A. 以「學會感恩」為主題以書信形式寫一篇800字作文 不要復制粘貼
學會感恩》
敬愛的李老師：
您好！
在我看到感恩，我就眼前一亮，心中思潮起伏。感恩它不是與生俱來的，它是人的一種不可磨損的良知。面對感恩，我的眼簾便映現出了您對我多年來的栽培，您是我語文的啟蒙，您對我的嘔心瀝血，我一直銘刻於心。
回眸前夕，就在您剛帶領我走進教室時，我還屬於懵懂的狀態，根本不知道讀書的重要性，就在您聚精會神地為我們講課的時候，我還與同學們小聲交談，壓根沒把您的教導聽到心上，然而是您，及時批評教導，使我可算明白了讀書的重要性。同時，我心中也因此明白「忠言逆耳利於行」，您是出於對我關愛，希望我前途無量，才會對我如此上進關懷。
在您的有力輔導之下，我的學習成績也逐漸上升，盡管如此，可我始終不敢在課堂上侃侃發言，我心中總想著，我心裡想的對嗎，您聽了以後會大發雷霆？碰巧，老師您就彷彿居住在我們孩童的心靈中，一眼就看出了我的猶豫，總是在課堂上千方百計的讓我發言，正當我吞吞吐吐說不出一句話是，您又全力以赴地鼓勵我，正是這一次的啟蒙，我開始大膽發言，同時在您的指導下，我也迎來了您的一次次滿懷欣慰的笑臉。
伴隨著時間的流逝，您的教育程度也漸漸深入。我們已開始進行寫作教育，在我寫第一篇作文的時候，我根本沒什麼靈感可言，只是在亂寫一通。可最不可思議的是，您居然將我的作文公眾全班來賞讀，真簡直就匪夷所思，我心中也因您這次的范讀，而找到寫作的信心，我已融入這神秘的大千世界，一直在感受寫作的美好，習作的文章也開始令人賞心悅目，這若算起功勞，您才是我寫作提高的最大的功臣。
......
李老師，盡管千言萬語，那都無法表達你對我的啟蒙之恩。這多年以來，您無私奉獻著，陪伴我們一起學習 ，一起收獲成功的喜悅，一起遺棄失敗的悲傷 。 顯而易見，您無非是想讓我們能夠成人、成才，能夠自立於社會，能夠大有作為。李老師，無論以後我是否過著自由安逸的夢寐生活，您對我的栽培我都會沒齒不忘，我都會在我成年後又來報答您對我的栽培，啟蒙之恩。其實在您的教導中，我早已暗下決心——一定要感恩。其實在您的教導中，我早已明白，我要以實際的學習行動來回報老師栽培，絕不辜負您一片苦心！
祝您一笑置之所有不滿
身體安康 生活安逸
我的作文，不許摘抄
B. 以「給自己的一封信」為題寫一篇不少於800的作文
《給自己的一封信》
我們是兩個時空里的同一個人，我憧憬這封信，可以橫跨山川大海，在時空之河的另一個淺灘，被你展開，撫平它的皺起的邊角，一字一句的看過每個平淡青澀的字。
你在哪裡，是否牽掛著年少輕狂時的自己。
我想，你應該要懂得生活。
生活兩個字，分解開來，就是生命與存活。只要尚在存活，生命就不止，生活就仍在繼續。你不要害怕生活，因為我未曾害怕過。你也許常說起人心險惡，也許你眼眶泛紅，也許你疲倦不堪，我是16歲的你，雖不曾對遙不可及的以後嚮往過什麼，但我厭倦籍籍無終的生活，既然你努力了，總要得到些什麼。我不希望你過的多麼輝煌，也許你再普通不過，但你一定要熱愛生活。我希望你的窗檯上總有那麼幾株每天早上都向著太陽微笑的向日葵，每天早上為它們澆水，也許某個心情低落的大雨天里，它能帶給你意外的驚喜。希望你擁有一間書房不需要太大但必須要有一個大大的木製書架，陽光燦爛的日子裡閱讀。我希望你熱愛生活，還要更懂得如何生活。
我想，你應該要懂得忘記。
人生苦短何必念念不忘，總有一些東西是我們拼盡全力也追逐不來的，那就忘記吧，過好自己的每一天，沿途的風景多好看，何必為了天上的星星而惆悵不已。
我想，你一定要快樂。
你一定要快樂，你一定要記住啊，16歲的你，希望你從陳舊的儲物箱里找到這封信，仔細讀完，你也許只模糊記得我，但我卻對你躊躇滿志。你最近過得好嗎，你住的地方下雨嗎。
我想，你一定不要相信命運。
也許你會失落頹廢的抱怨命運的不公，想著「這輩子也就這樣了吧」。你知道吧，16歲的你，不惜為了自己所想要的而頭破血流，16歲的你，總張言要「乘風破浪，踏遍黃沙海洋。」你呢？現在的你又抱著怎樣的心態？我不希望你成熟了，就不再執著了。你一定一定要做個不信命運的人，未來不是洪水猛獸，你不必害怕。
