空折枝。」
春,沁涼潤透,「天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。」
春,酒里飄香,「借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。」
春,魂牽夢繞,「春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處,喚取歸來同住。」
……
呵,我試著要解讀春天,可我發現她太絢爛,有沒有這樣一支筆,能畫出柔媚欲滴的春色?我又發現她太短暫,有沒有這樣一扇窗,能留住一縱即逝的春光?一季季的春來了又去,去了又回。究竟春為何物,我想,你我心中,早已有了答案。
秋日感懷
文: 紫色幽潭
已經十二月了,樹上的葉子早已枯黃,但竟還有大半都掛在枝頭。
夜幕下,昏昏的街燈中,看到的竟是一樹金黃的燦爛,那一瞬間,我呆住了。
看著那童話一樣的金樹,嘩嘩的拍動著他的枝葉,我竟有了一種要落淚的感動。
我一向以為秋天,枯葉,只是代表著蕭索與孤寂。秋風秋雨愁殺人,古人對於秋天的描寫也大都如此:
概夫秋之狀也,其色慘淡,煙霏雲斂; ……
其氣凜冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥。
顧其為聲也,凄凄切切,呼號奮發。
聽著秋聲,看著葉子一片片落下,是一場場的別離,也是生命的枯竭與消逝。凄涼,不舍與無奈總是揮之不去的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風高雲淡。我沉醉於她的清雅脫俗,但同時也總是不可避免的陷入凄然的情緒中去。
而今天,這種燦爛,忽然給了我一種堅強的感覺。
那棵樹,一個人,執著的近乎固執的站在那裡,帶著滿枝的金色,堅強的在風中挺立。
原來,秋天也是剛強。是堅持,也是忍耐。
==>> 四 季 的 帆 <<==
作者:李佩芬
是誰灑下了一季的亮麗與一時節的燦爛?是誰拋滿了一地的紫花與一原野的翠綠?
每當天際響起一陣陣如洪鍾般的春雷,每當天上飄起一絲絲如銀針般的春雨,每當天邊帶來了燕子的影子……春,就輕輕悄悄地來了!我愛春,愛她帶來了溫暖與和煦,更捎來了生機的訊息。
看那春雨過後,如穹廬般的春天掛了一彎七彩的橋,有如人臉上的微笑,使人迷醉。春神,你是否就是從這橋上姍姍而來?聆聽那山泉的回響,琤琤淙淙的樂聲,不是很像那會自動奏出美妙旋律的白鵑嗎?瞧那在樹梢上的啾啾合唱團,此起彼和,正贊頌著這可人的春天,放眼望那蔚藍的天空之中,點綴著幾朵潔白悠悠的白雲 朋友,何不「拋開憂郁,忘了那不如意;走出戶外,讓我們看雲去」?
俗說:「一花一生命,一草一永生。」就讓心扉敞開,溫暖你天使般的心靈!
夏之戀
不知為什麼,一直很喜歡「仲夏夜之夢」這首曲子,除了那飄揚的音符深深地吸引我之外,尤其是曲名,給我夢幻而又夢似霧的感覺,特殊而熟悉……好遙遠好遙遠……
在炎炎的夏季里,流連在碧藍海邊,是一種至高的樂趣和享受,海,這千變萬化而變幻莫測的自然奇景,安靜得出奇:金黃的陽光灑在平靜的海面上,有如一湖灑滿金粉的湖水,耀眼而奪目:有時波濤洶涌的巨浪,夾著一朵朵雪白的浪花,有如一頭發威的猛虎,正在撲擊一弱小的羔羊,那猛厲的攻勢與一聲聲的長嘯,使人不寒而慄!而每當金鳥西附,天空仍抹有一胭雲彩時,海天交映,海底深處也似乎發出一串串的低吟,海啊!你到底是在詠嘆什麼?
望著漸變黝黑的大海,想銀河的浩瀚,想宇宙的奧秘,想人生的目的,想人類最後的歸處……唉!睡吧!仲夏夜之夢應是甜美的!
秋之思
曾為《秋之思》這首曲子而迷惘:「中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花,今夜月明人盡望,不知秋思在誰家?」也曾為馬致遠的《天凈沙》「枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯」而飲泣。秋,是怎樣蕭瑟的一個季節啊!
在蒼涼的秋夜,尋一輪明月,覓一林幽謐 寄語遠方的友人:你曾說「友誼,像不凋的花,似永恆的燭光」,然而,年復一年,為何夢里仍尋不著你的音訊?片片楓葉蘊含了我的無限思念,且讓水晶似的船,載給你一個水晶似的祝福!
寄語白雲後的故鄉:那開封城琉璃塔的晶瑩,那洛陽城牡丹花的艷麗與白馬寺的壯觀,那龍門千佛岩的古色古香遺跡……往往在我夢中回瑩夢轉。只是,我要到何年何月才能目睹你飛揚的神采?
冬之盼
高掛在天上的是孤獨,墜落在人間的沉寂冬,灑滿了一山的柳絮,送來了寒瑟的北風,有句話說:「歲月如流成枯枝,日月如梭韶華逝。」冬啊!我該恨你的早降,還是該怨春的遲臨?
