⑴ 以精準撫平為主題的作文1000
以精準撫平為主題的作文
經濟基礎決定上層建築，因此大力發展生產力是發展東社村的第一要務。農業生產力要提高農業產量就要提高村民的勞動技能和素質，多開展農業技術交流會，請專家來進行視察和指導；加強對農業投入，改善水利基礎設施；優化配置農產品社會化服務資源；建立農產品安全區域化管理體系，使食物鏈生產、加工、經營等環節走向規范。工業生產力則要提高工作效率即也要提高村民素質，如機床廠，提高勞動者的專業技術。2.村委應制定相關政策促進東社村多元化的組織結構，為農民的積累資本創造條件。東社村的組織較少且較單一，...還應該包括其他自治組織，行業組織，公益慈善組織，基層服務組織等等；在寒暑假期間，村委應將待業青年和休假在校大學生組織起來，成立志願服務隊，參與時間活動，為東社村發展添活力；鼓勵農民自主創業，成立合作經濟組織，社團協會或非正式組織如：公路養護協會，環保協會，心理家園協會，農業協會，籃球隊，老年隊，文藝隊等等。3.建議建立東社村網站，加大對東社村的宣傳力度，將東社村從閉塞狀態引入到開放狀態，同時招商引資，吸引更多的人來投資東社村，關注東社村，通過網路，鼓勵村民學習計算機文化，使東社村變為一家，聚是一團火，散是滿天星；同時可以使村務透明，方便村民提建議『使得村情村貌、規劃方案、法規、消息靈通地傳達給村民，從而提高村民的認知，間接地樹立經濟觀念，充實經濟頭腦，找到發財致富之道。
⑵ 精準扶貧作文題目
早上，我和家人一起去山區扶貧，目的地是英德。
中午，我們開的車子到達了英德。我們版先在英德的黃花權鎮吃飯。之後，車子又開了一段山路，下車後，又步行了一段狹窄的泥路，終於到了。我看到小朋友住的地方，吃飯的地方，睡覺的地方都在一間很小的房間裡面，看上去他們過得真的很困難。我把准備好的學習文具送給他們。看著他們開心的樣子，我也開心地笑了。
經過這一次的扶貧活動，讓我更加珍惜現在的幸福生活，好好學習。
⑶ 一道作文題目
我倒是搜集了一些，看看對你有沒有用：
〈有點亂了，自己看看吧〉
人生得失之間
每個人站著的地方，本來都是平等的，只看你肯不肯往上爬，你若站在那裡乘風涼 ,看著別人爬得滿頭大汗，等別人爬上去之後，再說這世界上不平等，不公平，那才是真正的不公平。
在這個世界上，誠實是一縷陽光，它能夠照亮一個人的心靈。誠實是溝通人與人之間心靈的橋梁，它是彰顯靈魂的美德之花，更是人生的一種境界。
突破就能成功！其實在人生道路上，在十字路口，成功的關鍵在於你能否把握好自己，能否突破！在這個世界上，最了解你的人是誰？最能說服你的人是誰？最信得過的是誰？最後支配你的大腦和手腳的又是誰呢？是你自己！是你自己！一切都是你自己！你就是你自己的「法人」和全權代表，你應該對自己的一生承擔全部責任。也只有這樣，你才能突破制約，跨越障礙，把人生從平凡走向輝煌！
知足常樂，這話說的不錯，但是也得看在什麼情況下，當你飢不飽腹，整日為生存發愁和疲於奔命的時候，還談什麼知足常樂？所以說，只有在衣食無憂的情況下才有心情談知足常樂。知足常樂說的是一種心態。
●冷風呼嘯的晚上，能有一間暖氣十足的屋子，或擁被讀書，或靜坐默想，然後聽著風在窗子外邊尖利的呼號，以及風吹動窗扇的咣當聲響，都是一種幸福的感覺。
人世間的幸福，其實並不需要你得到多少，擁有多少，一顆平和而又知足的心，可以讓你感知並享受到世界的一切美好。
●這個世界上最昂貴的東西不是黃金，而是人的尊嚴。
有這樣一個孩子，他有一個賭徒父親，他小時候經常看到這樣的場景，無論別人如何譏諷奚落甚至是謾罵父親，父親依舊滿臉堆著笑，用一種哀求的神情，厚著臉皮向人家借錢。
為此，母親離家出走。而他呢，也流落他鄉，靠給別人打工養活自己。長大以後，他通過自己的努力，開辦了一家公司。之後，他便經常拿出一些錢，去幫助和挽救像他家一樣的家庭，以及在這樣的家庭中長大的孩子。
有人問他這樣做的原因。他說，因為我知道，一個失去尊嚴的父親會給孩子的成長帶來多大的影響，一個尊嚴喪失的家庭，會給一個人造成多大的災難。
●有人問輪椅上的史鐵生職業是什麼，史鐵生戲謔地說：生病。
是的，生病讓史鐵生失去了很多。
然而，我們看到的史鐵生，卻是一個真正用生命思考的作家，一個對生活有著深刻理解的男人。這個世間，有無數生命遭受過病痛的折磨和摧殘，但史鐵生通過《我與地壇》等無數讓人震撼的文字，讓我們觸摸到了他那顆深邃而又堅強的靈魂，以及在病痛中永恆站立的樂觀精神。
●前些日子，電視里播放了這樣一個故事：
有一個青島商人急需縫制箱包的專用繩線，商人把電話打給河北白溝一個賣繩線的男人，要求他當天就把線發出，因為商人要趕到第二天晚上之前，把貨物包縫制好，然後隨船出口。
男人不敢怠慢，趕緊把線帶到霸州，然而等趕到霸州，開往青島的車已走。男人趕緊打電話把這個消息告訴了對方，哪知對方急了，要他想盡一切辦法也要把線運到青島，否則，這批貨走不了，商人將血本無歸。
這下輪到男人犯難了，因為對方要的線，總價值才150元。他要是坐飛機去，自己肯定要吃虧。然而，男人最終還是選擇了坐飛機送過去，等他第二天上午11點出現在青島時，商戶早已等在了機場，而且熱淚盈眶。
從青島回來後，男人沒料到，以後的日子裡，竟有許多客戶找上門來要和他做生意，而這些客戶大多是青島的那個商人介紹來的。
節目最後，男人頗有感慨地說：這個世界，當你真心為一個人去吃虧的時候，你收獲的，遠比失去的多得多。
●有一個漂亮女孩，上大學期間，在報刊上看到貴州的小學生需要救助的消息後，開始在校園里撿易拉罐和礦泉水瓶，積攢到一定數量後賣掉，然後把所得的錢寄到孩子們的手上。
沒有多少同學理解她的行為，有時候，她甚至要遭到別人的白眼、不屑和鄙夷，然而，她並沒有在意這些，依舊在課余時間，尋覓在校園的每一個角落，她不管別人說什麼，她的心中只有孩子們。
就是她，在一次體檢中查出了白血病。貴州的孩子們得知了她的這個消息後，毫不猶豫地拿出自己的零用錢，5毛，1元，零零碎碎地湊在一起寄給她。當社會得知這樣一個有愛心的女孩遭遇不幸後，紛紛伸出了援助之手。
大地以博大的胸懷滋養著萬物，萬物零落成泥之後，終以自己的身軀饋贈大地給予它的一切。這個世界，當你拿出愛心去溫暖別人的時候，別人也會以同樣的方式溫暖你自己。
愚竹的啟示 林頤/文
有一根竹子，苦苦地發出怨言，因為匠人要在他身上穿幾個洞，匠人手裡拿著尖銳的刀子，仍然削刻，並不聽那竹子的訴苦聲。他要用竹子做一支簫，不能中途停止。他對竹子說：你這根愚笨的竹子，你身上若沒有這些洞，你不過是一根普通的竹子而已，這些洞好像是使你受傷，但它們會使你成為一支簫，從你身體里發出來的聲音，將使許多人的心靈得到溫暖。我的削刻正是成就你，使你成為有價值有用途造福世界的樂器啊!