還有，你一定要不忘初心，你的邊緣稜角一定不要被人情冷暖磨平，做最初的自己吧。
你不要忘記我。
C. 以≤說句心裡話》為題目的作文 800字 以書信格式.在線等 急!!!!
在這新的一年裡，我抄要對您說一聲：「襲老師，您辛苦了！」
紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車，紡出我對您的思念；紡出我對您的感激；紡出我對您的敬佩；紡出我對您的贊美！
可曾記得，在夜深人靜的時候，是誰在孜孜不倦地批改作業？當人們已美夢香甜的時候，是誰在廢寢忘食的備課？在我們遇到難題時，是誰不厭其煩地為我們指點迷津？在我們犯了錯誤時，又是誰督促我們改正？是您啊，敬愛的老師！
有人說，你像蠟燭，照亮了別人，獻出了自己；我要說，別人的火焰，會永遠燃燒。有人說，你像石子，默默地鋪築歷史跑道；我要說，鋪築大路的石子，與青山一樣不老……
老師——一個多麼偉大的字眼，您為了我們，默默無聞的奉獻。
你使一個個不懂事的小毛孩成長為一個個品學兼優的少年；你使一個個羞羞答答的小姑娘成長為一個個胸懷大志的少女，您花費了多少精力，花費了多少心血呀。
如果有人問我，你最嚮往的職業是什麼？我會毫不猶豫說：「老師！」
是啊，老師——多麼神聖的字眼，我要對您說一聲：「老師，您辛苦了。」
D. 以誠信為話題的800字的高中作文
感 悟 誠 信
誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。
誠信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。
我是一個有名的頑童，跟人打架的是我，不做作業的是我，踩上課桌飛跑的是我，把中隊旗拿下來玩「鬥牛」的還是我。我這么頑皮，可是同學都信任我，因為我非常誠實,是我乾的事我都承認。
記得我讀三年級時,媽媽每天都給我10元錢，我每天除了吃早餐，上學、放學坐車，中午買菜，買學慣用品，零花後總要節省幾元，然後把它存起來。一段時間下來，我已經存了150多元錢了。我把這個秘密告訴了媽媽，媽媽高興得合不攏嘴，一個勁地誇：「我的兒子真有出息！」
一天，我見同學買了遙控賽車，真讓人玩得過癮，我手癢癢的，真想玩，可那位同學不肯，我心想「真小氣，我又不是沒錢的人。」一氣之下，我就取出自己的私房錢買了一輛奧迪雙鑽牌FI系列的遙控賽車，比起他那輛可「帥」多了。鄰居家的小夥伴聽說我買了輛很棒的賽車也想見識見識，正好那天我沒回家，放學後就到外婆家去了。正在這時我媽下班回來，見鄰居小夥伴探頭探腦的，就問「你上我家干什麼？」鄰居小夥伴為了幫我保守秘密就說：「沒……沒干什麼？」這一舉動更引起我媽的懷疑，我媽三步並作兩步走向房間，拿起儲蓄罐一看，發現少了100多元錢，媽媽斷定錢的去向，然後怒氣沖沖地趕到鄰居家，不分青紅皂白地要鄰居小夥伴還錢，小夥伴丈二和尚摸不著頭腦獃獃地站著，一下被嚇哭了，哭聲引來了他媽媽、奶奶……就這樣一場「舌戰」馬上開始了，兩家人還差點打起來，幸虧好心的旁人及時勸架，並對我媽說：「你還是把兒子叫回家，問個明白，再作決定。」媽媽認為也有道理，然後打電話叫我回家，跟我說了事情的經過，我一聽傻了眼什麼也不敢說，獃獃地坐著，心裡有15隻兔子在亂闖——七上八下。八隻白兔說：「趕快向媽媽說明事情的真相。」七隻灰兔說：「別說，讓鄰居夥伴來賠錢，這樣神不知鬼不覺地既得到了賽車，又沒有虧錢，這不是兩全其美的事嗎？」我被它們弄得暈頭轉向，簡直分不清東南西北，15隻兔子越爭越激烈……我定了定神，想起了老師的話：「黃金有價，誠信無價。」那麼，我問自己：「是選擇金錢，還是選擇誠信？」最後我選擇了誠信，就把事情真相告訴了媽媽，並要求媽媽陪我去鄰居家道歉。媽媽不好意思地一邊自責一邊帶上我的玩具和我一起往鄰居家走去。
從此，我們兩家的友誼更深了。也讓我再一次感悟到：深厚的友誼是以誠信為基礎的。
誠信像土，為無數幼苗提供了營養； 誠信像水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上；誠信像根，將魄力與智慧提供給生長中的樹干，使小苗長成大樹。
同學們，拾起我們誠信的「背囊」吧！用我們的誠信戰勝風浪，以我們的誠信來創造美
E. 以「學會感恩」為話題寫一篇800字作文 ( 以書信形式 )馬上要交的。謝謝！
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。您肩負著神聖的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。
因為有了您，就有了一個特別的節日－－教師節。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在於創造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優良素質的人；您的平凡在於除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什麼，在收獲什麼，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。「捧著一顆心來，不帶半根草去」這正是我們的老師心境的真實寫照。 敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛裡映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝願老師幸福快樂，快樂幸福。
