㈠ 求關於「自由」的作文素材~謝謝
小時候，復在草地上放風箏，因為沒制有風，風箏怎麼也飄不起來。於是，我沮喪地站在那裡，等待風的來臨。
父親走過來，問：「為什麼不讓手中的風箏飛起來呢？」
「沒有風，風箏飛不起來。」我說。
「沒有風？你自己不就是一股風嗎？」
「我自己就是一股風？」
「對呀，你跑起來，不就是一股風嗎？」
我開始跑起來，好象自己真的成了一股風，一股奔跑的風，一股熱情奔放的風。於是，風箏慢慢的升上了天空......
從那以後，每當遇事束手無策時，我就會想起父親的這句話：跑起來你就是一股風！
我想問這篇素材可以用在寫什麼方面的作文上面？？？？
㈡ 求一些「用理性追求自由的」作文素材
生活,決不是一條筆直平坦的大道,生活是廣闊的,雜亂無章中又不失一種耐人尋味的凌亂美.生活,對於胸懷理想而又腳踏實地的人,像是洶涌澎湃的大海,奔騰的激情,飛濺著希望的浪花；生活,對於精神空虛而又沉醉於幻想的人,像是行將乾涸的湖泊,充斥著濁臭的死水,散發著頹廢的腐氣.我們為了生活而生活,必然會因生活而思考著什麼.生活是這樣的,我們每個人每天都在經歷著各類各樣的事情,接觸形形色色的人.人生在世,必然要懂得如何處理好人與人之間的關系.我想,對他人的請求百依百順,做到有求必應之,自然是最好的,但很多時候,我們必須學會拒絕,拒絕我們不想做的事,畢淑敏說得好啊「拒絕是一種權利,就像生存是一種權利.」我們拒絕熱鬧是為了追求安靜的生活,我們拒絕華麗是為了追求質朴的天性,我們拒絕名利是為了追求淡泊的心境,我們拒絕潮流是為了追求個性的張揚,我們拒絕憂愁是為了尋找快樂的心情••••••我記起,很多次,有同學借用東西,因為某種原因不得已而拒絕,可當我說出「不」的時候,心裡是不舒暢的,像做錯了事情,有一種很深的愧疚感.前思後想後又說「要不你用吧.」結果人家早借了別人的了,這樣一來非但沒有幫助別人,還容易產生誤會.貌似我總是很本能的懼怕說「不」,使我很多次在無數說「不」的場合沉默,在理應拒絕的時刻延宕不決,總是優柔寡斷,從未勇敢果決,當機立斷,我總是無法戰勝矛盾的心理,總是給自己製造苦惱.
生活告訴我,我必須學會拒絕,為心靈守候一方凈土.不要害怕拒絕,我們只需要周密的判斷.當然,學會拒絕並不是讓我們拒絕所有我們本不樂意接受的事物,人生有很多時候是無法滿足自己心中所想的,我們必須有勇氣來面對現實.我又想起畢淑敏所說的一句話——拒絕是苦,然而那是一時之苦,陣痛之後便是安寧.仔細品味,果真是這個道理啊!生活給予我們一個又一個的苦難,同時也給予我們一個又一個的啟示
我不會放棄,因為我有一雙隱形的翅膀.
——題記
「每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光.」
溫柔的風已經從江邊吹了過來,二月也如期而至,春天的太陽靜靜地鑲嵌在天邊,給雲彩漆上了一層金色的塗料,抹不散也擦不掉,一切像按下快門,一切都被定格在那裡.我喜歡二月,更喜歡二月的朝陽,靜靜的象水波一樣,一圈一圈散開去了,我安靜的坐著,一手握筆,一手拿紙,寫寫小詩,唱唱小曲兒,這就是我的生活.朋友們會說我很堅強,那是因為我把我所有的悲傷都拋給了天空,藍天那麼大,我的一點兒烏雲不會造成狂風暴雨,也許有時絲絲銀線也會從天而降,沾濕夢想,可是太陽總會烘乾它們,留下點點抹不掉也擴不大的痕跡.受了傷,總會好,不必閃淚光.