每一種有弦的樂器，其弦鬆了，就奏不出聲音來。你需要奏哪一種調，就得把弦轉緊到合於那個音階，否則就不能入調，不能奏出美妙的樂音。
縱觀歷史，每一位偉人，每一項成功，其背後都藏了許多失敗的經驗、苦悶與辛酸，飽嘗人間苦澀、羞侮與折磨。論其事跡，也必得經過一連串的失敗談，因為成功是屬於最後一章的。
《聖經》有句名言說：「一粒麥子不落在地里死了，仍舊是一粒。若是死了，就結出許多粒來。」要讓生命更具意義，往往是要付出代價的，就好比瓷器上的畫，必須要經過火燒，才能永久存留；山嶺上的香柏樹，必須經過疾風的搖動，才會紮根更深；麥子必須磨碎，才能做成麵包；泥土必須耕耘，才能適於下種；聖哲之所以能成果，也要經過一樁樁艱難才能有成的，甚至是由血汗生命編織成的。
試想：這一根竹子的過程，不就是如此嗎？要有所成就，先要經受斧鉞加身百般雕琢。明白此理之後，在人生的旅途上，即使碰上牆壁、踢到石頭，別氣餒、別灰心。黎明之前的一刻，正是我們即將成功的時刻，只有身處患難之中仍不變其志不改其心，才能走上光明成功的大道。
幸福其實觸手可及
若干年前，我看過一則報道，說是西方某都市的報紙，面向社會徵集「誰是世界上最幸福的人」的答案。來稿踴躍，各界人士紛紛應答。報社組織了權威的評審團，在紛紜的答案中進行遴選和投票，最後得出三個答案。因為眾口難調，意見無法統一，還保留了一個備選答案。
按照投票者的多寡和權威們的表決，報社發布了「誰是世界上最幸福的人」的最終答案，記得大致順序是這樣的：
一、給孩子剛剛洗完澡，懷抱嬰兒面帶微笑的母親。
二、給病人做完了一例成功手術，目送病人出院的醫生。
三、在海灘上築起了一座沙堡的頑童，望著自己的勞動成果。
備選的答案是：寫完了小說最後一個字的作家。
消息入眼，我的第一個反應彷彿被人往喉嚨里倒進了辣椒油，嗆而且痛，驚慌不安。當我靜下心來，梳理思緒，才明白自己當時的反應，是一種深入骨髓的悲哀。原來我是個幸福盲啊！
為什麼呢？說來慚愧，答案中的四種情況，在某種意義上說，我都一定程度地擁有了。我是個母親， 給嬰兒洗澡的事幾乎是早年間的每日必修。忙活完一天的活計兒，暮色中把孩子抱進水盆，給他渾身上下打滿香皂揉出遍體泡沫。那時候還沒有不傷眼睛的寶寶浴液，這個步驟要十分小心。擦乾孩子身上的水珠後，還要撲滿爽身粉……我曾是一名醫生，手起刀落，給很多病人做過手術，目送著治癒了的病人走出醫院大門的情形，也經歷過無數次了。兒時調皮，雖然沒在海灘上築過繁復的沙堡，但在附近建築工地的沙堆上挖個洞穴藏個「寶貝」之類的把戲，肯定是耍過的。在看到上述報道的時候，我已發表過幾篇作品，算個業余作者了，因此那個在備選答案中占據一席之地的——「作家完成最後一個字」之瞬間，也勉強體驗過了。
四幸集於一身，這該是何等的愜意，何等的榮光！公眾認為幸福的狀態在我這樣一個凡夫俗子身上融會貫通，可惜的是，我冥頑不化，居然未曾感到幸福，只覺得十分黯淡索然。那一瞬間，我真是莫名其妙而又痛徹心肺！我發覺出了問題，不是小問題，是個大問題。事關原則，事關生命的質量。
到底是哪裡出了問題？是那家報紙還是我？問題如果不解決，我所有的努力和奮斗，都是沙上建塔，我將終其一生，品嘗不到幸福的瓊漿，我會身在福中不知福。從最樂觀的角度來說，即使所作所為對別人有些許幫助，但我本人依然是不開心、不快樂的。我哀傷而又無可奈何地承認：我是個幸福盲。
我要改變這種情況，脫胎換骨重新做人，從此善於用目光發現幸福，用雙手抓牢幸福，用腳板往幸福的路上不懈跋涉。我要對自己的幸福負責。
這些話說起來容易，做起來並不簡單。也許是習慣於不幸和災難，總是處在緊張兮兮的未雨綢繆之中。以前我認為幸福多半是驚天動地、曠日持久的，對點滴的、平凡的、瞬間即逝的幸福，多半不屑一顧外加麻木不仁。我開始審視自己對於幸福的把握和感知是否精確，訓練自己增強對於幸福的敏感和享受。幸福這個東西也很古怪，當你把它看得太神秘的時候，它顯得非常稀少和短暫，如果你有了平常心，就會發現它其實很樸素和不修邊幅，常常像個老熟人似的與我們打著招呼擦肩而過。
這個發現讓我受益無窮，我知道幸福原來觸手可及。
哲人說過，生活中缺少的不是美，而是發現美的目光。讓我們模仿一下他的話：生活中也不缺少幸福，只是缺少發現幸福的眼光。幸福盲如同色盲，把絢爛的世界還原成了模糊的黑白照片。從自己的親身經歷，我有理由相信，幸福感不是某種外在的標簽或是技術手段可以達到的狀態，而是一種內在的把握和永恆的感知。
孩子,你必須有一樣出色的.
德國一家電視台提出高薪，徵集"十秒鍾驚險鏡頭"活動。許多新聞工作者為此趨之若鶩，徵集活動一時成為人們關注的焦點。在諸多參賽作品，一個名叫"卧倒"的鏡頭以絕對的優勢奪得了冠軍。
拍攝這10秒鍾鏡頭的作者是一位名不見經傳剛剛踏入工作崗位的年輕人，對於這個作品，每個人都渴望一睹為快。
幾個星期以後，獲獎作品在電視的強檔欄目中播出。
那天晚上，大部分人都坐在電視前邊觀看了這組鏡頭，最初是等待、好奇或者議論紛紛，10秒鍾後，每一雙眼睛裡都是淚水。可以毫不誇張地說，德國在那10秒鍾後足足肅靜了10分鍾。
鏡頭是這樣的：在一個火車站，一個扳道工正走向自己的崗位，去為一隊徐徐而來的火車扳動道岔。這時在鐵軌的另一頭，還有一列火車從相反的方向近車站。假如他不及時扳岔，兩列火車必定相撞。
這時，他無意中回過頭一看，發現自己的兒子正在鐵軌那一端玩耍，而那列開始進站的火車就行駛在這條鐵軌上。是搶救兒子，還是扳道避免一場災難——他可以選擇的時間太少了。那一刻，他威嚴地朝兒子喊了聲"卧倒！"同時，沖過去扳動了道岔。
一眨眼的工夫，這列火車進入了預定的軌道。那一邊，火車也呼嘯而過。
車上的旅客絲毫不知道，他們的生命曾經千鈞一發，他們也絲毫不知道，一個小生命卧倒在鐵軌邊上——火車在轟鳴著駛過，孩子絲毫未傷。那一幕剛好被一個從此經過的記
者攝入鏡頭中。
人們猜測，那個扳道工一定是一個非常優秀的人。
後來，人們才漸漸知道，那個扳道工是一個普普通通的人。他唯一的優點就是忠於職守，沒誤工過一秒鍾。
而更讓人意想不到的是，他的兒子是一個弱智兒童。
他告訴記者，他曾一遍一遍地告訴兒子說："你長大後能乾的工作太少了，你必須有一樣是出色的。"
兒子聽不懂父親的話，依然傻呼呼的，但在生命攸關的那一秒鍾，他卻"卧倒 "了—— 這就是他在跟父親玩打仗游戲時，唯一聽懂，並做得最出色的動作。
沒錯,你可以不會讀書,你可以什麼都不懂,但必須有一樣出色的
一生受用的題目
這是摩托羅拉公司招考新員工的測試題，其中的一題：你開著一輛車，在一個暴風雨的晚上，你經過一個車站，有三個人正在等公共汽車。一個是快要死的老人，好可憐的!一個是醫生，他曾救過你的命，是大恩人，你做夢都想報答他!還有一個女人(男人)，她(他)是那種你做夢都想娶(嫁)的人，也許錯過就再也沒有了!
