㈠ 高考進步為題作文600字
本文是由無憂考網編輯為您准備的《2014年高考滿分作文600字:友誼茶》請大家參考!好朋友如茶中的極品，淡而不澀，清香四溢，其味飄來，如細水長流。——題記
我一個人靜靜的坐在茶館中，窗外雪花猶如舞蹈家，隨著寒流漫天的飛舞著。旋轉著，面前一杯熱氣騰騰的茶不禁勾起了我的回憶。
我和她是至親至愛的好朋友，我們在這里相識，相知。縱使她在老師家長的眼中並不是好學生——打架、成績不好，但這並沒有影響我們之間的友誼，因為我了解她，所以我們特別在乎對方，珍惜對方。
我們經常來這家茶館，不僅是因為喜歡這的茶，更是喜歡這里的氣氛。我們習慣將這里泛著淡淡的香味的茶取名為「友誼茶」。
可是，最近我幾次約她去茶館，她都以各種借口推遲了，並叮囑我集中精力好好學習，爭取考個好班。因為正是分班考試，我也並未感到奇怪。
直到那天，她讓她班同學給我送來了一封信，起初，我還在想，這個丫頭，搞什麼名堂，怎麼寫起了信，弄的神秘兮兮的。可當我打開信後，猶如遭到了晴天霹靂
了一般，那竟是「絕交信」。信上說，我們的友誼其實是摻假的，她根本沒把我當朋友，只是想讓我在學習上照顧她，可後來才知道我的學習成績也不好，現在我對
於她來說，一點價值也沒有，所以決定和我絕交。至於那茶，也是苦澀的。我氣急了，罵自己太傻，看錯了人，從此拚命的學習，成績也提高的很快。
考試拉下了帷幕，我名正言順的考上了一班。獨自一人在街上漫無目的的走著，不知不覺中又來到了茶館，坐在老位子上，眼前不斷的閃現著我們曾經快樂的時光，茶味緩緩飄來，很苦、很澀。
第二天，我接到了她姐姐的電話，得知她出了車禍，臨死前她提到了那封信，其實信中所說的並非實話，只是她怕耽誤我學習，誤了我的前途，事實上，她還是很在乎我的，也很喜歡那泛著苦味的「友誼茶」……
㈡ 以高考為話題的作文600字
黑山谷的靜謐清歡
這個夏天，我像一朵雲，飄到黑山來。
田園小說給我一個模糊的輪廓：擇山而居，總有微風吹過檸檬黃的田野，風信子在雨水敲擊下叮咚作歌，日子該是豐盈而愜意的？
路過一些錯落的人家，也覺得是山間跳躍著的一個個自然生長的元素。那面容，遠比都市安詳寧和。我羨慕地暗暗思量時，已來到這座有些神秘的山穀穀口了。
有遊客去租雨衣，大號的透明雨衣把他們遮得嚴嚴實實，只露出一張臉，卻未見他們的厭煩，都像小孩子們歡喜。這雨絲冰清玉潔，幾乎想抬頭吸進嘴裡，要知道，山下正是炙熱烤人的季節。當地農夫一臉憨實笑容，說，你們運氣真好，雨天看谷景最安逸。
鞋跟在山間青石板路上脆脆地回響，一直在下山，下到谷底。到處都有泉眼，綴珠成簾，嘀答聲頗像背景音樂伴人行路；兩邊暗綠的高山一重連著一重，像巨幅的水墨畫屏風，有意把山谷與外界隔絕開來，要努力抬起頭，才能看見明亮的天；四處彌漫著泉水與青草的香氣，深吸一口百脈通暢。
山路時陡時平，時寬時窄，蜿蜒伸下。極目望去，只覺得前方好像一片亮光，朦朦朧朧。待走近一看，一彎碧水，清麗絕俗，騰地跳進視野。就是著名的鯉魚河了。