這時，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最後，讓我們真誠地說聲：「謝謝！」 是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
我也只能幫到這里了老 師
老師——您如春天中的細雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天裡的一絲風，
吹黃了大地，喚金了稻穀，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裡遨遊！
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裡遨遊!
老師為了我們，付出了太多!
您猶如蠟燭,默默燃燒自己,照亮別人!
望著你滿臉的皺紋,我感到慚愧!
在此,我想對你說:"老師,你辛苦了!
得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由於這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：「宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。」是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎麼理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。
當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。
當您發現我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫院……直到第二天早上，我來上學時，您還關心地問我，身體好些了嗎？是您對我生活上無微不至的關懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：「謝謝您，老師。」當我做錯事的時候，您並沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊！您是非分明，從來都不平白無故地批評人。
當我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。
當我……
五年了，在這五年裡，無論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼裡您是神奇的。我終於明白：「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師！
9月10日，一個特別的日子，它是為我們親愛的老師所特別規定的節日啊！ 你也可以投稿
老師節的來臨，讓我回想起與都是相處的點點滴滴，心裡翻騰著藏也藏不住的感激之情。都是是那樣的平凡。可他卻把祖國的花朵培養的那樣鮮艷美麗，那樣出眾，那樣光彩照人。
都是教導我們讀書，都是告訴我們將學與樂視為一物，學習並不僅僅限於讀書，但讀書也確是人生一大樂趣，老師是你教會了我在學習中品嘗樂趣，在樂趣中吸取知識。 我的腦海中不停地閃過都是的影子。我們的老師是那麼和藹可親，那麼平易近人。在我第一次看到她時，她的親切、平易近人，使我的心一下子踏實下來。在我的腦海中，珍藏著一個微笑，望遠滋潤、溫暖著我的心田。老師，是您教會我們做人，是您告訴我們寬容待人，善待他人。老師教導我們這些，是希望我們長大邁進社會的大門時能夠做一個實實在在，樸素而大方的好人，人無完人，但要晝做到十全十美，令自己沒有太多的遺憾。 你也可以投稿
老師，您那麼辛苦，像蠟燭一樣，默默地燃燒自己，直到耗盡自己畢生的心血，您對教育事業，對孩子們的一顆熱愛之心打造出一個個奇跡般地神話。
在教師節這個特殊的日子裡，老師，我真誠地祝您節日快樂，也想向千千萬萬像您一樣的老師道一聲：「老師，您辛苦了。」同時把這首《感恩的心》送給您：「感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有通氣做我自己……」 秋風送爽，桃李芬芳，九月，帶著款款的深情朝我們走來。每年這個時候，總能帶給我們許多的感慨與懷念。對於每一個人來說，從懵懂無知的少年到風華正茂的青年，老師無疑是令我們最尊敬和感恩的人
老師——「人類靈魂工程師」，曾被比喻為陽光下最光輝最偉大的職業。泰戈爾詩中寫到：「我的心，在你的眼裡找到了天空」。的確，老師的心，在學生們求知的眼中找到了一片神聖的天空！他們言傳身教，用自己的知識和獨特的人格魅力培養並影響了一代又一代優秀的學生，不僅傳授知識，還教會我們做人的道理。
老師，有人說您像蠟燭一樣，點燃自己照亮別人；
老師，有人說您是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌一草一木。
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影
F. 以感恩為話題的作文800字,要書信的格式
尊敬的老師：
您好！
老師——再我迷茫困惑的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裡自由的翱翔！