但是，你的車只能坐一個人，你會如何選擇呢?請解釋一下你的理由。
想一想，再往下看……
每一個人的回答，都有他自己的原因……
老人快要死了，你應該先救他，然而，每個老人最後都只能把死，作為他們的終點站。你先讓那個醫生上車，因為他救過你，你認為這是個好機會報答他。同時，有些人認為可以在將來某個時候去報答他。但是，你一旦錯過了這個機會，你可能永遠不能遇到一個讓你這么心動的女人(男人)了。
在200多位應征者中，只有一個人被僱用了，他並沒有解釋他的理由，他只是說了以下的話：
「給醫生車鑰匙，讓他帶著老人去醫院，而我則留下來，陪我的夢中情人一起等公車!」
每個我認識的人都認為，以上的回答是最好的，但沒有一個人(包括我在內)一開始就想到。
是否因為，我們從未想過要放棄我們手中已經擁有的優勢(車鑰匙)時，如果我們能放棄一些固執、狹隘和優勢，我們可能會得到更多。
早戀的後果
我13歲那年，第一次萌生愛情。他是個軍人，年齡比我大一倍，26歲。他長得高大英俊，簡直像電影明星。尤其是當他開著吉普車到媽媽的店裡買東西，那跳下車的姿勢，帥極了。
從前我很討厭替媽媽看店，但自從對他產生了感情，我幾乎每天放學後都守在店裡。他一星期來一次，每次都待上十來分鍾。這短暫的時刻，是我的天堂。我不停地問東問西，給他倒茶倒水，格外殷勤。他不會停留太久，也沒理由停得太久。他走的時候，我依依不捨，直到吉普車消失在視野里，才怏怏不樂地回去。有時候店裡清閑，我就寫日記，寫對他的思念，難以啟齒的愛情，關於他的點點滴滴。我相信這些日記終有一天會拿給他看，讓他明白我對他的感情。
在等待的煎熬和相見的快樂中，我度過了半年時光。
有一天，他又來到店裡，為我帶來了一輛自行車。這是他的許諾，小鎮上，沒有地方能買到22型的自行車!而我早就渴望得到這樣一輛車子。那天，是我的生日。看著他把自行車裝好，我高興地摸摸這兒，摸摸那兒。他對我說：「小傢伙，它是你的了。」然後，他笑笑，拍拍我的頭：「告訴你一件事，以後我再不會到店裡買東西了。」
「為什麼?」我一下子呆住了。
「我要復員了，要回老家了。」
淚水一下子湧出了我的眼眶，我突然不顧一切地對他說：「我要跟你走。」
他愣住了：「你跟我走?為什麼?」
我抹了一把眼淚，兇巴巴地說：「我要嫁給你。你等我長大，我一定要嫁給你。」
他笑了，越笑越厲害，幾乎是前仰後合。突然，他停住笑，很嚴肅地說：「來，騎上自行車，如果你能騎到那棵白楊樹那兒，再騎回來，我就帶你走。」
我看他一眼，毫不猶豫地騎上了車子，在這之前，我從未騎過自行車。他用力一推，自行車跑了起來。我學著大人們蹬自行車的樣子一路飛奔。我一定要騎到那棵白楊樹那兒，我一定要嫁給他。可是，車子東倒西歪，前面還有一個下坡，很陡，我不會剎車。
那天，我摔得鼻青臉腫。
他跑到我身邊，扶我起來，說：「知道嗎?早戀就像第一次騎自行車，這就是後果。」
那個男人走了，後來，我再沒見過他。但我永遠記住了早戀的後果。
猴子和芒果樹
從前有一座美麗的芒果園，園中結滿成熟的果實。一群猴子從樹上經過，看見芒果，就進入果園。它們摘下芒果，咬過幾口便不耐煩地丟下，又去摘下一個。突然一隻猴子尖叫起來，原來它被一塊大石頭打中了。猴子們回過頭，發現園丁們正向它們扔石頭。它們慌忙逃進附近的森林中，等園丁們離開，又立刻返回。但是它們剛剛開始吃芒果，石頭便再次雨點般向它們打來。猴子們只得逃走。
這樣的情景一次又一次地再現，最後大多數猴子都受了傷。於是猴王召集眾猴開會。「我受夠了！」它說，「我們來自神猴哈努曼的高貴血統，竟然為了幾個果子被打成這樣，實在不成體統。你們有什麼辦法嗎？」最聰明的一隻猴子說：「我們應當擁有自己的芒果樹，那樣就能太太平平地吃果子。我聽說芒果樹來自芒果中的種子，人類把種子埋到地里，芒果樹就會長出來。我們可以偷一隻芒果，把種子埋到地里，種出我們自己的樹。」
猴子們一致認為這是個好主意，於是它們派出最靈活的一隻猴子回到果園。它躲開園丁的幾塊石頭，摘下一顆碩大的芒果，帶著它奔回森林。猴子們挖了一個坑，放進種子，蓋上土。然後它們圍坐在坑的周圍，目不轉睛地盯著樹坑，期待著樹長出來。10分鍾過去了，樹仍沒長出來，一些小猴子們坐不住了，偷偷地溜走。接著一些大猴子也溜走了。最後猴王喝道：「都回來！你們要去哪兒？」「我們不想等下去了。果園里有那麼多芒果可吃。」「你們不明白嗎？吃別人的果子是沒有前途的，我們必須有自己的樹。我確信它很快會長出來。」
於是猴子們等了整整一天，但是什麼也沒發生。第二天過去了，還是什麼也沒發生。「等這么長時間是不正常的！」一隻猴子說，「把它挖出來，看看出了什麼問題。」「耐心點。」猴王說。第三天過去了，還是什麼也沒發生。全體猴子一齊求猴王讓它們把種子挖出來，看看發生了什麼。最後猴王同意了，猴子們挖下去，種子露了出來，但是它們把剛剛萌發的細芽弄斷了。
「你們看見了，孩子們！」猴王說，「願望不會一夜成真。我們有擁有一棵樹的夢想，也有了種子，卻沒有實現夢想的耐心。」
羞辱的力量
一個黑人男孩，出身於一個貧寒的黑人單親家庭，在他七歲時，他遭受到了一次極大的羞辱。
有一次老師讓同學們為「社區基金」捐錢。幾天後，小男孩手裡攥著自己揀垃圾掙的三塊錢，激動地等待著老師叫他的名字，然後他便可以自豪地走上講台捐出自己掙的血汗錢。但老師沒念他的名字，他感到很奇怪，於是問老師為什麼不叫他的名字。
老師厲聲說：「我們這次募捐正是幫助你和像你這樣的窮人，這位同學，如果你爸爸出得起你五塊錢的課外活動費，你們就不用領救濟了。何況，你沒有爸爸……」
小男孩眼含淚水沖出了學校。羞辱讓他變得堅強。從此，他拚命學習和做工。他就是當今美國著名的黑人電台節目主持人狄克·格里戈。
貧窮和羞辱可以摧毀人的自信，但也可以催促人奮進。就看你選擇向下還是向上了。
長得慢的樹更能成材
他出生時難產，曾被認為是不祥之兆。3歲多了還不會說話，父母很擔心他是啞巴，曾帶他到醫院檢查過。後來他總算開口了，但說得極不流利，而且講的每一句話都好像經過吃力的考慮後才說出來，到9歲入學時還是這樣。上學後老師給他的評價是，「智力遲鈍、不守紀律」，同學們也不願意和他交往。老師甚至毫不客氣地對他父親說：「你的兒子將來不會有出息！」自卑的他想到了逃學。
父親帶他到郊外散心。父親問：「你知道那兩棵樹叫什麼名字嗎？」他木木地說：「不知道。」「高的叫沙巴，矮的叫冷杉，兒子，你覺得哪種更珍貴？」「應該是沙巴樹吧，你看它那麼高大。」「錯！長得快，木質一定疏鬆；長得慢，木質堅硬才好賣錢哩！而且，貪長的樹不成材，別看沙巴樹初期長得瘋，3年之後就越長越慢了，我還未見過超出10米的沙巴樹呢。冷杉則不同，別看它長得慢，但它始終如一地堅持生長，而且壽命極長，活上萬年都不成問題。」說著，父親把他領到一棵大樹面前。這棵直插雲霄的千年冷杉至今仍生機勃勃,枝繁葉茂。他仰頭對父親說：「爸爸，你是想叫我做一棵樹，一棵雖然長得緩慢但永遠向上的冷杉樹，對不對？」父親滿意地點了點頭。