但見遠山環抱，輕煙籠罩，鯉魚河宛如一條銀帶鑲嵌在山谷之中。這才領會到雨景之美妙，因為霧氣氤氳，更使河谷添了韻味，有「猶抱琵琶半遮面」嬌羞之感。看習慣了長江的雄渾滔滔，忽然見到這絕美的小家碧玉般的河流，真覺得風趣別致，神清氣爽。據說鯉魚河因盛產野生鯉魚而得名，又有一說，月光下河床波光粼粼，很像鯉魚的鱗片。聽得遊人嘖嘖，贊嘆大自然鬼斧神工。當地山民又唱起了黑山原生態苗族山歌，聲音高亢，曲調奇美，引來大家擊掌叫好，不亦樂乎。
過「盪橋」時，遊客完全被黑山谷迷住了：橋在河上浮著，一盪一盪，有壞小子拉住護繩，故意猛烈搖晃，嚇得前面的女孩子尖聲驚叫，也令旁觀者開懷。大家說這是個考驗愛情的地方，女孩子害怕的時候，男生正好表現出自己的護花特質，溫存相扶，有人馬上給它取了個美好的名字：愛情橋。
黑山谷雖然已成旅遊勝地，但因為沒有受過什麼工業污染和人為破壞，景點原汁原味，全無雕琢之工。茂密的綠蘿如飛瀑般瀉下，與河水的銀光相映生輝；處處野花野果，粉紅淺紫，嫣然可愛；偶有幾片落葉和花瓣悠然地飄浮，一兩尾魚兒悠遊，一兩只螃蟹爬行，路人如臨仙境。
「偷得浮生半日閑」。於我看來，大都市是璀璨陽光的世界，光太強，人也太忙，生活的顏色交錯得分不出，像一道紅一道黃爭著輝映的霓虹燈光，奪目卻難免刺眼；而黑山谷的映象是單一質朴：落日掛得遠遠，松針如墨綠的大花，村落像寫生的靜物，周遭的風景不風騷不招搖，如潺潺流水的慢歌行板，一切都蒙上了一層從容不迫、率性而為的色彩。身在山谷，無論來的路上氣溫再高，心再悶，或情緒再煩躁，此刻都感覺靜謐清歡，散漫慵懶，如「第二家園」般讓人神定心安。
㈢ 以「高考」為話題的作文
歲月如流水，似一指浮生的過往。六月，或許是我們期盼已久的日子，又或許是我們最感畏懼的月份。歡笑與淚水，成功與失落總是六月不變的情愫。曾今的一切豪言壯志將在在這個月份向我們給出答案，多年來為著人生夢想奮斗的我們也將在這個月份里收獲期盼已久的果實。因此，我們心底總帶著份緊張，帶著份忐忑，帶著份不安。
經歷過08地震延考的我，對於高考似乎有著更為深切的感情。那份地震中讓人感動的記憶，那份帳篷里談天論地的情誼，那份板房高考的獨特經歷，至今仍珍藏於胸。曾經的緊張、忐忑與不安現今回想起都讓人刻苦銘心。
有人說高考很殘酷卻也給人希望，這個現今受公平之爭的考試方式，一直都在一種看似存在著諸多不平中改變著無數人的命運。我們多年的學習拼搏也只為邁過這道檻，享受夢寐以求的大學生活。因為這個夢想，曾一直鼓舞著我們不斷的追求和努力；因為這個夢想，我們曾信心滿滿的接受每一次的考驗。而今，真的要走上高考考場的時候，心底卻湧起了絲絲的恐懼。但在緊張之餘，我們更應該對六月充滿自信，我們要大聲的告訴自己：我能行。
這些天來總會有朋友在QQ上留言說，面對高考，突然有種無名的恐懼也不安，整天都難以入睡，一絲的動靜都會驚醒原本就易碎的睡夢。期待高考，卻又有種難以平復的緊張感。一天天的看著眼前的倒計時牌，一頁頁的撕掉，就像我們的青春被歲月無情的偷掉。其實，這又何曾不是我們曾經的感觸之談呢。面對這個人生的一大考驗，我想不只是我們每一個將走上考場的同學，還有我們的朋友、我們的父母都會在心底存著分莫名的緊張。而我們唯一能做的還是那句老生常談的話，調整心態、放鬆心情、自信應考！
