Ⅰ 以愛為話題的作文開頭和結尾
寫作思路:確立以「愛」作為話題中心,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,深刻地表現出來。
開頭:愛有很多種:有令人潸然淚下的母愛,有讓你銘記一生的友愛,有不求回報的師愛……但有一個陌生人給予的關愛卻深深地烙印在了我的心裡。
結尾:只要我們懂得珍惜每一份愛,愛就會永駐人間。
正文:
愛有很多種:有令人潸然淚下的母愛,有讓你銘記一生的友愛,有不求回報的師愛……但有一個陌生人給予的關愛卻深深地烙印在了我的心裡。
那是五年級下學期的一天下午,我放學回家,來到停車處,從口袋裡掏出鑰匙,打開車鎖,剛准備騎,卻發現車鏈條掉了。我心想:以前爸爸摩托車鏈條掉了,都是就地取材,拾起小木棍,幾分鍾就修好了,以我這么聰明的頭腦,還怕修不起來?
我說干就干,拾起地上的一根小樹枝,就自己搗鼓了起來。我努力回憶以前爸爸修鏈條的步驟,一手扶著黑鏈條,一手用小樹枝挑起鏈條往上提。也許是我經驗不夠的原因,修了好半天也沒修好。我急了,憤怒地踢了自行車一腳,火辣的太陽烤得我額頭直冒汗,連身上的衣服後背也濕透了。
我失望地看了看四周,小樹們耷拉著腦袋,似乎也為我感到無可奈何。同學們都已三三兩兩地走光了,只有一些大人在路間穿梭。我靈機一動,想出了一個好主意:去那邊的電話亭打一個電話,讓媽媽來接我。我摸了摸口袋,不禁失望不已,因為我身上一分錢也沒了,根本不好打電話。
我坐在一旁的地上,欲哭無淚。就在這個時候,一個穿藍色連衣裙的阿姨笑眯眯地走了過來,見我坐在地上,便和藹地問我怎麼了。我擦了擦頭上的汗,對她說:「我的車鏈條掉了,你能幫我修一修嗎?」阿姨俯下身子,拾起地上的那根小樹枝,一手搖腳踏板,一手用小樹枝挑起車鏈條,三下兩下就修好了。
我激動不已,連聲對她說:「謝謝阿姨,謝謝阿姨。」阿姨用手抹去額頭上的汗珠,笑著說:「沒事,阿姨上中學的時候車鏈條也經常會掉,所以就跟修車師傅學了一手。」說罷,她揚長而去。望著阿姨遠去的背影,頓時,一股暖流流遍了我的全身,淚水占據了我的雙眼……愛是永恆的,愛是無私的,愛是不求回報的。
只要我們懂得珍惜每一份愛,愛就會永駐人間。
Ⅱ 關於愛的開頭和結尾
開頭
愛,是種奇妙的東西,就如同黑暗中那一線溫暖的陽光,如同燥熱時那一縷涼爽的微風,如同委屈時那一句溫柔的安慰,在那些瞬間我們的心與愛漸漸吻合,甜甜的感動將愛的偉大留在我們心裡……
結尾
席勒說過「愛能使偉大的靈魂變得更偉大。」是啊,愛是無形的卻帶給人們無限心靈的慰藉,凈化我們的靈魂,使之變得純潔,就這樣,一個人在愛的沐浴中成長便會成就一個高傲的靈魂。
世界上最遠的距離,不是生與死的距離,而是我站在你面前,你不知道我愛你;
世界上最遠的距離,不是站在你面前你不知道我愛你,而是愛到痴迷,卻不能說我愛你;
世界上最遠的距離,不是我不能說我愛你,而是想你痛徹心脾,卻只能深埋心底;
世界上最遠的距離,不是我不能說我想你,而是彼此相愛,卻不能夠在一起;
世界上最遠的距離,不是彼此相愛卻不能夠在一起,而是明知道真愛無敵,卻裝作毫不在意;
世界上最遠的距離,不是樹與樹的距離,而是同根生長的樹枝,卻無法風中相依;
世界上最遠的距離,不是樹枝無法相依,而是相互瞭望的星星,卻沒有交會的軌跡;
世界上最遠的距離,不是星星之間的軌跡,而是縱然軌跡交會,卻在轉瞬間無處尋覓;
世界上最遠的距離,不是瞬間便無處尋覓,而是尚未相遇,便註定無法相聚;
世界上最遠的距離,是魚與飛鳥的距離,一個在天上,一個卻深潛海底;
世界上最遠的距離,不是樹與樹的距離,而是同根生長的樹枝,卻無法風中相依;
世上最遠的距離,不是樹枝無法相依,而是相互瞭望的星星,卻沒有交會的軌跡;
世上最遠的距離,不是星星之間的軌跡,而是縱然軌跡交會,卻在轉瞬間無處尋覓;
世上最遠的距離,不是瞬間便無處尋覓,而是尚未相遇,便註定無法相聚;
世界上最遠的距離,是魚與飛鳥的距離,一個在天上,一個卻深在海底。
愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關懷與問候;愛,有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
.世間因為有愛而豐富多彩;人與人之間因為有愛而可親;人與動物之間因為有愛而相處;同學之間應為有愛而互相幫助;家裡因為有愛而相處融洽、、、、因為有愛,世間變得更加可愛!