他不再想逃學了。有一次手工課，他費了好大的勁兒才做出一隻小板凳，受到老師和同學們的譏諷，但他仍然興致勃勃地拿回家給父親看。父親和他一樣高興。因為通過這只製作粗糙的小板凳，父親看到了兒子具有了堅持就是勝利的韌性。這個小男孩是誰？想必大家已經猜到，他就是後來名震中外的科學巨匠愛因斯坦。
凡事不要先斷定結果
因為家境貧寒，他年僅20歲就輟學踏入社會。
那時正逢經濟蕭條時期，要想找份工作非常艱難。一家知名醫葯企業剛剛貼出招聘科員的告示，就引來了數十名應聘者，他也在求職大軍之列。
招聘者被一一編了號，他排在30多號。求職者相繼沮喪地從招聘室走出來，說：「條件很苛刻，沒有大學文憑，沒有兩年以上的從業經驗，一概不收！」門外的應聘者一聽，呼啦一下走了不少人。他也不符合應聘條件，可他沒走。
不久，又有幾名應聘者走出辦公室：「年齡要25周歲以上！」
應聘者又散去了不少，但他繼續耐心地排隊等待。後面的應聘者問：「看你25不到吧？」他點頭。那人又道：「肯定也會被淘汰的，不如走掉算了！」他笑著說：「機會難得，即便是不符合條件，也應該試一試！」
結果，他的人生就因「試一試」的勇氣而改觀。各方面都不符合條件的他，雖然未被招聘為科員，但招聘主管因他形象不錯口齒伶俐，破格錄用他作了一名葯品推銷員。參加工作以後，這位沒有社會背景和學歷的青年，憑借著這份敢於嘗試的勇氣，一邊賣葯一邊考公務員，短短十年，就從普通的賣葯仔，一路飆升為香港政要。
1998年亞洲金融危機中，他敢於動用外匯金融儲備干預股市，以過人的膽識、智慧及謀略捍衛了香港的金融體系。他就是香港特區現任行政長官曾蔭權。
後來，在很多場合，他都被問到：成功是不是靠的運氣？曾蔭權就說：「從前人們都說從尖沙嘴坐船到中環幾乎是不可能的，因為水流湍急，會把你帶向大海。我不相信，試過一次，意外地發現，雖然坐船到不了中環，但卻可以到灣仔或西環，同樣是很好的落腳點啊。凡事不要先斷定結果，只要你有心嘗試，不管是否如你所願，生活總會給你驚喜！」
平庸和精彩往往就是一步之隔：在那扇機遇的門前，有人想著自己各種不足，想著可能的失敗，望而卻步，轉身走掉；而有人卻勇敢地推門而入，即使是洪水猛獸，遍布荊棘，也要趟出自己的新道來——生活，因此不同。
沖破人生的冰河
去年秋天，看著景物逐漸蕭條，特別去買了兩盆長青樹，放在窗前。
「能不能讓這兩棵樹，就在盆子里生長?」我問花匠。
「可以!但是冬天一定要在地上挖個洞，把樹連盆一起放下去，春天再挖出來。」
我沒有照他說的做，覺得太沒道理了。心想：「我只要按時澆水，又有什麼問題?」
只是，冬天沒過完，我的樹已經被冰雪凍死。
想了許久，我終於了解——
長在北國的樹木，之所以能熬過冬寒，不單因為冬天還有微微的陽光，更由於大地可以供給它們不斷的暖意。
花匠教我把花盆種下去，就是為了接受「大地暖意」的保護。
北極雖冷，在冰山下的水裡，魚兒照樣優游。南極雖冷，但大地的深處，仍然有火山的熔岩滾動。
我們總以為世界的溫暖全來自陽光，實際腳下的大地，更有著令人驚訝的熱力。
我們常以為外來的幫助最重要，實際發自內心深處的力量，才是使我們熬過冰雪，獲得重生的力量。
天沒暖，大地先暖，所以有許多花，能鑽出冰雪綻放。
人情不暖，內心先暖，所以我們能在亂世，作一劑清流。
成功的真諦
有人問一位智者：「請問，怎樣才能成功呢?」智者笑笑，遞給他一顆花生：「用力捏捏它。」
那人用力一捏，花生殼碎了，只留下花生仁。
「再搓搓它。」智者說。
那人又照著做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實。
「再用手捏它。」智者說。
那人用力捏著，卻怎麼也沒法把它毀壞。
「再用手搓搓它。」智者說。
當然，什麼也搓不下來。
「雖然屢遭挫折，卻有一顆堅強的百折不撓的心，這就是成功的秘密。」智者說。
⑷ 有關做事要認真 要追求准確要根據證據去判斷事情 的作文800字
東漢楊震曾往東萊郡赴任，路經昌邑縣，適逢舊日所薦秀才、現任昌邑縣令的王密向他饋金十斤，以示報恩和接風時值夜間，且無第三者在場於是王密笑容滿面、推心置腹地說：「暮夜無知者」哪料楊震一臉嚴肅，斷然拒絕：「天知，地知，我知，你知，何謂無知者！」面對重金賄賂，他堅持了正義的立場，恪守了高岸的品格，心底的防線固若金湯，被歷代傳為佳話
人生路上，山重水復，雲遮霧障，隨時都會使人暈頭轉向，跌入絕谷只有堅守住那顆純潔的心靈，才能寫下完美的一頁請以「堅守」為話題，自選文體，自選角度，自擬標題，寫一篇不少於800字的文章
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據報道，三鹿、伊利、蒙牛、雅士利等22家奶粉中檢測出三聚氰胺，「腎結石嬰兒」事件震驚了全國截止到2008年9月21日8時，因食用嬰幼兒問題奶粉導致住院的嬰幼兒為14471人，目前還在住院治療的為12892人，其中有較重症狀的嬰幼兒104人，死亡3人初步調查所獲得的證據表明，「腎結石嬰兒」事件目前主要發生在奶源生產、收購、銷售，以及奶站的監管等環節
試想，每一個環節若能嚴格把關，每個人若能做到堅守自己的良知，這類事件還會發生嗎？請以「堅守良知」為話題，寫一篇文章題目自擬，立意自定，除詩歌外文體自選，不少於800字
[寫作指導]
一審題立意
「堅守」意即堅定的守衛它與「堅持 」意思有別「堅守」之「守」，強調「不使攻破」；「堅持」之「持」，突出「使繼續下去」它與「守望」也內涵不同「堅守」之「堅」，是一種意志；「守望」之「望」，含一種期待故三者大相徑庭，審題時切不可將它們混為一談
堅守」是一寬泛的字眼，從語法上看可以添加賓語，可以補寫出許多現實具體的內容本次作文留給考生的較大的寫作空間，有豐富的內容和多樣的現實意義，可多側面多角度立意因此，本次話題作文審意立意貴在做到：進行聯想，添加因素，化大為小，化抽象為具體
1.、可在「堅守」後加中心詞，在「堅守的內涵」上作文章：
必勝的信念 高潔的志趣 人生的准責 精神的家園 道德的底線 內心的寧靜 思想的清純 人間的真情 做人的氣節（良知） 人生的夢想 中國傳統文化 傳統美德（誠實守信、吃苦耐勞、勤儉節約）也可著眼於「堅守的意義」，在其後加「的力量」「的奇跡」
堅守內心的寧靜，精神世界就會變得充盈而富足；堅守思想的清純，心靈的天空必定變得清澈而透明堅守誠實做人的原則，堅守認真做事的態度，必定收獲友誼，收獲真情唯有堅守，不隨波逐流，才能保持真正的自我，才能閃耀個性的光芒
總之，要大處著手，高點定位選擇自己熟悉的有價值有意義的寫作內容，賦予「堅守」以客觀的現實內容，做到文章內容充實具體但縱觀以上各例，「堅守」的內容有一定的限制性應該特指就人的生命歷程和精神領域中不應該丟棄和流失的東西為了使文章有層次感和厚重感，行文可涉及其中的兩三個方面也可抓住一點，重點突破，務求一針見血
2.、可在「堅守」前加附加成分：
在困境中堅守必勝的信念 在金錢名利面前堅守人生的准責 在日新月異的社會發展面前堅守傳統文化 在喧囂嘈雜的社會環境中堅守內心的寧靜 在世俗的洪流中堅守自己的精神家園等這樣做的目的是，進一步增添具體的現實內容，開啟寫作思路，使文章更有現實意義和針對性