成長的過程是苦澀的,但我們實毋須害怕,因為在每一次哀傷的背後,都有一份成長的喜悅,就如松柏凌霜雪而彌勁,春天總是伴隨在嚴冬之後。
有人曾說:「群鷗碌碌,知飛行意義有幾?芸芸眾生,知生命真諦有幾?」不知他是否找到了真切的答案?但是我相信:生命的真諦在自然里,人生的意義在四季中,且讓我揚起四季的帆,航向那希望的明天! 美麗的風景線
鄰家住著6歲的妹妹小桐。她扎著兩條沖天辮,整天在孩子堆中穿梭,儼然是個快樂的天使。某日,我穿著自己最鍾愛的純白大衣到她家串門——其實也只是為了得到幾句誇獎。孰料小桐見後,煞有介事地說:「姐姐,你的衣服好醜哦!如果是淡綠的就好了,我最喜歡淡綠色了。」聽罷,我的內心很是掃興。回家對鏡端詳,確實如此:純白雖聖潔,但畢竟與我不相配。想起小桐的話,不禁會心一笑——最起碼這話要比那些口是心非的話好得多。
小桐的爺爺是個書畫迷,潑墨弄畫成了他每天的必修課。曾有疑問在我幼小的心靈里萌芽:這些「鬼畫符」為何會讓他如此沉迷?終於在某一天,這個大大的問號找到了歸宿。小桐的爺爺告訴我,揮毫潑墨需要的是一種恬靜的心境,才能創作出最沒有瑕疵的作品,而他所追求的正是這種難得的心境,心靜方能目清。他意味深長地說,人生亦是如此,心無雜念才能取得圓滿的結局。
小小的鄰家,濃縮了生活中的美。
孩子展現給我的,是純真美。在兒童世界裡,我們的嘴巴和內心,永遠用同一種語言說話。我們無須戴「面具」,因為童心本是最真實的性靈。
老人啟示給我的,是恬靜美。在這紛繁復雜的世界上,我們太需要有一種恬靜的心境,笑對人生,超越自我,體現價值。
斜陽下,小桐播弄著馥郁的玉蘭花,爺爺心清如水地揮筆作畫並樂此不疲,成了世界上獨一無二的美麗的風景線。
心中美麗的風景
對語文老師來說,讀讀寫寫是她們心中美麗的風景;
對數學老師來說,算算寫寫是他們心中美麗的風景;
對音樂老師來說,唱唱跳跳是他們心中美麗的風景;
對美術老師來說,繪畫繪畫是他們心中美麗的風景;
對體育老師來說,跑跑跳跳是他們心中美麗的風景;
對我們自己來說,玩是我們心中最最美麗的風景!
美麗的風景
這樣一個同樣美麗的夜晚抬頭忘著窗外的天空,希望得到一絲安慰,乞求能給我躁亂的心帶去一點平靜。可是我忽然發現這種想法對我頭頂的這片天空來說實在是一種奢侈。北京的天空永遠是那麼不盡如人意,昏沉陰郁,讓郁悶的心更加郁悶,受傷的心更平添幾許憂郁。很希望能見到澄澈的藍,那種平靜悠遠神秘而沉醉的藍,能平靜人的心緒,能穿透人的心境,豁達人的胸襟,可我明白這是妄想。
於是帶著失落我踱步又回到書桌前。拿起書,毫無意識地翻著,書上到底寫的什麼我全然沒看進去,只知道看到的都是頁頁密密麻麻排滿的符號,郁悶!書在我手裡放了又拿拿了又放,我對自己的這種無聊透頂的做法已感到極端反感了。最後索性把書甩到一邊,准備著為自己騰出足夠的空間用以發泄,其實並非是想發泄,是壓抑了以久的心弦實在需要一個可以彈動的時間,是矛盾了已久的左故右盼的心情害怕「人生的悲劇」再次在我身上重演;到底是應該學習還是實踐,是該看書還是積累經驗?我迷茫了,躑躅而徘徊不前。時間在我手中悄無聲息的滑過沒留下一點跡痕,我也只能無奈嘆息抱怨。可是如此虛度青春年華,浪費美好光陰,又怎是我所願?嘆息是懦弱的表現,有勇氣就該大聲呼喊:為什麼?我會如此矛盾?我的未來到底是不是能掌控在自己手中的美好明天?要做一艘能掌握自己航向駛向理想目標的輪船而不是只做一隻茫然漂泊於海面任有風吹浪打的小舟,我怎麼做呢?我思索著,有一種不服氣的精神。
又看到久違的《讀者》安然平靜的躺在書桌的一旁,似乎已在期盼中默默等待著我去欣賞她依舊美麗的容顏,品位她豐富睿智高雅而賦予內涵的思想。本想不理不睬視而不見,可卻被她那種堅定的神情所打動,下意識地拿起了她,隨意翻到了一頁,醒目的標題《有我存在的這個美麗的晚》我定格了。每個晚上都有我存在,可並不美麗,心想,不知作者是如何美麗的,先看看再說。不在意的跟著作者思維前行,卻一步步被他那種睿智的思想所深深吸引了「我此刻的意義就是感受一點溫馨,感受一點美麗。雖然明天.明年我可能有更重要的事情要做,但相對於此刻,它們都是很次要的。如果我總是要為未來做准備,那麼我將會錯過多少眼前的歡樂和幸福?其實人生就是眼前的一點一滴。」好深刻啊,它就是猜透了我的心思一樣,明白我痛苦的一切。是啊我此刻的意義究竟是什麼呢?是一味的煩躁還是無奈的嘆息,是傷感的看著時光的流逝還是任由自己不理性的看待來?「如果總是為未來做准備,那我將會錯過多少眼前的快樂和幸福」的確我已經錯過了多少了呢?大學四年是人生最精彩最浪漫的時期,是我們定格理想去為成功努力的階段也是最容易逝去的。它的美麗正是由於它的珍貴,它的珍貴源於它的無法替代,它的無法替代正是來自它的不可重來。四年的人生是濃縮的精彩,它的豐富等著我們去經歷去體味,很多風景需要我們去欣賞不是嗎?為什麼總是要為自己的將來擔憂,我到底會錯過多少眼前美麗的風景?當你邁出第二步的時候,不正是因為有你堅實的第一步嗎?人生就是眼前的一點一滴。我們是活在時空里的人,過去的就是已經失去的,將來的是還沒有得到的,只有現在是可以把握和擁有的。眼前就是一切。
合上《讀者》,我似乎明白了一切。看著堆在書桌上層疊的書,我已不再煩躁。窗外的天空依然陰沉,可此時我卻覺得它是另一種存在的美麗。
我明白了,該怎麼做了。朋友,你明白了嗎?