威爾遜說，要有自信，然後全力以赴，任何事情十之八九都能成功。現在我們姑且放下能否成功的復雜心理，去自信滿滿的全力應考，結果定會是好的。多年的學習磨練讓我們擁有堅韌不拔的意志，擁有永不放棄的精神，擁有蟾宮折桂的信心，擁有追求卓越的豪邁。所以，請堅信自己的努力會得到應有的回報。
親愛的同學，願你在人生一站的考驗中，笑以應對沉著應戰，拿出那份自信和勇氣。
親愛的同學，讓我們自信的走上高考考場，為我們自己畫上精彩的一筆。
㈣ 以高考為話題的作文800
高三的大門已經開啟,向高考奮進的步伐也逐漸邁開,曾經為多少莘莘學子留下喜悅,辛酸的高三生活現如今也活生生,真切切的擺在了我的面前,讓我在此之前的一切猜忌停止了運作.有人說,高三是由艱難,苦悶,血淚堆積而成的一部壯烈感極強的倫理片,我不知道說這話的人在這部倫理片里扮演了怎樣的角色,但我卻堅信這部影片的真實性而且可以切身的感受到自己如若要在影片中真實的演繹英雄,豪傑,必要付出極大的代價.怎樣演繹?如何付出?我曾激情萬丈,信誓旦旦地設計自己的拼搏藍圖,然而豪言壯語,雄心壯志卻最終化為泡影,就像清泉入塵埃一般最後變成污穢一團.於是我自暴自棄,情緒低落,感到自己孤獨無助,心力交瘁,毫無希望,人生前景一片渺然.到底我是怎麼了?到底我會怎麼樣?是奮起直沖?還是沉迷墮落?我曾經面臨著如此的困境,然而在我窘迷茫然之際,一些事情讓我重燃希望.2004雅典奧運會,不僅讓我在視覺上欣賞到了賞心悅目的賽事,在心靈上也同樣使我受到了前所未有的震撼!32枚明晃晃的金牌背後卻無法掩盡曾經叱詫體壇的奧運健兒的失落與悲哀!占旭剛的三舉失敗,王克男的突然失手,體操遭遇的滑鐵盧,讓我為之遺憾,同時也讓我察覺到了自己弊端所在!幾乎所有的失意英雄在賽後的解釋中都離不開一個心態問題,有的想拼,有的輕敵,有的過於緊張……等等心態導致了問題的萌發.看到這,我不禁驚嘆「嗚呼哀哉!原來困擾我的正是這看似最為平常的微妙心態!」心態的細微變化就能摧毀一個美好的夢想,同樣也能鑄就一段精彩的人生,這可謂是最為可怕的雙刃劍,但為什麼會出現這樣的心態呢?為何同樣面對有人失意,壓抑,緊張呢?曾記得魯迅先生有過這樣一段話：生下來的倘不是聖賢,豪傑,人才,就不要生；寫出來的倘不是不朽之作就不要寫；改革的事倘不是一下子就變成極樂世界,或者,至少能給我更多的好處,就萬萬不要動!有了以上的話,恐怕我也不用多說了,心態的變化（這里指消極的）往往就是自己,他人的超乎能力的過高希望在無意間造成的!（恐怕這『希望』也是百年來老祖宗遺傳下來的吧?）我很慶幸在高三之前經歷了情緒地跌宕起伏,面對高三,我會平靜.因為從人生物理學的角度來講,沸騰和冰點都不合適,只有37度才是最舒適的!總而言之,我會平靜!