行文過程中要重點講清為什麼要堅守，堅守此項內容的重大意義和現實緊迫性，這樣才能作到針砭時弊，激濁揚清的目的
回眸歷史，伯夷拒食周粟，餓死首陽山中，堅守了愛國節操；劉蘭芝誓不改嫁，舉身赴清地，堅守了忠貞愛情；陶淵明辭官歸隱，採菊東籬下，堅守了高潔人格……構思時，你無論取材何種堅守，筆鋒務必指向堅守者的心靈，展示那道無形的底線，滲透進你的感悟與深思，謳歌某種偉大的品格，或者闡發某種深刻的哲理否則，只是流於寫那種有形之堅守，盡管硝煙彌漫，旌旗漫卷，熱鬧是有，但是不能震撼人的情志，啟迪人的沉思，猶如風過無痕，浪行無跡，給人以膚淺浮泛、味同嚼蠟之感
古人雲：「弱水三千，只取一瓢飲」誠哉此言，廣博的情思，惟重一旨堅守高潔，堅守正直，堅守信念，堅守真理，堅守忠貞，堅守承諾……堅守的對象林林總總，但是你只能擷取其中一個新穎而小巧的角度來演繹真情故事，描繪生活圖景，論證真實道理不可蜻蜓點水，泛泛而談
二橫向聯想，選擇典型事例
朱光潛曾說：「寫作時，要抱住這個題目四面的想，不拘大小，不問次序，想到一點就用三五個字的小標題寫在紙上，一直把當時所能想到的意思全記下來為止」其中「四面的想」，即全方面輻射地想事實上，學生在審題的時候，許多情況下，不象老師所想像的能從哲理的高度全方位地審視話題，更多的時候是橫向聯想在起作用
可橫向聯想，具體演化，具體內容為誰堅守什麼，如何堅守，有何意義： ①堅守陣地——二戰時期的蘇聯軍民（誰）在德軍的重重包圍中，彈盡糧絕，飢寒交迫，堅守列寧格勒800多天（如何堅守），表現出頑強的戰斗精神和感人的愛國情懷（意義）
②抗戰時期，謝晉元率領八百戰士（誰），孤軍奮戰，誓死不退，堅守四行倉庫四晝夜，擊退敵人數十次進攻（如何堅守），給狂妄的日本侵略者迎頭痛擊，表現了中國軍人誓死抗日的錚錚鐵骨（意義）
③謝延信（誰）用常人難以想像的毅力和勇氣堅守承諾32年，用自己的愛心、孝心和責任心全力照顧亡妻的三個親人——癱瘓在床的父親、喪失勞動能力的母親、先天呆傻的弟弟，（堅守什麼，如何堅守）大孝至愛，感人至深（意義）
④羅映珍（誰）在600多個日夜裡，堅守在成為植物人的丈夫的病床前，傾心呵護，泣血呼喚，她為丈夫寫了600多封「情書」式的護理日記，每天堅持讀給丈夫聽，（堅守什麼，如何堅守）用愛創造了生命的奇跡（意義）
⑤馬班郵遞員王順友堅守工作崗位，幾十年如一日，冒著生命危險跋涉在人跡罕至的高寒深山，為各族群眾送信送報，受到當地各族群眾高度贊譽
⑥非典時期，醫務工作者，舍棄兒女親情，舍棄寶貴的生命，堅守在病床前 ⑦劉殊威不懼威脅恐嚇，堅守科學家的良知，公布「藍田神話」
⑧赤腳醫生李春燕遠離金錢享受，堅守在深山苗寨，為村民健康付出青春 ⑨ 堅守精神的家園
37.5米，是日內瓦堅守的底線這一高度，是100年前建造的聖彼埃爾教堂的高度所有建築物，只要超過這一高度，拆你沒商量，並且永遠取消違令者在瑞士買房
蓋房的資格讓世人傾倒的日內瓦，以堅守的姿態，樹起一座城市的精神豐碑，值得每一個人去體味，去深思
⑩陳曉蘭感動中國組委會
授予陳曉蘭的頒獎詞：雖千萬人，吾往矣！曾經艱難險阻，她十年不輟，既然身穿白衣，就要對生命負責，在這個神聖的崗位上，良心遠比技巧重要的多她是一位醫生，治療疾病，也讓這個行業更純潔
感動中國推選委員彭長城，對陳曉蘭這樣評價：她只是一個弱女子，卻挑起了維護醫療環境純潔的大任，屢遭報復，陷入困窘，依然堅持，無怨無悔，最終推動主管部門出台多個法規性文件她所作的對得起作為一位醫生的良知
感動中國推選委員於丹，在推薦陳曉蘭的時候這樣寫到：一個弱婦女子冒著生命危險揭露行業潛規則，她代表了這個社會核心價值的方向
陳曉蘭堅守醫德無私無畏醫生陳曉蘭，女，55歲，原上海一家地段醫院的理療科醫生近年來，陳曉蘭一直從事醫療器械行業打假，被她揭露的各種醫療器械達20多種，其中8種假劣醫療器械被查處，因此被央視評為2006年度「3？15質量先鋒」 .在她與假劣醫療器械10年的斗爭中，為了取得一手證據，她曾假扮病人，冒著危險 「以身試針」在她的推動下，國家專門多次下發文件，取締和查處了七種一度使用很廣的偽劣醫療器械和治療方法，曾受到國家食品葯品監管局的肯定和獎勵
首屆「感動中國」的感動點是「良知」，特別是知識分子的良知像以個人的力量堅守著正義和良心的壁壘，最終揭穿藍田股市神話的劉姝威；以一個普通中國女性身份，堅守民族道義，幫助受苦受難的中國同胞尋求一種理性的秩序，為中國受害者向日本討公道的王選，都是這種良知的典型代表在一個需要良知的年代，他們至今仍然是一種標桿
如何在任何情況下堅守心中的那一份良知、堅持自己的那一份理想陳曉蘭，上海一家地段醫院曾經的醫生既然身穿白衣，就要堅守醫德；既然救死扶傷，良知遠比醫技重要近十年時間里，她毅然揭露多達二十種假劣醫療器械及背後的種種傷天害理之舉，歷經磨難和打擊而不悔在他們身上，國人又一次體會著什麼叫精神力量，什麼叫理想信念，什麼叫道德操守，什麼叫不惜犧牲，什麼叫無私無畏，什麼叫執著追求，什麼叫甘為人梯，什麼叫大愛無言在物慾橫流、利慾熏心地當今社會，人類的本性、良知或許正在遭受前所未有的挑戰：利益向其挑戰，「智慧」向其挑戰，「理性」向其挑戰……人類懂得了太多的道理，如何創新，如何走向成功，如何創造財富，各類有關處世創業的名言警句充溢於心，以至那片屬於良心的心田，黯然褪色
⑿中國人戰爭受害者索賠要求 日本律師團團長尾山宏
尾山宏：一位70歲的日本老人，承受著巨大的壓力，用自己大半生的時間對日本政府侵華戰爭的罪行進行著不懈的追問在他身上，人們看到了跨越國家和民族的正義力量，這力量啟示著人們，在捍衛正義的道路上，人們可以超越一切界限，而惟一不能失去的就是正義響在心中的聲音
⒀前西德總理勃蘭特下跪華沙1970年12月7日，聯邦德國總理勃蘭特在波蘭首都華沙，於眾目睽睽之下，撲通一聲下跪，全世界為之大嘩
作為政府首腦的勃蘭特為什麼下跪呢？是他本人罪孽深重，以下跪來減輕良心上的重負嗎？不二次大戰中，勃蘭特是名堅強的反納粹的鬥士，被希特勒下令
開除了國籍，並到處追捕他他被迫亡命挪威戰後返回祖國，作為社會民主黨的活動家積極復興國家1969年10月，勃蘭特以社民黨主席的身份當選為聯邦德國總理
勃蘭特上台伊始，便著手改善與蘇聯和東歐各國的關系1970年12月6日下午，勃蘭特飛往華沙，受到官方的正式歡迎然而，在演奏德國國歌時，波蘭人的臉上都流露出強烈憤激的表情，因為他們當中很多人曾長期是希特勒集中營的囚徒
勃蘭特知道，第二次世界大戰中，波蘭600萬人民犧牲，損失慘重，僅設在波蘭的奧斯威辛集中營，就殺害了近400萬猶太婦女兒童和男人……第二天上午的日程安排，是向華沙無名烈士墓和華沙猶太人街區殉難者紀念碑獻花圈當代表團來到猶太人街區殉難者紀念碑前，出乎所有人的意料，在電視攝像機前和無數記者的閃光燈下，勃蘭特撲通一聲跪下了
全部在場的人大為震驚，東道國代表團瞠目結舌，不知所措這個舉動絕不在計劃日程之內，勃蘭特事先未同任何人商量，就跪下了{堅守認真做事態度作文}.