一道美麗的風景線
我與校園已不再陌生了,將近九年的學校生活中我體會到了"酸,甜,苦,辣".經歷了無數成功與失敗,煉就了一個不一樣的我,我對校園有了一種無形的依賴,它好象毒日下一棵繁茂的大樹,樹上的果子一個比一個有誘惑力,知識,歡笑,關愛還有長在樹頂端的那抹金黃色的友誼.
校園里除了那高聳的教學樓和"真,善,美的諄諄教誨以外,最顯眼的就是那說笑閑談的對對好友了.也許,你未曾留意,可那是校園的標志.如果說校園是一個大家庭的話,那麼一個個的班級就可以稱之為是"族系"了吧.我就是其中的一員.而且我也有一個知己.我們是形影不離的好友.
有一次,體育課上,要考跑步,可是這對於我這個長跑白痴來說是多麼的艱難啊!!我還沒跑呢腿就軟了.可是哨聲一響,我還是極不情願的跨出了第一步.漸漸的,我慢了下來,實在有些受不了了.我心中想過一萬次放棄!可若我不跑體育就不能及格,不及格~……正在我矛盾的時候,一個不小心,我的腳拌了一下「啊」!隨著我的一聲慘叫,我摔了個「狗吃屎」!雖然我的腳極痛,可我總算鬆了口氣,我擺脫跑步了!!YE !可就在這時,我感到眼前一黑…………一雙手接住了我,雖然很纖細,但足以讓我不會摔傷,她,是她在我摔倒的那一剎那接住我了!我的疼痛似乎被她緊張的樣子和額頭上那顆顆的汗珠所打敗了。我真的「不疼了」!可,她又接著說了一句話:「加油,你能行的,一定不能不及格啊!堅持就是勝利!」雖然這么老掉牙,可在我心中,它就想是一條鞭子激勵了我。看到她臉上送來的一個微笑,我的腳好象上了發條似的,有無盡的力量,徑直向重點飛奔!到了,4分09秒!我成功了!謝謝你!她說了聲:「祝賀你」!又是一個令人感到溫暖的微笑……
今天,我們的友誼持續著,保持著初始的純真,以後也會是這樣。我們,手牽手一起在校園中漫步。我們的影子拉的很長很長,漸漸的形成了一條線——這校園中最美麗的風景線。參考資料:另外一個問題上
㈤ 天宮寺塔的作文結尾
要說我的家來鄉哪裡美,源就要數天宮寺塔公園了。
天宮寺塔公園位於豐潤區汽車站東,它是一個開放式的公園,走進去,遠遠就能看到位於公園正中央的天宮寺塔,它共有13層,每一層都掛著風鈴,當微風吹過,鈴鐺叮鐺作響,譜成了一支動聽的樂曲。雄偉的大塔就像一位軍官在檢閱士兵,又像一位皇帝在巡察民情。
塔的南面是一條人工湖,微風輕輕吹過,湖面波光粼粼。湖旁的小亭子有許多人在乘涼。塔的東面有座假山,招來了許多頑皮的孩子來攀爬,不要看它只是一座假山,巨大的山石後面可記錄了天宮寺塔的歷史呢。假山旁還有丁香花,有紫的、有白的,交錯著,香氣撲鼻。
塔的北面是一個大廣場,每到晚上就會聚集很多人,有扭秧歌的、有踢毽子的、有打羽毛球的……熱鬧非凡。塔的西面有許多樹木,比如:松樹、柳樹、桃樹……鬱郁蔥蔥,生機勃勃。
這就是我的家鄉最美麗的地方,你們喜不喜歡啊,那就來這里看看吧,一定讓你樂不思蜀的。
㈥ 游記作文結尾怎麼寫
游記主要是記錄旅行的行程和感受,結尾的部分對自己的感受進行總結,同時有深刻的認知或者反思為佳。
游記結尾如下:
通過游覽杭州西湖/蘇州園林,身臨其境地感受到我國悠久的歷史和文化傳承。歷史之美永遠無法被磨滅。只有在自然景觀的龐大之中才感受到自我的渺小。我不僅被其美景所震撼,更加意識到生態環境對人類的重要性。
我們擁有如此美麗的自然景觀、文化建築。卻仍是保護不夠。只靠政府和少數人的維護是遠遠不夠的,只保護景點地區也是不全面的。我們應該從自身做起,嚴以律己。從身邊出發,保護環境,維持生態。
不製造污染,節約能源。只有這樣,才能夠更好地保護如此美麗的景緻和環境。這次的旅行,使我受益良多。
拓展資料:
蘇杭隨筆
人們常說:「上有天堂,下有蘇杭。」在我讀小學的時候,語文老師在課堂上也曾說過:「下了蘇杭,忘了爹娘。」後來,漸漸長大,我對於蘇杭的了解也多了一些,內心一直期許著有機會去蘇杭看看。
丁酉新春,恰逢假期,我們一家三口終於去了蘇杭。臨走的那天是正月初二,上午還是雨雪交加,下午雨雪就停了。於是,我和妻子就商定好:去蘇杭看看。於是,我們來了一場說走就走的旅行。我駕車行駛在高速路上,略微陰沉的天氣絲毫沒有影響我前行的決心和興致。