「我知道,我一直有一雙隱形的翅膀帶我飛,飛過絕望.」
初春的早晨,微風將窗外淡淡的薄霧一屢一屢地吹進屋來,模糊了我的視線,我知道,這是青春捎來的希望,它會帶著我飛到藍天,掂起腳尖我可以抓住陽光,一縷一縷,好溫暖,我的手心裡好像有無數小精靈拍動著翅膀,想要飛翔；我閉上雙眼,伸開雙臂,金閃閃的小眼睛發出耀眼的光芒；仰起頭,我可以感受到雲彩的呼吸,若有若無,薄薄的淡淡的,雲彩柔軟的雙唇親吻著我的臉頰,好溫暖.我有一雙隱形的翅膀,帶著我飛到美麗的夢鄉.
「不去想他們擁有美麗的太陽,我看見,每天的夕陽也會有變化.」
看著舞台上演員們多姿多彩的表演,我也會想有一天登上那個大舞台,舞動著自己優美的身姿,征服所有的觀眾,贏取那雷鳴般的掌聲.於是,我的視線里裝滿了那些美麗的夢想.可是,在十六歲的雨季里,我只是一個普通的女孩,沒有讓人無法拒絕的魅力,也沒有使人驕傲的成績,面對成長,我就像一隻斷線的風箏,隨風飄動.也許,十六歲的天空就像充滿憂傷的淅瀝小雨,侵濕了我的雙眼,可我還是會在晴朗的日子裡采頡陽光,在綿綿細雨里傾灑憂傷,這才是完美的青春,我們都應該記住一句話「平凡最美」.
「我終於看到所有夢想都開花 ,追逐的年青歌聲多嘹亮.」
也許,我是幸福的,因為我所做的每一件事都會讓自己感到快樂.當秋天枯葉飄落,我會拾起一張,夾在我的日記本里,讓落葉陪同我的往事一起被定格為歷史；當冬天雪花飄落,我會捧起一捧,堆在手心,感受它的體溫,欣賞那侵骨的美,直到化成一灘透明的水；當春天鳥語花香,我會折一枝潔白的梨花,插進透明的玻璃瓶里,待到花瓣散落一地時,我會將花和回憶掃進心房的某一個角落；當夏天狂風暴雨時,我會扒在書桌上,傾聽雷聲把玻璃窗震得「啪啪」直響,欣賞天上仙女潑水沖洗地面的「嘩嘩」聲,好美.
「我終於翱翔,用心凝望不害怕,哪裡會有風就飛多遠吧!」我的夢想很簡單,就像蒲公英一樣,那裡有風就飛多遠.
後記：
不管怎樣我都不會放棄,因為我有一雙隱形的翅膀,那就是我的夢想
希望我的回答對您有所幫助歲月無情,它載著生活悄然在我身邊徘徊了十七年,我情不自禁想問：「生活除了給我留下生長的痕跡以外,就別無它有了嗎?」不,生活給予的還有許多啟示.生活是什麼?沒有誰能准確的說出答案,有人怨恨生活,有人
,有人珍惜生活,有人浪費生活,我隨著一陣嬰兒的哭啼聲,到了這世上,扣開了生活的大門.從咿咿呀呀、含糊不清的表達,到第一次清楚地喊出「媽媽」；從第一次學步,到蹦蹦跳跳地玩鬧；從第一次踏入小學,到即將走出中學的校門……在與生活的一次次「親密接觸」之後,生活給了我無盡的思索.當我開始學會撒謊,把自己種下的苦果給別人嘗時,我看到那人委屈而無奈的眼神；生活給了我批評和改正的決心；生活啟示我：要讓自己問心無愧,就必須敢做敢當,堅持誠信的原則.當我第一次為達到目的而拚命時,不知不覺目的早被甩在背後,我才發現「
,那人卻在燈火闌珊處」的感覺是多麼奇妙；生活啟示我：一切成功,都源自拼搏和堅持.當我第一次因別人的不理睬和冷漠而感到心情低落時,我發現了自己的無聊和單純,這次生活沉默了；生活啟示我：人是感情做的,但抒發在不恰當的時候,它就成罪了.一個人的時候,很喜歡靜靜的想著一些事情,任思緒四處飄散,任心情自由變幻.活在這個世界上,很多事情都是我們預想不到的,當這些事情發生的時,我們怎樣去面對?這是我們一輩子都在學習的事情.當你成熟了,你就會很輕松度過,當你未成熟時,你會很難跨過.但當你跨過以後,你就會成熟不少.不要埋怨任何人與事,不要給自己借口和理由,老天同樣給了我們每個人一雙手,怎樣去用,你就會有怎樣的結果. 沒有經歷過失敗,怎麼能體會到成功的喜悅? 生活賦予我們太多東西,給我們太多太多的思考,現在看著那些我曾經過的生活,從那些記憶中,我發現了生活給了我許多歡樂和悲傷；生活啟示我：只要你用心對待每一天,每一天都不止五彩了!在經歷了一次次成功和挫折之後,生活告訴我：生活是交織在成功和失敗之中的.生活在失敗與成功的「交接」中,才不顯得