1971年10月，諾貝爾獎委員會一致提名通過，授予勃蘭特1971年度諾貝爾和平獎當晚德國青年舉起火炬，絡繹不絕地來到勃蘭特的寓所，向他表示""衷心的祝賀
1992年10月，勃蘭特因患癌症以78歲的高齡逝世
⒁馬德《良知是荷底的風聲》：一個有良知的人，常常醒在這個世界上，為他人的疼痛醒著，為他人的苦難醒著他們，疼痛著別人的疼痛，牽掛著別人的苦難，吃不下，睡不著，寢食不安所以，一個有良知的人，不會是一個自私的生命，他們有著強烈的責任感和使命感，心懷天下，悲憫蒼生
良知，是荷底的風聲一陣清風刮過，滿池的翠荷，搖曳生姿，楚楚動人，流轉飄搖出生命之大美而一個人的良知，也像這荷底的風聲啊，你看，與它相伴的人，都是行走在這個世界上的最美的生命
⒃「范跑跑」在四川大地震中，不顧學生的生命危險「臨陣脫逃」，這種行為有悖於教師的職業道德
⒄三鹿奶粉甘肅省近期發現許多數月大的嬰兒患上泌尿結石，目前全省已上報病例59人，死亡1例，湖北、湖南、安徽等多個省區也相繼發現腎結石寶寶隨後，懷疑係石家莊三鹿集團股份有限公司生產的三鹿牌嬰幼兒配方奶粉受到三聚氰胺污染所致，而三鹿集團稱三聚氰胺系奶農為提高蛋白質檢測值而添加到鮮奶里的，因此，奶粉受污染的元兇是奶農
不良產家見利忘義，製造假貨坑害消費者
⑸ 要一篇以溫暖或真情為話題的作文要有準確的題目 字數在600字以內
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口乾舌燥的人感到甘甜……
一句體貼的話讓人溫暖好久；一個關心的動作讓人溫暖好久；一個理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺！
這是一句讓人溫暖的話，買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，一定要說一些貼心的話比如：要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂而不為呢？平時多注意說一些禮貌用語，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們可以讓人有被別人關心的感覺，一種溫暖的感覺。
這是一個讓人溫暖的動作，當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手，當有人鋼筆沒水的時候，順手把自己的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個簡單的動作，但它卻可以讓人溫暖好久，平時多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動作，一些讓人感到關愛的動作。那是一些讓人溫暖的動作，可以增進人與人之間友好的關系。
這是一個讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶，我們可以通過自己的眼睛向別人表達自己內心的感受。我們對別人的關心、關注、關愛、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。
我喜歡溫暖的感覺，我會盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。它，就是這么簡單。
⑹ 作文如何准確的命題
命題作文不難，因為有句話叫做形離神不離。像陽光燦爛的日子就可以比作內心喜悅的一天。比如你做了一件高興高尚的事，你狠高興等等。而題目可自主，最好吸引人點。萬一和別人一樣也沒關系，只要內容不一樣就成。別怕離體，只要首尾呼應，結尾點題就能可以。命題作文，就是給一個完整的題目，除去作文要求，不給任何附加的材料。它將選材及描寫對象限定在一定的范圍內。這個范圍，有的可能極大，有的可能極小。對於中心有的有明確要求，有的沒有明確要求。對於命題作文的審題我覺得可分為四步走：
一、結合實際思索方向
「方向」主要指題目在形式上的要求——讓寫什麼文體。如果沒有明確要求，自己就先要咬准寫什麼文體。大賽所給的初、高中各9個命題作文題目中，「我的愛心日記」「我是你的親人」「淚」等是顯而易見的記敘文題目。另外「火炬的聯想」「陽光總在風雨後」「 特殊的禮物」等，既可寫成議論文，又可寫成記敘文。「實際思索」就是緊緊扣住題目的實際，脫離了題目的實際意思，肯定要走彎路、錯路。
二、圈點批畫破題
「破題」就是要挖掘出題目里的含義，「圈點批畫」是挖掘的手段。下面以兩個題目為例：「特殊的禮物」命題者的意圖是讓我寫「特殊」，寫成記敘文比寫議論文對中學生來講可能容易些。
「火炬的聯想」命題者的意圖是讓我們通過奧運火炬的傳遞而聯想的東西，深入理解奧運精神不僅指體育項目或運動員而言。「精彩」一詞的外延很大，可涉及各個領域里青春的生命，內涵也很厚重，運動員拿冠軍為國爭光是精彩，沒有拿冠軍，奮力拚搏同樣是精彩。志願者默默奉獻是精彩的，非志願者在工作崗位上用奧運精神鼓舞自己，無私做出貢獻也是精彩的。這個題目的重點在「聯想」。
三、根據實際確定材料
在看清寫作方向，准確清晰地了解了題目的要求後，就要考慮寫什麼的問題，審題第三步就是要完成這個任務。「根據實際」是指自己的實際，包括熟悉的材料、寫作的習慣、表述的能力。「確定材料」就是把材料定好，不能邊寫邊想材料，邊寫邊編更不行。最好寫自己親身經歷的事情，因為今天最新的作文理念，是「走進學生的內心世界」，要表達自己對生活的真實感悟。下邊就以作文題目「淚」，為例，看是否對你有所啟發。
流淚有多種原因，如欣喜、悲哀、幸福、傷痛、同情、生離死別、苦苦思念，等等。無論是哪一種淚水，本題都適於寫記敘性的或夾敘夾議的文章。無論寫什麼文體，都必須在選材和立意上下功夫。
四、反復夯實題目要求
為什麼要用「夯實」這個詞，說明這一步的重要。雖然方向明確，題目要求清晰，所用材料已有，但這還不夠，就是要再看一眼題目的要求，做到萬無一失，因為一旦走錯了路，就很難挽回。
命題作文的關鍵是要揣摸清命題人的意圖。揣摸清路徑，就是鑽進題目中去，反復體味、分析，以上所教方法，僅供參考。
⑺ 如何提高審題准確度作文600字
讀懂提示明確立意
審題能力實際是考生必備的一種能力，牽涉到篩選、提取信息，進行理性分析，然後綜合、歸納、概括、提煉能力的考查。「上海市中考作文分項相加評分表」第一列第一句就是：題意理解正確，中心鮮明，可見「題意理解」的重要性，而「題意理解」實際包含了作文提示語的理解和作文題目的理解。