些許濕漉漉的路面與飛奔的車輪琴瑟和弦,伴著我迤邐南下。下午三點鍾出發,幾個小時後就上了瀋海高速。沿著瀋海高速路前行,晚上大約十點鍾我們就到了江蘇鹽城。我們尋覓到一家旅館住下,次日上午九點左右又慢慢駛離鹽城。
匆匆之間,在我的印象中,鹽城是一座干凈整潔的城市。經過幾個小時的奔波,大約下午一點鍾我們到達蘇州。初到蘇州,感到這座城市韻味獨具,古建流芳。一河一橋,一石一木,一磚一瓦,各具神韻,意味雋永。
在導航的指引下,我們到達了蘇州拙政園附近。拙政園附近車流熙熙,我只得在離拙政園稍遠的路邊處將車停放好,陪著家人步行著去拙政園。順著人流密集的步行街西行,沿途路邊是許多銷售地方特色商品的小店。
很早我就聽聞過蘇州的拙政園。拙政園是江南園林的代表,蘇州園林中面積最大的古典山水園林,是蘇州四大古名園之一,也是蘇州園林中最大、最著名的一座,被列入《世界文化遺產名錄》,堪稱中國私家園林經典。
始建於明朝正德年間,今園轄地面積約八十三點五畝,開放面積約七十三畝,其中園林中部、西部及晚清張之萬住宅(今蘇州園林博物館舊館)為晚清建築園林遺產,約三十八畝。中國四大名園之一,全國重點文物保護單位,國家5A級旅遊景區,全國特殊旅遊參觀點,被譽為「中國園林之母」,一九九七年被聯合國教科文組織(UNESCO)列為世界文化遺產。
購票之後,我們隨著擁擠的人群進了拙政園。拙政園內,遊人如織,古木參天,山石林立,樓榭亭台。進大門西行,路邊一簇蔥郁的翠竹格外引人注目。近旁的幾塊假山石錯落有致,與幾棵樹木交相輝映,蔚然成景,別有韻味。西行,進入一處院落。
前行不遠,看見了一扇圓形的月亮門,門上方書有「惠園」字樣。這幾處小院落錯落相通,別有情調,古樸流韻。茶舍閑雅,評彈怡情,古物養眼。因為園內的人太多,我和家人只能是匆匆地游覽了一下拙政園。
我們先後去了聽雨軒、雅石齋、盆景園、波形廊等景點。有的景點,雖是看過,但沒有記下名字。園內水池風姿綽約,曲折通連,回環生趣。一位五十歲上下的男子撐著一葉扁舟在碧波中前行,輕盈地打撈著水中的漂浮物,舉手投足間,與周圍的美景渾然一體,相得益彰。
沿著東西向的小徑前行,經過園林北邊的一處廳堂外面,裡面陳設的是宋畫,展示的是宋畫藝術。因為裡面的遊人過於擁擠,我們就沿著小徑繼續前行,到了東北角的一處土丘上面。土丘上滿是高高低低的竹子,錯落有情,搖曳多姿,青翠可人。
站在土丘上面向南望去,小橋流水、亭台樓榭、古樹奇石、碧塘青山盡入眼簾。移步換景中,我隨手用手機拍下了一些照片,以作為此次旅行的紀念。意猶未盡,我即興寫了一首小詩:「江南古城韻千芳/拙政園內奇景藏//古樹滄桑蘊長遠/叢叢翠竹舞斜陽//假山石立嶙峋狀/幾泓碧波秀清揚//遊人迤邐山水間/痴心逍遙江南港。」藉此聊表一下當時的心境。
帶著幾許的戀戀不舍,我們從東門走出了拙政園。園外,滿是銷售琳琅滿目商品的店面。我們進入了一家經營蘇州刺綉品的專賣店。欣賞著色澤明麗、做工精細的刺綉品,不禁驚嘆於手工藝人那巧奪天工的精湛技藝。
駐足欣賞了很久,我們方才離去,繼續著我們的蘇州之行。路邊,此起彼伏地傳來製作特色小吃的師傅們別有韻味的叫賣聲。慢慢前行了一會兒,我們進入了平江路,這里是特色小吃一條街。路兩邊,擺滿了各式各樣的地方小吃如:桂花糕、油炸臭豆腐、酥餅、烤土豆、特色糕點等等。
我們順著平江路慢慢閑逛著,後來我們去「洪鈞故居」看了看。此宅是清朝同治朝狀元洪鈞出仕後建造的。原佔地3000平方米,東西二路,西路為主軸線。據記載,其妾賽金花曾住西路第五進樓堂。眼前,青磚、灰瓦與白牆融在一起,讓人難以相信這里曾經有過的那份繁華榮耀。
門前東側一棵高大的松樹矗立著,默默無語地守護著這一處曾經輝煌的古宅。「洪鈞故居」的大門緊鎖著,我們在門前駐足了片刻,就沿著狹窄的小胡同往回走了。幽幽的小胡同兩邊多是些青磚灰瓦房,透露著濃厚的古老氣息。一會兒,我們又回到了平江路。
