Ⅰ 關於四年級獨臂穿衣的作文
大家知道殘疾人怎麼穿衣服、褲子嗎？如果大家不知道，今天我們就來親自試一下。 上課了，毛老師走進教師說：「同學們，今天我們來玩一個游戲，名字叫」獨臂穿衣「。游戲規則是這樣的：當你要穿衣服時有一隻手臂不能動。 老師以正常人的方式示範穿衣服。他先抖一下外套，再披上，掄起外套左手插進左袖子，右手插入右袖子，最後扣上紐扣。之後老師請上一個胖胖的男生叫李××，他先把外套脫下來，第一步穿外套，他先咬著外套，再用右手插進袖子里，然後用右手幫忙把左手的袖子穿上。第二步最難了，那就是拉拉鏈，他用4次機會才成功。第一次他用牙咬住衣服再把拉鏈拉上去，可是沒成功；第二次，他還是用牙咬住往上拉，結果還是失敗了。第三次，他還是用牙咬，不過最終還是以失敗告終；第四次，他還是用牙咬著，可是動了點歪腦筋，他想乘我們不注意用左手拉，但被老師給發現了。經過一番努力，他終於把拉鏈插進去，成功的把拉鏈拉上去了。 接著老師請一位瘦瘦的叫馮某某的同學表演。他用了5次機會，最終還是放棄了。第一次，他成功地把衣服穿上了，不過在第二步拉拉鏈時失敗了。第二、第三、第四次也都一樣，都以失敗告終。第五次他對老師說：「老師我可不可以坐下穿啊？「老師點了點頭，他坐下來後像全身很癢一樣，扭來扭去，他怎麼拉拉鏈都拉不上，最後徹底放棄了。 老師說要讓我們每個人都親自體驗一下，時間為5分鍾，計時開始。我把自己的衣服脫下來以後用右手把衣服穿上，我不像他們一樣用牙齒咬，我是用脖子夾住衣服，然後用右手把鏈子往上移。可是，拉鏈的頭插了半天都插不進去，我想：媽呀！好難呀！不知道那些殘疾人怎麼穿衣服的，這么難。最終冠軍的得主都是男生。 原來用一隻手穿衣服這么難，我一定要保護我的手、腳、眼睛、耳朵、鼻子……不過希望大家也能可憐一下那些殘疾人，他們需要我們的幫助。
Ⅱ 獨臂體驗作文穿褲子
「獨臂」的滋味 電視劇看多，也會模仿人的動作和語言。可從來就沒有想過模仿殘疾人的滋味兒是怎樣的，今天我卻嘗了那種特別的「苦」。
今天下午，我們到了圖書館，老師在黑板上寫了4個令人回味無窮的字：角色體驗，我們都在議論紛紛，心想：干什麼啊！莫名其妙的。原來，老師叫我們嘗試模仿
獨臂穿衣的滋味。游戲是怎麼玩的呢？老師便開始介紹了。首先，把一隻手藏在褲袋裡，原封不動，然後用另一隻手穿衣服。如果能穿上，就代表你贏了。首先，老
師讓有穿外套的男生把衣服脫了放在桌子上，然後讓他們自由去穿衣。幾分鍾後，有一位男生穿上了衣服，其他的簡直是他的手下敗將。老師問他們有什麼感受，他
們一個也說不出來。到女生了，但女生不敢站起來，老師發怒了，六年級的都站了起來，試著穿，可女生一個也穿不著。我本來心想：他們都穿不上，這一定有難
度。
我回到了家，拿了一件外套，把左手伸進褲袋裡，用右手穿衣，我把右手邊的輕易穿上，然後再用手把左手的蓋上，在拉上鏈子，就完成了。然後我嘗試脫衣，我用
嘴咬住袖口，使勁一扯，手就被的「得救」了。然後我一彎腰，衣服就順著身子滑了下來了，好比易完成了。
「不經歷尖銳痛苦的人，不會有深厚博大的同情心。」這句話讓我懂得了：同情心是一種愛，這種愛使人感到幸福和快樂，對他人的不幸而感到痛苦。以後，我一定
要用這種愛心，去幫助一些有困難的人
Ⅲ 積極樂觀的生活態度的作文結尾怎麼寫
盧梭曾說：「感謝生活給我的一切不幸。」擁有一顆積極樂觀的生活態度，你的人生就是甜的。
莫言，在看到他輝煌的一刻，有沒有想過他自己也曾被批為得獎賠率最高者，雖然在無盡的否認下，他也沒有放棄自己，「閉關淡然寫作」，現在我們才得以通曉他，我想如果用橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。這也就是告訴我們的人生常八九不如意，沒有十全十美的事物，而生活本身也如此，但我們可以用一顆完美無瑕的心態也就是樂觀的生活態度完成它，當拿到甜的會慶幸它是甜的。
相比之下，劉偉，獨臂鋼琴師，在他的彈奏下，我又體驗到另一番的「甜」，或許是上帝對他的偏愛，讓這個個飽滿的蘋果被上帝多咬了一口，他深知這一點，也感恩生活。困難只是暫時的，知道那麼一天，在金色大教堂下的歷史性一刻，他淡淡的微笑征服了一切。在他超凡的技藝下，樂觀便是他成功的催化劑。