關於作文提示語
近幾年上海市中考語文的作文題，或多或少都有一定的提示語，我們同學在動筆前，一定要先仔細閱讀這些提示語，因為它不僅僅是寫作要求的提示，有時候它還是一種寫作思路的提示。
比如07年的作文題是「記住這一天」，提示語中說：這一天，可能是從清晨到日暮都那麼不同尋常，也可能是某一個時刻讓這一天變得不同凡響。同學們不僅要從中把握住這一天的特徵：「不同尋常」或「不同凡響」，更可以從中捕捉到這樣的信息：作文可以寫一整天發生的事，也可以寫這一天中「某一時刻」發生的事，關鍵是要能藉助有效、生動的敘述和描寫真切地反映為什麼這一天是「不同尋常」、「不同凡響」的。
再比如05年的作文：以「充滿活力的歲月」為題，寫一篇600字左右的文章。提示語是：在成長的愉悅中，在探求的欣喜中，我們每一個人都積極進取，充滿活力；在豐富多彩的校園活動中，我們朝氣蓬勃，充滿活力。和諧溫馨的家庭，洋溢歡樂，充滿活力；日新月異變化著的社區、家鄉、祖國……蒸蒸日上，充滿活力。更多的是提示考生選材組材的角度：可以寫豐富多彩的校園生活，也可以寫和諧溫馨的家庭生活，還可以寫日新月異的社區、家鄉、祖國等各層面的生活，關鍵在於哪一層面的生活自己更有話想說，有話可說。
關於作文題目
每一個作文題目中，都有一個決定作文中心立意點的詞語，我們可以把它稱為「主題詞」。如果作文題是一個詞語的話，那麼它的主題詞通常就是題目本身，如《喝彩》、《我》等；很多時候作文題是一個短語，甚至一個短句，那麼研讀題目，找出主題詞，進而挖掘主題詞所蘊涵的思想、情感就顯得尤為關鍵。如2000年的《我也銜過一枚青橄欖》，作文題中的主題詞是「青橄欖」，青橄欖的特點是先酸澀後甘甜，就如同我們成長過程中歷經磨難方能採摘到的成功果實，推敲出這一點，文章的中心立意點恐怕也就不言而喻了。但是，審題到這里，遠沒有結束，我們還必須進一步探究題目中的「我」、「也」、「一枚」等詞語的作用。「我」，說明文章該以第一人稱寫，寫自己的經歷；「也」，是針對那年閱讀文章《好吃的蘋果平凡的臉》而言，是以讀引寫；「一枚」，說明只要寫一次收獲。只有將這些因素綜合起來考慮，我們的審題過程才算完整，題意才有可能理解正確。
因此，我們說，作文題目的審題，不僅要准確找出主題詞，還要逐一推敲題目中其他詞語的修飾限制等作用，要將它們進行綜合全面的思考，忽視任何一個詞都有可能造成審題偏差。
重視語言的積淀量
語言是思維的載體。「能正確表達自己的思想，語言流暢，有一定表現力」，是中考作文中語言能力應該追求的目標。但是，語言能力不會一蹴而就，它的提升需要大量的閱讀積累，需要反復的實踐運用，然後在潛移默化中內化為自己的語言，並逐漸使自己的語言變得豐富。
一般而言，富有表現力的語言離不開修辭手法的准確運用，比喻、排比、設問等都是同學們經常接觸的，那麼寫作時不妨適當的運用一些，它們可以使你的文字煥發光彩。如「生活是一部電影，一部沒有主角而又人人是主角的電影；生活是一首樂曲，每個人都是跳動的音符，缺了誰，樂曲都不會動聽；生活也是一盤棋，人人都是其中的一枚棋子，雖然每枚棋子的位置不同，但它們都在發揮著自己的作用。」又如「時間好比一條無形的河流，它無聲地流過每一個人的身旁。時間如同一位公正的法官，它公平地對待每個人的是與非。」短短的兩三句話，精彩凝練，又穿透哲理，使文章深意疊出。
要使文章富有表現力，我們還不能忽略描寫的作用。人物描寫、環境描寫；正面描寫、側面描寫等等，都可以在構思時下一功夫琢磨。要使語言富有表現力，我們也不妨「移花接木」，將古詩詞經典，乃至廣告語、流行歌詞等移接到自己的文章中，使文字顯得生動活潑。如魯迅《社戲》中的「至於我看那好戲的時候，卻實在已經是『遠哉遙遙』的了……但在我是樂土：因為我在這里不但得到優待，又可以免念『秩秩斯干幽幽南山』了」，句中的「遠哉遙遙」、「免念『秩秩斯干幽幽南山』」恐怕要比「很遙遠」、「免念《詩經》」生動許多。
⑻ 求各地高考精確作文題目
上海：心靈閃過的微光……
江西：別想你沒擁有什麼
「你不要想著你沒有擁有什麼，而要想著你擁有什麼」、「你不要想著你現在擁有什麼，而要想著你沒有擁有什麼」考生圍繞以上兩個主題，選擇展開議論，寫一篇700字左右的議論文；小作文的主題跟音樂有關，字數200字左右。
廣東：你想生活的時代
四川：關於水的討論
一則關於水的詩歌材料，從象徵意義，人生意義對一滴水進行了闡釋，要求考生圍繞「水」為話題展開作文。
安徽：梯子不用時請橫著放
材料題，一個梯子豎在那裡，有人在梯子上留了一張紙條，上面寫著：梯子不用時請橫著放，請考生根據這段材料寫一篇作文。
2012年全國卷高考作文題：放下顧慮
2012新課標卷高考作文題：船主與油漆工(含陝西、河南、吉林)
2012年北京市高考作文題：火車巡邏員的故事
2012年江蘇省高考作文題：憂與愛
山東高考作文題：我輩既以擔當中國改革發展為己任
2012年河北省高考作文題：把握方向
2012年湖北省高考作文題：那些年
2012年浙江省高考作文題：站在路邊鼓掌的人
2012年海南高考作文題：做有責任和擔當的人
2012年福建省高考作文題：人生中的賽跑
2012天津卷高考作文題：清水還是濁水材料作文
2012年湖南省高考作文題：一隻伸出的手
2012年遼寧省高考作文題：大隱隱於「樂」
2012年重慶高考作文題：拯救冷庫工人
⑼ 高考命題作文題目
1.【2007上海】《必須跨過這道坎》，必須挖掘題目中「這道坎」的深層含義，只有把它的含義具體化、明確化，才能審題清楚；我們可以將其寓意（比喻義）理解為「一個人成長過程中遭遇的艱難、挫折」，也可以喻指一個家庭、社會甚至一個國家民族「發展、前進過程中遇到的障礙、困難、矛盾和不足」等，考生既可以從小處（個人或家庭）入手，也可以從大處（社會或國家民族）著眼，同時可聯系古聖先賢的人生經歷，如屈原的放逐、司馬遷的宮刑、陳子昂的懷才不遇、蘇軾的屢遭貶謫、文天祥的逃亡、蒲松林的落第、紅軍第五次反圍剿失敗、汶川地震災難、北京奧運火炬傳遞受阻、666農葯發明的665次失敗、諾貝爾實驗炸葯導致實驗室爆炸等等；明確之後，選擇其一，即可成文。
2.【2007安徽】《提籃春光看媽媽》，這也是一道典型的比喻型的命題作文。審題的關鍵在於挖掘題目中運用了修辭手法的詞語的深層含義：一是「春光」，二是「媽媽」，三是「看媽媽」，三點缺一不可。首先，「春光」可實可虛，實指春天的美好事物（如淡香的康乃馨、甜美的巧克力），虛指驕人的成績、豐碩的成果、頑強的拼搏、美好的情感等；其次，「媽媽」也是可實可虛，實指賜予生命的媽媽、諄諄教誨的良師、臨危濟困的路人，虛指山水靈動的自然、親情彌漫的故鄉、欣欣向榮的祖國；第三就是「看媽媽」，關鍵是如何理解「看」字，題目中的「看」有「回報、感恩、反哺、報效」之意，而不僅僅是「看望」。因此，只有將整個題目的深層含義都發掘出來，才能夠全面准確地審清題意。