,才富有躍動生命力,才體現人生的價值……在每次「起伏」之後,你都會對人生產生更深刻的感悟.當我感受到別人的關懷,沉醉在溫暖的情感中時,生活告訴我：人世間最美好、最聖潔的是別人的關愛.如果要用金錢來衡量這世界上的一切,那麼,這便是世界上唯一無價的東西!而幸福便是身在這關愛中時,懂得滿足和珍惜.當我經歷了風風雨雨的洗禮,在人生的道路上留下一串串孤獨的腳印之後,我才真正地明白：生活最終還是要靠自己!時間依舊不知疲倦地跑,現在如此,將來也如此；認真對待生活.領悟它給你的思考,因為生活給我們的思考,每一個都是生命的真諦!懂得了,明白了該如何去思考生活給你的思考,一切都會坦然清晰.
㈢ 關於「自由選擇的權利」的作文素材
首先開好頭。時抄代襲不同，但每個人都有自己選擇的權利，但是不同的選擇造就不同的命運。
分段
屈原的選擇，寫他的故事
文天祥的選擇，同上
秦檜的選擇
最後總結，任時代怎麼變化，每個人都可以自己選擇。雖然面對死亡貧寒，這些人仍然願意追隨自己心中的選擇。
㈣ 關於追求自由的作文素材，200字左右，，
自由是什麼？天空中翱翔的雄鷹是自由嗎？草原中奔跑的駿馬是自由嗎？水中暢游的魚兒是自由嗎？我認為不是。雄鷹也有它的束縛，駿馬也有它的無奈，魚兒也有它的苦衷。對於我來說，世上並沒有真正的自由。所謂自由便是自己存在的理由，那便是我們的理想。
有許多的人一生在追求自由，他們認為自由是不為生活而煩惱，只有享受和快樂，但是他們錯了，試想一想如果人的生活中沒有理想，何來自由。我曾聽說過這樣一個故事，一個人在生前只希望享受，在他死後，他來到了天堂。那裡的人對他說，在這里你不需要有理想，你不需要考慮將來，你可以盡情的享受。一開始那個人很快樂，他終於實現了自己生前的夢想，但是很快，他發覺自己很空虛，每天只有漫無目的的玩樂。於是他便去找那裡的人說，快讓我離開天堂，我寧願下地獄也不要待在這里，那裡的人對他說，你以為這里是天堂嗎，這里就是地獄……
這故事難道不值得我們深思嗎？看似擁有自由的地方，卻因為人們沒有存在的理由而成為了地獄，這不也正是啟示我們，擁有存在的理由，才有存在的意義。
有的人去自殺去追尋他們口中所說的自由，去尋找自由的國度，但是自由的定義是自己存在的理由，人都死了有何來的自由呢？
在我身邊的很多人認為追求自由和追求理想是不能劃等號的，有了理想就失去了自由，理想就成為了自由的束縛。但是他們不曾想過如果失去了理想就等於失去了存在了意義，又
何有自由可言，讓我們一同尋找理想，尋找屬於我們自己的自由。
㈤ 求一篇關於自由的議論文素材
生命誠可貴
愛情價更高
若為自由故
二者皆可拋
---裴多菲
裴多菲，匈牙利專愛國詩人和英雄，匈牙利偉大屬的革命詩人，也是匈牙利民族文學的奠基人，資產階級革命民主主義者。 1849年7月31日，在瑟克什堡大血戰中同沙俄軍隊作戰時犧牲，年僅26歲。
孫悟空 想 上天入地 長生不死 叛逆、威風到令凡人羨慕
黃老邪 桃花島上 不理俗世 桀驁不群
陶淵明 不為五斗米折腰