樂觀是一件感恩萬物的生活態度，我們雙眼是平行的，你在看見缺點下憑什麼忽略優點。對待生活，你又憑什麼只帶著悲觀？讓我們來樂觀對待生活吧！
或許我們不是舉足輕重的大人物，不會如咖啡那般濃的，從色澤到給中樞神經的興奮作用，但我們可以是一杯簡單的茶，茶是淡的，一杯在手，上下沉浮，近乎透明，那種感覺的愉悅，也並非筆墨可以形容的。喝上這么口茶吧，它不僅是樂觀的代詞，更是無盡的快樂。
或許我們周圍環境不那麼優美寧靜，但是試想在沙漠里，兩個求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話。其一說：「只有半杯水了，死定了。」其二說：「真幸運，居然還有半杯水。」我們應該明白，適應環境，不抱怨，從自身著手來改變，若本著一顆積極的心，那你的世界會不美？
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫人生，我要采擷那人世間最美的生活態度——樂觀。
Ⅳ 獨臂的滋味作文150字
今天，段老師笑眯眯地說：「同學們，我們來做一個游戲!游戲的名字是獨臂穿衣，游戲規則是，穿衣服和脫衣服都只能用一隻手，另一隻手不能幫忙，誰先來表演?」段老師話還沒落音，同學們已經爭先恐後地舉手了。段老師點了兩位女同學：陳願和謝潤滔。
游戲開始了，陳願和謝潤濤站在講台上，三下兩下就把外面的衣服脫掉了。可是，脫起來容易，穿起來難。她們倆用一隻手提著衣服，不知怎麼才能穿進去。同學們在台下大聲喊加油。陳願動作比謝潤濤要快。謝潤滔見不能用另一隻手幫忙，就用牙齒去咬住衣服。我在下面為她著急，恨不得跑上去幫她一把。過了好一會，她才把兩只袖子都穿好。
最後謝潤滔贏了，也累得筋疲力盡。段老師摸了摸她的頭說：「怎麼樣，難穿吧?」謝潤滔說：「真的好難啊!」
段老師讓我們也試試。教室里頓時熱鬧起來。我的衣服是拉鏈的，一隻手一拉就開，然後一下一下的，把兩只手從袖子里抽出來。穿衣服比脫衣服麻煩。我的第一隻袖子很快就穿進去了，可穿第二隻時，怎麼也穿不進去，我額頭上冒出了細細的汗珠。好想用另一隻手來幫忙啊，可老師再三交待，只能用一隻手，我不能破壞規矩啊。穿了大半天，總算把兩只袖子都穿進去了。可是，拉拉鏈時又卡住了，以前，我都是用麗只手配合拉起來的。現在，我用一隻手左拉右拉，好容易才拉起來。唉，一隻手真的好不方便啊。
Ⅳ 獨臂的滋味作文怎麼寫
禪宗推崇一個境界，叫做「花未全開月未圓」。這是人間最好的境界。花一旦全開，馬上就要凋謝了；而月一旦全圓，馬上就要缺損了。而未全開，未全圓，總使你保留一份期望和憧憬。對待朋友，親人，亦是如此。稍微留一點分寸，得到的是海闊天空。無論對朋友，對親人，都應把握一個分寸，適度為最好。
詩人常說，距離產生美。事實也的確如此。人與人之間，不能沒有距離。每個人都有一些不想讓別人知道的事情，一旦人與人之間走得太近，越過了距離的警戒線，個人的隱私就會被別人知道，人與人的關系就會因此變得僵硬。平時看上去很優秀的人，近距離一看，其實也存在許多缺點。這樣一來，我們就會感到很失望。所以，必要的距離對於我們良好的人際關系來說是很重要的。
有的人喜歡開玩笑，但他們的玩笑沒有一個度，最後弄得人很不舒服。如果是對朋友，還好一點，因為他們會諒解你。但是，時間長了，朋友也會受不了的，他們也許會因此疏遠你。其實你本身是很友好，很善良的，但因為沒有掌握與人交往的分寸，使人們不很喜歡你。因為這一個缺點而掩蓋了你所有的優點，這是得不償失的。對待朋友和親人，應當熱情，不能冷漠，但也不能太過熱情。過於冷漠和熱情是兩個極端，我們不能為了遠離一個極端而走向另一個極端。
與人交往，需要把握分寸。只有把握了分寸，我們在別人面前才會顯得儒雅。也只有這樣，我們才會贏得別人的尊重和喜愛。
Ⅵ 獨臂男孩這篇作文告訴我們一個什麼道理
從獨臂男孩你覺得本是一個：堅強，樂觀，接受現實、笑對人生的孩子。
因為：即使知道這是沒有辦法解決的事情，總還是選擇面對。
Ⅶ 小學四年級作文獨臂作文100字
這是在網上找的、【平時，我常常在街上看到許多殘疾人，我感覺他們很可憐，但我從專來沒幫助過他們。