㈤ 以高考為話題的作文
㈥ 以高考寄語為話題的600字作文範文
小編寄語：關於以責任為話題的作文600字，責任，是大家經常討論的一個話題，每個人活在這個世界上都避免不了承擔各種各樣的責任，我們有孝敬父母的責任，有撫育下一代的責任，有對自己所做的行為導致的結果的負責的責任，我們一生都離不開責任，因為有責任，我們才能以更好的狀態面對我們的生活。下面小編為大家提供以責任。
以責任為話題的作文600字
列夫·托爾斯泰說：「一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心」俗話說：「是金子總會發光的!」一個人有了責任心，他的生命就會閃光。責任心是美。當代人都追求美，追求外表的華麗漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。
俗話說得好「天下興亡，匹夫有責。」但現在是「天下興亡，我的責任。」為什麼這樣說呢?用我們的學習生活來說吧!「讀書是爸爸媽媽來叫我來讀的，他們說只要我學習好什麼條件他們都答應。」難道讀書是我們來替爸爸媽媽來讀的嗎?不是的，讀書是自己的事，等我們長大啦，他們也老啦，所以就要憑自己的真本事賺錢，成家立業了。如果，小時候沒有好好學習，長大了沒有本事，就只好要爸爸媽媽幫我們鋪路，讓我們走。但是，人終究會死的，如果他們死了，我們現在又都是獨生子女，那誰來幫我們呢?所以學習是自己的事，是我自己的責任。
在我們打掃衛生時，會經常有同學偷懶，許多同學都不打掃，下去玩，只留小一小部分同學打掃衛生了，最後教室還是很臟，老師問起來，要不就是把責任推到別人的身上，要不就是欺騙老師說自己沒有責任，這樣會有什麼好結果呢?所以說，每個學生都應該把責任拉到自己身上來，而不是推出去。這樣才是一個好學生。
如果每個人都能主動負責，團結合作，就會成為一個強盛的國家，團結的集體，優秀的班級。
既然責任對我們大家有這么大的幫助，那我們就做一個有責任感的好市民吧!
㈦ 以「高考」為話題的八百字作文
苦辣酸甜話高考
我從1977年參加首次高考，到1981年考入師范專科學校，其間可以說是備嘗苦辣酸甜。那些與苦辣酸甜有關的細節，至今還不時浮現在眼前。
苦
我初中畢業以後，由於受到當時工農兵「推薦」上大學的政策的影響，沒能升入高級中學就讀，只好回到我的家鄉那並不「廣闊」的「天地」去「煉紅心」了。在家鄉一呆就是三年，其間種過田，當過「赤腳醫生」，也燒過炭。後來終於謀到了一個民辦教師的缺。雖然只有初中畢業的學歷，卻要給辦在本大隊的林業初中的學生上課，只好邊教邊學。當民辦教師不久，就聽說要恢復高考了。抱著試一試的想法，就去報了名。以初中畢業的學歷，要去報考大學，其難度可想而知。於是只好在繁忙的教學工作之餘挑燈夜戰，常常是熬夜到兩三點鍾，有時甚至熬個通宵。山村裡沒通電，照明用的是煤油燈，燈光灰暗不說，還冒黑煙。第二天早上起來洗臉，常常是一鼻腔的黑。在山村初中，我的水平還算是高的，要想找一個比自己強的人來輔導自己，根本就是幻想。沒辦法，只好憑著自己對復習資料的理解，去瞎折騰。為了某一個問題，常常是飯吃不好，覺睡不香。要說苦，那可真算得上苦了。
辣
聽說我要自己復習著去考大學，有人送來了鼓勵的話語，有人送來了資料。可也有那麼一些人，總喜歡門縫里瞧人——把人看扁。在他們看來，你一個初中畢業生，要想考大學，簡直比登天還難。有一位同宗的叔公，就曾當著我的面直言不諱：「不要癩蛤蟆想吃天鵝肉了，趁早死了那份心吧！」聽了這話，直覺得喉頭辣辣的，真想大哭一場。轉而一想：走自己的路，讓人家說去吧！考得上考不上，全讓事實來證明。