沿平江路北行不遠,我們到了一家名為「都十景」的餐館。在餐館的二樓餐廳內,享受了一頓風味別具的晚餐。蓮子粥清香滑軟,小點心甜而不膩,燒白菜味美醇厚。飯後,我們步行著去了停車的地點。一路上,風兒不停地吹拂著我們,雖有幾分寒意,卻又有幾分柔情的愜意融入著。
隨後,我開車與我的妻子、女兒又去了一趟寒山寺。夜幕下,寒山寺外,路燈照得燈火通明。路兩邊,幾棵樟樹枝繁葉茂,部分古樹突兀林立。透過古樹枝椏的罅隙,我看見了寒山寺院牆內的那座高塔,它寂寞無語,平淡從容,見證著世事的無常,感受著歲月的冷暖。
略帶涼意的風兒吹過,我彷彿隱約聽到了那古老悠遠的鍾聲。追古思今,浮想翩翩,我寫下了這樣的詩句:「冬夜燈明照姑蘇/心懷希冀訪詩出//楓橋夜泊已不見/西風陣陣滿面拂//古塔肅立靜幽悟/老樹參天對無//千年鍾樓今還在/物是人非嗟恍惚。」
匆匆去寒山寺看了看後,因為時間的關系,我們就駕車離開蘇州,趕往下一個目的地——西塘古鎮。車輛穿行在蘇州,看那滿目的燈火闌珊,看那滿目的垂柳依依,看那滿目的古樓放歌,想起那些還未曾去游覽的獅子林、虎丘、留園等景點,心中難免有幾分不舍。帶著些許悵憾,我們在迷離的夜色中離開了蘇州。
經過大約兩小時的車程,我們趕到了西塘古鎮,到達了下榻的一家旅館。次日,我們游覽了西塘古鎮。通過游覽,也加深了對西塘的了解。西塘地處江浙滬三省市交界處,交通便捷,素有「吳根越角」之稱,是古代吳越文化的發祥地之一。
鎮內地勢平坦,河流密布,自然環境十分幽靜。鳥瞰全鎮,處處碧波盪漾,整座水鄉似詩如畫。「春秋的水,唐宋的鎮,明清的建築,現代的人」是對西塘古鎮歷史沿革最為恰當的概括。我們相約著沿一條窄巷北行,就到了人頭攢動的西街。
街兩側,滿是商鋪,賣吃的、賣工藝品的、賣字畫的、還有快速畫像的。我們先後參觀了紐扣博物館、瓦當文化展示館。後來,我們走過了一座小橋,繼續沿河畔的小街西行。街北邊,依然是許多經商的店鋪。
在熙熙攘攘的人群中行走著,恍若置身於古代那熱鬧非凡的集市中,忘卻了時間的存在,忘記了塵世的憂煩。一會兒,我們就到了送子來鳳橋遊船碼頭。購買好船票後,我們在長長的隊伍中排隊等候坐船。
在等待的過程中,我寫了一首名為《江南柳》的詩:「沐浴著四季的風/你婉約流韻/江南的雨露/滋潤了你的嬌柔/江南的日月/積淀了你的深邃/冬日裡那猶存的柳綠/是你對生命的依戀/你佇立著/風雨無怨//靜靜地品享著/歲月的冷暖/執著地守護著/滄桑的變遷」
等了大約一個小時,我們終於登上了小船,坐船觀賞千年古鎮的獨特風景。在坐船游覽過程中,我寫下了名為《江南水鄉》的詩:「石橋、青磚、古樹、閑園/一幅流淌千古的畫卷/古木船緩緩地推波向前/承載著萬種風情的悠閑/耳畔響起那熟悉的音樂/夢里水鄉潤濕我的眼簾/
傳統的手藝在手指間傳承/淳樸的民風在笑談間流傳/明媚的藍天下/千年古建熠熠生輝/熙熙攘攘的八方人流/匯聚著對魅力水鄉的禮贊/古老的京杭運河輕輕呢喃/吟詠著歷史的千年巨變/沿海高速路貫通千里/沸騰著江南人逐夢的家園/
穿行在古老的街巷/徜徉在河畔的長廊/忘卻了重擔,忘卻了塵煩 /內心從容恬淡、愜意釋然」坐船游覽結束後,我們又在古老的街巷裡閑逛了一會兒。後來,我們就離開了西塘古鎮景區,繼續著我們的蘇杭之旅。
正月初三下午大約三點鍾,我們到達了在杭州預定的一家酒店。稍微休息了一會兒後,我們就相約著出去走走看看。女兒和小侄女在前面或走或跑嬉戲著,開心極了。沿著一條整潔的南北大街往南走著,我們幾個大人在說著一些無關緊要的話題。
路邊,香樟樹鬱郁蔥蔥,展示著江南的柔美和活力。一條東西走向的小河靜靜流淌著,河水清澈見底。河邊種植了一排青青的水草,這些水草或許是用來凈化河水的。前面,黃龍山橫亘在我們眼前,遮擋了我們遠眺的視線。
後來,我們坐上了一輛旅遊公交車,快速地瀏覽著杭州的一草一木、一山一水,內心有幾分壓抑已久的釋懷、好奇和欣喜。車過靈隱站時,透過密密匝匝的樹林,我隱約看到了靈隱寺金光閃爍的燈火。日暮時分,青山、金光倒映於一泓碧波中,如夢似幻,透露著迷離的美艷。
我們在蘇堤站下車。此時,西湖蘇堤上已是燈火輝映、人流涌動。我們順著蘇堤自南往北前行,盡情欣賞著西湖的別樣美景。近處,蘇堤上的大樹或古樸蘊奇,或婀娜流韻。遠處,城市的萬家燈火映照在西湖中,流光溢彩,美不勝收。