教室是您的家園，講台是你的舞台，學生是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了，你會伸出雙手歡迎，畢業了的學生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們，才能使他們在知識的海洋里遨遊，是你教給了他們怎樣做人，我們的明天是您一手編寫，我們的人生因你而改變。
老師，您給我們的感覺就是很親切，您經常帶我們做這樣那樣的游戲，一次，那是您第一次帶我們做游戲。還清楚的記得，那時候我們都還很陌生，互相都還不熟悉。同學們有吶喊助威的，也有沉默不語的，比賽進行的愈是激烈，同學們甚至激動的蹦了起來，但是每次都是因為缺乏合作精神，終點進在咫尺，卻又失敗了，無一例外。最後，迫於時間原因，活動沒有完成。但是您卻交給了我們一個道理：只有合作、團結才能讓一個集體真正成功。您交給了我們做人的道理，我還記得您跟我們說的一句話：做好學問前，先做好人。
您教給我們的，不只是知識，那是比知識更重要的，是做人的道理，就像明燈，照亮前方的路途。
班級里有幾盆花，是您精心挑選的，然而，花的長勢不是很好，有的是染上了小蟲，有的是被陽光曬幹了。細心的同學們把這個情況報告給了老師。老師二話不說，對有問題的花進行了大修剪，要知道，一盆花要長到這么大需要不少時間，可是老師您毫不留情的把每一個哪怕只有一點點小問題的枝岔都統統剪掉。您又告訴了我們一個道理：寧缺毋濫，好的班級要大家一起維護。
您教給我們的，不只是知識，那是比知識更重要的，是做人的原則，就像指南針，為我們指明方向。
俗話有說：滴水之恩，湧泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我現在雖然沒有金錢，也沒有地位來報答您。但是我從現在開始一定會珍惜時間，好好學習，努力奮斗，不再懶懶散散做人，像您經常說的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會讀好書，長大了有好的工作，過上美好的生活。但是，我也不會忘記我的恩師，在來母校看望我的老師，道一聲：「老師，我沒有令你失望，感謝您對我的栽培，謝謝您，我的老師。
G. 以「一份珍貴的書信 」為題寫800字作文
「感恩的心,伴我一生,讓我有勇氣做我自己.感恩的心,花開花落,我一樣會珍惜.」這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖；沒有水源,就沒有生命；沒有父母,就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心.
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄盪,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩.因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情.因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦.
從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現,我們要感謝為我們付出的所有過客.
我們要感謝父母一路走來的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨,我們要感謝老師的諄諄教誨.正因為我們要感謝的人太多太多,所以我們應在心裡默默的祝福他們所有人.不管是失去還是擁有……
感恩是發自內心的.俗話說「滴水之恩,當湧泉相報.」更何況父母,親友為我們付出的不僅僅是「一滴水」,而是一片汪洋大海.你是否在父母勞累後送上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張自製的卡片,在他們失落時奉上一句安慰的話語,他們為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一條條皺紋.感恩需要你用心去體會,去報答.
感恩是敬重的.居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激.自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲報答.
感恩是有意義的.愛讓這個世界不停地旋轉.父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手.而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重.
懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人.感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志.感恩鼓勵你的人,是他們,讓你信心十足.感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進的道路.感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食.感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望.感恩嘲笑你的人,是他們,激發了你的自尊.
你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染.學會感恩,會讓我們的心胸更加寬廣,會讓我們心無旁騖地享受生活!