酸
第一年的高考，我上了線，參加了體檢，可就是等不到錄取通知書。左等右等，第二年的高考又來了。針對當時縣里公辦教師奇缺的現實，縣里的師范學校決定在民辦教師中招收一部分學生。縣文教局為了提高民辦教師的考取率，特地辦了一期民師復習班。我頗費周折進入了這個復習班。既然是為考中等師范而復習，開設的課程自然包括數理化。我上學時文科還可以，理科就不大行了。什麼「物理」「化學」，在我看起來就是天書，復習起來一點也使不上勁。況且我的目標不是考中師，而是考大學文科。許多同學都勸我隨大流，也報考中師算了。我卻還是我行我素。沒人輔導我，我就自己學。這樣，等到高考結束，我自然名落孫山，與最低錄取分數線差了5分。看到復習班的同學一個個拿到了錄取通知書，我的心裡酸溜溜的。
甜
轉眼到了1981年，也就是高考的第四年，我又走進了高考的考場。其間我也曾與上大學失之交臂。那是1979年，我的名字上了榜，也參加了體檢，但由於我是民辦教師，只能報考師專的民師班，而且必須要有三年以上的教齡。我就因為教齡不滿三年，又一次被擋在了大學校門外。接下來的1980年，或許是逢雙的年份對我不利吧？我又沒有考上。這次進考場，我可以說是「四進宮」了。
考試結束後，等著發榜的日子。考中的消息是區教辦託人捎過來的。可以說我的一隻腳已經邁進大學的門檻了。其後的體檢，我也順利過關。就等著錄取通知書了。後來，我接到了寧波師范專科學校中文科的錄取通知書。我的高考生涯終於畫上了一個圓滿的句號。當我手捧著錄取通知書的時候，心裡自然像吃了蜜糖一樣甜。
在這一點上，我衷心感謝我國改革開放的總設計師鄧小平。如果沒有高考制度的恢復，就沒有我的今天。
㈧ 以高考為話題的作文來一篇600——800字的
我為學兄學姐加油助威
高中三年，我們懷著成功的理想，一路艱辛跋涉、攀登。到今天，離成功的頂峰還有最後幾級，今天的激勵，就是我們在登上頂峰之前，一起來，再作一次深呼吸，憋足勝利前的最後一口氣，以更快的速度，以更強的勁頭，以「不到長城非好漢」的必勝信念，向勝利的巔峰作最後的沖刺。
今天離2010年高考僅有幾天，現在，我們的心裡既有期待又有恐懼，既有興奮緊張，又有焦慮不安，可是同學們，號角已經吹響，沖鋒已經發起，我們只有勇往直前，奮不顧身地沖向前去。在這最後沖鋒的過程中，我們高一高二學弟學妹送給高三的學哥學姐們一句話：堅持到底、永不放棄，不到高考最後結束，一切皆有可能！
堅持到底，永不放棄，沖刺高考，如逆水行船，不進則退，我們不能因為因為最後沖刺階段的自滿和鬆懈，在高考中留下遺憾。
堅持到底，永不放棄。沖刺高考，不僅要相信實力，還要相信運氣。即使平時成績平平的同學，在高考時也可能創造令老師、家長甚至令自己都不敢相信的驚喜！
堅持到底、永不放棄。要在最後沖刺的階段，保持最佳的身體狀態和心理狀態。越到後面，越是考心態。我們要愛護好自己的身體，要吃好飯，睡好覺，適當鍛煉，保證精力充沛，身體健康，以最佳的狀態投入到最後的沖刺中去。堅持像過去幾個月一樣，注意安全，遵守紀律，凝心靜氣，踏實學習。
學哥學姐們，過去的幾個月里，為了共同的理想，你們已經創造了奇跡。在最後的沖刺階段，你們還會創造更多的奇跡，在2010年的高考中，你們一定能收獲更多的成功和喜悅。
最後，祝同學們成功！祝同學們好運！