今屬天我要體驗獨臂人的感受。首先，是男女「獨臂人」脫衣大賽，這時，他們的右手都「不能動了」，只能用左手脫外衣，只見第一組的男生才把拉鏈啦下，女生就犯規了，所以男生就贏得了第一輪的比賽。
現在我也要體驗獨臂人，平時那麼簡單的脫衣服穿衣服，如今卻變成了巨大的困難，脫一件簡單不能再簡單的衣服，我們卻用出了「五花八門」的招術。有的用牙咬，有的還偷偷的用右手……而我呢，我 不停的甩，終於把衣服甩掉了，在用了很多辦法穿上了衣服。
做「殘疾人」真難啊！以後我見到殘疾人一定要同情他們。】不過作文的話還是自己寫比較好、
Ⅷ 觀獨臂演講大師黃友演講的觀後感作文
3歲斷臂，15歲輟學，16歲開始打拚天下，18歲陷入絕境——因為生意失敗欠下44萬元巨款。如今，則是「獨臂潔神」有限公司的董事長，南寧點亮文化傳播有限公司總裁，國家隊殘疾運動員。12月18日下午，獨臂大師黃友給師院學子分享了他的坎坷人生。
從小在苦水中長大，黃友用近乎哽咽的聲音講述自己的苦難人生以及艱難的創業史。三歲斷臂，入學第一天便被其他孩子欺負，母親對他說：「就因為你是殘疾人，就更要讀書，考上大學，改變命運。」每當遇到困難時他總會想起這句話。小學三年級爺爺活活餓死，初二奶奶患病不忍拖累家庭而上吊。輟學外出打工，因為是殘疾人，沒有一家工廠收留。面對苦苦哀求，一位老闆說：「你再求也沒用，你在我們廠會影響形象。」這句話讓黃友痛下決心，開始拼搏。黃友用這兩句話激勵自己，永不放棄，最終憑借自己的努力還清債款，並成立了自己的公司，發明出自己的產品——「獨臂潔神」
黃友說自己有個夢想，那就是用自己的人生經歷激勵更多的人。這次演講，黃友的南寧點亮文化傳播有限公司向廣西師范學院貧困大學生捐助了6000元。黃友透露，明年6月將出個人自傳，出書所得的收入將會拿20%資助貧困大學生和殘疾人資金會。一個人的力量有限，一個企業的力量也有限，黃友希望更多的人和企業能加入到中國慈善事業中來。
最後，黃友和他的點亮文化傳播公司核心團隊以一曲《步步高》結束演講，許多同學表示自己聽了演講後很受感動，受益匪淺。
Ⅸ 四年級作文獨臂人在家裡的生活350字
今天，媽媽讓我「做」個小小的「獨臂人」，要求是用一隻手脫下衣服，然後再把衣服穿上。版
首先是脫權衣服，我用手把拉鏈一拉，就拉到了底，再用手一拽就開了，然後用力甩袖子，就脫好了。媽媽問：「感受如何？」我說：「有些困難啊！」媽媽說：「那你接著把衣服穿回去。」我先用一隻手把那隻不能動的手臂的袖子穿上，然後用手把帽子戴在頭上方便那隻手穿，在我穿另外一隻袖子時，由於實在不好穿，我作弊用了兩只手，被媽媽發現了，她說：「作弊就要重來了哦。」「可是我忍不住啊！真的不好穿！」我邊說邊用兩只手去穿衣。媽媽說：「重來！」就這樣我共重來了三次才算把衣服穿上，最讓人發愁的是拉拉鏈，我坐在沙發上，用不能動的手臂壓住衣服，另一隻手對著拉鏈孔插去，一連插了五次，終於插進去了。這時我的頭上都有汗珠了，太不容易了！
這時我明白了：獨臂人，不，應該說殘疾人的生活是很艱難的，想到平時在大街上會看到一些殘疾人，為了生活而乞討，我們應該給予他們更多、更大的關愛。他們身上有著我們沒有的精神，那就是不怕困難，堅強不屈。
我們不僅要尊重他們，而且要在他們需要幫助的時候及時地幫助他們。
Ⅹ 獨臂穿衣作文
今天下午，我們班進行了一次「獨臂穿衣」比賽。老師選了四個人到前面內，用紅領巾綁住（左）容胳膊，做好了准備。隨著老師一聲「開始」！大家用僅有的一隻（能自由活動的）右手拿起衣服，先套上右臂。突然，孫浩然遇到了麻煩：她的手總也無法在另一邊穿上衣服，明顯落後了，可就在一剎那，她（從左邊）拿到了（衣服），迅速地拉拉鏈。再看其他人，徐文慶一手拿著拉鏈，一邊亮出他的「鋼牙」，准備用牙咬。此時，孫浩然（雖然）拿到了拉鏈，可就在要拉的時候，一個意外發生了，她的拉鏈（沒結合好）掉了！全場一片驚呼！選手NO.1下台！徐文慶（還在）用他的牙死死地咬住拉鏈，拚命地往上拉，可（此時）只見房小軼（已經）穿好衣服站在了講台上。「房小軼贏了！」老師宣佈道。通過這次（比賽），我看到了（獨臂穿衣）是多麼困難！所以我們要珍惜和愛護自己的身體。