我隨後寫的《蘇堤夜行》這首詩描繪了當時的情景:「碧波中,如一條錦緞貫通南北/西湖水恬靜地偎依在你身旁/湖堤畔,古垂柳儀態萬千/裝扮著人間仙境美麗傳奇/人在堤上走,宛如畫中游/滿目的繁花簇錦——讓我目不暇接,眼花繚亂/東望,近處的雷峰塔屹立生輝/西望,
遠方的山隘處金光閃爍/石橋通連著南來北往/古樹見證著春暖秋涼/萬家燈火絢麗著動人山水/旖旎風景陶醉了八方賓客/徜徉於人潮湧動的蘇堤——/我已忘情、陶醉、釋然……」游完蘇堤後,我們就趕回了下榻的酒店,准備著明天的旅程。
因為我們報名參加了一個旅行團,正月初四早上六點多,我們就從酒店出發了。登上旅遊大巴車後,我們隨團前行。我們先參觀了雷峰塔。在雷峰塔景區遊玩了大約一個小時。聽完導游的簡短講解後,我順著台階攀登,直到後來登上了雷峰塔的最高層。
登高遠眺,西湖美景盡收眼底。此時,恰逢陰天,西湖看上去湖天一色、楚美動人。不遠處,南屏山下的凈慈寺在密林中尤為顯眼,我彷彿聽到了悠遠清揚的鍾聲,那曾經熟悉的旋律也不由地縈繞在耳畔。游覽了雷峰塔後,我們又去乘船游覽了西湖。
站在遊船上,任清風揉撫著我的臉龐,任美景陶醉了我的視野。萬般美好的感受,竟無言以表。我寫了一首《西湖泛舟有感》的小詩:「碧波盪漾西湖面/美景連連亂花眼//三潭印月景方好/樓外樓又天外天//斷橋遺夢千思念/百年回首情纏綿//蘇堤春曉展新意/群山飛翠天賦閑。」
記錄下了當時我迷戀著眼前美景,又捕捉下即興靈感的微妙心理和感受。隨後,我們在導游的引領下,又去了「花港觀魚」景點。在那裡,聽了導游為我們講解的關於林徽因的故事,講了關於「女人樹」、「男人樹」的由來,隨之也加深了對於人傑地靈的杭州的了解。
遊玩了一會兒後,我們在一簇簇山茶花前休息了一下。彌漫於山茶花的清香中,心情格外舒暢。隨後,我們登車去了錢塘江畔的一家酒店,在那裡享用了午餐。迷戀於紅燒肉、紅燒魚醇厚濃香的味道,讓我連續吃了幾碗米飯還沒有停歇下來。
飯後,我們到錢塘江邊看了看橫亘南北的錢塘江大橋。後來,我們在六和塔前停留了許久。我隨手寫了一首《六和塔觀感》的小詩:「古塔矗立錢塘畔/六和鍾聲賜福遠//清溪無聲辭山出/潤得一江水春暖。」下午,我們在導游的引領下,去游覽了靈隱寺和飛來峰。
這里環境清幽,古樹蔚然,清流淙淙,別具禪意。熙熙攘攘的人流,香火繚繞的氤氳,更透露著千年古剎的神奇魅力。興之所及,寫了一首《訪靈隱寺》:「古木參天引群賢/古剎巍然逾千年//靈隱匯聚眾佛禮/香火繚繞興久遠//小溪淙淙蜿蜒前/曲徑通幽一線天//藏古納今飛來峰/人間偏愛此妙緣。」
游覽了靈隱寺後,沿山路緩緩而下,旁邊的溪流依依相伴,別有一番神清氣爽。這樣,杭州一日游也就匆匆忙忙結束了。
晚上,我們慕名去了文二路上的一家知味觀。進去以後,感覺裡面很安靜,桌凳擺放有序,環境干凈整潔。各自點了適合自己口味的飯菜,又點了一些特色菜後,我們就選擇一處僻靜的位置坐下來靜等。趁著飯菜還沒有上來,我趕緊又整理了一下自己寫的小詩。
一會兒,飯菜就上來了。我點的是一份梅菜扣肉套餐,白花花的米飯配上梅菜扣肉的香味,一下子就吊起了我的胃口。妻子她們分別點的是肉絲面和餛飩,還有熏魚、素燒鵝、貓耳朵等等,看上去都讓人有些垂涎三尺。
在美麗的杭州,在這家近百年的老字型大小餐館內,我們享用了別具風味的美餐。等回到酒店的時候,夜色很晚,人也犯困,就沒有再寫什麼,一會兒也就進入了夢鄉。
正月初五上午,我們繼續著杭州之行,先是去了「雲棲竹徑」景點。沿曲折的小路開車前行,路兩邊是綠意蔥蔥的山坡,山坡上滿是青幽幽的茶樹,撲面而來的是濃郁的江南氣息。一會兒,我們就到了「雲棲竹徑」景點的停車場。
將車停放好後,我們順著一條小徑慢慢向前走,滿目的青青竹林已讓我們欽羨不已。邊走著,妻子邊用手機不停地為女兒拍著照片。一會兒,我們到了售票處。購票以後,我們就真正進入了景區內。這裡面遊人不多,倒是多了幾分幽趣。蜿蜒的小徑兩邊,是一片片筆直高聳的毛竹林。