3.【2009北京】《我有一雙隱形的翅膀》，這道題中的「隱形的翅膀」就是一個比喻或象徵，先必須弄清楚這個詞的深層含義，才有可能寫出好作文來。根據題目給出的歌詞材料：「我有一雙隱形的翅膀，/帶我飛，給我希望。/我有一雙隱形的翅膀，/帶我飛，飛向遠方。」我們基本可以判斷「隱形的翅膀」可以比喻為「理想、信念、夢想、自信、執著、堅守、勇敢、無畏、毅力、恆心、智慧……」，也可以理解為「父母的關愛、良師的教導、朋友的警醒、他人的幫助、社會的寬容、國家的強盛……」，也可以是「真善美的力量、偶像的榜樣作用、曾經許下的諾言……」，還可以實指個人的特長，如「繪畫、音樂、舞蹈、運動技能……」，所有這些，都可以成為引領我「飛翔」的「翅膀」，助推我前行成長的力量。
4.【2008天津】《人之常情》：
可以通過兩個問題將一個寬泛無邊的「人之常情」具體化、精確化：第一個是「哪些情感屬於人之常情？」 如親情、友情、戀情、師生情、思鄉情、愛國情、憂樂情、同情之心、趨利之心、護短之心、向親之心等等，都是人之常情；但這道作文題決不僅僅是要你告訴閱卷老師「人之常情有哪些」就可以得分；更重要的是「如何看待一些所謂的『人之常情』？」，這就是第二點，如：中學生想穿好一點時尚一點，是人之常情；想上網聊聊天，或玩玩電子游戲等，是人之常情；對異性有些好感，想談情說愛，是人之常情。還有人都不想得罪他人、願做好好先生，這是人之常情；面對金錢，面對權力，人都有趨利之心，這也是人之常情；親朋好友或亂了紀，或犯了罪，你有庇護之心，這也是人之常情；自己有了弱點短處，不太願意承認，這也是人之常情。……面對這些「人之常情」，我們應保持清醒而理智的頭腦，明辨是非，知曉利弊，堅持原則，決不因為是「人之常情」而扭曲了對事物的認知，甚至走入歧路。
5. 【2008湖北】《舉手投足之間》：
這是一個偏正結構的短語，題目所涉及的范圍很廣，在審題時，可以先把它當成是半命題作文，運用「添加語素法」，增補新的信息，將這個短語補充成一個句子，在補充完善中確定中心論點。比如「透過舉手投足之間進行思考」「體味舉手投足之間的感情」「舉手投足之間，能反映一個人的內心世界」「舉手投足之間，反映一個人的道德修養」「舉手投足之間，反映一個人的品質和學問」「舉手投足之間，可以改變一個人的一生，可以改變一個國家的命運，甚至可以改寫一個民族的歷史」等等。然後取其一點入題。
6.【2006遼寧】《肩膀》：
「肩膀」既可以實指，也可以虛指，屬於虛實兼備的形式。
實指時，我們可以通過「添加語素」的辦法來確定立意，在它前面添加必要的定語，如「父親的肩膀」，寫一曲親情的頌歌。（參照朱自清的《背影》）
如果「肩膀」虛指，這就需要我們充分聯想，要理清它虛的內涵。比如：①依靠。如我們平時說「借你的肩膀靠一靠」，這里指可以依賴和信任的對象，從這個角度向友情、親情挖掘也未嘗不可。
②基礎，外力，前人的成就。我們平時常說的「站在巨人的肩膀上」，意思是在他人或前人成果的基礎上，由此可聯想到荀子的名言：「君子性非異也，善假於物也。」王安石的《游褒禪山記》中說，要實現「志」，除了有「志」與「力」以外，還必須藉助外力。還有《三國演義》中的「草船借箭」、「諸葛亮借東風」等故事都體現了藉助外在客觀條件、充分發揮內在優勢的智慧。
還可從「並肩作戰」（團結協作）、「身肩重任」（承擔責任）等角度進行聯想與想像。
7.【2006上海】《我想握住你的手》：
命題中的「你」既可以實指，也可以虛指。
實指時，「你」就必須是一個具體的、身邊的事物或人物，如「父親」「同桌」「友人」等，來抒寫動人心魄的親情、友情乃至書寫美好純真的愛情等。
虛指時，「你」就應該是一個抽象的事物，或超越時空限制的事物、人物。如由虛處著墨，寫想與某位歷史名人握手，想握住某部文學名著主人公的手，或是握住神話傳說中的人物甚至外星人的手；也可以想握住「節約」的手、「誠信」的手或「青春」的手等等。
8.【2007天津】《有句話常掛嘴邊》：
「有句話」最為重要。1．可以從本人的感觸來寫，如媽媽或老師期望和激勵自己的話。2．批評一些不良的口頭語，對社會風氣提點建議。3．寫自己印象中的某個成功人士，反映出其精神面貌的常掛在嘴邊的一句話。
9.【2007湖南】《詩意地生活》：
其表意重心在「詩意」上，所以審題時就要緊扣「詩意」二字，「詩意」是什麼？「詩意」不僅是詩情畫意，更是一種心靈的和諧，是一種超越物質的心態，是一種樂觀豁達的精神等。那麼，「詩意地生活」就是用一種超越物質的心態或樂觀豁達的精神去面對生活。如果考生眼睛只盯著中心詞「生活」，而沒有仔細思考修飾語（重心）「詩意」的含義，立意就會走偏。
10.【2008重慶】《在自然中生活》：
如何解讀？題眼在「自然」一詞，可以聯想當今隨著環境的進一步惡化，世界很多國家都提出了「人、社會與自然和諧相處」的觀點，而「在自然中生活」無疑是這種論點的反映。依此思考，可以得出「人與自然」、「環境保護」、「詩意生活」等既有時代意識，又有現代環保觀念的主題范圍。
11.【2006江蘇】《人與路》：
「人與路」是一個思辯性話題，考生思維的第一步是要搞清楚二者之間是什麼關系。抓住第一條啟發語（有人說，世上本無路，走的人多了，也便有了路），考生可以談勇於開拓，敢於創新；可以談篳路藍縷，以開荒荊；可以談敢於第一個吃螃蟹的勇士。抓住第二條啟發語（有人說，世上本有路，走的人多了，也便沒了路），考生可以談人不應當因循守舊、抱殘守缺；亦步亦趨、盲目模仿；而應該開拓創新走出屬於自己的路。
順著這個思路思考下去，人與路的關系還有另外幾個「版本」：
有人說，世上本無路，走的人少了，也還是沒路。有人說，世上本有路，走的人少了，也便沒了路。這兩個推理讓人聯想到中國的一句古話：「眾人拾柴火焰高。」一般說來偉大的道路大都需要人的合力開拓，單打獨鬥力量畢竟有限，時代的發展要求人與人之間學會通力合作，使路越走越寬，路上的人越來越多。
擬虛想像是抓住「路」 比喻義，運用發散性思維將「路」分解成奮斗路、求學路、成名路、人生路、富民路，強國路、愛心路、失敗路、成功路等等。
「退路」和「出路」，提醒人們「人在得意時給自己退路，失意時給自己出路」；智慧的考生會發現 「人」與「路」有著驚人的相似點：比如路路相通才有活力，人與人溝通，才有生機。