有愛——朋友之間相互的關懷。當在學習,生活中遇到事,不管開心與否,找個朋友來訴說,心情會變得無比的舒暢。得到朋友的一句贊許或鼓勵,整個人就精神了一倍。這也許就是朋友的可貴,斯托貝曾經說過「財富不是朋友,而朋友卻是財富」。所以友情是無價的。
奉獻——其實追根究底,這也是一種愛,一種對社會的愛。雷鋒叔叔對社會作出了巨大的奉獻。奧斯特拉夫斯基說過「人生最美好的,就是在你停止生存時,也還能以你所創造的一切為人民服務」。雷鋒就是這樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。這是一種奉獻,一種愛,一種對社會的熱愛。
親情——是一種愛,一種僅存於家庭里的關愛。一個溫暖的家庭是因為有親情,這種僅存於家庭里的關愛凝成的。這種愛可以讓你感到幸福。當你在徘回在正邪邊緣,捆著自己長久的缺陷而迷茫時,這種愛將引你走向正確的道路。它可以化為一種無形的動力讓你不斷向前。
愛情——是男女之間的傾慕。我國有一則感人的故事《梁山伯與祝英台》,講述的是梁山伯與祝英台之間忠貞的愛情故事。因為這種愛,世界菜油至死不渝,海枯石爛。
世間,每個角落都充滿著愛。因為有愛,世界變得繽紛多彩,人們之間變得有話可談,讓我們有愛的心靈對待每一個人和事,將世界描繪得更加絢爛多姿。
Ⅲ 關於愛的作文怎麼寫比較好開頭,結尾怎麼寫
關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在.我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛! (開頭) 如果世界是一間小屋,關心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關心就是茫茫大海上的一盞明燈.被人關心是一種美好的享受,關心他人是一種高尚美好的品德.
人的本質是愛的相互存在.
在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
關愛,關愛,愛在身邊,無處不在!
(結尾)關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在.我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!
關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自己心裡都是美滋滋的.蘇霍姆林斯基說過:「如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧,你在其中能找到創造的喜悅.」正因為愛,所以會有創造的喜悅,正因為有創造的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感.老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己! 關於愛的開頭結尾
開頭
愛,是種奇妙的東西,就如同黑暗中那一線溫暖的陽光,如同燥熱時那一縷涼爽的微風,如同委屈時那一句溫柔的安慰,在那些瞬間我們的心與愛漸漸吻合,甜甜的感動將愛的偉大留在我們心裡……
結尾
席勒說過「愛能使偉大的靈魂變得更偉大。」是啊,愛是無形的卻帶給人們無限心靈的慰藉,凈化我們的靈魂,使之變得純潔,就這樣,一個人在愛的沐浴中成長便會成就一個高傲的靈魂。
世界上最遠的距離,不是生與死的距離,而是我站在你面前,你不知道我愛你;
世界上最遠的距離,不是站在你面前你不知道我愛你,而是愛到痴迷,卻不能說我愛你;
世界上最遠的距離,不是我不能說我愛你,而是想你痛徹心脾,卻只能深埋心底;
世界上最遠的距離,不是我不能說我想你,而是彼此相愛,卻不能夠在一起;
世界上最遠的距離,不是彼此相愛卻不能夠在一起,而是明知道真愛無敵,卻裝作毫不在意;
世界上最遠的距離,不是樹與樹的距離,而是同根生長的樹枝,卻無法 內容:風中相依;愛很微妙,這是不可改變的。當一個人對你好的時候,你會心裡有種溫暖如春的感覺當一個人說你挺可愛時,你會不由自主的微笑。當一個人表揚你,你會勇往直前,不怕困難 的哦。
愛本無罪,請你們相信。當你被父母教訓了,請你記住,愛在此時是為你好;當你和同學吵架了,請你記住,你們之間有份愛,誰錯了就應該去道歉的;當你恨一個人時,請記住,這個丗界是美好的,忘記一切,重新來過。
我們所遇到的,我門所擁有,也許是一種虛幻,可我們都願意相信,不是嗎?