亭亭玉立,婆娑生情,惹人生戀。一會兒,我們就到了「洗心亭」。亭旁的一灣潭水清澈見底,清波無漾,讓人塵煩頓消,心靜如水。穿過了一段木棧道後,我們順著崎嶇的小徑繼續前行,先後去了雙碑亭、沖雲樓、密雲亭、篁竹亭等景點。
一路上,古木參天,風搖竹動,古建滄桑,石奇林秀。下山時,又特意仔細觀看了陳雲同志題寫的「雲棲竹徑」和他曾經栽種下的兩棵香樟樹。睹物是人非,讓我感慨良多。即興之下,寫了一首《雲棲竹徑》:「層巒疊嶂的群山/蘊育古老的傳奇/鍾靈毓秀的沃土/茁壯挺拔的脊樑/
枝繁葉茂的古樹/詮釋歷久的滄桑/葳蕤叢生的毛竹/編織神秘的氤氳/雖是陰霾的天氣/它依然風韻獨具//竹林之外的蒼穹/讓我遙想天宇的浩淼/佇立在千年楓香古樹前/我驚嘆於大自然的神奇/止步在幽靜的洗心亭下/七葉樹、浙江楠、香樟樹……/豐富著叢林的古韻/山茶花、臘梅花、鬱金香……/
芬芳著幽徑的清閑/遇雨亭下的石碑經年巋然/訴說著一段靜美的時光/翠竹亭、密雲亭、皇竹亭——/輝映著周邊的古樹青竹//沿著林間小徑迤邐而下/我聽見了啄木鳥的清音——/在密林間陣陣回響/我呼吸著清新的空氣/歆享著大自然的饋贈/體驗著別樣的愜意、
悠然/在「雲棲竹徑」碑亭前/我注目很久/凝望著陳雲同志的題字/我感懷萬千/回想起了硝煙彌漫的久遠/那兩棵他親手種下的香樟樹/至今枝繁葉茂,生機煥然/寄託著偉人對這方山水的愛戀」以這首詩紀念此番別有意義的旅行。
隨後,我們又去游覽了「九溪煙樹」。因這里先後匯入青彎、宏法等九溪之水向南注入錢塘江,故稱九溪。這九條溪水穿林繞麓,匯合眾多細流,故又有「十八澗」之名。來到景區內,這里綠樹蔥郁,空氣清新,谷幽林靜,溪塘清冽。
穿行在峰迴路轉的蜿蜒小徑,徜徉在靜瀾無波的碧塘之畔,感受著「小徑屈曲、峰巒夾崎、澗泉琤琮、篁楠交翠」的純純之美,探尋著「碧露新添、秀樹帶露、葳蕤氤氳、滿谷迷濛」的悠悠之趣。大約一個小時後,我們結束了「九溪煙樹」之行。
我們去了西湖邊上一家「郭記飯庄」,在那裡享用了一頓風味獨特的午餐。下午,我們即將告別杭州。在即將別離時刻,我情不自已。美麗的杭州,給我留下了深刻的記憶。我即興寫下了一首《杭州印象》,
詩中這樣寫到:「一座美麗的城市/續寫了千古的佳話/街道如雨洗後般干凈清爽/清澈的河水在河道里流淌/馬路邊,青翠的樟樹隨處可見/小河旁,碧綠的嫩草婉約動人/柳枝在搖擺著春天的舞姿/小鳥在歡鳴著春天的樂章//青山拱衛著一泓驚瀾/群島靈動著四季流芳/
錢塘江大橋直通南去北往/母親河滋潤著四季的生長/六和塔延續著千年的祈福/靈隱寺容納著亘古的佛光/岳王廟明理了忠誠的大義/雷峰塔熔鑄了千年的信仰/大西湖詮釋了柔美的綻放//花港觀魚、蘇堤春曉/雷峰夕照、三潭印月/平湖秋月、南屏晚鍾……/所有這些,讓我目不暇接/而又陶醉其間,
心馳神往/我匆匆來過,又匆匆離別/心中猶留幾分依依的難舍/終將揮手告別這座城市/她的美麗、豐富、雋永……/不免將恆久地印留在我的心海/豐盈、滋潤著我美麗的回想」在川流不息的人群中,在輕柔纏綿的清風里,我們依依不捨地告別西湖、告別杭州。來去匆匆的日子裡,雖是浮光掠影,杭州已然給我留下了難以忘懷的銘記。
江南的美景,不時地在我的眼前浮現。江南的美食,每每讓我回味久遠。我情不自禁地想起了那首吟誦千年的名詩《憶江南》:「江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?」 蘇杭之行,雖是來去匆匆,卻讓我如沐春風,賞心悅目,醉心怡情,感悟萬千。蘇杭之行,亦讓我回眸相思,繾綣馳懷,久久難忘。
㈦ 開元寺作文結尾60字
今天,我們全家乘車到泉州的開元寺遊玩。
下午兩點多,我們頂著「毒辣辣」的太陽來到了開元寺。我迫不及待地跑進了這座始建於公元686年歷史悠久的寺廟。先映入我眼簾的是矗立在大門後的兩塊大石板,介紹著開元寺的興建過程。要是你想讀一讀上面的意思,有一些字你可能認不出來,因為上面的字是用繁體字書寫的。
石板後面有一個體形龐大的、用石頭雕刻而成的烏龜,它的身長大約有一米多,寬也有一米多,它的眼睛真可愛,兩顆圓溜溜的小眼睛朝前盯著,彷彿有許多美味的食品正等著它去享受呢!