李白 人生在世不稱意 明朝散發弄扁舟
㈥ 關於自由的作文素材
、自由的大門，會向嚮往追求他的人敞開，自由的人永遠會有一顆不老的心，在擁有自由的同時，動力、夢想、追求也會向你走來。
2、自古以來，人類對於自由的追求，從來沒有停止過，對自由的渴望，如同紮根在心中的大樹，無法拔除。總有一天，它會突破心靈的束縛，開花結果。
3、個人如此，民族亦如此，國家更是如此。不需說美國先驅為自由不惜喪命；也不必說印度為了自由敢於挑戰日不落帝國；更不用說第三世界的國家的獨立風暴。就只要看看我們祖國，她為了自由付出的代價，你就會明白，為了自由，值得以名相博。
4、風輕靈，因為它自由。風，這是一個神秘而飄緲的字眼；風，這是一個無形而無蹤的事物。沒有人能束縛它、傷害它。風，歷經了一種淺淡的、輕松的生命，就像旅行者一樣，歷經年年日月輪回，在輕靈中追尋夢想，在旅途中不斷成長。
5、因為有適度的自由，風箏才能在線軸的牽引下平穩地飛翔；因為有適度的自由，溪澗才能在山谷的約束中自在地流尚；因為有適度的自由，我們才能在法律的保障下幸福地生活。適度的自由，為我們的生活撐起一方蔚藍的天空。我希望自由似和煦的微風，似淙淙的溪流，因為只有適度的自由，才能讓我們真正地擁有。
6、唱響你的自由，讓自由之花永遠綻放在你的身旁，如影子伴你，那時，你就是最最快樂的人，你可以放飛在原野，賓士在草原，聆聽長江的怒吼，泰山的訴說，雲兒的樂曲，人生的快樂，舒暢的心情帶動著你的心扉。
7、瀑布歌唱著：「我得到自由時，也就有了歌聲。」嚮往、追求、自由的夢，是唱響生命之歌的樂符。自由的殿下，生命也敗於之下，因為自由是一種心聲，一種靈魂，一種超越自我的動力。
8、歌德有這樣一句名言：「一個人只要宣稱自己是自由的，就會同時感到他是受限制的。如果你敢於宣稱自己是受限制的，你就會感到自己是自由的。」是的。我們在獲得自由的時候就受到了限制。不管他是男還是女，不管他是乞丐還是國家主席，也不管他是卑鄙還是高尚，只要他要自由，他就受到了限制。不管他是誰。
㈦ 關於獨立自由的作文素材
自由是什麼?天空中翱翔的雄鷹是自由嗎?草原中奔跑的駿馬是自由嗎?水中暢游的魚兒是自由嗎?我認為不是.雄鷹也有它的束縛,駿馬也有它的無奈,魚兒也有它的苦衷.對於我來說,世上並沒有真正的自由.所謂自由便是自己存在的理由,那便是我們的理想.
有許多的人一生在追求自由,他們認為自由是不為生活而煩惱,只有享受和快樂,但是他們錯了,試想一想如果人的生活中沒有理想,何來自由.我曾聽說過這樣一個故事,一個人在生前只希望享受,在他死後,他來到了天堂.那裡的人對他說,在這里你不需要有理想,你不需要考慮將來,你可以盡情的享受.一開始那個人很快樂,他終於實現了自己生前的夢想,但是很快,他發覺自己很空虛,每天只有漫無目的的玩樂.於是他便去找那裡的人說,快讓我離開天堂,我寧願下地獄也不要待在這里,那裡的人對他說,你以為這里是天堂嗎,這里就是地獄……
這故事難道不值得我們深思嗎?看似擁有自由的地方,卻因為人們沒有存在的理由而成為了地獄,這不也正是啟示我們,擁有存在的理由,才有存在的意義.
有的人去自殺去追尋他們口中所說的自由,去尋找自由的國度,但是自由的定義是自己存在的理由,人都死了有何來的自由呢?
在我身邊的很多人認為追求自由和追求理想是不能劃等號的,有了理想就失去了自由,理想就成為了自由的束縛.但是他們不曾想過如果失去了理想就等於失去了存在了意義,又
何有自由可言,讓我們一同尋找理想,尋找屬於我們自己的自由.