朋友幸福是春天的百花開放的花兒那樣鮮艷,是夏天的炎熱熱情,是秋天的豐收果實快樂,是冬天的雪花冷酷,請記住,別等消失了,才知道珍惜。
一些人,一些事,打旋轉記憶著,事實就是這樣,不是嗎?
沒有誰可以把誰的愛沒收,沒有什麼可以阻擋前進的力量,沒有什麼值得傷心的。
有些人永遠不懂自己,有些人我們永遠不懂他或她在想什麼,有些人只是生命的過客,不是嗎?
對的時間,遇見對的人,是一生幸福;對的時間,遇見錯的人,是一場心傷;錯的時間,遇見錯的人,是一段荒唐。
世界非常小,只限於你能夠了解的范圍,不過呢,在你了解之前,不會只有一個的不是嗎?
命里有時終需有,命里無時莫強求,恩,所以,所有的悲傷,總會留下一絲快樂的線索。所有的遺憾,總會留下一處完美的角落。
我走過黃昏像風吹向原處的平原,在暮色中我想起了你。
Ⅳ 以愛為主題的作文開頭和結尾
開頭:愛,安慰你在人生路上所受到的挫折,幫你解決困難;愛,如大海般的深沉,如大地的遼闊;愛,遠遠超過了上帝管轄的范圍;愛,是不可少的。
結尾:相信愛,是世界的主宰。
Ⅳ 校園愛情文章開頭、結尾怎麼寫
不用太多的介紹,開始唯一需要的就是吸引讀者.就是將你作品中最強處展現出來,接著,就是把主角的個性表現出來.開頭比結尾重要,一定要吸引人.
Ⅵ 關於愛的作文開頭和結尾 (要有比喻和排比)
你是不是 承德 師范中學的 - = 我也有這個作業 也是3個。。
父愛開頭:父親,大山般的漢子;我,是大山的女兒。父親的胸懷,如大山般寬廣;父親的性格,如大山般深沉。
結尾:生活里,有了父親,才有了我廣闊的天地;有了父親,我的生活才有了燦爛;有了父親,我在人生的道路上才走得更穩更矯健。
母愛開頭:母愛像參天大樹,為我遮蔭擋涼;母愛像一把傘,為我遮風擋雨;母愛像一隻小舟,送我到成功的彼岸。
結尾:母愛如傘,那密密織著的經緯網,是母親對兒女無微不至的呵護,母愛是那古老的傘柄,舉起一片溫馨,讓兒女在傘下小憩,傘面伸出的八支角,代表著你無論走到天涯海角,母親都會把她深深的愛輻射過來。
綜合:父愛如菊,淡淡悠長,只有歲月走過,才能品味出那父愛中蘊含的深遠韻味。母愛無言,在漫漫人生路上,當暴風雨來臨的時候,在你頭頂上舉起一把溫馨的傘。
友愛開頭:「嚶其鳴矣,求其友聲。相彼鳥矣,猶求友聲」詩經中的這首伐木記敘了朋友之間真摯的友情。我雖然不知道朋友代表什麼,但我知道,沒有朋友的人生是孤獨的人生,朋友應該是推心置腹的,朋友應該是肝膽相照的,朋友應該是~~
結尾:朋友有時就像一面鏡子,敢於公正的指出你的錯誤;朋友有時就像一個拐杖,在你難以前行的時候支持鼓舞著你向前邁進;朋友有時就像一把雨傘,為你阻擋著風雨,與你同舟共濟~~
注「~~」應以省略號代替,詩經和伐木應加上書名號。
Ⅶ 關於愛情是什麼作文開頭和結尾
在這個人世間,所有東西都會隨著時間的流逝而消失,甚至毀滅。但唯有母愛,它內永遠是那麼容偉大、無私,不會隨著時間的流逝而消失。 「慈母手中線,遊子身上衣。」天下母親的愛,其實都在一針一線之類的小事之中。母愛是溫暖的外衣,時時關愛著你的身體;母愛是你身上的一件厚厚的衣服,無時無刻不圍繞著你的前後,無論你遠隔千山萬水,還是在天涯海角,母愛都在你身上緊緊纏繞。 啊,媽媽我一定會深記您的愛!