不知不覺中,我們來到西塔―仁壽塔,它很壯麗、呈正六邊形,有五層,每一層都有六副端莊大方的佛像。我們又來到東塔―鎮國塔,鎮國塔的特點與仁壽塔的特點相似,但有一點是不一樣的,鎮國塔的塔底朝北面的佛像旁,遊人紛紛投入了面額不等的硬幣及少許的紙幣。「為什麼要投錢呢?」、「投了錢又有什麼作用呢?」我帶著這些疑問離開了開元寺。
坐在返回老家的車上,從遠處眺望仁壽塔、鎮國塔,泉州東西兩塔就像兩個威武、高大的士兵,在守護著家鄉所有的黎民百姓。
㈧ 最美的風景這篇作文的開頭和結尾
世界上有許多美好的景物,日出日落、春去春來、雲飄雪降、山海湖泊、名勝古跡、城鎮村落、街道庭院……哪一樣不值得我們用詩一般的語言去謳歌,但寫景作文讓小學生煞是頭疼,為什麼呢?一是胸中無好詞佳句,二是作文言之無序。
人教版六年制小學語文第九冊第一單元側重訓練的作文就是寫景作文。根據小學生寫景作文的現狀和課本的編排情況,我是如何訓練寫景作文的呢?
一、緊密聯系課文指導寫作
第一單元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的張家界》,還有積累運用一的《大理三塔》,這些文章都是很好的寫景範文。
海上日出按事情的發展順序寫出了日出的過程;《夕照》按時間順序寫出了如詩的夕照;《大理三塔》按空間順序寫出了三塔的樣子。學生通過學習知道了寫景作文要按一定順序去寫,並見識了各種順序。學生還知道了寫景作文在描寫時,要「寓情於景」,要帶著感情去描寫,展開豐富的想像,盡量運用生動的語言、貼切的手法。如:聯想、比喻、誇張等。只有這樣枯燥的景物描寫才會變得充滿生機,富有情趣,才會吸引讀者。當然學生還知道了文章寫得這樣細致傳神得益於作者的細致觀察。
二、讀萬卷書,過語句關。
「巧婦難為無米之炊」,讀萬卷書,才能行萬里路。要想寫好寫景作文,積累一定量的寫景狀物的詞彙勢在必行。用了兩個星期的時間強化訓練詞語。學生飽覽寫景的文章,通過朗讀、背誦、摘抄等形式積累好詞佳句。
三、細致觀察,抓住特點。
經過上面兩個環節,學生為寫景作文已作好准備工作,下面就是實戰演習了。事也湊巧,天助我也!那天天降暴雨,天昏地暗。暴雨入注。我就抓住這個機會讓學生觀察這場突如其來的暴雨,學生觀察得很細。之後學生按事情的發展順序寫出了這場暴雨,並且寫出了特點。其中一個學生這樣寫大雨傾盆時:粗大的雨點,狂暴地落在屋頂上,整個天空似乎要崩塌下來,電閃雷鳴、暴風驟雨,似乎要把這個世界吞沒。雨下得更大了,大地間像掛上了一幅巨大的珠簾。另一學生這樣寫天晴雨住時:大雨終於筋疲力盡了,雨漸漸地小了,樹木又精神振奮地站了起來,烏雲漸漸地退了,太陽露出了笑臉。
這次習作之後我又讓學生觀察了校園,寫校園的景色。在寫秋天的校園時,該生用敏銳的眼光捕捉到「丑菊」,用他獨特的視角寫出了白花凋零,惟丑菊獨放異彩。他在作文中這樣寫到:秋天五顏六色的花兒都不願自己先凋謝,還想一直比下去。這時丑菊開花了,別的花兒,一看見丑菊那漂亮的鮮嫩的小花,都心甘情願地低下了頭。
通過這三個環節的環環相扣,學生寫出了令人滿意的作文。當然這不是劇終,貴在堅持。我相信學生在今後的生活中會睜大雙眼看世界,留心觀察、留意生活、留住精彩
㈨ 白馬寺作文的結尾怎麼寫
白馬寺還是我國的一個4A級景點呢!真的不錯!