Ⅷ 愛的作文開頭和結尾怎麼寫
愛的作文開頭和結尾怎麼寫是政協的我愛你 親愛的 你現在干什麼呢 這么結尾的那個我在想你怎麼怎麼的 說一些好聽的曖昧的話就可
Ⅸ 關於愛的作文開頭結尾
思路:開頭要闡明愛的定義,結尾要總結愛的意義。
開頭:
1、母親的愛彷彿是版夏天涼快的空調權;母親的愛彷彿是冬天暖和的手套;母親的愛彷彿是春天滋潤我們的雨水;母親的愛彷彿是秋天為我擋雨的傘;在這愛的傘中我覺得十分溫暖。
2、老師為了我們,常常廢寢忘食。放學了,每當我們打掃衛生後,走過老師窗前,常常看見老師還在埋頭批改作業,那辛勤的身影,令我油然而生感動;深夜了,老師的辦公室的燈光依然亮著,那是老師備課的身影。老師啊,你為了我們嘔心瀝血,默默奉獻!你從不喊一聲累,有的只是埋頭工作後發出的一聲聲疲倦的哈欠。
結尾:
1、後來,我和媽媽開心的回了家,到家後媽媽看見我全身濕透了,她自己卻一點沒濕,她立馬知道發生了什麼,笑著對我說「:乖孩子,好孩子。」說著,淚水漸漸的流了下來,淋濕了她的臉,她擦掉了淚水,立馬給我拿了干毛巾,擦掉了我被淋濕的皮膚。那一刻,我感覺到了母親的愛!
2、總之,老師的愛無聲無息,不是一句句批評與埋怨,不是一臉的生氣與無奈,而是耐心、寬容與教誨。這種愛,勝過紅燭,不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙,照亮著我們成長的道路,為我們奉獻全部的光與熱。
Ⅹ 愛的作文的開頭和結尾
父愛開頭:父親,大山般的漢子;我,是大山的女兒。父親的胸懷,如大山般寬廣;父親的性格,如大山般深沉。
結尾:生活里,有了父親,才有了我廣闊的天地;有了父親,我的生活才有了燦爛;有了父親,我在人生的道路上才走得更穩更矯健。
母愛開頭:母愛像參天大樹,為我遮蔭擋涼;母愛像一把傘,為我遮風擋雨;母愛像一隻小舟,送我到成功的彼岸。
結尾:母愛如傘,那密密織著的經緯網,是母親對兒女無微不至的呵護,母愛是那古老的傘柄,舉起一片溫馨,讓兒女在傘下小憩,傘面伸出的八支角,代表著你無論走到天涯海角,母親都會把她深深的愛輻射過來。
綜合:父愛如菊,淡淡悠長,只有歲月走過,才能品味出那父愛中蘊含的深遠韻味。母愛無言,在漫漫人生路上,當暴風雨來臨的時候,在你頭頂上舉起一把溫馨的傘。
友愛開頭:「嚶其鳴矣,求其友聲。相彼鳥矣,猶求友聲」詩經中的這首伐木記敘了朋友之間真摯的友情。我雖然不知道朋友代表什麼,但我知道,沒有朋友的人生是孤獨的人生,朋友應該是推心置腹的,朋友應該是肝膽相照的,朋友應該是~~
結尾:朋友有時就像一面鏡子,敢於公正的指出你的錯誤;朋友有時就像一個拐杖,在你難以前行的時候支持鼓舞著你向前邁進;朋友有時就像一把雨傘,為你阻擋著風雨,與你同舟共濟